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長作文

學生成長作文

時間:2022-11-10 12:08:14 長作文 我要投稿

學生成長作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學生成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生成長作文15篇

學生成長作文1

  成長中有許多快樂,還有許多不開心的事。我也不利外。

  小時侯一次,一天晚上,爸爸和媽媽要去開會,我不能和爸爸媽媽一起去開會。于是我單個人在家。

  剛開始,我還不怎么害怕。后來,忽然想到了電視里面的鬼,而且外面的風呼呼地吹著,讓我害怕極了。忽然從門口外傳來了一聲“咚咚”。我以為是媽媽回來了,于是我馬上去開門。但是一個人也沒有,于是我關上了門。接著過了一會兒又傳來了一聲“咚咚”,我以為是誰在搗惡作劇,于是我偷偷地走過去看,但是還是一個人也沒有。忽然,我這次聽到的“咚咚”聲是從二樓的陽臺上傳來的,我以為是小偷,但是小偷沒那么大的膽,于是又想到了是鬼在打門,但是又聽老師常常對我們說世上是沒有鬼的。于是我大膽地走上了陽臺,一看,原來是我家剛買的大母雞在啄門,真是虛驚一場。

  從那以后我知道了世上是沒有鬼的,還知道只要有膽不怕死就會成功的。

  成長是一本書,書中有我追逐夢想、永不言敗的主題,有我挑戰困難、戰勝自我的章節,有我吸取教訓、不斷前進的段落。

  成長的路上有伙伴們陪伴我不孤單。快樂時,我們歡聲笑語,一起分享;痛苦時,我們同心協力,一起承擔。

  成長的路上有老師的教導我好幸福。我享受到了學習的樂趣,知道了大人們生活的艱辛,更慢慢懂得了做人的道理。

  我成長著,我快樂著。

學生成長作文2

  每一步,每一個腳印,都是成長的見證……

  ——題記

  五歲——自由的腳印

  兩條羊角辮,一張永遠掛著笑容的臉龐,這便是我童年的寫真。雨過初晴,我總愛光著腳丫在麥田間飛速地奔跑著,就像一匹小野馬剛學會跑時的那股興奮勁兒。飛奔時的涼風撫過臉頰,讓我倍感舒適;用腳底去觸碰那松軟的土地,讓我無比幸福。我就像那小鳥,翱翔在自己的天空中,毫無羈絆,在田間留下了一串自由的腳印,即便回家后被媽媽訓斥,心中也還在想,什么時候再去跑一回?

  十歲——穩重的腳印

  長大了,也不會再像過去那樣脫下鞋子“瘋跑”,但閑暇時,也會偶爾去鄉間逛逛。在麥田的小路上靜靜地走著,閉上眼,那芬芳的泥土氣息還圍繞在鼻間,仿佛是在品一杯沁鼻的苦茗,在田間留下了一串穩重的腳印。

  十五歲——回憶的腳印

  步入初二,再也無心思去漫無目的地瞎逛了,更多的是換成了徹夜苦讀。時常仰望天空,回想起童年時的自由與歡暢,回想起田邊的稻香。可是,我沒有魔法再回到過去,目光是應該向前看的。我只能把那份回憶留在了小路上,在心田里走下一串回憶的腳印……

  每一個腳印,都是我成長的點滴……

學生成長作文3

  只要有人說書這個字,有個人就會兩眼發光。哈!你應該猜到了,那個人就是我。

  如果你到我家,還以為是到了小小圖書館。因為我家除了書還是書,這兒《狼王夢》,《三國演義》……那兒《同桌冤家》、《兒童文學》……那書多的,疊起來是我身高的四倍!叔叔看到我的藏書時說:“如果有人要買書,不用去書店,直接找你就行了!

  我不僅愛藏書還愛看書,我愛書已經達到了走火入魔的境界。一下課,我就捧著書啃啊啃,同學叫我挪個位,我都紋絲不動,以致同學送我一個外號“書呆子”。旅游的途中我也不忘帶上幾本書,車上看,休息時讀,害得我小小年紀就跟眼鏡結下了不解之緣。

  有書的陪伴,我的朋友越來越多。我認識了永遠都不想長大的冥七,幽默風趣的聽雪韓羽,堅強的牧羊少年……他們讓我懂得了很多知識和道理,有幾次做作業和試卷中都用到它們。比如那次作業本里有一道題“寧為玉碎,( )。”正當我思索怎么填時,突然想到看過的一本書《斗羅大陸》十三章里,唐三對千仞雪說的一句話:“寧為玉碎,不為瓦全。希望你能悔過!碧詈靡院蠼簧先ヅ,果然對了。

