保護環(huán)境四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的保護環(huán)境四年級作文，歡迎大家分享。
保護環(huán)境四年級作文1
讀完上述資料以后，我感到保護環(huán)境人人有責(zé)，只要有一些人破壞環(huán)境，我們的家園還是要遭殃。
如果政府不重視，許多人都有可能不知地球正面臨著嚴(yán)峻的考驗。即使有一半的人通過網(wǎng)絡(luò)等途徑知道要保護環(huán)境，并這么做了也沒用，地球還是會遭到破壞。如果人民不重視，政府再大力宣傳又有什么用呢？人民群眾都不去執(zhí)行，政府總不能在每個人的家里安裝一個攝像頭吧！可見要想保護環(huán)境，必須靠所有的人同心協(xié)力才能完成。
現(xiàn)在讓我們談一談人民、政府應(yīng)該如何具體地保護環(huán)境。不容質(zhì)疑的是摩托車和汽車是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住Ｒ虼耍畱?yīng)該預(yù)算許多開支，研究怎么造，或者從國外賣一些氫氣汽車、氫氣摩托車。并在全國設(shè)立許多收購點，把現(xiàn)有的摩托車、汽車全部高價收購并改裝成使用氫氣的汽車、摩托車。還要立一條規(guī)定“必須在某月某日之內(nèi)把所有的都交到收購點，違者每日罰款五十元。”人民就應(yīng)該積極地配合政府的行動。為了讓中國徹底不污染環(huán)境，還須將燒煤的發(fā)電廠關(guān)掉。這樣做以后，我們就不用再擔(dān)心環(huán)境問題了。
可見，只要我們共同努力，保護環(huán)境不在話下。
保護環(huán)境四年級作文2
一天，春光明媚，小圣和阿熊去公園玩。
小圣和阿熊來到一條林間小道，阿熊走著走著，發(fā)現(xiàn)小對沒了，回頭一看，小圣正在河中央的一塊石頭上面向遠(yuǎn)處眺望，小圣說：“阿熊，前面有一座涼亭，我們?nèi)ツ抢锿嫱嬖趺礃樱俊卑⑿苷f：“好呀！”小圣跳下來，就拉著阿熊向涼亭跑去。不一會兒，他們就來到了涼亭，小圣一到?jīng)鐾ぞ秃镄源蟀l(fā)，一會兒爬柱子，一會兒翻跟斗，這里看看，那里瞧瞧，看見這里的景色山青水秀像一幅優(yōu)美的山水畫，心想“這里太美了，不寫幾個字做個留念可不行……”小圣想到這，立刻爬上柱子，用雙腳和尾巴勾著柱子，從身上拔出一根猴毛,說一聲：“變”就變成一支筆，龍飛鳳舞地寫下了“孫小圣到此一游”七個大字。阿熊看見了連忙說：“小圣，不能這樣做！破壞環(huán)境是不文明的習(xí)慣啊！這都是人們辛辛苦苦建起來的，被你這樣一寫，還好看嗎?……”小圣不好意思地?fù)蠐项^說：“我知道錯了。”說完又拔出兩根猴毛，變成一塊布和一個水桶，然后小圣和阿熊一起把柱子擦得干干凈凈。這時，空中的小鳥叫得更歡了，太上的太陽公公笑得更燦爛了。
保護環(huán)境四年級作文3
環(huán)境保護，人人有責(zé)。我不小心感冒了，不知道是為什么，于是就去看了醫(yī)生，媽媽問這是流感嗎?媽媽問。
醫(yī)生搖了搖頭說：因為空氣中有太多的病毒，到處是垃圾，修房子的灰塵，工業(yè)排放的廢氣等，這些都導(dǎo)致空氣質(zhì)量差、病毒多的原因。我似乎明白了很多。
隨著社會的發(fā)展，生活水平不斷提高，我們喝上了自來水，用上了電視機，冰箱，取暖器，電梯等。但生活中我們不斷地在浪費資源：打掃衛(wèi)生的水，澆花的水，洗衣服的水，每天都在浪費。水對于我們有多大的用處，澆灌農(nóng)田要用水，修建房屋要用水，花草樹木需要水，還有人們的生活用水工業(yè)用水等，沒有水我們就無法生存。然而水在被我們浪費，被污染。如果我們用洗碗的水來澆花，洗衣服的水來打掃衛(wèi)生，洗手時水開小一點，那我們要節(jié)約多少水。電也一樣，我們每天每人少開一盞燈、少看一小時的電視，少座一次電梯，我們要節(jié)約多少電。當(dāng)我們站在街上，聞到的是臭氣，走在大街上到處是垃圾，抬頭看天空灰蒙蒙一片，一輛接一輛的汽車都在排放著尾氣，還有人在亂砍伐樹木注意觀察，仔細(xì)想想，我們的環(huán)保意識實在太差了。
