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文明餐桌活動總結

時間:2022-11-08 10:35:35 活動總結 我要投稿

文明餐桌活動總結(15篇)

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的文明餐桌活動總結,歡迎閱讀與收藏。

文明餐桌活動總結(15篇)

文明餐桌活動總結1

  為貫徹“晉江市文明餐桌行動”的會議精神,積極投入到創建文明城市的行動中來,大力弘揚中華民族的傳統文化,從小培養學生愛惜糧食、文明禮貌的美德,優化我校食堂就餐環境,在我校樹立起安全衛生和諧的風尚,我校廣泛開展了“文明餐桌”活動,現將開展的活動總結如下:

  1、認真學習傳達上級實施方案,并結合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務,積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組,成員明確分工,職責分明,各施其職,完善各項資料的收集整理歸檔,迎接上級領導的檢查。

  2、完善學校食堂各項工作制度,落實責任。加強學校食堂食品安全管理,把節約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛生、文明、和諧的就餐環境。以食品安全為準則,以學生的健康成長為目標,學生吃上了放心的'營養餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。

  3、10月份開始,開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,教師利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向學生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”節約理念。學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經歷中每一粒米,每一顆粟對于紅軍戰士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代,使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節約的認識。

  4、學校還通過宣傳專欄、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學,引導師生從小學會節約糧食、文明用餐,養成健康文明的生活習慣。

  通過一系列的活動,學生不僅知道了從小要節約糧食,文明用餐,還從中學會了許多做人的道理。

文明餐桌活動總結2

  為廣泛開展“迎接XX大、講文明樹新風”活動,鞏固全國文明城市創建成果,加快建立節約型社會,倡導文明消費新風,我處著力開展以“粒粒皆辛苦、文明進餐桌”為主題的文明餐桌行動。此次行動旨在普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語,倡導節約用餐行為、提升餐飲行業服務品味,營造和諧文明的用餐社會氛圍,把精神文明融入市民的日常生活,把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大市民的自覺行動。

  街道自接到上級文件,積極響應號召,成立工作小組落實責任,各股室安排專人具體部署,發動工作人員和志愿者,全面開展此次行動。

  通過向轄區餐飲業發放文明餐桌行動和就餐公約以及宣傳宣講節儉飲食的理念督促餐飲企業從自身做起規范經營、提升服務。同時,街道工作人員和志愿者還向餐飲企業和消費者贈送了宣傳材料,并將標語上桌上墻,以提醒消費者合理消費。

  開展“文明餐桌”行動,事關文明城市的.創建,事關“兩型社會”的建設,有利于培養文明新風尚,有利于節約社會資源,有利于促進餐飲業和消費者的雙贏。

  勤儉節約、憶苦思甜是中華民族的傳統美德,在社會物質財富不斷提升的今天,弘揚傳統文化,大力推動精神文明建設,力行節儉之風勢在必行。通過此次一系列活動,街道工作人員向全街餐飲企業和廣大消費者發出倡議,號召大家共同行動,從自身做起,從小事做起,與文明握手,向陋習告別,傳承勤儉節約美德,努力營造文明健康的就餐環境。

文明餐桌活動總結3

  今年3月是自治區第XX個"公民道德建設月"。組織開展"公民道德建設月"活動,深入推進公民道德建設,是堅持以現代文化為引領,弘揚和培育精神,提升廣大師生文明素質和社會文明程度的有效途徑。根據縣教育和科學技術局的總體要求,結合我校實際,主動組織了形式多樣、內涵豐富的德育實踐活動。現總結如下:

  一、高度重視、認真落實,確保活動實效。

  "宣傳月"活動是加強我校精神文明建設的重要舉措,各職能部門都予以高度重視,精心組織,各盡其力,齊抓共管,認真落實方案要求,保證所承辦活動的順利開展。

  二、加強引導,廣泛發動,營造優良氛圍。

  我校充分利用班會、國旗下演講、廣播廣播、宣傳欄、黑板報等各種有效途徑,開展有聲勢有深度的集中宣傳,努力營造有利于公民道德建設宣傳活動的優良氛圍。

  三、精心組織,統籌安排,活動豐富多彩。

  1、開展"文明交通行動"。利用黑板報、國旗下演講向廣大師生宣傳文明交通理念,主動參與交通服務引導,勸阻不文明行為,倡導文明出行。營造知榮辱、促和諧的優良風尚和友愛和善的人際互助關系,打造優良的交通秩序,使文明出行成為我校師生的自覺行動。

  2、開展"最美XX人"評選推薦活動。學校依照我縣文明委的要求,大力開展發現、宣傳、爭做"最美XX人"活動,挖掘、選樹和宣傳學校的"最美人物"。鼓勵廣大教職員工抓拍身邊的"最美教師",不斷擴大"最美教師"的影響力和感召力,激發教職員工尋找"最美"、爭當"最美"的熱潮。

