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期中考試總結表彰大會方案（精選22篇）
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的期中考試總結表彰大會方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考試總結表彰大會方案 1
一、班會主題：
在總結中成長，在交流中進步
二、班會口號：
乘風破浪，揚帆遠航
三、班會目的：
通過本次期中考試成績總結分析考試前段時間班級學習的不足之處，為期末考試做好計劃；總結前階段班級各項活動的成果，計劃后期活動；聽取班級中成績優異和進步較大同學的.學習方法；大家探討前段時間班級的學習態度和后期的計劃；通過班會來對同學們今后的學習明確目標。
四、活動意義：
通過本次班會討論學習方法，加強同學們的學習熱情，提高同學們對班級各項活動的積極性，增強班級凝聚力，使成績較弱的同學在期末考試中有一個較大的進步，成績好的同學更進一步臺階，班級總成績力爭上游，為期末考試打下良好的基礎
五、活動時間：
11月14日18：30—20：00（第11周周四晚）
六、活動地點：
高一（22）班教室
七、活動參與人員：
22班全體同學及各位科任老師
八、活動內容：
1、全班同學一起鼓掌，感謝與會老師的到來；
2、學生全體起立，齊聲朗誦詩歌《熱愛生命》 ；
3、學習委員對本次期中考試的情況作總結；
4、對期中考試中成績優異、進步突出的學生進行表彰；
5、學生代表發言（與同學分享自己在前半學期的思想轉變和學習方法）；
6、請各各位科任老師對本學科的考試情況和存在的問題進行說明，提出建議；
7、班主任做總結發言。
期中考試總結表彰大會方案 2
一、活動目的
召開本次表彰大會的目的是通過表彰，表達學校對期中考試的重視，對表現優秀、進步突出的.學生的鼓勵與肯定。通過表彰，達到對我校教風、學風的一種促進。通過表彰，進一步拉近學校與家長的距離，實現雙向互動，齊抓共管，為不斷提高學校教育教學質量而努力奮斗。
二、活動地點
學校操場。
三、活動對象
全校師生。
四、活動流程
1、午自習鈴聲響起后，各班到指定地點集合，班主任組織紀律，分發集合凳。
2、主持人登臺宣布大會開始。
3、副校長作期中總結。
4、頒獎
(1)頒發雙科優秀獎。
(2)頒發各班第四五名。
(3)頒發各班第二三名。
(4)頒發各班第一名。
(5)優秀學生代表講話。
5、表彰大會結束。
五、 注意事項：
1、各教師需仔細閱讀此方案，所涉及到的工作應準時準點開展和組織，不得拖延。
2、各班班主任應及時按照所規定的時間入場，在會議過程中要組織好學生的秩序紀律。學生在會議的工程中嚴禁隨便走動，更不得擅自離開座位，保潔好活動區域的衛生環境。
期中考試總結表彰大會方案 3
為充分調動全體教職工的工作積極性，進一步強化競爭意識、質量意識和責任意識，促進教學質量的穩步提高，特制訂本方案。
一、獎勵標準
1、高考學科教學人員：按2800元/班發放，初中按3000元/班發放。
考試獎的35%用于班級集體獎，65%用于個人考試獎（不足部分由學校補足）。
2、行政干部
不帶課行政干部：按全校教師的平均數乘以相應系數(校級干部1.3，中層干部1.1)發放。
帶課行政干部：獎金由兩部分組成，一部分是任課部分按實際計算所得數額發放，另一部分按全校教師的平均數額乘以相應系數（校級干部0.80，中層干部0.6）發放。
3、其他人員
非高考學科教學人員按人均350元發放。
處室人員按出勤情況發放考勤獎。全勤240元，缺勤4次以下（含4次）200元，超出4次少于8次180元，超出8次取消考勤獎。
二、獎勵辦法
�。ㄒ唬┙處煶煽冇嬎戕k法：
1、入學或分班時各班學科成績計算基數（J）
2、個人考試成績的計算辦法
（1）各班各學科考試成績（M）=N1×20%+N2×80%＋基數J×P%
說明：N1、N2分別指：高一各班總分前20名、55名學生（含所有統招生）的單科人平成績；高二各班總分前15名、50名學生的單科人平成績；高三各班總分前10名，理科前50名、文科前45名學生的單科人平成績。
J為基數：各班總分前N1名學生單科×20%+總分前N2名學生單科×80%與同類班級中各學科成績第一名的`差值(第一名班級基數計為0)。
P按學期依次取值為100、80、60、40、20、0計算。
�。�2）帶兩班個人考試成績=M1×60%+M2×40%
帶n班（n2）個人考試成績=M1×70%+M2×20%+Mn×10%
�。ǘ┛荚嚜劦挠嬎惴椒�
1、等級、分差及金額略
2、帶兩個班的個人考試獎＝Ｑ1×60％＋Ｑ2×50％
帶n班（n2）個人考試獎Ｑ=Ｑ1×70%+Ｑ2×30%+Ｑn×30％
3、班級集體獎的計算辦法：同類班級分塊計算。
