學(xué)生實(shí)習(xí)日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生實(shí)習(xí)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生實(shí)習(xí)日記1
20xx年2月23日禮拜三
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的一天，因?yàn)槭俏乙呀?jīng)開(kāi)始工作了。這也算是離開(kāi)校園生活，踏入社會(huì)的一個(gè)新的起點(diǎn)吧。盡管楊總說(shuō)早上來(lái)接我，但我還是自己堅(jiān)持坐公交過(guò)去。雖然交通不是很方便，要轉(zhuǎn)3次公交。來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，我收拾了下自己的行李，然后楊總陪我在倉(cāng)庫(kù)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，并向我介紹了公司的一些情況，以及未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。
宏海物流有限責(zé)任公司的發(fā)展正處于起步階段，公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和基礎(chǔ)的一些配套設(shè)施還不是很完善，員工的住宿條件等都有待改善。宏海的發(fā)展眼光很獨(dú)特，公司目前的業(yè)務(wù)主要是給格力、京東方、聯(lián)合利華、美的等知名的大型企業(yè)做庫(kù)存管理，我所在的實(shí)習(xí)庫(kù)區(qū)，就是格力的外庫(kù)。格力外庫(kù)坐落于格力工業(yè)園旁，外庫(kù)的主要業(yè)務(wù)是對(duì)工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品的入庫(kù)和出庫(kù)作業(yè)。雖然這邊的條件比較艱苦，但我愿意挑戰(zhàn)自我，從最基礎(chǔ)的工作做起，腳踏實(shí)地完成每項(xiàng)工作！
20xx年2月24日禮拜四
第一天正式上班，心里難免有些激動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)這是踏入工作崗位了，同時(shí)也有些緊張，擔(dān)心自己的工作做不好。我告訴自己，沒(méi)有誰(shuí)在剛剛參加工作的時(shí)候，是一帆風(fēng)順的。工作中沒(méi)有犯錯(cuò)誤，說(shuō)明你很優(yōu)秀；工作中犯了錯(cuò)也不用害怕，在哪跌倒就要從哪爬起來(lái)，現(xiàn)在犯的錯(cuò)誤是為了避免以后工作中出現(xiàn)同樣類(lèi)似的狀況，這些都將是我們以后工作中寶貴的財(cái)富。早上起來(lái)，洗漱完我就開(kāi)始打掃倉(cāng)庫(kù)的辦公室。吃完早餐，楊總就給我介紹公司的一些具體情況，比如公司的規(guī)模，發(fā)展遠(yuǎn)景，企業(yè)文化等等。宏海物流（GrandseaLogistics)創(chuàng)建于20xx年，同年并成立了國(guó)際貨代公司。通過(guò)努力，公司已發(fā)展成以干線運(yùn)輸、城際配送、倉(cāng)儲(chǔ)裝卸、鐵路行包、航空運(yùn)輸、國(guó)際貨代及物流方案策劃為一體的綜合性現(xiàn)代化物流企業(yè)。未來(lái)的宏海，將以客戶需求為中心，完善基礎(chǔ)管理；以技術(shù)專(zhuān)業(yè)化、服務(wù)差異化、平臺(tái)規(guī)模化、經(jīng)營(yíng)精細(xì)化、共同為實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)物流現(xiàn)代化、專(zhuān)業(yè)化并躋身于國(guó)內(nèi)行列，實(shí)現(xiàn)宏海人“以心傳遞，物通天下”的承諾。企業(yè)宗旨：以客戶為中心，服務(wù)于客戶、滿足于客戶；業(yè)精神：團(tuán)隊(duì)合作、努力拼搏、積極創(chuàng)新、追求卓越；企業(yè)目標(biāo)：創(chuàng)世界級(jí)物流品牌。雖然公司才剛剛起步，但公司對(duì)未來(lái)的定位很清晰，未來(lái)藍(lán)圖的規(guī)劃很美好。只要在這樣的公司里好好干，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去施展自己的拳腳的舞臺(tái)！
20xx年2月25日禮拜五
從今天開(kāi)始我就正式在宏海物流公司的格力外庫(kù)實(shí)習(xí)，格力外庫(kù)坐落在高新區(qū)格力工業(yè)園旁，格力外庫(kù)就是作為格力的'獨(dú)立倉(cāng)庫(kù)。倉(cāng)庫(kù)的日常管理和出入庫(kù)作業(yè)都由宏海物流公司負(fù)責(zé)，倉(cāng)庫(kù)的產(chǎn)品全部是格力的空調(diào)。今天沒(méi)有出入庫(kù)作業(yè)，我的主要工作內(nèi)容就是盡快熟悉倉(cāng)庫(kù)的產(chǎn)品型號(hào)。
