盼望小學作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的盼望小學作文，希望對大家有所幫助。
盼望小學作文1
盼望即殷（yīn）切的期望。我們每個人都有自己的夢想，自己的期盼。我期盼著自己快快地長大成人，當一名老師。
老師，在我的心目中是高尚而偉大的！有人說老師是園丁、老師是蠟燭、老師是人梯，也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當一名出色的老師。
老師，在我的心目中是知識淵博，眼界開闊，無所不知。課堂上，她讓我們快樂地學習，用一些通俗易懂的語言，向我們傳授知識保證每一個學生都能夠聽懂。下課時，她和我們面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽我們提出的每一個建議。老師是我們的朋友她已經走進了我們的內心世界。考試前老師總是鼓勵我們，認真做好自己，以免給我們造成太多的壓力。因為，放松了心情，考試才能夠發揮好。老師注意我們的一舉一動，如果發現有不良的行為及時幫助我們改正。
老師，在我的心目中是神圣的職業。他們的袖口上有永遠抹不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，會說話的眼睛里有你琢磨不透的意思。
老師，她教書育人。是她讓我們都知道，要成才先成人。老師神圣無私，她像一艘大船把一個個學生送往那成功的彼岸。你看，一個個成功人士，一個個令眾人仰慕的科學家不都是老師這樣辛辛苦苦培養出來的嗎？
當老師，是我的夢想、我的期盼。為了讓今天的期盼成為明天的現實，我要勤奮學習、不斷進取，把握今天、唱響今天！
盼望小學作文2
不少人都盼望著能有許多金錢，地位和名利。而我卻盼望的是每天都能保持微笑。
我曾經看過一篇文章：一位記者分別去貧民區和富翁區采訪，在這次采訪中，記者問道這樣一個問題：“你每天微笑嗎？”而兩個地區的人們給記者的回答卻截然不同。貧民區里的人們都樂呵呵的回答記者：“我很快樂啊，每天都微笑。”而富翁區的人們卻都是一樣冷冷淡淡地回答：“不，我不微笑。”記者發起了疑問，問富翁：“為什么呢？你們有這么多的錢，難道還不開心嗎？”富翁冷淡地說：“我每天晚上都睡不著覺，擔心我的錢被人偷去，覺得身邊的人都會來偷我的錢，我誰都不信任，自然對誰都不會微笑。”當記者又去貧民區里時，他又想到富翁的回答，決定問一問貧民區的人，沒想到貧民區里的人都說：‘我們沒有錢，所以不用擔心被偷，而且我們都無論何時都抱著一顆快樂的心態，所以沒有煩惱，為什么不能微笑呢？”
我就是抱著一顆快樂的心態去享受這種生活的。即使在我受傷時，我也會微笑的面對它。因為傷心只會讓我更疼。還不如對著傷口微笑，讓自己的疼減輕一些。有一次，我的新裙子被刮破了，當旁邊的同學問我時，我就像什么都沒有發生一樣說；‘沒事，你看，這被掛破的地方像不像一朵小花？’我們不能改變已經發生的事情，但可以用微笑來改變我們的心情。抱著一個快樂的心態，每天都保持微笑，我盼望的事實現了，那我的愿望也就實現了，我會微笑的面對生活。
盼望小學作文3
每個人都有十分盼望的事情，只要你努力去做，那么你的盼望就有可能變成現實，但是，有的盼望是永遠都不可能實現的。我盼望的事情是快點長大，因為長大了以后能干很多事情。
長大了以后，自己可以賺錢了，想買什么就買什么，不用再看爸媽的臉色了。以前，我是一個四驅車發燒友，十分喜歡收集各種四驅車。有的時候，我和我媽在逛百貨商店的時候，我看見有四驅車的時候，就和我媽說：“媽，我要買一輛新款式的四驅車。”我媽就會說：“這東西一不能吃，二不能用，買這個還不如買點文具呢！”我想：如果我自己可以賺錢了，那該多好，想買什么就買什么。