(1)班級集體獎＝進入同類班級總分前x（x=同類班級數×10）名的人數×160元。
(2)班級獎按1.2:1.2:1.2:1:1：1:0.6分別獎給語、數、外、理（政）、化（史地）、班、生教師。
4、無同類比較的班級，除去該班學生，在年級中按總分相對應的取與該班人數相同的學生組成一個班，與之比較增長值，增長值為正值的為特等獎，［-1，0］為一等獎，［-2，-1)為二等獎，［-3，-2)為三等獎。實驗班特等獎不少于3人。
期中考試總結表彰大會方案 4
一、指導思想：
為營造愛學習、會學習的良好氛圍，引導學生主動學習、提升對學習的重視程度，全面提高我校教育教學質量，激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮，掀起蓬勃向上的學習風氣，特制定本獎勵方案。
二、領導小組
組長：
成員：
三、基本原則
1、精神鼓勵為主，物質獎勵為輔
2、公平、公正、公開
3、中考科目為主
4、促進學生全面發展
四、具體方法
1、各年級按考試統一考試科目統計成績，按總成績高低排名。
2、獎勵人數：六、七、八、九四個年級各設定一等獎3名，二等獎6名，三等獎11名。
3、獎勵方法：給獲獎同學頒發獎狀，同時獲得相應的獎品，一等獎價值50元獎品，二等獎價值30元獎品，三等獎價值20元獎品。
4、由教務處根據各年級上報的匯總成績表進行人員統計并上報學校審批。
6、對獲得年級組總平均分成績第一名的.班級頒發榮譽獎狀，班級量化加一分。
5、以學校為單位在大課間時統一發放獎勵到相應學生。
五、相關要求及說明
1、每次考試要嚴格監考、評卷、統分工作，巡視人員要加強巡視力度。
2、凡是發現作弊或有人舉報作弊經查屬實的學生一律不予發放獎勵；
3、每次發獎要公開、及時。
期中考試總結表彰大會方案 5
一、活動目的（教育、培養的效果及目標）：
1、對自己有正確的定位，明確奮斗目標
2、激發學生的學習動力
3、查漏補缺，明確前段學習中問題，
4、制定適合自己的學習計劃
二、活動準備（教室布置及含義，學生的先期準備等）：
1、認真統計期中考試班級學生成績，從多方面、多角度進行分析對比。
2、認真統計期中考試平行班級成績，列表對比
3、對比以往高校錄取分數，對錄取分數線做出估計
4、總結班級優、缺點，提出要求
三、活動過程：
1、班主任進行考試情況對比分析，表揚進步顯著的'同學，鞭策退步顯著的同學，將本班成績與其他平行班對比，找出差距，找出優勢，增強自信心，增強緊迫感。
2、班主任總結班級優缺點，對一些苗頭性的現象加以提醒，提出學習建議。
3、全班再次學習班級公約。
四、注意事項或建議：
1、數據準備要充分，要有說服力
2、班級優缺點分析要到位
3、學習建議要對學生確實有幫助
五、活動效果及后記：
效果很好。學生更加清楚自己的目標，知道自己接下來該怎么做，干勁十足。
期中考試總結表彰大會方案 6
為了全面提高我校教育教學質量，激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮，掀起牛家中學蓬勃向上的學習風氣，特制定本獎勵方案。
一、表彰獎勵對象：
在本次期中考試中表現優異的師生、班級和教育團隊。
二、獎項設置：
�。ㄒ唬┘w獎項
1、“最佳教學團隊獎”和“均衡發展優秀班級”
評比方法：以班為單位，各學科及格率均排在學年前2名的班級，該班級被評為“均衡發展優秀班級”，該班所有任課教師被評為“最佳教學團隊”。頒發證書和獎品，班主任發放獎金150元，任課教師頒發獎品。
2、“學風先進班集體”
在學年大榜中按統計人數進入人數最多的前2個班級被評為“學風先進班集體”。頒發獎狀。班主任頒發資金150元。
注：各學年大榜統計人數：初一學年：前160名，初二學年：前120名，初三學年前80名。
�。ǘ﹤�人獎項
�。�1）學生全能尖子生獎
凡在本次考試或各科分數達到如下要求者，發放該生獎學金：100元。班主任100元，任課教師頒發獎品。
分數要求：語文：105分以上，數學：110分以上，英語：90分以上，理化：65分以上，政、史、地、生每科全優。
（2）學生單項獎： 各科分數要求：數學：115分以上，語文：110分以上，英語：90分以上，理化:65分以上。
凡成績單科達到如上分數要求，并且同時，其它學科分數沒有不及格者，任課教師和學生同時獲獎。頒發資金50元，師生同臺領獎。
注：以上兩個獎項不重復發獎。
�。�3）“優秀進步生”獎
表彰在本階段學習中，雖然學習基礎較差，但在學習態度、學習興趣、學習意志品質方面有明顯進步的學生�？荚嚦煽兘y計后，班主任根據本班各學科任課教師打分，綜合考評，評出5名進步生，上報學校，作為校級“優秀進步生”候選人。頒發證書和獎品。屆時和班主任一起同臺領獎。
牛家中學真正的發展要靠優質的教學質量、優異的'教學成績、優秀的師生表現，這是我們每一個牛家中學師生員工的神圣責任！希望全體師生從我做起，從現在做起，潛心學習，靜心工作，虛心修身。使我們在美麗的校園中，擁有同樣美麗的靈魂，美麗的人生。