20xx年2月26日禮拜六
這兩天都沒(méi)什么業(yè)務(wù)，楊總讓我學(xué)習(xí)下公司的入庫(kù)作業(yè)的一些流程，明天再學(xué)習(xí)出庫(kù)流程。入庫(kù)的主要流程如下：
一、格力公司貨車(chē)司機(jī)把貨載到公司，倉(cāng)管員清點(diǎn)數(shù)量和檢查外包裝，并與入庫(kù)單上的數(shù)量核對(duì)無(wú)誤后，由叉車(chē)工卸貨并入庫(kù)。
二、倉(cāng)管員填寫(xiě)簽收單：實(shí)收數(shù)量（大寫(xiě)），叉板數(shù)量，倉(cāng)管員簽名并填寫(xiě)日期和蓋章。注意的是120w型號(hào)沒(méi)有叉板。值得注意的是，當(dāng)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品包裝或數(shù)量與格力公司的單據(jù)數(shù)量不符合時(shí)，要在與格力公司溝通后，進(jìn)行修改后再入庫(kù)簽收。
三、入貨位遵循的原則：（1）先進(jìn)先出。按照入庫(kù)的日期，同樣型號(hào)的產(chǎn)品，先入庫(kù)的就優(yōu)先出庫(kù)。（2）進(jìn)出庫(kù)頻率較高的型號(hào)，擺放在靠近出庫(kù)口的位置。
四、建貨卡：填寫(xiě)貨卡的主要信息包括，貨位號(hào)，入庫(kù)單號(hào)，入庫(kù)量，結(jié)存，收貨簽名。
入庫(kù)時(shí)的單據(jù)一共有三聯(lián)。第一聯(lián)公司留存；第二聯(lián)留存返單，月末與格力公司結(jié)算的依據(jù)；第三聯(lián)司機(jī)留存。
這就是入庫(kù)時(shí)的整個(gè)作業(yè)過(guò)程，看似簡(jiǎn)單的工作，可馬虎不得，空調(diào)每臺(tái)都是上千元，數(shù)量上的錯(cuò)誤都會(huì)為公司帶來(lái)很大的損失。
學(xué)生實(shí)習(xí)日記2
今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容工業(yè)控制，主要學(xué)習(xí)了兩個(gè)方面的內(nèi)容：高速電動(dòng)主軸和裝配機(jī)器人。
上午主要講了一些關(guān)于電動(dòng)主軸和磁懸浮的知識(shí)上世紀(jì)80年代,隨著數(shù)控機(jī)床和高速切削技術(shù)的發(fā)展和需要,逐漸將電主軸技術(shù)應(yīng)用于加工中心、數(shù)控銑床等高檔數(shù)控機(jī)床,成為近年來(lái)機(jī)床技術(shù)所取得的重大成就之一。
電主軸較之國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的有以下幾個(gè)特點(diǎn):①功率大、轉(zhuǎn)速高。②采用高速、高剛度軸承。國(guó)外高速精密主軸上采用高速、高剛度軸承,主要有陶瓷軸承和液體動(dòng)靜壓軸承,特殊場(chǎng)合采用空氣潤(rùn)滑軸承和磁懸浮軸承。③精密加工與精密裝配工藝水平高。④配套控制系統(tǒng)水平高。這些控制系統(tǒng)包括轉(zhuǎn)子自動(dòng)平衡系統(tǒng)、軸承油氣潤(rùn)滑與精密控制系統(tǒng)、定轉(zhuǎn)子冷卻溫度精密控制系統(tǒng)、主軸變形溫度補(bǔ)償精密控制系統(tǒng)等。
這些外國(guó)廠家如美國(guó)、日本、德國(guó)、意大利和瑞士等工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家已生產(chǎn)了多種商品化高速機(jī)床。如瑞士米克朗公司,就是世界上著名的精密機(jī)床制造商。它生產(chǎn)的機(jī)床配備最高達(dá)60000r/min的高速電主軸archean.net版權(quán)所有,可以滿足不同的切削要求,所有的電主軸均裝有恒溫冷卻水套對(duì)主軸電機(jī)和軸承進(jìn)行冷卻,并通過(guò)高壓油霧對(duì)復(fù)合陶瓷軸承進(jìn)行潤(rùn)滑。所有的電主軸均采用矢量控制技術(shù),可以在低轉(zhuǎn)速時(shí)輸出大扭矩。
講課的老師十分風(fēng)趣，他最喜歡講的就是：“這是無(wú)上的光榮啊”在介紹完高速電動(dòng)主軸后，老師給我們講磁懸浮技術(shù)，重點(diǎn)介紹了上海的磁懸浮列車(chē)。磁懸浮列車(chē)是一種靠磁懸浮力（即磁的吸力和排斥力）來(lái)推動(dòng)的列車(chē)。由于其軌道的磁力使之懸浮在空中，行走時(shí)不需接觸地面，因此其阻力只有空氣的阻力。磁懸浮列車(chē)的最高速度可以達(dá)每小時(shí)500公里以上，比輪軌高速列車(chē)的300多公里還要快手。磁磁懸浮術(shù)的研究源于德國(guó)，早在1922年德國(guó)工程師赫爾曼·肯佩爾就提出了電磁懸浮原理，并于1934年申請(qǐng)了磁懸浮列車(chē)的專(zhuān)利。1970年代以后，隨著世界工業(yè)化國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的'不斷加強(qiáng)，為提高交通運(yùn)輸能力以適應(yīng)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家相繼開(kāi)始籌劃進(jìn)行磁懸浮運(yùn)輸系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。
