【熱門】責任的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的責任的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責任的作文1
母愛——責任沒有自我犧牲,無私奉獻的母愛,孩子的心靈將會是一片荒漠…… ——題記
母愛:或許在生活中,我們并沒有感受到什么是母愛。每次讀起那些贊頌母愛的意味深長的文章,心靈都會不禁泛起輕微的漣漪,但卻不能在自己的生活中找到這種感動……于是我們可能會非常的彷徨,但當我們靜下心來的時候……一份叮囑,一份關心,一份在你跌落低谷時的鼓勵,一份在你傷心難過時的安慰,或是一份在你犯錯時的責罵……或許這些看似平常,簡單,但它卻有冬日晨陽的溫暖、夏季冰水的清涼……因為它是母愛。
小時候,母親起早貪黑的小心的呵護著我們,生怕我們收到一絲的傷害,但那時的我們,疼了就哭,甜了就笑,不懂母親的辛苦。當我們漸漸的長大,學習成績固然成為了母親最關心的話題。每次,當我拿著一張滿分的卷子回去的時候,她總是笑瞇瞇的,很驕傲的說:你真棒……當成績不太理想的時候,盡管她心里很失望,但總會笑著對我說:沒事,下次再努力……責任:對于那些離異家庭的孩子,我們是幸福的。他們沒有母親的陪伴,更沒有母愛的.環繞。也許在他們的心中,母愛是那么的偉大,但又那么的遙不可及。這對于一個孩子來說,或許是致命的打擊。
對于他們母親不負責任的態度,我們深感憤怒。既然自己沒有做好撫養孩子生活的準備,當初又何必把她帶到這個世界上,讓她承受這樣的痛苦和打擊呢……沒有母愛的人生就等于夜晚沒有燈光的路,黑暗,荒涼且寒冷。愿所有的父母都能盡自己的一份責任,給予自己的孩子呵護與關愛,讓他們健康快樂的成長……路漫漫,有你伴,不孤單……
責任的作文2
我在三小班,斗轉星移,轉眼到了要和母校說再見的時候,還真有些舍不得,因為我們班有兩位很棒的老師和相處融洽的同學,因此,我為我能生活在這樣的大家庭中而感到幸運。
接下來,就讓我為你們介紹一下我的班級吧。
張巍是我們的語文老師,我們都親切地稱他為張老師,她有一雙大眼睛,烏黑的頭發,很漂亮,她講的課非常好,聽她講課是一種享受,她對我們要求非常嚴格,不過嚴師出高徒嘛,你要是以為張老師是一個嚴肅的人,那就錯了,因為張老師也有幽默的一方面,她有時候也會在課堂上講笑語,讓我們放松一下,我最喜歡的.就是張老師在課堂上帶領我們遨游課外寶庫。
我們的數學老師叫王淑麗,同學們稱她為王老師,她非常喜歡笑,一笑就會露出來兩個小酒窩,她講課認真負責,對我們不懂的題總是反復講,不厭其煩,她最大的優點就是不愛占課,因此我們也很喜歡她。
我們這班的學生,雖然有時也會讓老師不高興,但我們都會想辦法彌補這個過錯,記得有一次,在圣誕節即將到來的時候,我們要讓老師不高興了
于是我們全班同學聚在一起,絞盡腦汁,終于想出了一個辦法——布置教室,目的就是想讓老師高興一下,我們全班同學把平常攢下來的零花錢都拿了出來,在圣誕節的前一天的晚上
去市場買了一些裝扮的東西,在圣誕節的那一天,我們都把東西帶到教室,在上午放學,老師走后,我們便拿出東西布置起來,布置完以后才回家,下午老師來了以后嚇了一大跳,問我們怎么回事?
于是我們就把這件事情原原本本地告訴了老師。
老師聽后說:“謝謝,同學們,你們的心意我已收到了,在這里,我也要祝同學們節日快樂!”老師說完后,大家不約而同地鼓起掌來。
由于這天我們讓老師高興了,就連作業變得少了,看來,讓老師高興是有好處呢!怎么樣,我們這個班級很不錯呢?
