特殊的作文500字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的特殊的作文500字6篇，歡迎大家分享。
特殊的作文500字 篇1
那一天，我看到了那張卡散發(fā)著萬(wàn)丈的光芒。
放學(xué)后，我準(zhǔn)備去乘車，翻遍書(shū)包的各個(gè)角落都不見(jiàn)公交卡的蹤影。我頓悟：它在家里睡覺(jué)呢！“唉！看來(lái)又要走路回家了。”
正準(zhǔn)備上車的王一馳看見(jiàn)我，覺(jué)得很奇怪，跑到我身邊問(wèn)：“哎，你為什么不坐車呀？”
我尷尬地笑了笑：“不為什么，只是公交卡忘記帶了。”
“哦——”她托著下巴略微沉思了一會(huì)兒，就拿起自己的公交卡塞到我手中。“不用管，快上車吧！”一邊說(shuō)，一邊拉著我往車上跑。
我拉住了她，問(wèn)：“你的公交卡給了我，那你怎么回家呀？”她一愣，微笑著甩甩頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我跟司機(jī)多熟啊！”說(shuō)著又用力地把我往車上推。我停了下來(lái)，看著眼前的這位姑娘，不知道為什么有一種既熟悉又陌生的感覺(jué)。熟悉，或許這就是同學(xué)之間應(yīng)該有的樣子吧？可是我為什么又感覺(jué)到陌生呢？或許是我一直徘徊在那“陰暗”的世界中吧！
現(xiàn)在我完全可以安穩(wěn)地坐車回家，但是，我憑什么要這么做呢？犯錯(cuò)的人是我，為什么要她幫我承擔(dān)？這是我自己不小心才造成的麻煩，此時(shí)此刻，我卻像只縮頭烏龜似的躲在溫暖的角落里，這是不是太自私了？她回家該怎么跟父母交代呢？等著她的又是什么呢？我不得而知。可我卻清楚地知道，如果這樣做，我的良心過(guò)不去，還會(huì)揪心一輩子的！
于是我毅然把卡塞到她的手里。她看見(jiàn)我這樣還挺不高興的。我扭過(guò)頭，鼻子酸酸的，說(shuō)不出是什么感覺(jué)。
回到家，我的腿都走麻了，心卻無(wú)比輕松。雖然我拒絕了同學(xué)的幫助，但是我們之間的關(guān)系又近了許多。此時(shí)此刻，那張卡變得無(wú)比沉重，因?yàn)槔锩嫜b載著我們青澀的同學(xué)情！
特殊的作文500字 篇2
現(xiàn)在社會(huì)，望女成鳳，望子成龍的家長(zhǎng)無(wú)處不在，以至于被逼培訓(xùn)的孩子也無(wú)處不在，這還是其次，最讓人覺(jué)得孩子除了學(xué)習(xí)再無(wú)其他的便是，即使是出去玩，也要被教育所代替。
一家人去旅游，對(duì)外人說(shuō)是陪孩子去散散心。確實(shí)，他們陪伴孩子去了，但是，當(dāng)孩子正高興的玩著過(guò)山車，媽媽就在那里嘮叨了：“玩的如此開(kāi)心，記得回家把好心情記錄下來(lái)。”當(dāng)孩子盡情的欣賞美麗的山水時(shí)，又有嘮叨的話語(yǔ)：“別光顧著看，多積累寫(xiě)作素材，看看該怎樣把這山水用文字描寫(xiě)出來(lái)。”當(dāng)孩子想舒心的旅游后睡一覺(jué)，立馬便會(huì)有紙筆奉上：“趕緊把看到的記錄下來(lái)，別白費(fèi)了。”
這是陪伴嗎？這是教育嗎？不，這是殘忍的扼殺。有一種的特殊的教育，它叫陪伴教育，它是在充分尊重孩子的`基礎(chǔ)上，陪伴孩子自愿的去學(xué)習(xí)。
記得有一個(gè)校長(zhǎng)，當(dāng)孩子來(lái)邀請(qǐng)他一同去北京參加研討時(shí)，他二話不說(shuō)就同意了。一路上，他沒(méi)有發(fā)表任何見(jiàn)解，也沒(méi)有企圖改變孩子什么，只是默默地陪伴，一直到成功抵達(dá)學(xué)校。孩子們都說(shuō)校長(zhǎng)給他們上了人生最寶貴的一課，那就是陪伴教育。
孩子在成長(zhǎng)，他們也有自己的思維，作為大人，這種特殊的教育需要好好去學(xué)習(xí)，將陪伴教育帶進(jìn)你的家里吧！讓孩子做他自己，別扼殺他的所有。
特殊的作文500字 篇3
在我們班上，有兩個(gè)特殊的座位，這兩個(gè)座位設(shè)置在講臺(tái)的兩邊，被我們大家戲稱為“左右護(hù)法”，老師經(jīng)常會(huì)安排不同的同學(xué)，坐在這兩個(gè)位置上學(xué)習(xí)。