上海磁懸浮列車(chē)時(shí)速430公里，一個(gè)供電區(qū)內(nèi)只能允許一輛列車(chē)運(yùn)行，軌道兩側(cè)25米處有隔離網(wǎng)，上下兩側(cè)也有防護(hù)設(shè)備。轉(zhuǎn)彎處半徑達(dá)8000米，肉眼觀察幾乎是一條直線；最小的半徑也達(dá)1300米。乘客不會(huì)有不適感。軌道全線兩邊50米范圍內(nèi)裝有目前國(guó)際上最先進(jìn)的隔離裝置。上海磁懸浮列車(chē)專(zhuān)線西起上海軌道交通2號(hào)線的龍陽(yáng)路站，東至上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，專(zhuān)線全長(zhǎng)29．863公里。由中德兩國(guó)合作開(kāi)發(fā)的世界第一條磁懸浮商運(yùn)線xx年3月1日在浦東挖下第一鏟，xx年12月31日全線試運(yùn)行，xx年1月4日正式開(kāi)始商業(yè)運(yùn)營(yíng)。是世界第一條商業(yè)運(yùn)營(yíng)的磁懸浮專(zhuān)線。
今天的金工實(shí)習(xí)比較簡(jiǎn)單，下午就介紹了一下裝配機(jī)器人裝配機(jī)器人是柔性自動(dòng)化裝配系統(tǒng)的核心設(shè)備，由機(jī)器人操作機(jī)、控制器、末端執(zhí)行器和傳感系統(tǒng)組成。其中操作機(jī)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型有水平關(guān)節(jié)型、直角坐標(biāo)型、多關(guān)節(jié)型和圓柱坐標(biāo)型等；控制器一般采用多cpu或多級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)控制和運(yùn)動(dòng)編程；末端執(zhí)行器為適應(yīng)不同的裝配對(duì)象而設(shè)計(jì)成各種手爪和手腕等；傳感系統(tǒng)又來(lái)獲取裝配機(jī)器人與環(huán)境和裝配對(duì)象之間相互作用的信息。
然后我們就在老師的指導(dǎo)下操作了裝配機(jī)器人，我個(gè)人看來(lái)，現(xiàn)在的裝配機(jī)器人還不是很先進(jìn)，操作相對(duì)也比較復(fù)雜。需要將更先進(jìn)的遙感系統(tǒng)與傳感器應(yīng)用于其中，同時(shí)操作軟件也需要新的改進(jìn)。
學(xué)生實(shí)習(xí)日記3
如果讓我用一個(gè)詞來(lái)形容這次實(shí)習(xí)，那應(yīng)該是——輕松，如果允許我再加一個(gè)詞的話，那應(yīng)該就是——順利。
從20xx年3月5日到3月18日，整整兩周的時(shí)間，我們的任務(wù)僅僅是一次兩個(gè)小時(shí)的聽(tīng)講課、六次三個(gè)小時(shí)左右的實(shí)驗(yàn)課，從而每人設(shè)計(jì)一個(gè)定時(shí)器和叮咚門(mén)鈴。像是斷了線的風(fēng)箏，有點(diǎn)自由過(guò)了度。
3月6日，第一次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，其實(shí)就是去機(jī)房查詢與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的信息。悲摧的是網(wǎng)速比中國(guó)人民生活水平的提高還慢，最后只能在電腦上看了一遍copy過(guò)來(lái)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告指導(dǎo)書(shū)。
3月7日，第二次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。從班長(zhǎng)那里領(lǐng)取了一套工具——鉗子、鑷子、夾子、改錐，桌上還有一套我從未見(jiàn)過(guò)的電烙鐵。領(lǐng)取了一塊廢棄的電路板，搭檔xx認(rèn)真的交代著電烙鐵的使用方法和各種注意事項(xiàng)，驚訝于他對(duì)此如此了解。原來(lái)xx在過(guò)去的兩個(gè)暑假都和對(duì)象在某通信公司做這種焊接電路的工作。與他相比，突然感覺(jué)自己好失敗，我暑假做過(guò)的兼職沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)含量不說(shuō)，和自己的專(zhuān)業(yè)更是南轅北轍，也難怪在找工作的時(shí)候男生普遍比女生有優(yōu)勢(shì)。