責任的作文3
有人說當班主任是一種良心活,負責與不負責的工作量相差很大,而干多干少的結果卻相差不大,有時相反的,自己盡力而為的事,或是毫無收獲,或還是其他人投機取巧的好―――我覺得,做班主任完全是一種心中的責任,一種問心無愧的責任。
一、班主任的重要性。班主任在學校中起承上啟下的作用,實施貫徹著所有學校工作,掌握、反饋、調節所有本班學生中發生的事情,是學校的`左膀右臂,是學校得以發展的支柱。班主任是學生的榜樣,在學生心目中至高無上,往往一生都不會忘記,對學生影響之大、之重,讓他們有嚴父慈母般的深刻印象。班主任是家長的關注點,家長選老師往往先選班主任,好的班主任在家長中起著舉足輕重的作用,家長對班主任的要求和期望也高于其他任何老師。因此,我講,班主任肩負重任,責無旁貸,這種責任應該是發自內心的責任。
二、班主任的責任體現在哪里呢?體現在生活學習的方方面面。課內課外、班內班外、校內校外,無處不在,過去、現在、將來,無時不在。簡而言之,對學生負責就是對自己工作的負責。關注學生的發展,要從身心兩方面入手。關心學生健康,如疾病、受傷等,要及時發現,及時治療,還要關心學生的成長,如我在五上年級時就請我的數學配班老師袁央清給全體女生上了生理課。關心學生的心理發展,要關注他們的思想品德的養成,如文明禮貌、行為習慣、學習態度、道德理念等,在日常生活中要防微杜漸,盡早發現某些問題,要仔細觀察,與學生做朋友,走入他們的世界,激發他們的上進心,多與后進生交流。
三、如何負責呢?可以說,班主任的工作量是其他老師的兩倍以上,從早到晚都是我們的管理時間,自修、晨談、課間、兩操都要管好,思想工作要做、教學成績要抓、活動比賽要爭,這樣,我們必須要更加用心才行。我覺得可以從以下幾個方面進行。
責任的作文4
新學期開始了,我開心地走向學校,心想:“往年,我都想當個學習小組長,但學習成績還不夠理想,所以沒有被選上,也不知道這學期我能不能當組長?當什么組長?”
來到教室,不一會兒,老師走了進來,這時,老師宣布要選本學期的學習組長了,我的心情可緊張極了,心都快要跳到嗓子眼了。當老師念到我的名字時,我可高興呢。這樣,我就當上了本學期的語文大組長了!我暗暗在心里下決心:“我一定要給自己一份責任,既然老師讓我當語文大組長,我就一定不能辜負老師對我的期望。”想到這里,我開始計劃著如何當好這個語文大組長。
放學回到家里,我打開作業本子。“太好了,作業只有兩樣,我準備快點做完,快點出去玩!”我剛潦草地寫了
幾個字,這時,我突然想起了我給自己的責任,“是啊!身為大組長,自己的作業怎么能做得這樣潦草呢?”于是,我輕輕地用橡皮擦把那幾個潦草的字擦掉,開始一筆一畫地寫起字來,不大一會兒,作業被我輕輕松松地搞定了,我望著一行行整齊的文字,開心地笑了。
下午,我來到了學校,同學們都陸陸續續地把作業本遞給我,我開始認真地檢查同學們的作業。這時,我聽見門外有人叫我,抬頭一看,原來是我的.好朋友要找我去玩!我剛想走,忽然,我想起了我職責,記住一份自己必須完成的責任。于是,我朝她們搖搖頭,繼續檢查同學們的語文作業了。
晚上回到家,忙了一天的我不亦樂乎。于是,我在我的筆記本寫上幾個大字“新學期,新氣象,新任務,我一定要當一個學習好、又負責任的語文大組長。”
責任的作文5
——讀《托起心中的太陽》有感
寒假前,學校里發了一本《托起心中的太陽》的書。寒假里,我每天做一些寒假樂園后就看這本書。
這本書里寫著很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。
看完這本書后令我印像最深的是第5章美文品讀里,《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長春市鐵路二小五(1)班的班長李根。李根的爸爸患有嚴重的肺病,導致一側肺壞死、兩耳失聰、語言能力基本喪失,長期臥床不起。媽媽不堪重負,離家出走。就這樣,家庭的重擔和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩,她每天最早在午夜一點睡覺,最晚在早上五點起床。爸爸半夜咯血,需要打針吃藥,下床叫醒她不方便。聰明的李根找來一根尼龍繩,一頭系在自己的腳腕上,一頭系在爸爸的床頭。這樣,半夜爸爸只要拉動繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”!
