《暖春》觀后感(合集15篇)
看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，寫(xiě)一份觀后感，記錄收獲與付出。快來(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的《暖春》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《暖春》觀后感1
看了這個(gè)特殊的家長(zhǎng)會(huì)后，給我的感觸很深。當(dāng)時(shí)我們同學(xué)就說(shuō)：“我們?nèi)ブЫ贪伞！贝蠹叶加X(jué)得好。可是另一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句讓我們大家都醒悟的話，她說(shuō)：“難道我們?nèi)ブЫ蹋切](méi)有書(shū)讀的孩子就一定有書(shū)讀嗎？”是呀，這是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，大家沉默了…
說(shuō)真的，看到前面的倆個(gè)小孩時(shí)，我流淚了，我很感動(dòng)。看到小金梅站在教室門(mén)口，那渴望的養(yǎng)神，不停地盯著黑板上那一筆一劃的粉筆字，她甚至都不肯休息離開(kāi)一會(huì)兒，直到下課前幾分鐘，她忍不住哭了，哭著說(shuō)：“我站累了，我好累。”她說(shuō)她想上學(xué)、想有一個(gè)書(shū)包、想有自己的桌子、凳子。那一刻，我的淚不由得滴下。當(dāng)她回家哭著跟年邁的奶奶說(shuō)她想上學(xué)，年邁的奶奶看著傷心的孫女，自己也忍不住抹起眼淚，她很無(wú)奈，家庭的貧困實(shí)在供不起孫女。看著哭著的小金梅依偎在年邁的奶奶身邊，那一個(gè)畫(huà)面讓我感到很心酸，奶奶的無(wú)奈和孫女的渴望，那種心情，是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的心情。
五歲的小金梅，卻有六年沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母。六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但對(duì)于小金梅而言，那仿佛就是一個(gè)世紀(jì)。這六年里，她只有奶奶的愛(ài)，“爸爸媽媽”對(duì)于她而言只是倆個(gè)詞，她很少感到父母的愛(ài)，哪怕是一個(gè)擁抱。
對(duì)于她而言，我是幸運(yùn)的，我沒(méi)有被留守過(guò)，童年時(shí)的我，擁有父母的愛(ài)。孩童時(shí)的我，也曾經(jīng)渴望上學(xué)，所以那種心情我能體會(huì)。幸運(yùn)的是我的父母送我上學(xué)直到現(xiàn)在。
記得曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞：一位老師帶著十幾位鄉(xiāng)下留守兒童，坐火車(chē)去城市里探望打工的父母，這則新聞還附帶了一張照片，照片里一位年輕的老師一手抱著一個(gè)孩子一手牽著一個(gè)孩子，在她的前后都是孩子，孩子們手中提著大包小包，還有一個(gè)鐵路工作人員，幫著老師照顧者這些孩子。這一張照片既讓我感到又讓我感到難過(guò)，感動(dòng)的是這位年輕的老師，她擁有無(wú)限的愛(ài)心，為了讓孩子感受多一點(diǎn)父母的愛(ài)，不遠(yuǎn)千里的帶著孩子來(lái)看望他們的家長(zhǎng)，難過(guò)的是留守兒童，他們的父母在城市里默默無(wú)聞，拿著最低的工資，做著最勞累的工作，但是卻沒(méi)有一點(diǎn)的時(shí)間回家看看自家的老小……
經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，城市在發(fā)展。一切是那么的美好，可是誰(shuí)曾想過(guò)，剝奪的是留守兒童的愛(ài)。
讓我們一起關(guān)注留守兒童，關(guān)愛(ài)留守兒童，讓幸福充滿千萬(wàn)家。
《暖春》觀后感2
當(dāng)我們衢州歷史文化名城中的一些孩子正在為不愿意上學(xué)、不想寫(xiě)作業(yè)而找借口的時(shí)候，而在我國(guó)的西部省份貴州，農(nóng)村孩子的入學(xué)率竟然是10。4%，這樣的一個(gè)數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信。
整個(gè)《晚會(huì)》分四個(gè)單元：《春天來(lái)了》，《孤獨(dú)的童年》、《我想有個(gè)家》、《艱難的上學(xué)路》。分別講述了貴州松桃縣5歲的唐金梅、6歲的裴國(guó)艷整整3年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)爸爸媽媽的故事……廣西馬占山縣古寨鄉(xiāng)琴堂小學(xué)13歲的學(xué)生陸澤利被寄養(yǎng)在姑媽家每天把想念父母的心事寫(xiě)在小紙條的故事……四川涼山州普格縣孟甘鄉(xiāng)12歲的小學(xué)生龍英每天上學(xué)要走3個(gè)多小時(shí)山路的故事。每個(gè)留守兒童的故事都催人淚下。
特別是唐金梅、裴國(guó)艷這兩個(gè)小朋友，他們幼小的童年缺失父母的照顧，留在爺爺奶奶身邊，金梅的奶奶不能給孩子提供上學(xué)的費(fèi)用，而這個(gè)孩子為了能學(xué)到知識(shí)，站在教室外整整一節(jié)課，以至最后站累哭了，這太讓人感動(dòng)了。她的奶奶在教她知識(shí)時(shí)，竟然說(shuō)出了3+4=5，在感到好笑的同時(shí)，感受更多的是心靈深處的震撼。
