《珍愛生命,預防溺水》觀后感（通用13篇）
在觀看完部作品以后，定有不少感悟吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的《珍愛生命,預防溺水》觀后感，歡迎大家分享。
《珍愛生命,預防溺水》觀后感 篇1
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。看完這個我視頻后，我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這個個不規范的“游泳池”奪走了個又個含苞待放的`生命，使個又個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！溺水——成了個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，如果游泳前多分防范意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發生的后悔與遺憾。因此，在這里我倡議同學們：
、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；
二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；
三、定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生；
四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；
五、當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個人都只有次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。失去了生命，不僅僅是自己失去了切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。
同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們定要珍惜青春，努力學習，不斷提高自身素質，為自己，為祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。
《珍愛生命,預防溺水》觀后感 篇2
我們人的生命就只有次。像我們這種青少年的生命，宛如棵小樹，雖然對世界的認知不夠多，但也十分堅強!但溺水事故卻總是發生在岌岌可危的兒童身上。
溺水事故是怎樣發生的`呢?有的是不聽家長老師的話，不到正規的游泳館里面去游泳，到偏僻的水庫里面去游，被活潑亂跳的小魚小蝦撓得心癢癢，下去抓，結果鮮活的生命就被吞噬了;有的僅僅就是因為東西掉到了水里，但又沒有去叫大人幫忙，而是自己去打撈，結果也丟了性命;還有的人是想學習雷鋒，遇見溺水者就奮不顧身地跳下水中去救人，使用了錯誤的解救方法，而溺水者又像看見了根救命稻草，緊緊抓著施救者，結果兩人起失去了生命……
xx年4月6日，在浙江文成縣處漂流地的竹筏發生側翻，致11人落水，其中名兩歲孩子不幸溺亡;同年的4月14日，在河南原陽縣，四名六年級孩子在黃河邊做船嬉戲，其中人從船上滑入水中，找到時已無生命體征;_年6月21日下午，重慶市米心鎮八名小學生在河灘上玩耍，其中名學生不慎落水，另外七名學生前去施救，結果全都不幸溺亡;近日，晉江市發生起八名學生全部溺亡的悲慘……個個心火可愛的生命在水中流失，這些悲劇像警鐘樣，時時敲響，提醒我們：1、家長帶孩子去正規的游泳池戲水，教孩子基本的游泳技能;2、告誡孩子遠離野外水域，不去水里游泳、捉魚蝦等;3、參與水上游樂項目要做好防護，不隨意打鬧;4、教孩子學會智慧救援，可以把救生圈，泡沫板等拋給落水者，若落水者離岸邊不遠，可以趴下，用長竹竿將溺水者慢慢拉上岸，可將繩子端固定，另端拋給落水者在救援的同時，要大聲安慰落水者，告訴他不要慌張，我們正在想辦法救他，嚴禁盲目下水救人或手拉手救人。
作為學生，若不慎滑入水中，定要智慧自救，鎮定自若;若發現有人落水，而身邊又沒有可漂浮物的東西要立即大聲呼喊大人來幫忙……最后強調，我們要嚴防溺水，讓這些悲劇不再發生!
