開(kāi)心四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)心四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)心四年級(jí)作文1
一件開(kāi)心的事。
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲野职纸o我買(mǎi)了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。
事情是這樣的，今天一回家，爸爸就說(shuō)：“我給你買(mǎi)了學(xué)習(xí)機(jī)，你要好好學(xué)習(xí)。”我高興地問(wèn)：“學(xué)習(xí)機(jī)在哪里？我想學(xué)機(jī)器�！眿寢屩钢褡诱f(shuō)：“學(xué)習(xí)機(jī)來(lái)了。給你�！逼炔患按哪贸鰜�(lái)問(wèn)：“怎么開(kāi)�！卑职终f(shuō)：“這里有個(gè)按鈕。一旦你按下它，它就會(huì)打開(kāi)。再按一下，就關(guān)機(jī)了�！蔽姨�(dòng)了。然后坐在客廳的沙發(fā)上玩。
過(guò)了一會(huì)兒，我去找我爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)铱梢匀ネ瑢W(xué)家玩嗎？”爸爸媽媽說(shuō)：“對(duì)！"
于是我一路跑到小軍家門(mén)口。我大叫：“小軍，快來(lái)開(kāi)門(mén)！”我對(duì)自己說(shuō)！想告訴小軍，爸爸給我買(mǎi)了學(xué)習(xí)機(jī)，哈哈。小軍一開(kāi)門(mén)，我就對(duì)小軍說(shuō)：“我爸給我買(mǎi)了學(xué)習(xí)機(jī)。來(lái)分享一下�！毙≤娬f(shuō)：“真的？”我說(shuō)：“真的。”
小軍說(shuō)：“來(lái)，進(jìn)來(lái)吧。”
小軍說(shuō)：“你能給我看看嗎？”我說(shuō)：“可以！”在小軍家玩了好久，時(shí)間不早了。我對(duì)小軍說(shuō)：“我要走了，再見(jiàn)。”小軍也說(shuō)：“再見(jiàn)。”
回家的路上，我開(kāi)心地想：今天真是開(kāi)心的一天。
開(kāi)心四年級(jí)作文2
短短的板寸頭，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡，結(jié)實(shí)的手臂強(qiáng)而有力，一看就是個(gè)大力士。這就是我的爸爸。
爸爸今年已經(jīng)36歲了，但是，他還像個(gè)孩子一樣活潑，喜歡惡作劇。
每一次喝喜酒，他都會(huì)上臺(tái)表演。有一次，舅舅在根大生態(tài)園舉行婚禮，快結(jié)束的時(shí)候，主持人放了筷子兄弟的《小蘋(píng)果》，邀請(qǐng)客人們一起來(lái)跳舞。爸爸第一個(gè)沖上去，跟著音樂(lè)手舞足蹈，客人們紛紛拍手叫好�；檠缟狭⒖虩狒[來(lái)，大家隨著節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)。爸爸真是個(gè)搞活氣氛的高手。
爸爸每天早上都早早地起床，燒好早飯后，就開(kāi)始叫我和媽媽起床。我和媽媽賴(lài)在床上，不肯起來(lái)。爸爸就開(kāi)始播放手機(jī)里最勁爆的音樂(lè)，還要把音量調(diào)到最大。一計(jì)不成又來(lái)一計(jì)：要是我們還不起床，他就來(lái)捏我們的鼻子，捏得我們喘不過(guò)氣來(lái)，聽(tīng)著我們大聲抗議，爸爸卻在一邊得意地偷笑。
爸爸的廚藝厲害啦！燒出來(lái)的每一盤(pán)菜都色、香、味俱全，我和媽媽都稱(chēng)他為“徐大廚”。在家里，爸爸隨表放點(diǎn)水，下點(diǎn)面，倒點(diǎn)油，放幾根蔥，做出來(lái)的蔥油拌面都讓我贊不絕口，想想就流口水。在爸爸燒的美味佳肴中，我喜歡的菜數(shù)也數(shù)不清：菠蘿古老肉、杏鮑菇牛柳、肉丸昂公魚(yú)湯、番茄牛腩、黃金炒飯……每天吃晚飯時(shí)，媽媽嘴里總?cè)轮獪p肥，要減肥，可是又受不了美食的誘惑，把減肥這件事拋到了九霄云外。
