【精選】成功作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成功作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成功作文600字 篇1

　　由老鷹能聯(lián)想到什么呢?矯健的身姿、翱翔的姿態(tài)，輕松自如、雄姿長(zhǎng)留。還有，它能夠飛上高高的、似乎難以逾越的山頂，是能在萬(wàn)里高空自在飛翔的極個(gè)別生命……諸如種種，不勝枚舉。讀了《老鷹的再生》這篇文章后，我卻感到了不一般的震憾。

　　老鷹是所有鳥類中壽命最長(zhǎng)的一個(gè)，可以活到70歲。不用說(shuō)鳥類，就是人類，70歲也稱得上是高齡了，是可以抱孫子孫女的歲數(shù)了。而你是否可知，為了活到70歲，老鷹在40歲時(shí)要作出多在的選擇。到了40歲，老鷹的爪子遲鈍，難發(fā)牢牢抓住獵物，老鷹的嘴長(zhǎng)得要碰到自已的胸脯，更別說(shuō)順利的捕食了；那么身體的其他部位肯定也老化了。這時(shí)，老鷹可以有兩種選擇，一是死去，二是經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)又極其痛苦的過(guò)程后繼續(xù)存活。那么，這個(gè)過(guò)程又是怎樣的呢?

　　老鷹會(huì)飛上高高的山頂，搭一個(gè)巢，然后狠狠地用嘴去頂石頭，直至老嘴脫落。然后它便靜靜地呆在巢里，等待新嘴長(zhǎng)出。新嘴長(zhǎng)出了，老鷹便用嘴拔掉指甲；指甲長(zhǎng)出了，再拔掉一根根羽毛。這個(gè)過(guò)程要150天，也就是半年左右。等羽翼豐滿了，老鷹又得以獲得三十年的生命！

　　這讓我想到了另一個(gè)小故事，鳳凰是百鳥之王，鳥兒都會(huì)去朝拜。鳳凰是不可多得的圣鳥，它每隔五百年都會(huì)自行焚燒，重新獲得新生。一只鳳凰的`焚燒并不代表著死去，在焚燒后的灰燼里又會(huì)走出一只新鳳凰。

　　由老鷹和鳳凰可想到，它們的磨煉是為了什么呢?為了新生。這磨煉是極其痛苦的，但它們不甘心衰老、平凡，它們要繼續(xù)生活。正是如此，它們才會(huì)出類拔萃。再來(lái)回想我們，生活中的困難、挫折，是一次次的磨煉。我們可以接受挑戰(zhàn)，勇往直前，也可以畏縮退卻。如果接受挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了磨煉，就有可能獲得成功；如果退縮，只能失敗，像一只終年40的老鷹或一只風(fēng)光了五百年的鳳凰，也許會(huì)名噪一時(shí)，但因你不肯磨煉，最后只能失敗。

　　所以，我們?cè)趭^力拼搏的時(shí)候，要記�。撼晒Ρ澈笫悄�煉。

成功作文600字 篇2

　　記得去年的二月份，媽媽想讓我去學(xué)琴。于是她到我去了黃渡文廣中心。走近大門，耳旁傳一陣陣美妙動(dòng)聽的琴聲。伴隨著那優(yōu)美的聲音。我們不知不覺的走進(jìn)了那間古箏教室。

　　正好有兩個(gè)年齡比我小好幾歲的小朋友在彈古箏。那琴聲深深地吸引住了我。這時(shí)，我身邊的媽媽問我：“你想不想學(xué)?”，“恩，我很想，但是我……”我低著頭說(shuō)。她鼓勵(lì)著我說(shuō)：“沒關(guān)系，每個(gè)人都是從零開始學(xué)起的，也不是每個(gè)人一出生就會(huì)做任何事。”然后，媽媽給我報(bào)了名。在回家的路上，我懷著忐忑不安的心情對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了�！甭牭搅宋艺f(shuō)的這番話，立刻就生氣的大喊：“你到底想怎么樣，名報(bào)好了，錢也付好了，你還要干什么?”我沉默了許久，輕聲對(duì)她說(shuō)：“我還是學(xué)吧”。