你可別覺(jué)得真是一件光榮的事情，讓我講來(lái)你就知道這兩個(gè)座位的用途了。有一次上午第二節(jié)課，是我們班主任老師的課，大家一般在她的課上，都會(huì)表現(xiàn)的很好，因?yàn)榘嘀魅问且粋�(gè)十分嚴(yán)肅的人，要是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，被她發(fā)現(xiàn)了，就是一場(chǎng)災(zāi)難。記得那次上課上到了一半，老師突然停下腳步，走到兩個(gè)同學(xué)的旁邊：“你們別以為我看不到，倆人在下邊打鬧這么長(zhǎng)時(shí)間了，我早就看的一清二楚，想著給你們一次機(jī)會(huì)，但是你們卻不珍惜。”原來(lái)有兩個(gè)調(diào)皮鬼，在桌子下面做小動(dòng)作，傳紙條，被老師發(fā)現(xiàn)了。這下可慘了。
不過(guò)沒(méi)想到老師并沒(méi)有生氣，她指著講臺(tái)兩邊說(shuō)：“待會(huì)兒下課，你們把桌椅搬過(guò)去了，現(xiàn)在那里坐上一個(gè)星期，表現(xiàn)好了就再回去。”沒(méi)辦法，倆人下課以后耷拉著腦袋，搬過(guò)去桌椅，在講臺(tái)兩邊安了家。從此以后，只要是有誰(shuí)在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講開(kāi)小差，都會(huì)被老師要求去那里坐上一個(gè)星期，收收心。
不過(guò)自從有了這樣的特殊座位，班上平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)收斂了很多，大家都在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，誰(shuí)都不想坐在那里丟人現(xiàn)眼，不得不說(shuō)，班主任的這個(gè)方法真的有奇效。
特殊的作文500字 篇4
有一天，我路過(guò)菜市場(chǎng)，不經(jīng)意之間看到一個(gè)賣肉的小販，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他與其他的小販不一樣，怎么不一樣呢？我來(lái)解釋給你聽(tīng)吧！
其他的小販對(duì)每一位顧客都是一樣的熱情，可這個(gè)小販不一樣，比如，有位老人來(lái)買肉，這個(gè)老爺爺戴上了老花鏡，仔細(xì)地看了又看，選了又選，大概是想挑一塊稱心的肉，小販有些不耐煩了，叫道：“老頭，你到底買不買肉，不想買就一邊涼快去！”“你這個(gè)小伙子怎么這么說(shuō)話！好，我不買了！”老人看樣子被激怒了，邊說(shuō)邊把手中的袋子放下，徑直走了。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)微微有些發(fā)福，看起來(lái)像個(gè)公司老總的中年男人走了過(guò)來(lái)，小販連忙站起來(lái)，眼睛里閃爍著光芒，就如同饑餓的人撲在面包上，又好似一只饑餓的狼看到了一只肥肥的羊羔，一下子撲了上去。他左一個(gè)“老板”，右一個(gè)“老板”的叫著。中年男人聽(tīng)了夸獎(jiǎng)，有些得意忘形，說(shuō)道：“伙計(jì)，拿個(gè)袋子給我，我要買一塊肉。”“好嘞！”小販連忙恭恭敬敬地摘下一個(gè)袋子，中年男人翻來(lái)翻去，挑三揀四，挑了近十分鐘，才挑了一小塊肉，小販連忙恭恭敬敬地用袋子裝好，遞給中年男人，臨走還不忘說(shuō)：“老板，以后常來(lái)啊！”
看完這兩件事，你知道他的“特殊”之處了吧，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)小販非常巴結(jié)當(dāng)官的和老板之類的人，而對(duì)于老人、小孩總是不屑一顧。而且，我還特別注意了一下，發(fā)現(xiàn)別的小販的生意都是紅紅火火的，唯獨(dú)這個(gè)小販的生意冷冷清清。
走在回家的路上，我想，這個(gè)小販如此世故。我決定，今后一定不要做一個(gè)世故的人。
特殊的作文500字 篇5