這就是我的爸爸，他給全家?guī)?lái)快樂(lè)，給我們?nèi)康膼?ài)，我愛(ài)我的爸爸。
開(kāi)心四年級(jí)作文3
昨天，美術(shù)課上周老師讓我們用紫砂泥制作一個(gè)罐或壺的作品。我聽(tīng)了立馬就在心里飛快地設(shè)計(jì)起來(lái).不一會(huì)兒，一個(gè)制作方案就躍然在我的腦子里了。OK，我要做一個(gè)"雪人形"的紫砂罐。
想好后就開(kāi)工吧！我首先把陶泥搓成兩個(gè)大小不一的圓球并將其掏空，然后把大的空心球做底，小的空心球疊在大的上面連接起來(lái)，并把它們打通。這樣一個(gè)胖嘟嘟、憨態(tài)可掬的“雪人”輪廓就完成了。
接下來(lái)的任務(wù)就是給我的作品裝飾點(diǎn)綴了，這是我最拿手的，也是我最喜歡的步驟了。我將兩顆烏黑發(fā)亮的亞克力珠子鑲嵌在“雪人”的臉部，做了它的眼睛，又用四顆鮮紅欲滴的“鉆石貼”做了“雪人”的嘴巴，還為它佩戴了粉紅色的“圍巾”。
罐子當(dāng)然少不了蓋子啊’怎樣能讓我的作品既美觀又實(shí)用呢？我絞盡腦汁，終于有了妙招。我用陶泥捏成了一個(gè)南瓜形的小帽兒，往“雪人”頭上一蓋，這樣，一舉兩得，大功告成，我的“雪人”有了帽子，罐子也有了蓋。嘿！你瞧，經(jīng)過(guò)我這位“造型設(shè)計(jì)師”的精心打扮，這個(gè)雪人形的紫砂罐看上去還真是別具一格、獨(dú)特新穎。
這堂美術(shù)課我真開(kāi)心。因?yàn)椴粌H是我的作品得了高分，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了潛藏在我身上的設(shè)計(jì)潛能。哈哈，真是樂(lè)趣多多，快樂(lè)多多��！
開(kāi)心四年級(jí)作文4
“太好了！太好了！”今天，有馬來(lái)西亞的同學(xué)來(lái)我們佛山，去同濟(jì)小學(xué)交流學(xué)習(xí)，你可能會(huì)想，又不是去城南小學(xué)，不用高興。其實(shí)，這一次，馬來(lái)西亞的學(xué)生是上次學(xué)校組織去馬來(lái)西亞的力行小學(xué)里的學(xué)生，我們還認(rèn)識(shí)他們。
在星期天晚上十點(diǎn)左右，帶我們?nèi)ヱR來(lái)西亞的帶隊(duì)老師趙老師打電話給我爸爸，說(shuō)，現(xiàn)在又一批馬來(lái)西亞的學(xué)生剛剛下飛機(jī)，想見(jiàn)一見(jiàn)我們，看一看什么時(shí)候有時(shí)間。但是我爸爸告訴趙老師，我比較小，問(wèn)他堂哥吧。后來(lái)，我堂哥說(shuō)，星期二晚上八點(diǎn)。真是天助我也，今晚作業(yè)很少，只有幾樣。不一會(huì)兒，就做完了。 爸爸在昨天晚上告訴我，今天下午不能玩，下午立刻回家，不然來(lái)不及做作業(yè)。結(jié)果，今天上午，英語(yǔ)作業(yè)已經(jīng)做完了。
到了晚上八點(diǎn)，我懷著一顆興奮的心，出發(fā)了。來(lái)到同濟(jì)廣場(chǎng)的麥當(dāng)勞，買(mǎi)了三杯可樂(lè)，我的兩個(gè)團(tuán)友，一邊喝，一邊等。他們來(lái)了，我們跑過(guò)去，吃了麥當(dāng)勞，來(lái)到他們的酒店。
十點(diǎn)，我們要走了，他們還不放手，我們用兩臺(tái)電梯，一起到一樓。這一次，太好玩了，有時(shí)間，趙老師叫我們?nèi)タ赐幌滤麄儭?/p>
開(kāi)心四年級(jí)作文5
放暑假了，我回到外婆家。剛吃過(guò)午飯，新交的好朋友林麗和韓磊便來(lái)找我去捉泥鰍。我和她倆一拍即合，一溜煙來(lái)到村邊的一條小河溝。溝里的水都被大人們放到田里去了，只剩下薄薄的一層浮在泥巴上。韓磊說(shuō)，泥鰍就躲在這些泥巴里。
我們把鞋脫了，褲腿往上一卷，袖子向上一捋，一下子就跳進(jìn)稀泥巴里，伸出手摸來(lái)摸去。不一會(huì)兒，林麗旗開(kāi)得勝，她那粘滿(mǎn)泥巴的手抓著一只一指長(zhǎng)的小泥鰍向我們炫耀著。我不服氣地說(shuō)："一只算什么，看我的。"說(shuō)著，我弓下腰去四處"探索"。哇！有"魚(yú)"上鉤了，真是"得來(lái)全不費(fèi)功夫"我兩手一使勁抓住一條，欣喜地喊著："哈哈！讓我抓住了吧！"正在我得意的時(shí)候，這家伙身子太滑，又讓它給溜了。