看了這個故事,使我聯想到我和我身邊的小朋友們,都過著衣來伸手、飯來張口的生活。許多家務還不會做,還要經常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長輩的心,可是爸爸媽媽不需要我動手,我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說:好好學習就是對爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的.爸爸,我也要孝敬自己的父母,尊敬長輩。
在這里,我要倡導同學們,要以自己的行動來孝敬父母,尊敬長輩。而且還要關心和尊敬別人的長輩,尊老愛幼,做一個有道德的好學生。這正是第五章開篇格言里寫的“老吾老,以及人之老;幼之幼,以及人之幼。”
責任的作文6
以天下興亡為己任,是孟于流傳千古的思想,我們既生于這個國家,血脈中流淌著中華千年文化血液,心中就應有一份責任,唯有從身邊小事到國家大事,樁樁件件方可成為我的責任,才算真正的一顆愛國紅心。
少年閱覽百書,為的不是坐以讀書人的位置逃避責任。少年厚積薄發,為的不是被地位名利囚于狄隘之地。少年的責任,是不負于祖國的寄托,不掩埋未來的希望。吃下的每一口飯,喝下的每一口水,承擔著的,都是我們為了建設祖國,熱愛祖國的責任。少年的責任,是以小積大,裝載著能裝下小事的眼,將來自然也能看到大事為身邊生活的點滴負責。從拾起廢紙,節約水源,提高自我的道德水準。因為將來中華民族的儀表,便是少年走出的風姿,我們不應只有讀書建國的抱負,更應向世界露出中華民族的本色,敞開少年的朝氣蓬勃。少年的責任,是以學為根,以思為枝,不斷蔓延綠色,成為一個人精神的思想樹木,結出沉甸甸的果實,將來一定奉于國家的.。讀書的道路是寬廣的,一路行走完這漫長讀書路,滿載行囊與智慧時,目的地只有一扇大門,它通往國家。少年的責任,是貢獻于國,投入于國,絕不可自私自利,吸食著國家卻豐盈了自己,播撒夢想,將理想的根基緊緊扎于祖國大地,從小的辛勤付出,為的就是將來歸于祖國懷抱,用自己發出的一份光熱,點亮起國家希望。
國家的人民都應把責任攬過來,堅信于國家需要我們,它需要我們抗在肩上的責任感。將國家與自己毫不相關的人,是自私自利,而默淡無神的,那些扛起責任,肩負使命,為之奮斗不歇的,一定是一個民族永不磨滅的光亮。
少年亦是如此,惟有懷揣著對祖國的熱愛,所有的建設付出,于國家而言,都是值得的,我們也應當如此。
責任的作文7
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們,教會我們如何在書本中汲取知識,是她們,教會我們如何在社會中做一個有用的人,是她們,帶領本是無知的我們走進知識的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時候,當她們燃燒著生命為我們付出的時候,我們是否感受到了無比的.幸福。我們能作的,就是更好的接受她們所傳達給我們的思想,并用之回饋社會。因為這,就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。
投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此,我們滴水之恩,當涌泉相報。因此,我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世,不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學會回報,將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。