自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、環(huán)境保護，人人有責(zé)。
保護環(huán)境四年級作文4
剛開學(xué)的一個多月，每天，我一走進校門，就發(fā)現(xiàn)很多班級的同學(xué)們在積極地掃垃圾。有一天中午，我來到學(xué)校，又發(fā)現(xiàn)校園里有許多垃圾，我想：“每天都這樣一丟一掃的，豈不是白白浪費了同學(xué)們很多時間和力氣嗎？”于是，我把小文、小明和小剛等幾個同學(xué)叫到一起，商量組織了一個十人環(huán)境保護隊，準(zhǔn)備為我們的校園做點貢獻，使我們的校園更加美麗。我們制定了一個行動方案，約好每天早上七點半、中午一點四十分，一起到校門口集中，然后分別到校園的各個地方去站崗，看到有同學(xué)亂丟垃圾或損壞花草樹木的，就及時糾正他們的行為。經(jīng)過我們努力的工作，校風(fēng)的環(huán)境干凈了，花草樹木也長得更好了。可是好景不長，有一天，我發(fā)現(xiàn)花壇里的一棵花不知被哪個淘氣的孩子折斷了，于是，我找來一塊木板，做了一個告示牌插在花壇的旁邊，上面寫著：“花草有生命，請你愛護它。”后來，我們發(fā)現(xiàn)校園里的花草一棵也沒有被折損，我們幾個人都高興極了。
雖然我們的校園變干凈了，但是并不代表我們所有的生活環(huán)境都變干凈了，所以，我們每個人都要增強保護環(huán)境的意識，讓世界更加美麗。
保護環(huán)境四年級作文5
我做的環(huán)保小制作是“吹吹樂”。
我拿來了一張黃色的卡紙、一張硬紙板和一支可以彎折的吸管。
首先，我把卡紙對折，在上面畫了一條鯨魚，并把它剪了下來。
接著，我把剪好的兩條鯨魚貼在硬紙板上，剪下來。
然后，我用雙面膠把一條鯨魚和吸管粘在一起，又把另一條鯨魚和吸管的另一面粘在一起，這樣就美觀多了。
下一步，該做一個漏斗了。我剪了一個扇子形的小紙片，把紙片彎成了一個上面寬、下面窄的小漏斗。我把漏斗粘在吸管上面后，在媽媽的幫助下用塑料泡沫做了一個小球。“吹吹樂”做好后，我迫不急待地把球放在漏斗上，一吹，球“蹦”到了地板上。我又試了一次，球怎么也吹不起來。我一急，吹的風(fēng)大了，球總算動了。后來我找到了吹不起來的原因：往里塞得太實了。我又把球輕輕地放在漏斗上，輕輕的吹了一下，真漂亮!球飛到6厘米左右的地方，打了一個轉(zhuǎn)又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛怼Ｎ蚁耄喝绻?jīng)常練的話，一定會吹得很好。
“吹吹樂”真好玩!
保護環(huán)境四年級作文6
近年來，人們大量的砍伐樹木，鳥兒沒了家，猴子沒了玩的樂園，我想人們這么瘋狂砍伐樹木是要做什么呢？可是大家有沒想過，亂砍樹木就是自毀家園，拿起石頭砸自己的腳呀!由于人們亂砍亂伐，樹木不能去保護水份和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機會興風(fēng)作浪，不斷地襲擊我們，你們知道1981年8月15日嗎？那天上午嘉陵江上游，一陣暴雨過后，不到30分鐘后，洪水淹沒了小鎮(zhèn)，卷趣房屋，要不是你們的爸爸媽媽跑得快，早被洪水沖走了。就在這一年，四川連續(xù)遭到地震、洪水、冰雹的數(shù)次襲擊，那也是大自大然對我們?nèi)祟惖膽土P。
所以人們呀!我們要拯救地球，愛護地球，不能再去傷害它了。我建議，從現(xiàn)在開始，每人少吐一口痰，少丟一些垃圾，多植一棵樹，我相信地球時時刻刻都在發(fā)生變化。
做為一名小學(xué)生，更應(yīng)該保大自然，保護地球，每一年的植樹節(jié)都要植上一批小樹苗保持生態(tài)平衡，地球就會煥然一新，煥發(fā)青春。
最后，我還要說：“同學(xué)們們要好好學(xué)習(xí)知識，將來運用學(xué)到的知識，來改善和美化我們的家園，使人類生活變得更加美好，更加幸福!