過(guò)了一會(huì)兒，目標(biāo)又出現(xiàn)了。這次我是"吃一塹，長(zhǎng)一智"了。我雙手一握，就把泥鰍緊緊攥在了手里。我炫耀著沖她倆嚷："終于抓住了！"這一舉手可不得了，由于太用力，不僅我的臉上粘滿(mǎn)了一顆顆"美人痣"，伙伴們也沾了我的"光"。頓時(shí)，笑聲回蕩在田地間。不知不覺(jué)，我們的小桶裝滿(mǎn)了，足夠美餐一頓。我們一手提著鞋，一手提著"寶貝"，踩著被太陽(yáng)曬得熱辣辣的小路，凱旋而歸！融入大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)暑假是很開(kāi)心的！
開(kāi)心四年級(jí)作文6
暑假里的一天，我想和爸爸去旅游，我們?cè)诼糜魏?bào)上看見(jiàn)一個(gè)位于鄭州市的方特水上公園，我們就報(bào)名參加了。第二天，我們坐了3個(gè)小時(shí)的中巴車(chē)來(lái)到了鄭州水上樂(lè)園。
我們一到那里，就看見(jiàn)很多水上玩的東西，我們第一個(gè)玩的是漂流，我和爸爸先去領(lǐng)了一個(gè)橡皮筏，然后我們抬起它放到了漂流河，我們很費(fèi)力地爬上了皮筏，歡快的順著水流漂流起來(lái)。第二個(gè)玩的是水上高空飛碟船，我和爸爸排隊(duì)蹬上了高空跳臺(tái)，然后穿上救生衣，坐上了飛碟船，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我們就從50多米的高空掉了下來(lái)，嚇的我“嗷嗷”叫，還閃到了我的腰。第三個(gè)玩的是沖浪，我和爸爸先進(jìn)入了沖浪海灘，展現(xiàn)在我眼前的是密密麻麻的人群和兩臺(tái)大型造浪機(jī)器，我們慢慢的游進(jìn)了深水區(qū)，等待人造海浪的到來(lái)。不一會(huì)，喇叭里響起了海浪來(lái)襲的警報(bào)聲，只見(jiàn)一層高高的大浪向人群迎面撲來(lái)，狠狠的把浪花拍到我們身上，我都差點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)，它很挑戰(zhàn)人的肺活量，簡(jiǎn)直是太刺激了，我和爸爸痛痛快快的迎接著一次又一次的巨浪。
短短一天的時(shí)間，我和爸爸在水里就被太陽(yáng)曬成黑人了。呵呵，我想，我玩過(guò)的玩的地方就是鄭州方特水上公園了！
開(kāi)心四年級(jí)作文7
星期五的晚上，我和劉逸凡一起去公園玩槍?xiě)?zhàn)的游戲，還玩了籃球，我特別開(kāi)心。
晚上7：05分，我做完了大部分的作業(yè)，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，去找劉逸凡玩。我到他家樓下，喊了好幾聲，他終于下來(lái)了。在他下樓的時(shí)候，我躲在門(mén)后，等他走到門(mén)口的時(shí)候，我突然跳出來(lái)，大叫一聲“不準(zhǔn)動(dòng)”，把他嚇了一大跳。
我倆每人拿著一把槍?zhuān)呎f(shuō)邊笑地到了小公園，開(kāi)始玩“槍?xiě)?zhàn)”的游戲，我用眼“掃描”了一下公園，飛快地跑到了滑滑梯上，因?yàn)槟抢锏貏?shì)高，燈光又暗，最讓我滿(mǎn)意的是那里有圍欄，當(dāng)我蹲下時(shí)可以把自己隱蔽起來(lái)。劉逸凡則躲在了乒乓球桌邊。然后我們你一槍我一槍打得不相上下，嘴里還發(fā)出“乒乓乒乓”的聲音，似乎四周沒(méi)有人一樣。
正當(dāng)我倆打得熱火朝天的時(shí)候，我以前認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友叫我們一起打籃球，我和劉逸凡就收起了槍?zhuān)黄鸫蚱鹆嘶@球。你爭(zhēng)我搶玩地忘記了時(shí)間，直到劉逸凡爸爸過(guò)來(lái)叫我們了，我們才意猶未盡地回了家。
那天晚上實(shí)在太開(kāi)心了。我喜歡這樣的生活，我喜歡去用行動(dòng)享受世界，我愛(ài)每個(gè)開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的日子。