長大了以后，自己可以獨立了，就不會再做溫室里的花朵了。我從小學到現在，都一直被我爸媽視作為“嬰兒”，把我捧在手里，就怕我出事。有一次，我想試著去煎一下荷包蛋，我就去征求我爸媽的同意，可是聽了以后，馬上急得跳了起來，說：“油會濺起來的，如果濺到你身上會很痛的，你要吃，我們來燒。”我想：為什么他們不讓我自己做事呢？如果長大了，我就可以一切自理了。
我盼望長大的原因很多條，我爸媽幫我準備好了一切，可是，他們卻沒想過我的感受。
盼望小學作文4
每個人的心中都一定有自己的那份渴盼，我也不例外。
很小的時候，我總是盼望著每一個生日的到來。我的生日是陰歷2月19日，媽媽說這是菩薩的生日。媽媽是個喜歡熱鬧的.人，每到這一天，家中總會來許多人，來的人手里總也不是空空的，他們給我帶來了生日禮物，衣服、文具、書籍、玩具，樣樣俱全，每一個生日過后，我都會興奮上好幾天。
小學生活即將結束，我盼望著自己能上一個好的初中。雖然我現在成績中等，但我會加倍努力。我的英語成績不好，媽媽為此傷透了腦筋，但我知道我并不是不會，我有粗心大意的毛病，這段時間我正在竭力改正。我相信經過自己的努力，我會取得優秀的成績。
媽媽是家中最辛勞的人，也是最疼愛我的人。媽媽每天要去地里干活，還要騎電動車載著我上學放學。前幾天天空下雨，媽媽在風雨中受了風寒，感冒了。坐在電動車的座椅上，我挨著媽媽的脊背，心中涌起了一個新的渴盼：如果家中有一輛車，媽媽就不必這樣了。哎，這什么時候能成為現實？
盼望小學作文5
我知道，天空之外是大氣層是一望無跡的宇宙。但我仍然癡癡地想：要是天空之外還有一個國度那該多好啊，要是我是天上的夢幻公主那該多好啊。雖然我知道那是不可能的，但是我依然沉浸在我的夢幻國度里面。
如果我是夢幻公主，我一定會讓整個世界充滿愛，不再有戰爭，讓戰爭成為永久的歷史，讓每個人都在和平中度過，用微笑面對生活。
如果我是夢幻公主，我一定會讓天空不再這和以單調，時而變幻一下顏色，時而調整一下形狀。遇到貧苦的孩子，還會送給他們一些漂亮的衣服和玩具。
如果我是夢幻公主，我會讓那些流浪的小狗、小貓們生活在我給它們準備的小泡泡里。雖說泡泡小，易破。但里面卻剛剛好，適合它們生存呢。
如果我是夢幻公主，我一定會懲罰那些破壞花草樹木的人，因為植物也有生命也會死。我一定會用“萬里追蹤器”來計錄下他們的“罪證”讓他們有口難言。
噢！假如我是夢幻公主，雖然我知道我這個夢想不可能實現，得我定會努力，爭取實現這些愿意望。
盼望小學作文6
在每個人的人生旅途中都有著各種各樣的盼望。
有人盼望自己能考上如意的大學；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；甚至有人盼望自己能夠死，早點脫離這多難的世界然而更多的孩子希望自己能快快長大，我也不例外。
我盼望長大，盼望能不受父母的限制，自由自在，去做自己想做的事，在自己喜歡的領域里無憂無慮地翱翔，去開拓屬于自己的新天地。我盼望長大，盼望自己能夠好好學習，不負父母和老師的期望，以優異的成績考上自己夢寐以求的大學，為未來而奮斗！我盼望長大，盼望能以優秀的學歷找到一份薪水高，己所欲的工作，用自己以汗水換來的錢讓長輩安享晚年，嘴角時刻掛著笑容。然而父母的付出豈止這些呢？
我盼望長大，當然盼望能有一個屬于自己的美滿的家庭，一起生活，一起承擔面對人生給予我們的苦難。只有這樣，才能組成一個真正幸福快樂的家。
我盼望著
雖然在盼望，但我相信，只要從現在起，我好好學習，用汗水和心血來澆灌成功的種子，成功之花就一定會在我眼前綻放。同學們讓我們一起努力，為理想而奮斗，共創美好的未來吧。
盼望小學作文7