　　然而誰(shuí)卻能想到，要學(xué)會(huì)彈古箏，談何容易。學(xué)古箏正式開始后，我才體會(huì)到萬(wàn)般艱難。

　　首先要把手放出正確的姿勢(shì)。我開始彈的時(shí)候，手不是放太低，就是放太高了。再說(shuō)彈撥時(shí)，古箏的琴弦有21根，有三組音區(qū)，對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)，這太難分辨了。如果不用指甲彈的話，手指上會(huì)壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來(lái)了。我有好幾次想放棄，可是我沒有放棄，我每天放學(xué)后堅(jiān)持練古箏一個(gè)小時(shí)。通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力后，每次上古箏課，老師多次表?yè)P(yáng)過(guò)我，使我對(duì)學(xué)古箏充滿了信心�，F(xiàn)在，我不僅曲子彈得熟練，而且還彈得動(dòng)聽。今年十月份，我參加了上海音樂學(xué)院考級(jí)時(shí)。以兩首《高山流水》和《瀏陽(yáng)河》為考級(jí)曲目，意外的通過(guò)了這次五級(jí)考試，這使我信心大增。

　　對(duì)于一個(gè)五音不全，連樂譜都看不懂的我來(lái)說(shuō)，我終于成功的學(xué)會(huì)了彈古箏。

成功作文600字 篇3

　　“唉，又是體育課。”我懷著滿肚子的不情愿，慢吞吞地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)。上課了，大家迅速站好了隊(duì)，我邊走邊想：今天又要做什么練習(xí)？跑步？雙搖？籃球？還是……千萬(wàn)別跳長(zhǎng)繩！正想著，體育老師已經(jīng)手握兩根長(zhǎng)繩，出現(xiàn)在我們面前�！巴瑢W(xué)們，今天跳長(zhǎng)繩。”我仿佛感到一股寒氣，向我逼來(lái)，手心直冒冷汗……

　　男女生分成兩組跳長(zhǎng)繩。我只能硬著頭皮上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。“啪，啪”只聽見長(zhǎng)繩一聲聲鞭響，好像長(zhǎng)繩不是在抽打在操場(chǎng)上，而是抽在我的身上，居然還有隱隱作痛的感覺。看著大家一個(gè)接一個(gè)的跳了過(guò)去，我不禁又打了“退堂鼓”。“發(fā)什么呆呢！該你了！”搖繩的同學(xué)見我遲遲不肯跳，好心提醒了一句。沒有想到，這么快就到我了……

　　“啰嗦什么，快跳！”這時(shí)，體育老師發(fā)話了。“我……”這時(shí)，不知誰(shuí)在隊(duì)伍里，小聲的說(shuō)了一句：“很明顯嘛，不敢跳�！甭犃诉@話，我心里很不是滋味，原本邁出的步子又收了回來(lái)。體育老師好像看出了我的心思，語(yǔ)氣緩和了許多，“試一下吧！繩子一落在地上就往里走，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)跳就可以了！繩子搖的這么慢，一定不會(huì)抽到你的�！�

　　終于，我決定嘗試一下。繩子一落到地上，我就飛快地跑了進(jìn)去。閉上眼，一跳。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，……我?guī)缀跬２幌聛?lái)了，跳了好一會(huì)兒才給別人讓了位置。

　　是的！是的！我跳過(guò)去了！頓時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，恨不得向全世界人民公布這個(gè)好消息。第一次跳就成功了，我信心倍增，跳得也更加?jì)故炝恕Ｃ厶且粯犹鸬淖涛�，頓時(shí)，在我心中綻放。這就是成功的滋味吧！

　　是�。∪魏问虑槎际侨绱�，不嘗試怎么會(huì)成功呢？雖然許多事情存在一定的危險(xiǎn)，但只要做得輕松自信，把握好時(shí)機(jī)和竅門，就可以品嘗到成功的滋味！

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