關(guān)于同學(xué)愛作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于同學(xué)愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于同學(xué)愛作文1
“我家的錢堆得像山一樣高。”“這個(gè)世上沒有我辦不到的事。”“在學(xué)校我最討人喜歡”“我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎地大帥哥……”這又是誰在吹牛呢？原來是我們班“吹牛公司”地CEO方本鑫。
他吹牛的事就像天上的星星數(shù)不勝數(shù)，他要是吹起牛來能把死人吹成活人，能把天上的小鳥騙到水里去，能把一個(gè)丑女吹成美女，能把石頭吹成金子，能把烏鴉吹成鳳凰，還能把籃球吹成大行星……他經(jīng)常把一件芝麻小事吹成一件驚天動(dòng)地地大事，當(dāng)你相信他之后，他就會(huì)越吹越起勁，牛皮就會(huì)越吹越大，直到他把厚厚的牛皮吹破，他才肯善罷甘休。
他愛吹牛皮也常常因?yàn)榇灯婆Ｆざ鴮擂纹饋怼Ｒ淮危覀儼嗾谏峡茖W(xué)課關(guān)于“鯨”的內(nèi)容，老師讓我們看書上的圖片，然后回答問題。突然，王恒站了起來，大聲說：“哈，看鯨魚有什么了不起，吃鯨魚肉才厲害。就在上個(gè)星期天，我舅舅和幾個(gè)好朋友去海上捕鯨魚，昨天鯨魚肉就已經(jīng)用飛機(jī)空運(yùn)到我家了，我媽把肉紅燒著吃，真美味啊。我聽得不耐煩了，說：“這肉這么好吃，就請(qǐng)我去吧，你一向很大方的。”“呃……我今天還有事，不回家了。以后再說。”說完，他面紅耳赤地匆匆離開了。就這樣，他吹的牛皮又被我們大家給捅破了。
這就是我們班的吹牛大王方本鑫，請(qǐng)你聽我一句勸：你吹牛的毛病該改改了。
關(guān)于同學(xué)愛作文2
這是一個(gè)星期三，我和我的同桌以及后面的兩個(gè)同學(xué)打飯。一早上，我都很激動(dòng)。
“陳雨蓉！”聽見有人叫我，我立馬回過頭，發(fā)現(xiàn)原來是“老媽”在叫呀！他肥嘟嘟的臉蛋微微泛紅，十分可愛。
“怎么了？”我問道。他漲紅了臉，支支吾吾的，語無倫次地說：“哦，你……你能不能……能不能教我下這題，怎么……做？！！”
原來是不會(huì)做啊，我看他那副緊張樣，不由得笑了。我笑著答應(yīng)了，他這才如釋重負(fù)地松了一口氣。
接著，我就耐心地給他講解題目。
中午了，我和陳曦打好飯，吃完準(zhǔn)備還桶。我走過去，漫不經(jīng)心地抓起一只桶的吊環(huán)企圖把它拎起來，可是這是一只乘了一半湯的桶啊！我怎么拿得動(dòng)？
我每拎起來，反而被拌了一下，差點(diǎn)摔跤。于是，我便努力地拎起來。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……時(shí)間飛快地流逝，我卻還在拎桶，汗水順著臉流了下來。
“我來幫你吧，我力氣大！”一個(gè)聲音在我身后響起，多么熟悉啊！我轉(zhuǎn)頭一看，是“老媽”！他的笑容是那么無暇，那么可愛。“好呀！”
于是，我倆的背影在走廊上移動(dòng)，中間只隔了一只桶。……
他一路上鼓著腮幫子，賣力地向前走，我也努力提。終于到了！我們松了一口氣。
是呀，同學(xué)之間互幫互助，不是一件開心的事嗎？
關(guān)于同學(xué)愛作文3
那天陽光格外燦爛，也是一個(gè)激動(dòng)人心的周末，媽媽說要帶我去郊游，這是我盼望以久的了。可是剛走了兩步，我卻停了下來，媽媽奇怪地問：”寶貝女兒，你怎么不走了?“我眨巴了一下眼說：”我們班王紫璇生病了，落了一節(jié)課，開學(xué)就要考試，我想去幫助她!“媽媽見我這么有愛心便贊許地說：”真是一個(gè)樂于助人的好孩子!“于是，郊游就改變了方向，去了同學(xué)家。
等我敲開王紫璇的家門時(shí)，她驚呆了。她聽說我是來為她補(bǔ)課時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶。我們利索地拿出課本，我像小老師一樣繪聲繪色地講了起來，不一會(huì)兒就口干舌燥，從中我也深深體會(huì)到了老師們的辛苦。過了很長(zhǎng)時(shí)間，王紫璇就像被名師指導(dǎo)過一樣的熟練了。補(bǔ)完課，她誠(chéng)肯地說：”謝謝你，落下一節(jié)課我心里很著急，現(xiàn)在多虧了你利用休息時(shí)間幫我補(bǔ)課，這次考試我一定能考一百分!“看她這么快樂，我也快樂起來。我們還寫了日記和作業(yè)。真是快活極了。
看，這就是我為同學(xué)補(bǔ)課的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。雖然我失去了一次郊游的機(jī)會(huì)，但我用實(shí)際行動(dòng)幫助了同學(xué)，我為自己感到驕傲!