開(kāi)心四年級(jí)作文8
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有讓人高興的，有讓人慚愧的，也有讓人傷心的，有些事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝慢慢淡忘，但那件事卻讓我特別難忘。
那是一個(gè)國(guó)慶節(jié)的清晨，媽媽說(shuō)：“好不容易放假，我們到果園去摘桔子吧！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的蹦了起來(lái)，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
一路上，我們乘座公交車(chē)，向果園駛?cè)�。我興奮地恨不得變成孫悟空翻個(gè)跟頭馬上到果園，過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，看到了各種各樣的水果。有橙子、柚子、柿子……我們來(lái)到了又粗又壯的桔子樹(shù)底下開(kāi)始摘桔子。桔子像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛滿(mǎn)枝頭，使我更加迫不及待地想把它們摘回家�？墒牵瑯�(shù)太高了，憑借我一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蝗缥覀兒献魍瓿砂桑 眿寢尭吲d地稱(chēng)贊我：“你真會(huì)想辦法！”于是媽媽從老板那里拿了個(gè)凳子，她幫我扶著凳子，我負(fù)責(zé)站在凳子上摘桔子。我用剪刀剪了個(gè)又大又黃的桔子，忍不住吃了一口，真甜呀！不一會(huì)兒，我就剪了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子。我遞了個(gè)桔子給媽媽嘗嘗，“真的是好吃極了！”媽媽笑著豎起了大拇指說(shuō)道。最后我們提著努力之后的“戰(zhàn)利品”滿(mǎn)載而歸！
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但這件事的每一個(gè)細(xì)節(jié)都印在我的腦海里，讓我難忘不已。
開(kāi)心四年級(jí)作文9
在上周下午我們?cè)谧魑膶W(xué)校集合，我們要去參觀圖書(shū)館和博物館，我非常開(kāi)心。
我們穿過(guò)了墨爾根老街，到達(dá)了圖書(shū)館。在圖書(shū)室里面我們看到了各種各樣的書(shū)，有許多的書(shū)我都看不懂，于是我就去找故事書(shū)了，可是沒(méi)有我喜歡的。
不大一會(huì)兒，我們來(lái)到了四樓，在四樓里有許多的屋子，我和王爍每個(gè)屋子都看了一眼。讓我感到最奇怪的就是有間屋子里有許多的.報(bào)紙。校長(zhǎng)說(shuō)：“這都是收藏的報(bào)紙�！蔽铱戳艘粫�(huì)兒，沒(méi)等看完一張，校長(zhǎng)說(shuō)：“我們?nèi)ゲ┪镳^�！�
我們走了很長(zhǎng)的一段路到達(dá)了博物館。我們?cè)诓┪镳^前照了一張相，照完相后我們直接沖進(jìn)了博物館。
在博物館的一樓，我看見(jiàn)了一個(gè)人騎著一匹馬，這個(gè)人還拿著一把刀，旁邊還有許多紙條，上面還有許多的文字。再往里走走就是各種各樣的化石，這些化石有大有小，都非常的奇特。
我來(lái)到了第二樓。這里有許多的花瓶，各種各樣的，花瓶上的圖也都不一樣。我們還看到了許多的手鏈，都非常的精美。
在三樓有個(gè)地方，那里有梅花鹿，還有小鳥(niǎo)，中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，那個(gè)河是用玻璃做的。再往里走，我們看到了動(dòng)物的標(biāo)本，還有魚(yú)的標(biāo)本，那些魚(yú)都是固定在一個(gè)位置的，我向側(cè)面一看，原來(lái)這些魚(yú)是掛在釘子上的。
參觀了圖書(shū)館和博物館我非常開(kāi)心。
開(kāi)心四年級(jí)作文10
每天都發(fā)生著許多事，有后悔的，有快樂(lè)的，有難忘的……你想聽(tīng)聽(tīng)我快樂(lè)的一件事嗎?