從來沒有一所特別的學校開設感恩課,可是作為當代的大學生,我們受到的恩惠實在是太多了。我們應感激國家為我們這些貧困大學生提供無息貸款來幫助我們實現學業,感激為我們一生操勞的父母,感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過去,銘記歷史;把握未來,明確責任,用實際的行動來,奮發向上,珍愛來之不易的幸福生活。
責任的作文8
快要十五歲的我,優點和缺點都不少:活潑開朗、熱愛班集體卻又有點兒懶。但是,我性格中最大的特點是責任感強。
記得有一次,英語老師布置大家表演一個書上的英語小品,讓四個人一組來準備,并且要記一次口試的成績。下課之后我連忙找人組合,由于動作慢了些,沒能和幾個英語成績好的同學結上組。
分配角色時,我要求演“警察”。當夭晚上,我花了一個多小時的時間翻來覆去地背那幾句臺詞,直到滾瓜爛熟,倒背如流。
第二天表演的`時候,同組的人有的基本沒背,有的結結巴巴,因此得分不高。但是我想:我畢竟盡了全力,完成了自己的任務,無論分數如何我都是無怨無悔的。
前一段時間,區里組織小論文競賽。由于初二的時候,班主任于老師組織大家寫過一篇論文,而且我們組完成得較好,所以于老師讓我們把論文重新整理一下,然后打印出來。可是同組的另外兩位同學當時手上沒有論文,只有我家的電腦里還存著初稿。于是我義不容辭地把這個任務承擔下來了。
晚上回家,我做完作業就開始整理論文,由于是初稿,錯字、疏漏的地方很多,這給我的工作帶來了不少困難。一連幾天晚上我都沒有看電視,專心地修改論文,不僅添加了許多句子、改正了許多錯字,而且還從頭到尾一字一句地反復檢查了幾遍,確定無誤后才定稿打印。
交論文那天,我心里充滿了成功的喜悅。雖然比別人多付出了許多時間,但我既然已經答應了下來,就應當做到最好,不能應付了事,更不能半途而廢。我這樣做,別人怎么想無所謂,關鍵是自己問心無愧。
和兒時相比,我最顯著的變化就是有了責任感.我決不做逃避責任的事,因為我覺得責任感是一種正氣,我相信這樣做才不會有損于別人和自己。責任感強是我的一大特點,也是我的優點。
責任的作文9
今天,已經開學了,回想起之前的兩個月的暑假,本來還是平淡無味的,可是后來,卻發生了一件意義非凡的事。讓我明白了我的責任。
暑假轉眼間過了一大半,我依舊在為平淡的生活而發愁,認為自己把時間浪費了,毫無意義。就在開學的前一星期,我的生活發生了改變。那幾天,爸爸媽媽已經開始上班了,誰也沒有時間照顧我。一天晚上,媽媽說她腿疼,就一小塊地方,當時我沒有在意,可第二天早晨,那一小塊就已經腫成了一大塊,連走路都受影響。我十分自責,后悔沒有重視起來,結果媽媽又要吃藥又要輸液。
那些天,我扶著媽媽到醫院輸液,拿藥,有相當中醫的老爺查詢偏方,每天都到樓下拔一些野菜搗碎給媽媽敷上,還監督媽媽每天的飲食和用藥。漸漸的,我感覺自己好像變成了一個大人,我似乎成了家庭的支柱,于是,我的心中便產生了一種莫名的責任感和自豪感。
媽媽生病的.日子,爸爸也上班了,我擔起了家里所有的家務活,在以前,收拾屋子好像是父母對我的“壓迫”,而現在,就感覺這是我的責任,是義不容辭的。他不像我以前簡單的為媽媽做家務,而是為整個家而努力。每次給媽媽搗野菜的時候,我都感覺自己是家里的頂梁柱,能為爸爸分憂,為媽媽解難。越來越能擔當得起照顧家庭的責任。
通過這件事,我明白自己已經長大,不能躲在爸爸媽媽的庇護和呵護之下,應該擺脫對父母的依賴,主動擔當起自己應該擔當的責任。為自己,為父母,為家庭獻上自己的綿薄之力。即使是掃掃地,刷刷碗,也是對自己能力的肯定。