  每天在書的陪伴下成長,這種感覺真好。

學生成長作文4

  人的一生,注定要經歷許多的事情,或近或遠。

  能讓我一生銘記的,是生活中給予的一點一滴。

  經歷過成功的歡笑、也品嘗過失敗的淚水,更得到過朋友的鼓勵。

  現在的自己,知識豐富多了,對社會的認識加深,學會了對身邊的現象去思考、去適應,而不是一味的抱怨,懂得了失敗其實是組成完美生活的必不可少的一部分,更知道了自己其實還需要更多的生活歷練……這就是成長吧。

  正是這種成長讓我收獲,讓我學會了在壓力下咬緊牙關,在低迷時奮起,讓我明白為別人忙碌其實是一件很幸福的事,也讓我領悟“人生不如意者十之八九”的人生真諦,終生受益。

  人生道路是充滿風雨的,有人在逆境中消失,有的人則在逆境中得到磨煉,前者是弱者,后則為強者。

  在現實生活中,我們常自認為自己的想法才是最好的,但往往事與愿違。

  我們應該相信自己,但忌盲目。

  我們應該珍惜順境、理解逆境,

  如此,我們才能在順境中感恩,在逆境中依舊心存感激。

  如此,我們才能學會成長,學會在和風細雨的優越環境中成長,學會在荊棘遍地的險途中成長,學會在朋友的祝福鼓勵中成長,學會在自我鞭策中成長,更學會在逆境中成長,學會在人生的每一處課堂上成長。

  樹的方向,由風決定; 人的方向,自己決定。

  逆境,我們迎難而上。

學生成長作文5

  成長是每個人一生的必修課,有的人成長得乏味,有得人成長得快樂。

  小時候,我們想著長大;可長大了,又想著不長大。是什么使兩者并存呢?使兩個分別叫煩惱與快樂的精靈!

  小時那個調皮、好奇、膽小、好強的我,是多么天真爛漫,整天嘻嘻哈哈地瘋玩,不是把鄰家的花瓶打碎,就是把花草給折了玩。鄰居們都拿我沒辦法,只要我干了點調皮的事,他們就說,小家伙嘛不懂事,瞧她摸樣挺可愛。我當然也十分膽小,每當大人說一些慘不忍睹的交通事故,我害怕得就要大叫起來。晚上睡覺時,不敢閉上眼睛,生怕做起噩夢來。小時候別提有多開心了!小時侯那段美好的記憶永遠是金色的,美麗的。

  “光陰似箭,日月如梭,”成長的腳步不停地跟了上來,一眨眼,我也即將成為六年級學生。

  聽爸媽說六年級的題目比以前更深奧了,非常難,不過我知道“萬事開頭難”,只要不懈努力。對我來說,成長就像一顆神秘果子,有的人不停地抗拒,有的人迫不及待地想要品嘗。但是只有長大才能使我們接觸道更新鮮,更奇妙的世界。長大不但酸痛,而且幸福。

  不管一天又一天是怎樣度過,太陽總是每天升起又落下,花兒也總是隨著時間花開花落。我們要和時間賽跑!

學生成長作文6

  我第一次上網是在一年級的時候。當第一次接觸網絡的那一剎那就被它深深地迷住了。網絡就像一朵鮮嫩欲滴的花兒,它有一種攝人心神的力量。從此,我就趴在電腦桌前一刻也不愿離開了。

  網絡中的樂趣:

  網絡中的樂趣可真是說也說不清。∷粌H可以幫助你學習、搜查資料,還可以玩游戲呢!我非常喜歡打游戲,那游戲名光說就得說一天,那可真叫刺激,打個通宵也沒問題。

  網絡中的好處:

  網絡帶給你的益處可決不止那么一點點,在你遇到難題時:它會為你排憂解難;在你郁悶的時候:它可以讓你緩解心情,讓陰天變晴天;在你有苦處的時候:你可以找其他人吐露苦水,請他來幫你想辦法。難道這不是最好的好處嗎?

