一個小故事作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一個小故事作文，希望能夠幫助到大家。
一個小故事作文1
從前，有一群玩具人，他們生活在一個玩具世界里，玩具世界有許許多多的玩具市民，他們在玩具國王的統治下，生活過的非常好。
有一天，玩具世界發生了地震，傷亡非常嚴重，有的人粉身碎骨，非常可怕，國王說：“你們快給市民們找一個安全的避難所！”“國王，現在到處都是廢墟，沒有避難的地方了。”士兵焦急地說。
過了一會，暗影王國的騎士團發起了挑戰，他們大聲的說“：你們這群膽小鬼，快出來受死吧！”國王說“：原來這次地震就是你們制造的……”“沒錯。”他惡狠狠地說。國王派出了玩具機甲團與他們決斗，誰知，黑暗騎士團左一拳右一刀把他們打成“廢鐵”。國王又派出鎧甲勇士，結果還是敵不過他們。
最后，國王求助與人類。他誠懇地說：“親愛的主人，請您快幫幫我們吧。”霎時，閃過一道金光，一個巨人出現在他們面前，這個巨人就是人類的使者。巨人大手一揮，黑暗兵團的人全部被扔到九霄云外去了。
但是，市民們可不能沒有房子住啊。國王決定，把房子重新建起來。他們經過一天又一天的努力，一天又一天的辛苦，房子終于建好了。
從此以后，市民終于可以過上快快樂樂、開開心心的生活了，他們的生活，將會變得更加美好。
一個小故事作文2
“關關，關關……”
熟悉的水鳥聲在耳邊響起，一對鳥之間互相依偎，訴說著源源不斷的愛戀。碧波蕩漾的湖水在那一片荇菜的隨風搖擺下。更加讓人迷醉，閑暇之時，總會漫步于湖畔，看楊柳依依。
直到那天，我遇見了她，便一見傾心。
芊芊玉指映著清波，烏黑的長發挽成簪，點綴著一支玉簪。他如仙子一般在荇菜里穿行。只是初見，我便有了與她共度一生的心愿。那日后我便日思夜想，而在我第一次試圖接近她時就被拒絕了。一向自信的我，竟找不到方向，失落而又迷茫，只能把自己灌醉。好幾個夜晚，我無法入睡。
正當我準備離去時，卻不料還是遇見了她。她一身白衣，如初見時那么美。我在岸邊獨奏一曲，本想宣泄心中的苦悶與煩惱，但又控制不住我自己。一曲彈完，正準備起身。背后卻傳來極其甜美的聲音，“公子琴藝甚好。”轉身，是她。她的眼眸閃爍如星“不知公子在為小女子彈奏一曲，可好？”我笑著點頭，心中的憂愁終于煙消云散。
往后幾日里，隨著低飛鳴叫的水鳥，伴著隨風搖曳的楊柳。指尖輕觸琴弦，琴聲回蕩在整個湖面。有她的陪伴。這里竟比以前更加美麗。
朝暉夕陽，指尖涌動，伊人相伴，銘記心中……
一個小故事作文3
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，也許很多人不一定知道成都市石筍街在哪里，但是很多人卻一定知道石筍街小學的大名，這就是讓我驕傲的學校。
在幼兒園時我是出了名的膽小鬼，連見到吉娃娃小狗都會被嚇的不敢走路，兩腿直哆嗦，心跳的像打鼓一樣。可怕什么來什么，我上一年級的第一堂課，座位旁邊的墻上居然有一只蜘蛛，張牙舞爪，似乎還瞪著它可惡的黑眼向我挑釁，我嚇的一下跳上了桌子，大叫了一聲：“老師，有蜘蛛！”老師卻很平靜的對我說：“這種蜘蛛是人類的朋友，會幫我們捉蚊子，你只要專心聽講，就不會害怕蜘蛛。”看著老師那平靜的神態，我似乎也得到了勇氣，不再害怕了。我的老師，給了我知識，也給我了勇氣。
我的媽媽以前是一名運動健將，在我沒有上小學的時候喜歡帶著我做仰臥起坐，盡管媽媽費了九牛二虎之力，仍然沒有教會我做仰臥起坐，我總是像條蚯蚓一樣躺著只知道扭動，不知道怎么起來。到了石筍街以后，體育課上，劉老師教我們怎么做仰臥起坐，先是口頭講述動作要領，后來又親自示范，真神奇，我居然成功了！我的小學，不但讓我們在知識的海洋中遨游，也讓我們有強健的體魄，健康的身體！