失去了以后，縱然覺得遺憾，惋惜，卻不可急急的盼望它重新出現。
擁有盼望，你就會向成功邁近一大步！正如俄國作家柯羅連科在其作品《火光》中所寫的一樣：“生活之河依舊在陰暗的兩岸間流淌著，而火光也依舊很遙遠，但是，火光啊……畢竟……畢竟就在前方。”身處與黑暗社會中的柯羅連科明白，要改變黑暗的社會是一個遙遠的夢想，但他依舊心懷盼望，為了遠方的火光，為了遠方的光明而奮斗。事實證明，正是有了許許多多與柯羅連科一樣不放棄盼望，努力奮斗的人，我們才過上了如今幸福光明的生活！再舉個身邊的例子，就說我吧，幼時也是個成績差勁，受人輕視的孩子，但是我從沒有放棄盼望，我堅信自己還是一個有盼望的孩子，并努力去證明這一點，最終，我做到了！
相反，如果一個人放棄盼望，那他的人生將永遠灰暗，失敗！舉個最簡單的例子吧，那些成績落后的同學最常說的一句話就是“我沒盼望了，干啥還去努力呢？”正是這種自認為“沒有盼望”的心態，使成功離他們越來越遠，使他們永遠受人唾棄！
盼望在生活中是一種看不見，摸不著東西，它只存在于人們的頭腦與意念中。然而盼望卻又不是每個人都擁有的。它只會眷戀那些堅信它的存在，并不懈奮斗的人。
盼望小學作文8
每當星星和月亮升起來時，我總會在寫作業累了時趴在窗戶臺前，望著美麗的夜空，久久地盼望著，盼望著。
兩年前，哥哥為了繼續學習，去了美國。臨別前，哥哥對我說：“你要好好學習啊，我每月都會給你寫信的。”說完，他就走了，從此他就再沒回來。
我每次收到哥哥的信時，心情總是分外激動，像拿著寶貝一樣跑回家。每當這時，我總會想起他和我打乒乓球時的情景，也總會想起他和我一起鉆研問題時的情景。
一天，哥哥給我寄來了一根國外的鋼筆，我望著這枝鋼筆，心里總會想：這是我和哥哥友誼的證物。從此，我每次給哥哥寫信時，都會用這根鋼筆，但我從不把這枝寶貴的鋼筆帶到學校，因為在學校一旦丟了怎么辦。我每月都會給他寫信，他也每月給我寫信，偶爾我還會給他一份小禮物，他也會給我一份小禮物，我們的友誼的連接線就是一封封信和一件件禮物，每當望著著這擺了一抽屜的禮物，我都會想：哥哥你什么時候才能回來呀？
我趴在窗臺上繼續盼望著，盼望著。
盼望小學作文9
“快點，把它吃完！”聽，又是爸爸在吼“不吃面條，就得挨‘鐵板燒’！”“啪……啪……啪……”爸爸喝道。這是我們在吃午飯。我一看見那黏糊糊的面條，就倒胃口，更何況還是滿滿的一碗。可我這細嫩的皮肉可有鐵尺子硬？！我只好慢慢吞吞地把面條往嘴里塞（含著我珍貴的眼淚）心中憤怒的想：“我要是爸爸，那該多好呀！”
在家里，爸爸是一家之主。有絕對的權利。早上可以呼呼大睡到9：00，還罵我是小懶蟲；每天早上起來不用疊被子，還振振有遲地對我說：“不疊被子，不許你上學！”；在家里更是他的‘自由天堂’，不喜歡吃的任何東西，他通通可以不吃，誰也拿他沒辦法。而我不喜歡吃的面條，不吃還要忍受皮肉之苦；每天晚上，我看電視的時間不許超過1分鐘，而他可以看一天一夜；每當春暖花開之時，他可以背著照相機到處游山玩水。我不是呆在家里，就是在教室里枯燥地聽著老師們無聊透頂似催眠術地講課……（害得我在課上誰著了好多次）。
若是有一天，我能和爸爸調換一下位置，那該多好呀！我一定要狠狠地教訓他一下，讓他也感受一下做小輩的苦衷。爸爸不愛吃甜食，我偏要買幾顆水果糖，讓他在半小時之內吃完，不然，小心挨棍子；爸爸愛看‘體育節目’，不行，這會必須看‘唐老鴨’；每天早上，爸爸的被子疊得只要有一點不合格，不行，讓他再重疊，看他還逞不逞他的威風……
不過，如果我真的要當一日爸爸，那我會當一個和藹可親的爸爸。
盼望小學作文10
