讀書的有趣的作文（通用40篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的讀書的有趣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀書的有趣的作文 篇1

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”以我來看，讀書不僅能使人進步，還能帶給你歡樂。讀書之所以有趣，是因為不論是文字書還是漫畫書都能帶給你樂趣，都能增長見識。

　　當你靜靜地坐在燈下，輕輕地翻開《水滸傳》這本書，細細地閱讀它，就會有許多收獲。比如，你會被及時雨宋江的助人為樂而打動，會被豹子頭林沖的勇猛而震撼。那些激動人心的故事情節：林教頭風雪山神廟一回，看了使人義憤填膺；武松醉酒打老虎，看了使人勇氣百倍。陶醉于其中，你會被那些英雄好漢的所作所為而感動。

　　記得有一次，我在讀書時遇見了一個不認識的字，于是就翻開字典查找這個字，可是，這個字竟有兩個讀音，我就對比兩個字的意思，找到了準確讀音，也記住了這個字。通過讀書，我把一些不認識的或者多音字，都能物歸原主。找到了它們的讀音。讀書也使我認識了一些課外字，給學習語文打下了堅實的基礎。還有一次，我在讀書的過程中發現了許多優美的四字成語和優美語句，我將它們抄錄下來。當老師布置寫幾個比喻和擬人句時，我苦思冥想寫不出來，忽然我想起了摘錄筆記，就借鑒了幾個，完成了作業。讀書不僅對寫作有幫助，也可以通過書籍來查找文章作者簡介和時代背景，增加對課外的理解，使學習變得輕松又簡單。

　　讀書讓我增長了見識，開闊了視野，讀書讓我認識了世界，辨別是非，讓我認識過去，展望未來，讀書幫我解決了一個有一個生活中的疑難問題。讀書十分有趣，我愿終身與你作伴。

　　讀書的有趣的作文 篇2

　　“書籍是人類進步的階梯”，這句話說的一點也不錯，尤其是對我。

　　我是一個愛讀書的女孩，從書中，我知道了人間的真、善、美、假、丑、惡，從書中，我認識了偉大的發明家愛迪生、《安徒生童話》的作者安徒生、大思想家孔子和老子等，讀書不僅豐富了我的課外知識，還使我增長了見識；由于我愛讀書，還鬧出了一些麻煩呢！

　　有一次，媽媽有事要出去了，臨走時囑咐我：“周芳，媽媽有事要出去一下，過一會你看看爐子上的水燒開了沒有，開了你就把火關掉。”我嗯了一聲，媽媽便出去了。媽媽走后不久，我閑來無事，便拿了一本《青銅葵花》津津有味的看了起來，這時的我仿佛變成了書里邊的人物，仿佛我不在現實生活中；“啊——！”，一聲尖叫把我拉回現實，原來是媽媽回來了，只見媽媽一邊往屋里走，一邊怒氣沖沖的喊道：“叫你把火關掉，你為什么不聽！水都快燒干了！”突然，媽媽看到了我手中的那本《青銅葵花》，頓時臉上陰轉多云，嘆了一口氣對我說道：“唉！你這個小書蟲，真拿你沒辦法。”我也不好意思的笑了

　　古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書不但能增長知識，還能得到很多樂趣一本好書，不僅能帶給我們知識，也能給我們帶來樂趣！讀書是一件有趣的事啊！

　　讀書的有趣的作文 篇3

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的。“書籍是全人類的營養品。”這是莎士比亞說的。我喜歡看書，所以這兩句名言是我最喜歡的。

　　我喜歡看書，爸爸媽媽不反對，可如果我不開燈看書，爸爸媽媽就會反對。有一次，我在看水滸傳時，沒開燈，爸爸看見了，生氣地走到我房間里說：“跟你說了千遍萬遍要開燈！”“知道了！”我說。我嘴上說著可是沒有一點行動。過了一會兒爸爸就出去了。過不久，爸爸去房間拿手機，路過時，看見我還是沒開燈。爸爸火冒三丈，走到我面前說：“你眼睛都近視了，還不開燈！馬上開燈！”我被嚇得魂都飛了。我馬上跑去開燈，爸爸看見我開燈了，才放心地走了出去。

　　記得還有一次，我吃完午飯后覺得肚子有點不舒服，我就馬上跑到房間里拿起了一本中外名人故事，然后就奔向了廁所。我坐在馬桶上看得津津有味。不知不覺地就過了半個小時。“你在里面干嘛呀？怎么那么久？”媽媽問。“知道了，馬上出來！”我說。之后我才依依不舍地把書合上。

　　一本你喜愛的書就是一位老師，也是一位可敬的智者，還是我成長中的精神糧食。我非常喜歡看書，你喜歡看書嗎？

　　讀書的有趣的作文 篇4

　　小時候，媽媽告訴我：“書是人類進步的階梯。“這是一個叫高爾基的人說的。當時我的腦子里在想：書到底是什么東西，它有什么用？

　　我想這個問題。之后，我漸漸愛上了書，開始，我喜歡看故事書，圖中的小狗逗得我哈哈大笑。后來，故事書過時了，小說便快速的卷到了我家，什么<冒險小虎隊>，<福爾摩斯>，<淘氣包馬小跳>。都是我的最愛。每當我看了<福爾摩斯>后，我就會情不自禁地說：“厲害!“再后來我喜歡看<十萬個為什么>。看了這本書，我知道了香皂為什么是香的，人為什么要呼吸......

　　現在，我上三年級了，我發覺我最喜歡看作文書。我家已經有5本了。每天，我都用半小時來看它。有時候，我居然不知不覺的看了一小時呢。我感到看作文書可以提高我的寫作能力。每當我看完一篇后，就會十分高興地說：“寫得真好啊!“

　　今天，我終于知道，書啊!你可以讓人開闊眼界，增加新知識。

　　讀書確實真有趣啊!

　　讀書的有趣的作文 篇5

　　書，就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門。如果說老師是園丁，那書就是我們成長過程中需要的養分。

　　我從小就喜歡看書。說起我與書的緣分，還要從一段笑話開始呢！嗯，記得我讀幼兒園中班時，放學路上經過一家餐館，看到門上貼著字，就順口讀到：“歡迎光臨，內沒（設）空調。”媽媽笑得上氣不接下氣，我不好意思地撓了撓頭，下定決心，一定要多讀書，才不會再鬧出這樣的笑話來。

　　媽媽很支持我看書。因此，我家的書柜里擺滿了書：《三國演義》、《草房子》、《昆蟲記》、《裝在口袋里的爸爸》……因為我太癡迷，有時連飯都顧不上吃，媽媽也會阻攔，我就會和她斗智斗勇。上廁所時，我會偷偷地帶一本書進去，看入了迷，直到腳上傳來痛感時，才回過神來，腳麻了。我一瘸一拐地走出去，耳邊傳來媽媽的嘮叨聲，我不以為然，繼續讀著。晚上，媽媽讓我去睡覺，我往衣服里塞了一本書，躡手躡腳地走進房間，關好房門，邊讀書還要邊聽媽媽的腳步聲，這滋味可真不好受，不過我很快樂，因為我可以讀書。

　　有一次，我讀《裝在口袋里的爸爸》時，因為太入迷，竟然產生了幻覺：爸爸正在快速縮小，在接近一厘米時停了下來，我把爸爸裝進口袋，他發明了超人藥丸給我吞下，我幫助了很多人，他把超人藥丸推向世界，卻引發了災難……我驚慌失措，使勁地眨了眨眼睛，這才明白，原來只是幻覺啊！

　　書是美麗的天使，引導我認識這絢麗的世界。如果沒有書，我的生命將毫無意義。我愛讀書。

　　讀書的有趣的作文 篇6

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”聽了這句話，我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書，但也讓我學到了不少。

　　牛頓曾經坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的。可是牛頓叔叔為什么不把古代會輕功的人是否真的有人會輕功的事也一起證明了呢？

　　或許是我看得小說太多了，出現幻象了。

　　昨天我拿著書去衛生間，邊看邊走。忘記了沒開門，“砰！”的一聲，我撞到了門上。我疼得捂著頭上的包，但很快又沉醉在書中。

　　打開了門，我慢悠悠地走進去。正想關門，一個“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭，卻只看見一條細細的尾巴。像是老鼠的尾巴，我驚嘆“這年頭，真是厲害。老鼠都會輕功！”說完，我又拿著書走出去繼續看。