我雖然不是大人,但我的責任平凡而偉大,為父母分憂解難,為自己的學習成績而努力,這都是我義不容辭的責任。
責任的作文10
每個人都有自己的責任。如果他有責任,他應該負責任,不能逃避。
那天,我出去玩,坐公交車回家。我帶了可樂和手機。上車后,我找了個靠窗的座位坐下,一邊喝可樂,一邊玩手機。
不知不覺中,我經過了幾站。這時,我手里拿著一杯可樂。我打開窗戶,輕蔑地把它扔了出去。我只聽到“啊!”從站臺傳來。一個聲音。
在車里,一個阿姨進來了。我抬起頭,手里穿著旗袍,長發,高跟鞋,錢包和手機。她喊道,“剛才誰扔了那個可樂瓶?那么就沒有素質和修養了。”聽到她說的話,我又氣又羞。我被阿姨對我的咒罵激怒了。我感到羞恥的是我不應該亂扔垃圾。
聽完她剛才說的話,我羞愧地低下了頭。我一低下頭,就感到震驚。我姑姑的旗袍底部已經濕了,水還在往下滴。我還沒喝完可樂就把它扔了出去。碰巧的是,蓋子沒有蓋好,我阿姨的衣服都濕透了。我必須向她道歉。我必須承擔自己的責任。我正要站起來道歉。不,萬一這件事被帶到學校,會不會毀了我的好名聲?不,不要道歉,只是坐下回家。
隨著時間的流逝,我低下了頭。我總覺得姑姑的目光落在我身上,從未離開。一塊大石頭掛在我的`心里。我太內疚了,不敢抬頭。
當我到達時,我仍然低著頭站起來,感到羞愧。這時,一陣風從窗戶吹來,吹起我胸前鮮紅的圍巾,小聲對我說:"向她道歉!"是的,我是少先隊員。如果我做錯了什么,我應該主動承認,而不是逃避責任,走開。這不是一個人的行為。
我走向阿姨深深鞠躬:“對不起,阿姨,我不該亂扔垃圾,請原諒我!”我說。“沒事的。承認錯誤仍然是個好孩子。”她說。我心中的大石頭終于落下來了。那次,我承擔了責任。這是因為“一個人必須知道生活中責任的痛苦,然后才能知道履行職責的快樂”。
責任的作文11
烏鴉反哺羊跪乳,落葉歸根麥低頭。這都是對感恩的美好詮釋。長大了老師對我說:“感恩是一種責任”。大海給了魚兒一個廣闊的水域,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒展翅飛翔的高空,因為感恩,鳥兒回報給天空美麗;大地給了樹林一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地絲絲蔭涼。
世間萬物都懂得感恩!更何況我們是人呢?我們更應該感謝,爸媽的養育之恩,老師的教導之恩,他們的幫助之恩……感恩包含了很多人生之理。感恩傷害我的人,是他磨練了我的意志。感恩藐視我的人,是他覺醒了我的自尊。感恩爸媽,使他們賦予了我們生命的入場券。感恩老師,是他們給予了我們審視世界的眼睛。感恩天空,是它給了我們施展的舞臺。感恩日升,我在白日光輝中有明朗的笑容。
感恩日落,讓我在疲憊喧囂過后有靜夜可依。心存感恩之心,世界是多么的美好。感恩是一種溫暖的情感,像一條緩緩流向的.小溪,輕輕迎唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純最美的信息,我們應常懷感恩之心,長行感恩之舉,常履感恩之責。在生活中,我們們要力所能及的幫爸媽做家務,在母親節、感恩節、教師節,我總會送上自己最真摯的祝福,我也常常幫助他人,回報他人,不忘時時播撒感恩之甘霖。感恩撫養你的人,因為他們使我們不斷成長。
感恩幫助你的人,因為他們使我們度過難關。感恩關懷你的人,因為他們給我們溫暖。感恩鼓勵你的人,應為他們給我們力量。感恩教育你的人,因為他們打開我們的蒙昧。感恩跘倒你的人,因為他強化我們的雙腿。感恩欺騙你的人,因為他增進了我們的智慧。感恩遺棄你的人,因為他家教會我們獨立。
感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!
