圣誕節主題活動方案精選15篇
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節主題活動方案，歡迎大家分享。
圣誕節主題活動方案1
為豐富廣大員工的業余文化生活，加強公司內部溝通與交流，增進公司的凝聚力和廣大員工對企業的歸屬感，適逢圣誕節來臨之際，x策劃舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動，讓全體員工在公司共度佳節。具體事項如下：
一、事項說明
1、活動主題：“激情之夜圣誕狂歡”全員大互動;
2、活動時間：12月x日20：00—24：00;
3、活動地點：公司籃球場
4、活動形式：歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福;
二、活動內容
1、情侶拍檔(情侶站報紙)
主題：愛情的智慧魔力
所獲獎項：最聰明愛情獎
組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎
2、合作猜字游戲
主題：心有靈犀一點通
所獲獎項：最靈犀情人獎
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動作表演字板所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規;背對字板者說出字板所示內容，時間3分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。
3、平安是福
主題：身無彩鳳雙飛翼
所獲獎項：拍檔獎
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的'最快的一組獲勝。獲勝者獲得拍檔獎。
4、平安夜祈福禮物互派送
主題：“緣”來是你—情系禮物一線牽
所獲獎項：最神秘禮物獎
組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物(禮物價值不少于10元)，可在禮物內寫上祝福話語和聯系方式，然后將禮物放置在C棟舍管處并進行登記(登記時請注明圣誕節自己的班別)，自通告發布之日起至12月x日17：00截止登記，屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發禮物(男女禮物置換)，“緣”來是你——最熟悉的陌生人，可當場描述送你禮物的他(她)的形象，回答最接近或禮物最精
美者獲獎，讓你和他(她)認識后接下來就你倆自由發揮啦!
5、鴻運當頭簽牽玉手。
6、吉它及舞蹈表演。
7、圣誕禮物大派送
組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機派送(平時公司搞活動因為上班的緣故夜班無機會參加，在廠區外下班的路上給他們一個意外的驚喜)
三、費用預算
項目：金額/元備注
圣誕節裝飾品1800含公司大堂、寫字樓圣誕樹、花、畫等，節目所需道具：如蘋果、飲料、圣誕帽、小服飾等，表演人員禮物30030份x10元/份
歌舞廳舞臺裝飾品300小彩旗、小彩燈及彩氣球等互動節目獎項20050元一節目(共4個小節目)觀眾參與小禮品500100份x5元/份
圣誕老人派發小禮品500糖果、小飾物、生活用品等。合計：4100。
四、工作人員安排
由x后勤組負責組織協調，由行政后勤組及員工關系組負責圣誕節活動的全面工作。
圣誕節主題活動方案2
活動時間：
xx月xx日時
活動地點：
x學校
參與人員：
活動準備：
1.（時間）發放邀請函，手機短信告知相關事項，并請家長到班級老師處報名，截止日期（時間）。
2.（時間）確定參加活動的家庭，并給所有參加活動的家庭的小朋友進行A/B/C/D分組。并請每個小朋友帶一張一寸照。
3.（時間）進行圣誕以及迎接新年的環境創設。
4.各班老師制作小朋友護照，一個小朋友一張。
5.購買部分水果及點心以及新年禮物。
6.通知每位小朋友從家里帶一樣點心或水果來參加晚會，一起分享，進行圣誕大餐。
材料物資準備：
圣誕襪：橡皮紙，打孔機、細毛線、牙簽、即時貼、毛絨球、雙面膠
圣誕帽：圣誕帽、雙面膠、即時貼、裝飾帶
祝福卡：卡紙、剪刀、雙面膠、即時貼、裝飾小圖形，簽字筆
圣誕花環：毛絨條、皺紋紙、剪刀、圣誕裝飾物
活動流程：
1.18：00——18：20簽到，小朋友各自領用自己的護照，確定自己的分組。教師做好接待工作，維持好秩序。
2.將小朋友帶來的水果及點心裝盤裝好。
3.18：30活動正式開始。家長和小朋友集中
A、請家長和小朋友輕輕的站起來，大手拉小手，我們一起來跳舞。
《魔法健康操》+自選
B、請家長和小朋友輕輕的坐在小椅子上。
寶寶們，家長們，大家晚上好，歡迎大家來到。你們知道今天是什么日子嗎?（圣誕節）圣誕節這天呀，小朋友們要穿上漂亮的`衣服帶上漂亮的圣誕帽，一起唱歌跳舞，共同慶祝節日。幼兒園全體工作人員也要把這份祝福送給每個小朋友，請欣賞幼兒園老師帶來的健康操《歡樂圣誕》
C、介紹圣誕節的由來：小朋友們我們今天的圣誕節活動就要開始了你們知道圣誕節是怎么來嗎?