盼望春天春天在哪里呢？其實，每年的清明節過后，我家后邊的小河就開始融化了，河水唱著歡快的歌兒流向山的那一邊。小草偷偷地鉆出一個針一樣的小尖，柳枝上也點上了一顆顆綠色的小星星。我多喜歡這樣的季節啊，陽光溫柔地看著這一切一直把溫暖灑到我的心里。這就是我日思夜盼的春天！可是，今年的春天怎么還不來呢？幾場雨雪拽住了春天的腳步，已經將近五月了，天還是這么冷，我們還穿著厚實的衣服。這幾天一大早起來，我就急忙跑到外面去看一看下不下雨，伸出手試一試還冷不冷，可看著灰蒙蒙的天空，我就失望極了。春天，你什么時候來呀？我真的很盼望春天！電視里說，玉樹地震災區的人們生活的很苦，天氣還不好，溫度驟降。春天不來，他們怎么生活呢？云南大旱，莊稼都枯死了，土地干旱得裂開了一道道傷痕。春雨不來，農民怎么生活呢？老師說，人們損害自然，毀壞山林，亂挖沙石，排放污染，破壞環境… …。我想，春天來得這么晚，是不是和這個有關？昨天和今天天氣格外晴朗，我的心也敞亮了好多。這樣的天氣才是真正的春天啊！春天應該來了吧？
盼望小學作文11
從來沒有這么焦急地盼望過它。
它的到來，意味著我那顆在心河中懸浮了已久的心沉下。
它是一個電話。
我考上了嗎？我呼喚著上帝，可沒有人答應。
再一次……
結果依舊令我失望。
我，一定要考上――哪怕分流時被分下去。
考上后，我有太多的事情要做。
想要考上耀華實驗班，并不單純是為了能提前一個月放假。準確地說不單純為了我自己。
我有太多的牽掛。
我要努力，首先是為了愛我和我愛的所有老師。不知是為什么，一天不見，就覺得十分悲傷。
也許，是我一廂情愿吧。老師們聽了這句話后，會不會覺得荒唐之極？
但是，永遠不變的，是我的心。我愛她們，發自心底。
我知道，現在教我的老師正等著我的好消息。
盼望這個電話，或者，一張錄取通知書。這都會使我的心情明亮起來。
然后輕輕地拿起電話，“老師，我考上了。”
特別是以前教過我的一個數學老師。那時，我的長相不十分漂亮，聲音也不十分甜美。她依然喜歡我。她的笑容，給了我力量。真的，我好想她。
總想給她打一個電話，每次都是剛剛拿起又放下了。我想，把捷報帶給她。我想告訴她，即使我不再是她的學生，我也依然思念著她，愛著她。
哦，扯遠了。
無論說什么，我都相信，我能拿到那張錄取通知書。
或許，在遙遠的那一邊，有一個和我一樣的學生，望著電話的方向，心里焦慮與不安。
盼望小學作文12
值周是我們班同學一直夢寐以求的任務，因為只有上了高年級才能值周，下周就輪到我們四年三班值周，同學們非常的高興，這可是我們班第一次值周。
任老師在班上選了32名同學，我也是其中一員。下午懷著好奇的心情向大隊部走去，王老師讓常思禮在門口先分組，我、秦小茹、陳嘉美、任念文一組，我是我們組的組長。分好組后，王老師讓我們進大隊部培訓，王老師給我們每人發了一張 大南關小學晨/午檢記錄表 ，告訴我們這張表怎么填寫，接著又發了一張 大南關小學班及值周記錄表 ，王老師給我們每人分一個班管理，我負責記錄五年一班，還讓我們實地考察一下每個班的衛生區及花池，告訴我們許多注意事項和負責的范圍，讓每個人都清楚自己的職責和管理的范圍。王老師又告訴我們怎么檢查，不合格怎么扣分，我們都記住了，隨后老師給我們每人發了值周牌和值周禮儀帶。
最后任老師安排我和秦嘉蔚是升旗手，閆澤昊和孫嘉偉是護旗手，真是高興又激動，真盼望下星期快點來，讓我們也體驗一下值周的快樂和責任。
盼望小學作文13
在我一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，時不時會有幾戶人家把煙花點燃。放上天去；有時還有幾個調皮的小孩也來湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開，有的人家在看電視；有的人家在吃團圓飯。還有的人家在家里開家庭演唱會，天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。