《珍愛生命,預防溺水》觀后感 篇3
時間過得飛快，轉瞬之間，個炎炎夏日又到來了。每年這個時候，是發生溺水事故的高峰期，奪走了無數青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片，我的心中充滿了深深的感嘆。
短片經過件件事例，讓我們學會了如何預防溺水。同學的驚呼聲，旁人的嘆息聲，父母的痛苦聲，這件件事歷歷在目，給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩，也許是因為向對方炫耀，還有可能是因為按捺不住的好奇心，許多青少年都不細心遭遇危險，在水中拼命地掙扎，最終緩緩沉入水底除此以外，當溺水發生后，許多同學采用了錯誤的`施救方法：有的使用手拉手去拽人的方法，有的直接去跳水救人……從而引起了連環傷亡。這朵朵美麗的，含苞待放的鮮花，在本應當無憂無慮享受露水與陽光的時候，就這樣在逆溺水中早早夭折，與父母和親人陰陽兩隔……
看完《防溺水》視頻，我不禁感慨萬千。這個個孩子多么可憐！他們的父母多么悲痛啊！聯想到我自我，雖然我肯定不會和同學結伴去游泳，但學會些自救，救人的方法也是很重要的。
如果不慎落入水中，首先，必須要調整好心態，不能手足無措的掙扎，這只能導致自我耗盡力氣快速沉入水底。此時，正確的方法應是仰起身體，至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣，吸氣，直到飄到岸邊或有人來救援。
當然，學會救人也很重要。在大人或用粗木條，泡沫板，長竹竿，長繩子等物體的幫忙下把人救出后，必須要及時撥打“120”，并清理溺水者口中的雜草，保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸，必須要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救，并堅持到專業醫護人員前來救援才能停下來。
人的生命僅有次，不能重新來過，我們必須要牢記這些血的教訓，學會珍愛生命，讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。
《珍愛生命,預防溺水》觀后感 篇4
俗話說水火無情。隨著時間的推移春天悄悄的走了，又個夏天來臨了。進入夏季的五月至九月是溺水事件的高峰期，是中小學學生溺水事件頻頻發生的時期。如果不小心個又個鮮活的生命就會離我們而去。據有關資料統計顯示，每年的夏天平均每天有70個左右的寶貴生命因溺水事件而死亡。個又個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。珍惜生命，預防溺水迫在眉睫。
珍惜生命，預防溺水的工作重于泰山。每年夏季溺水事件的頻泛發生值得我們每個人的深思。縱觀次次溺水事件的發生，我們不難發現，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況發生時自我保護、自我救生的.方法缺失。防患于未燃，防溺水安全重在個防字，重在不斷增強中小學生的防溺水安全意識，提升中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，讓廣大中小學生對防溺水有種直觀和形象的認識，從而牢記在心中，銘記在心中。當然，防溺水安全不是個學校、個家庭就能解決的問題，應該號召學校、家庭、社會都來重視做好防溺水工作。建議各級政府應發揮其職能作用，加大對河、塘、溪豎立安全警示標志的設置，這樣才能讓溺水事故減少發生。要不斷提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另個主要場所，學生除在校學習外，很多業余時間都在家庭渡過，而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。原因是有些家長的監管不到位，等到事情發生，后悔晚已。家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管，時時教育和提醒他們遠離水患。讓每個孩子在百五十天中安全度過。
溺水猛于虎。當我們面對頻發的溺水事件時，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動起來，共同構建起道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離我們，讓溺水事件不再重演……
《珍愛生命,預防溺水》觀后感 篇5
世界上，什么東西最珍貴呢？我認為是生命，因為生命如花，它讓世界變得如此豐富多彩。可是，就有人不珍惜生命，讓生命之花早早地凋謝了。