現(xiàn)在我國(guó)包括學(xué)齡前兒童在內(nèi)，全國(guó)在農(nóng)村有5800萬(wàn)留守兒童。他們的爸爸媽媽為了家庭生計(jì)，長(zhǎng)年在外打工，而這些孩子留在家里，忍受著孤獨(dú)寂寞，獨(dú)自承受著學(xué)習(xí)和生活上的困難。沒(méi)有父母的呵護(hù)，他們?cè)谏钌稀W(xué)習(xí)上、以及成長(zhǎng)發(fā)育等方面出現(xiàn)了許多問(wèn)題，還出現(xiàn)了心理和生理方面的許多問(wèn)題，這個(gè)群體的數(shù)量相當(dāng)龐大，生活和心理狀況堪憂。《晚會(huì)》以“特殊家長(zhǎng)會(huì)”的形式，讓長(zhǎng)時(shí)間與家長(zhǎng)沒(méi)有見(jiàn)面的留守兒童，通過(guò)視頻，使這些孩子感受到家庭的溫暖，同時(shí)，通過(guò)展示留守兒童面臨的生活窘境，倡導(dǎo)全社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，弘揚(yáng)社會(huì)主旋律和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓急迫需要幫助的困難群體感受社會(huì)大家庭的溫暖。
為人父母常回家看看，假如春節(jié)買(mǎi)票難那就夏天回家。踏上歸途的路去感受親情，看看你們的孩子，年邁的父母吧。更期待社會(huì)各界，想農(nóng)民工之所想，急農(nóng)民工之所急，建立扶貧濟(jì)困的長(zhǎng)效體制、機(jī)制，真切期望“再窮也不能窮孩子”的社會(huì)風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)光大。
《暖春》觀后感3
星期一，我們來(lái)到“中心劇院”觀看電影——《暖春》
一會(huì)兒，電影開(kāi)始了：一個(gè)身穿舊衣裳、失去雙親的小姑娘在一片田地里奔跑著，終于，她倒下了，可手里緊緊拿著的是奶奶為她做的紙風(fēng)車(chē)，后來(lái)，有人在村口發(fā)現(xiàn)了，把她領(lǐng)進(jìn)了村，誰(shuí)也不想領(lǐng)養(yǎng)小姑娘，只有一位好心的老爺爺把小女孩接回了家，小女孩發(fā)現(xiàn)自己在別人的家里，很害怕，于是就爬到墻角旁，蜷縮在那兒，老爺爺看見(jiàn)了，就關(guān)切地問(wèn)：“孩子，餓了吧？來(lái)，吃只大餅。”說(shuō)著，爺爺把一個(gè)大餅遞過(guò)去，小女孩拿了過(guò)去，狼吞虎咽地吃起來(lái)，爺爺關(guān)心地問(wèn)：“孩子，你叫什么名字？為什么要到這里？”小女孩傷心地說(shuō)：“我叫小花，我家里人去世了，沒(méi)有飯吃，我就跑到這兒來(lái)了。”說(shuō)著，一下就撲進(jìn)了爺爺?shù)膽驯А?/p>
這時(shí)，邊上的潘文說(shuō)：“你看，金瑩哭得多摻哪！”我隨著她指點(diǎn)的方向看去，可不是，金瑩閃閃的同情的淚水好像鉆石一樣綴滿了她的臉龐。
不知不覺(jué)，到下半場(chǎng)了，這時(shí)，出現(xiàn)這樣一個(gè)情景：天，下起了雨，小花發(fā)現(xiàn)上山砍柳條的爺爺還沒(méi)回來(lái)，她不放心，由于那時(shí)候還沒(méi)有雨衣，于是，小花拿起一塊尼龍紙，沖上山去找爺爺，小花奔跑在泥濘的小路上，摔了好幾個(gè)跟頭，但仍爬起來(lái)繼續(xù)奔跑著尋找她親愛(ài)的爺爺，就在小花焦急萬(wàn)分的時(shí)候，她看到爺爺正在下山，爺爺也看見(jiàn)小花了，他們互相向?qū)Ψ脚苋ィ麄兌妓ち艘货樱砩险礉M了泥漿，他們互相依偎著走回家去，到家了，可爺爺卻因?yàn)橐┬』ㄗx書(shū)上山砍柳條淋到雨而生病了，小花搖著爺爺，哭喊著：“爺爺，你醒醒啊，醒醒啊，爺爺……”看完這一幕，我哭得很傷心，因?yàn)槲冶恍』▽?duì)爺爺?shù)哪欠輴?ài)打動(dòng)了；被小花和爺爺之間那真摯的感情打動(dòng)了。緊接著，淚珠像鉆石一樣綴滿了一位又一位同學(xué)的臉上，雖然，哭是不光彩的，但我們今天可以理直氣壯的流下，因?yàn)檫@是同情的眼淚。可是，有些同學(xué)居然在笑，這使我很氣憤，以為他們沒(méi)有一顆同情心，在譏笑“他們?cè)趺催@么窮，連件雨衣都沒(méi)有”，這時(shí)，我真想罵他們一句“冷血?jiǎng)游铮 彼麄儜?yīng)該看看自己的心是不是紅的！摸摸自己的心是熱的還是冷的！想想自己的心有沒(méi)有“同情”這個(gè)成份！我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力拼搏，以最好的成績(jī)報(bào)答父母。同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)吧，從今天做起，從現(xiàn)在做起吧！
《暖春》觀后感4
如今已是快要進(jìn)入六月份的節(jié)奏了，到了實(shí)習(xí)后期，沒(méi)有先前那么多事情煩擾我了，我也早已適應(yīng)了那里的生活節(jié)奏。周六，閑來(lái)無(wú)事，我從u盤(pán)里翻出原先已經(jīng)下載好了的一些電影，想借此來(lái)打發(fā)時(shí)間。忽然一部熟悉的片子——《暖春》出此刻自我眼前，我也不明白自我是什么時(shí)候下載的了。記得在我上高中時(shí)，當(dāng)時(shí)的物理教師給我們看過(guò)一點(diǎn)兒。當(dāng)時(shí)這部片子留給我唯一的印象就是很感人，只記得自我當(dāng)時(shí)哭的稀里嘩啦的，于是我點(diǎn)開(kāi)了這部片子，一瞬間被戳中了淚點(diǎn)，我?guī)缀蹙褪菑念^哭到尾的。電影看完了，可那感人的一幕幕還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。
《暖春》的主人公小花和好心收養(yǎng)小花的爺爺之間樸實(shí)的情感感染著我，《暖春》的故事情節(jié)突破了我的心理防線，觀看的過(guò)程中我淚如泉涌。小花與此刻的孩子們構(gòu)成了鮮明比較——單純、善良、懂事、孝順、愛(ài)學(xué)習(xí)……所有小孩應(yīng)當(dāng)有的完美品質(zhì)都能在她的身上得到體現(xiàn)。
小花和爺爺之間的愛(ài)貫了穿整部片子，小花說(shuō)過(guò)的每一句話，都讓人感動(dòng)不已。
“我覺(jué)得小白兔是最可憐的動(dòng)物。”“怎樣這么說(shuō)，我的孩子？”“因?yàn)樨i痛苦的時(shí)候會(huì)叫，而小白兔不會(huì)叫，所以它是最痛苦的。”小花抱著自我的小白兔，想著爸爸媽媽和奶奶，小花的淚在掉，我的淚也在掉。小花如同小白兔，有苦說(shuō)不出，只是靜靜地、默默地品味著人間的悲苦。
