【薦】小學生作文
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文1
一個風和日麗的上午,學校組織大家全校去深圳光明華僑農場春游。
那天,大家穿著統一的校服,開心地走出了校門,大家的書包里都裝著自己喜歡的零時和飲料,一路上同學們歡聲笑語,路上四處飄蕩著大家歡樂的笑聲,這個時候學校的校車開來了,大家爭先恐后地上了車。
大家坐了很長時間的車,終于到了光明農場,大家第一參觀的擠牛奶,大家還以為是人工擠牛奶呢,沒想到是用機器,工人叔叔先把奶牛的奶頭擦洗干凈了,然后把機器插到奶頭上,機器就慢慢地吸起牛奶,吸完了一只再吸另外的一只,最后吸完了,就把擠好的牛奶放到消毒房里了。
然后大家還觀賞了奇瓜異果,花卉園藝,蠶桑化館,探尋春季等,最后,大家又參加了巧投飛碟,團體跳繩,巧滾鐵環,空豬運動等游戲。
下午,大家依依不舍地離開了深圳光明農場,天,仿佛格外的藍,陽光仿佛格外燦爛,大家的心情也仿佛更歡了。
小學生作文2
倘若我有一支馬良的神筆,我要給荒蕪的沙漠畫上很多花草樹木和莊稼,讓那里變成歡樂的田園,處處充滿小孩的歡笑聲。
倘若我有一支馬良的神筆,我要畫很多結實的大橋,橫跨四大洋,連接七大洲,讓全世界人民的心永遠連在一塊。
倘若我有一支馬良的神筆,我要給山區畫出漂亮的學校,讓那里的小朋友能像大家城市里的小孩一樣,坐在寬敞明亮的教室里念書。
倘若我有一支馬良的神筆,我要畫一個可以被人聽懂動物說話的心想法應器,讓那些不關愛動物的人能聽到動物的心聲。
倘若我有一支馬良的神筆,我要給非洲畫一個取之不盡、用之不竭的水庫,讓那里的大家喝上干凈的水。
小學生作文3
秋高氣爽的一天,我們一家吃過晚飯,去小河邊散步。在路上,我就聞到了一股沁人心脾的香味,我隨著香味找啊找啊,終于找到了,原來是桂花的香氣啊,走近一看,有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風吹過,桂花紛紛飄落,好像桂花仙子在風中跳舞,我想,桂花這么香,摘回去做桂花糕一定特別好吃!于是,我對媽媽說:“我們摘一點回去做桂花糕吧!”“好的,我這里正好有幾個袋子。”媽媽說。我拿著塑料袋找了一個桂花比較多的地方,一碰,“嘩啦啦”,桂花都掉到了外面,這可怎么辦呢?我看看媽媽,媽媽是用塑料袋湊著樹枝,我試了試,桂花果然都掉到了袋子里,我真開心啊!
不一會兒,我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了,我們拿著一大袋桂花,邊走邊哼著小曲,滿載而歸地回家了。
小學生作文4
我近期喜歡上一種美食,就是爺爺做的土豆餅,自從有了它,我就再也不吃外面的薯條了。
土豆餅的做法非常簡單,先把土豆的皮削了并把它切成小塊,然后把它煮熟壓成土豆泥,放上一點鹽再與適量的面粉攪拌均勻,隨后把它揉成一個個面團,手工攤成餅,如此就可以放在油鍋里煎了。土豆餅在油鍋里“噼里啪啦”地響,等到兩面金黃的時候,土豆餅就可以出鍋了。此刻我已經口水直流了,土豆餅香香的,又非常不錯看,再配上一碗粥,那真是的美味。
爺爺真是對我太好,為了我的健康,常常學做新菜,而且每次都能成功。
小學生作文5
每個孩子的童年都是不一樣的,有的孩子是留守兒無盡的孤獨;有的孩子天生殘疾,生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢,每天有爸爸媽媽的陪伴,生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的生日,可她卻忘了,于是我和爸爸就想給媽媽一個驚喜。
那天,媽媽去上班了,爸爸就特意請了一天假過生日。上午爸爸早早的去買來一個大蛋糕。我在家里布置房間,我們爺倆,整整忙了一上午。中午,當媽媽下班回來,看見我布置的房間和爸爸買的蛋糕,感到非常驚訝,隨后我和爸爸走出房間,為媽媽唱起了生日給媽媽當時媽激動的哭了,這天中午,我們一家團聚在一起說說笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕,我感到家里的溫馨。我想:這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?