期中考試總結表彰大會方案 7
一、獎勵對象
1、年級第一名獎勵現金50元，比第二名多18分以上的分數按1元1分累加計算
2、年級前2-4名可獲二項獎勵，年級前5-7名可獲一項獎勵
3、五科相對期末分班年級名次進步30%-50%（含30%，如30%后有小數先去零取整再進行計算）以上者可獲一項獎勵。
4、五科相對3月月考年級名次進步50%（含50%，如50%后有小數先去零取整再進行計算）以上者可獲二項獎勵。
二、獎勵方法
1、發獎狀，加蓋學校鮮章
2、給家長寫祝賀信或者賀卡
3、打電話報喜
4、價值人民幣五元的學習用品
5、等價值的`（人民幣五元）、不違背道義和校規校紀的、可行的承諾一個
6、全班成績在年級前80名，獎勵戶外活動一次；全班成績在年級前100名，可用任意一人的兩項獎勵換取戶外活動一次（僅限一次）。
三、實施方法
1、先由學習委員和班長共同統計獎勵名單，后交班主任核查；
2、核查屬實后，由學習委員負責統計獲獎人員選擇的獎勵方法；
3、由班主任、生活委員和宣傳委員負責在兩周之內實施獎勵
備注：本方案適用于高一下期半期考試，獲兩項獎勵者獎項不重復，最多可以獲兩項獎勵；除第一名的獎金外，其余由班費開支。
期中考試總結表彰大會方案 8
一、指導思想：
表彰大會的到來，學校決定舉行“表彰大會”文藝匯演、書畫比賽、主題隊會。使隊員在活動中能充分展現少先隊員的全面素質和特長，在歡樂的節日氣氛中受到思想教育及美的熏陶。并值此喜慶的節日，展示我校推行素質教育的豐碩成果。表彰在提高個人素質，發展個性特長中取得顯著成績的學校第二屆“十佳學生”。
二、實施辦法：
�。ㄒ唬�、成立“桂平鎮城西小學表彰大會暨表彰‘十佳學生’頒獎大會”組委會，成員名單如下：
總負責：
組長：
副組長：
組員：
�。ǘ┗顒觾热荩�
1、文藝匯演
（1）從5月20日開始排練，各級演出所需服裝、道具一律自行解決。
�。�2）各年級的代表節目，要求在每個年級在各班挑選演員，組合排練節目（包括學前班），節目要求有較高水平，有代表性，有特色，參加學校的文藝匯演。按六年級排演3個，一、二、三、四、五年級各排演2個，學前班排演1個的比例上送。五、六以小品、相聲為主，其它年級以歌舞為主）排演好的節目，于5月20日前報到圖音組。（報節目要求報上節目名稱、形式、班別及指導教師等。）
�。�3）各年級的節目在文藝匯演中，評出一、二、三等獎，由學校分別發獎狀，各節目獲獎定為本年級積分。
2、書畫比賽（已另附通知）
3、游園慶�；顒�
（1）5月30日下午各年級的慶祝活動以班級為單位，舉行游園慶祝活動。活動要求以慶祝元旦為主題，多數學生參與為原則，形式豐富多樣，各班級盡量不要類同。
�。�2）慶祝活動可以在班級內或在學校操場進行，（如在學校操場進行的，要求在5月26日前報到少先隊大隊部，以便做好場地安排。）各級寫好年級活動計劃并于5月26日上交少先隊大隊部。
�。�3）活動將評出：優秀組織獎、最有創意獎、學生最喜愛活動獎、優秀活動計劃總結獎等若干名。
三、具體工作安排：
〈一〉為了使文藝匯演能夠按時順利進行，現將有關活動以及人員安排如下，希有關老師積極主動，盡職盡責，把一切工作做好。
1、負責文藝匯演節目的編排，印發的工作人員，必須在5月26日前完成任務，具體安排如下：、xx（負責做好節目編排），xx（負責選出并訓練兩名學生主持文藝匯演），xx（負責演出催場），李歡（負責節目單的打�。�，xx（負責節目單的發放）。
2、負責后幕字體的設計及剪貼的工作人員必須在5月29日下午完成任務，人員安排如下：
組長：
組員：
3、為使會場布置更豐富多彩，由周麗、戴小薇、李敏龍負責設計一個文藝匯演的標志，貼在后幕上，要求設計新穎、美觀大方，與后幕字的剪貼同時完成。
4、負責舞臺布置的`工作人員必須在5月29日下午5：00前將后幕掛好，人員安排如下：
組長：
組員：
5、負責音響的工作人員必須在5月30日上午8：00前把一切需要的音響準備好，人員安排如下：
組長：
組員：
6、后勤人員、保衛人員必須做好匯演期間的后勤和保安工作，安排如下：
組長：
組員：負責會場周邊巡查
后勤人員（負責開水供應）門衛值班人員（負責保安工作）
7、會場的劃分布置由體育組具體負責，劃分好會場后，必須在5月29日下午召集各年級級長到操場，明確各年級各班的位置，以及上下樓梯的順序。
8、加強會場秩序的組織及管理。
A、為了使會場的氣氛更濃烈，現分年級帶好以下的東西到會場：一、二年級小彩旗；三、四年級每人一束鮮花；五、六年級每人一個氣球。
B、各班的正、副班主任必須在5月30日8：00前把學生帶凳子到操場坐好。
C、各班主任要管理好自己班的紀律，學生在會場上不得隨便走動，不得講話，不亂地丟紙屑、果皮等，不得隨便離開會場，會后少先隊大隊部派人檢查，看哪個班的位置干凈。