  網絡也會害人:

  別以為網絡中只有好處,其實也會害人的。就在前幾天的一個晚上,一起17歲少年為打電子游戲殺害了奶奶和爺爺,最后,他自己到公安局去自首,卻發現為時已晚,最愛他的奶奶已去世后,留下了悔恨的淚水。一則多么令人深省的故事!其實這種為網絡而犯罪的事,常出沒在電視和報紙上,它已成為許多大人談論的話題。這就是網絡的害人之處。

  網絡中有好處,也有害處,如果你能正確應用,那就有益而無害了。

學生成長作文7

  母愛無處不在,盡管母親從來沒有說過一句她愛我類似的話,但是只要母親在我身邊,我就能每時每刻都能感到母愛。

  我在訓練排球時,每天早上六點就起床,六點半就到學校,我家又偏偏離學校遠,媽媽不放心我自己乘車。所以她每天早上起得比我早。給我準備早餐,還要送我去學校。她每天這么辛苦還從不抱怨。

  有一次,媽媽病了,正躺在床上,我心里很難過,決定自己乘公交車去學校。我想畢竟我也長大了。可把想法和媽媽一說,她的頭搖得像波浪鼓一樣反對我的意見。可她實在起不來了,經過我的再三懇求,她好像做了一個很大的決定,才勉強同意,還不停叮囑我:“你不要在路上玩,別和陌生人走,別乘錯車,到了要刷卡通知我……”

  當然,媽媽有時也會打我,每次媽媽打我的時候,她自己都在偷偷地哭。有一次,媽媽和我說:“我打在你身上,可痛在我心里呀!”當時,我無所謂,但等我睡在床上,反思媽媽說的那句話時,我哭了!

  我愛媽媽,媽媽愛我,媽媽的愛是無私的,默默的,不求回報的。

學生成長作文8

  書,在我的生活中給了我許多幫助。它讓我明白道理,得到啟示,給我快樂!書,將伴我成長!首先,來聽聽我與書的故事吧。

  小時候,媽媽教我拼音。漸漸地,我會拼一些簡單的字,這時候,媽媽就給我買了些注音本的圖畫書。小時候的我,看圖書只是求樂,有時候看書看得廢寢忘食。有一次,中午的時候,該吃飯了,而我在看書,沒聽到媽媽叫我,直到下午兩點了,我才想起吃飯,當我走到飯桌,咦,飯呢?“可能是我吃完了!”我心里想著,便又走回書房繼續看書……

  現在,我讀五年級了,已經認識了許多漢字,可以讀各種書籍。我印象比較深刻的書叫《生命流淚的樣子》,這本書最高潮的地方是“我”的媽媽得了癌癥這一段,我也感動得痛哭流涕了。我想:故事中的媽媽如此愛自己的孩子,我們的媽媽也非常的愛我們,我們再也不能讓媽媽生氣了,也要愛自己的媽媽。

  讀書,是在哺育我們的靈魂,讓我們學會做人,讓我們懂得感恩,我們要好好學習,天天向上。讓書伴我快樂成長!

學生成長作文9

  意大利的薄伽丘說過:友誼真是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠贊揚。他是慷慨和榮譽的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。它時刻準備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。是啊,友誼就是一種如此神圣、如此偉大的情感。

  我上一年級的第一天,就交到了我人生中的第一個知心朋友。她開心是我也開心,她傷心時我也傷心。我們會因為調皮時搞惡作劇而受到批評,我們會因為路見不平時拔刀相助而受到表揚。她叫黃麗夢,長得很高。我常常會叫她“黃樓夢”以取笑她,而這時他總是不甘示弱的叫我“小矮子”來反駁我。

  我與黃麗夢的友誼整整維持了四年,后來分了班,也漸漸沒什么聯系了。然后,我遇到了我人生中第二個知心朋友。她叫胡娟,身材胖胖的。我開始對他印象本不怎么好。因為她在我們第一次見面的時候,不小心撞了我一下。雖是無意的,可道歉總是要道一聲的吧?但她什么也沒說就這樣揚長而去了。隨著我與她關系的深入,我對這個“小胖妞”漸漸的產生了好感。后來,再后來啊,我們就成了如膠似漆的好朋友。我與她在一起時,會很幼稚的玩著過家家,會很幼稚的互相叫著“姐姐”“妹妹”,并且不厭其煩。但是快要小升初了,這種幼稚的游戲漸漸被攻克數學難題取代了。然后,再然后啊,小升初考試了,我們就分開了。

  友誼是如此的純潔,如此的神圣,如此的沒有瑕疵,帶給我無窮的歡樂。

學生成長作文10

  從小我就喜歡看書。小時候,我尤其愛好漫畫中的角色,喜歡看《葫蘆兄弟》的故事,我從故事中體會到兄弟情深,團結力量大;《喜羊羊與灰太狼》的動漫也是我的最愛,它讓我學會了遇到困難想辦法、動腦筋……