　　回過神來又想，剛剛我去衛生間干什么來著？我拍拍腦袋，但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下，屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的“河東獅吼”“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書，拿著東西屁顛屁顛地跑了過去。

　　走到下面，她瞪了我一眼。我干笑了兩聲，放下東西迅速跑開，又去看書了

　　讀書的有趣的作文 篇7

　　讀書是一件非常有趣的事情，它不僅可以讓我學到很多課外知識，也讓我在爸爸面前“威風”了一把。我讀過一本課外書，名叫《小水滴的魔法之水的旅程》。這本書主要從水的形態變化、水的循環、水的表面張力、水和天氣的關系、水的作用等幾個方面詳細介紹水的“神奇”。書里面有許多小實驗展現水的“神奇”作用，讓你更加清楚為什么會出現這些現象。我特別喜歡“水的張力”那個實驗。

　　這天，我信心滿滿地問爸爸：“你知道什么叫水的張力嗎？”爸爸托著下巴想了一會說：“水的張力，你哪里學來的名詞？就是不會沉下去吧？”我笑著說：“當然不是，你那是浮力！我做個實驗給你看，如果我把回形針放到這杯裝滿水的杯子里，你說水會溢出來嗎？”爸爸肯定地說：“當然會！”我嘴角微微一翹和爸爸打了個賭，如果他輸了，就要帶我去玩。爸爸爽快地答應了。于是，我把從書上看到的實驗做了一次，杯口的水看上去要馬上溢出來了，但是最后水還是沒有溢出來。我哈哈大笑，爸爸終于心悅誠服地承認輸了，還夸我懂得真多。

　　通過這件事我懂得了，其實每本書都很多有趣的知識，但這些都需要你從書里找出來，自己感受出來。

　　讀書的有趣的作文 篇8

　　讀書，的確是一件很有趣的事。

　　也許你不信，上幼兒園的時候，我就已經認識了許多常用字，可以看帶拼音的童話書了。那時老師上課總是給我們講故事，可是老師講的故事我都聽媽媽講過。每當這個時候，我就會偷偷拿出我心愛的《安徒生童話》，在底下翻看，結果，常常會被老師發現，為此我挨了不少的批評。但我總是改不了這個“毛病”——總是會變著法子偷看故事書。讓老師滿意的是：每次小朋友講故事，我都可以得到獎品。

　　后來上了小學，媽媽不讓我帶課外書去學校，這是我最不滿意的。每天放學回家，我都盡量快點寫作業，快點吃飯，快點刷碗、掃地，搶著把該做的事幫媽媽做完，我這樣積極的“表現”，目的只有一個——就是為了擠出讀書的時間。小學階段，我讀了不少書，像《魯賓遜漂流記》、《綠山墻上的安妮》、《馬小跳系列》……這些書大開了我的眼界。

　　我認為，生病是一件極好的事。因為滴著水，我就有時間看書了。上四年級時，我感冒發燒了好幾天，一連一個星期都沒有去學校。這個時候是我最快樂，也是最難熬的時光。難熬是因為我最害怕扎針，再一點，由于吊著點滴，我就只能把書放在腿上，用扎著針的右手按著書，左手翻頁，這時候我往往會覺得脖子酸痛難忍。快樂，是因為我終于可以專心地看我最喜愛的小說了。

　　真的，讀書是一件非常有趣的事。因為，我感覺到，閱讀讓我的心里生長著陽光、自信與歡樂。

　　讀書的有趣的作文 篇9

　　我的家里有兩個書迷，“大書迷”是我爸爸，“小書迷”會是誰呢？當然是我啦！我特別愛看書，閱讀書籍是我快樂生活中不可缺少的一部分。

　　家里的書房是我的學習園地，房間的一側全是書柜，上面擺了許許多多的書，除了爸爸愛看的，剩下的就全是我的書。每天做完學校的功課，我會迫不急待地往課外書堆里鉆，一拿起書就放不下來了，就像被502膠水粘住了一樣，完成沉浸在書的海洋中，感覺美妙極了！有時候媽媽叫我吃飯、睡覺，或者跟我說話，我都好像沒聽見似的，即使聽見了，我也會對媽媽說：“讓我再看一會兒，就一會兒。”結果，沒有時間概念的我過了很久還在看書，等來的肯定是媽媽大聲吼叫：“再不把書收起來，我就把你的書全沒收了。”這時候我才緊張地把書放回書柜。

　　每次爸媽開車帶我外出游玩，我都愛帶上幾本書在車上看，充分把時間利用起來。在學校課間的時候，我也愛翻一翻“迷你書吧”里的書。就這樣，看書成了我的興趣愛好。

　　我最愛看科普類的書和作文書，看過的內容我很快就能把一些記在腦子里，當成故事講給別人聽。

　　“讀萬卷書，行萬里路”這名話說得真有道理，通過讀書，我不公開闊了眼界，而且還學到了豐富的知識，讀書真好，你給了我無窮的樂趣。

　　讀書的有趣的作文 篇10

　　書，是人類文化遺產的結晶，是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧，書不可不讀。正如歌德所說，讀一本書，就是和許多高尚的人談話。

　　讀書充滿了無窮的樂趣，怎樣才能寫出其中的樂趣呢？咱們趕快來讀讀吧！

　　我愛讀書，因為它是我大開眼界；我愛讀書，因為豐富了我的知識；我愛讀書，因為它陶冶了我的情操；我愛讀書，因為它給了我營養；我愛讀書，因為它使我走上了成功之路……俄國著名作家高爾基說：“書是面包，沒有了食物，人類將會滅亡。”英國文學家說；“書是大學，沒有了知識，人類將會變得更愚笨……”通過讀書，我還交上幾個志同道合的朋友呢！

　　看，讀書讓小作者懂得了很多，如“它使我大開眼界……它豐富了我的知識……它陶冶了我的情操……它給了我營養……它使我走上了成功之路……”不僅如此，讀書還讓他“交上了幾個志同道合的朋友呢”。讀書真有樂趣！讀著讀著，我似乎看到了小作者陶醉在讀書中的畫面，和小作者一道體驗著讀書的無窮樂趣。

　　書啊！你讓我們懂得了這么多的知識，我該怎么感謝你呢？此時最能表達我心情的就是：讓我衷心地對你說一聲“謝謝”。

　　讀書的有趣的作文 篇11

　　星期二下午，老師說：“下午我們要舉行讀書交流會，同學們各帶一本書。”

　　到了下午，同學們紛紛拿出了自己的書，有拿《狼王夢》的，還有拿《淘氣包馬小跳》的，或者四大名著的等等，我拿的是一類的。過了一會兒，語文老師就走進班里了。說：“讀書交流會現在開始，可以兩個人一小組交流，也可以四到六個人在一起交流。”很快，我們就開始了。

　　馮銘洋說：“我推薦你們買莫泊桑小說，。因為這上面有許多有意思的故事，還有一些趣事，看了保證你會茶不思，飯不想，只想看這本書。”他還給我們講了其中一個故事，很有趣。哇，這么好看，回去后也要買一本看看。我們也互相介紹了自己的書，買這本書的好處，有什么作用，可以提高什么，之后也互相說了自已的讀書計劃。

　　接著，老師找一些同學在交流。交流后又讓我們互相說一說自己的讀書計劃是什么。我想了想，就對組長說：“我的讀書計劃是以后要多讀些書，多讀一些關于動物之類的書。”

　　讀書交流會圓滿結束了，我很期待下次交流會早點到來。

　　讀書的有趣的作文 篇12

　　今天老師對我們說：“明天我們學校要舉行“讀書跳蚤市場”活動”。回到家我把自己的書全都拿了出來，看看這一本舍不得，看看那一本也舍不得。這時媽媽看見了對我說：“你把你看過的書帶到學校去，跟別人交換，不僅自己可以換回喜歡的書，別人也會從你的書里懂得更多的道理。”聽完媽媽的話，我挑了幾本自己最喜歡看的書，準備帶到學校。