3月8日，第三次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。領(lǐng)取了做定時(shí)器和叮咚門(mén)鈴用的各種器件和電路板。本次試驗(yàn)的任務(wù)就是測(cè)試各種器件的極性和大小。不得不說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生，“好問(wèn)”確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的品質(zhì)，這讓一切顯得那么的順利。還有從實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)上簡(jiǎn)化出電路圖對(duì)于我來(lái)說(shuō)竟然是那么的簡(jiǎn)單。
3月12日，第四次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。是我簡(jiǎn)化的電路圖太一目了然了么？呵呵，從組裝器件到焊接器件最后焊接電路，一切顯得那么有默契、那么順利。對(duì)于導(dǎo)線接頭去膠皮的工作，我驚嘆于自己指甲的鋒利度，慶幸自己前一天晚上沒(méi)有剪指甲。伴隨著兩聲驚呼聲，我和xx的定時(shí)器都達(dá)到了開(kāi)關(guān)控制燈亮、然后燈自動(dòng)熄滅的要求。貌似我倆是第一個(gè)完成定時(shí)器的小組，高興了唱起了被遺忘很久的《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》。
3月13日，第五次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。試了一下我的定時(shí)器，一切完好；可是xx的開(kāi)關(guān)居然不起作用了。百思不得其解，我去其他組轉(zhuǎn)了一圈。回來(lái)后xx又在試我的定時(shí)器，我的發(fā)光二極管也不亮了。找不到原因，煩惱！忘了是怎么發(fā)現(xiàn)可能是集成電路被燒壞的原因，于是借xx的集成電路，結(jié)果又一次給燒壞了，才發(fā)現(xiàn)是電源正負(fù)極接反的原因。然后再借xx的集成電路，最后還是重蹈覆轍，又被我燒壞了。那一天，正負(fù)極、正負(fù)極深深的提醒著我。可是再次借志勛的集成電路檢查的時(shí)候，我和xx的定時(shí)器不是開(kāi)關(guān)無(wú)效就是二極管不會(huì)自己熄滅。沒(méi)有辦法的辦法，只能用手微妙的控制與電源的接觸，從而造成“開(kāi)關(guān)有效、二極管會(huì)自動(dòng)熄滅”的假象。呵呵，驗(yàn)收過(guò)程中我和xx配合的天衣無(wú)縫，而且都得了不錯(cuò)的成績(jī)。之后就是拆電路板上的器件，按照我提前設(shè)計(jì)好的叮咚門(mén)鈴的電路圖，我和xx又開(kāi)始了組裝器件、焊接器件、焊接電路的過(guò)程。這一次熟練了很多，而且充分利用了器件本身帶有的電阻絲，焊接出來(lái)的電路比定時(shí)器還簡(jiǎn)單漂亮。忘記了自己在這過(guò)程中發(fā)出了多少“perfect”的'感嘆。借志勛的集成電路試驗(yàn)成功后，收工！
3月14日，第六次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。首先借xx的集成電路試一下我和xx的門(mén)鈴，悲劇性的一幕又發(fā)生了，正負(fù)極、正負(fù)極、正負(fù)極……連續(xù)三次跌倒在同一點(diǎn)上，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。再借xx的集成電路，他怕我了，不借了。還好xx和他一個(gè)宿舍，半借半搶的奪來(lái)了。最后順利地通過(guò)驗(yàn)收，xx就先撤了。接下來(lái)我?guī)蛒x焊接未完的工程，經(jīng)過(guò)三次檢查和修改，終于也“叮咚”了。那聲音，是我聽(tīng)見(jiàn)的最標(biāo)準(zhǔn)的聲音。
最后說(shuō)一下我旁邊的一組搭檔xx和xx。第二周的這三天，他倆過(guò)的可是不輕松，課上課下都要思考操作。但最終還是完成的挺完美的，都得到了好的結(jié)果。xx還是那么認(rèn)真、執(zhí)著（其實(shí)與其說(shuō)她執(zhí)著不如說(shuō)她固執(zhí)）；而xx，我們這個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)（考試前兩周除外）的班長(zhǎng)，卻讓我看到了另一面：這就是最具代表性的男生嗎？不愛(ài)學(xué)習(xí)，但酷愛(ài)動(dòng)手。
學(xué)生實(shí)習(xí)日記4
20xx.4.15 星期天
13號(hào)結(jié)束為期18天的建設(shè)銀行新員工崗前培訓(xùn)，短短的18天，讓我從一個(gè)外地的不了解銀行運(yùn)作的大學(xué)生，慢慢地融入了建行這個(gè)體系，了解其基本運(yùn)作及經(jīng)營(yíng)方式。休整了兩天后，按照市分行人力資源部的指示，我來(lái)到區(qū)域支行等待實(shí)習(xí)網(wǎng)點(diǎn)的分配。一路順利，當(dāng)離開(kāi)這個(gè)只待了不到20天的培訓(xùn)中心時(shí)，心中還是有些許的不舍。想起以后自己就要以一個(gè)新的身份獨(dú)自闖蕩社會(huì)，頗感肩負(fù)不小壓力。
20xx.4.16 星期一