  在小學,我學到了很多知識,學會了讀書,動漫已經滿足不了我的需求,我慢慢的喜歡上小說。在小說中,我領略了馬小跳的世界,在這個與眾不同的世界里,有看大門的母白鵝、捉老鼠的大黃狗、拉車的黑旋風(豬)......這一切,深深地吸引了我。而在怪物大師的世界里,是另一番景象,主人公不太聰明,只有蠻力,但是他有許多好伙伴,在這個世界中,萬事都要努力想辦法,從哪里摔倒就要從哪里站起來,這是每個人必須經歷的過程。人生路上不可能一帆風順,只有經歷風雨才能看到彩虹。從這些故事里,我學到了很多知識,明白了很多道理。

  隨這年齡的增長。我又開始迷上新的讀物,《根鳥》、《紅瓦黑瓦》、《草房子》……給了我不一樣的感覺。讓我體會到書中的樂趣。書讀得多了,我體會出主人公的喜怒哀樂,他們開心,我興高采烈;他們傷心,我默默流淚......

  孤獨的時光,是書陪我度過;郁悶的時候,是書給我陽光。走進書的世界,和書中的人物進行心靈交流,其樂無窮。

  我愛書,讀書伴我成長!

學生成長作文11

  我的成長故事有酸、甜、苦、辣四種顏色。酸使我認識到了自己的錯誤,甜使我感受到了成功的喜悅,苦使我印像深刻,辣使我受到了不同尋常的教育。

  

  有一次單元考試過后,我拿著98分的卷子回家給媽媽看,沒想到媽媽卻說:“你怎么這么粗心!這2分不該丟呀,你看人家***考得多好啊!下次給我拿個100分回來!”我心里酸酸的,因為我好不容易考了98分,卻得到了這樣的結果,我以后再也不粗心了。

  苦和甜

  上三年級的時候,我學上了鋼琴,一開始,我覺得很有趣,于是練得非常的認真,可是沒過多久,我就體會到了練琴的辛苦,每天至少要練二至三小時的鋼琴,有時候我手指上的皮都被琴鍵給磨破了,我覺得很累,可媽媽老是以“只要學了就不放棄”為借口來逼我練琴,我都快煩死了,可是我是沒有白費努力,終于,在一次比賽中,我拿了獎,那滋味,太棒了!

  

  有一次,我背英語單詞,結果媽媽抽背的時候,我背錯了好幾個,媽媽說:“背成這樣還讓我抽背?快去背!”我不情愿地去背了,結果第二次抽背的時候,我又錯了好幾個,媽媽是個急性子,她非常憤怒的說:“你是不是成心想讓我生氣?”我說:“不是”,媽媽說:“好小子,還敢跟我犟嘴?”說完,她就把我K了一頓,我明白了,以后背英語單詞的時候不能粗心,要把心靜下來。

  酸、甜、苦、辣這四種顏色伴我成長,使我的童年意義非凡。

學生成長作文12

  看時光匆匆流去,回首從前,我已從一個稚嫩的小女孩,變成了一個全面發展的好學生。

  小時候的我非常任性,什么事不合心就亂發脾氣,可現在,我懂得了付出,懂得了關愛他人,也懂得了謙讓;小時侯的我衣來伸手飯來張口,可現在,我學會了自理,學會了自立;小時侯的我有點孤僻,時常感到內心空虛,可現在,我懂得了合作,懂得了交流,也感受到了集體之中的溫馨;小時侯的我特別不愛出門,特別害怕離開我那溫暖的港灣,可現在,我感受到了窗外世界的精彩;小時侯的我,可喜歡穿漂亮的花衣服了,可現在,我懂得了學習第一,外表第二。

  我常常思考,在這慢長的'成長中,我怎么會發生如此巨大的改變呢?

  是家人的培育,老師的指導,朋友的幫助。我感到,我是多么的幸福啊,在成長中,有這么多的人關心我,愛護我,我不知道,如果沒有他們,我的生活會是怎樣的糟糕。

  我感謝他們,所以我要回報他們。我想回報他們,所以我要有所成就。我要有所成就,所以我不能沉湎過去,我要勇敢面對未來。

  原來的我已隨那一江春水遠去,現在的我也將成為過去,將來的我要成為一塊美玉。成長中的我,要不斷完善。展望未來,孕育理想,我要向前沖!