“我最?lèi)?ài)的人是我爺爺！”“教師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎？這樣我就能夠把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了。”“這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。”那雙讓人憐惜的眼睛，那顆疼惜爺爺?shù)男模遣皇莾H有在那種困境下，我們才能真正發(fā)現(xiàn)親情就在身旁？是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細(xì)節(jié)？?jī)A盆大雨?duì)敔斶�在山上砍柳條，為的是能夠編更多的竹筐，攢更多的錢(qián)給小花上學(xué)。在那條盤(pán)旋得讓我心有余悸的小道上，爺爺一步一步地在泥濘中走來(lái)。我默默祈禱，低聲念著，爺爺細(xì)心，必須要細(xì)心，小花不能沒(méi)有你！小花不能失去你！爺爺，慢點(diǎn)，必須慢點(diǎn)，本以為爺爺會(huì)隨著一場(chǎng)暴風(fēng)雨離開(kāi)我們，劇情卻出乎意料的讓爺爺活下來(lái)了！我不曉得該用什么詞去形容當(dāng)時(shí)自我的感覺(jué)，僅有欣慰，僅有開(kāi)心。
愛(ài)是火種，能燃燒心頭的期望；愛(ài)是清泉，能撲滅自私的火焰。愛(ài)是綠蔭，能給我們撐起一片新的天地；愛(ài)給予我們勇氣、力量與信心，能夠幫忙我們一次次戰(zhàn)勝困難，并將繼續(xù)戰(zhàn)勝可能出現(xiàn)的新的困難。
《暖春》觀后感5
如今已是快要進(jìn)入六月份的節(jié)奏了，到了實(shí)習(xí)后期，沒(méi)有先前那么多事情煩擾我了，我也早已適應(yīng)了這里的生活節(jié)奏。周六，閑來(lái)無(wú)事，我從u盤(pán)里翻出原來(lái)已經(jīng)下載好了的一些電影，想借此來(lái)打發(fā)時(shí)間。忽然一部熟悉的片子——暖春出現(xiàn)在自己眼前，我也不知道自己是什么時(shí)候下載的了。記得在我上高中時(shí)，當(dāng)時(shí)的物理老師給我們看過(guò)一點(diǎn)兒。當(dāng)時(shí)這部片子留給我唯一的印象就是很感人，只記得自己當(dāng)時(shí)哭的稀里嘩啦的，于是我點(diǎn)開(kāi)了這部片子，一瞬間被戳中了淚點(diǎn)，我?guī)缀蹙褪菑念^哭到尾的。電影看完了，可那感人的一幕幕還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。
暖春的主人公小花和好心收養(yǎng)小花的爺爺之間樸實(shí)的情感感染著我，暖春的故事情節(jié)突破了我的心理防線，觀看的過(guò)程中我淚如泉涌。小花與現(xiàn)在的孩子們形成了鮮明對(duì)比——單純、善良、懂事、孝順、愛(ài)學(xué)習(xí)……所有小孩應(yīng)該有的美好品質(zhì)都能在她的身上得到體現(xiàn)。
小花和爺爺之間的愛(ài)貫了穿整部片子，小花說(shuō)過(guò)的每一句話，都讓人感動(dòng)不已。
“我覺(jué)得小白兔是最可憐的動(dòng)物。”“怎么這么說(shuō)，我的孩子?”“因?yàn)樨i痛苦的時(shí)候會(huì)叫，而小白兔不會(huì)叫，所以它是最痛苦的。”小花抱著自己的小白兔，想著爸爸媽媽和奶奶，小花的淚在掉，我的淚也在掉。小花如同小白兔，有苦說(shuō)不出，只是靜靜地、默默地品味著人間的悲苦。
“我最?lèi)?ài)的人是我爺爺!”“老師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了。”“這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。”那雙讓人憐惜的眼睛，那顆疼惜爺爺?shù)男模遣皇侵挥性谀欠N困境下，我們才能真正發(fā)現(xiàn)親情就在身旁?是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細(xì)節(jié)?傾盆大雨?duì)敔斶�在山上砍柳條，為的是能夠編更多的竹筐，攢更多的錢(qián)給小花上學(xué)。在那條盤(pán)旋得讓我心有余悸的小道上，爺爺一步一步地在泥濘中走來(lái)。我默默祈禱，低聲念著，爺爺小心，一定要小心，小花不能沒(méi)有你!小花不能失去你!爺爺，慢點(diǎn)，一定慢點(diǎn)，本以為爺爺會(huì)隨著一場(chǎng)暴風(fēng)雨離開(kāi)我們，劇情卻出乎意料的讓爺爺活下來(lái)了!我不曉得該用什么詞去形容當(dāng)時(shí)自己的感覺(jué)，只有欣慰，只有開(kāi)心。
愛(ài)是火種，能燃燒心頭的希望;愛(ài)是清泉，能撲滅自私的火焰。愛(ài)是綠蔭，能給我們撐起一片新的天地;愛(ài)給予我們勇氣、力量與信心，能夠幫助我們一次次戰(zhàn)勝困難，并將繼續(xù)戰(zhàn)勝可能出現(xiàn)的新的困難。
《暖春》觀后感6
今天下午，學(xué)校組織我們五年級(jí)的學(xué)生統(tǒng)一觀看了電影《暖春》。故事中主人公小花悲慘的命運(yùn)深深打動(dòng)了我們，我好幾次都禁不住潸然淚下，任由咸咸的淚水由面頰滑過(guò)。影片放完時(shí)，教室里沒(méi)有了以前一哄而散的興奮，許多同學(xué)們?nèi)猿两诠适吕铮骖a上是淚水的痕跡。幼年的小花，童年悲慘的命運(yùn)，使人格外傷感、同情。
《暖春》講述了一個(gè)叫小花的山村女孩，一出生就失去雙親成了孤兒，和奶奶相依為命；三歲時(shí)和她相依為命的奶奶去世了，小花只能寄居在親戚家里，干粗活，挨罵受氣，吃不飽飯。幾經(jīng)波折，被迫出走的小花被一位農(nóng)村爺爺收養(yǎng)了，卻又因叔叔、嬸娘不愿接納，使一個(gè)七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經(jīng)種種磨難，最后，懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動(dòng)了叔叔、嬸娘和周?chē)娜恕Ｆ邭q的小花終于過(guò)上了一個(gè)普通孩子所應(yīng)有的再普通不過(guò)的普通孩子的生活。