D、各班學生進入會場和退出會場時都要嚴肅認真、井然有序。
〈二〉5月30日下午的工作安排如下：
1、圖音組教師在5月30日下午2：20分前要將展出的書畫作品在指定的地方掛好，各級可按順序到校園觀看獲獎的書畫作品。
2、5月30日下午少先隊大隊部到各級巡視記錄各班級開展活動情況。電教組派出人員拍錄像、攝影，留下各班開展活動的精彩瞬間。
3、請各年級落級領導到各級參與慶祝游園活動，并檢查活動組織開展情況
期中考試總結表彰大會方案 9
一、大會的目的
為了進一步提高我校學生的學習興趣，激發學生的學習熱情，培養良好的學習習慣，形成更加融洽與和諧的師生關系，以此來促進我校的教育教學質量進一步提高，我校召開全校期中表彰大會。
二、召開地點
學校綜合樓二樓報告廳
三、召開時間
20xx年11月23日（周三）下午第三節課
四、工作人員及分工
1.xx主任負責提供學生期中學情調研成績及相關資料。
2.xx主任提供活動方案的撰寫組織實施，開班主任會，禮儀服務生的挑選培訓。
3.xx主任負責主持本次表彰大會
4.xx主任負責獎品的準備，組織各班級學生到報告廳（此項工作要提前準備）。
5.xx主任負責整場活動的學生安全工作，保證學生上下樓梯安全有序，報告廳的班級座位安排和影響設備調試，播放頒獎音樂、茶水供應。
6.xxx負責獎勵物品的采購。
7.xx干事負責拍照和新聞宣傳報道。
8.各班級班主任負責帶領本班級學生按照學校安排組織好學生聽會。
9.學生禮儀人員12名
五、發言人員安排
1.學生代表（xx）
2.教師代表發言（班主任：xx，英語老師：xx）
3.xx主任宣讀表彰決定
4. xx副校長對全體班主任和學生提要求
六、會議流程
1.11月23日下午第二節課下課通知所有班主任帶著本班學生到xx廣場集中，聽xx主任安排。先安排所有準備上臺領獎的`學生做坐在前幾排，安排好了另行安排其他學生的座位
2.會場布置完畢
3.各位代表和領導發言
4.謝主任宣讀完畢后頒獎：初一年級前10名和班主任代表4人把該年級本班的其他獎品一并領回——初二年級前10名和班主任代表3人將該年級本班的其他獎品一并領回——初三年級前20名班主任代表4人將該年級本班的其他獎品一并領回（參加頒獎人員：xx）
5.主持人總結發言
6.學生安全有序放學離場，請xx老師及時清理會場，打掃好衛生并在會后組織好學生將圓凳還給xx老師。
期中考試總結表彰大會方案 10
一、活動目的：
為了表彰先進，激勵后進。營造熱烈、和諧、向上的校園氛圍，希望通過表彰，表達學校對期中考試的重視，對表現優秀的教師和學習成績進步突出的.學生的鼓勵與肯定；通過表彰，達到對我校教風、學風的一種促進；通過表彰，激勵師生更加努力，使我校教育教學質量再上新的臺階。特制定本方案。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日（周四）上午9：30
三、參加對象：
全體師生
四、活動流程安排：
1.星期四上午8：30各班整隊到足球場集中，要求快、靜、齊。（班主任負責）
2、9：00大會正式開始。
3、教務處楊儀主任做期中考試總結。
4、教務處楊主任宣布獲獎教師名單并邀請謝俊高校長頒獎。
5、教務處但主任宣布獲獎學生名單并邀請黃偉副校長、楊儀主任、羅卜文副主任頒獎。
6、教務處楊主任宣布手抄報、書法比賽獲獎學生名單，并請但安新主任、羅卜文、李發鵬副主任頒獎。
7、學生代表講話。
8、教師代表講話。
9、謝校長講話。
10、主持人宣布“星塘學校20xx-20xx學年度第二學期期中考試總結暨表彰大會”到此結束。
11、陳誠平老師組織學生有序退場。
五、相關工作安排：
1、總策劃人：
2、主持人：
3、布置會場（橫幅、主席臺布置、各班學生位置區域劃分、音箱搬放等）：但安新、體育組全體教師。
4、周四前準備好所有獲獎者名單（打印稿）、獎狀、獎品：
5、攝影：
6、會場紀律及進退場：（總指揮：陳誠平，成員：各班班主任、體育教師、當天值日教師）。
7、音響準備布置：
六、其他事項：
1、主席臺成員：
2、班主任就坐各自班級前面。
3、各班級學生自帶一本舊書按劃定區域于9:00前就坐完畢。
4、全體教職工、學生必須著裝整潔，佩戴工作證和學生證。
5、獲表彰的師生（各年級前三名的學生）合影留念（會后）。
6、如下雨天氣，到時通知更換時間。
7、B棟走廊小門8:10打開。
期中考試總結表彰大會方案 11
一、活動目的
召開本次表彰大會的目的是通過表彰，表達學校對期中考試的重視，對表現優秀、進步突出的學生的'鼓勵與肯定；通過表彰，達到對我校教風、學風的一種促進；通過表彰，進一步拉近學校與家長的距離，實現雙向互動，齊抓共管，為不斷提高學校教育教學質量而努力奮斗。
二、活動地點：
學校操場
三、活動對象：
全校師生
四、活動流程
1、12:30 午自習鈴聲響起后，各班到指定地點集合，班主任組織紀律，分發集合凳。