責任的作文12
昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。起身,望窗外明月一輪雨中露,心中書香猶未散,眼前浮現出了她――昭君。
皇宮深深深幾許,紅轉朱瓦散發出森森的氣息。在這里面,有著宮廷的斗爭,有著陰謀的詭計,有著封建制度的威嚴。
寂寞空悠千回轉,佳人面鏡憶故人。
再多繁花綠柳,再多蝶舞鶯飛,后宮永遠是寂寞的象征。三千佳麗只等一人,怎奈!
所有佳麗都在撲脂弄粉,只有她,在舞弄一只蝶,襯著紫色的蓮裙,一切那么美。她就是昭君。
“蝶兒,蝶兒,你說人來一世一回,究竟為了什么!”她輕拂彩蝶纖翅,低聲細語。
進宮有些時日了,卻未見她今生的依托,她不會注重名利、地位,只希望擁有無悔的一生。她沒有給那個視財如名畫匠銀兩,或許因此畫匠將自己畫得奇丑、俗氣?那有怎樣,她不會去在乎,只是,一生就真要在這寂寞深宮度過?她不甘。
撫琴不語,細指弦中穿梭,一切那么平靜。
“嘣”琴弦斷了,琴聲戛然而止,她正在感嘆曲未中而弦斷的苦楚。
外面傳來了急促的'腳步聲,是公公們。
和親?
佳麗們大驚失色,相互驚恐的望著,漸漸抽泣起來。
是啊,這個封建君主的責任就是使國家安定,為了不打仗只能和親,但畢竟骨肉親情,怎能選掌上明珠!
正在這僵持中。
“我去!”
佳麗們漸漸破涕為笑,長舒一口氣,但又有些不舍那豐富的賞賜。
她坐在鏡前,梳理著黑色如緞的長發,插上滴翠珠釵,換上金綢銀緞,她笑了,笑得很甜,這,原來就是她的使命,她的責任。
身投紅斗篷的她邁著蓮步,走至帝前,扣謝皇恩,她沒有哭,而是笑,不是笑那價值連城的嫁妝隨己遠塞,而是笑自己的人生總算沒有荒廢。
登上婚車,從后幃回望,細長的睫毛輕輕顫動,最后一次望故鄉。
責任的作文13
從小的方面來說,責任是對自己對他人的責任。從大的方面來說,責任是對國家對社會的責任。如果我們不自覺的承擔自己應承擔的責任,不對自己負責,就永遠無法長大成人。
無論我們給予了別人什么承諾,我們都要為自己的承諾而負責。在古代,人們就知道信守承諾的重要。秦王朝時,陳勝吳廣農民起義曾經說過,“茍富貴,無相忘”。可是最后陳勝卻沒有堅持到底,沒有做到自己應負起的責任。失信于大家而導致了楚國建立半年之久的政權滅亡了。而三國時期,劉備三顧茅廬請諸葛亮出山幫助自己建立大業。諸葛亮信守承諾,即使在劉備死后,仍盡心盡職的幫助劉備的兒子劉禪管理政事,所以諸葛亮能夠流芳百世。
責任在我們心中,它是無形的,要靠我們自覺承擔。從小老師就教育我們道德品質,承擔責任,如果我們做不到這一點就不是一個合格的公民,甚至還會危害社會。
幾千年來,在我們神州大地上有許多為責任而獻身的人。例如:任長霞,孔繁森……責任不分大小,雖然我們現在還不能夠了承擔起對國家對社會的責任。但是我們要承擔起在我們身邊我們應當承擔的責任。當我們做錯事時,要勇于承擔。“人非圣賢,孰能無過”。重要的是我們有勇氣敢于承擔責任。宋慶齡奶奶一生就非常聽信守承諾,有次她答應了一所小學要看望學生們,卻沒有想到遇上了大風雨,當別人都以為她不可能來的.時候,她卻及時趕到了學校。這就是承諾,是責任,風雨也阻擋不了的責任感。
責任是什么?歌德說過:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。無論我們喜歡還是不喜歡這件事,既然我們答應了就應該努力的完成,這就是我們的責任。
責任的作文14
責任像一壺清茶,需要用心去品,用時間去泡;責任像一盆花,需要用心去栽,用時間去養;責任還像一本書,需要用心去讀,用時間去推敲。可見,一個人只有付得起責任,才能有所成就。
責任對于每個人來說,都是十分重要的,守得住責任方可成大器。1920年,有個年僅十一歲的男孩踢足球時,不小心打碎了領居家的玻璃,鄰居向他索賠12。5美元。闖下大禍的他向父親承認了錯誤,父親讓他對自己的過失負責。男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12。5借給了他,但要求他一年后還給自己。從此男孩開始了艱難的打工生活。經過半年努力,男孩終于掙夠錢還給了父親。此后,他做任何事,都會將責任放在首位。他,就是日后成為美國總統的納德·里根。他之所以能取得日后的成就,是靠他內心強烈的.責任感,可見,謹守責任,對一個人的成功多么重要。