今天是實(shí)習(xí)第一天，根據(jù)昨天的分配結(jié)果，我和另外一個(gè)女生被分在了××支行，于是我早上八點(diǎn)就來(lái)到了網(wǎng)點(diǎn)門(mén)口等待。行長(zhǎng)是個(gè)中年婦女，看上去很干練。第一天去，她只問(wèn)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并沒(méi)有給我們太多的壓力，安排了師傅，就讓我們開(kāi)始實(shí)習(xí)了。
第一天的就是讓我們?cè)诠衽_(tái)外接待客戶，進(jìn)行一些基本的引導(dǎo)工作。雖然很累，但也讓我零距離接觸到了銀行的工作環(huán)境，整個(gè)網(wǎng)點(diǎn)一共14個(gè)人，大家都各就其職，認(rèn)真地對(duì)待工作。晚上6點(diǎn)左右，結(jié)束了一天的工作。
20xx.4.17 星期二
實(shí)習(xí)第二天，有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，今天顯得從容了很多。弄清了一些基本業(yè)務(wù)。比如，存錢(qián)如果都是整百的，可以直接去柜員機(jī)進(jìn)行無(wú)卡無(wú)折存錢(qián)，這樣可以免去排隊(duì)的等待。自動(dòng)取款機(jī)每日取款上限是兩萬(wàn)，多了要去柜臺(tái)辦理。同行異地轉(zhuǎn)賬手續(xù)是千分之五，跨行異地轉(zhuǎn)賬手續(xù)是百分之一，下限2元，上限50元等等。雖然都是些基礎(chǔ)知識(shí)，但是萬(wàn)丈高樓平地起，這些常識(shí)也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
20xx.4.18 星期三
兩天下來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)累，特別是腳由于站得太久感覺(jué)很酸。可能是很久沒(méi)有鍛煉的原因，也可能因?yàn)閷?duì)實(shí)習(xí)的投入。不過(guò)相比于正式工而言，我這根本不算什么，每個(gè)人都有個(gè)過(guò)渡期，在這個(gè)時(shí)候，心態(tài)和毅力就顯得尤為重要了。行長(zhǎng)也沒(méi)有照常例安排我進(jìn)柜學(xué)習(xí)，而是一直在大堂，可能也是出于考驗(yàn)和培養(yǎng)作為以后的客戶經(jīng)理吧。不過(guò)我會(huì)堅(jiān)持，等到以后夠了一定的高度，再回過(guò)頭看看現(xiàn)在的自己，大概會(huì)一笑而過(guò)吧。
20xx.4.19 星期四
睡得有點(diǎn)不好，因?yàn)閷?shí)習(xí)我們都是自己去找房子，自己租房子，我們這批分到這片區(qū)域的總共有六個(gè)人，大家一起租了個(gè)三室兩廳的房子，空間是蠻大，可是什么家具都沒(méi)有，每晚都只是打地鋪湊合的'睡了，好在是夏天，這些都可以克服。想起一句話，每到最困難的時(shí)候，就是接近成功的時(shí)候。當(dāng)然，這還算不上困難，只是漫漫人生路的一個(gè)小曲折而已。
20xx.4.20 星期五
幾天的實(shí)習(xí)下來(lái)，已經(jīng)讓我感覺(jué)到了一些來(lái)自社會(huì)上，工作上的壓力，雖然這些現(xiàn)在沒(méi)有讓我真正的去切身體驗(yàn)，但我已經(jīng)深刻的明白了校門(mén)內(nèi)外就是兩個(gè)世界。學(xué)校里，你可以盡情的揮灑自己的青春，張揚(yáng)自己的個(gè)性，象牙塔里的生活讓人感覺(jué)是那么的不真實(shí)。一旦出了校門(mén)，進(jìn)入社會(huì)，就一定要重新學(xué)習(xí)做人，君子有所為，有所不為，大丈夫能屈能伸，萬(wàn)事都不能由著自己的性子來(lái)。或許說(shuō)的有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，但這就是社會(huì)。
20xx.4.21 星期六
終于到了星期六，但是按照慣例，今天還是要值班，只不過(guò)時(shí)間上稍微短點(diǎn)。在這里不禁有點(diǎn)懷念在學(xué)校的日子，離開(kāi)了快一個(gè)月，發(fā)生了很多始料未及的事情，讓我有點(diǎn)捉襟見(jiàn)肘。命運(yùn)就是在你不經(jīng)意間開(kāi)個(gè)玩笑，不讓你一帆風(fēng)順地走下來(lái)。我想，這或許就是人生吧。今天客戶相對(duì)少點(diǎn)，任務(wù)也輕松些。下午上報(bào)了大額儲(chǔ)戶名單后到點(diǎn)就可以下班了。
20xx.4.22 星期天
一周就盼著星期天了，一周也只有這一天可以休息。現(xiàn)在體會(huì)到平日里爸爸媽媽工作的辛苦，在這個(gè)社會(huì)上，天上不會(huì)掉餡餅，想要取得回報(bào)，就一定要有所投入，甚至有所犧牲。
這段時(shí)間的勞累仿佛在這一天得到了補(bǔ)充，一覺(jué)睡到10點(diǎn)后，換上便裝后，和室友出去轉(zhuǎn)了一圈。面對(duì)這個(gè)暫時(shí)陌生的城市，面對(duì)四周充斥著的聽(tīng)不懂的白話，我在想，這就是我以后的生活么?
