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讀后感大全

課外書讀后感

時間:2022-11-10 09:42:17 讀后感大全 我要投稿

課外書讀后感通用15篇

  當認真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?以下是小編整理的課外書讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課外書讀后感通用15篇

課外書讀后感1

  暑假來了,為了讓我度過一個豐富多彩的假期,媽媽給我買了一些課外書。其中的一本《昆蟲記》是我最喜歡的,這本書是法國偉大的科學家、優秀的文學家——法布爾先生的傳世佳作。

  《昆蟲記》帶我走進了一個奇妙的昆蟲世界,認識了很多從來都沒見過的昆蟲,并深深地喜歡上它們。這些微不足道的“小東西”都有著各自神本領,它們每天忙忙碌碌,勇敢地接受大自然的考驗,真是了不起!

  媽媽告訴我,平日里要用心去觀察、用愛去體會、積極動手動腦、勇于探索,這樣才能成為一個尊重生命、親近自然、熱愛科學的人。我想我會努力的!

課外書讀后感2

  放暑假的時候老師推薦了幾本書給我們看,我最喜歡其中一本書是,《寶葫蘆的秘密》這本書的作者是張天翼。這本書說的是一個小學生叫王葆。他喜歡幻想,經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。終于有一天他得到一個寶葫蘆,寶葫蘆能幫王葆變任何王葆想要的東西。王葆就感覺他自己的世界變的完美。沒想到寶葫蘆是一個自作主張,自私自利還很奸詐的壞葫蘆,寶葫蘆喜歡拿別人的東西還要王葆和它一起。雖然寶葫蘆能給王葆想要的一切,但是王葆從愿意“偷竊”別人的東西。他最后放棄了寶葫蘆。

  這個故事告訴我們不能有不勞而獲的想法,靠別人我們就會變的有依賴和懶惰,別人就會誤會還會嘲笑我們。我們應該自己好好學習,自己動腦自己動手才會是個好孩子。

課外書讀后感3

  湯姆是一個勇敢、聰明的小孩。湯姆和貝奇在山洞里,他們覺得很可怕,飛來了一只只可怕的蝙蝠,他們逃到了一個湖邊,坐了坐。最后湯姆和貝奇在吃餅干,他們用走,走到一個小洞,湯姆下去看到手拿蠟燭的壞人,最后,湯姆和貝奇經歷各種危險后找到了出口。

  讀完《湯姆·索亞歷險記》,我也想成為湯姆一樣的男生

  今天我又仔細的看了一遍,安徒生爺爺“賣火柴的小女孩”對故事里面小女孩的悲慘生活而感動。

  小女孩在寒冷與饑餓當中向往幸?鞓返纳,而我們生活在家里有父母照顧,在學校有老師輔導教育。過著幸福快樂無憂無慮的生活,有時卻不去好好學習珍惜現在的一切,真是不應該。

課外書讀后感4

  我非常喜歡看課外書,特別是青少版的美繪本《安妮日記》。內容是德國人殺猶太人,一提到這里,我覺得奇怪了,德國人為什么要殺猶太人?我一查才知道,原來是因為德國人覺得日耳曼人是高貴的種族卻沒有應得的財富,猶太人的血統低劣卻掌握了太多的財富。我認為他們這樣做是不對的,世界應該是和平的,沒有戰爭的,請不要傷害自己的同類。

  日記中的小女孩是一個心地善良,活潑可愛,個性率直,同時又多愁善感。她有主見,愛思考,不會輕易受別人影響;她堅強,有毅力,在受到責備和委屈后,仍以微笑面對生活。她是我學習的好榜樣,我應該向她學習。

課外書讀后感5

  我讀了《李大釗贏西瓜》這篇文章后,知道李大釗四歲就跟爺爺讀書認字,平時碰上一字半句都要抓來看看,看到人家門上的對聯、墻上的布告或者刻字的石碑,他都要停下來念一念。他對學習是多么著迷、多么認真。在他身上,學習已經不是一種負擔,而是成了生活的需求、一種習慣。

  我懂得了要玩兒就要玩兒個痛快;要學就得學個踏實。

  我要在學習和生活中,多讀課外書,多認字,多學習,才能認好字。

課外書讀后感6

  早看《城南舊事》這本書時,大約剛剛上學。對那名叫英子的小女孩有著一種疑惑,此刻一想也就釋然了。今日再讀這本書,真覺得有一種親近的感覺,好像童年又重過了一遍。我羨慕英子的善良與天真,也為自我的童年感到自豪。此刻回憶童年,真是感慨萬千呀!

  《城南舊事》這本書主要講了一個活潑、天真、可愛的小女孩——英子所發生的故事。它分為六部分,分別為:《冬陽·童年·駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。作者林海音用兒童獨特的視角為大家講述了它自我獨一無二的童年故事,讓大家不禁懷念起自我完美的童年時光。其中,最讓我難忘的就是《惠安館》了。

課外書讀后感7

  安徒生的《丑小鴨的故事》,你看過嗎?書中用大量的文字描寫丑小鴨的丑陋,被同類排斥,又用很多很多的篇幅展現丑小鴨用善良、平和的心態去對待朋友,并且通過自身不懈的努力,最后由一只丑陋的小鴨子蛻變成一只漂亮的大天鵝。

  這個故事使我想到:

  (一)丑小鴨之所以能變成白天鵝最最根本的原因是他本來就是一只天鵝的后代,它具備了天鵝的潛質。如果它是一只普普通通的`鵝,我想就算它再怎么努力也不會變成白天鵝,雖然它可以是一只很優秀的鵝。