  3、組織開展"弘揚雷鋒精神、開展志愿服務"道德實踐活動,利用學雷鋒月開展志愿服務活動。3月5日是中國青年志愿服務日,我校主動組織團員參加由縣團委舉辦的"弘揚志愿精神、構建生態"3·5中國青年志愿者服務日啟動儀式。在儀式結束后,我校學生前往XX小學對面的小區和樓小區清理暴露在外的白色垃圾,用實際行動展現青年志愿者的奉獻精神和風采!3月12日,我校組織團員志愿者帶著精心編排的`節目走進XX縣敬老院,為老人們帶去我校的慰問。繼承了助人為樂的傳統美德,發揚志愿服務精神。

  4、培養廣大師生的感恩認識,組織全體學生觀看了《感動中國十大人物頒獎晚會》,并要求每位同學用心寫出本身內心真正的感受,在同學中起到了不小的反響。

  5、開展道德模范評選推薦活動,開展"做一個有道德的人"演講比賽。組織學生舉辦了"做一個有道德的人"演講比賽。同學們以"做一個有道德的人"為主題,從身邊的小事說起,旁征博引,從不同層面詮釋了提升道德素養的重要性。

  6、弘揚"精神",開展了以"愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取"為主題的手抄報比賽活動。通過比賽展覽活動增強了學生對美好發展前景的信心。

  7、組織學生開展以"垃圾不落地,校園更美麗"為主題的主題班會。各班通過集中演講、討論、宣讀報紙資料等方法向廣大同學陳述不亂扔垃圾,堅持校園衛生的重要性,提高學生的衛生認識。

  8、開展"文明餐桌行動"主題班會教育活動。通過"文明餐桌行動"主題班會活動,使同學們牢固樹立"一粥一飯當思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱"的觀念,在我校形成了樹文明用餐、節約糧食、尊重勞動的優良氛圍。

  9、開展了"復興中華,從我做起"主題教育讀書征文活動。通過活動增強了學生的愛國主義熱度,此活動今后將繼續開展一系列的討論、演講活動。

文明餐桌活動總結4

  為響應XX市文明辦關于文明餐桌行動的號召,歸莊小學以“小小餐桌講文明”為主題,開展了文明餐桌的系列活動,旨在弘揚節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德,營造和諧文明的用餐文化,把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念轉變成師生的自覺行動。

  一、營造“文明餐桌”活動氛圍

  活動期間,學校以節儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動指南,利用班級黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動,著力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規范,使師生樹立文明飲食觀念,在校園內形成節儉用餐、文明用餐的良好風尚;同時,學校食堂外墻上做了兩幅廣告牌,內容為:“節約一粒糧食,培養一種美德”、“開心生活每一天,快樂享受每一餐”。食堂內貼上“文明餐桌,珍惜幸福、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”等標語,餐桌上統一擺放《文明餐桌公約》和健康飲食等宣傳資料,提醒師生時刻注意節儉,講究衛生。

  二、規范學校食堂管理制度

  完善了學校食堂各項工作制度,落實責任。把節約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛生、文明、和諧的就餐環境。另外,對食堂工作人員進行定期培訓,每天落實各類工作:提供營養菜譜,合理搭配菜品;對食堂工作進行定期和不定期的.檢查,采購放心食材,確保師生安全用餐。

  三、開展“文明餐桌”系列活動

  1、通過國旗下講話對全校師生進行“節儉惜福、厲行節約”的教育,向學生講解了有關勤儉節約的知識,一句“天育物有時,地生財有限”,道出了生產糧食的極為不易。厲行節約、反對浪費,不僅關系到對社會資源的珍視,更意味著對他人勞動的尊重,古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理,我們學生和老師更不能浪費糧食,糟蹋社會資源。

  2、每班開展一次“文明餐桌行動”為主題的班會。各班組織開展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,從我做起”等主題班會課,通過主題班會活動的教育,使學生在活動中得到啟發,逐漸懂得營養和愛惜糧食的重要性,懂得節約糧食是每個公民應盡的義務,浪費是一種可恥的行為。

  3、開展了手抄報比賽。為了讓同學們真正做到節約糧食,開展了以“文明用餐、節約糧食”為主題的手抄報比賽活動,同學們踴躍參加,動手制作了一幅幅生動又有教育意義的手抄報。經過評選,評出了一、二、三等獎共10名,通過此次活動,同學們懂得了節約糧食的重要性,紛紛表示:“節約糧食,從我做起,從身邊的小事做起,養成勤儉節約的良好習慣。”

  4、觀看文明餐桌的視頻。內容是從怎樣排隊有序進餐廳,到怎樣文明就餐,到吃完飯怎樣擺放餐具,到怎樣排隊回教室……整個就餐過程都作了細致而簡潔的說明。通過觀看視頻,倡導餐桌禮儀,維護用餐環境,講究用餐衛生,營造了文明就餐的氛圍,另一方面是為了逐步改變學生在就餐過程中挑食、浪費、喧嘩等不文明現象,引導學生從小培養良好的生活習慣。

  5、通過“小手牽大手”的方式,將“文明餐桌”理念通過學生帶給家長,帶入家庭,影響更多的家庭參與進來,擴大學校教育的輻射作用。

  6、設立文明小志愿者。在就餐學生中招募餐桌文明志愿者,開展餐桌文明志愿服務行動,勸導就餐師生文明用餐;組織值班教師開展文明餐桌監督檢查,及時批評不文明的餐桌行為,切實落實文明餐桌行動。

  7、評選學期“文明小標兵”。通過一個學期的強化訓練,學生的勤儉節約意識提高了,在吃飯方面也養成了較好的文明習慣,為了激勵學生,學校評選了每班一位的“文明小標兵”。

  總之,通過一個學期的“文明餐桌活動”,我校師生的文明意識增強了,文明習慣也在逐步養成。在今后的工作中,我們還將繼續加強文明餐桌的教育引導,進一步建立健全各種制度,強化各種監督機制,促使此項活動有效地開展下去,以不斷提升師生的文明水平!