是呀,幸福的感覺真好,也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒,讓這份幸福永駐我家!
小學生作文6
我總是小心的蜷縮在角落,靜靜的抬起頭仰望著天空,看太陽與浮云滑過天際,無盡繁華的夢魘。
霧氣濃郁的清晨,薄薄的外套貼在身上,刺骨的寒冷,白白的山,白白的太陽,以及。白白的小小的我。
清明節前后的夜晚,捧著咖啡獨自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體,顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升,最終小時在漫長而冰冷的黑暗里。
這時,遍會有很多莫名的感受,孤獨的、平靜的、安詳的、恐懼的、百感交集,若隱若現。
人越成長,也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣,隨著時間的推移,繭殼包裹的越來越緊,越來越厚,最終變成一個厚厚的蛹。隔絕了一切風吹雨打,但同時也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個人也許都有一個無形的繭,包裹著自己弱小而脆弱的本質。繭卻是那么堅硬無比。
但,是否想過,再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨,怎么辦?
小學生作文7
春天在哪里?春天在公園里,有五顏六色的花,碧綠的草,還有漂亮的蝴蝶飛來飛去。 春天在哪里?
春天在森林里,有綠色成蔭的大樹,會唱歌的小鳥,還有那沙沙的春雨。 春天在哪里?春天在清清的小河里,青蛙蘇醒了,呱呱地叫,好像在說:“春天來了!” 春天在哪里?春天在草坪里,小草起床了,伸了個懶腰,東看看,西看看,咦?小朋友背著書包干什么?原來,小朋友們要去上學呢!
春天在哪里?春天在小朋友的亮眼睛里,有紅紅的太陽,暖暖的春風,還有那從南方飛過來的大雁,啊,春天真美啊!
小學生作文8
今天早上最后一節課,老師讓幾個學生聽作家孫幼軍爺爺講的故事。每個班只有四五個學生入選,我就是其中之一。聽爺爺講故事還是可以提問的。我想了很多問題,包括:寫作文的靈感是什么?你幾歲開始寫作的?你最喜歡哪個故事?你到底喜不喜歡讀書?
我開始講故事。我爺爺講過一個“藍舌病”的故事。它又長又美,讓我著迷。聽完故事,我們開始問爺爺問題。我突然舉手,但作家爺爺只叫左邊的,不叫右邊的。我坐在右邊,雙手麻木,沒有叫我。突然,“鈴鈴鐘”的鈴聲再次響起,問題就結束了。我沒有機會問爺爺問題。我真的很失望。還好買了兩本爺爺寫的書,爺爺還在上面。下次爺爺有機會再來學校,我一定讓爺爺作家叫我,因為爺爺作家太有趣了。
我希望長大后能成為一名像我爺爺一樣受孩子們歡迎的作家。
小學生作文9
我有一把尺子,它是我用獎勵印章從英語老師那里換來的。
它的身子修長,有20厘米。光滑的尺面是藍色的,上面點綴著五彩的花紋,尺面上有著精準的刻度。尺子的一邊是用來畫直線的,另一邊是用來畫波浪線的。
每當我寫數學作業時,尺子就會斯斯文文地對我說:“小主人,目前讓我配合你畫直線吧!”在它的幫忙下,不一會兒,我的本子上就出現了一條條筆直的線。我可喜歡它了,于是給它找了一個溫馨的家——文具盒。就如此,尺子和其他文具一樣,成為我學習中必不可少的好伙伴。
伴隨常識困難程度的提升,尺子家族將愈加興旺。有了它們的幫忙,我肯定能學得更好。
小學生作文10
讀了400字作文這本書以后,給了我很大的啟發:“一個人,要想寫好作文,首先要加緊學習,學習取材立意、布局謀篇、遣詞造句以及寫作技法,還要閱讀一些同齡人的.優秀作文,對學習寫作是很好的幫助,你還要知道,同一個題材,同一種感受,別人是怎么構架的,采用了什么樣的表達形式,運用了哪一些詞語等等,都可以學習和模仿,從中受益。
有人說:“作文是童年的夢幻工廠,是筆與紙神奇交匯之后,讓你妙趣橫生的一種智力游戲。”作文是一種能夠將所見、所聞、所感,并用筆規范完整地寫出來。
只要你在日常生活中,認真、細致地觀察、思考、總結,就一定可以寫出好的作文,才會使人 贊不絕口。同時,在寫作文的過程中,一定要融入自己的真情實感。
400字作文這本書,就像春天的果園,里面有五彩繽紛、美味可口的果實,等著你去一個一個的將它們全部采摘。
小學生作文11
今天是大年初二。
早上,我一起來就玩手機,被媽媽看見了,她就叫我看書。
我便拿了一本故事書看了起來。
媽媽問我剛才看了什么,我就把我印象最深的告訴她:過年的來歷:從前,有一種奇怪的野獸,叫做“年”,特別兇。一到冬去春來的時候就出來,不是傷害人就是損壞莊稼,有時還叨走人們養的豬呀、羊呀。鬧得人心惶惶,人人害怕。
之后的幾年里,人們發現年獸怕光、火、響聲。
所以以后人們就靠這些來驅趕年獸!