2、12.35左右 主持人登臺宣布大會開始（主持人：張曉）
3、副校長傅彬作期中總結
4、頒獎（負責人：曾慧 頒獎嘉賓：各班班主任 照相：王鐵堅）
�。�1）頒發雙科優秀獎
�。�2）頒發各班第四五名
�。�3）頒發各班第二三名
（4）頒發各班第一名
�。�5）優秀學生代表講話
5、表彰大會結束
六、 相關工作安排
1、主持人：
2、音響：
3、場地安排：
4、紀律：各行政 各班主任值日干部
5、照相：
6、橫幅：
七、 注意事項：
1、各教師需仔細閱讀此方案，所涉及到的工作應準時準點開展和組織，不得拖延。
2、各班班主任應及時按照所規定的時間入場，在會議過程中要組織好學生的秩序紀律；學生在會議的工程中嚴禁隨便走動，更不得擅自離開座位，保潔好活動區域的衛生環境。
期中考試總結表彰大會方案 12
一、表彰類型
1、先進個人：優秀教育工作者、優秀班主任、崗位能手、教科研先進個人
2、優秀團隊：教學管理系部、學生管理系部、招生就業管理系部、綜合管理系部、優秀教學團隊
二、推薦方式
1、個人表彰：
(1)優秀教育工作者：由教學系部、xx大學、xx路校區、行政與后勤部門分別根據教職工德、能、勤、績情況擇優推薦(推薦比例為5%)。
(2)優秀班主任：由學生科根據班主任教師本人工作業績情況擇優推薦(全日制在校班級推薦比例10%;實習、社區、開放大學班級推薦比例為5%)。
(江寧區優秀教育工作者、優秀班主任推薦人選由學校在上述被推薦人選中遴選產生)
(3)教科研先進個人：由教研科根據教師本人工作業績情況擇優推薦(根據教科研先進個人評比標準推薦，推薦人數≤10)。
(3)崗位能手：由雙創中心、教務科、學生科根據20xx-20xx學年教師本人或輔導學生參加技能大賽、創新創業大賽、信息化大賽、教學大賽、班主任基本功大賽獲得省級二等獎及以上情況推薦。(按獲獎實際人數推薦)(雙創中心牽頭組織)
2、團隊表彰：
(1)教學管理、學生管理、招生與就業系部分別由教務科、學生科、招就科對系部情況進行考核排名后推薦;綜合管理系部由學校督導室牽頭，根據系部考核綜合排名情況確定。
(2)優秀教學團隊：由教務科組織各學科(專業)中心組或教研組根據學校優秀教學團隊標準自主申報，學校組織集中評審后確定。
三、上報要求
1、上報時間：各相關部門優秀團隊和個人推薦情況、優秀教學團隊申報材料在20xx年6月22日前將報黨政辦502室。
2、材料要求：
(1)優秀教育工作者、優秀班主任申報表及申報人員匯總表由學校統一提供，申報者須提供1000左右的先進事跡材料;其他表彰類型的申報表和申報情況匯總表由牽頭部門自行設計、填寫，申報表和申報匯總表設計時一定要能反映申報者的'業績。
(2)各類型表彰申報材料紙質稿、電子稿須同時上報。
期中考試總結表彰大會方案 13
活動目的：
1、增強教職員工內部凝聚力，提升學校的的競爭力
2、對20xx年學校工作進行總結，對20xx年工作進行制訂新年度工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
年會主題：給力明珠，追逐夢想
年會時間：20xx年1月22日下午2：00至6：00點
致辭、表演、頒獎、嘉許、聚餐、抽獎
年會地點：印山國際大酒店，12人/桌，共10
組織形式：由校長室統一組織、執行，年會全程錄像，電視臺播出。
參加人員：
1）學校全體員工、股東（包括休假員工）
2）局領導
人員安排：
會場策劃：
主持：
布場：
訂購酒席：
嘉賓接待：
抽獎負責：
會場布置：
會場內用氣球布置現場2.會場外歡迎詞3.入口處接待簽到
年會流程：
形式：致辭，表彰、嘉許、晚宴、表演、游戲、抽獎開場儀式
在年會的一開始，我們將一起努力，首先將營造一個喜慶熱烈的氣氛，當然僅做到這一點還遠遠不夠，我們會利用圖像，音樂和燈光等手段，帶領大家一起回憶那屬于我們每一個人的“閃亮的日子”。
領導致詞
一年的工作,我們的.成效如何？未來的征途，我們如何跋涉？我們生活在一個溫暖的集體中，我們相互依靠，我們共同戰斗。是什么讓我們凝聚在一起？企業的帶頭人激勵我們：一起拼搏，共享成果！因為，我們為彼此而戰！頒獎典禮
辛苦了一年的同事們，在你們辛勤付出的同時，你們一定期望得到一份肯定、一份認同，你們定獎獲得一份驚喜！賞識嘉許
在這一年中,有多少同事和朋友曾經幫助過你、感動過你、影響過你，我們在這個環節，給大家發放賞識卡，你可以將你想表達的心意通過這張小小的卡片對對方表示感謝和嘉許！年會晚宴
一年了，我們忙碌，我們創造，我們成功。在這過程中，你是否忽視了一些身邊的同事，忘記了多給他們一些關懷，傾聽他們的感受，分擔他們的憂愁？讓我們打開心扉，將彼此的心靠的緊一些吧!伙伴們共聚一堂，暢談一年來的各種感受，杯盞里滿載著美酒，美酒里沉浸著同事之間的美好情誼!員工表演
用我們自己的方式表達我們的心情和感受，用我們自己的才藝展示企業的文化和精神！歡歌笑語，掌聲雷動，讓我們盡情歡樂!