文明餐桌活動總結5

  為了大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗精神,進一步提高廣大師生文明素質。樹立“一粥一飯當思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向學校師生大力普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節約用餐行為,提高文明用餐素質,全面營造文明節儉的良好社會風氣。根據上級有關文件要求,積極響應號召,我校廣泛開展了“文明餐桌”活動,現將開展的活動總結如下:

  1、認真學習傳達上級實施方案

  并結合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務,積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組,成員明確分工,職責分明,各施其職。

  2、完善學校食堂各項工作制度

  落實責任。加強學校食堂食品安全管理,把節約糧食、珍惜資源的.要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛生、文明、和諧的就餐環境。以食品安全為準則,以學生的健康成長為目標,學生吃上了放心的營養餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。

  3、,開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育

  教師利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向學生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”節約理念。

  學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經歷中每一粒米,每一顆粟對于紅軍戰士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代,使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節約的認識。

  4、學校還通過主題班會

  懸掛宣傳標語、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學,引導師生從小學會節約糧食、文明用餐,養成健康文明的生活習慣。

  通過一系列的活動,學生不僅知道了從小要節約糧食,文明用餐,還從中學會了許多做人的道理,諸如從小要愛護公物,尊老愛幼等。

文明餐桌活動總結6

  為了進一步深化“講文明樹新風”活動,倡導綠色環保,儉以養德,文明用餐的理念,不斷提升我委干部文明餐桌意識,促進干部良好生活習慣的養成,我委于5月份開展了以“文明用餐,節約用餐,健康用餐”為主題的文明餐桌活動。現已初見成效。現將我委開展此項活動的情況匯報如下:

  一、成立了以領導牽頭,各科科長具體負責的文明餐桌活動領導小組,制定了切實可行的實施方案,著專人負責指導餐桌文明活動的.開展。

  二、在政府大院內,通過宣傳專欄、專題講座、承諾公示等多渠道多形式,普及餐桌文明意識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節約用餐行為,教育和引導廣干部養成良好的用餐習慣。

  三、制定了切實可行的《用餐制度》,要求干部切實做到:有序就餐——排隊打飯,不擁擠,不爭搶;節約就餐——不剩飯菜,吃多少盛多少;安全就餐——不用地溝油,不吃變質食品;衛生就餐——使用筷勺,不用一次性碗筷;文明就餐——保持安靜,不嬉戲打鬧,不亂倒飯渣。

  四、加強了文明用餐監督引導工作。在餐廳設立了“文明用餐”監督崗,由相關工作人員負責管理和監督,促使干部養成良好的用餐習慣。

  通過這段時間的“文明餐桌活行動”,我委干部的文明意識有所增強,文明習慣初步養成。在今后的工作中,我們還將繼續加強文明餐桌的教育引導,進一步建立健全各種制度,強化各種監督機制,促使此項活動有效地開展下去,進一步提升干部的文明水平。

  

文明餐桌活動總結7

  為大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗精神,進一步提高我校師生文明素質,我校積極響應上級號召,在全校廣泛開展了“文明餐桌”活動。現將開展的活動總結如下:

  1、認真學習傳達上級實施方案,并結合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務,積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組,成員明確分工,職責分明,各司其職,完善各項資料的收集整理歸檔。

  2、完善學校食堂各項工作制度,落實責任。加強學校食堂食品安全管理,提高餐飲服務品質。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具,按照食堂衛生標準做好餐飲加工全程衛生管理,充分利用食材,減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染。

  3、學校始終把節約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,為師生提供一個安全、衛生、文明、和諧的就餐環境。以食品安全為準則,以師生的健康成長為目標,師生完全可以吃到放心的營養餐。

  4、學校在食堂入口處擺設“文明用餐、節儉環保”文明餐桌行動告示牌,在餐廳內顯眼位置和餐桌上設置體現“文明用餐、節儉用餐”主題的宣傳用語,如“不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米、收獲一份愛”等,通過食堂溫馨提示牌、宣傳板等形式,廣泛宣傳文明用餐。

  5、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,向學生及家長發放了“餐桌文明、從我做起”倡議書,教師利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節約的`知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向學生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的節約理念。

  6、全校范圍開展了“文明餐桌”知識培訓,向全體師生全面鋪開,教育、引導學生綠色用餐、節約用餐、禮貌用餐。從用餐前、用餐時、用餐后的每一個細節入手教育廣大師生文明做人,要求廣大師生通過小小的餐桌,傳承我中華優良文化。