柔弱的小花，用愛(ài)，融化了人世間的寒冬，迎來(lái)了人心中的暖春。雖然歷經(jīng)磨難，受盡委屈，都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛(ài)。小花不計(jì)嬸娘的刁難，給她送上自己做的餅；聽(tīng)說(shuō)螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病，自己一個(gè)人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的桌上；因?yàn)閶鹉锏哪_被燙傷，小花親自給她做藥……終于，小花用自己的真愛(ài)，融化了嬸娘的心，也贏得了人世間的暖春。
和小花相比，我們這些從小生活在蜜罐里的孩子，應(yīng)該更加懂得倍加珍惜。()小花雖歷經(jīng)困難和折磨，卻仍時(shí)刻想著關(guān)心別人；我們的父母無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論自己工作多么辛苦，自己多磨勞累，每天接送我們，養(yǎng)育我們，將最好的都給了我們，而我們卻往往不懂事，不知道珍惜，還時(shí)常惹父母生氣。小花為了一點(diǎn)學(xué)費(fèi)，和爺爺克服了多少困難；而我們，學(xué)校、老師給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，而我們卻往往視而不見(jiàn)，不努力學(xué)習(xí)。小花只是一個(gè)七歲的孩子，正是一個(gè)需要大人照顧、關(guān)愛(ài)的年齡，卻能時(shí)刻想著給別人以關(guān)愛(ài)；我們卻很少想到給別人以關(guān)愛(ài)……
看完《暖春》，我感受很多。從小花的身上，我更看到了自己的許多不足。
《暖春》觀后感7
看完《暖春》這部電影，我的心里五味雜陳，流下了許多辛酸、感動(dòng)的淚……
七歲的孤兒小花，唯一疼愛(ài)自己的奶奶去世了，小花不堪忍受寄住人家的毆打跑了出來(lái)，在村頭上被“爺爺”收養(yǎng)，從此她又有了親人，有了要守護(hù)的人。最終她用愛(ài)溫暖了自私自利并排擠她的嬸娘，并有了一個(gè)屬于她的家，還成了村里唯一的大學(xué)生……
當(dāng)小花聽(tīng)到嬸娘說(shuō)吃一百只螞蚱能生小弟弟時(shí)，竟沒(méi)日沒(méi)夜地上后山，以至將那里的螞蚱捉光，就是為了讓嬸娘幸福。此時(shí)，我哭了，哭小花的傻與善良，這不正是電影名稱《暖春》的含義嗎？小花身上的精神溫暖了嬸娘，溫暖了所有人，溫暖了整個(gè)春天，這就叫做以德報(bào)怨吧。
當(dāng)奶奶為小花親手做的紙風(fēng)車(chē)被嬸娘無(wú)情地踩在地上時(shí)，那時(shí)，小花的心也和那紙風(fēng)車(chē)一樣被踩碎了吧！我又哭了，哭小花的命運(yùn)多舛，被嬸娘的百般刁難給氣哭！
讓我印象最深的是她的爺爺，對(duì)小花這個(gè)撿回的孩子百般疼愛(ài)。為了讓小花穿上新鞋，掏出了用舊布包得一層又一層辛苦掙的血汗錢(qián)；為了讓小花念上書(shū)，他去砍柳條編筐賺錢(qián)，好吃的都留給小花，讓小花有了要守護(hù)的人。最讓我震驚的是，寶柱——養(yǎng)了幾十年的兒子，竟也是撿回來(lái)的孩子。為了拉扯他，爺爺竟一生未娶。我不敢相信，當(dāng)寶柱問(wèn)娘長(zhǎng)什么樣子時(shí)，他是以怎樣的心態(tài)、怎樣的口氣說(shuō)出關(guān)于娘的訊息。從爺爺身上，我明白了：只要付出，就一定有回報(bào)；只要播下一粒種子，必能收獲許多果實(shí)。
唉，流過(guò)無(wú)數(shù)次的淚，想想現(xiàn)在我們的生活，我感到悲哀。如今，我們的生活環(huán)境可以算是優(yōu)越，甚至是天壤之別。當(dāng)初看這部電影時(shí)，還有許多學(xué)生調(diào)皮搗蛋，不停地笑，那笑真是刺耳！小花只有七歲，但她有一顆善良包容的心，有著寬廣的胸懷，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們難道不應(yīng)該利用這優(yōu)越的條件發(fā)憤圖強(qiáng)嗎？
眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，這眼淚明明就是激動(dòng)、釋?xiě)选⒏袆?dòng)的淚，小花終于如愿以償?shù)氐玫搅怂腥说膼?ài)，并考上了大學(xué)，守護(hù)她愛(ài)的人、愛(ài)的大山，這不就是感恩的最好詮釋嗎？
我要和我周?chē)娜艘黄鸱窒磉@部電影，讓更多的人懂得愛(ài)與幸福生活的來(lái)之不易。
《暖春》觀后感8
想起我在《有“搭錯(cuò)車(chē)”想到的》的幾句話，“電視藝術(shù)的力量終究的人性分不開(kāi)的，如果反人性而單獨(dú)追其功利，雖然能醉心于人，但終究會(huì)失敗消逝。珍惜人間最至上的真情，便是珍惜最珍重的財(cái)富。”
有人說(shuō)《暖春》的惡心之處就是刻意的煽情，煽情何嘗不是所有情感影視為了達(dá)到感人的目的而運(yùn)行的呢?另外，外國(guó)有《亂世佳人》、《泰坦尼克》，中國(guó)有《紅高粱》、《紅河谷》這里何嘗不沒(méi)有煽情的細(xì)節(jié)呢?如果以周式幽默，王朔對(duì)話來(lái)衡量所有電影的有差，未免有點(diǎn)乾坤獨(dú)斷了，那是審美價(jià)值取向的不同。
何況感人也是因人而異，煽到你的心坎上你會(huì)覺(jué)得感人，對(duì)于麻木人只能發(fā)出空白的冷笑，電視劇和電影相比，的確我看感覺(jué)里面的小花確實(shí)較之電影，有點(diǎn)哭的太頻繁了，但是故事依舊是樸素了，不影響大局，也符合生活邏輯，它不是瓊瑤式的浪漫泡沫，較之瓊瑤類(lèi)型電視，《暖春》的境界要高出幾層。
芍藥村不過(guò)是一個(gè)模型，它的外延可以引申的更廣，里面涉及到了封建思想的生育重男輕女，把沒(méi)有血緣關(guān)系兒子和小花撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還有黑煤窯的無(wú)恥，可以說(shuō)從如人性美的角度來(lái)反襯這個(gè)世間上的丑惡。
這個(gè)故事確實(shí)不是最好的，不少人看過(guò)后哭的很不心甘情愿，但是為什么就被這么俗套的故事感動(dòng)了呢?這樣的眼淚與這樣感動(dòng)難道不是自然而然來(lái)的，是強(qiáng)迫的嗎?