圣誕節是西方救世主耶穌的生日，信奉耶穌也是西方人的宗教信仰，就像我們平時看爺爺奶奶拜菩薩一樣。我們中國信封佛教的人比較多，圣誕節是西方國家最盛大的節日，就像中國的春節一樣熱熱鬧鬧，你們知道圣誕節的時候誰會給小朋友發禮物呢?小朋友們在這一天可以穿漂亮的衣服，吃很多好吃的食物。還會制作圣誕襪子，因為晚上的時候把襪子掛在床尾，圣誕老人就會來發禮物!
我們要一起去世界各國感受一下那里的小朋友是怎么過圣誕節的。
D、小朋友們和家長根據自己的護照進行ABCD四組的分組。帶隊老師帶領小朋友進行活動場地。（分組準備：園所人數較少可以是全園開4個教室分組玩，如果園所人數比較多的園所可以根據年齡段來分，托小4個教室、中大4個教室、難度上有多差別）
E、美國——制作圣誕襪（兩位老師負責）
兩位老師定點在美國的教室里，挪移好桌椅。準備好相關的材料，15人一組，由帶隊老師帶入相應的教室，活動開始后不準入內。
流程：熱身帶動跳
教師組織，介紹材料及制作方法
小朋友們自由操作
10-12分鐘后活動結束、集體換場。
英國——制作圣誕帽（兩位老師負責）
兩位老師定點在英國的教室里，挪移好桌椅。準備好相關的材料，15人一組，由帶隊老師帶入相應的教室，活動開始后不準入內。
流程：熱身帶動跳
教師組織，介紹材料及制作方法
小朋友們自由操作
10-12分鐘后活動結束、集體換場。
中國——制作圣誕祝福卡（兩位老師負責）
兩位老師定點在中國的教室里，挪移好桌椅。準備好相關的材料，15人一組，由帶隊老師帶入相應的教室，活動開始后不準入內。
流程：熱身帶動跳
教師組織，介紹材料及制作方法
小朋友們自由操作
制作好掛圣誕樹上
10-12分鐘后活動結束、集體換場。
德國——制作圣誕花環（兩位老師負責）
兩位老師定點在德國的教室里，挪移好桌椅。準備好相關的材料，15人一組，由帶隊老師帶入相應的教室，活動開始后不準入內。
流程：熱身帶動跳
教師組織，介紹材料及制作方法
小朋友們自由操作
10-12分鐘后活動結束、集體換場。
注：制作成品帶回，祝福卡掛圣誕樹上
F、A組小朋友順序：美國——中國——英國（帶隊老師：）
B組小朋友順序：中國——英國——德國（帶隊老師：）
C組小朋友順序：德國——美國——中國（帶隊老師：）
D組小朋友順序：英國——德國——美國（帶動老師：）
預計時間：每個教室10——12分鐘（這個環節預計時間45-60分鐘）
4.圣誕大餐
19：30所有小朋友帶上自己制作的圣誕帽，圣誕襪來到大廳，老師布置好圣誕大餐的場地，擺好小朋友們各自從家里帶來的食物，聽著好聽的音樂，一起分享美食。
5.圣誕老爺爺出場
隨著圣誕鐘聲的響起，圣誕老爺爺背著禮物袋子，合著鈴兒響叮當的音樂出場。給每位小朋友發平安果和小禮物。
6.在歡聲笑語中，活動結束。
給孩子們準備的禮物：一人一個蘋果，用彩色透明紙包裝好，作為平安果。一人一根魔術棒。
圣誕節主題活動方案3
一、活動銀行：
xx銀行
二、起止時間：
20xx年x月x日止
三、活動地點：
xxx
四、活動時間：
20xx年x月x日—20xx年x月x日
五、活動對象：
x行信用卡（準貸記卡除外）
六、活動內容：
活動期間，持x行信用卡在xxxx中心刷卡滿額獲贈以下好禮：
單筆有效消費滿xxxx—xxxx元（含），贈xxx元xxx禮卡；
單筆有效消費滿xxxx元以上（含），贈xxx元xxx禮卡；
（注：活動期間，每位客戶最高領取xx元；不予周六滿額立減活動同享）
七、活動細則：
1、《滿額贈禮》持卡人需持符合贈禮條件的'pos簽購單、購物小票及本人銀行卡在商場內指定地點領取禮品，并在獎品簽收單上簽名，拒絕交回簽購單的將不提供領取禮品的機會。pos簽購單當日有效，逾期作廢。
2、活動期間，每張符合條件的信用卡最高限領600，且購買同一件商品不得分拆多次刷卡或使用多張銀行卡刷卡。數量有限，先到先得，送完即止。