關(guān)于同學(xué)愛作文4
下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，來到走廊“透風(fēng)”。只有他，仍靜靜地坐在位置上，雙手捧著書，全神貫注的看著，好像下課鈴與他無關(guān)，似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。
他便是我的小伙伴——程子榮，一個(gè)愛看書、樂于助人的男孩。以前，他就坐在我前面，我們就成為了好朋友。
程子榮酷愛看書。一下課，他就拿起書，聚精會(huì)神地看了起來。有一天，程子榮正在看書，一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)教室：“程子榮，英語老師喊你去！”可他還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本看。“程子榮，英語老師喊你去，快點(diǎn)！！！”那同學(xué)邊喊邊推他，可他仍然無動(dòng)于衷，似乎別人叫的不是他。真是看書入了迷，什么也不管啦。直到好幾個(gè)同學(xué)一起喊他，他才反應(yīng)過來。
程子榮不但愛看書，還很樂于助人。那天，語文老師讓我們用一本軟面抄來做練習(xí)，我把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到，心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。當(dāng)我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時(shí)，她嘿嘿一笑：“我沒本子啦！”我明明看見你有好幾本新的本子，你就不可以借我一本嗎？“文翀，怎么啦？”“我忘帶本子啦！”程子榮似乎發(fā)現(xiàn)了什么。他從書包里找出一本嶄新的本子，遞給我，“拿去，下次不用還了。”這才解了我的燃眉之急。
但程子榮還有一個(gè)缺點(diǎn)——愛咬手指甲。為此，王老師的教鞭常“光顧”他的手，可他仍然我行我素。
這就是我的小伙伴，一個(gè)愛看書、樂于助人的男孩。
關(guān)于同學(xué)愛作文5
應(yīng)玥是我的好朋友，她總是在我需要幫助的時(shí)候挺身而出。在我遇到困難的時(shí)候和我一起勇敢面對(duì)……
有一天早晨，我因?yàn)樘R虎，忘記帶鉛筆盒了。怎么辦呢，馬上就要上課了，我急得像熱鍋上的螞蟻在教室里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。應(yīng)玥見我這樣，關(guān)心地問我：“苗楠，你怎么了?”我不好意思的回答道：“我鉛筆盒忘帶了，怎么辦啊!”應(yīng)玥聽了，立刻從鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我，說：“借給你。”我接過了筆，連聲說：“謝謝，謝謝。”放學(xué)后，我把兩支筆還給了應(yīng)玥，說“你永遠(yuǎn)是我的好朋友，今天要不是你，我還不知道怎么辦呢。”
還有一次，我在操場(chǎng)上玩。一不小心，重重地摔了個(gè)狗啃泥。當(dāng)時(shí)我感覺全身都痛，站也站不起來。就在這時(shí)候，應(yīng)玥跑了過來，向我伸出了援助之手。她小心翼翼地把我扶了起來，說：“小心一點(diǎn)兒。”此刻，我感到好溫暖，忘掉了身上的疼痛，說了一句我不知道對(duì)應(yīng)玥說過多少次的話：“謝謝你，謝謝。”應(yīng)玥又叮囑道：“要小心一點(diǎn)兒。”我感激地看著應(yīng)玥，如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后，請(qǐng)讓我們向應(yīng)玥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于助人、關(guān)愛同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。讓友愛、善良、互助與我們相伴!