這個(gè)故事給人視覺(jué)感官和主題視角，還是比較樸素、反映最普遍的人情，還不是瓊瑤故事歇斯底里的吶喊，更不是超女靚男選秀節(jié)目那樣用催淚的自白來(lái)賺娶粉絲的眼淚，最后得到選票的回報(bào)。
那些在城市中生活優(yōu)越的少男少女，為了一夜的浪費(fèi)，給這個(gè)社會(huì)增添不少放縱過(guò)后給無(wú)辜的棄嬰，當(dāng)他們看到這部電視劇，不是需要反悔就得需要轉(zhuǎn)臺(tái)，或者用其惡俗的語(yǔ)言對(duì)此影片來(lái)咒罵一番，以達(dá)到心理的平衡。
我相信有不少人看到電視的某個(gè)情節(jié)，能應(yīng)映射到自己生活的不道德，或者說(shuō)不地道，沒(méi)人情，尤其是在和父母同看的時(shí)候，還反觀自己的孝心如何?
看的時(shí)候還可能發(fā)出一身冷汗。
不過(guò)故事是故事，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，熱淚一把，填補(bǔ)生活上的不和諧，之后時(shí)間一長(zhǎng)，也就忘了，麻木的依舊麻木，高尚的依舊高尚，倘若能引起微小的改變，也算是功德無(wú)量了。
《暖春》觀后感9
這是一個(gè)溫暖的春天，這是一個(gè)可歌可泣的故事，這是一段感人的親情……
星期五的下午，我和同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里觀看《暖春》這部電影，大家都被感動(dòng)了，流下了眼淚。尤其是沙琪薦，哭得最兇。這部電影講述了一個(gè)感人的故事，一位只有七歲的小女孩失去親人后被繼父繼母拋棄，而后被一位老爺爺帶回了家，卻遭到了他兒子、兒媳的極力反對(duì)。最終，這個(gè)名叫小花的女孩用自己的行動(dòng)感動(dòng)了不喜歡她的叔叔、嬸嬸，成為了他們一家的成員。經(jīng)過(guò)幾年的努力，小花成為了這個(gè)村子的第一個(gè)大學(xué)生，并做了一名鄉(xiāng)村教師，用心地教育著自己所熱愛(ài)的土地上的孩子。
故事中的小花是一個(gè)善良、懂事、有禮貌的孩子，還是一個(gè)孝順、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。她從小就沒(méi)有了家人的疼愛(ài)，早早地學(xué)會(huì)洗衣、燒飯。她視收養(yǎng)自己的老農(nóng)民為爺爺，視兒媳為娘，如同家人一樣。爺爺為了讓小花上學(xué)，每天去山上砍些竹子換些錢(qián)，有時(shí)到太陽(yáng)落山才回家。經(jīng)過(guò)努力，小花終于上學(xué)了。小花很孝順“娘”，雖然“娘”總是費(fèi)盡心思把她送給別人，但她卻不記仇。為了幫助“娘”懷孕，她利用每天放學(xué)后的時(shí)間去山上抓蚱蜢，把全山的蚱蜢都抓回來(lái)了。還有一次，“娘”的腳被開(kāi)水燙傷了，她聞聲跑過(guò)去，想幫助“娘”，結(jié)果卻被她的“娘”用力一推，手被碎玻璃扎破了，流了很多血。事后，小花不但沒(méi)有恨她，還過(guò)去探望她，并松了一些草藥，“娘”被感動(dòng)了，真正地接受了她生活在這個(gè)家庭中。
小花這個(gè)女孩從小到大受盡了苦和被人的歧視，因此她很自卑。她的“爸爸”對(duì)她不關(guān)心，現(xiàn)在對(duì)她說(shuō)一句關(guān)心的話，向她微笑著打招呼，她都如收獲了寶貝一樣的珍惜著。而現(xiàn)在的人們都麻木了，別人對(duì)他微笑，都當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)一樣，令人失望。
小花是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。爺爺花費(fèi)了很多精力，讓她和同齡的孩子們一起去讀書(shū)，她很認(rèn)真，很努力。每次考試都考全年級(jí)第一來(lái)報(bào)答她的爺爺。而現(xiàn)在的同學(xué)們，有的家長(zhǎng)夜以繼日地掙錢(qián)讓他們上學(xué)，他們卻不珍惜。曠課、上課睡覺(jué)、去網(wǎng)吧玩游戲……樣樣不好的事情都做，浪費(fèi)了家長(zhǎng)的錢(qián)和辜負(fù)了家長(zhǎng)“望子成龍、望女成鳳”的期待，這是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該向小花學(xué)習(xí)，努力勤奮，取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答家人。
貧困磨練了人，也造就出了人永不服輸?shù)木瘢屝』ǔ蔀榱艘晃挥杏玫娜瞬牛o了她家的溫暖，如同春天一般，令人感到欣慰。
《暖春》觀后感10
人人說(shuō)：“愛(ài)，是世上的珍奇;愛(ài)，是世上的寶物;愛(ài)，是世上連心的橋;愛(ài)，是世上最美好的歌!”這就是那偉大的愛(ài)。 ——題記聽(tīng)媽媽講，老師的博客里有一篇描寫(xiě)《暖春》的文章，我便很想看一看這部電影。于是，在今天晚上，和媽媽一起看完了這部催人淚下的影片。
這個(gè)故事講了有一個(gè)小女孩，餓昏在了一個(gè)村口，這個(gè)村里的人發(fā)現(xiàn)了她，把她送到了村里。在大家為誰(shuí)收養(yǎng)她而為難時(shí)，一個(gè)爺爺收養(yǎng)了她。這個(gè)小女孩便在這個(gè)家庭住了下來(lái)，稱她為小花，與領(lǐng)養(yǎng)她的爺爺住在一起。一開(kāi)始，她的嬸娘對(duì)她十分不好，幾次想把她送人，但都沒(méi)有成功，而在小花的爺爺幫助下，小花上學(xué)了。一次，小花無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)100個(gè)螞蚱可以治好嬸娘的不孕，便天天上山捉螞蚱，當(dāng)她把100的螞蚱給嬸娘時(shí)，她的嬸娘哭了，并把小花任命為女兒。14年過(guò)去，小花讀完了大學(xué)，來(lái)到村里當(dāng)鄉(xiāng)村教師，她的一家過(guò)得十分幸福。這是一個(gè)小女孩成長(zhǎng)的故事。
這片電影，傾訴了作者的真摯情感，寫(xiě)出了一個(gè)小女孩的悲歡離合，題目“暖春”，在最后一幕的冰天雪地下，更顯露出“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”的韻意，給人以淳樸的情感，也對(duì)比了惡與善的強(qiáng)烈對(duì)比，也寫(xiě)出了惡也可以因情感轉(zhuǎn)化為善，記得有一個(gè)這樣的故事：
有一個(gè)專(zhuān)門(mén)以搶劫為生的人，一次，他又?jǐn)r路了一個(gè)婦女，向他要錢(qián)，那個(gè)婦女說(shuō)：“我知道你十分缺錢(qián)，但你不應(yīng)該搶劫，應(yīng)用自己的雙手來(lái)賺錢(qián)，來(lái)!我借給你一些錢(qián)，這是我的名片，你可以隨時(shí)找我還錢(qián)。”說(shuō)著，把錢(qián)遞給了強(qiáng)盜。強(qiáng)盜頓時(shí)懵了，還從來(lái)沒(méi)有任何人對(duì)他這樣說(shuō)過(guò)，他接過(guò)錢(qián)，呆住了，放了婦女走了。其實(shí)，這個(gè)婦女也很害怕，但是，她是一個(gè)心理醫(yī)生，知道人的內(nèi)心，知道人的心事可以轉(zhuǎn)化的。三年過(guò)去，一個(gè)衣冠楚楚的男子找上門(mén)來(lái)，對(duì)心理醫(yī)生說(shuō)：“謝謝你，是你轉(zhuǎn)化了我，給，這是你借我的錢(qián)，我以10倍奉還。原來(lái)，這個(gè)是原來(lái)的強(qiáng)盜，他決心改變自己，成為了一個(gè)慈善家，這位心理醫(yī)生笑了。
這就是一個(gè)惡轉(zhuǎn)善的故事，”人之初，性本善“，而轉(zhuǎn)變這一切的是什么?那就是愛(ài)啊!大愛(ài)無(wú)疆，世界上最珍貴的就是愛(ài)啊，如果我們像《暖春》里的爺爺一樣，將愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)，那么，這個(gè)世界不再是冷漠無(wú)情的了，而是一個(gè)溫暖，溫馨的世界，人們互幫互助，感化沒(méi)有良知的人，我堅(jiān)信，總有一天，愛(ài)將充滿整個(gè)世界。
讓我們攜起手來(lái)，讓世間充滿愛(ài)吧!