幸運抽獎
一年的好運從這里開始！嗨，伙伴，幸運的一定是你！
晚會游戲
晚會游戲可以在年會現場營造喜慶熱鬧的氣氛！能夠增強企業員工的凝聚力！從每個人的內心深處激發出對企業的認同！
閉幕儀式
在活動的最后，讓我們把自己的心愿掛在這顆心愿樹上，這樹把我們的祝福聚會在一起，它將掛滿我們的希望，和我們一起見證新一年的來臨，與我們一起去創造，去征服，去勝利時間安排：
9：00場地布置，13：00設備調試、工作人員簽到
13：30主持人及工作人員簽到14：00嘉賓入場14：30年會開始17：30晚宴開始19：00晚宴結束
游戲一：倒著說
規則：以年級組為單位，選兩名選手，以兩人為一組。先劃定出題的字數，好比這一輪
出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話�！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在５秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，假如說不出或者說錯就算失敗，時間同樣各組是1分鐘，由答對最多的PK者獲勝。向PK勝利者頒發獎品后送下臺（兩兩PK，獎品得主在各組中產生一名）；游戲目的：培養各個部門之間自己團隊的合作、團結精神又不失搞笑。（獎品預計10份）
游戲二：心有靈犀猜詞語
規則：各學科組選兩到三名選手，以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出詞語中的任何一個字）向同伴提醒！人選為雙數。（紙片A4、詞語）。時間1分鐘，由答對最多的一組獲勝。各組全部游戲結束，計算出答對最多的那組，為其頒發獎品（獎品預計10份，一般情況一組獲勝的兩名選手可以得到獎品，如果答對的數字相同可以平手）。游戲目的：培養各部門之間的溝通、合作和團結力。
期中考試總結表彰大會方案 14
一、活動目的：
為了表彰先進，激勵后進。營造熱烈、和諧、向上的校園氛圍，希望通過表彰，表達學校對期中考試的.重視，對表現優秀的教師和學習成績進步突出的學生的鼓勵與肯定；通過表彰，達到對我校教風、學風的一種促進；通過表彰，激勵師生更加努力，使我校教育教學質量再上新的臺階。特制定本方案。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日（周四）上午9：30
三、參加對象：
全體師生
四、活動流程安排：
1.星期四上午8：30各班整隊到足球場集中，要求快、靜、齊。（班主任負責）
2.9：00大會正式開始。
3.教務處楊儀主任做期中考試總結。
4.教務處楊主任宣布獲獎教師名單并邀請謝俊高校長頒獎。
5．教務處但主任宣布獲獎學生名單并邀請黃偉副校長、楊儀主任、羅卜文副主任頒獎。
6．教務處楊主任宣布手抄報、書法比賽獲獎學生名單，并請但安新主任、羅卜文、李發鵬副主任頒獎。
7. 學生代表（莫藝）講話。
8．教師代表（余美蘭）講話。
9. 謝校長講話。
10．主持人宣布“星塘學校20xx-20xx學年度第二學期期中考試總結暨表彰大會”到此結束。
11．陳誠平老師組織學生有序退場。
五、相關工作安排：
1、總策劃人：謝俊高。
2、主持人： 楊 儀
3、布置會場（橫幅、主席臺布置、各班學生位置區域劃分、音箱搬放等）：但安新、體育組全體教師。
4、周四前準備好所有獲獎者名單（打印稿）、獎狀、獎品：楊儀、羅卜文。
5、攝影：余國文
6、會場紀律及進退場：（總指揮：陳誠平，成員：各班班主任、體育教師、當天值日教師）。
7、音響準備布置：謝俏峰。
六、其他事項：
1、主席臺成員：謝俊高、黃偉、楊儀、余國文、但安新、羅卜文、李發鵬（主席臺設置一個發言席）。
2、班主任就坐各自班級前面。
3、各班級學生自帶一本舊書按劃定區域于9:00前就坐完畢。
4、全體教職工、學生必須著裝整潔，佩戴工作證和學生證。
5、獲表彰的師生（各年級前三名的學生）合影留念（會后）。
6、如下雨天氣，到時通知更換時間。
7、B棟走廊小門8:10打開。
期中考試總結表彰大會方案 15
一、活動目的
本次表彰大會的目的是表達學校對期中考試的重視，鼓勵和肯定表現優異、進步突出的學生。通過表彰，可以促進我們學校的教學風格和學習風格。通過表彰，進一步縮短學校與家長的.距離，實現雙向互動，共同管理，努力不斷提高學校教育教學質量。
二、活動地點
學校操場。
三、活動對象
全校師生。
四、活動流程
1、午自習鈴聲響起后，各班到指定地點集合，班主任組織紀律，分發集合凳。
2.主持人登臺宣布會議開始。
3.作期總結副校長。
4、頒獎
(1)頒發雙科優秀獎。
(2)每班頒發第四五名。
(3)每班頒發第二三名。
(4)每班頒發第一名。
(5)優秀學生代表講話。
5.表彰大會結束。
五、 注意事項：
1、各教師需仔細閱讀此方案，所涉及到的工作應準時準點開展和組織，不得拖延。
2、各班主任應及時按規定時間進入，并在會議過程中組織學生的秩序和紀律。嚴禁學生在會議項目中隨意行走，不得擅自離開座位，清理活動區域的衛生環境。
期中考試總結表彰大會方案 16
11月28日上午，我校召開家長會。這次家長會在學校領導的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階，對本次家長會做如下總結：
一、家長會準備與到會情況。
1、學校對本次家長會的召開格外重視，按照要求提前對班主任做了具體要求，班主任提前準備了發言稿，布置好班級，設計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。由于會前各項周密細致的前期工作，使得大多數班級本次家長會到會人達到98%以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會是全校性，家長多，車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點和指揮人員，使得車輛的停放井然有序。
3、其它協調工作。為了方便家長找到孩子所在的班級，付校長帶領15名學生做好待工作。
二、家長會情況。