我愛我的學校，就像愛我的家一樣，我愛我的老師，就像愛我的父母一樣！
一個小故事作文4
每個人家里都有一個珍貴的老物件：手電筒，紡織機，自行車，銅勺…每個老物件背后都有一個故事，今天我說的是一個徽章。
打開爸爸的木頭箱子，里面有不少的老古董！有糖紙、錢幣、還有好多各式各樣的徽章：塑料的、搪瓷的、紅底銀邊……讓人目不暇接。等等，這是什么在徽章群里有一枚徽章很特別，他是一個五角星，上面沒有任何裝飾，徽章上的顏色與紅領巾的顏色一樣紅，甚至可以說更紅更靚麗。
我不知道這枚徽章來自哪里，就去問爸爸，爸爸對我講起了他的故事。
原來他是爸爸的遠方爺爺送給他的，那位老者參加過兩次戰爭。他臉上有個深深地小酒窩，爸爸問他是怎么一回事，他苦笑著說：“這個小酒窩是第二次戰爭，我正在前線指揮戰士作戰，突然一顆子彈飛了過來，打著我的臉頰鮮血就燃紅了這枚徽章。”
老者希望父親也能繼續當解放軍，就把徽章送給他。父親由于個人原因沒能當解放軍，但他收藏這枚徽章，他希望這枚染著烈士鮮血的徽章既讓我們記住歷史又帶給我們動力和鼓勵。
最美徽章就是我們家的老物件。
一個小故事作文5
這是夏日的一個傍晚，火紅的太陽已經躲到群山的背后，彩霞染紅了天空，染紅了大地，漁夫搖著船，收工回家了。
這時，一陣清脆的歌聲從樹林深處傳來，這歌聲是多么嘹亮啊！只見一個牧童騎著一頭老黃牛走了過來。你瞧，他頭戴斗笠，一雙烏黑的大眼睛一閃一閃的，十分明亮，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在牛背上，一雙小腳丫不停地晃動著，顯得更加活潑可愛。老黃牛“哞哞”地叫著，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著宛轉動聽的歌兒，柳樹不停地甩動著它那艷麗的長發，小草左搖右擺，好像在給牧童鼓掌。牧童正高興地唱歌時，一陣清脆的蟬鳴聲從作文附近的柳樹上傳來，打斷了牧童美妙嘹亮的歌聲，他停止唱歌，側耳聆聽著。
牧童想要捕捉鳴蟬的欲望油然而生，他拍拍黃牛，又指了指樹上的蟬，黃牛便心領神會，躡手躡腳地向前走，小心翼翼地向蟬靠近。牧童轉身下來，悄悄地走向蟬，離蟬只剩一步之遙時，牧童舉起手一合，蟬見了急忙飛起來，不停地叫著。很快，它就飛到了另一棵人高的樹上了，牧童仔細地翻著樹葉，沒有找到，失望之余，也就不找了。轉過身，一腳蹬上了牛背，哼著不成調的小曲兒下山回家了。
詩人袁枚見到了這一幕有趣的情景，回到家中，他便提起筆來，寫下了這首流傳至今的《所見》。
一個小故事作文6
這個故事講的是感情故事，因為劉大成三四年沒回家了，讓父母很擔心，感到責備，于是，大伯想到了一個好點子。
滴滴，好不容易劉大成打來電話來，媽媽急忙在電話里說；“喂，兒子呀！咱們家的狗會說話了耶！”聽到這個消息可把劉大成給興奮壞了。
話還要從兩個月說起。大成媽來看大成。不知什么時候家里的小狗點點跟她特別親。雖然才幾天，但是大成媽走到哪兒，點點就跟到哪兒。大成媽說是什么慈禧太后祖傳下來的秘密。這下可把大成和妻子給樂壞了！
大成和妻子第二天一大早，就坐著長途大巴回了老家，還特意給點點買了一些火腿腸。
沒過多久，劉大成的大伯回來了，說了一句話：“哼！狗還會說話，太陽從西邊出來了，！”說完，劉大成問媽；“媽，這大伯怎么這樣？”
這時，媽的臉上白一陣紅一陣，媽終于開口了，說；“兒子，你不要怪媽，媽之前說的都是騙你的！就是想讓你回來，回來見見你的爸爸，你爸爸身子骨弱，一天比一天壞。醫生說得的是瘤子。要做手術。你爸啊！就怕上去了下不來了。媽這才讓你回來的！”
大伯這一下忍不住了。說：“你個混賬東西。這都三四年沒回來了。這些日子你們一年才打幾次電話！”這時，爸爸回來了！全家都陷入了寂靜。突然！劉大成一下抱住了爸說；“爸我們對不住你啊！我們以后會經常來的！我怕你老人家支撐不住了，來照顧照顧你。”