  7、學校還通過宣傳專欄、班刊校刊、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節約光榮、浪費可恥的文明理念滲透進課堂教學,引導師生節約糧食、文明用餐,養成健康文明的生活習慣。

文明餐桌活動總結8

  學校食堂關系到學校的穩定和發展,關系到師生員工的切身利益。本周,由理工院朱久娟老師帶領52名學生干部組成了督導小組,負責檢查了學校的食堂的文明情況,現就出現的情況總結如下:

  1、在食堂中,我們發現有部分同學購餐時不排隊,我們督導組的同學會主動上前告訴他們買飯時排隊,督導組的副組長并安排指定同學監督巡查。

  2、除此之外,我們還對食堂購餐給現金而不刷卡的情況進行了檢查。對于不刷卡的同學,我們也進行了思想方面的說服教育,告訴他們學校食堂刷卡也是確保同學們能獲得最大的利益,以免出現問題時找不到證據。

  3、同學們就餐完畢后,均能積極主動的將餐具送到指定的回收地點,這既減輕了食堂人員的工作負擔,也方便了其他的同學。并且從這點上還能看出,之前的食堂文明督導工作已經見了成效。

  4、在食堂就餐時,我們發現個別同學將自己的手機、錢包等個人貴重物品放到旁邊的座位上或是離身體遠的位置,我們見到后會主動上前提醒那些同學看管看好自己的個人物品,不要隨意亂放,以免發生不必要的經濟損失。

  5、食堂是校園文明的地方,食堂中禁止吸煙和飲酒。針對于此情況,我們發現同學們遵守的很好,沒有出現在食堂中吸煙、喝酒等不文明情況。

  通過我們一周的檢查,下面我們給同學們提出了幾點在食堂就餐時的要求:

  1、愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是我們高尚人格的體現。

  2、保持良好的就餐秩序,排隊就餐。整齊有序的隊伍儼然成為學校餐廳里的`一道亮麗風景線。

  3、自覺回收餐具。吃完飯后把餐具順帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作負擔,又方便了其他同學。

  4、大家吃飯時都自覺保持桌面衛生,吃晚飯后都隨手把贓物帶走。

  5、大家都不在隨地亂扔餐巾線或者食物殘渣。為他人創造清潔舒適的環境。

  6、為了自己的財產安全,也為了他人的方便,請不要用書包或其他物品占座。

  7、不隨地吐痰,不在餐廳內吸煙喝酒。

  食堂的良好秩序,需要大家與食堂方面的共同努力。“播種的是習慣,收獲的是品格”。請大家在以后的生活中繼續發揚中華民族勤儉節約的傳統美德,文明就餐,從我做起,從現在做起。讓我們以養成良好社會公德,樹立大學生良好形象為目標,共同為營造一個文明有序溫馨的就餐環境而努力!

文明餐桌活動總結9

  為進一步深化我社區村民的文明行動,大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為,結合我社區實際,廣泛深入地開展了以“文明餐桌,以儉養德”為主題的“文明餐桌行動”活動,積極營造了“節約用餐,文明消費”的良好氛圍,力求將節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德融入了村民的日常生活。現將工作總結如下:

  一、以村宣傳黑板報、宣傳欄為主要宣傳陣地,積極向我社區廣大村民群眾介紹“文明餐桌”行動的好處,加強村民群眾勤儉節約、艱苦奮斗的意識。

  二、由社區兩委成員和志愿者,發放“文明餐桌”宣傳單,活動后還要求各個組長、巡邏隊成員積極向周圍的'村民多講解多做宣傳,提倡“倡導節約、安靜就餐、文明飲酒、餐后打包”的好傳統。

  三、組織我社區工作人員和志愿者教育引導大眾珍惜資源、愛惜糧食、杜絕浪費、崇尚節約、文明就餐。

  通過此次活動,“文明餐桌行動”活動受到了廣大村民群眾的普遍歡迎,大家對活動倡導的內容都給予了積極的支持。弘揚科學健康新風尚,是衡量這個新時代的文明程度的重要標準,是文明城市建設工作的重要舉措。在今后的工作中我社區將繼續深入細致的向廣大消費群體推廣“計劃點菜,菜肴分餐,剩菜打包,餐前洗手”等良好餐桌習慣,反對“豪華奢侈,鋪張浪費,酗酒滋事,粗俗言行”等不良習慣,努力為形成“節儉點餐,衛生用餐,文明就餐”社會道德新風尚而努力。

  民以食為天,餐桌文明是社會文明的縮影,為進一步弘揚節約環保的社會理念,我園開展了“文明餐桌行動”,培育了全體教職工安全用餐、節儉用餐、環保用餐的文明用餐行為意識,推進文明用餐風氣的養成,起到了良好的效果。

  一、大力宣傳。在機關食堂入口擺設“文明用餐、節儉環保”文明餐桌行動告示牌,在餐廳內顯眼位置和餐桌上設置體現“文明用餐、節儉用餐”主題的宣傳用語,如:“吃多少、拿多少”、“不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米,收獲一份愛”等,通過溫馨提示牌、宣傳板等形式,廣泛宣傳文明用餐。