今天，我們觀看了《珍愛生命·預防溺水》的宣傳片。片子里介紹了許多小朋友的溺水事故，讓人看了感到非常惋惜和痛心。這些水坑、水池、小溪和江河，平時看上去很平靜、很溫柔，可背后卻隱藏著看不見的危險，像個個惡魔，不時吞噬了條條鮮活的生命，釀成了件件本不該發生的的悲劇。
湖嶺的三個孩子放學經過個水坑，其中個孩子叫大家下去游泳，其他兩個孩子因為水性不好，就不敢下去。那個小孩卻逞強，說下去游泳給兩個伙伴看，結果游了會兒就驚慌地直喊救命。第二個孩子下去救，腳陷進淤泥里，連忙叫岸上的孩子用木棍把他拉上來。當他們也想用木棍去救在第個孩子時，那個孩子已經沉到水里了，個生命就這樣消失了。片子還介紹許多其他溺水事件，而溺水的大多數是小朋友，特別是外來務工人員的'孩子。溺水是件多么恐怖的事情啊，它給個個原本幸福的家庭帶來了沉重的打擊和巨大的痛苦。
看了這個宣傳片，我想對大家說，我們心中要牢記預防溺水的知識，不能隨便去玩水。人的生命只有次，我們定要珍愛生命，呵護生命之花，讓它安全而又美麗地盛開。
《珍愛生命,預防溺水》觀后感 篇6
今天，我看了“珍愛生命，預防溺水”的片子。片子看完后，我感觸很深，知道了生命的脆弱和寶貴。
現在天氣漸漸轉熱，暑假即將來臨，中小學生發生溺水傷亡的情況越來越多了，當你看到個個小生命在世界上轉瞬消失，你是否感到惋惜？所以大家要做好安全措施：1不要獨自在不知水情，偏僻的區域游泳。2要在家長或熟悉水性的人的陪同下去安全正規的'游泳場所游泳。3在游泳時，如果覺得腿腳抽筋或其他地方不舒服，就上岸休息或呼救。樹立安全意識從我做起。
我們是祖國的未來和希望，我們定要珍惜我們的青春和生命，我們要讓生命之花開得燦爛無比，大家高呼著：“珍愛生命，預防溺水。”
《珍愛生命,預防溺水》觀后感 篇7
水是生命之源。它有溫柔的面，滋養著人類和萬物；但也有剛烈的面，有時竟然吞噬了人的生命。
同個季節，同條河里，上演著同樣的悲劇。在白塔河潢溪地段，近幾年我就耳聞目睹了幾起溺水身亡的事件。
位剛拿到大學本科錄取通知的高中畢業生，淌水過河，誤走入挖機淘過沙石的地方，幾天后才打撈到尸體，真是喜極生悲，十多年的辛苦，竟付之東流。
兩個跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中個游到河中心，因體力不支而活活淹死。
三名小學、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無生還。……個個原本幸福的家庭，因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，留下了永遠也撫不平的傷痛。多么慘痛的'教訓！
“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴！作為我們中小學生，應該時刻繃緊安全這根弦，加強自我防患意識，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久……作為老師和家長，應承擔起對孩子的監護和教育責任，使他們懂得珍愛生命，學會些基本的游泳技術和溺水后的自救措施。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍些開發商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”，還水個清白吧！
《珍愛生命,預防溺水》觀后感 篇8
自從看了《珍愛生命，預防溺水》這個節目之后，我有很深的感觸。
其實我覺得有大部分的家長都告誡過孩子：“你不要在我們不在的時候下水玩，很危險的！”但是我們都是左耳朵聽了右耳朵馬上出來，根本沒聽進去，所以溺水事故再發生，導致許多孩子葬身于此。我們定要聽老師和家長的話，不然定會吃虧的，定要有安全意識。
我們定要遠離不熟悉的`水域，在家長的陪同下下水游泳，不要因時逞強而發生溺水事件。
我相信，如果大家遵守這些條約，那么溺水事故也不會再發生，大家定要珍愛生命，預防溺水！
《珍愛生命,預防溺水》觀后感 篇9
柏克說過，生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實。是啊，生命多么寶貴，而溺水傷亡成了個可怕的攔路虎，它讓許多人年紀輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命，預防溺水》這個電視節目，我有了很深的感觸。
在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的.。