　　第二天下午“讀書跳蚤市場”終于開始了，一下樓只見操場上人山人海，同學們東奔西跑，每個人臉上都帶著笑容，手里都拿著幾本書。我拿著書走進操場東看看西瞧瞧，我突然發現彭楊智手里拿著我最喜歡的《小公主》圖書，我三步并成兩步飛快地走上前去，生怕被別人換走。彭楊智看了看我手里的書搖了搖頭，可是我不甘心，于是就從書里挑出一本叫《海的女兒》的故事書，對她說：“這本書可有趣了，里面講了美人魚的故事，而且這個美人魚可是個公主呢！”彭楊智半信半疑地看著我。最后經不住我的“花言巧語，苦苦哀求”她終于同意了，拿著《小公主》我心里美滋滋的，迫不及待地翻看起來。不一會我手里的書全部換成了新書，同學們每個人手里也都有了自己喜歡的書，他們有的看得開懷的笑，有的看得聚精會神，默不作聲。

　　有趣的“讀書跳蚤市場”活動結束了，我心想媽媽說的話真對，大家都開心極了。

　　讀書的有趣的作文 篇13

　　“書猶藥也，善讀之可醫愚。”讀書是一件有趣的事情，也是一件快樂的事情。閱讀大量的文學作品，可以增長知識，提高修養，豐富情感，讓我們的業余時間得到充實。

　　還記得剛剛過去的小學，我對神話小說感興趣，看過《封神榜》、《希臘神話》、《西游記》等等。我上一二年級時，對《西游記》非常癡迷，其中，《三打白骨精》、《大鬧天宮》、《真假美猴王》等故事深深地吸引了我，最后師徒四人歷經九九八十一難，終于取得真經，修成正果。

　　后來，我迷上了《希臘神話》，剛看第一頁我就愛不釋手，只要下課，寫完作業，我就拿起這本書看起來。《希臘神話》中有許多悲劇，如《阿波羅和月桂樹》、《俄爾甫斯》、《阿基里斯之死》……《希臘神話》中的神和人是同形同性的，神有人的面貌，也有人的情感。許多故事都是當時古希臘社會的真實寫照，反映了古希臘社會的社會制度和風俗。

　　然后，我又愛上了四大名著之一的《三國演義》。故事栩栩如生，最主要的人物有機智過人、料事如神的諸葛亮，奸詐多疑的曹操，忠心耿耿、驍勇善戰的關羽，勇猛魯莽的張飛和禮賢下士的劉備……。其中，我最愛膾炙人口的《火燒赤壁》，故事十分精彩，我連續看了好幾遍。正所謂：“分久必合，合久必分。”長達七十二年的分裂終于統一了。

　　“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以使我們進步，可以豐富我們的知識。遨游知識的海洋，去書中瀏覽新鮮的事物，探知未知的天地，這難道不是一件快樂有趣的事情嗎？

　　讀書的有趣的作文 篇14

　　以前二年級的時候，我還是在看著故事書。童話書等。但我現在似乎愛上了作文書。

　　有一次，莫崇銘借了一本《作文大王》給我看，咦？我看著看著，突然覺得自己好像進入了書的世界里，看著看著，鈴！鈴了一響，有沒有搞錯啊，那么快就上課，我還想多看一會兒呢……

　　下課了，我又拿起作文書看，唔？我看到了這個故事——《魔幻世界之旅》。哇！好精彩的作文！真是難以形容……

　　有一天，我和爸爸去新華書店買了一本《十萬個位什么》，可是，我看來看去都不明白呀，哦？我忽然想起老師的話：書讀百遍，其義自見。然后我又看著，讀著……上次，伍周輝宇借了我一本《你不知道的60個自然奧秘》，我看了，哇！原來地球上有那么恐怖的生物呀！特別是植物篇那些，在一地方有一種植物——食人素。好恐怖呀，我看得全身發抖，全神貫注地看這本書……

　　哇！世界上有多種多樣新奇的書！

　　讀書真有一種奇妙的感覺。

　　啊，我要多看書。多讀書，豐富自己的才能和知識！創造美好的未來！

　　讀書的有趣的作文 篇15

　　首先，通過讀書，我認識了很多字，還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨立看書，不用爹媽幫忙。現在我已經能獨立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點英文小短文。

　　其次，讀書讓我懂得了很多生活知識。比如《功夫熊貓》，里面寫的熊貓，他非常刻苦地練功，最終打敗了惡徒殘豹，保護了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧，她雖然長得丑，也不受任何打擾，努力長大，變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書里的故事教會我，人做事要刻苦，人在生活中要自信自強。

　　最后，通過讀書，我知道了很多科學知識。比如《法布爾昆蟲記》，通過這本書，我了解了狼蛛的生活習性，圓網蛛如何織網，以及它們是怎樣捕獵食物的。《宇宙》讓我明白黑洞、風瀑洋是怎樣形成的。

　　當然，讀書的好處還多著呢。古人說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同學們，讓我們把讀書當成一種習慣吧。

　　書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富了，沒有書，人類的一切就不會有這樣的美好生活，書會給你帶來樂趣，無窮無盡的樂趣。

　　讀書的有趣的作文 篇16

　　有人說，書中有黃金屋，有顏如玉。我愛讀書，既不為黃金屋，又不為顏如玉，只是體會到了讀書的樂趣。

　　書趣之一，在于可以隨心所欲。因為你是書的主人哪!想想看，當一個大書架擺在你的面前，架子上擺滿古今中外的作品，想看哪本就哪本，一點也不必著急。你可以跟余秋雨暢談未來，也可以與司馬遷評說歷史，書會讓你覺得世界是如此奇妙，生活是如此精彩。

　　書趣之二，在于可以大發議論。如果你與作者有一種共鳴，像是找到了知己，那就和他傾心交流；如果你與作者意見相左，便可各抒己見，百家爭鳴。一本小小的讀書筆記，就可使你與許多名人大家成為朋友。

　　書趣之三，在于可以授業解惑。當你為一個間題百思不得其解的時候，翻開書一看，保證使你茅塞頓開。于是辛勤有了收獲，付出有了報酬。這種感覺真可謂“柳暗花明又一村”。

　　書趣之四，在于可以明智曉理。倘若你在看完一本書時，被其中的哲理所折服。逐漸明白了世間的真諦。那么再與朋友談話時，就會妙語連珠，直從口中往外跳。頓時你便令人刮目相看。

　　書趣之五，在于可以收集珍藏。雖不能汗牛充棟，但也是一筆不小的精神財富，當你把一本書當成寶貝，放進你的書櫥，就像珍藏了一份虔誠的心意，記載了一段美好的回憶。不知不覺中，這心憊匯成了思緒，這回憶凝成了真情。

　　讀書有趣，只有智者才能品味。、讀書有趣，只有善者才能感悟。讀書有趣，只有勤者才能領略。

　　朋友，讓我們一起去體會讀書的樂趣吧!

　　讀書的有趣的作文 篇17

　　讀書可以滿足讀書者對知識的渴望，讀書就像和知識豐富的長者約會。不過，讀書也可能引出一些笑話和故事。

　　放學了，我坐上了車回到家里準備寫作業，突然想大便，我便拿出從同學那里借來的一本童話故事書。這本書可好看了，好不容易才從同學那里借來的，今天在教室的時候我已經迫不及待的看了一些了，趁著大便的時間，我又看了起來。我看著看著，這本書可真好看啊，每一個童話故事都那么吸引人，我一定要多看一會。不知道過了多長時間，我已經陶醉在書的故事里了，“吃飯了！”姥姥說。這時我才發現我已經在馬桶上坐了半個多小時，腿都有些麻了。

　　夜晚來臨了，我在睡覺前又打開了那本書，看了起來。媽媽告訴我：“平平，該睡覺了。”我回答：“再看一會。”又過了一會，媽媽又說該睡覺了，我還沉浸在童話故事中，沒有回答，媽媽為了讓我早點睡覺，就關了燈強迫我睡覺，我沒有辦法繼續看書了，只能乖乖的躺下睡覺了。在睡夢中，我變成了童話故事中的主人公，擁有無窮的魔法，保護我的城堡和臣民。