一個小故事作文7
昨天下午，放學的時候，我在學校門口撿到了三百塊錢。
同班同學龍冀看到了，就說這錢是他的，我信以為真，就把錢還給了他。后來他給了我一百塊錢，還告訴我，這件事不能告訴老師。我答應了，然后，我們就回家了。
回到家后，我并沒有把這件事告訴媽媽。一來是怕媽媽知道后，被狠狠地教訓，二來是自己沒有了這個錢就不能去買自己喜歡的.玩具了。整個晚上一想到第二天可以去買小玩具了，我可開心了。
第二天一早，我吃完早餐就開始寫作業。想不到，班主任韋老師打來電話問我，有關龍冀的兩百塊錢是怎么回事，我聽了害怕極了，但后來我還是沒有把事實告訴媽媽和老師，她們也相信了我的話，我以為，這件事就可以這樣瞞天過海了。
就在我準備出門的時候，被細心的媽媽發現了，從的我袋子里掏出了一百塊錢，問我是怎么回事？我見被媽媽發現了，一下子就沉不住了，哭了起來。因為媽媽一直都在教導我，要我做一個誠實的孩子，媽媽很生氣，把我罵了一頓。后來在媽媽的開導，我把整件事情的經過都告訴了媽媽。媽媽還給我講了很多有關誠實的孩子的故事，我聽了很是后悔。最后，我決定讓媽媽把這件告訴了班主任韋老師。我一直都很擔心，韋老師會在班上公開批評我，沒想到韋老師不但沒有批評我，還表揚了我，我聽了非常地開心！
從今天開始，我下定決心，一定要做個誠實的孩子，做一名優秀的少先隊員。
一個小故事作文8
20xx年9月1日，我背著新書包高高興興的走進了石筍街小學，成為了一名小學生，這讓我既興奮又好奇，從此我開始了在石筍街小學愉快的學習之旅。
在石筍街小學，老師教會了我許多知識，讓我學會了拼音、漢字、數學、英語、音樂等等，為我打開了一扇知識大門，帶領我暢游在知識的海洋。
在學校里，我交到了很多好朋友，我和他們一起學習，一起玩耍，幫助同學。我們當老師的小助手，為全班同學服務，在校運全上，我們互相配合，勇敢拼博，為班級爭得了一次又一次的榮譽，讓我有了集體觀念和集體榮譽感。
在這里，這又光榮的加入了少先隊，成為了一名少先隊員，我戴上了鮮艷的紅領巾，這讓我感到無比的自豪，我要好好學習，樂于助人，做一名合格的少先隊員。
最讓我感到高興的是我加入了校足球隊，教練每天都帶著我們在學校里訓練，這讓我既學習了球技，又鍛煉了身體。我會堅持練好球技，力爭在將來的賽場上取得好成績，為班級、為學校爭光。
石筍街小學我熱愛您，因為有您我走進了知識海洋，您為我插上了理想的翅膀，揚起了人生的風帆。無論我飛得多高多遠，我都不會忘記您——石筍街小學！
一個小故事作文9
男孩和女孩在同一個學校，但不在同一個班。
每天放學，都可以看到男孩單腳倚地騎在車上。背對校門。
從后面看，背影看上去很寂靜，卻看不出男孩心中所想。
“嗨”，在男孩耐心的等待下，女孩推著單車從校門出來了。
“讓你又等了很長時間吧，不好意思，呵呵：-）”
“沒有啊，只是時間走的太快了。”
“還說沒等很長時間，還埋怨時間過的太快，該受點懲罰，”
說著便把自己的書包放在了男孩的單車的后座上。并且向男孩做著自認為很可愛的表情。至少在男孩心里這表情的確很可愛，或許在別人看來是很幼稚的一個表情，一個動作。
女孩做完可愛的表情后，便騎著車走在了前面。女孩車騎的很慢，似乎在等待著什么。還不由得向后看看，做出和剛才一樣的微笑。
男孩看著女孩騎車的背影，露出一個無奈的笑。
男孩很快追上了女孩，因為女孩騎的實在很慢。
男孩和女孩一直保持著這樣的速度，好像有意這樣。使得時間走的很無奈。
男孩騎車走在女孩的左邊。
他們一直這樣。放學后男孩在校門外等這女孩推車出來，女孩在男孩面前自由的放肆，然后一起騎車回家。此時這個世界好像專為他們存在。
時間在無奈的行走著!