小學生作文12
我看了報紙后,才知道今年冬季的霧霾天氣是人們不注意保護環境引起的,我要過個“低碳年”,下面請聽我勸告他人的故事兩則:
父女盤旋 減少尾氣
“停——!”隨著我的“河東獅吼”,前面的白色汽車“嘎”的一聲停了下來,我怒氣沖沖地走上前拉開車門,把這輛車的司機——我的老爸揪了下來,“老爸,不是說好走著去嗎,怎么又開車啊?”面對我的質問,老爸卻說:“現在霧霾這么大,走著去,得吸進去多少灰塵啊!”我想我可以用在《德州晚報》上學到的知識擊敗他。我又吼:“還說呢,現在的霧霾天氣,就是因為人們沒有環保意識造成的,再說了,光汽車尾氣就含很多種污染物質,中國有多少輛汽車啊!”說完我卻看到爸爸嘴邊浮起一絲笑意,正當我疑惑時,爸爸說:“我故意開車的,就是看看你有沒有環保意識,還不錯!”這個老爸!不過汽車尾氣減少了,我就放心了。
小學生作文13
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園,雖然我已去過多次,但我一點也不厭煩,能在那讓人神清氣爽的小路漫步,欣賞一池開得正歡的荷花,在我看來,是這個夏日的最讓人享受的事情。一進門,一陣芳香撲面而來,那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露,那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上,一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上,在微風中舞動著雅致的粉色衣裳,翩翩起舞,姿態各異;那高雅的舞步美麗極了,粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點綴,似乎更美了。一陣風吹過,舞姿優美,香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞,含苞欲放;有的開得正艷,笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個春天后,已安靜地凋零了,綠葉蓬勃,圍在荷花池旁,多么和諧啊!此時,荷花更顯得嬌美,那舞姿更加優美了。我愛莫愁湖的荷花!
小學生作文14
今天,母親給我買了四條小魚。
這其中兩條是金魚,它們的魚鱗和魚鰭都是紅色的,尾巴長長的,雙眼大大的。另外兩條是孔雀魚。一條是公的,一條是母的。它們的魚鱗和魚鰭都是透明的,大家幾乎都能看清小魚身體里面的樣子。小魚的魚尾巴非常像孔雀的尾巴,非常漂亮。母魚身上的顏色不如公魚好看。由于它的身體里有一大塊魚子,那是孔雀魚心愛的小嬰幼兒。
每次,我給它們食物,它們總會搶著吃。假如我只碰一碰魚缸,它們則會游到別的地方去。不過,不一會兒,又會游回來。
我喜歡我這部分討人喜歡的小魚。
小學生作文15
在我家旁邊,有一棵高大挺拔的竹子。有一棵小竹子彎向小路旁邊,像是在為過路的人微笑。竹子上長了很多竹葉,非常稠密。竹葉挨挨擠擠,像在爭奪里面的地方。旁邊有一棵棵樹,樹上長滿了艷麗的花兒。
南邊,有一片泥土,上面種著圓形的樹,一朵朵花爭先恐后地開放著。還有一朵花五彩繽紛,紅如火、黃如金、綠如葉、藍如天、粉如霞、白如玉。
西邊,伐木工人在為瘦如重病老人的樹木修剪。我以為他們在伐木,最后我才知曉他們在伐面黃肌瘦的枝葉。
北邊,一朵朵別具一格的花兒展示我的眼前。尤其是葉子,稀奇古怪的。“古怪大神”花的名字真是名副其實啊!
【小學生作文】相關文章:
小學生作文清明的雨_小學生作文10-27
小學生作文12-27
小學生作文12-27
小學生作文06-19
小學生作文08-30
小學生的作文08-16
以春為話題的小學生作文_小學生作文10-15
小學生抒情作文500字_小學生作文04-08
記敘小學生活的小學生作文03-02
快樂的小學生活小學生作文07-02