  二、發起倡議、倡樹新風。制作了文明用餐倡議書,節儉用餐——不剩菜剩飯、不鋪張浪費;環保用餐——不使用一次性餐具。文明用餐——倡導文明就餐禮儀、不在餐廳喧嘩,不在就餐時吸煙;健康用餐——使用合格的餐具、食材,倡導綠色健康飲食。

  三、規范管理、加強節約。進一步加強食堂管理,提高餐飲服務品質。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具,按照食堂衛生標準做好餐飲加工全程衛生管理,充分利用食材,減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染。

  四、加強培訓,增強素質。對食堂全體職工,進行節約糧食、文明用餐方面的知識培訓,在宣傳用語、文明提示語等細節中,提高水平和溝通能力。

  五、提醒監督、形成長效。及時總結學習有效創建形式,推進文明餐桌創建活動長效化、制度化、習慣化。

  通過文明餐桌活動的實施,我園全體教職工都有很深的感觸,在一點一滴中不斷去完善,從節約中不斷去提高自己的文明素質,以規范的文明餐桌禮儀展示機關干部職工文明形象,宣傳文明餐桌精神,并號召親朋好友踴躍投入文明餐桌行動,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂。

文明餐桌活動總結10

  為進一步深化千萬市民文明行動,大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為、提升行業服務品位、打造特色餐飲文化,營造“文明消費、節用惜福”的良好社會風氣,進一步提高市民文明素質和社會文明程度,解放街道通過四項舉措,推動餐桌文明大行動在轄區餐飲企業中開展。

  一是齊心協力、及早部署。自全區啟動儀式后,解放街道立即召開協調會,成立領導小組、研究,進行責任分工。各部門按照職責分工,有條不紊地推進餐桌文明行動的實施。對街道轄區內餐飲店、單位食堂等人員進行培訓,迅速啟動了轄區文明餐桌行動。相關部門對食品安全等進行了專項檢查,確保了活動的正常開展。

  二是突出重點、廣泛發動。為使活動迅速得到推廣,轄區以食堂、餐飲店為重點,深入細致地對他們進行動員、發動,并得到各企業、餐飲店的支持,落實專人負責,并在餐桌上公開活動四項承諾;餐飲店對服務員進行培訓,建立了獎懲制度;同時迅速在餐飲區域顯眼位置營造出活動氛圍,并創新設置惜福公德箱。通過試點示范,帶動其它餐飲店盡快參與到活動中來。目前已有40余家餐飲企業參加到餐桌文明大行動中,從業人員近百人,總規模上百桌。

  三是實事求是、突出特色。街道轄區活動的宗旨是不給餐飲店增添負擔,本著自愿的原則參與,達到雙贏的目的。為此,從活動一開始,就設有對“活動有禮”、“惜福紅包”做硬性規定,鼓勵餐飲店、企業結合各自實際,對文明點餐、吃完打包的'顧客給予獎勵,既達到鼓勵餐桌文明的目的,又可以吸引顧客再次消費。

  四是給予激勵,注重民意。除了鼓勵餐飲店、企業對員工制定獎勵措施外,每年轄區進行一次總結,對在餐飲文明大行動中成效明顯、特色突出的餐飲店和文明有禮、群眾公認的服務員進行表彰和獎勵,并向區級推薦。為確保評選出的先進得到群眾公認,活動一開始,就把征求群眾意見納入了活動內容之中,制定了專門的征求意見表,征求意見情況,將作為今后評先的重要條件。

文明餐桌活動總結11

  節約從就餐開始,文明從餐桌做起——泉州市通政中心小學一年七班文明餐桌行動開始 為貫徹《泉州市文明餐桌行動計劃》文件精神,進一步提升學校文明程度指數,積極倡導厲行節約、反對浪費的文明新風,根據市,區教育局部署,我校于9月5日開始開展文明餐桌行動。

  首先,我校通過宣傳櫥窗展示了泉州市通政中心小學的.文明餐桌進校園行動計劃,讓全校師生及家長都知曉此項活動,了解此項活動的意義。然后又在紅領巾廣播站發出“創建文明校園,從文明就餐做起”的倡議,要求同學們愛惜糧食,杜絕浪費;就餐時排隊打飯菜,保持良好的就餐秩序;就餐時文明有禮,不喧嘩,不跑動。

  行動不到一周時間,就收到了明顯的成效:秩序井然地排隊就餐現象出現在每一組每一桌,吃完后剩飯剩菜少多了,就餐過程中會來回走動,大聲喧嘩的情況也收斂了很多。文明餐桌行動讓整個校園更加文明和諧了。

文明餐桌活動總結12

  為弘揚中華民族勤儉節約優良傳統,倡導文明、科學、健康的餐飲消費新時尚,進一步落實我縣全面實施餐飲服務量化分級管理工作,落實餐飲服務單位食品安全主體責任,提高餐飲服務食品安全監管效能和水平,根據《馬鞍山市食品藥品監督管理局關于印發開展尋找笑臉就餐和文明餐桌活動的實施意見的通知》(馬食藥監〔20xx〕21號)文件精神要求,我局自4月份開始在全縣范圍內大力開展了尋找笑臉就餐和文明餐桌活動,現將相關工作開展情況總結如下:

  一、基本情況

  目前,我縣共有持證餐飲服務單位560家,其中大型餐館15家,中型餐館85家,小型餐館227家,快餐店15家,小吃店98家,飲品店29家,學校食堂(托幼機構)69家,機關企事業單位職工食堂20家,建筑工地食堂2家。

  二、尋找笑臉就餐活動的組織實施工作情況

  我局自XX年履行餐飲環節食品安全監管職責以來,就積極探索,創新監管模式,并對全縣餐飲單位開始調研摸底,實施量化分級管理,主要從以下幾點開展工作:

  (一)成立組織,強化保障。

  為做好我縣的餐飲服務量化分級管理工作,我局將這項工作列為今年工作重點,制定了《XX食品藥品監督管理局實施餐飲業量化分級管理工作方案》,成立了以局主要負責人為組長的工作領導小組,領導小組下設辦公室,并根據我縣餐飲服務行業的特點,對工作進行了全面規劃,具體部署和統籌安排,將具體的工作任務、實施辦法和時間進程、操作步驟等進行了詳細的劃分,做到了目的明確、任務清楚、分工詳細、環節緊密、程序嚴謹。

  (二)扎實開展,營造氛圍。

  一是按照量化分級管理工作要求,對餐飲服務單位進行公正評定。統一臉譜標識、統一公示內容、統一公示格式、及時進行了公示,并組織其他餐飲單位對已獲得A級的單位進行現場觀摩,充分發揮典型的示范引領作用。二是加強宣傳。通過報紙、廣播、電視、網絡等多種途徑,廣泛宣傳監督量化分級管理工作。積極開展“尋找笑臉就餐”宣傳活動,與XX電視臺共同拍攝“尋找笑臉就餐”宣傳片,鼓勵消費者尋找笑臉就餐,使公眾進一步增強健康消費意識,形成“執法人員有笑臉、餐飲單位貼笑臉、就餐消費尋笑臉、顧客滿意露笑臉”全社會共同關注飲食安全的良好氛圍。

  目前,我縣持證餐飲單位560家,其中符合評定條件的536家,我局已評定A級(大笑)單位31家,B級(微笑)單位432家,C級(平臉)單位73家,B級以上單位占86、4%,動態量化分級工作全覆蓋,量化分級率達100%,笑臉臉譜逐步得到社會認可,群眾對餐飲服務食品安全的.滿意度進一步提高。

  三、文明餐桌活動的組織實施工作情況

  去年7月我局根據《XX文明餐桌大行動實施方案》(和文明〔20xx〕22號)文件精神,已經在全縣大中型餐飲單位中開展了此項活動,各大中型餐飲單位在去年就制作了文明餐桌宣傳橫幅或警示標語,張貼在醒目處,并在餐桌上放置了文明標示牌,提醒“文明用餐,勤儉節約”。今年以來,為了進一步深化工作成果,我局根據市局文件要求,及時成立了組織,緊緊圍繞文明餐飲,節以養德的主題,倡導“三用餐”。

  (一)文明用餐

  我局通過舉辦2場講座,以及在各類媒體宣傳、發放宣傳資料和在社區、企業、校園開辟專欄等多種方式,向市民普及文明用餐的禮儀,在餐廳設置提示牌或宣傳欄,提醒顧客不高聲喧嘩、不過度飲酒、禮貌用餐、使用文明用語,樹立“食為天、禮為先”的文明就餐風氣。

  (二)節儉用餐

  我局已在人群密集場所通過倡議書的形式,向廣大市民倡導合理點菜、不講排場、不剩菜、不剩飯、剩菜打包,不誤導顧客超量點餐、主動提醒顧客避免浪費、主動提供免費餐盒打包服務。同時,向顧客解釋說明剩菜是地溝油主要來源,不剩飯剩菜可減少餐廚垃圾,有利于環境保護和避免“地溝油”回流餐桌,以各種案例說明節儉用餐的好處。

  (三)安全用餐

  向市民宣傳安全、健康的用餐知識,共發放相關科普知識宣傳資料400余份,提倡飯前洗手、使用公筷和公勺、不暴飲暴食、注意營養搭配等良好的就餐方式和習慣。餐飲單位向顧客宣傳預防食物中毒知識、健康用餐等知識,對有不講衛生、不注意就餐安全的行為主動提醒、耐心勸止。

  目前,我局統一制作了以“文明用餐,反對浪費”為主要內容的提示牌1200多張,對全縣500余家餐飲單位進行了張貼,并市民發出了倡議,引導消費者理性消費,抵制舌尖浪費,打造了更多的文明餐桌、放心餐桌、誠信餐桌,形成了文明節儉消費新時尚。