3、本活動只針對個人消費行為，批發類、購買購物卡、團購等消費不參加此次活動。
4、發生撤銷及退貨交易時，應退回相應禮品。
5、限xx地區的貸記卡才可參加本次活動。
圣誕節主題活動方案4
一、 活動主題：迎“新”三步曲 店慶“四”吉祥
二、 活動時間：xx年12月24日—1月15日
三、 活動內容：
第一階段 促銷階段
第一部分 “迎新三步曲”
第一曲：
(一)主題：圣誕狂歡夜 鈴兒響叮鐺
(二)時間：xx年12月24日晚18時—12月26日晚21時
(三)促銷內容：不叮購不停
活動期間，商城將在三個時間段推出不同品牌的超低折扣商品，限時購買。(商品最好可以低于4折以下)
操作辦法：
①、活動期間，當圣誕歌曲《鈴兒響叮鐺》響起，即意味著限時購物活動的開始，當聽到“叮”的
提示音時，限時購物活動則結束。
②、購物時間段由商城統一制訂，每日所推出的三個時間段與商品品牌都不會相同，要根據賣場即時顧客情況而定。
③、每個時間段的購物時間為10分鐘。
④、當限時購物活動結束
提示音響起時，參與活動的'指定品牌購物活動必須結束，不得以任何原因進行拖延。
⑤、活動由24日晚18時開始，當日限時購時間段可設為兩個。
⑥、部分不參加活動專柜詳見店內標識。
⑦、活動期間vip卡停止使用。
⑧、顧客參與限時購物活動所購商品，營業員須在購物小票上進行標注不予退換字樣。
⑨、活動時所購商品不退不換。
(四)文娛內容：
圣誕狂歡夜
把酒賀新年：12月24日當天，所有來店的顧客無論購物與否均可報名參加于當晚20：00開始的喝啤酒大賽，大賽產生的冠、亞、季軍將得到不同價值的圣誕大禮一份。(賽制安排及比賽規則另附)
第二曲：
(一)主題：盛世xx星光閃耀四周年慶 縱情回報顧客情
(二)時間：xx年12月27日—12月28日
(三)促銷內容：
1、打折：活動期間，全場商品全部打折出售，折扣方案由各專柜自行制定。(方案制定后須上報至經營部)
2、換購：活動期間，凡當日累計購物滿以下金額的顧客均可參加超值換購活動
a、 滿100—300元的顧客，加15元可換購x美佳居價值38元精美米箱一個;
b、滿300—600元，加20元可換購x美佳居價值58元高檔浴巾一條;
c、 滿600—900元，加30元可換購x美佳居價值87元米奇套巾一套;
d、 滿900—xx元，加70元可換購x美佳居價值138元高級拖布一把;
e、 滿3000元以上，加150元可換購x美佳居價值420元純毛地毯一張。
3、換購方法及地點
①、顧客憑當日購物小票及電腦水單至六層總服務臺，由工作人員開據所需換購商品附加金額小票至收銀臺交款，再由總服務臺工作人員在小票及電腦水單上加蓋“已領取”印章后，方可領取換購商品。
圣誕節主題活動方案5
一、班會名稱：
圣誕前夕(平安夜)聯誼。
二、班會主題：
聯誼交流
三、參與人員：
各班全體學生
四、活動目的:
1、為各班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。
2、增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。
3、豐富課外生活，緩解學習壓力。
五、活動時間：
20xx年12月24日
六、活動地點：
班級
七、活動準備:
㈠圣誕節氣氛;
㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merry Christmas”等;
㈢備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。
八、活動流程：
㈠開幕式：宣布班會開始
1、負責：各系各選取出一名主持人。
2備注：主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。
㈡開場互動：各班表演
1、負責：主持人、各班表演隊!