　　多看書沒有壞處，但是如果無止境的看和不分場合的看那就不好了，也不能囫圇吞棗，這樣急切的看就會不接受里面的所有意思，那就會沒有用處了，但也不能只看一兩分鐘，這樣就更沒有效果了。我認為讀書應該做一個計劃，這樣才能在讀書的時候學會更多知識，記得更牢。

　　讀書的有趣的作文 篇18

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。對于正處于人生最需要豐富自我的時期的我們，更是需要讀書。

　　古典的書像睿智的智者，能夠帶領我或領略歷史，或深入偉大作家的心靈感受他們的思想，或探求人類的各種情感。例如英國作家喬納森·斯威夫特的代表作《格列佛游記》，它不僅帶我暢游了四個奇異的國家，見到了許多神奇有趣甚至荒誕的故事，更是讓我從這種種現象中看到了當時英國的政治的腐敗，統治者的血腥與貪婪，許多當時的政策正如文章的想象般可笑、荒誕。讀這本書時，我常常被故事的情節逗笑，斯威夫特的想象力真是令人敬佩。

　　讀各種不同的“雜書”就更有趣了。有時，我就像在與一個親密的朋友交談，有時，我又會被書籍帶到世界的各個角落，還有時，我會被科學家們吸引，同他們一同進入神秘莫測的科學世界……記得我第一次看美國白涅德夫人的《小公子》時，就被文中那個一頭金發，舉止優雅、品德高尚的小紳士所打動。看到他的伯爵的地位差點被別人奪去時，我傷心，看到他那頑固的祖父真心喜歡他時，我為他高興，當最后看到他得到巨大的幸福與快樂之后，我也發出了會心的一笑。

　　現在有許多孩子越來越不喜歡紙質的書籍，他們更喜愛電視劇翻拍的古典名著，我并不認同。雖然影視作品有獨特的亮點，但書籍卻永遠有著其它形式的作品所無法乞及的魅力。

　　讀書的有趣的作文 篇19

　　讀書似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書似乎又是一件有趣事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？有人說，讀中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而我愛讀書的原因，就是在書中體會到了樂趣。

　　讀書真有趣，第一件事，就是可以隨心所欲。我是主人，是我讀書，所以買來的書，把書架全部塞滿，然后慢慢看。而這些書對我來說，則是呼之即來揮之即去。我可以向孫子請教兵法，跟海明威談斗牛，和司馬遷討論古往今來……總之，它們的主人是我，慢慢的，我發現了，原來生活如此美好，世界如此之大，大自然也是如此的奧妙無比，這是讀書帶來的奇趣。

　　看書真有趣，第二件事就是當我有問題百思不得其解之時，我就會打開一本書，發現書中已經有人對我這個有疑問的問題進行了充分的描述，正好解決了我的疑問。那種“柳暗花明又一村”的感覺真是有樂趣啊！

　　讀書真有趣第三件事：當我家里來客人時，我就會用我在書中積累的妙語，來跟他們交流。他們都會夸我，說我說的話都特別有質量，這原因只有我自己知道，因為，這都是我看了許多書的緣故。“腹有詩書氣自華”，我那小小的虛榮心也得到了很大的滿足，這就是讀書帶給我的妙趣。

　　聽了我這么多在讀書中發生的趣事，你是不是也手癢了呢？是不是也想迫不及待地翻開一本書瞧瞧呢？讓我們一起拿起一本書，坐在一個安靜的地方靜靜地讀，你會發現，書中有無窮無盡的樂趣！

　　讀書的有趣的作文 篇20

　　文學家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯，也是人類的精神食糧。”這句話一直伴隨我到現在，只不過當時我對這句話感到不惑。

　　記得在我2、3歲的時候，媽媽給我買了一本名叫《唐詩三百首》的書，一個字一個字的教我讀，教我背誦。每當家里來客人時，根據其他小朋友的一貫作風，肯定會叫：“阿姨好,”或“叔叔好”，可我卻與她們不一樣，我會在她們面前背誦剛學會的古詩，背完后，我會贏得一陣掌聲和一個紅包。從這時起，我就愛上了書。現在我上六年級了，作業量很大，幾乎沒有時間讀課外書，很多同學認為只要把書本上的知識學扎實就行了，我卻與她們不一樣，我們現在處信息社會，需要增強課外閱讀來開拓眼界、增長知識。就算再忙再累，我都會抽處一些時間來閱讀。“書，你是茫茫的海洋，而我只是一葉小舟，遨游在你的海面上，駛向成功的彼岸。”時而，讀書時，我會唱出這樣一首歌，這首歌是我自創自編自導的一首歌，大致內容是這樣的：“書，書，我愛你，就像老鼠愛大米，”“書，書，我愛你，就像農民愛土地。”

　　請不要見笑，不過我愛書確實是真真實實的。書是人類進步的階梯，也是人類的精神食糧，這句話使我受益匪淺，而現在我不在對它感到不惑了，卻對它有了一個全新的認識。讀書真有趣啊!

　　讀書的有趣的作文 篇21

　　我是一個非常愛讀書的人，只要一讀書，我就廢寢忘食。

　　有一次，媽媽給我買了一本新書《愛的教育》。可是由于那天的作業太多了，寫完作業，媽媽就催我睡覺。可是我的心里仍然牽掛著那本書，睡不著覺，心想：就這樣睡覺了嗎？那本書難道不看了嗎？于是，我偷偷溜進自己的書房，打開書柜，拿出那本《愛的教育》和一個手電筒。我回到房間，鉆進被子里，打開手電筒開始看書，我時不時向外探頭，看看媽媽有沒有發現我，心想：如果明天作業還這么多，那我只能還這樣偷偷地竊讀了。書中那一個個精彩的故事吸引著我，我看得津津有味。他告訴了我要用愛心對待生活。

　　看著看著，我便睡著了，媽媽來看我的時候，發現被子里有亮光，拉開被子一看，看到了那本《愛的教育》和一個開著的手電筒伴著我。媽媽知道了我的意圖，但是她并沒有把我叫醒，而是扶著我躺平，給我蓋好被子。第二天早上，我一起來，發現那本《愛的教育》和手電筒都在我的床頭柜上，我很疑惑，心想：他們不是在被子里的嗎？怎么到床頭柜上了？我不是也在被子里的嗎？什么時候出來的？這時，媽媽走過來了，媽媽說是她幫我放的東西，也是媽媽扶我躺平了。他夸我喜愛讀書，我得意洋洋的笑了。但是，媽媽從此以后再也不讓我在被子里看書了，因為她擔心我會近視。

　　我覺得書就是我的良師益友，讀書讓我學到了很多知識，也讓我的作文有很大的進步，它讓我快樂，還帶領我走向正確的道路。

　　讀書的有趣的作文 篇22

　　文學家高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”要進步就離不開讀書。

　　自從喜歡上了讀書，我就不時被書中的人物、故事和情節所深深吸引。不管書中的文字我能認識多少，也不管能否看懂，都照讀不誤。書就像一只無形的大手，將我拉進了它那多彩的世界。有時候，仿佛自己就是書中的主人公，騎馬奔馳在遼闊的草原上；有時候，會隨著主人公一起深入敵后，執行危險的偵察任務；有時候，主人公的喜悅或悲傷深深地影響著我一天的情緒。

　　在我家的書櫥里，整整齊齊地插著許多的書。每次和爸爸媽媽到別的城市旅游，就會學著爸爸的口吻說，今天咱們首先去書店！就這樣，書櫥里的書不斷地增多。

　　我喜歡漫畫集、童話和小說。

　　《草房子》是我喜愛的兒童文學作家曹文軒的代表作之一，寫的是一個叫桑桑的男孩的六年小學生活。這段不長不短的生活經歷，對于書中的主人公來說是刻骨銘心的。書中一個個看似尋常但又催人淚下的故事體現出來的善良、尊嚴、頑強……都會不斷地撞擊著我的心靈。

　　《木偶奇遇記》則告訴我們：愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。

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　　我喜歡讀書，因為書能讓人開闊視野，增長知識。書就像我們的老師，引導我們不斷進步。