關(guān)于同學(xué)愛作文6
外套是生活中很常見的物品，可是每當(dāng)看到深灰色的外套，我心中就會(huì)升起一股親切感。這還是緣于一年前的一件事。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我正哼著小曲走在去學(xué)校的路上。突然，天空陰沉了下來，一陣陣寒風(fēng)刮來，衣衫單薄的我不禁結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)大噴嚏。原以為今天是個(gè)大好晴天的我，只穿了短袖短褲，現(xiàn)在該怎么辦呢？問別人借衣服吧，說不定別人自己都嫌穿一件外套太冷了呢；回去換衣服吧，可已經(jīng)走了一大半路了，而且再不抓緊趕往學(xué)校就要遲到了。我只好一邊搓著手，一邊咒罵著這鬼天氣，快步走向?qū)W校。
這時(shí)，同班同學(xué)王王路過，見我正打著哆嗦，于是關(guān)切地問道：“朱朱，你這是怎么了？你昨天沒看天氣預(yù)報(bào)嗎，今天溫度驟降耶!”她一邊說，一邊脫下自己深灰色的外套披在了我的身上。我驚訝地看著著一幕，眼眶有些濕潤(rùn)：“那你……”“不要緊，我里面穿的是長(zhǎng)袖，再說誰讓我們是同學(xué)呢!哦，快遲到了，你在這里穿好衣服，我先走了啊!”正當(dāng)她要邁開步子時(shí)，突然像想起了什么大事似的，又轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我一本正經(jīng)地說：“記得到教室后再喝些熱水!這件衣服你明天再還給我吧!”說完，她才放心地離去了。
望著王王漸行漸遠(yuǎn)的身影，我的淚水不禁奪眶而出……
關(guān)于同學(xué)愛作文7
愛是溫暖的，愛是無私的，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就可以幫助許多人。在這次體育課上，我就體會(huì)到了同學(xué)對(duì)我的愛。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們來到操場(chǎng)，老師早已在那兒等候多時(shí)了。我們剛做完熱身運(yùn)動(dòng)，老師就讓我們自由跑。
“預(yù)備——跑!”老師一聲令下，我像離弦的箭一樣筆直地射了出去。但畢竟四圈不是一個(gè)小數(shù)目，兩圈不到，我的速度就慢下來了，用像烏龜一樣的速度繼續(xù)跑著。
我越跑，就越感到力不從心，這時(shí)的我頭暈?zāi)X脹，雙腿無力。就在我快突破三圈半大關(guān)時(shí)，腿一軟，我就摔倒在地上。我的膝蓋火辣辣地疼，雙手也擦破皮了。這時(shí)，從身后跑來一個(gè)熟悉的背影，是梁藍(lán)熙熙攘攘。
她一路焦急地飛跑過來，把我從地上拉起來，關(guān)心地問：“你沒事吧!要不要去休息一下？要喝水嗎……”她一連串提了好多個(gè)問題，我都一一解答：“沒事了!只是腿有點(diǎn)痛呀，只要去那休息一下就行了呀……”她說：“那好吧!不過你受傷了，要多喝水，我休息呀!”梁藍(lán)熙把我放下后，又跑去拿水瓶給我洗傷口，我連忙說：“呀!讓我自己來!”可善良的她說什么也要給我洗，推辭到最后，我不忍再拒絕她的好意，勉強(qiáng)讓她洗了傷口，最后還不忘感謝梁藍(lán)熙：“謝謝你，梁藍(lán)熙。”
愛無處不在，它就像陽光，溫暖人心。
關(guān)于同學(xué)愛作文8
我有一個(gè)非常喜歡下棋的同學(xué)。他幾乎和象棋睡在一起。
“類間象棋”
類結(jié)束。看到他在看書，我去看他在讀什么書。原來是一本象棋書。"給你，快點(diǎn)，你剛學(xué)了一個(gè)新把戲。"“這個(gè)。好吧，就一套！”
“吃飯時(shí)下棋”
我去胡凡凡家吃飯，他拿著桌上的棋譜：“你說第一步是什么？如果是這樣的話，我怎么去那里……”吃了30分鐘，幾乎什么都沒說。不能說下一個(gè)，你猜怎么著？窒息。
“下棋有病”