2、說明：各班表演準備的節目!
3、組織：①主持人做簡要活動介紹;
㈢備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節目。
㈢集體活動一：反應大考驗
1、負責：公正組人員、主持人。
2、說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。
3、組織：
①主持人宣布游戲規則(五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎);
②服務組注意同學們的安全!
4、備注：
男女分成兩隊進行!
(四)集體活動二：奇思幻想
1、負責：主持人
2、說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續堅持，等等主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。
3、組織：
①主持人宣布活動規則;
②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;
③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;
④結束后主持人點評，攝影組拍照。
⒋備注：
①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;
②主持人要思維活躍，評論幽默;
③主持人問題可以先問些正式的`，為搞笑做鋪墊。
(五)集體活動三：真心冒險對對碰
1、負責：主持人、音像組。
2、說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。
3、組織：
①主持人做規則簡介;
②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與后有小禮物;
③主持人做活動總結。
⒋備注：真心話內容：
1、是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的?
2、你選擇男女朋友的標準是什么，為什么?
3、說說你們組誰最帥，為什么?
大冒險內容：
1、唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;
2、做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;
3、找一個異性(不是本班的)，想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。
(六)集體活動四：歌曲大合唱!
1、負責：主持人、相關負責人、其余全體同學。
2、說明：此活動為互動全場最刺激的環節。
3、組織：
①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱;
②紀念友誼。
圣誕節主題活動方案6
活動概況
20xx年圣誕節親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節晚會為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加，為了整臺晚會辦得有生有色，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當然，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能，同時方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區域，不同單位集團親子們都可集體參加。
活動背景
20xx年圣誕節的節日氣氛濃，小朋友們對圣誕節有期待。
活動目的.
本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。
活動時間
1、20xx年12月24日之前，網上報名聯絡
2、20xx年12月24日，或20xx年12月25日晚上，現場活動
活動地點
影劇院或校園內，只要有場地和舞臺的地方都可。
面向對象
適用于12歲以下的小朋友及父母。
活動主辦方，協辦方
圣誕節主題活動方案7
一、晚會主題：
圣誕嘉年華親子活動，通過圣誕節晚會，推崇外語特色，體現立智的貼心服務，營造一種團結向上、健康活潑的氣氛。
一，開場臺詞 （由主持人共同完成）
倒計時，
舞蹈，老師的'開場舞3
主持人上場，和小朋友們互動提問，5
一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身，5
節目一、引入 麋鹿（廖 ）帶著“蛋”（氣球）入場，ppt開始放映（許老師）15
隆重介紹圣誕節（廖）
游戲一、圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人*5場30
節目二、耶穌的誕生，服裝自備，準備“寶寶”。3
游戲二、抓“尾巴”8人*5場，游戲規則講清楚，有示范，限時間，30
情商教育、親子互動，問關于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”5
（問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧？）
節目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾，555”15
游戲三、扔僵尸，排隊扔，發獎品20
游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念30
節目四、唱歌，老師和同學們一起唱歌5
二，活動經費由趙晨負責
三， 背景布置由營銷部和nancy共同完成
四，音響和PPT播放由柏雪和許燕老師負責
五， 晚會其它物資采購準備：由nancy、趙美娣、卞云
六，拍照、攝影，刻成碟 由營銷部幫忙
七，晚會節目安排：
1、開場熱舞由卞云負責
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、主持人介紹特約嘉賓