學(xué)生實(shí)習(xí)日記5
可以說(shuō)是過(guò)的很郁悶的，因?yàn)榱说搅斯さ夭虐l(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知，什么都不明白，尤其是圖紙，在學(xué)校學(xué)了老長(zhǎng)時(shí)間就是什么也不懂，想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子，就自己是個(gè)閑人，想想先是從點(diǎn)滴做起吧，按照提綱的要求，我打算今天先熟悉一下工地上的各種機(jī)械。
當(dāng)然首先看到的是高聳的塔吊，這個(gè)就是工地的標(biāo)志了，我們?cè)诘墓さ匾还灿?個(gè)塔吊。然后看到的就是一進(jìn)門(mén)口就能看到的鋼筋切割機(jī)了，鋼筋彎轉(zhuǎn)機(jī)，還有切割鋸，電刨，電渣壓力焊機(jī)。還有的就是工人(摸板工)手里的無(wú)齒鋸了，有的工人手里還拿的手鋸。
今天很劉叔說(shuō)好了，明天對(duì)我們先進(jìn)行安全教育，然后我們才能進(jìn)入工地。
今天，李哥給我看了施工圖，還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系; 板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的'變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響，如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。聽(tīng)的我一頭霧水
今天大家都來(lái)的比較早，打算接受安全教育，我們來(lái)到技術(shù)科，由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長(zhǎng)給我講解，主要是電的危險(xiǎn)，還有懸吊物的危險(xiǎn)，腳底的危險(xiǎn)。當(dāng)然要求我們進(jìn)入工地的時(shí)候要戴安全帽，注意腳底濕滑，注意碰頭等事項(xiàng)，感覺(jué)上要求挺細(xì)致的。
我們幾個(gè)商量了以后打算先去操作面去看看，有個(gè)大概的印象，這樣能有利于我們更有目的的學(xué)習(xí)，工人不是很多，但是都很繁忙，我原來(lái)以為他們一般不樂(lè)意理我們這些學(xué)生的，可是我錯(cuò)了，他們都很豪爽的，我一有什么問(wèn)題，他們就會(huì)很有興致的給你解答，第一次從一個(gè)老鋼筋工那里聽(tīng)到了工地常用的一本規(guī)范，03G101規(guī)范。
其實(shí)在上面真的什么都看不明白，明天打算去看看圖紙，熟悉一下圖紙上的東西，是怎么落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中的。主要是結(jié)構(gòu)圖。
到工程師那里要了圖紙過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫(huà)法，雖然和書(shū)本上的東西如出一轍，可是還是看不明白的。看是先從規(guī)范入手吧，其實(shí)規(guī)范不是很厚，不過(guò)要想看明白還是很難，工程師說(shuō)我們應(yīng)該那著圖紙去工地上對(duì)對(duì)，然后就很清楚了，我想對(duì)啊，哪個(gè)工程師真是豪爽，到了工地上拿著圖紙，規(guī)范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數(shù)量等等。對(duì)與柱子來(lái)說(shuō)主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說(shuō)都用電渣壓力焊，不過(guò)經(jīng)過(guò)協(xié)商改為機(jī)械連接。采用的是直螺紋套桶統(tǒng)。據(jù)說(shuō)能必須達(dá)到一級(jí)連接，可是沒(méi)有看到他們是怎么連接的，用的是什么工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書(shū)上學(xué)的一樣，所以看起來(lái)不麻煩，但是樓板還沒(méi)有施工，等過(guò)幾天施工的時(shí)候在看看吧。
進(jìn)入工地，首先引起我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長(zhǎng)約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內(nèi)配筋。以前只是學(xué)過(guò)配箍筋腹筋彎筋，可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們之間會(huì)是怎么聯(lián)結(jié)的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個(gè)人拿著鋼絲過(guò)來(lái)捆扎。之間他拿一把長(zhǎng)約30公分的鋼絲，對(duì)折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具(好象是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個(gè)趁手的工具，可以提高效率，我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具，用起來(lái)舒服多了。
學(xué)生實(shí)習(xí)日記6