胡廣帆病了。我去看他了。我還沒來得及問他怎么樣，他就說：“你帶象棋來了嗎？”“不！”我不好意思說。我想：我沒聽說病人還帶象棋。他媽媽帶來一個(gè)包，沒說什么就走了。打開袋子看看，這是國(guó)際象棋。“太好了，我會(huì)下棋！”"但是你手里拿著瓶子嗎？"“沒什么，沒什么。”
最后，胡以其高超的棋藝奪得了城市比賽的冠軍。他一直在學(xué)象棋，我真的很佩服他！然而，我只怪他一件事。當(dāng)他贏得冠軍時(shí)，他會(huì)說如果我能成為他的陪練會(huì)有多好。我也能觸摸到光。
關(guān)于同學(xué)愛作文9
我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋�(gè)人都會(huì)猜到她的名字，她就是蘇瓊淋了，雖然她看起來大大咧咧的，但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn)，那就是不懂就問和真誠(chéng)的心。
有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，劉老師問我們這道題有沒有不懂的，有很多同學(xué)都不太懂但都沒有人舉手，我也跟著同學(xué)們一起沉默不語，不懂裝懂。唯獨(dú)只有蘇瓊淋把手舉得高高的，向劉老師提問，劉老師耐心的又給我們講了一遍，這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧，高興的是我學(xué)到了新的知識(shí)，慚愧的是我沒有像她一樣，不懂就問。
她除了不懂就問外，她還很真誠(chéng)，對(duì)人特別的誠(chéng)實(shí)，同學(xué)們有問題問她的時(shí)候，她不管自己做的好不好，都會(huì)對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)的回答，平時(shí)對(duì)老師對(duì)同學(xué)都從不說謊。誠(chéng)實(shí)是一種高尚的美德，擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。
雖然她在我們班上成績(jī)不是很好，但是我想她不懂就問的努力學(xué)習(xí)態(tài)度，以后她的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。
關(guān)于同學(xué)愛作文10
我的生活中充滿了愛，有祖父祖母對(duì)我們的愛，有父母對(duì)我的愛，有老師對(duì)我們的愛……
記得有一次，我的紅領(lǐng)巾忘戴了，我徘徊在校門口，急得直跺腳。我看見值勤的大哥哥大姐姐用嚴(yán)厲的目光注視著我，我著急極了。心想：這次死定了，誰讓我把紅領(lǐng)巾給忘戴了呢?想著想著，我的眼淚不知不覺地流了出來。突然，有一個(gè)大姐姐向我走來，她蹲下身子，撫摸著我烏黑的頭發(fā)，親切地問：“小妹妹，你為什么要哭鼻子呢?”說完，她又用手摸干了我的眼淚。“我……我忘戴紅領(lǐng)巾了，可有沒有什么錢去買紅領(lǐng)巾。”我哭得更厲害了。大姐姐猶豫了一下，只見她掏出一元錢，微笑著對(duì)我說：“小妹妹，你拿去吧，去買根紅領(lǐng)巾吧!”“不，不行!”我說，“這是你乘車回家的錢，你把錢給了我，你怎么辦呢?”大姐姐笑了笑說：“沒關(guān)系，我可以走回家，正好鍛煉身體。”我拿了錢，奔向小店，買了紅領(lǐng)巾，急忙戴了上去，神氣地走向大門口，覺得無比興奮，又感覺一股暖流流進(jìn)了我的心田。
大姐姐的每一個(gè)舉動(dòng)，都像在鼓勵(lì)著我，以后也要做一個(gè)像她一樣的好人。
關(guān)于同學(xué)愛作文11
我們班上有一個(gè)下課時(shí)活潑可愛，上課時(shí)認(rèn)真聽講，發(fā)言積極的----孫嘉彤，孫嘉彤中等個(gè)子，長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一個(gè)馬尾辮，小巧的嘴巴，時(shí)常笑呵呵的。
孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛，樂觀，她的愛好是畫畫，我欣賞她跑步跑得快，學(xué)習(xí)又好，人緣也好，記得有一次，我沖跑時(shí)不小心摔倒在地，孫嘉彤看見了，馬上扶我去醫(yī)療室，我覺得膝蓋刺痛時(shí)，孫嘉彤握著我的手說：＂沒關(guān)系，一會(huì)就好。＂
孫嘉彤對(duì)我而言，是一個(gè)樂于助人的好朋友。
我們班還有一個(gè)小胖子---陳鶴翔，胖乎乎的身體，有彈性的臉，隨時(shí)都露著燦爛的笑容，一雙炯炯有神的眼睛，說起話來很幽默，超級(jí)可愛，陳鶴翔的性格開朗，溫和。
他的愛好是朗讀課文，聲音洪亮，吐字清楚，有節(jié)奏感。
我欣賞他跳繩跳得好，一次能跳130多個(gè)，英語才是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次英語考試都得一百分，聽讀能力很強(qiáng)，交朋友他也很擅長(zhǎng)。
每一次只要陳鶴翔有好吃的東西，他都會(huì)分給大家吃，三年級(jí)上期時(shí)，陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我，陳鶴翔是一個(gè)很大方的人，但他也有小缺點(diǎn)，就是愛推卸責(zé)任，上課時(shí)不怎么積極發(fā)言，總體上他的優(yōu)點(diǎn)很多，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，多贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)。
這樣我們才能成為好朋友。
關(guān)于同學(xué)愛作文12
我的同學(xué)有很多，多的像天上的云。不過，我印象最深刻的，那就是楊奕凝了！
楊奕凝特別愛讀書，愛的就像老鼠愛大米一樣！有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去跳繩，有一個(gè)同學(xué)提議：“不如我們也叫上楊奕凝吧！”我們異口同聲說：“好！好呀！”于是我去叫楊奕凝，這是楊奕凝正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，我叫道：“楊奕凝，你別看了，我們?nèi)ヌK吧！”楊奕凝一動(dòng)不動(dòng)，我火了大聲喊道：“楊奕凝！你別看了呀！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝像是沒看見一樣，仍然在看書，我又焦急地叫：“楊奕凝！楊奕凝！楊奕凝大哥哥！大姐姐！你快別看了！快別看了！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝這才反應(yīng)過來，可見楊奕凝多愛看書了吧！
還有一次，楊奕凝借了圖書角里的書，圖書角的管理員，規(guī)定五天之內(nèi)必須還書，可是楊奕凝已經(jīng)借了七天了還沒有還，管理員總是催促楊奕凝快點(diǎn)還，可他老是說：看完馬上就還，可還是不還，我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了，可為什么不還呢，媽媽告訴我：“百讀不厭”這句話我終于明白了，她為什么不還書了，這也可見楊奕凝愛讀書吧！
楊奕凝愛讀書，我要向她學(xué)習(xí)愛讀書！
關(guān)于同學(xué)愛作文13
在我的家里有一個(gè)智能音箱，它的名字叫做小愛同學(xué)。
小愛有一些聒噪。無論什么時(shí)候你問起一件事情，它都會(huì)樂此不疲給你介紹，遇到它擅長(zhǎng)的話題就會(huì)說得起勁呢。
因?yàn)樾凼且粋�(gè)機(jī)器人，作為一個(gè)智能音箱，它不可能和人一樣，不過它也有很多功能。
比如說小愛同學(xué)可以用來定鬧鐘，只要告訴它設(shè)定一個(gè)什么時(shí)間的鬧鐘，它會(huì)忠實(shí)地履行職責(zé)。