12、 難忘瞬間——集體合影 各個家庭拍照
13、晚會結束 大合唱 圣誕歌曲 待定
十五、節目單 由全體老師負責，游戲的節目單
十二： 全體老師負責收拾物品
圣誕節主題活動方案8
一、活動背景：
一年當中總是回有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。“圣誕老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過“快樂圣誕節”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
二、活動內容：
自制圣誕禮物
三、活動目標：
1、能運用已學過的技能為朋友制作禮物，增進同伴間的友情。
2、樂意參與圣誕制作，體驗制作禮物的樂趣。
3、活動準備：物質準備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干；剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠；圣誕裝飾的材料若干；百寶箱。
活動過程：
1、以談話引入，激發幼兒興趣。
（1）以出示圣誕禮物引入。
（2）與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物？收到的.是什么禮物？
2、請幼兒討論圣誕節有什么特征，“你怎么知道圣誕節到了？”
3、引導幼兒說說自己想設計一份什么樣的禮物、送給誰等等。
3、幼兒自己設計一份圣誕禮物。
a)鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡（畫紙）剪出想要的形狀，然后在上面進行繪畫，粘貼等。
b)提醒幼兒注意安全。
4、幼兒互贈禮物。
在圣誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物，互道圣誕祝語。
圣誕節主題活動方案9
開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優美的舞蹈來感受節日的團圓、快樂。
一、體育游戲：
親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動：
圣誕快樂。結合圣誕節進行游戲活動教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。
1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候
2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公公、圣誕樹等飾物的發音。
3、游戲：教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。
三、親子活動：
給老師的圣誕卡
1、提出主題，引導幼兒進行討論：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的`材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求
(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
四、圣誕party
在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
五、備選游戲
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
圣誕節主題活動方案10
*主 旨：擴大企業知名度，感受服務質量，體現企業特有的文化
*目 的：穩定已有客源，拓展新的市場，讓消費者感受到本企業的優質服務，力圖由此建立消費者的忠誠度
*關 鍵 詞：圣誕、企業、服務、知名度、消費者一、前期宣傳篇：
1．宣傳廣告語
*快樂圣誕，快樂c！圣誕特惠活動已經拉開序幕，c邀您共歡樂，還等什么呢？
*要圣誕禮物的，就趕快來c吧！
*美麗c，讓你的圣誕更浪漫！
*讓寒冬熱血沸騰起來，c以“家”的名義！
*預定c圣誕節ktv包間，圣誕老人會給你意外驚喜！
*來c還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外！
*圣誕來c，報銷來回10元打的費。
2．宣傳媒體
大江晚報、電臺、蕪湖時尚消費網、橫幅、店堂公告4．12月24日，圣誕樹亮燈儀式，免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。
5．中國電信5000條小靈通短信宣傳服務（時尚消費網堤供）。消費者可憑短信享受“圣誕幸運星特殊優惠”。
二、裝飾篇：
要求如下：
1. 以“圣誕節—消費者—c”為主線，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍，新建各種標志，方便新消費者快速適應環境。僅添裝飾物的意圖是：在圣誕節過后，當新的'消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節日的感覺，但仍能熟悉環境。
2. 包間內部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merry christmas”。
3．包間主要以禮物來突出節日的歡樂氣氛，詳見活動篇。
4．員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可。但必須在服務質量上加強。見面語“merry christmas”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內裝飾的完整。
5．營造店外節日氛圍。
6．2、3、4樓各安排圣誕老人一名。隨機進入包間，派送禮物。
7．整體環境可播放圣誕歌曲，堤高c節日氛圍。
三、工具準備篇
1．圣誕禮物。可由某公司獨家堤供，共同打造江城20xx年圣誕歡樂夜。
2．大廳入口地毯，定做。內容”merry christmas”.
