關于中學生隨筆作文范文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關于中學生隨筆作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于中學生隨筆作文范文1
在小學，讓我記憶最為深刻的教師是我的語文教師張教師。
回想起來，我是她教的第一屆學生中的一員。她很慈祥，胖乎乎的，給人一種親切感。
記得在我剛入學時，是她把我領進了教室，教我讀書，教我寫字，使我一開始就對她產生了好感。張教師也時常批評我，但我明白，她是為了我好。在我小學三年級時，有件事令我印象深刻，那是件小事，卻震撼著我的心靈。那一天我正在和朋友玩耍，不細心摔倒了，把膝蓋磕破了，同學們把我扶到你的辦公室，您看到我的樣貌，立刻掏出了兩張創可貼，貼在我的傷口上，然后就給我的父親打電話，讓他接我回去。這是多么小的一件事啊，但卻是對我幼細心靈的安慰。
在我們小學畢業分別的前一天，您哭了，全班女生也哭了，我坐在我的座位上，茫然不知所措，心里也是十分難過。教師，在分別的那天，您對我說：“你這次考得不錯。”其實，我這次的成績并不夢想，但這句話，是對我小學的總結，也是對我六年以來的表現所做的肯定。
教師，多謝您，多謝您六年來對我的栽培。
關于中學生隨筆作文范文2
時光如梭，歲月如潮，從指間流過的是對生命的桎梏。留下的花朵綻放，隕落，改變不了生命的律動。在流逝的韶華中，我習慣做一個過客，悄悄地，輕輕地。驚不起殘落的花瓣，卷不起半點溫蠖，像風閃過走向時間的彼岸。
沉默如豐碑挺立。沒有豐功偉績的記載，承受的只是落霞驚鴻。刻下的傷痕不會呻吟，裂開的傷口只會流血。駐足豐碑，凝視蒼穹，只見孤雁南飛。它是否是一個誤落凡塵的精靈，不愿白云的恬淡，不留半絲痕跡。它卻可以展翅高飛，裹一身流光。而我呢?是踟躇獨行，揮動獨翼。
這不是孤芳自賞，不是方枘圓鑿。所享受的只是莊周化蝶的虛幻，只是半杯開水的澄澈。踏上沒有交點只有終點的石徑，擁一泓清泉，枕一簇墨綠，任云云舒。只聽跫音回蕩山谷。寂寥的腳步扶起一串秋風的悲吟。仁笑靨如勁草槁枯，零落朔風。
生命的夏花在如火般燦爛竟也經不起半點蕭瑟。寧愿在熱浪中銷隕。無奈葬魂香冢，滴落晶瑩紅淚。踩上濕潤的土地，腳下傳來花泥的呻吟。默默承受也許是最好的解脫。這就是沿途的風景，如水般繾綣，如柳枝般嬋媛
晚冥的天空湛藍如大海般深邃，可卻空洞無物。仰望。迷茫。深陷其中。夢與天地相接，心與山水相擁。在這藍色溫玉中。做個匆匆的過客。即使是獨翼的天使也不愿扶持而上。
關于中學生隨筆作文范文3
窗外，雷電交加，大雨傾盆，賊黑賊黑的烏云把原本四散光芒的天空遮得密不透風，流浪的小狗在雷雨中逃竄著，無助的發出聲聲令人心酸的吠聲。窗內，每個人都垂頭喪氣地拿著一張張打滿紅色叉叉的試卷。“唉--又考砸了。”
終于挨到了放學，我拖著沉重的雙腳向家走去，一路上，狂風撕咬著樹梢，無理取鬧地阻擋我前進的步伐。回到家，地板也是一副快要冒出水的樣子，沒有一絲陽光。
“你回來啦。”“嗯。”我有氣無力地應了一聲，頭也不回的上樓了，走到樓梯轉彎處，眼角隱約酸痛，眼睛的余光略過媽媽瘦小的身影。
“碰--”我把自己丟在床上，被雨淋濕的衣袖緊貼肌膚，感覺很難受。“碰碰!”媽媽敲響了我的房門。“小A，你被淋濕了把，快去洗個澡吃飯吧。”聽到媽媽的'叫喊，我立即擦掉了眼角那透明苦澀的液體。不知何時，我已經洗好澡，穿上衣服的那一剎那，我嗅到了花香，媽媽洗過的衣服，飄著花香，帶著溫暖，一瞬間，似乎有一絲明媚的陽光照在我冰涼的心房上。
我深吸了口氣走下樓去，匆匆吃了飯就上樓了，我決定重新努力。過了不久，門又被敲響了，只見媽媽端著一杯紅茶走了進來，她小心翼翼的把茶放在桌子上，朝我笑了笑，就離開了。我端起杯子喝了口茶，頓時，心中的烏云被陽光照的煙消云散，眼角再次滑落透明的液體，但是，這一次是甘甜的，暖心的。
不知何時，窗外的烏云已散，陽光散射大地，透過窗戶照進我的房間，暖暖的。啊!有陽光真好。
關于中學生隨筆作文范文4
大家都說教師是靈魂的工程師，是教師豐富了我的心靈，開發了我的智力，為我點燃了期望的光芒。對，沒錯，就是您——孫教師!
記得7歲那年，是我上一年級的第一天，我哭著鬧著不去學校，突然一位烏黑的頭發，大大的眼睛，挺直的鼻梁的教師走了進來，她和藹的微笑著把我引進了教室，中途中您不斷的與我聊天，我慢慢的不哭了，還很開心，心想：原先學校不是我想的那么糟糕。之后，我異常喜歡語文課，您總有辦法讓我們學會拼音，您把生字組詞，然后把這些詞連起來造個句子，我一下子就學會了。
此刻我12歲，六年級要畢業了，知識已經比以前學的多的多，每當我想到要離開母校，第一個就想到的就是您，雖然您早就沒有教我了，可是我還想回來上一年級，從頭再來，可是，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”已經不能夠了，每次看到您和您教的學生那么開心，我就知足了，此刻我只能讓我外婆打毛衣來感激您，可是，我明白，這是不夠的。我一輩子都是還不清的。
也許您已經忘了我和您在一齊的時光，可是我會記住您的面孔，已經深深的刻在我的心中，您臉上的皺紋是您為我操心操勞的見證，而您的白發是對我期望的見證。
孫教師您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩······我當怎樣感激您那就讓我好好學習，天天向上，考個好成績來回報您吧!
祝您身體健康!
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