1、首先，會前班主任引領各位家長及學生集中教學樓前入座。閆校長代表學校歡迎家長到來，介紹學校工作及取得的成績，對家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對家長提出了殷切的希望。校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲，每個班的家長都聽得非常認真，這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
2、然后是由鄧主任介紹期中考試情況和表彰頒獎，講孩子本年齡段的特點和學科特點，讓家長更加有針對性和目的性配合學校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學生，深信自己孩子在學校是學有所獲，同時也肯定了學校和老師的工作。
3、教師代表和優秀學生代表進行發言，與學生、家長交流自己是教、學心得。會議的最后回班交流，各學科老師根據學生在校情況對家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學習情況。
三、家長會分析。
通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態地發展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。
四、家長會效果。
使家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的.方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
五、家長會受到的啟示及今后要改進的地方。
多數家長對孩子的學校教育效果是很關心的，對學校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高教師自身的教育教學能力;平時教師要通過電話聯系和家長聯系冊，多與家長溝通。
這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
期中考試總結表彰大會方案 17
一、活動目的
召開本次表彰大會的目的'是通過表彰，表達學校對期中考試的重視，對表現優秀、進步突出的學生的鼓勵與肯定。通過表彰，達到對我校教風、學風的一種促進。通過表彰，進一步拉近學校與家長的距離，實現雙向互動，齊抓共管，為不斷提高學校教育教學質量而努力奮斗。
二、活動地點
學校操場。
三、活動對象
全校師生。
四、活動流程
1、午自習鈴聲響起后，各班到指定地點集合，班主任組織紀律，分發集合凳。
2、主持人登臺宣布大會開始。
3、副校長作期中總結。
4、頒獎
(1)頒發雙科優秀獎。
(2)頒發各班第四五名。
(3)頒發各班第二三名。
(4)頒發各班第一名。
(5)優秀學生代表講話。
5、表彰大會結束。
五、 注意事項：
1、各教師需仔細閱讀此方案，所涉及到的工作應準時準點開展和組織，不得拖延。
2、各班班主任應及時按照所規定的時間入場，在會議過程中要組織好學生的秩序紀律。學生在會議的工程中嚴禁隨便走動，更不得擅自離開座位，保潔好活動區域的衛生環境。
期中考試總結表彰大會方案 18
在緊張忙碌中前半學期已轉眼即逝，由中心學校統一出卷對學生所學知識進行測查。下面就二年級第二學期期中測試進行如下分析
一、總體分析
1、試卷分析
本次期中測試卷基本上把握住了教材的內容,難易適中,沒有多大難度。既注重對學生基礎知識的考察,又注重對學生各方面能力的培養.試題活.體現在第九、十題，既檢查了學生對課文內容的理解能力，又對課文內容的拓展延伸，進一步培養了學生在理解基礎上的寫作能力。寫話約占試卷總分的30%。本次試卷美中不足的是幾乎沒有設計句式訓練。
2、學生情況分析
本班共有學生28人，從整體上來看，本次學生的學習成績良好。90-100分的有13人;80-89分的'有12人;69分的有1人;60分以下的有2人。及格率是93%，平均分88分，但轉差率只有33%。在這些學生中，其中學習比較突出的有13人，處于中間水平的有12人，中下水平的有3人。這3名學生主要表現在接受能力差，學習不夠積極主動，有時有不按時完成作業的現象，其中有1名學生很難及格，使轉差率上不去，直接影響班級整體成績。這就要求在后半學期的教育教學中，因材施教，狠抓學困生，爭取學困生轉化，提高整體成績。
二、取得成績的主要原因
1、重視字詞教學，字詞掌握比較扎實。
2、能聯系實際，指定學習成績優秀且責任心強的五名學生分別擔任每天早自習的值日班長，帶領學生進行有目標，有任務的學習。午自習進行聽寫或做練習。學生良好的學習習慣初步形成。
3、通過設計各種題型的練習，鞏固并深化所學知識，使學生達到學以致用。
三、存在的主要問題：
1、部分學生學習方法較死板，對所學知識不能舉一反三，靈活運用。
2、有的學生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。
3.部分學生不會審題，不理解題意。
4.有些題型訓練不到位，學生失誤多。如第六題畫出句中錯別字，有個別學生當判斷題做，還有個別學生能改正錯字而沒畫出錯別字。教師在平時認為這類題簡單，而很少設計，殊不知會出現這樣的結果。
5.教師對學生要求不嚴格，沒有制定可性行措施，使極個別學生不完成家庭作業的現象時有發生，特別是學困生沒有得到徹底的轉化，影響整體的成績。
三、改進措施：
1、注重學生識字能力的培養，引導學生用喜歡的方法識字。
2、繼續加大聽說讀寫教學的力度，使字詞句訓練成為語文教學中的重中之重。尤其是對學生書寫能力的培養，必須進行強化訓練。
3、加強閱讀及寫話訓練，培養學生審題和語言表達能力
4、多與家長聯系，密切配合，抓好中下學生的學習。
5.加強對學生的分析判斷能力的訓練，貫徹在教學的各個環節中。
6、把好單元檢測關，及時彌補不足，以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭，使不同的學生得到不同的發展;
7、狠抓后進生，采用多種方法幫輔，給予更多的關心，做到課堂上多提問，課下多關心，對他們的作業爭取做到面批面改。使他們進一步樹立起學習的信心，從而促進全班教學質量的提高。
8、充分把遠程教育和網絡教育等現代化教育資源引進課堂為教學服務，提高課堂教學的直觀性、形象性，為提高教學質量打下基礎。
9、教師不斷改進教法，提高課堂的實效性。多與其它學校同年級教師聯系，從中找出差距，自加壓力，改進不足，拼搏向前!