熱愛自然，保護環(huán)境，人人有責(zé)。
保護環(huán)境四年級作文7
一個小村莊的故事 在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊。 一年年，一代代，山坡上樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。樹木變成了各家個戶的一間間、一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的餓柴煙消失在天空中了……
不管怎么樣，河坡上的家家戶戶靠著鋒利的斧頭， 日子過得還都不錯。 然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，下了五天五夜，到第六天黎明，雨停下來。可是小村莊卻被咆哮的洪水不知卷向了何處。 什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。講解： 這篇短文告訴了我們不應(yīng)該亂砍濫伐，要愛護樹木，刻意的去保護它．如果我們不愛護樹木，就會造成不必要的傷害．
保護環(huán)境四年級作文8
今天，我對自己居住環(huán)境周圍進行了觀察。
我們家樓下有兩個垃圾筒，但是有時候會因為清理不及時，垃圾筒里放不下了，就被放在筒旁邊的地上。這時問題出來了，會因為有的垃圾袋沒系好，垃圾散了一地，嚴(yán)重污染了院里的環(huán)境。出門后就來到菜市場，市場上的菜都有自己的位置，菜品擺放也很清楚整齊。比起以前隨地亂擺好多了。就是賣海鮮的地方比較味，雖然是春天，但也能看到一兩只蒼蠅飛過。真希望大家可以自覺保護環(huán)境，因為保護環(huán)境就是保護自己，如果大家都不愛護環(huán)境，我們的未來怎么辦呢？會不會是垃圾扔到河里，橋下的水臭臭的，山上的樹不斷減少，大山上都光禿禿的，天空是灰蒙蒙的，馬路上汽車排出的尾氣使得空氣壞透了……如果真是這樣的話，我們可怎么生存啊！
我們必須要行動起來，發(fā)動身邊所有人，為保護環(huán)境而戰(zhàn)斗！多參加宣傳保護環(huán)境的活動，盡量不要使用一次性的物品，減少污染，不要隨手亂扔垃圾。汽車最好是使用太陽能的，到那時，我們的家鄉(xiāng)一定可以會變成：清清的水，藍藍的天，綠綠的草，清新的空氣，不會再有污染，人們也不往河里扔垃圾了，河水也清澈見底了……
我一定要做個好學(xué)生，不污染空氣，不亂扔垃圾……保護環(huán)境，人人有責(zé)！
保護環(huán)境四年級作文9
杭州是一個美麗的地方，有著名的西湖，有郁郁蔥蔥的山林，還有風(fēng)景優(yōu)美的公園。可是，有些人不保護環(huán)境，污染環(huán)境，美麗的.杭州變得不美了。
先來說說白色污染，新聞上說，一次性塑料袋，一次性快餐打包盒子，都是白色污染，它們是難以分解的，媽媽去買菜和買水果，要用4個塑料袋，去買早餐要用一個，吃快餐要用2個快餐盒，每個人一天就要用這么多，那白色污染會越來越多。還有一次性筷子，都是用樹木做的，用了一次就扔了，真是可惜，我們要盡量少用。
再說說空氣污染，過年要放煙花，開店也要放，這濃濃的煙，就是有毒氣體，還有汽車的尾氣，現(xiàn)在馬路上的汽車越來越多，大量的尾氣造成現(xiàn)在的霧霾天氣。所以，我們要叫大人少開車，選擇環(huán)保的交通工具，如，電動車，公交車，自行車。
河水污染，人們都希望生活在山清水秀的地方，但是，人們?yōu)榱朔奖悖诤永锵匆路永锏衾诼飞线呑哌吶永R路上的清潔工人很辛苦，但有些人，還是不環(huán)保。
課文中告訴我們，如果人類不斷地破壞環(huán)境，總有一天，會受到大自然的懲罰，我們每個人心里都知道這個道理，但是我們很難做到，希望我們都愛護綠化，保護環(huán)境，保護地球，維護生態(tài)平衡。
保護環(huán)境四年級作文10
8月20日，我們彩虹中隊的同學(xué)們來到市區(qū)飲用水水源地沙畈水庫開展“積極參與垃圾分類、水源保護，共同呵護綠色家園”環(huán)保宣傳活動。