  四、存在的問題

  經過我局全體工作人員的努力,尋找笑臉就餐和文明餐桌活動已經在全縣取得初步成效,得到餐飲服務企業的認同,消費者的認可,但仍存在不少問題。

  (一)少數餐飲單位仍然固執己見,未能正確認識到量化分級管理工作的意義和目的,只顧生意好壞,對此報不理解、無所謂的態度。

  (二)少數就餐人員對餐飲單位的食品安全情況不關心,覺得無所謂,即使在食品安全情況較差的餐飲單位就餐也不會出什么問題。

  (三)文明餐桌活動提倡文明就餐理性消費,功在當代,利在千秋。目前此項工作雖取得的階段性成果,但沒有做到在餐飲單位中全面覆蓋。

  五、下一步工作打算

  一是繼續按照國家局和省、市關于加強餐飲服務量化分級工作的有關要求,堅持統一要求與因地制宜相結合,求同存異,全面推進量化分級管理工作,切實落實餐飲單位的食品安全責任。二是全面深入開展文明餐桌活動,引領廣大消費者樹立科學用餐、厲行節約、合理消費的觀念,反對鋪張浪費等不良飲食消費習慣、提高文明消費的意識;推動餐飲企業更新經營理念,轉變發展方式,為廣大市民營造安全文明和諧的消費環境。

文明餐桌活動總結13

  為進一步深化“講文明樹新風”活動,倡導節儉用餐、文明用餐,打造健康飲食文化,提升干部職工文明素質,市局機關開展文明餐桌教育實踐活動,情況如下:

  一、認真開展宣傳倡導

  在大廳及餐廳內通過張貼海報標語、設置宣傳牌等形式倡導文明用餐、節儉用餐。通過持之以恒的宣傳和倡導,樹立新的飲食觀念,由“愛面子”向“重實情”轉變,由“講排場”向“求健康”轉變,由“畸形消費”向“綠色飲食”轉變,在全社會形成濃厚的節儉風尚。

  二、組織實施文明餐桌行動

  在食堂張貼文明餐桌行動宣傳語,張貼宣傳海報。全體干部職工全部兌現四項承諾即:不浪費一粒糧食、自覺清理餐盤、有特殊餐飲習慣事前說明。通過在餐桌設置文明就餐提示牌、發放主題宣傳品等方式,引導干部“不浪費一粒糧食”。普及餐飲禮儀,提高文明餐飲意識,構建“微笑工作,文明用餐”的良好人際關系。涌現出一批節儉標兵,尤其是一些剛參加工作不久的'年輕干部,都能夠轉變思想,積極落實要求,值得肯定。

  三、將行動長效化

  本次文明餐桌行動的目的在于從根本上轉變干部們的用餐習慣,形成勤儉節約的良好風尚。因此,在成功開展文明餐桌行動的同時,制定了一系列的規章制度,把文明餐桌行動化為一項經常性的教育實踐活動,提高全局干部職工的文明素養。

文明餐桌活動總結14

  為響應關于文明餐桌行動的號召,城東小學以“文明餐桌,從我做起”為主題,開展了文明餐桌的系列活動,旨在弘揚節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德,營造和諧文明的用餐文化,把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念轉變成師生的自覺行動。

  一、營造“文明餐桌”活動氛圍

  活動期間,學校以節儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動指南,利用班級黑板報、主題班會,國旗下講話,校園廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動,著力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規范,使師生樹立文明飲食觀念,在校園內形成節儉用餐、文明用餐的良好風尚;同時,學校教學樓前的電子屏上也有這方面內容。,內容為:“倡導節約,愛惜糧食,文明用餐,從我做起”。提醒師生時刻注意節儉,講究衛生。

  二、規范學校食堂管理制度

  完善了學校食堂各項工作制度,落實責任。把節約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的.管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛生、文明、和諧的就餐環境。另外,對食堂工作人員進行定期培訓,每天落實各類工作:提供營養菜譜,合理搭配菜品;對食堂工作進行定期和不定期的檢查,采購放心食材,確保師生安全用餐。

  三、開展“文明餐桌”系列活動

  1。通過國旗下講話對全校師生進行“愛惜糧食,文明用餐”的教育,向學生講解了有關勤儉節約的知識,一句“天育物有時,地生財有限”,道出了生產糧食的極為不易。厲行節約、反對浪費,不僅關系到對社會資源的珍視,更意味著對他人勞動的尊重,古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理,我們學生和老師更不能浪費糧食,糟蹋社會資源。

  2。每班開展一次“文明餐桌,從我做起”為主題的班會。各班組織開展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,從我做起”等主題班會課,通過主題班會活動的教育,使學生在活動中得到啟發,逐漸懂得營養和愛惜糧食的

  重要性,懂得節約糧食是每個公民應盡的義務,浪費是一種可恥的行為。

  3。開展了手抄報比賽。為了讓同學們真正做到節約糧食,開展了以“文明用餐、節約糧食”為主題的手抄報比賽活動,同學們踴躍參加,動手制作了一幅幅生動又有教育意義的手抄報。經過評選,評出了一、二、三等獎共10名,通過此次活動,同學們懂得了節約糧食的重要性,紛紛表示:“節約糧食,從我做起,從身邊的小事做起,養成勤儉節約的良好習慣。”

  4。觀看文明餐桌的視頻。內容是從怎樣排隊有序進餐廳,到怎樣文明就餐,到吃完飯怎樣擺放餐具,到怎樣排隊回教室整個就餐過程都作了細致而簡潔的說明。通過觀看視頻,倡導餐桌禮儀,維護用餐環境,講究用餐衛生,營造了文明就餐的氛圍,另一方面是為了逐步改變學生在就餐過程中挑食、浪費、喧嘩等不文明現象,引導學生從小培養良好的生活習慣。