期中考試總結表彰大會方案 19
一、大會的目的
為了進一步提高我校學生的學習興趣，激發學生的`學習熱情，培養良好的學習習慣，形成更加融洽與和諧的師生關系，以此來促進我校的教育教學質量進一步提高，我校召開全校期中表彰大會。
二、召開地點
學校綜合樓二樓報告廳
三、召開時間
20xx年11月23日（周三）下午第三節課
四、工作人員及分工
1.xx主任負責提供學生期中學情調研成績及相關資料。
2.xx主任提供活動方案的撰寫組織實施，開班主任會，禮儀服務生的挑選培訓。
3.xx主任負責主持本次表彰大會
4.xx主任負責獎品的準備，組織各班級學生到報告廳（此項工作要提前準備）。
5.xx主任負責整場活動的學生安全工作，保證學生上下樓梯安全有序，報告廳的班級座位安排和影響設備調試，播放頒獎音樂、茶水供應。
6.xxx負責獎勵物品的采購。
7.xx干事負責拍照和新聞宣傳報道。
8.各班級班主任負責帶領本班級學生按照學校安排組織好學生聽會。
9.學生禮儀人員12名
五、發言人員安排
1.學生代表（xx）
2.教師代表發言（班主任：xx，英語老師：xx）
3.xx主任宣讀表彰決定
4. xx副校長對全體班主任和學生提要求
六、會議流程
1：11月23日下午第二節課下課通知所有班主任帶著本班學生到xx廣場集中，聽xx主任安排。先安排所有準備上臺領獎的學生做坐在前幾排，安排好了另行安排其他學生的座位
2：會場布置完畢
3：各位代表和領導發言
4：謝主任宣讀完畢后頒獎：初一年級前10名和班主任代表4人把該年級本班的其他獎品一并領回——初二年級前10名和班主任代表3人將該年級本班的其他獎品一并領回——初三年級前20名班主任代表4人將該年級本班的其他獎品一并領回（參加頒獎人員：xx）
5：主持人總結發言
6：學生安全有序放學離場，請xx老師及時清理會場，打掃好衛生并在會后組織好學生將圓凳還給xx老師。
期中考試總結表彰大會方案 20
主題：目標導向，計劃有序，落實到位，爭取期末考試的大豐收
1、考試總成績分析
總體成績不理想，沒有高分學生，中間力量薄弱。
有些學生有較大的進步，個別學生退步較大。
表揚進步較大的學生：XXXX等同學
個別學生退步明顯，有下滑十幾個名次的。
2、單科情況
優秀上線少的有：政治、地理、物理、化學、生物
一般上線少的有：英語、地理、物理、生物
雙差科目：物理、地理、生物
要求：①課代表要加強與任課教師的溝通。
②通過自身來帶動其他同學做好榜樣�！罢n代表”要有“代表”性。
③要準確領會任課老師的旨意，行動要積極。
3、班級管理中的`一些問題
�、抛粤暭o律
①自習課存在遲到現象，特別是早自習問題嚴重
�、谧粤曊n開始時不能迅速地安靜下來，存在臨自習結束說話、頻繁看表現象。
�、垭S意調位，回頭，說話，打鬧現象存在。
�、茉缱x要讀、背結合，不能不出聲。
�、普n間打鬧現象。男同學頻繁在前面逗留，女同學跑到教室后面與男同學打鬧，個別學生起哄，發怪聲。
�、钦n堂沉悶。個別成績好的同學沒能起到模范帶頭作用。思想保守，信心不足，勇氣不夠。
⑷部分學生對學習認識不夠，沒把學習擺在首位。拍吃苦，沒有優患意識，缺少遠大理想，自制能力，自控能力差。
⑸個別學生在班級里起負面影響，宣傳“學習無用論”
4、學習的計劃性
四節晚自習及雙休日在自習開始要制定好計劃。每人一個計劃表。檢查，落實。
5、每人寫出期中考試總結（從思想、生活、學習、紀律等方面對前面2個月的情況進行總結，寫出人生目標及近期目標（期末考試）以及實施方案）。好的學校要獎勵。
6、學習方法交流
XX、XX分別對理科和文科科目的學習方法交流。
7、規范試卷展評
8、學習標兵：XX、XX、XX、XX
紀律標兵（周一班會選舉產生）寫在后后黑板上
期中考試總結表彰大會方案 21
活動目的（教育、培養的效果及目標）：
期中考試結束了，老師、學生需要對前階段的學習、生活進行總結、反思。因此決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學們的今后指出明確的要求。
活動主要準備、過程及效果：
1、 準備：
�。�1）考試成績單，任課老師的反饋意見。
�。�2）王金戰老師的數學學習材料。
�。�3）苗兒青、張琪莉、吳崢、費陸怡同學的`發言材料。
2、 過程：
�。�1）班主任通報考試成績單，任課老師的反饋意見。
�。�2）下發王金戰老師的數學學習材料，自己閱讀。
�。�3）苗兒青、張琪莉、吳崢、費陸怡同學各自發言。
（4）班主任總結談感想。
3、 效果：達到了預期的效果。很多學生通過與別人的交流感悟很多。
期中考試總結表彰大會方案 22
一、班會主題：在總結中成長，在交流中進步
二、班會口號：乘風破浪，揚帆遠航
三、班會目的：
通過本次期中考試成績總結分析考試前段時間班級學習的不足之處，為期末考試做好計劃；總結前階段班級各項活動的成果，計劃后期活動；聽取班級中成績優異和進步較大同學的學習方法；大家探討前段時間班級的學習態度和后期的計劃；通過班會來對同學們今后指出明確目標。
四、活動意義：
通過本次班會討論學習方法，加強同學們的學習熱情，提高同學們對班級各項活動的積極性，增強班級凝聚力，使成績較弱的`同學在期末考試中有一個較大的進步，成績好的同學更進一步臺階，班級總成績力爭上游，為期末考試打下良好的基礎
五、活動時間：11月14日18：30—20：00（第11周周四晚）
六、活動地點：高一（22）班教室
七、活動參與人員：22班全體同學及各位科任老師
八、活動內容：
1、全班同學一起鼓掌，感謝與會老師的到來；
2、學生全體起立，齊聲朗誦詩歌《熱愛生命》 ；
3、學習委員對本次期中考試的情況作總結；
4、對期中考試中成績優異、進步突出的學生進行表彰；
5、學生代表發言（與同學分享自己在前半學期的思想轉變和學習方法）；
6、請各各位科任老師對本學科的考試情況和存在的問題進行說明，提出建議；
7、班主任做總結發言。
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