后記：讓愛(ài)，來(lái)感化我們的心靈，洗去那污濁的灰塵，是我們成為純潔的人吧!
《暖春》觀后感11
星期五，周老師給我們?nèi)嗫戳艘粓?chǎng)家長(zhǎng)會(huì)。
你可能有些不解，為什么要看家長(zhǎng)會(huì)呢？多無(wú)聊呀！但我可以鄭重的回答你，這并不是一場(chǎng)普通的家長(zhǎng)會(huì)，這是一場(chǎng)非常特殊家長(zhǎng)會(huì)。
它就是“春暖20xx特殊家長(zhǎng)會(huì)”，這里面主要講了幾個(gè)留守兒童的故事。
5歲的小金梅從她3歲的時(shí)候爸爸媽媽就離開(kāi)了她去外面打工，她只好和奶奶相依為命，奶奶年紀(jì)大了，身體又不好，5歲的小金梅很懂事，常常幫奶奶做一些家務(wù)活。鏡頭里還出現(xiàn)了小金梅砍柴的身影，這么小就學(xué)會(huì)了砍柴，而我們呢，有可能還不會(huì)。小金梅家里很窮，上不起幼兒園，小金梅只好到一所學(xué)校里“偷課”，她來(lái)到了一個(gè)三年級(jí)教室的門(mén)口，聽(tīng)老師講課。雖然小金梅聽(tīng)不懂，但是她的眼神特別專(zhuān)注，好像比教室里任何一個(gè)孩子都認(rèn)真。整整一節(jié)課，她沒(méi)有挪一下腳步，就在要下課時(shí)，她突然哭了起來(lái)，她說(shuō)她站累了！她多么渴望學(xué)習(xí)呀！但是想想我們，有過(guò)她那樣特別想學(xué)習(xí)的時(shí)候嗎？她也想要書(shū)包和各種學(xué)習(xí)用具，她也想成為一名學(xué)生，她也想坐在教室里，和小伙伴們一起學(xué)習(xí)！小金梅回到家里，再一次向奶奶要她夢(mèng)寐以求的書(shū)包。奶奶告訴她，要等爸爸媽媽寄了錢(qián)才能買(mǎi)書(shū)包上學(xué)。但是令她失望的是，爸爸媽媽從沒(méi)有寄來(lái)生活費(fèi)，還可能給她書(shū)包錢(qián)嗎？
同村的小國(guó)艷就幸運(yùn)了一些，上了一個(gè)月的幼兒園。但在上了一個(gè)月的幼兒園后，她就不能上了，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太貴。天真的小國(guó)艷還攢著她最喜歡吃的雞蛋，舍不得吃，認(rèn)為只要她多攢一個(gè)雞蛋，就能上幼兒園。看到一半，眼淚奪眶而出，你想想：我們有這樣好的條件，卻不珍惜，老根父母說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)家好。看了后我有些慚愧。
家長(zhǎng)會(huì)中還介紹了許多像小金梅和小國(guó)艷一樣的留守兒童，他們和小金梅、小國(guó)艷一樣有著上學(xué)的渴望，有希望在教室里讀書(shū)的期待！可是，他們的父母在城市艱難打拼，沒(méi)有條件帶著他們一起生活，只有把他們留在偏遠(yuǎn)山村，連上幼兒園的小條件都難以達(dá)到。
看到這些我深深地體會(huì)到了，我現(xiàn)在的.生活和他們相比簡(jiǎn)直是太幸福了，有著天壤之別啊！在遙遠(yuǎn)的西部和其他地方還有許許多多的孩子上不起學(xué)，他們那種積極向上的求學(xué)態(tài)度讓我感到慚愧。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我們真是身在福中不知福。好好珍惜現(xiàn)在的好生活吧，做一個(gè)勤奮努力、不讓爸媽操心的好學(xué)生！
《暖春》觀后感12
我和同學(xué)們一起去世紀(jì)電影院看電影，這部電影的名字叫《暖春》.同學(xué)們都很高興，有的高興得都要跳起來(lái)了，有的嘴里直說(shuō)個(gè)不停："要去看電影了",我也高興得不得了。
內(nèi)容： 隔壁村長(zhǎng)的兒子撿回來(lái)一個(gè)暈倒在村口的女娃，打破了小村的多年靜寂。村民圍這女娃議論著，有的說(shuō)要是男娃就領(lǐng)回去了，有的說(shuō)萬(wàn)一等娃長(zhǎng)大了，再有人把娃領(lǐng)走就白養(yǎng)了…… 村長(zhǎng)無(wú)奈就只好承諾誰(shuí)要把娃收下，等村里收成好了多給補(bǔ)點(diǎn)口糧，大家無(wú)動(dòng)于衷的看著。年邁的寶柱爹慢慢的走上前，背上尚存一息的女娃朝家走去。深知寶柱爹家境的大伙兒吃驚得看著。
寶柱媳婦香草過(guò)門(mén)多年不生娃，得知寶柱爹撿了個(gè)野娃時(shí)，認(rèn)為他是想當(dāng)眾出她的丑，讓全村人都知道她生不出娃來(lái)。寶柱也怪爹抱回來(lái) 個(gè)吃閑飯的。善良的寶柱爹得知小花是個(gè)無(wú)家可歸的孤兒后。頂著兒子兒媳的壓力留下了苦命的小花。
小花非常懂事和心疼爺爺，盡管寶柱的嘆息聲多了，香草的臉陰的能滴出水兒來(lái)可這并沒(méi)有影響爺孫倆相依為命的快樂(lè)，小屋里有了笑聲，香草十分嫉妒，決定把小花送出去。
香草在她娘的精心安排下，一次又一次地騙走小花，最終都沒(méi)成功。借吃飯之機(jī)把氣撒在小花身上，寶柱爹忍受不了香草的臉色。從此七歲的小花每天給爺爺做飯，日子過(guò)的很辛酸也很快樂(lè)。
小花把偷偷學(xué)來(lái)的字用木棍都刻在地上，爺爺看著刻在地上的大片字，很難過(guò)，決定上山砍柳條編筐給小花換學(xué)費(fèi)，小花上了學(xué)，每次考試都拿第一名。
日字一天天過(guò)去了，香草的肚子依然沒(méi)有動(dòng)靜。香草媽說(shuō)吃螞蚱才能治她的病 .小花聽(tīng)了抓了10甁螞蚱。寶柱和香草被感動(dòng)了。
他們穿上香草做的新衣服 ,吃著飯。小花撲進(jìn)香草懷抱里喊了香草第一聲娘。