一個小故事作文10
時光荏苒，轉眼間我已經是石筍街小學三年級的一名學生了，作為石筍街的學生，我熱愛我的學校，喜歡我的老師和我的同學，喜歡學校的一切。
記得那是三年前的一個早晨，我懷著忐忑不安的心情邁進了石筍街小學的大門，這里的一切都是那么的新鮮，那么的神秘，我知道這就是我學校生活的第一個地方。在這里，我也從一名什么都不懂的幼兒園娃娃變成了一名愛學習又懂事的石筍娃，而這種華麗的轉變都是和我的老師付出的辛勤汗水所分不開的。記得學習剛開始的時候，我的學寫得不好，往往是東倒西歪的，筆畫也沒有寫在應有的位置上，在經過劉老師耐心教導、細心指點下，我的字終于變得工整和漂亮了。在口算上，我的錯誤率較高，林老師就反復強調我要仔細！要仔細！但效果不理想，終于林老師用它特有的懲罰方式，就是錯一遍改十五遍，這樣一來，我的錯誤率明顯降低，收到了很好的效果。
隨著時間的推移，我和石筍建立了非常深厚的感情，在這里，我能和同學們一起開心的學習，就讓我們一起加油，更創石筍美好的明天！
一個小故事作文11
那天我得到了一個好消息——我下周該當“校值日”了，可以站在校門前給老師同學問好，多光榮的事兒呀！放學后，我軌道家，吧周一要穿的校服和紅領巾整整齊齊地放在床前。周日早早地上床睡覺了。
第二天，我精神抖擻地來到學校，排好隊形，開始準備迎接師生。過了一會兒，師生們陸續來到了學校，我們也以最飽滿的情緒向大家問好。看著那些剛入學的小朋友對我羨慕不已的眼神，我開始回憶起三年前的自己——我也和他們一樣，紅彤彤的臉上帶著稚氣的微笑，背著小書包向自己的教室走去。那時的我可羨慕戴紅領巾的哥哥姐姐們了。三年中，我在這個熟悉的操場上宣誓成為了一名光榮的少先隊員；我在這里上了很多體育課，參加了很多次比賽。在這個操場上，留下了我無數的腳印和歡語……跑著跑著，我就從一年級升到了三年級。
在著熟悉的教學樓里，老師們指引我們在語文的海洋里揚帆起航，在數學的世界里盡情翱翔……在我們學習過的每間教室里都傳出過我們朗朗的讀書聲。這不僅僅是一棟教學樓，它更是知識的宮殿。
“敬禮！”“老師您好！”我從回憶中回到了現實，看著一張張親切的臉龐和學校里熟悉的一草一木，我想大聲說——我愛你石筍街小學，謝謝你讓我在這里開心地成長！敬禮！我親愛的老師們！
一個小故事作文12
一個陽光明媚的早晨，鳥語花香，云淡風輕，南宋詩人葉紹翁禁不住春誘惑惑，終于合上書，想到一位朋友家中去欣賞他家園子里的春景。他獨自緩緩而行，來到朋友家的門前。大概是主人愛惜園內的青苔，怕我的屐齒在上面留下踐踏的痕跡吧。于是詩人就小心翼翼的走上去，生怕自己的屐齒在上面留下踐踏的痕跡，然后再走上去用手輕輕地敲了敲柴門，可是沒人開門，詩人又敲敲，還是沒人開，就這樣詩人敲了又敲，敲了又敲，可還是沒人開門，這是怎么一回事兒？
葉紹翁想：大概是主人怕園子里的滿地表苔會被人踐踏，留下痕跡，所以閉門謝客的；或者是主人想獨自享受這么美的春景。可是園門關著只有主人你一個人看，沒有別人看在里面的春天的美景，那多么沒有意思呀！如果主人看久了，那就會厭倦了這番春天的美景。詩人在花園外面尋思著，徘徊著，覺得特別掃興。在他無可奈何、正準備離去的當兒，抬頭之間，忽見墻上一枝盛開的紅杏花探出頭來沖著人打招呼呢。詩人快意地想道：啊！滿園的春色已經溢出墻外，任你主人把園門閉得再緊，也關它不住要溢出來的春景！竟然“春色”是關鎖不住的，那“紅杏”必然要“出墻來”宣告春天的來臨。
同樣，一切新生的美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發展，讓自己的行動告訴每一個人萬物復蘇的春天來了！