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，爸爸為我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，說(shuō)要教我騎車(chē)。到了公園，爸爸教我先學(xué)滑車(chē)，誰(shuí)知，一滑就可以了，十分簡(jiǎn)單。我想：滑車(chē)這么簡(jiǎn)單，騎自行車(chē)應(yīng)該也不難吧！我坐在自行車(chē)的坐墊上，右腳踩踏板，左腳踮地，然后右腳用力蹬，等車(chē)輪滾動(dòng)了，左腳就收上來(lái)，兩只腳一起用力，自行車(chē)就開(kāi)始向前行了�？墒俏移胶庑圆睿�(chē)子一會(huì)兒就倒了，我不得不停下來(lái)。爸爸鼓勵(lì)我：“做每件事都不可能一帆風(fēng)順的，加油！我相信你能行的。”爸爸又指導(dǎo)我騎車(chē)的方法。
我按照爸爸教的方法，不斷地騎，又不斷地跌倒，渾身是傷，我不禁撫摸著傷口，哭了起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不學(xué)了，很痛。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，半途而廢�。∵@樣你永遠(yuǎn)也感受不到成功的快樂(lè)！”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)著頭，感到這幾句樸素的話，似乎包含著意味深長(zhǎng)的哲理。經(jīng)過(guò)不斷地練車(chē)，摔倒。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
我騎著車(chē)在公園里跑著，騎得汗流浹背，我笑著、喊著，告訴所有人：我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！那快樂(lè)的勁兒真是無(wú)法容。
開(kāi)心四年級(jí)作文11
今天，我們城東小學(xué)的《處州晚報(bào)》小記者中的二十幾名代表，在老師的帶領(lǐng)下，參觀了東南管樁有限公司和陳明紐扣公司。
出發(fā)前，校長(zhǎng)告訴我們，這兩家公司的領(lǐng)導(dǎo)非常支持教育，時(shí)刻關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)，為我校豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)提供了很多幫助。我聽(tīng)了，帶著深深的感激之情出發(fā)了。
我們先來(lái)到陳明紐扣公司。這里的機(jī)器可真忙��！各種各樣大大小小的紐扣飾品到處都是。有水滴形的，有圓球形的，有海星形的，還有要樹(shù)葉形的呢，真是形狀各異啊！熱情的工作人員還讓我們各自挑選一些自己喜歡的小紐扣留作紀(jì)念，我們可高興了！
接著，汽車(chē)司機(jī)又把我們帶到了東南管樁。我們剛邁進(jìn)公司大門(mén)，“先做人，后做事”這六個(gè)醒目的紅色大字就吸引了我們。真沒(méi)想到，老師教育我們要學(xué)會(huì)做人，連這個(gè)工廠也教育大家懂得：只有學(xué)會(huì)做人，才能把事情做好。后來(lái)，在一位叔叔的介紹下，我們了解了做管樁的原料是沙石、水泥、鋼筋等等，而做成的管樁可以用來(lái)造大橋、蓋高樓，用處可大了！
這次參觀，不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還讓我明白了學(xué)會(huì)做人是多么重要，收獲真大。這一天，我真是太開(kāi)心了！
開(kāi)心四年級(jí)作文12
從小到大，我的身邊發(fā)生過(guò)許多開(kāi)心的事，它們猶如一首首歡快的歌曲圍繞在我的身邊。現(xiàn)在，我要將最動(dòng)聽(tīng)的旋律講述出來(lái)。
那是一次頒獎(jiǎng)典禮。