最近一直都得到各位朋友給與的力量，謝謝你們關(guān)注我的實(shí)習(xí)日記，并給與了我很高的評(píng)價(jià)，我知道我離一位好老師還差得遠(yuǎn)，現(xiàn)在要做的就是要好好努力。昨晚我和一高中好友去了大城小廚吃飯，聊了很多，剛好把我的備課本帶來(lái)了，不過(guò)他的評(píng)價(jià)是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)內(nèi)容過(guò)深了，的確我得承認(rèn)，我是想把自己學(xué)到的東西都教給學(xué)生，但是我忽視了小學(xué)生的理解接受能力，這是致命的。每一次出去見(jiàn)高中同學(xué)聊的話題都在變化，以前總是聊大學(xué)參加什么社團(tuán)了，有什么靚仔了，大學(xué)拍拖了嗎……到最近的實(shí)習(xí)單位是什么，以后有什么打算，昨晚更離譜，居然聊到房?jī)r(jià)，供車(chē)，結(jié)婚后要多少錢(qián)才夠花銷(xiāo)，我們大概算了算，好像一直都為錢(qián)而活，連現(xiàn)在的小學(xué)生都懂“錢(qián)不是問(wèn)題，但沒(méi)錢(qián)絕對(duì)是個(gè)問(wèn)題”。
今天回學(xué)校吃早餐去了，自從我配多把鑰匙給同學(xué)以后我就可以不那么早上去開(kāi)門(mén)了，我和楊老師悠悠忽忽地吃完早餐就上去了，早讀依然懶散，我學(xué)精了，不再瞎喊，讓同學(xué)們停下來(lái)，一分鐘過(guò)后，安靜的力量是一種恐怖的力量，不得不說(shuō)這招真的很好用，大家很快就調(diào)整狀態(tài)過(guò)來(lái)了。我要大大地表?yè)P(yáng)我自己，今天我跟得上大家做早操了，其實(shí)我就看了兩次就學(xué)會(huì)了，站在隊(duì)伍后面和大家一起做早操很有學(xué)生的感覺(jué)。
我照常批改作業(yè)，有個(gè)同學(xué)居然不明白我布置作業(yè)的語(yǔ)言，漏了沒(méi)做，老師課上并沒(méi)有點(diǎn)名，只是讓沒(méi)完成好的同學(xué)做好，課后那位同學(xué)把作業(yè)拿到我辦公室給我檢查，她說(shuō)：“老師，你以后布置作業(yè)可不可以這樣這樣布置啊?我以前老師就是這樣布置的，你這樣說(shuō)我不明白啊，而且我昨天已經(jīng)問(wèn)過(guò)你了。”“那其他同學(xué)都完成得很好啊，沒(méi)有不懂的，你應(yīng)該是沒(méi)搞清楚怎么做吧，這次沒(méi)關(guān)系，下次注意就好了。”“我們老師以前不是這樣布置的。”我無(wú)語(yǔ)，我的態(tài)度應(yīng)該很友好了吧，但是學(xué)生似乎一直都在為自己辯解，換成是別的老師她敢這樣來(lái)說(shuō)嘛?應(yīng)該不會(huì)吧，但是我也沒(méi)有怪學(xué)生，畢竟我是新老師，大家要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。
昨天老師兒子逃跑事件我已經(jīng)調(diào)查清楚了，原來(lái)他已經(jīng)向李老師請(qǐng)過(guò)假了，要回去上課，但是沒(méi)有和組員溝通好，我早上把他叫到辦公室問(wèn)了一下情況才知道，今晚放學(xué)他補(bǔ)回值日，還是很賣(mài)力的。今天一(1)班的班主任特意打電話上來(lái)我辦公室要我回班上表?yè)P(yáng)我們班的學(xué)生，昨天那組學(xué)生一直打掃到學(xué)校清場(chǎng)，很認(rèn)真很負(fù)責(zé)，我都看到了，并且叫他們?cè)琰c(diǎn)回家，那個(gè)男生依然很負(fù)責(zé)地拖地，我有點(diǎn)感動(dòng)，和我第一天看到他們懶懶洋洋地搞衛(wèi)生差很遠(yuǎn)。
說(shuō)實(shí)在的，正如tt所說(shuō)，小學(xué)的老師并不是大家想象中那么溫柔的，大多數(shù)正常的課堂都是板著臉上課，德育問(wèn)題基本上每天都要講，我們班每天放學(xué)后都要留下來(lái)聽(tīng)班主任和值日班長(zhǎng)總結(jié)呢，今天我也上去說(shuō)了一些問(wèn)題，希望大家以后要注意的，畢竟最近我對(duì)著大家的時(shí)間比較長(zhǎng)，看到得問(wèn)題也比較多。
下午又接到下一期的板報(bào)主題了，六二班的班主任叫我去打印一些字，我也就幫五六年級(jí)的老師都去弄了一份，去找郭主任要宿舍鑰匙，去了n次都沒(méi)有，次次都說(shuō)下次來(lái)吧，哎，這辦事效率，算了，我究竟也只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，所以一切都懶得跟他計(jì)較了，但我就是很不喜歡這樣的'態(tài)度，最起碼你是校務(wù)主任啊，這樣的工作態(tài)度怎么可以給學(xué)生樹(shù)立榜樣呢?
我超前備課了，看了光盤(pán)，得到了很好的啟發(fā)，但是《詹天佑》這一課我仍有幾個(gè)不明白的地方，就是他的人字形鐵軌構(gòu)圖是怎樣的，我怎么讀都讀不懂，以前學(xué)這篇課文就不太懂，現(xiàn)在讓我教，我總該要弄明白吧，哪個(gè)人可以救救我?
今天陸陸續(xù)續(xù)收到學(xué)生親手做的賀卡，雖然并不只是送給我的，但卡是他們親手交給我的，翻開(kāi)精致的卡片，讀著學(xué)生寫(xiě)給老師的每字每句，心里都特別欣慰。別的班的老師看到我們班同學(xué)設(shè)計(jì)的賀卡，都連番贊嘆。不知道教師節(jié)那天會(huì)有什么活動(dòng)呢?好期待哦......
學(xué)生實(shí)習(xí)日記7
實(shí)習(xí)第一天,大三的我已全然沒(méi)有了以往在這一天該有的興奮和不安.按部就班的早起,上路,注冊(cè),報(bào)道,被分派給一位法官,結(jié)識(shí)其他實(shí)習(xí)生等等,都已不再陌生.在選擇實(shí)習(xí)庭室的時(shí)候,我考慮再三還是選擇了桐鄉(xiāng)市人民法院的行政庭.因?yàn)閺纳洗螌?shí)習(xí)結(jié)束離開(kāi)這里到這個(gè)暑假?zèng)Q定再到此處實(shí)習(xí)的兩年里,對(duì)于行政庭我一直有個(gè)心結(jié)未解開(kāi).所以再次選擇此庭室進(jìn)行實(shí)習(xí).