山路蜿蜒曲折，兩邊綠樹成蔭，這里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。來到了沙畈水庫上游的一個小村子，由于生態(tài)環(huán)境良好，吸引了越來越多的人到保護區(qū)內(nèi)開展旅游、露營、垂釣等活動，隨之帶帶來了隨意丟棄垃圾、破壞生態(tài)、污染水源等行為。我們決定就在這里進行環(huán)保宣傳，剛開始我沒什么信心把這件事做好，只見同學(xué)們都拿著宣傳資料向過往的村民們宣傳起來了。慢慢的，我大膽起來，向很多人進行了垃圾分類、水源保護宣傳。
接著我們來到河道旁邊撿垃圾，我們撿到了塑料袋、空的飲料罐、食品袋……垃圾的數(shù)量也不少哦，同學(xué)們都很認(rèn)真仔細(xì)，唯恐落下一丁點的垃圾。撿完垃圾我們便去吃飯了。我們的中飯吃的很豐盛，有魚、雞肉，可好吃了！
水源保護需要大家的共同努力！我希望人們都能保護環(huán)境，不亂丟垃圾！
保護環(huán)境四年級作文11
我們住在美麗的地球上，可惜地球每天都飽受著被各種臭氣、化學(xué)物品、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環(huán)境是每個人義不容辭的責(zé)任。
花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞；沙丘吞噬了萬頃良田；洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。
茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災(zāi)……這些災(zāi)害，都是由骯臟的環(huán)境造成的。所以我們更應(yīng)該保護環(huán)境。
如何才能保護環(huán)境呢？首先，不能亂扔垃圾，看到垃圾就撿，是環(huán)境變得整潔優(yōu)美。其次，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹，多種花草。
電，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節(jié)約用電，因為電大多是燒煤產(chǎn)生的。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，少排廢氣，而在我國儲藏的煤只夠開采一百多年了！大家想想，一百多年以后，我們的子孫后代該怎么辦？所以我們要節(jié)約用電，平時的照明燈，盡可能用節(jié)能燈。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點點滴滴做起。
保護環(huán)境四年級作文12
一天，我和媽媽走在一條熟悉的鐵路上，發(fā)現(xiàn)周圍好多垃圾，還散發(fā)著惡心的臭味。可以前不是這樣的呀，以前的鐵路很干凈，我時常和小伙伴一起在這里有說有笑，如今卻面目全非了。我不禁感嘆道：“現(xiàn)在的垃圾真是太多了！”
其實細(xì)心觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)我們身邊還有很多這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象。就說學(xué)校吧，有些同學(xué)在墻上亂涂亂畫，很不美觀。有人不小心碰到墻壁，衣服上也會被染上許多彩色粉末。走在馬路上，總會有人隨手把垃圾扔在地上，一些小攤販們也會給干凈的人行道上留下一堆垃圾和油漬。在旅游旺季時，景區(qū)被游人們留下大量垃圾，讓景區(qū)環(huán)衛(wèi)工人措手不及……這些細(xì)小的破壞行為每天都在上演著，卻并未引起人們的重視。
如果再這樣下去，就會導(dǎo)致各種污染源合在一起，成為新型病毒，總有一天人類將無法生存在這個世界上。不！我們不能眼睜睜地看著這種情況發(fā)生！
保護環(huán)境，從我做起。我要做到不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，愛護花草樹木。我也要建議大家多步行，多坐公共汽車，綠色出行，減少尾氣排放，少用一次性碗筷……