3. 三位圣誕老人。
4．圣誕樹（大，掛燈）
5．圣誕盒（可制作、標記“c”）
6．筆、便簽
7．圣誕帽（服務員用）
8．簽名橫幅
四、優惠篇
待定
注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優惠方法的調和，主要包括圣誕幸運星特殊優惠，預定包間帶幸運數字的優惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優惠。
五、活動篇：
1．預定圣誕節期間包間的禮物贈送方法，參考宣傳篇第3點。
2．本店現有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有。贈送 飲料等。
3．平安夜圣誕樹亮燈儀式4．免費品嘗點心。
5．圣誕老人在各包間的客串活動。
6．圣誕賀卡的派送
收：包間號 寄：c
突出企業“消費者至上”的理念。
7．圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。（收費服務）
8．慶元旦，c再掀風暴
新年伊始，c真情回報廣大消費者。具體優惠待定。
9．圣誕樹熄燈儀式
整個活動結束的高潮，共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。
10．“c20xx年與您共同進步”簽名儀式
熄燈儀式結束后，在簽名橫幅上留下圣誕自己在c的印記。橫幅公司將在店外懸掛。
六、后續宣傳篇
1．內容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。
2．宣傳媒體：大江晚報、時尚消費網
七、預算篇
1．大江晚報廣告(1)(2)
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圣誕節主題活動方案11
活動目標
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。
3、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕環，裝飾班級等活動體驗節日的喜悅。
4、通過活動發揚圣誕精神，讓孩子感受愛，懂得分享愛傳遞愛。
活動準備
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。
3、剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等
活動一：圣誕節，感受愛
晨談：
1、請幼兒傾聽圣誕歌曲，激發幼兒學習的'興趣，引出圣誕節由來。
介紹圣誕節的由來，初步了解圣誕節的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。
3、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節的知識。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
(3)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
4、你想要什么圣誕禮物，圣誕老人會在平安夜這天送給你。
5、圣誕節與春節的對比。
(1) 從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距
(2)紅卡：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕 樹
黃卡：手工(1)做圣誕環。
藍卡：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽，剪窗花
(3)社會科學區：通過各個方面進行圣誕節與春節的對比，進一步學習、感知。
(4)語文區：學習有關兒歌，并書寫 圣誕節 春節
活動二：圣誕節，傳遞愛
1、請幼兒講述收到圣誕禮物的心情。
2、講故事《賣火柴的小女孩》，引發孩子同情心，激發傳遞愛的熱情。圣誕老人是怎樣幫助別人的?
3、請幼兒相互交流自己身邊還有哪些人需要我們的幫助?
我們可以怎樣幫助他們?
4、介紹義工，像圣誕老人一樣的人，傳遞愛。
5、向家長和孩子發出倡議：讓我們像圣誕老人一樣傳遞愛!關心身邊每一個需要幫助的人。
圣誕節主題活動方案12
一、場外布置
1、大堂：
騰出一定的空間，擺放一棵裝飾好的3米高圣誕樹，周圍擺放一些各式禮品盒，圣誕老人，2只小鹿（用彩帶、彩燈、茜草、小飾品、kT板制作白色柵欄裝飾好，晚上可以點亮）；
2、大門口：
兩旁放置圣誕樹2棵，高2。5米左右，樹上用彩燈、彩帶及其他小裝飾品裝飾，懸掛小彩吊旗等；
3、入口：
可以裝飾一個拱門，用綠藤條裝飾好，掛上小彩燈，且門口兩旁各擺放一棵圣誕樹；
4、門楣：
上方噴繪圣誕背景圖案，具有喜慶、快樂的氣氛，周邊用綠藤加彩色燈帶加以裝飾，再懸掛一些小裝飾品（如：公仔、雪花、小風車、風鈴等等）；
5、門旁楣：
懸掛一些有關圣誕的小飾品裝飾；
6、門柱：
可以擺放圣誕樹，以松藤纏繞，點綴各類圣誕小飾品，并纏繞彩燈串；
7、電梯門口：
一邊粘貼圣誕老人的貼畫，圣誕帽，一邊粘貼圣誕樹的貼畫，可以適當添加一些小飾品；或者在電梯旁放置一棵圣誕樹，掛上小彩燈，小飾品裝飾好；
二、通道
用小型雙面吊旗連成條形，面向出口縱向懸掛
三、收銀口
收銀口上方懸掛噴繪吊旗，并用裝飾品裝飾
四、中庭
1、柱面：
用小飾品或KT板造型加以裝飾
2、中央高空：
將彩噴的`豎型圣誕主題面（兩面）、用KT板制作的立體圣誕樹和圣誕襪模型及1個花球串聯，掛于高空中央
五、賣場
走道，入口處，賣場通道，副通道，電梯上下兩旁等地方可以擺放兩棵高1.5米的圣誕樹（彩燈、彩帶、小飾品等裝飾好）或懸掛一些小飾品，小彩色吊旗等等。
圣誕節主題活動方案13
1、活動目標：
（1）通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。