我的課外英語(yǔ)班舉行了一次英語(yǔ)書(shū)法大賽，我憑借四年的書(shū)法功底，名列前茅。老師發(fā)微信告訴我要去領(lǐng)獎(jiǎng)，但到底是第幾名，幾等獎(jiǎng)，我卻不知道。
領(lǐng)獎(jiǎng)的那一天終于到了。時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到，但我著急要去，媽媽只好騎車(chē)帶我去了頒獎(jiǎng)地點(diǎn)。路上寒風(fēng)冷得刺骨，我心里卻充滿(mǎn)了喜悅之情。
我提前了整整半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，好不容易等到了典禮開(kāi)始，誰(shuí)知他們先頒發(fā)了劍橋和新二及沖刺班的獎(jiǎng)。我心里著急極了，真恨不得讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)。
終于熬到了新一組的頒獎(jiǎng)時(shí)間，我焦躁的心情瞬間被緊張所代替。主持人按照獎(jiǎng)項(xiàng)從低到高的順序念著名單。三等獎(jiǎng)沒(méi)我，二等獎(jiǎng)沒(méi)我。我心中一喜：難道我得了一等獎(jiǎng)？可是主持人口中卻遲遲沒(méi)有念出我的名字，我緊張極了，心怦怦直跳�？芍鞒秩酥钡阶詈蠖紱](méi)有讀出我的名字。我的心情一下子跌落到了谷底，失落極了。這時(shí)，主持人又說(shuō)：”哎呀，不好意思，漏了一個(gè)。徐莫函同學(xué)也是一等獎(jiǎng)，而且還是所有校區(qū)一等獎(jiǎng)的第一名“！聽(tīng)到這句話，我的心情似乎從谷底一下子升到了云端。我趕緊跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，禮儀老師將三個(gè)非常漂亮的素描本頒發(fā)到我的手中。當(dāng)時(shí)我開(kāi)心的心情已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言描述， 如果不是當(dāng)著眾人的面，我可能會(huì)跳起來(lái)。
雖已事隔許久，但我卻仍然記憶猶新。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的開(kāi)心，我至今無(wú)法忘懷。
開(kāi)心四年級(jí)作文13
暑期故事-制作豆腐江西省南昌市南昌師范學(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)4 (6)班杜云，今年夏天冒著烈日和酷暑。經(jīng)過(guò)一段坎坷的旅程，我和父母去了爺爺奶奶家。每天早上，我們可以喝美味的豆?jié){。我很想知道豆?jié){是怎么做的，于是有一天早上，我饒有興趣的看著阿姨們磨豆?jié){，做豆腐。
吃好豆腐不容易。先將黃豆泡在水里，讓黃豆“脫”下“衣服”；然后將泡好的黃豆和適量的水放入石磨中，推動(dòng)石磨將其磨成生豆?jié){。我?guī)桶⒁掏剖サ臅r(shí)候覺(jué)得很吃力，但是看到磨出來(lái)的純白生豆?jié){就有成就感。第二步，將磨碎的生豆?jié){倒入過(guò)濾袋中，濾出豆渣，擠出純豆?jié){；然后把純豆?jié){放進(jìn)鍋里煮開(kāi)。這樣煮好的豆?jié){就做好了。放在碗里，加一點(diǎn)糖。味道很清新，很純正。第三步，把煮好的豆?jié){“換”成豆腐。首先在煮好的豆?jié){中加入石膏水，稍微攪拌一下，就成了豆腐。然后取出方形模具，將濾布放入模具中。然后把豆腐倒進(jìn)里面。過(guò)了一會(huì)兒，模具里的豆腐用濾布包好，蓋上盤(pán)子，壓上重物。水排干后，就成了一片白豆腐。這一步的重點(diǎn)是加入適量的石膏水，否則豆腐就不好吃了。
看了整個(gè)做豆腐的過(guò)程，不僅學(xué)會(huì)了做豆腐的基本方法，也體會(huì)到了“一點(diǎn)點(diǎn)艱辛”的意義。