　　讀書的有趣的作文 篇23

　　“書籍是人類進步的階梯”，這句話說的一點也不錯，尤其是對我。

　　我是一個愛讀書的女孩，從書中，我知道了人間的真、善、美、假、丑、惡，從書中，我認識了偉大的發明家愛迪生、《安徒生童話》的作者安徒生、大思想家孔子和老子等，讀書不僅豐富了我的課外知識，還使我增長了見識；由于我愛讀書，還鬧出了一些麻煩呢！

　　有一次，媽媽有事要出去了，臨走時囑咐我：“周芳，媽媽有事要出去一下，過一會你看看爐子上的水燒開了沒有，開了你就把火關掉。”我嗯了一聲，媽媽便出去了。媽媽走后不久，我閑來無事，便拿了一本《青銅葵花》津津有味的看了起來，這時的我仿佛變成了書里邊的人物，仿佛我不在現實生活中；“啊——！”，一聲尖叫把我拉回現實，原來是媽媽回來了，只見媽媽一邊往屋里走，一邊怒氣沖沖的喊道：“叫你把火關掉，你為什么不聽！水都快燒干了！”突然，媽媽看到了我手中的那本《青銅葵花》，頓時臉上陰轉多云，嘆了一口氣對我說道：“唉！你這個小書蟲，真拿你沒辦法。”我也不好意思的笑了

　　古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書不但能增長知識，還能得到很多樂趣一本好書，不僅能帶給我們知識，也能給我們帶來樂趣！讀書是一件有趣的事啊！

　　讀書的有趣的作文 篇24

　　每當翻開書時，聞到陣陣的書香味，就能讓我感覺到完全的放松；當眼光注視書的內容時，能讓我很快的進入到故事里，并覺得自己就是主角，跟著每一個字與標點符號，一起到書里旅行。書對我來說有一種特別的奇妙感情，那種感情是筆墨難以形容的……

　　或許我前世是一只書蟲吧！也有可能我天生就喜歡閱讀。不管是什么原因，反正閱讀就是我的最愛。每將一本書看完，我就會有一點小小的成就感，在此同時我也吸收到了課本外所看不到的知識，這些知識累積起來，久而久之，也會成為非常巨大的能量，讓我在做人、做事或讀書、寫作方面都有相當大的啟發。

　　在我最喜愛閱讀的課外讀物中，大部份就非小說莫屬了。有一次，哥哥拿了一本小說回來，那本小說的封面根本無法引起我的興趣，但后來我發現我的想法錯了，所 以我趁哥哥不在時偷偷看了一點內容，居然發現了意想不到的樂趣！我立刻把書借過來看，用兩天的時間看完，小說得有趣故事盡收眼底。

　　自從翻了哥哥的那本小說后，它彷彿告訴了我一件事：“書不能只看封面，翻開書會讓你得到意想不到的樂趣。”，每一次拿到我不太喜歡的書時，總會想到哥哥的小說，進而把它翻開來。 果然，每一次的翻開書，都有豐盛的收獲；每一次的閱讀內容，都會發現意想不到的寶物。

　　早上看看書，吸收知識；下午看看書，閑情逸致；晚上看看書；消除心事。看書就是那么有趣、好玩，我相信，翻開書總對你有好處，我邀大家，一起翻翻書，來尋找屬于自己的寶物。

　　讀書的有趣的作文 篇25

　　人們常說：讀書破萬卷，下筆如有神。為了讓我的寫作水平提高，爸爸媽媽給我買了很多課外讀物。而像神話書、童話書、小說這一類的“閑書”，只有雙休日才能大飽眼福。

　　在這冊語文書中的第一課就是《竊讀記》，還沉醉在課文中的我急切地想了解一下竊讀的滋味，于是，一個竊讀計劃開幕

　　一天中午，我趁老爸熟睡之際，偷偷溜進書房，在書柜里尋找“獵物”。哈!我找到了!一本《中華傳奇寶典》，是神話書，也被老爸列為“閑書”之一，我也只看過幾篇。帶著好奇心，我飛快的翻閱起來。

　　大約過了半個多小時，我聽見大房間有穿拖鞋的聲音，心想：老爸一定起來了。果然，老爸走了進來，可我早有準備，馬上把書往一個開了的柜子里一塞，在拿一本《藝術百科》坐在沙發上裝模作樣的看著。這一招瞞過了老爸，老爸只說：“嗯，不錯，知道學習了。”便又進房間呼呼大睡。

　　還有一次，我正在津津有味的看一本格林童話，老爸對我說：“你怎么又在看格林童話?趕快換成奧數題!”我極不情愿的捧起奧數題，可心中還是放不下格林童話，于是，我假裝上廁所把攔窗子的小板凳往外推了推。過了一會兒，大風把小板凳吹到了樓下，老爸跑下樓去撿，乘這之時，我又捧起了《格林童話》讀了起來。

　　這就是我的讀書趣事，怎么樣，很有趣吧?

　　讀書的有趣的作文 篇26

　　莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”今天，我們就舉行了一年一度的“讀書節”。你想知道同學們都表演的什么節目嗎，快來，隨我來看看吧！

　　老師也讓同學們體驗一下當明星的感覺，找了一些同學充當“攝影師”來拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天，我便帶著心愛的小相機來到學校。

　　我印象最深的，是馮宇豪的好書推薦，李一寧等三人的詩歌朗誦。馮宇豪推薦的好書——《愛德華的奇妙之旅》，是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說。在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意，而且理由充足，他被一個名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關懷備至。可是后來，有一天，他一不小心被丟失了。從此，開啟了愛德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩歌《燃燒的紅燭》，我最難忘的一句是： 她站在今天，想著明天．

　　春風化雨，哺育著一代代新苗。當我們長成參天大樹，就去把未來創造！沒錯，這就是老師。如果沒有老師，我們不可能長大成才。

　　可惜的是，我報了節目卻沒有參加。這是為什么呢，因為我想推薦的書王佳琦沒有找到串詞。晚上，他給老師說沒有找到我的串詞，老師說找不到就算了，而不是說我的節目就這樣算了，王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他，每個人有誤解的時候，也有點可惜。

　　這次讀書節，我懂得了許多。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們一同進入書的海洋吧！

　　讀書的有趣的作文 篇27

　　文學家高爾基曾經說過：“書中自有黃金屋書中自有顏如玉。”這句話一直伴隨我到現在，只不過當時我對這句話感到不惑：書到底是什么東西，他到底可以干什么，有什么用？”

　　后來，我慢慢喜歡上看書了。那是一個下午，我和媽媽在逛街，走著我便累了，這時媽媽在一個書店前停了下來，說：“我們到里面去休息一下吧！”我找了一張椅子坐了下來，而媽媽找了一本自己喜歡的書，才坐下細細品味。我問：“書真的有那么好看嗎？”媽媽笑了笑，說：“只要你細細品味，不僅能感到書的樂趣，還能學到很多知識呢！”說罷，遞給我一本《十萬個為什么》：“像這本書，里面包含了許多問題的答案，是值得品味一番。”我接過書，覺得這書無比的沉重，似乎我問題的答案全在這本書上，我打開書本，科學知識印入腦海，從此，我終于知道飛機為什么可以飛，汽車為什么可以跑等。媽媽見我對這些書產生了一些愛好，心里美滋滋的，便幫我買下了整套書。

　　現在我上六年級了，作業量很大，幾乎沒有時間讀課外書，很多同學認為只要把書本上的知識學扎實就行了，我卻與她們不一樣，我們現在處信息社會，需要增強課外閱讀來開拓眼界、增長知識。就算再忙再累，我都會抽處一些時間來閱讀。

　　長大了，我終于知道，書可以讓人開闊視野，增加知識。現在我不得不嘆道：“讀書真有趣。”

　　讀書的有趣的作文 篇28

　　讀書對于某些人來說是使他頭昏腦脹的東西。書中那些繁瑣的語句，長的`故事情節，一讀就要花上幾天幾夜，不如看電視來得直接了當，不如聽音樂來得輕松自在。而我卻唯獨偏愛讀書！