《珍愛生命，預防溺水》欄目中講到，游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳，最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況，游泳時切勿太餓、太飽。飯后小時才能下水，以免抽筋。游泳前定要做好熱身運動。另外，我還 學會了其他些應急措施：如果遇人溺水，沒有把握不應該下水救人，可邊大聲呼救邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
讓我們做好防范措施，在安全健康的游泳館里盡情地游泳！
《珍愛生命,預防溺水》觀后感 篇10
今天，我看了《珍愛生命和防止溺水》的視頻，讓我深受感動。
這段視頻主要是提醒我們要珍惜生命，防止溺水。文中還列舉了溺水死亡的幾個例子。例如，2012年6月9日，山東省的七名學生起去河里游泳。不幸的是，湖南省的五名學生在池塘邊游泳和玩耍時溺水身亡。例如，黑龍江省哈爾濱市的7名學生在河邊玩耍，4人溺水。
當我聽到這個溺水事故個接個的時候，我真的'很難過。僅僅因為它們很好玩，就有新的生命離開了地球。他們的親戚該多傷心啊！
因此，我在此呼吁，今后在沒有成年人陪伴的情況下，您不能在河里游泳或玩耍，以免發生溺水事故。當有人掉入水中時，及時向成年人求助。不要盲目下水，以免溺水。
在我的生中，我以前聽過這樣的事情。在黑龍江省哈爾濱市，七名學生去河邊玩耍。個人負責衣服，其他人在河邊洗手。突然，名女同學掉進水里，另外五名同學下樓營救。結果，她也掉進了
水中。幸運的是，對夫婦路過，要求附近的漁民幫助他們，但有四個人溺水身亡。
所以請珍惜生命，防止溺水。
《珍愛生命,預防溺水》觀后感 篇11
伯克說，生命在閃光中顯示光輝，在平凡中顯示現實。是的，生命是多么寶貴，溺水的傷亡已經成為個可怕的路障，使許多人在年輕時就失去了生命。自從看了《珍愛生命，防止溺水》后，我對這個電視節目有了很深的.感受。
在炎熱的夏天，游泳是青少年最喜歡的運動之。然而，他們沒有做好準備，缺乏安全意識，在發生事故時驚慌失措，無法冷靜自救。溺水事故很容易發生。據調查，平均每天有150多名中國兒童因意外傷害而喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名死于意外傷害的兒童中，近6名死于溺水。
在“珍惜生命，防止溺水”欄中，最好不要在河流、湖泊和水庫中游泳，而是在游泳館和水上公園等有預防措施的地方游泳。注意你的身體健康。游泳時不要太餓或太飽。為了避免抽筋，飯后小時內你不能下水。游泳前你必須熱身。此外，我還學到了其他些應急措施：如果有人溺水，我不確定我是否應該下水救人，我可以用竹竿、樹枝、繩子、衣服或漂浮物呼救。
讓我們采取預防措施，在安全健康的游泳池游泳！
《珍愛生命,預防溺水》觀后感 篇12
自從看了《珍愛生命，預防溺水》這個節目之后，我有很深的感觸。
其實我覺得有大部分的家長都告誡過孩子：“你不要在我們不在的時候下水玩，很危險的！”但是我們都是左耳朵聽了右耳朵馬上出來，根本沒聽進去，所以溺水事故再發生，導致許多孩子葬身于此。我們定要聽老師和家長的`話，不然定會吃虧的，定要有安全意識。
我們定要遠離不熟悉的水域，在家長的陪同下下水游泳，不要因時逞強而發生溺水事件。
我相信，如果大家遵守這些條約，那么溺水事故也不會再發生，大家定要珍愛生命，預防溺水！
《珍愛生命,預防溺水》觀后感 篇13
我昨天看了《珍愛生命 預防溺水》，它讓我感觸非常深！
《珍愛生命 預防溺水》述說的是：游泳是孩子們喜愛的事情，也是個體育項目，但是每樣東西都有兩面的，水好的面是它可以玩，而壞的面就是它可以把人的生命吞噬。每年都會有很多人，不管是大人，還是小孩，因為水壞的面，而失去了最寶貴的`生命。
溺水的原因有很多，比如：下水去摸魚，撿落入水中的物品；在水中逞能打鬧或游泳時抽筋；雨天掉入深水坑；或者過橋不慎落水……而這些都非常可怕，如果幸運的話，就會逃脫或者身體受傷；而不幸運的話就會永遠的離開這個世界。所以我們定要非常小心！
有時候水真的太壞了，為什么這么說呢？因為有些小孩子非常聰明，學習成績直都非常優秀，還有些好不容易考上北京大學或者考上了其他很好的學校，水也奪取他們的機會，甚至奪取他們的生命！
為了預防溺水，可以去學游泳，這樣的話如果真的出了意外，就可以自己游上來了，也可以去救掉入水中的人。
《珍愛生命 預防溺水》對全世界的兒童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命，不要因為時的貪玩，而傷害身體，而失去生命！
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