中午喝豆?jié){吃豆腐。你不覺(jué)得這是一舉兩得嗎？今天嘗到了夏天自己做豆腐的成功。學(xué)做豆腐是我這個(gè)暑假最大的收獲。
開(kāi)心四年級(jí)作文14
有一只小花貓，它住在了一個(gè)池塘邊，它給池塘取名叫“開(kāi)心魚(yú)塘”。
春天，小貓?jiān)诔靥晾锓帕嗽S許多多的小魚(yú)，它每天在池塘邊看著快活的小魚(yú)游來(lái)游去，開(kāi)心極了！它想：“這魚(yú)塘是我的，誰(shuí)也別想侵占它�！�
夏天，小兔蹦蹦跳跳來(lái)池塘洗蘿卜，小貓見(jiàn)了，猛地從樹(shù)上跳下來(lái)：“討厭鬼，快走開(kāi)，別弄臟了我的池塘！”小兔嚇了一大跳，委屈地離開(kāi)了。小馬來(lái)洗澡，小貓用長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍打向小馬：“快走開(kāi)，別嚇壞我的小魚(yú)兒！”小馬只好傷心地回家了。小狗來(lái)劃船，小貓用鉤子鉤住船的邊邊，用勁一拉，船翻了，小狗好不容易才爬上岸，渾身濕淋淋的，小貓蠻不講理地說(shuō)：“不許在這劃船，這池塘是我的，誰(shuí)也別想碰它！”小狗憂傷地走了。
秋天，紅紅的楓葉漫天飛舞，落得滿(mǎn)池塘都是，小貓揀呀揀呀，怎么也揀不完，過(guò)幾天葉子發(fā)臭了，魚(yú)也開(kāi)始死了，“開(kāi)心魚(yú)塘”就要變成“垃圾魚(yú)塘”了，小貓垂頭喪氣地坐在了池塘邊，它想：“要是有人來(lái)幫忙該多好呀！”正在這時(shí)，小兔、小馬、小狗來(lái)了，小兔拿著網(wǎng)子，小馬拿著箱子，小狗拉著船，大家都來(lái)幫忙了！它們坐在船上撈樹(shù)葉，撈呀撈呀，落葉總算沒(méi)有了，“開(kāi)心魚(yú)塘”又回來(lái)了！小貓感動(dòng)得哭了，它紅著臉低下頭，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，你們能原諒我嗎？”它們?cè)徚怂χ吡恕?/p>
冬天，漫天雪花，開(kāi)心魚(yú)塘變成了一個(gè)溜冰場(chǎng)，小貓約了小馬小兔小狗來(lái)玩，它們?cè)诒匣瑏?lái)滑去，玩得可開(kāi)心了！小貓想：“有朋友真好！”
開(kāi)心四年級(jí)作文15
我是一個(gè)帥氣的雞蛋，有一個(gè)橢圓形的身體，還有一身迷人的肉色。
今天，小主人把我從冰箱里拿了出來(lái)，放在一旁。小主人首先拿了幾塊泡沫，然后把泡沫圍成一個(gè)三角的形狀，接著再把三角形的另兩面再用泡沫封成來(lái)，然后把我甩在里面，周邊還用泡沫把我圍著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，最后還用透明膠帶封了起來(lái)。小主人這樣做真令我透不過(guò)氣，還真不知道小主人葫蘆里賣(mài)什么藥呢？
接下來(lái)，小主人把我放在一旁，又開(kāi)始找來(lái)兩個(gè)金燦燦的＂氣球姐姐＂，然后把兩個(gè)氣球姐姐與我綁在一起，好像兩個(gè)氣球姐姐之間把我手拉手，讓我如虎添翼，好像成了一個(gè)會(huì)飛的蝴蝶妹妹的樣子。小主這樣做真讓我好奇！
小主人興高采烈地帶了我出門(mén)，剛走下了一層階梯，突然停下腳步，主人把頭往樓下瞧，我心里有著一種不安的感覺(jué)，主人要把我扔下去嗎？我心里開(kāi)始忐忑不安，想著逃跑，可是主人把我圍得水泄不通，怎么辦呢？忽然，小主人把輕輕地舉起，將我從高空拋了下來(lái)，從而我在空中旋轉(zhuǎn)著，跟斗翻了又翻，幸運(yùn)的是氣球姐姐拉著我的手，好像在帶我飛翔天空，我的忐忑不安變成了我開(kāi)心的飛行，原來(lái)我的主人是在保護(hù)我，終于明白了主人的用意。
我不但沒(méi)有粉身碎骨，而且還是安然無(wú)恙地著地了！這真是一次開(kāi)心地旅行啊。
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