一個小故事作文13
你們知道威爾伯是誰嗎？它是一頭豬。關于威爾伯，有個故事。
威爾伯在豬圈有許多朋友，如：鴨子、老鼠、小羊羔……一天，威爾伯聽母鵝說：“威爾伯，你知道他們為什么要你長胖嗎？是因為等你長胖了，他們就會把你宰了，再把你吃了。”
威爾伯一聽，在地上大喊大叫，亂蹦亂跳。蜘蛛夏洛不耐煩了，便說：“哎呀！行了！我會幫你想辦法的。”
威爾伯一聽便安靜了下來。
這幾天，夏洛瞑思苦想，想出了一個辦法，它在網上編了三個字：“王牌豬。”
這回，朱克曼先生發現了，他趕緊發布消息，這回，一傳十、十傳百，幾乎所有人都知道了，人們圍在旁邊；盯著威爾伯，就這樣，一連過了幾天。
夏洛覺得“王牌豬”有些不順眼。就換了個詞：“了不起，”一連下來又換了一個詞，卑謙。
朱克羅先生覺得自己的豬是獨一無二的，于是不殺威爾伯了。
就這樣，夏洛成了威爾伯最好的朋友。可是最后夏洛還是死了，威爾伯非常傷心，它永遠也忘不了夏洛。威爾伯希望你開開心心，能交到更多的朋友。
一個小故事作文14
驕陽似火的太陽炙烤著大地。一個小牧童光著小腳走出去大聲叫道：“啊！這地面可真燙呀！”這時，他看見家里的老黃牛，便戴了一頂草帽，騎上老黃出了村子。
走在林陰大道上，牧童非常開心，黃牛也歡快的搖擺著尾巴。牧童歡快地唱著歌兒，嘹亮的歌聲在林中回到蕩，柳條隨風飄動，蟬聽見了牧童的歌聲也“吱一吱一吱”的叫起來了。
牧童聽見了叫聲，心想，是誰在這里叫呀？牧童聞聲而去，聲音越來越近。忽然聽出是蟬在叫，他便小心翼翼地從牛背上下來，悄悄地靠近一棵歪脖樹下。牧童一邊用耳朵去聽，一邊抬頭往上看，他發現蟬在他頭上幾十厘米的樹洞里，跳了幾跳，都沒碰到哪個樹洞。
他看了看對黃牛說：“你只要讓我站在你的頭上，我不僅給你休一天假，還讓你吃上等的草料，喝最清的水。”黃牛聽了“哞哞”叫，像在說：“你說話一定要算數。”黃牛低下頭讓牧童站了上去。黃牛把頭抬起，牧童用手去捉，蟬被捉住了。牧童讓黃牛去喝最清的水，回到家后給黃牛吃上等的草料。
回到家，牧童把蟬罩在碗里，往鍋里放油，再往下面添點柴火，準備油炸蟬，因為他早就聽隔壁的小牛說，油炸蟬有多好吃。
碗里的蟬在“吱吱吱”的叫著，發出求救信號，突然幾十支蟬都飛了進來。牧童高興壞了，他用手一只一只地捉，捉了一盤子，把他們全倒進油鍋里，油鍋發出“啪啪啪”的聲響。
牧童用勺子撈出蟬，津津有味地吃了起來。
一個小故事作文15
冬去春來，轉眼間我已經來到石筍街小學快三年了。還記得兩年前的秋天，爸爸、媽媽牽著我的手陪著我走進了石筍的大家庭里。剛從幼兒園踏進了小學，我對學校的一切都十分的好奇。明亮的教室、寬闊的操場、陌生的同學、和藹可親的老師……
我還記得，石筍獨特的“星星火炬代代相傳”的入隊儀式上，媽媽取下她脖子上的紅領巾親手給我戴上的時候，我成為了一名光榮的少先隊員。從那一刻起，我立志要以少先隊員的標準嚴格要求自己。努力學習，要為鮮艷的紅領巾增添光彩。
剛入學的時候，為數不多的幾個韻母就讓我暈頭轉向，總也分不清楚。在石筍園丁辛勤的培育下我成長了不少，掌握了很多知識。體育課，小小的跳繩常常令我手忙腳亂、滿頭大汗。從一開始，只能跳二、三個，到現在我也能連續跳一百多個了。俗話說：“世上無難事，只怕有心人”，我相信只要努力，就一定能取得成功。
我是石筍大家庭的一員，這里的一草一木都見證了我的成長，我愛我的學校——石筍街小學！
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