其實(shí)在沒有小愛同學(xué)的.時(shí)候日子也是一樣過，但是有了這個(gè)智能音箱，生活體驗(yàn)變得更好了。例如手動(dòng)設(shè)定鬧鐘，或多或少也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)麻煩，而現(xiàn)在只需要說上一句小愛同學(xué)設(shè)上明天幾點(diǎn)的鬧鐘，它就會(huì)按時(shí)來叫你起床或者是做事情，給生活帶來了很多便利。
當(dāng)你問小愛一些簡(jiǎn)單的問題的時(shí)候，它都會(huì)回答出來。有的時(shí)候不想去查日歷就問小愛同學(xué)，哪一天過年或者中秋節(jié)是哪一天。它也會(huì)第一時(shí)間給出答復(fù)，聽說它也可以聽到方言，但我平時(shí)都是說普通話的，所以也沒有試過用方言和它交流。
查詢天氣也是一個(gè)很有用的功能，只要說上一句：“小愛同學(xué)，明天多少度？”小愛同學(xué)就會(huì)忠實(shí)地查詢溫度，有時(shí)候還會(huì)提醒你有點(diǎn)冷。
還有的時(shí)候問一些基礎(chǔ)百科類的知識(shí)，也省去了自己查詢的麻煩，比如說中國(guó)的四大高原是哪些，又或者是中國(guó)的第一個(gè)不平等條約是什么等等。
小愛同學(xué)真不愧是生活中的小幫手！
關(guān)于同學(xué)愛作文14
愛像花兒一樣迷人，愛像寶石一樣燦爛，愛像陽光一樣溫暖，那一天，我嗅到了愛的芳香。
記得在一次小練習(xí)后，我感覺胃里翻江倒海，一陣陣惡心。仔細(xì)一想，定是早上吃了一塊從冰箱里拿出來的蛋糕導(dǎo)致的。唉，早知道就不吃了，好難受啊！
中午的飯很好吃，同學(xué)們有說有笑，享用佳肴，而我趴在桌上，沒胃口吞咽這山珍海味。萱萱聽了，趕緊過來：“你沒事吧？先喝碗熱湯應(yīng)該會(huì)好一些。”我小口抿著熱湯，心也變得暖暖的了，等喝完湯，她顧不上吃飯，送我去醫(yī)務(wù)室，回來后又報(bào)告老師，打電話給媽媽。
接著，她小心翼翼地扶著我，緩緩走上臺(tái)階，還安慰我：“你媽媽就要來了，你先休息一下。”進(jìn)了教室，她給我倒了杯水，關(guān)切地說："生病要多喝點(diǎn)水。"此時(shí)，我感覺眼前的她真像一位善良的天使。我既感激，又自責(zé)，還感到溫暖……我心中像打翻了五味瓶，百感交集。窗外的陽光懶洋洋的灑在我身上，愜意極了。萱萱對(duì)我的關(guān)心與明媚的陽光交織在一起，化為一股清風(fēng)，吹入我的心中，這時(shí)，耳邊傳來她親切的聲音：“你休息會(huì)兒，我先回座位了。”我熱淚盈眶，想說什么，又恐止不住的淚水噴涌而出，最終只點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一天，我感受到了同學(xué)間濃厚的愛與關(guān)懷。
關(guān)于同學(xué)愛作文15
‘情;是一個(gè)什么呢?在我心里是一種水晶，這可不是一般的水晶。是在六年里我和六年級(jí)二班的同學(xué)的一點(diǎn)一滴和在一起的無價(jià)水晶。
在六年里，在我上小學(xué)的中途一名叫羅夢(mèng)麗的個(gè)小女孩轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校。下課了、同學(xué)們紛紛走到了她身旁、我也不以外、她那時(shí)是短頭發(fā)。
上體育課沒人和她玩。我就主動(dòng)到她身邊和她說話。就這樣我和她成為了最好的朋友。
還有一位名叫周曉敏的女孩，不知不覺的做了好朋友。還有生活了六年的好朋友俞雯盺，她在我不開心的時(shí)候給我安慰，知要有開心就分享。
常常讓我開心。
我是不會(huì)忘記我的死黨的，他就是馮自超，他就是我的死黨，我也不知道我很想打他，哈哈，幸好他是個(gè)但小鬼!這個(gè)死黨和我一起六年了，要畢業(yè)了，還是不舍的啊。我要對(duì)你說’對(duì)不起‘和’謝謝‘為什么呢?因?yàn)樵诹昀锬愠３６何议_心，這是’謝謝‘的緣因。我常常打你，你還不還手，這是我’對(duì)不起‘的緣因。還有兩個(gè)月在這兩個(gè)月我是不會(huì)打你的了是要分離了吧。
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