在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)之后，我站起身，走到教室外，俯身拿起了一份午餐和一碗湯。
今天中午，學(xué)校開(kāi)展了午餐試吃活動(dòng)，而我聽(tīng)過(guò)各種關(guān)于學(xué)校午餐的話。什么食物中毒吃住院了啊之類的，不過(guò)我總不會(huì)這么倒霉吧？
我撕開(kāi)了飯盒的保鮮膜。探出腦袋，往里一瞧：一飯盒被分為四個(gè)格子，左上角是被烤得發(fā)黑的炸肉塊，右上角是放在包菜上的魚(yú)，左下角是一些連皮都還沒(méi)有剝干凈的土豆條，右下角是飯。再打開(kāi)湯，本應(yīng)該是海帶排骨湯，可是里面竟只有兩塊海帶？為什么？接著，我深吸一口氣，拿起筷子夾起一塊炸肉，結(jié)果那肉立刻碎成兩瓣，掉到飯盒中。什么？這只是生粉團(tuán)而已呀！炸生粉團(tuán)？我可沒(méi)吃過(guò)。唉，還是趕快吃一口飯吧。我?jiàn)A了一口放入嘴中……這味道，怪怪的，像是……感冒藥？不是吧，飯都能有感冒藥的味道？這可不會(huì)下了藥吧，我搖了搖頭，算了，還是嘗嘗魚(yú)吧。魚(yú)肉入嘴，我緊皺著眉，這魚(yú)有股怪味兒，似乎是發(fā)霉了，我瞟了一眼土豆條，凝視著它還未被削干凈的土豆皮，這個(gè)，還是別試吃了吧？
罷了，先喝幾口湯，安慰一下自己吧。我端起湯碗，呡了幾口。咳咳，一股塑料味兒在嘴中徘徊著。這湯一定有毒！迅速吞下幾粒米，而后又將餐盒送回了大箱子。這頓飯就這樣草草了之。可是感覺(jué)還沒(méi)有吃飽啊？胃好難受，我這不爭(zhēng)氣的胃啊，連這樣都會(huì)痛？太脆弱了吧。我可不想成為下一個(gè)事物中毒的人呀。
試吃終于結(jié)束了，有著發(fā)霉味的魚(yú)，沒(méi)削干凈皮的土豆，被炸焦的生粉團(tuán)，有著感冒藥味的白米飯，充斥著塑料味的湯，這是能吃的嗎？簡(jiǎn)直就是黑暗料理呀。
感謝我會(huì)健康，希望做盒飯的人能細(xì)心一點(diǎn)，不要再做出令人作嘔的食物了。還有繼續(xù)留下吃的同學(xué)們，希望你們能平安！
特殊的作文500字 篇6
美，不僅僅是花兒美，景點(diǎn)美，人長(zhǎng)得美，還有一種特殊的美——心靈美。心靈美體現(xiàn)在很多地方，比如：扶老人過(guò)馬路，孝順父母，在公共汽車上給老人讓座等。
我在手機(jī)上看見(jiàn)了一則新聞，新聞的大標(biāo)題是：感人！白衣男子抱父親過(guò)馬路。我繼續(xù)往下看，一張照片映入我的眼簾。這張照的內(nèi)容是：一位白衣男子在公交車上抱著一位老人。照片下面還有一段話，大體內(nèi)容是：白衣男子和他父親正在乘公交車回家。因?yàn)檐嚿咸珦頂D，又沒(méi)人給那位老人讓座，老人說(shuō)了句：“好擠。”僅因?yàn)檫@簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，白衣男子便一把抱起老人，還問(wèn)了句：“這樣還擠嗎？”“不擠了。”老人微笑著回答。
接下來(lái)還有一張照片，照片內(nèi)容是：白衣男子正抱著老人過(guò)馬路。這張照片下面也有一句，大概內(nèi)容是：白衣男子下了公共汽車后，便走路回去，（因?yàn)楣财嚥荒艿剿麄兗议T(mén)口）。在過(guò)馬路的時(shí)候，老人說(shuō)累了，白衣男子便把父親抱起來(lái)，就這樣走回家。
最后還有一張照片，但是不是剛剛的白衣男子和老人了，而是另外一位老人和穿黑衣服的男子，照片的內(nèi)容是：一位黑衣的男子在下雨時(shí)為老人撐傘，老人的身體一點(diǎn)兒都沒(méi)濕，但黑衣男子的右半邊卻濕透了。下面也有一段話，內(nèi)容是：黑衣男子為父親撐傘為了不讓父親淋到雨，黑衣男子把傘寫(xiě)到父親那邊，父親床身上下除了鞋子外，其他地方都沒(méi)有被淋濕，男子的右半邊卻完全濕透了，真感人！
看了這則新聞，我不由感嘆：“好孝順啊！”是呀，父母那么多年的養(yǎng)育之恩，不是我們一時(shí)半會(huì)兒能還完的，所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做個(gè)孝順的人吧！
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