　　書是人類的精神食糧，我們可以從書中獲取養料，來彌補自己的不足，這樣才可以推動自身的發展、前進。這樣的讀書是一種負擔嗎？

　　有一次，謝老師在說唐代大詩人韓愈寫的詩《早春》時，第一句，幾乎人人都會背。第二句，大概有一半人會背。到了第三句，只有幾個人會背了。到了最后一句，只有我會背了。

　　我享受到了讀書給我帶來的快樂，我愛讀書！

　　讀書是一種樂趣，他給我們生活在都市中，常奔波于兩點一線之間的“學生族”帶來了太多的快樂，拋開一切煩惱，坐在沙發上，放上一杯果汁，捧起一本抒情的散文，何嘗不是一種精神上的享受？

　　讀書可以使你的想象力更加豐富，為你開啟想象之門，使你在想象的天空中遨游，讓你去品味書籍的意義。

　　有一次上課，謝老師讓我們想象一位苦文學家的生活。我回答完，謝老師說我想象細致、獨特。我的想象之所以會這樣的豐富，是因為我經常時不時是拿起一本書來讀，使書籍給我帶來了豐富的想象。我愛讀書！

　　讀書是一種樂趣，是一種心靈的凈化與純化，而有時更是一種莫大的慰籍與激勵。他會使你逐步走向深化，使你變得更理智。

　　我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我卻相信書中會有一個大世界，只要你與書為伴，就一定可以找到答案。

　　讀書是一種樂趣，如果有各種各樣的書可以挑來瀏覽，可以靜下心來細細品讀。人生之美，盡在此時。

　　讀書的有趣的作文 篇29

　　看看名著，讀讀小說。在我看來是多么令人向往的事。有一個下午，泡著咖啡，曬著太陽，不慌不忙的去看書是多么美妙的一件事。讀書是在過程中享受文字的美妙，在結果中體驗書所帶來的知識。

　　在讀書中獲取知識讀書可以使人變得更聰明，書中自有黃金屋，只要你認認真真去讀，去體會。“我讀的書愈多……我就覺得生活俞光明俞有意義。”書籍是培植智慧的工具；書籍是寂寞時的朋友；書籍是在時代的波濤中航得的思想之船。

　　小時候，我就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚……交上了朋友，然后告訴小伙伴們，安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想象分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我。看著它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可以縱觀世界。讀書給我帶來無盡的快樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人，熱愛生命！如果你認真讀書，便會走出自己的心靈，進入另一個心靈中，與另一個心靈溝通、交談。那時，你就不會感到讀書是枯燥的，而是快樂的。如果把知識比喻成一座寶藏，那么讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中，我將繼續讀書的故事，體會讀書的樂趣，積累長輩的智慧，收獲智慧帶給我的財富。日記大全

　　書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。“一個人可以無師自通，但不可能無書自通。”

　　讀書的有趣的作文 篇30

　　我相信，很多人都讀過書吧！讀書是一件有趣的事情，為什么要說它有趣呢？它可以讓人的語言和文采提高，而且它可以讓人平靜和快樂。

　　就在今年，我讀了幾本書，讀書最讓人快樂的就是你讀書的過程了，你可以靜下心來慢慢品味，也可以大聲朗讀，方便記憶，而我最喜歡靜下心來慢慢品味，等你讀完還可以再慢慢回味一遍，那可真是讓人心情舒適的方法。我是一個沒有耐心，脾氣不怎么好的女孩，但讀書卻可以讓我靜下心來，一開始，我并不會讀書，因為我太沒耐心，根本就看不下去，但后來，媽媽讓我多讀讀書磨練一下我的耐心，再后來，我就覺得讀書真有趣！它不但把我的耐心磨練的正正好好，還讓我感到了快樂。

　　讀書，你可以一個人讀也可以兩個人讀，一個人讀你可以細細品味每一個優美句子，可以把它抄下來運用在你的作文中，兩個人一起讀可以互相交流，相互討論，那可真有趣！摘抄和賞析優美句段和句子，那就別提多有趣了！有一個句子，不是出自名言和名師，而是我自己提高學習態度的一個句子：“不要害怕困難和挫折的來臨，我們要滿懷欣喜的期待它的教導。”雖然只有短短25個字，但它卻有你記25年的意義。讀書的成就和成果，是你體驗不到的。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”請你記住這句話，讓你體驗讀書的樂趣。

　　讀書的樂趣是你要體會的，我的讀書歷程還遠遠不足海洋里的一滴水，希望我的讀書經歷可以給你一個啟發，希望這個事情可以讓你喜愛讀書。通過這個事情，我更加愛自己的媽媽，也就是通過媽媽的一句話讓我有了改變和喜愛讀書，讓我知道了：讀書，真有趣！

　　讀書的有趣的作文 篇31

　　在我很小的時候，姥爺就告訴我一句高爾基的名言：書籍是人類進步的階梯。從會說話時起我一直想“書”到底是什么？是玩具？是食物？我苦思冥想了很久沒有找到答案。

　　終于，有一天我見到了我夢寐以求的書，那是姥爺在院子里看書的時候，我問姥爺：“姥爺你手中拿的是什么呀？”姥爺告訴我，這是書，說著，他又從屋里拿出來了一本《十萬個為什么》，可是那時的我不識字，根本看不懂，我就照葫蘆畫飄，學姥爺看書的樣子。姥爺告訴我讀書不能不懂裝懂，可是我不知道姥爺說的是什么，以為是再夸我，我就嘻嘻嘻地笑。

　　后來我上小學了，漸漸的認識了許多生字，也能讀懂一些書了。什么美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文，科普書籍，動人的小說等等，我都喜歡讀。毛主席曾經說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。我基本上達到了這一地步。

　　于是一放學我就把作業迅速做完，捧起《十萬個為什么》看個夠，感覺全世界就我一個人，姥爺喊我吃飯時，我根本聽不見，因為在我心中看書比一切都重要。

　　俗話說：“生活中沒有了書籍，就好比天空沒有了陽光；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”所以我要多讀書，讀好書，我不僅做到不動筆墨不讀書，還做了讀書筆記。如今，書成了我的好朋友，一天不讀書，我的生活就枯燥無味。

　　書是橋梁，引領人類通向美好的未來；書是清新的風，帶給我們心曠神怡的享受；書是一碗溫暖的心靈雞湯，在寒冷的冬天給我們帶來陽光。

　　我要感謝姥爺，因為他讓我認識了“書”這個好東西。現在我已經小學快畢業了，閱讀過許許多多的書，積累了大量的課外知識，寫起作文可謂是得心應手，我感覺到：讀書真有趣！

　　讀書的有趣的作文 篇32

　　兒童作家冰心曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句話一點兒都沒錯，讓我受益匪淺。讀書有什么好處呢？讀書可以增加知識量、陶冶情操、開闊視野……一本好書，可以使你百看不厭，越看越有味道。《走遍天下書為侶》這篇文章寫出了：書猶如家，當你再看一遍時，你就會覺得，這個地方，我怎么沒發現呢？讓你覺得越來越有趣呢！

　　書猶如一座礦場，那我就是一個礦工，不斷挖掘出大量的知識，這種趣味是十分美妙的。在我讀小學時，媽媽買了一本書名叫《藍天下的課桌》，書的內容十分精彩，十分現實，十分勉力；述說了幾位因為窮苦的家庭孩子在求學中遇到的困難重重，全家人又是如何來克服的童年生活。當我看到了精彩部分時，媽媽卻叫我睡覺，我也就只好乖乖地躺著睡覺。可一股好奇心的沖動，使我半夜再開燈起來，將未看完的片段繼續……當我看完了書的時候，一看時間，已經是到了凌晨4點了，我便躺下睡覺。

　　第二天醒來，兩個眼睛就像抹了一層濃墨似的黑眼圈，真像一只國寶---熊貓。幸好那天是周末。因為半夜起來看書，導致我一整天都沒精打采的，昏昏欲睡的。這就是讀書的有趣兒。至今，那本書還放在我的床頭，當我無聊時，我便會拿起那本書，再開讀一遍。

　　當讀完一本書時，就會覺得自己放下了包袱，如釋重負了。讀書的趣味無究。每當我遇見不順心的事，我會讀一些帶有喜劇氣氛的書，如：爆笑校園。我偶爾也會在吃飯時看書，不知不覺中，讀書已成為了我的生活樂趣之一。

