- 相關(guān)推薦
快樂(lè)的“六·一”寫(xiě)事作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的“六·一”寫(xiě)事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的“六·一”寫(xiě)事作文1
我的生活中有很多高興的事，比如說(shuō)和同學(xué)過(guò)生日，去貴安歡樂(lè)世界玩啊都是高興的事。不過(guò)我還要告訴你們比這些更高興的事一撿到一臺(tái)黑色色的平板電腦，還給失主。
今年寒假，有一天早晨天色朦籠，我家小狗小米不停的旺旺叫，原來(lái)它是想拉大小便了，我才懶洋洋的`起床，放小米下去溜狗。到了樓下，小米正在東聞聞西嗅嗅找拉小便的地方，這時(shí)，它突然跳到一個(gè)深十幾厘米的坑里，里面有幾張報(bào)紙，小米一直聞著報(bào)紙，然后叫了幾聲，我懂了小米的用意，掀開(kāi)報(bào)紙，就看見(jiàn)一個(gè)黑色的平板電腦，我感到很意外。簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
我很猶豫，要不要帶回家，要的話，失主很著急，不要的話，我還要跟爸爸搶家里的平板電腦玩。我不知道該怎么辦，心里也很害怕，我把平板電腦放回原位，心里想還是去問(wèn)爸爸吧。我?guī)е∶紫蚣粯语w奔到了家，我告訴爸爸我在樓下看到了一個(gè)平板電腦。爸爸立刻和我下了樓，我們開(kāi)機(jī)發(fā)現(xiàn)電腦。
可以運(yùn)行，并且還有打電話的功能，我查了里面有個(gè)＂家庭"兩字，爸爸想都沒(méi)想就打電話給失生：＂你家是否有丟失過(guò)平板電腦。＂還和失主核對(duì)了電腦內(nèi)的信息，確認(rèn)無(wú)誤。失主終于找到了，相約晚上來(lái)取。晚上一位阿姨帶了一箱的水果來(lái)我家，把她家遭賊的事說(shuō)了一下，走的時(shí)候，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)："謝謝你小朋友。＂此時(shí)此刻我感到關(guān)榮，很自豪！雖然這是一件小事，但是我非常高興。
快樂(lè)的“六·一”寫(xiě)事作文2
前幾天，我和外公還有外公的同事一起去葡萄園摘葡萄。我可高興了。
我們坐車(chē)來(lái)到了葡萄園。有一個(gè)大姐姐，在車(chē)上，我一直和她玩。下車(chē)后，我們先來(lái)到一間屋子里，品嘗了幾個(gè)品種的葡萄。我們覺(jué)得，一種很紅、很大的葡萄最大、最好吃。于是，我們來(lái)到葡萄園里尋找那種葡萄。找到后，我們便拿起剪刀摘葡萄。前剪刀時(shí)，要從葡萄的根部剪。這樣才能將葡萄整串剪下來(lái)。
摘葡萄時(shí)，還要用手在下面托著，以免葡萄掉到地上。我先用托在一串葡萄下面，再在根部使勁一剪，它就摔到我的手上，最后，我把它放在籃子里。那天，我總共摘了三串葡萄。但是沒(méi)過(guò)多久，我們就經(jīng)受不住火辣辣的太陽(yáng)的'炙烤，于是我和那個(gè)大姐姐先回來(lái)了。不一會(huì)兒，其他人也回來(lái)了。我們又在那間屋子里吃了許多葡萄，然后請(qǐng)別人幫我們摘葡萄。葡萄摘好了，我們就趕去吃飯。
我們是在一艘船上吃飯的。當(dāng)我聽(tīng)到吃飯的地點(diǎn)時(shí)，我既興奮又期待，可是船周?chē)乃畢s不干凈。不過(guò)船里有兩個(gè)大魚(yú)池，里面養(yǎng)了許多五顏六色的金魚(yú)。
那天，我真開(kāi)心。我也有收獲，我知道了如何摘葡萄，還親手摘了幾串。
快樂(lè)的“六·一”寫(xiě)事作文3
世上令人高興的事有很多種，也許是撿到一張百元大鈔，也許是考試考了100分，也許是跑步比賽得了第一名，也許是撿到一塊漂亮的鵝卵石……但是令我高興的事是得到老師的贊賞。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們到學(xué)校上第一節(jié)課，班級(jí)里就像喧鬧的菜市場(chǎng)一樣，有些人唾沫橫飛高聲談?wù)撝罴偃ツ挠瓮妫行┤死L聲繪色的描述著暑期得到一本本榮譽(yù)證書(shū)，還有些人說(shuō)自己搬了新家如何的富麗堂皇，而我卻坐得端端正正，規(guī)規(guī)矩矩，像一個(gè)面容嚴(yán)肅的警衛(wèi)兵，“叮鈴鈴”上課了，但喧鬧聲仍此起彼伏，忽略了上課鈴聲的存在，看到這樣的場(chǎng)面，老師不禁勃然大怒，“啪”的一聲一拍桌面，原本還在聊天的同學(xué)們像一群受驚的老鼠四處逃竄。
老師看到我坐得端端正正，不禁贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“上課端正態(tài)度是對(duì)老師的'尊敬和對(duì)自己的負(fù)責(zé)，高同學(xué)今天表現(xiàn)不錯(cuò)。”全班目光刷的一下，轉(zhuǎn)移到我的身上，我的心里“砰砰砰”直跳，就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，讓我更加的嚴(yán)肅如同一尊雕塑，教室里“嘩”的一下安靜了下來(lái)，連一根銀針掉下來(lái)都能聽(tīng)到，老師看到這樣的場(chǎng)景，非常高興。
通過(guò)這件事，讓我懂得了，上課要尊敬老師，也就是尊重知識(shí)，我不僅獲得了贊揚(yáng)，而且又能獲得更多的道理。我非常高興。
【快樂(lè)的“六·一”寫(xiě)事作文】相關(guān)文章：
有關(guān)寫(xiě)快樂(lè)的事的作文六篇06-15
實(shí)用的寫(xiě)快樂(lè)的事的作文六篇06-22
寫(xiě)快樂(lè)的事作文01-17
寫(xiě)快樂(lè)的事的作文11-04