根叔召集大家集錢(qián)集糧獻(xiàn)愛(ài)心，根叔說(shuō)出了寶柱爹隱藏了幾十年的秘密，其實(shí)，寶柱也是寶柱爹領(lǐng)養(yǎng)的娃，寶柱知道了自己的身世，跪在爹面前懺悔。十四年后，小花大學(xué)畢業(yè)回到家鄉(xiāng)當(dāng)了教師，她要用行動(dòng)報(bào)答爺爺報(bào)答這片養(yǎng)他的土地。
我的感受：里面的小花跟我們比誰(shuí)更幸福呢？當(dāng)然是我們，我們大家的衣服很多，而小花呢只有幾件衣服。我們想學(xué)什么就學(xué)什么，小花呢因?yàn)榧依餂](méi)有錢(qián)無(wú)法報(bào)名。我們的玩具想要那個(gè)買(mǎi)那個(gè)，而小花呢給她買(mǎi)她也不要。我們的爸爸媽媽掙錢(qián)很不容易，大家以后不要亂花爸爸媽媽的錢(qián)。要有愛(ài)心，幫助比我們還要困難的小朋友！
《暖春》觀后感13
我看了一部電影《暖春》，這部電影的主人公是小花，家在上河村。小花的爸爸。媽媽。爺爺。奶奶都去世了。一個(gè)沒(méi)有孩子的夫妻收留了她，可是沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，自己也有了孩子，所以經(jīng)常打罵她，讓她干活，把她當(dāng)丫鬟使。她逃了出來(lái)，四處流浪，餓得倒了下來(lái)。當(dāng)我看到這里的時(shí)候，感動(dòng)的流下了熱淚，我感到無(wú)比慚愧，我比起小花，實(shí)在是太幸福了，雖然我家不是很富有，但是我有疼愛(ài)我的爸爸。媽媽所有親人。可是小花小小年紀(jì)就失去親人，沒(méi)人疼愛(ài)她。
小花幸虧遇到了爺爺，他收留了小花，可家里人不同意，小花整天干活，幫爺爺種地，爺爺給小花買(mǎi)了雙新鞋，她不舍的穿。再看看我吧，總是纏著媽媽要這要那。媽媽一買(mǎi)東西，我也要讓媽媽給我買(mǎi)，不然我就坐到地上哭，因此，我的衣服和鞋子都裝不下了，有許多都送人了。
小花喜歡寫(xiě)字，自己偷偷地學(xué)，爺爺見(jiàn)了，每天砍柳條編筐賣(mài)錢(qián)來(lái)供小花上學(xué)，小花很懂事，坐到上學(xué)的錢(qián)來(lái)之不易，非常刻苦學(xué)習(xí)，每一次都考全年級(jí)第一。
想想我平時(shí)都不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，這么好的環(huán)境下都不好好學(xué)習(xí)，而小花要一邊干活一邊寫(xiě)字學(xué)習(xí)，我有時(shí)不聽(tīng)話，到了商場(chǎng)就要這要那，但小花卻很懂事，從不亂要東西。用本子卻很節(jié)省，用過(guò)了用橡皮擦了再用，而我現(xiàn)在用一元的本子都覺(jué)得不好，都買(mǎi)兩三元的，有時(shí)用到一半就不用了，唉，要是小花有一本像我這樣的本子，不知要多么愛(ài)惜節(jié)省。
有一次，爺爺去山上砍柳條，到了下午，外面下起了大雨，可是爺爺還沒(méi)回來(lái)。小花趕緊披上雨衣去找爺爺。爺爺?shù)乖诼飞希』ㄒ?jiàn)了，拋下雨衣，向爺爺那走去，背起爺爺向家走去。沒(méi)有小花這一救，爺爺早就死了。看到這里，我不禁低下了頭，每當(dāng)下雨時(shí)，如果我沒(méi)在家，媽媽總會(huì)去找我給我雨傘，但我從沒(méi)給媽媽送過(guò)雨傘，就算媽媽被雨淋了，我也從不擔(dān)心。叔叔和嬸娘都沒(méi)想到給爺爺送傘。而小花這個(gè)被撿來(lái)的孤兒卻送去了傘。
小花放學(xué)回家，看到嬸娘的腳被燙傷了，去扶嬸娘。嬸娘把小花推到了地上，手都破了，但小花沒(méi)在乎，連忙去叫鄰居胖嬸來(lái)給嬸娘搽藥，胖嬸看見(jiàn)小花的手破了，說(shuō)我先給你搽藥，而小花卻讓胖嬸先給嬸娘搽藥。小花每天給嬸娘搽藥，我心想，如果換作是我，肯定不會(huì)給嬸娘送藥，而小花沒(méi)有記恨她，反而每天照顧嬸娘。 嬸娘一次一次 想讓小花走，但小花仍然沒(méi)有記恨她，小花終于用她那真誠(chéng)感恩的心感化了嬸娘，叔叔。
我以后要向小花一樣刻苦學(xué)習(xí)，聽(tīng)話懂事，有一顆感恩的心，要知道是愛(ài)讓我們成長(zhǎng)。
《暖春》觀后感14
一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒小花從外村跑到芍藥村，村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去，頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個(gè)聰明、懂事的孩子，爺倆兒相依為命、土屋里從此有了笑聲、多門(mén)多年不生娃的兒媳香草十分妒忌，想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花，但始終沒(méi)能如愿。小花每天除了做飯、做家務(wù)之外還偷偷的學(xué)寫(xiě)字。小花非但沒(méi)有記恨叔叔、嬸娘，還一次又一次用真誠(chéng)和稚嫩的心去接近他們，她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心，終于使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花被請(qǐng)回了正屋，他們看著桌子上的豐盛的飯菜，哽咽得難以下咽，小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……在一家人團(tuán)圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面.