（2）給幼兒講述圣誕節的來歷，讓幼兒來制作Christmasstar，Christmascards等活動來體驗圣誕節歡樂的氣氛。
（3）能夠和同伴共同分享節日的快樂。
2、環境創設：
圣誕樹
這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來了。
樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的'圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光，一閃一閃的非常奪目。
布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。
雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
教學卡片
（1）也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的作用。很有創意的圣誕樹！好好喜歡哦。。。原來梯子還可以這樣用。
（2）將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“MerryChristmas！”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。
（3）可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等。
（4）全園孩子學會唱英語歌曲：《Jinglebells》；《WewishyouaMerryChristmas》and《happyNewYear》（在圣誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳）
（5）通過實物或圖片學會單詞Christmastree，SantaClaus，stocking，candle，reindeer，并學會祝福語“MerryChristmas！”
3、角色扮演
請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發禮物，唱圣誕歌。
早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：MerryChristmas！或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。
4、圣誕游戲：
（1）Christmasstar：給幼兒每人制作一個Christmasstar，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。
（2）Christmascards：老師做好賀卡給每個幼兒發一張，讓幼兒制作（涂色）圣誕賀卡，并寫上祝福語（大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可），然后送給伙伴。
（3）也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。
圣誕節主題活動方案14
真情【xxxx】——免費品嘗咖啡活動方案
時間：20xx年12月10日——12月15日(可自行選擇人流高峰期時間)
地點：咖啡廳門前廣場
內容：15日至19日，由主辦單位在xxxx咖啡門前廣場擺一操作臺(見圖)，操作臺整體緊隨于咖啡廳企業形象主題，標語。廣場上人頭攢動，許多消費者爭相在操作臺品嘗醇香濃郁的xxxx咖啡，派4名禮儀小姐(含服裝，身披綬帶，文字內容：(正面)圣誕節快樂(反面)成功溝通，始于xxxx負責，有2人為消費者現場烹制咖啡，向消費者講述咖啡廳的文化歷史，另2個向消費者派發宣傳單頁(單頁主要內容告知消費者圣誕節期間，咖啡廳菜品優惠措施和精美禮品相贈)，敬請消費者光臨。
活動寓意：圣誕節是西方最重要的日子，而近幾年在中國，圣誕節亦是都市人日趨崇尚的重要節日，通過免費品嘗咖啡，體現咖啡廳近距離走進消費者中，以極具親和力的表現手法，提升品牌的誠信度及社會效應，就能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界，大量的'形象展示為活動的順利召開起了很好的推動作用。
建議：由金喜為商家提供形象展臺的設計方案含制作，宣傳單頁的設計制作，商家派禮儀小姐做促銷活動。(待定)
圣誕節主題活動方案15
一、活動時間
xxxx年x月x日至xxxx年x月x日
二、活動對象
xx信用卡持卡人（商務卡、準貸記卡除外）
三、活動內容
x月x日至x月x日，持農行信用卡（商務卡、準貸記卡除外）在賓館、餐飲、百貨三類商戶累計消費金額排名前10名，即可獲得“xxxx海南日月灣國際沖浪節”xx大禮包獲邀于x月免費觀賞海南首屆國際沖浪比賽、入住xx酒店，歡享奢華與狂歡，體驗不凡人生！
四、活動細則
（一）“xxxxxx國際沖浪節”xx大禮包包含內容：獲獎持卡人可攜一名同伴免費獲取雙人往返機票、免費觀賞xx比賽、xxxⅡ拍攝地、免費入住xx酒店四天三晚。大禮包不可轉讓，不可折現；
（二）活動按持卡人主卡刷卡消費金額排名（附屬卡交易加入主卡合并計算），當金額相同時按消費筆數排名；
（三）活動共排名產生10名獲獎持卡人，若同一持卡人持有多張卡，且均滿足獎勵條件，僅能獲得一個大禮包；
（四）賓館、餐飲、百貨類商戶的認定以xxxx銀行系統設置為準；
（五）刷卡消費時間以系統入賬時間為準；
（六）美元消費按1：x的`比率折算成人民幣計算；
（七）持卡人如有下述任何一種情況，其參加本次活動的資格將被取消，包含但不限于：進行虛假交易或者違法交易、當前賬戶出現欠款逾期、賬戶狀態不正常、違反《xxxx銀行金穗貸記卡章程》和《xxxx銀行金穗貸記卡領用合約（個人卡）》及其他相關規定；
（八）xxxx銀行將于活動結束后公布獲獎持卡人名單并通知持卡人相關兌獎事宜；
（九）xxxx銀行在法律許可的范圍內保留對本活動內容的最終解釋權。
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