　　看到一些搞笑的書會自己在那兒笑，而看到一些傷感的書，我甚至會掉眼淚。在書中，我可以找到真正的自己，在我的人生中，書是一輩子不會離開我的朋友，我很驕傲的，很自豪的，有這樣一位對我不離不棄的“朋友”。

　　讀書的有趣的作文 篇33

　　書是人類進步的階梯，知識的來源，智慧的源泉。與書為友，孤獨也是一種享受；與書為伴，幽靜也變得爛漫多彩；與書為侶，雜聲也可以變得和諧寧靜。正因為讀書給我帶來樂趣，所以，我愛讀書。

　　記得上幼兒園時，媽媽給我買了一本圖畫書，書中色彩絢麗的畫面深深吸引了我，我總是纏著媽媽給我講一講書中的內容。慢慢地，我手中的書越來越多。雖然認不了幾個字，但這并沒有阻止我對讀書的興趣。

　　上了小學，識字量增加了，我讀得書越來越多。每天放學后，一有時間，我總是跑到我的小書櫥前，在書的海洋里暢游。從最開始的《三字經》、《十萬個為什么》、《格林童話》到《月光下的肚肚狼》、《昆蟲記》、《四大名著》、《小學生優秀作文》……各種各樣的書，我讀得津津有味，讀得如饑似渴。在讀了《白雪公主》、《月光下的肚肚狼》時，我不僅為主人公的善良而高興，還懂得了不能以外貌來判斷人的美和丑；在讀了《三毛流浪記》時，我不僅為三毛的悲慘遭遇傷心不已，還讓我更加珍惜現在的幸福生活；在讀了《淘氣包馬小跳》時，每讀到有趣處，我總是忍不住哈哈大笑，同時，為馬小跳的淘氣感到無奈；在讀了《昆蟲記》時，遇到不懂得地方，我總是皺起眉頭，冥思苦想；在讀……

　　通過閱讀，豐富了我的知識，增長了我的見識，激發了我的想象；通過閱讀，我懂得了學習的艱辛、收獲的快樂、做人的道理。通過閱讀，我獲得了榮譽，因為我的寫作出色，被評為“讀書小明星”、“小作家”，這一切，讓我感動、幸福，讓我對讀書更有熱情，更有信心。

　　“讀萬卷書，行萬里路”是我的夢想。讀書讓我沐浴新的朝陽，在陽光下快樂地成長。

　　讀書的有趣的作文 篇34

　　我熱愛閱讀，一打開武俠小說，我就變成了獨臂大俠，武功高強、行俠仗義的楊過。打開偵探漫畫，我就成為心思細密、機智過人的柯南，跟著線索一步步抽絲剝繭，找出殺人兇犯。打開動物小百科，我就是那威風凜凜的百獸之王，馳騁草原，大展英姿。打開《西游記》，就化身為擁有火眼金睛、會騰云駕霧七十二變的孫悟空， 一路保護唐三藏到西方取經。打開《哈利波特》我就成為會念咒語、能騎掃把在天空翱翔的巫師。因為閱讀，我有了想像的翅膀，快樂的悠游書海。

　　讓我又哭又笑的經典好書是—佐賀的超級奶奶，刻苦、耐勞、勤儉又風趣的奶奶，不但用樂觀的態度面對生活的艱困，并深深的影響她的孫子，讓他擁有樂觀自信的 人生觀，并潛移默化的改變了我。我最喜歡書中的名言是—只有撿來的東西，沒有丟掉的東西。這正和老師以及媽媽要我們隨手做環保的觀念一樣，不但要珍惜自己 身邊的事物，更要知福、惜福，佐賀奶奶的生活態度正悄悄的影響許多人的心靈呢！

　　讓我深深為之著迷的一本大作是——沈石溪寫的《再被狐貍騙一次》，故事中公狐貍為了救狐貍母子而不惜咬傷自己，一再的用計謀騙過獵人，博取獵人的同情，故事雖有 些血腥、殘忍，但動物世界中緊張、感人的畫面卻打動了我的心，使我一看再看，愛不釋手。并促使我再去搜集這位描寫動物故事聞名于世的大師的其它著作，如《白天鵝與紅珊瑚》、《駱駝王子》……等等。

　　書是我最好的啞巴朋友，它雖然不會講話卻學富五車，告訴我許多的知識和常識，讓我成為上知天文、下知地理的小博士，穿越時光燧道，了解許多古今的人與事，書本陪我渡過無數歡樂的童年時光、增添生活的樂趣，讓我受益無窮，所以閱讀真有趣。

　　讀書的有趣的作文 篇35

　　我是一只名副其實的“小書蟲”，很小就迷上了看書。只要手中捧著一本好書，就算是雷電交加，風雨大作，我也不會被其所動。

　　不知從什么時候開始，書城成了我常常光顧的地方，以前是由父母陪著一道去，而現在則是獨自一人步行去了。有時還會約上幾個朋友。書城里，人們看書的方式全然不同：有的小朋友坐在爸爸或媽媽身邊，津津有味地聽他們讀故事；有的則在教輔一類書的書架旁邊停停走走；還有的人，三五成群地圍在一起，都捧著一本文學書，一邊看還一邊發表自己的意見。而我，則喜歡一個人，或是幾個人，安靜地坐在凳子上看書。因為我覺得看書需要認真，需要從容，需要走進文本之中，才能心無旁鶩。

　　每當我捧著一本書如饑似渴地讀的時候，都會用筆在本子上記錄下一些重要的內容，這樣會有利于記憶。其實更小的時候，我都是用腦子記的，那種方法很費力，到時候不但會回憶不起來，還會削弱對它的理解和認識。實際上不用筆記的人很多的，只要走進書城，一眼望去，到處都是用各種各樣辦法看書的‘人，根本不會有人會用我這樣的“笨辦法”。然而，我卻從小養成了這樣的習慣。

　　我看書不只看單一的內容的。以前，我因為不去接觸名著與兒童文學這兩個版塊，所以只看一些童話類型的書，得到的只是單方面的樂趣；而現在，我的愛好越來越廣泛，不只是文學書和名著，還有文史類、法律類、自然科學類書籍，我都十分喜愛。

　　讀書，使我的內心漸漸的充實，使我的思想汲取了營養，使我的人格得到了升華。用我爸爸的話說，有點“腹有詩書氣自華”的意思啦！

　　讀書的有趣的作文 篇36

　　一年一度的讀書節又來了，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。在讀書節上同學們有的介紹好書，有的朗誦詩歌，還有的背誦古文，可真是八仙過海－各顯神通。

　　在所有的表演中，讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的詩歌《致橡樹》，這篇詩歌不僅內容精彩，而且在周怡迪的口中被讀得娓娓動聽，詩中我記憶最深的詩句是“根，緊握在地下；葉，相觸在云里。”當然除了同學的表演外，我也有節目，我的節目是好書推薦，我推薦的好書是《愛德華的奇妙之旅》。為了這個節目，我也提前準備了好幾天，可到了讀書節那天，我還是不禁有些緊張。輪到我上臺了，我深呼吸了兩下，走上了講臺，腦海里努力想像著書中的人物，慢慢地我仿佛走進了書中人物的世界，心中不再緊張，愈講愈精彩，等我演講完畢，臺下也響起了掌聲。

　　這可真是讓人快樂的讀書節，不僅讓我們增強了自信心，還讓我們了解了這本書使我明白了“白狼”的偉大和它那份無私、純真的愛。大部分人對狼沒有好 的印象，把狼當作邪惡的化身，而文中的這只黑色的“白狼”為了孩子，不惜把自己蹭的一身白，為了給小狼崽食物，它差點被獵人抓到，這是多么令人感動的母愛 啊！

　　在這么多的節目中，我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩歌《致橡樹》。這首詩構思新穎，富有濃郁的抒情色彩，語言精美，具有鮮明的個人風格。它像一支古老而又清新的歌曲，撥動著人們的心弦。詩中以“木棉樹”的口吻與“橡樹”對話，向其展示了自己真誠、高尚的品質。