多么溫暖！多么感人！謝謝這位爺爺收留了小花，為她跌倒、為她而重病，把她培養(yǎng)成這么好的一個(gè)姑娘，而小花也為爺爺爭(zhēng)了口氣，靠上了大學(xué)。因?yàn)闋敔攼?ài)她，她也愛(ài)爺爺。從這部電影中我看到了人間處處有真情！也看到了社會(huì)的不平等，我們是多么幸福呀！應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)伸出援助之手來(lái)幫助那些需要幫助的人.
看到了影片中小花的生活，我不由地想起了我們現(xiàn)在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事，爭(zhēng)氣可現(xiàn)在 的一些獨(dú)生子女，生活在父母的光環(huán)下，過(guò)著“伸手、飯來(lái)張口的”的日子，但他們還不滿足，只要父母有一點(diǎn)過(guò)失，他們便會(huì)覺(jué)得委屈，不高興，而且學(xué)習(xí)還不好；影片中的小花，什么家務(wù)都會(huì)干，可現(xiàn)在的孩子什么事也不會(huì)干，甚至連自己的日常生活也照顧不了；影片中的小花省吃儉用，可現(xiàn)在的孩子們，只要是自己喜歡的不管再貴都要買(mǎi)下來(lái)，如果自己不喜歡的不管再貴，即使都買(mǎi)下來(lái)了，也會(huì)丟掉。
暖春，像春天一樣的溫暖。暖春，愛(ài)的啟示！
這電影是那樣的感人，其實(shí)，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……也都像老爺爺愛(ài)小花那樣愛(ài)我們，可我們卻沒(méi)有體會(huì)到。現(xiàn)在我體會(huì)到了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的愛(ài)。
這部電影看完了，我的心情卻久久不能平靜，淚水一次又一次的模糊了我的眼睛，小花真是一個(gè)好女孩呀！我暗暗地下定決心，要向小花學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、懂事的好孩子。小花—我永遠(yuǎn)忘不了她，因?yàn)樗兄活w純潔、善良的心。我將以小花為榜樣，努力向上，以誠(chéng)待人！
《暖春》觀后感15
《暖春》這部電影是我最近才看的。在教室里，大家共同觀看，但即使是這樣，我眼里的淚還是壓抑不住從臉上滑落……
《暖春》是圍繞著一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒展開(kāi)的，她最大的愿望就是能有一個(gè)屬于自己的家。影片中綠油油的原野、淳樸的村民、昏暗簡(jiǎn)陋的土胚房、心地善良的寶柱爹、寬容善良且異常懂事的小花……都給我留下了深刻的印象。
故事講述了一個(gè)叫小花的孤兒，因不堪忍受養(yǎng)父母的虐待，逃到鄰村被一個(gè)老爺爺收養(yǎng)的故事。家境不好，又年邁的老爺爺在村口看到小花無(wú)人領(lǐng)養(yǎng)時(shí)，他蹣跚著步子走上前去，隨著尚存一息的小花朝家走去。善良的寶柱爹在得知小花是個(gè)無(wú)家可歸的孤兒后，頂著兒子、兒媳的壓力留下了苦命的小花。甚至在收養(yǎng)小花后供小花讀書(shū)上大學(xué)。還因看不慣兒子兒媳對(duì)小花的所作所為，帶著小花另起了爐灶。從此，爺倆過(guò)上了相依為命的生活……看到了這些，還有誰(shuí)不會(huì)為寶柱爹的善良而感動(dòng)，不為他對(duì)小花的無(wú)私付出而流淚呢！
和小花相比起來(lái)，我真的生活的太幸福了。我不僅有和她一樣愛(ài)她的爺爺，還有父母給我做美味的飯菜，還有漂亮的衣服，更不用擔(dān)心上學(xué)的問(wèn)題，無(wú)憂無(wú)慮的。其實(shí)，在這個(gè)世界上還有很多與小花相似的孩子。他們生活在交通不便的山區(qū)或者偏遠(yuǎn)地區(qū)。他們渴望知識(shí)、渴望學(xué)校、渴望吃飽穿暖……如果有許多的人都像電影里的寶柱爹一樣無(wú)私無(wú)求地去幫助那些孩子，那我們的世界便會(huì)充滿愛(ài)！
影片圍繞著一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，刻畫(huà)出一段質(zhì)樸的情感，喚醒人們沉寂的良知，震撼人的真實(shí)內(nèi)心，喚醒那最純最本質(zhì)最無(wú)限的愛(ài)！今天的我們，回首那曾走過(guò)的歲月。科技的發(fā)達(dá)、時(shí)代的進(jìn)步，使人與人之間的真情漸漸地被冷漠所取代，遺失了最寶貴的東西——真情。我們活在真實(shí)中，但又是否體會(huì)到過(guò)多少次這真實(shí)生活中的真情？
現(xiàn)如今，人人都想要被別人愛(ài)，但卻沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)“愛(ài)”是相互的。影片中，爺爺默默地愛(ài)著小花，小花也用行動(dòng)證明愛(ài)著爺爺。只要愛(ài)的堅(jiān)定，用言行去傳遞，終有一天會(huì)感動(dòng)到身邊的每一個(gè)人。就像小花那樣，最終感動(dòng)了她的叔叔和嬸娘，他們又把小花和寶柱爹接回了家，從此，一家人過(guò)上了幸福的生活。
愛(ài)，就像溫暖的春天。一如電影的名字——《暖春》。愛(ài)給人間帶來(lái)了生命的力量：它讓愁苦的人臉上有了笑容；它讓走投無(wú)路的人看到了希望；它讓世間生命健康成長(zhǎng)！讓愛(ài)圍繞世間、浸透心靈吧！愿世間充滿愛(ài)與希望，永恒不滅！
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