“同在藍天下，共愛一個家”，讓我們一起行動起來吧！
保護環(huán)境四年級作文13
地球，是每一個人的母親；地球，是人類的棲息之所；地球，是每個生命的搖籃。和藹可親的地球，在今天，就像生命垂危的老人，即將奄奄一息…
“嘩—嘩…”一聲急促的流水聲從我耳邊響起，用水人不知蹤影。現(xiàn)在科技越來越發(fā)達，馬路上有種類繁多的汽車，但是，人們卻不知，汽車的廢氣里主要是“二氧化碳”，“二氧化碳”對我們的身體健康有很大的影響，會使我們生病。樹木的濫砍濫伐，做成一次性筷子，一次性紙杯等等，就會讓我們的大自然變成荒漠。工廠里排出的廢水里有可能含有毒化學(xué)物質(zhì)，以及重金屬超標(biāo)，我們一不小心喝到這樣的水，就有可能得不治之癥，讓世界少去一個生命而惋惜。
我建議：在有水的地方貼上一則標(biāo)語，提醒人們：“節(jié)約用水，別讓最后一滴水變成人類后悔的眼淚。”污水的排放，要通過污水處理達標(biāo)。在室外，盡量不要開車，減少尾氣排放。我們要盡量保護每一棵樹木、每一寸花草，多植樹造林，可以預(yù)防沙塵暴、洪水、泥石流、酸雨等災(zāi)難，還可以吸收二氧化碳，凈化空氣。
讓我們行動起來，保護環(huán)境，從大家做起，從身邊做起，從自己做起。保護環(huán)境，人人有責(zé)！不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
保護環(huán)境四年級作文14
現(xiàn)在的環(huán)境越來越差，可是很多人依然不把他當(dāng)成一回事。垃圾無處不在，在地上、在河里。河里的魚蝦都已經(jīng)浮在河上，人們還不知道保護環(huán)境。
每年的樹木都不段減小，可是人們還大量的砍樹，中國現(xiàn)在每一年生產(chǎn)和丟棄了四百五十億雙一次性筷子，相當(dāng)于兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐！
很多塑料制品埋在地下一千年后才能夠被分解，分解期間還會不斷釋放溫室氣體！看到了這里，你們還會不會亂砍樹和亂丟垃圾呢？
我們應(yīng)該從小事做起，做到不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不用一次性碗筷和塑料袋…你們一定要做到哦。
我媽媽非常環(huán)保，她有一件事讓我記在心里，那就是有一天我準(zhǔn)備把一張紙丟去垃圾桶，沒想到媽媽居然會阻止我，她告訴我：“兒子啊！你用完了一面，另外一面也可以用啊！”我就想：是啊！原來兩面用完才是真正的用完，我媽媽真環(huán)保呀！
你們看了這篇文章后，是不是應(yīng)該阻止我們的地球環(huán)境變差呢？我永遠(yuǎn)都會保護環(huán)境和愛護環(huán)境的。
保護環(huán)境四年級作文15
我喜歡鍛煉身體，喜歡在大自然清新的空氣中慢跑。
星期天的清晨，我和爸爸去北江邊慢跑，我們圍著江心島轉(zhuǎn)圈，呼吸著新鮮的空氣，觀賞著藍天白云和綠樹紅花，還有清澈的江水，心情真是好極了。跑著跑著，我看到一片草地上灑滿了垃圾，有塑料袋，有食品袋，還有飲料瓶……真的是太可氣了！我還看到有一個中年人把剛抽完的煙頭隨手丟到了草地上。于是，我和爸爸從草地上把垃圾一一個撿起來，放進垃圾桶。雖然我們忙得汗流浹背，但看到草坪恢復(fù)了整潔，我們的心平靜了下來。
還有一天，我和媽媽去菜市場買菜，看到了一個阿姨一邊嗑瓜子，一邊把瓜子殼往地上亂丟，我當(dāng)時很氣惱，然后跑到阿姨面前說：“阿姨，亂丟垃圾是不對的，我們要愛護環(huán)境呀！”阿姨聽了，不好意思地說：“哎呀！對不起啊，小妹妹，我知道亂丟垃圾是不對的，謝謝你的提醒，我下次一定記得。”我心想著我又做了一件好事，臉上掛起了幸福的笑容，媽媽笑著說：“惟惟真棒！”
我們生活在地球之上，如果每一個人都愛護地球，那地球就會永遠(yuǎn)綠色。為此，我要站出來向大家呼吁：“保護環(huán)境，從我做起。環(huán)保地球你我他，環(huán)境保護靠大家。”
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