相反,一個人如果忽視他的責任,那么他是不會有所成就得的。四川地震的時候,北大畢業的教師范美忠首先沖出教室,對教室里的學生不管不問。事后,范美忠說:“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我,其它的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會管的。”此言一出,舉國嘩然,身為教師,就應該承擔起教育愛護學生的責任,而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強烈的譴責,還被教育系統樹立為反面教材,以儆效尤。可見,畏懼責任、逃避責任,不但會招致惡名,更會摧毀事業。
反觀我們當代的少年,有個別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對責任感的認識,養成了一身的壞毛病。其實,責任就像目標一樣,是指引著我們前進的指明燈。內心有責任感的人做每一件事,會盡他最大的努力去面對,以最美的方案完成,這樣的人最終必定會有所成就。因為責任就是目標。學習如此,做人更得如此。只要把責任當作奮斗的目標,就能為未來奠定最堅實的基礎。
同學們,責任如此重要,讓我們一起去實現肩負的責任,為我們的將來而努力吧!
責任的作文15
每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題。只有以‘負責’來答復生命。因此,‘能夠負責’是人類存在最重要的本質。”
——題記
“今天,你履行自己的責任了嗎?”偶然,聽到了這句話。責任,這兩個字,離我們似乎特別的遙不可及。但其實責任,就在我們的身上。
初談責任,我只是以為,唯有犯了錯誤的人,才要負責任,因為做人要敢于擔當,要對自己所犯下的過錯承擔相應的責任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯了。責任二字,意味著要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當的事情。
“春蠶到死絲方盡”春蠶結繭,是它生命結束之時,依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責任。醫生的責任,是盡全力,給病人治病;老師的責任,是把知識傳授給孩子……而我呢,我有自己的責任嗎?
作為家里的一員,我的責任有很多,作為班級中的一員,我的責任更多。在班級中,是一個英語課代表,英語成績是不錯的,但光要有拿得出手的成績,也是不夠的,還要有一份責任心。下課后,該去拿已經批改好的作業,以方便同學們可以快速的`訂正,當同學問問題時,不能含糊著就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學做大的幫助……
作為一個學生,我的責任數不勝數,給予同學他們所需要的幫助……同時,我還要學會管理好自己,努力讓自己的成績給自己的辛苦學習一份交代,給老師的滿滿期待一個答復,給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個只知任性的孩子。這份成績,還能給同學們帶去一份激勵,更加努力的去學習。有一份向上沖的力量。
我的責任是什么?苦苦的思索,幾天的冥想,我終于知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,愿不愿做,都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情,背負了太多的責任而感到煩惱,不禁嘆氣,但是我依然不會放棄,因為我更享受我當付出了責任之后,我獲得的那一份快樂。
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