我和幾個老同學也在一起說說笑話，講講故事，我的心中頓時想起了一首詩：
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風，給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一明亮的陽光照進屋里。
在這爆竹聲中，何嘗不會夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂，何嘗不會洋溢著爽朗的笑聲呢？
我又大了一歲，我應該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書，長大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會辜負父母和老師對我的一片苦心。
盼望小學作文14
三月來了，春天的腳步近了，春姑娘漸漸地出現在我們的眼前。三月十二日——植樹節，即將來臨。學校決定在三月十日（星期五）那天下午，在校園的植物角舉行植樹活動。
我們班有的同學準備了鐵鍬，有的同學拿來了植樹用的泥土，有的準備了水桶，一切準備就緒。大家都盼著星期五早點到來。
星期五那天下午，徐老師帶領我們全班同學來到了植物角。我們在徐老師的帶領下，風風火火地開始“破土動工”了。我們先在地上挖了一個大坑，再將樹苗移到坑內，然后用泥土填滿土坑。就這樣，一棵小樹苗便挺立在我們的眼前。它是那么地充滿生機，就象剛誕生的新生兒，展開它那稚嫩的臉龐在向我們微笑，好象在說，謝謝你們，讓我誕生在這么美好的世界上。于是，我們便將一小盆清水灌溉在小樹苗身上，希望它快快茁壯成長。
我們的小樹苗已經“安家落戶”了。這都是大伙的功勞啊。我放眼望去，此時，植物角已經成了人的海洋了。每個班級的學生都干得熱火朝天。經過大家的努力，小樹苗成排的站立在學校的植物角周圍，站立在我們的面前。大家都心滿意足地望著自己的勞動成果，為小樹苗的誕生而歡呼，為學校增添一份綠而喝彩。
但愿明年的植樹節，我們再來的時候，小樹苗已經不在弱小，而是和我們一樣快快茁壯成長。
盼望小學作文15
“自行車，自行車，自行車……”唉，又忍不住這樣絮叨了，都一個星期了，我的自行車你在哪里？
怎么說呢，一騎上自行車，我就像是被一朵云罩住了一樣，感覺暖暖的，很親切，很好玩。總想再玩玩，再騎騎，不肯下來。可是這時間總是太短暫，誰讓我沒有理由買自行車呢？難道就為了這種在家人看起來亂七八糟，虛幻縹緲的想法？肯定是沒有用的。
唉，怎么辦呢，心里像被一只小老鼠抓著，癢癢的，酸酸的。在這種心情的籠罩之下，我一直發呆，前一秒鐘踏進教室的門，卻不知道自己要干什么，動動嘴唇想說話，卻不知道自己想要說什么，最后只好發呆，繼續發呆。
記憶里，小時候我想要的每件東西，都是別的小朋友家常常出現的（別誤會，只是媽媽挑東西的口味很奇特而已），可是媽媽卻總是回絕，嘴里還振振有詞。她哪里知道，那些只是一個小孩子單純的愿望罷了，哪里用得著牽涉到那么多。
我，一直忍受著，不敢吭氣兒。可是媽媽，您知道嗎，有些東西，不是您和爸爸所能夠給予我的，有些感覺，是要依靠別的東西的。我所要的東西里，全部都包含著我的小小感情，根本就不是看見別人有了，自己也想要。就像小時候我想要的洋娃娃，其實我只是單純的想要一個在我寂寞的時候能給我一點安慰的東西而已，可是您卻說我幼稚，還說我會玩得忘掉學習。
媽媽，請您相信我，我所要的東西只是一些單純的東西，不會讓您憂慮，求求您，求求您滿足我一次吧！
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