學生成長作文13

  我們的童年曾發生過許多鮮為人知的事情,其中有一件就像一枚絢麗的貝殼,令我珍藏至今。

  記得二年級的一個暑假,知了熱得在樹上叫個不停。我要求媽媽帶我去游泳,媽媽看在我這次考了個好成績的份上就爽快地答應了。

  我們換好泳衣,來到游泳池旁,我找了半天也沒找到游泳圈,就去問媽媽,媽媽說:“我不是讓你帶了嗎?”我一想:哎呀!忘了。我只好坐在游泳池邊看媽媽游,媽媽注意到我,就讓我下來,而我卻不敢下,媽媽說:“你真是個膽小鬼!蔽衣犃撕苌鷼,心想:你才膽小鬼呢!我這就下去,看你還說不說我。由于我那時很生氣,忘了我不戴游泳圈不會游泳,所以剛跳下去就嗆了一口水。再看看媽媽,他笑得前仰后合。我更生氣了,坐在上游泳池邊上哇哇大哭起來。媽媽見狀,對我說:別哭了,孩子,不會可以慢慢學,來,媽媽教你!

  我擦干了淚水,跟媽媽學起了游泳。剛開始我嗆了幾口水,不過慢慢學,嗆水的次數慢慢減少了,最后幾乎都不嗆水了。剛才還淚流滿面的我,現在心情立即由陰轉到了晴。

  這就是我成長中的一件事,我嘗到了失敗的痛楚,也體會到了成功的快樂,我一定要勇敢、樂觀的面對困難和挫折,從哪里跌倒就從哪里爬起來。

  

學生成長作文14

  從呀呀學語,形形色色的書陪伴著我,先只是幾本大頭書,然后邂逅笑容粲然的灰姑娘一面,那是讀過的第一篇童話書。最后又到了極富哲理的意林中游玩一番。

  讀書總是像玩一樣的,我就是這么想的,打開了一本書就好像進入了夢境一般,和作者一起哭,一起笑,一起想象著。

  單說那一次吧,有一篇語言并不生動的文章吸引了我,語言那么純樸、無華,像幽幽的菊花那樣,開在秋天,不與群花爭艷,卻有與眾不同的幽幽的異香。那孩子的創業經歷艱辛被騙過,被嘲笑,被拐賣。每一次的磨難都那么清晰地出現在眼前。像我在演電影一樣獨自歡喜,獨自清唱,而那些可怕的事儼然已成了我的經歷。

  那是我十歲時的事。

  確實沒有一次像這一次一樣哭了個梨花帶雨,也沒有關于一本書的記憶那么清晰,就像昨天剛發生過一樣,書上的狗仿佛跳了下來,它會說話,會思考。你甚至會感動為它的舔吻,那有多么奇妙!當那樣一只有血有肉、活潑可愛的小生靈在你面前突然死去,你會多么傷心!

  那時我十一歲。

  這個學期舉行了讀書活動,發下來的書居然有我最愛的意林!里面的每篇故事,都如一位哲學大師用一生的經歷為你講述一樣!剛發下書時,你很難想象我是什么心情!書上只有少量插圖,而我不在意!文字是我最大的吸引!

  那是現在的我,十二歲。

  是的!讀書伴我成長。

學生成長作文15

  “如今的社會,太多的虛偽……”正如歌詞所說,現如今是社會人人勾心斗角,算計他人,沒有多少人是真正的為他人好。所以,只要我們每一個人都追一件好事,那么這個世界將是多么的和平。

  這個假期,學校給我們布置了一個命題作文,叫“好事伴我成長”,我所做的好事不多,所以,非要我寫的話,我也寫不出個所以然來,因此,我決定去做一件好事?珊檬虏皇鞘裁磿r候想做就可以做的,這下可苦壞我了,于是,我想到了幫媽媽打掃家。正好今天我媽不在家,所以,我用了一上午的時間,把家里里里外外統統打掃了一遍,收拾得干干凈凈的,連我自己看了也很舒服。媽媽回來之后,看見家里干干凈凈的,把我夸了一頓。頓時我是心花怒放,平時媽媽見了我就罵,說我這么大了也不說幫他干點什么,今天是天上下紅雨了,居然幫他打掃……

  的確,我長大了,小時候不懂事,不理解所謂的好事是什么,現在長大了,才知道好事對于我們來說是多么的重要,所以,人人都要做好事,所謂“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边B古人都教導我們要做好事,那我們何樂而不為呢?

  如果你每天都做件好事的話,上天也會眷顧你的。好事伴我成長也伴你成長,你可以做到嗎?

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