  5。通過“小手牽大手”的方式,將“文明餐桌”理念通過學生帶給家長,帶入家庭,影響更多的家庭參與進來,擴大學校教育的輻射作用。

  6。評選“文明小標兵”。通過一段時間的強化訓練,學生的勤儉節約意識提高了,在吃飯方面也養成了較好的文明習慣,為了激勵學生,學校評選了每班一位的“文明小標兵”。

  總之,通過開展“文明餐桌活動”,我校師生的文明意識增強了,文明習慣也在逐步養成。在今后的工作中,我們還將繼續加強文明餐桌的教育引導,進一步建立健全各種制度,強化各種監督機制,促使此項活動有效地開展下去,以不斷提升師生的文明水平!

文明餐桌活動總結15

  為進一步深化文明創建工作,在全社會形成勤儉節約、文明用餐、誠信經營、健康飲食的良好風尚,xxx充分發揮酒店、賓館、餐飲企業、機關食堂、學校的窗口示范作用,扎實推進“文明餐桌行動”,以“小餐桌”折射節儉誠信“大文明”。

  一是明確責任抓監管。xxx區文明辦制定下發了《xxx區“文明餐桌行動”實施方案》,確定了由區文明辦牽頭,區工商分局、教體局、旅游局等相關職能部門分工協作、多頭監管的工作責任機制。向賓館、飯店、酒店及各類餐飲企業、學校、機關和企事業團體等200多個單位下發了《xxx區“文明餐桌行動”倡議書》和《xxx區“文明餐桌行動”公約》,廣泛動員各賓館酒店、餐飲企業開展“文明餐桌行動”示范店、示范食堂創建活動。區工商分局、南區工商分局加強對食品經營單位的檢查監管,督促其自覺遵守行業規范,健全食品安全制度;誠信經營,保障食品安全,提供放心食品。區旅游局強化對賓館、酒店及餐飲服務行業的管理和指導,引導餐飲服務從業人員樹立節儉用餐、安全用餐、衛生用餐理念,真誠服務顧客,尊重消費者合法權益,提升餐飲行業服務水平。通過行業律、志愿者勸導和相關部門監督三管齊下,全面推進“文明餐桌行動”任務落實。

  二是點面結合促實效。在全區各機關食堂積極開展節約糧食、節水、節電等承諾活動,通過在食堂張貼宣傳畫、在餐桌上印制節約糧食的提示牌,引導廣大機關干部從我做起、厲行節約,以機關干部帶動市民參與此次活動;同時,區紀委制定下發了《公務接待備案管理辦法(試行)》,嚴格規范公務接待工作,并深入各大酒店和餐飲企業進行明察暗訪,有效防止了超標準接待、鋪張浪費和公款吃喝現象的發生。區教體局在全區中小學、幼兒園中開展了以“減少就餐浪費,倡導低碳生活”為主要內容的“文明餐桌”行動主題教育,引導學生積極參與“文明餐桌”行動;同時發揮學生在家庭中的影響力,在家庭中營造文明用餐的良好氛圍。區旅游局以轄區星級酒店為示范點,督促各星級酒店在餐桌上擺放文明用餐宣傳臺卡的同時,對酒店服務員進行相應培訓,積極向顧客宣傳“文明餐桌”行動主題,主動提醒顧客文明用餐,并免費提供打包服務,通過餐飲企業、服務員、顧客的三方自愿行為,取得了餐館得利、顧客獲益、服務員受尊重的良好實效。

  三是深入宣傳強引導。在餐飲單位、機關、廠企食堂及學校、托幼機構食堂加強文明餐桌宣傳指導工作,指導餐飲單位在顯眼處懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報、擺放宣傳臺卡;在各鄉鎮(街辦)所轄社區、農村的宣傳欄上張貼“文明餐桌”行動倡議書及宣傳海報,并利用“市民學堂”、“道德講堂”等載體宣講文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語、倡導節約用餐行為。截至目前,全區共向餐飲單位發放“文明餐桌”宣傳資料3500余張,“文明餐桌”行動公約1000多張,舉行專題講堂講座16場次,有效引導市民在就餐時不剩飯、不剩菜,自覺養成節約糧食、珍惜勞動成果的.良好習慣。各鄉鎮(街辦)、區工商分局等部門組織志愿者結合安全用餐相關內容,向100多家餐飲企業發起了以“不剩飯、不剩菜,減少地溝油”為主題的“文明餐桌”行動倡議活動,廣泛發動和組織志愿者到用餐場所向消費者宣傳珍惜糧食、理性消費的理念,通過規勸引導、示范帶動等方式,營造健康飲食、文明用餐的良好風氣。新聞網絡中心、《今日xxx》報精心組織開展“文明餐桌行動”宣傳報道工作,先后刊發播發“文明餐桌”行動新聞、信息20余篇(次),大力宣傳開展“文明餐桌行動”的好現象、好作風,廣泛傳播儉以養德、節用惜福的理念,推動“文明餐桌行動”不斷深入開展。

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