  (二)具備了良好的潛質還要付出艱苦的努力,只有這樣才會有一份豐厚的回報在迎接我們。即使你很好的潛質但是不努力,我想你就會真的是一只普普通通的鵝。

課外書讀后感8

  這部作品有穿插著兩條線:一條是明線,講述小男孩成長歷程中的點滴以及如何幫助他人;另一條則是暗線,作品中隨處可見的溫情伴隨男孩成長。

  細細品讀文字,風趣詼諧,卻又溫暖感人。這也是一個愛的故事,媽媽的愛催人淚下,感人至深。作者沒有正面寫母愛,卻從無數的小細節中讓我們看到了母愛的無私與偉大。浪漫清新的愛情,朋友間不離不棄的友情,同樣讓人感動。小主人公在幫助他人的同時,也收獲著他人的饋贈。馬克·李維如電影畫面感的描述、幽默詼諧的語言、清新純真的寫作風格,讓我度過了美妙的閱讀時光,內心充滿了幸福的感動,合上書本,仿佛喚醒了記憶深處沉睡的童年與青春,讀完真的覺得心情愉快!

課外書讀后感9

  《想高飛的貓》這本書講的是弗羅羅是一只小貓,他喜歡在窗口看著鸛鳥飛翔十分羨慕,心想要是自己能飛那該多好。終于有一天他鼓起勇氣,爬上屋頂,騰空一躍?蛇沒來得及享受飛翔的喜悅,它就重重地摔在了地上。

  但幸運的是它有一個充滿愛心的主人,它的主人用藍子綁在熱氣球上幫弗羅羅實現了夢想。這本書讓我明白了一個道理:為自己的理想努力總有一天會成功。

課外書讀后感10

  學了《滴水穿石的啟示》這一課后,使我明白了很多,雖然水滴的力量微不足道,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿,自然的風景證明了這點,那我們人類,更是應該學習滴水穿石的精神,學習它目標之一,持之以恒的精神。

  在生活中,我們會遇到一些麻煩事,但只要堅持不懈地努力。

課外書讀后感11

  讀了《笨漢漢斯》這篇故事,我知道了笨漢漢斯其實很聰明,他會用自己的方式來表現自己的聰明。

  這個故事講的是一位年老的鄉紳,有三個兒子,老大和老二很聰明,老三很笨,所以大家都叫他“笨漢漢斯”。

  笨漢漢斯的哥哥都向公主求婚,卻沒得到公主的同意,而漢斯卻得到了公主的認可,因為他用自己的方式贏得了公主的贊賞,所以漢斯順利的娶到了公主。

  這篇故事告訴我們,無論做什么事情都要勇于表現自己,敢于表現自己,才能得到成功。

課外書讀后感12

  在那個無書的日子里,我是被迫卻又心甘情愿的走到這道路上去的,這便是寫書。

  無書而些書,失而復得,生活總是叫你失掉的少,獲得的多。

  我看了馮驥才的這篇散文,品味著書中的內涵,語言,感覺內心深處的觸動,作者真的很有才華,在那個遙遠的小店,天陰下雨,獨處在異鄉,陌生無友,手中無書,面對雨窗獨坐,找幾塊紙鋪展在桌,寫書,續寫故事,有聲有色呆在屋中,創造生命。

  寫書靈感的來源,好似殘段的維納斯,于是用最美的想象去安裝它,創造幸福,把書認定是充實和加深的伙伴,讀先賢智者,名人傳記,教育雜談,讓自己鮮活靈光起來,看書養花,寫書娛樂,生活幸福恬淡。平安。

課外書讀后感13

  西游記的故事是說孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧到西天取經,經過重重困難,戰勝很多妖魔鬼怪,終于獲勝,到達西天取到了經書,完成唐太宗交給的任務。

  我對故事里的水晶宮借寶、孫悟空拜師、唐僧收八戒、沙和尚拜師、車遲國斗法、女兒國歷險、西天拜佛祖和取經回大唐,最感興趣和超級喜歡。

  唐僧是一個不會見死不救的好人。孫悟空很厲害,他翻一個跟斗可以翻十萬八千里。豬八戒是一個好色之徒,而且老是闖禍。沙和尚是一個很老實的人,師傅叫他干什么他就干什么,很聽師傅的話。我覺得他們很厲害,不怕苦、不怕累,一直走到西天取經。

課外書讀后感14

  我看完了這本書,我學會了勇敢。孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧度過一劫劫難關,消滅妖精,拜佛取經。

  在取經的艱苦路上,他們遇到任何挫折沒有輕言放棄,用自己的努力克服一個個的困難。取經路上的各路神仙的互相幫助,克服難關。讓我明白了,做任何事情不要輕言放棄。遇到困難自己無法解決可以虛心向別人求教,這才能成長,才可以獲取更多的知識。

課外書讀后感15

  她,一個在原來老師眼中古怪的女孩,一個擁有燦爛微笑的女孩,一個心地善良的女孩,她就是——小豆豆。

  黑柳徹子塑造了一個天真爛漫的女孩,她的童年就像泡泡糖一樣的甜蜜?催@本書時,我哭過我笑過。

  我是個孤獨的人,在我的世界中,只有作業和成績。我從來都不知道快樂是什么,有時我認為快樂就是考一百分,就是被老師表揚。原來小豆豆的童年如此有趣豐富!

  我笑過,但笑中包含著淚水。因為巴學園的校長真是太好了,他采取的教育方式真是多種多樣:在電車里上課,從自己喜歡的那門課開始學習,先唱歌再吃飯,泡溫泉,旅游!

  文字清新脫俗,娓娓道來,很適合我們這些被作業捆住的孩子,從中感受小豆豆童年的快樂!

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