　　美好的時光總是短暫的，讀書節雖然結束了，但我們仍然沉浸其中。讀書節使我們增長了知識，鍛煉了我們的朗讀能力。我愛讀書，更愛讀書節！

　　讀書的有趣的作文 篇37

　　我的生活中有很多有趣的事，可讀書的趣事最多。就請看下面的幾個鏡頭吧：

　　鏡頭一：我在書房看書，書名叫《笑貓日記》，里面的故事既感人又好笑，使我看得如醉如癡，媽媽把中午飯都做好了，我還在那里看著《笑貓日記》。媽媽喊我喊的嗓子都快啞了，可我卻沒有聽見一絲聲音。媽媽急了，扯開喉嚨又大叫了一聲，我這才聽見，趕緊說：“馬上就去。”可飯菜都涼了，我還沒有下去。媽媽生氣了，闖進了書房，硬把我從書的樂園中給揪了出來。不過，一到飯桌上，我還是邊看邊吃，不一會又沉浸在書中了。啊！不好，把菜水灑到書上了，看來只能放棄書本先吃飯了。

　　鏡頭二：我在放學的途中路過一家書店，本想快點回家，可那些書就像磁石一樣，讓我不由自主走進了書店。一進書店，我就開始搜索目標，找到了，是《漂來的狗》。我拿起這本書，坐在地上，開始津津有味地吃“營養大餐”，補充自己的大腦知識存量。不知不覺，我一直“充”到了晚上，月亮高掛，家里人四處找我，急得就差要報警了。我一回去，狂風暴雨立即撲面而來，還讓我立下保證書，放學后必須立即回家，若是不從，罰刷碗一個月。從此以后我就不敢再看那么長時間了。

　　鏡頭三：有一天，我和媽媽一起去逛街，我正好買了一本書，我一邊走一邊看書，看著看著腳步就慢了下來，不知不覺走到了車行道上，左面飛來一輛車，眼看就要撞上了，司機立刻緊急剎車才避過了此難，那刺耳的剎車聲把我驚醒了，我抬頭一看我和車頭僅剩兩分米遠，好險啊！幸虧是有驚無險，媽媽在旁邊早就嚇傻了。以后打死我也不在馬路上看書了。

　　這才是我讀書生活的序幕，以后的讀書生活還會更有趣，更漫長。

　　讀書的有趣的作文 篇38

　　雙休日，我拿著新書《貝絲丫頭》興高采烈地狂奔回家。

　　“洪塵，去彈琵琶。”媽媽指著琵琶嚴厲地對剛拿起書本的我說。

　　“不嘛。”我抱緊著書，可憐巴巴地懇求著媽媽，“就看一會兒。”

　　“不行！”媽媽揚了揚眉毛，斬釘截鐵地對我說，說著便轉身去那琵琶。

　　“哎！”我戀戀不舍地把書放下，可書像有魔力，硬生生地把我勾回去。“怎么辦呢？”我靈機一動，眼疾手快地把書塞進衣中，彎著腰，捂著肚子，皺起眉頭大聲叫，就怕媽媽沒聽見，：“哎呦，肚子好痛。媽媽，我去趟衛生間。”沒等媽媽回答，我就急速沖進衛生間，關緊門，夾好鎖，暗喜媽媽沒起疑。

　　我長呼一口氣，忙拿出書，挺了挺背，翻到第三頁，專注地看起書來。便看便往后退坐到馬桶上。“咦，貝絲家的火雞是誰偷得？這么不道德。”我扭了扭脖子，自言自語。

　　“洪塵，你說什么？怎么還沒出來？你已經在里邊半個小時了。”呀，沒想到媽媽耳朵這么靈。怎么辦？我咬著嘴唇，心急如焚，支支吾吾地答道：“啊？哦，我在說‘肚子好痛’，嗯，再讓我蹲會兒吧。”

　　“你有沒有關系啊？要不要我進來？”“不用，不用。”我聽了，嚇出冷汗。“我坐會兒就行了。”“哦。”我拍拍胸，松了口氣，繼續津津有味地看起書來。四十頁、五十頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。

　　時間一分一秒地過著，媽媽又來了：“洪塵，你要不要緊啊？一個半小時了，我進來了。”“不……”要字還沒說完，媽媽就拿著鑰匙闖進來了。

　　看著我拿著書呆若木雞的樣子，她笑了笑：“好了，去外面看吧。”“哦！”

　　讀書的有趣的作文 篇39

　　最近，我們龍華中心小學開展了讀書節。讀書節有不少好玩又有趣的活動：易書跳蚤市場、作文比賽、校園書鋪……昨天下午，就開展了最受同學們歡迎、精彩極了的易書跳蚤市場。

　　第一節下課，我們就快速準備開始售賣！我們班的同學瘋狂搶購：有的趁跳蚤市場大減價，瘋搶漫畫書;有的同學喜愛文學，果斷地買下了幾本文學小說和散文集。我呢，開始猶豫不決，連續光顧了好幾家書鋪，終于看見了最感興趣的科普書，果斷地買了本《外星人追蹤》這本我最感興趣的科學探索書籍。我在五（5）班書鋪買了本漫畫書后，到操場轉了幾轉，這場面真熱鬧！每個班的書鋪都絞盡腦汁招攬顧客：有的送零食，有的送水果，有的連發傳單的招都用上了，要不是因為錢不夠，我一定再多買幾本好書。

　　這次易書跳蚤市場真是精彩！同學們可以通過易書跳蚤市場擁有更多的精神食糧，如果大家都把家里的看過的好書拿到易書跳蚤市場，讓別的同學低價買到，那他就會獲益良多。自己買到別的同學捐的好書，自己也會收益豐碩。每班在易書跳蚤市場中賺的錢也很有用——一部分贊助希望工程，幫助他人，一部分給班級增添新書，很實用，家長義工也是易書跳蚤市場的一道靚麗的風景線，他們無私奉獻，維持秩序，他們紅馬甲的身影常出現在校園，盡力盡心為同學們服務，如果不是他們，易書跳蚤市場這次實踐活動會一團亂。

　　每次易書跳蚤市場都很受同學們歡迎，因為同學們可以從中得到快樂，可以無拘無束地購買，可以學到教室里學不到的……

　　這次異常熱鬧的易書跳蚤市場真是有趣！

　　讀書的有趣的作文 篇40

　　“書籍是人類進步的階梯。”這話一點也不假。讀書，確實可以讓我們去的許許多多的進步。但是我最喜歡看的一本書，則非《三國演義》莫屬。

　　暑假，媽媽給我買了一套四大名著。此時，我有些猶豫不決了，心想：這幾本書都是好書，該先看哪一本書好呢？經過長時間的思考，我決定：我最了解《三國演義》這本書，就先看它了！

　　翻開這本書，我先看到了這本書的簡介：《三國演義》這本書屬于我國古典四大名著之一，全名是《三國志通俗演義》，出自我國著名的作家羅貫中，所以，我對這本書的內容非常期待。在看完之后。我覺得比我想象中的故事情節精彩多了。此外，里面的人物一個個智勇雙全，情節跌宕起伏。如：趙子龍單騎救主、張飛大鬧長板橋、曹操煮酒論英雄、諸葛亮草船借箭……這些故事都特別精彩。

　　其中，最有勁、最精彩的一個故事當屬諸葛亮巧用空城計了！因為在當時，蜀、魏、吳三國進行著戰斗，而蜀國的形勢卻岌岌可危。他們缺兵少將，而魏國的司馬懿又帶著十五萬精兵來攻打蜀國。情報傳到了諸葛亮軍中。此時，所有人都驚慌失措，但諸葛亮卻非常鎮定，他急中生智，想出了一個辦法。諸葛亮令二十軍士扮作百姓，灑掃街道，不許慌張。還令軍士把城門打開，自己在樓頂彈琴。司馬懿見此情景，認為諸葛亮大開城門，必定設有埋伏，就退兵了。諸葛亮可真厲害呀，不費一兵一卒就趕跑了司馬懿！

　　我們每個人都應該學習諸葛亮：遇到任何事情千萬不要慌張，冷靜思考才能想出辦法。

　　《三國演義》這本書給了我知識，而且非常有趣。學習也一樣，只要用心去做，就一定會覺得非常有趣！

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