第一天的工作,庭長(zhǎng)分派給我還其他3位實(shí)習(xí)生的任務(wù)是整理檔案卷宗.這是個(gè)枯燥的機(jī)械性工作,也可以說(shuō)是我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的必經(jīng)科目.說(shuō)來(lái)似乎是很簡(jiǎn)單的歸類(lèi),但每個(gè)卷宗都包括了立案審查表、受理通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、當(dāng)事人身份證明、證據(jù)材料、筆錄、調(diào)解書(shū)或者裁定書(shū)、傳票、送達(dá)回證等文書(shū)，要按照規(guī)定順序放置，剔除不需要的文書(shū)。而由于道路交通事故案件也由行政庭負(fù)責(zé)審理，因而工作量可以說(shuō)是相當(dāng)大的。
實(shí)習(xí)的第一天就在埋頭苦干悄然而逝，沒(méi)有特別的感悟，沒(méi)有動(dòng)人的事跡，一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作，盡快進(jìn)入角色，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是實(shí)習(xí)之初最重要的事情。就這個(gè)意義而言，第一天，很是成功。
實(shí)習(xí)心得：事實(shí)在在地
實(shí)習(xí)，就是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)；而在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
我實(shí)習(xí)的地方是區(qū)法院的一個(gè)派出法庭，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我在短短的實(shí)習(xí)日子中學(xué)習(xí)更多的東西，收獲無(wú)疑是巨大的。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我無(wú)數(shù)次氣惱自己犯下的錯(cuò)誤，無(wú)數(shù)次向法官們請(qǐng)教我遇到的問(wèn)題，也無(wú)數(shù)次抱怨重復(fù)的工作，無(wú)數(shù)次欣喜自己收獲到的知識(shí)，而今，在臨別之際，我忽然覺(jué)得那些過(guò)去的時(shí)光，都是閃著金子般光芒的財(cái)富，沒(méi)有一絲一毫的雜質(zhì)，是一段不能重來(lái)的流金歲月。
感受是很多的，但是我不愿意空談體會(huì)，兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活更多的是充實(shí)得讓我無(wú)暇思考的工作，直到我走的那一刻，手上還是一份沒(méi)有排完序的上訴案卷。我想主要講講我在實(shí)習(xí)期間主要做的一些事情。
一、 立案流程中的資料審查。
我剛?cè)シㄍサ臅r(shí)候，繆庭長(zhǎng)希望我從頭干起，扎扎實(shí)實(shí)走好實(shí)習(xí)的每一步，所以第一個(gè)工作就是協(xié)助方姐做好立案工作。
原來(lái)以為立案就是當(dāng)事人交起訴狀和證據(jù)材料，我們收下開(kāi)個(gè)回執(zhí)，就等著排期開(kāi)庭了。可是來(lái)立案的當(dāng)事人并不都是法律精英，更多的是普通民眾，所以審查提交的資料是否合乎立案條件就很重要，否則將會(huì)在后來(lái)的法庭審理中增加司法成本。而且，深圳法院辦公的電子化程度很高，一旦案子立下來(lái)，就已經(jīng)入電子檔案，即使立錯(cuò)了，也要通過(guò)裁決撤訴來(lái)結(jié)束案件處理流程，所以馬虎不得。第一天工作下來(lái)，我就把各項(xiàng)瑣碎的審查要求分門(mén)歸類(lèi)作了總結(jié)，加上又一直有方姐最后把關(guān)，所以工作中沒(méi)有出過(guò)什么差錯(cuò)。但是由于現(xiàn)實(shí)中案件的'多樣性和復(fù)雜性，就是在離開(kāi)立案室的那一天，我也遇到一些值得商榷的立案資料。對(duì)那些各式各樣的立案材料，我常常從簡(jiǎn)單的擴(kuò)展到復(fù)雜的去想一想；再把復(fù)雜的解析成簡(jiǎn)單的，去解決。問(wèn)題總是常有常新，而我也不斷轉(zhuǎn)換思維去思考新問(wèn)題，解決新問(wèn)題。
二、 辦案過(guò)程中的協(xié)助工作。
在這一點(diǎn)上，工作內(nèi)容很雜，時(shí)間上也充滿了不確定性，所以許多感受都是針對(duì)單一事件的感受，沒(méi)辦法做概括。但是，我明白到，正是因?yàn)檫@種工作的特點(diǎn)，要求我時(shí)時(shí)處在待命狀態(tài)，對(duì)工作不可有一絲一毫的懈怠，才培養(yǎng)了我極好的應(yīng)變能力和認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)的工作態(tài)度。這些工作主要有以下內(nèi)容：1、幫助書(shū)記員打印文稿、處理辦案的網(wǎng)上流程系統(tǒng)、通知當(dāng)事人領(lǐng)取各類(lèi)訴訟文書(shū)。2、參與出外查封被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)，阻止被執(zhí)行人轉(zhuǎn)移已查封財(cái)產(chǎn)。
學(xué)生實(shí)習(xí)日記8
11月26日 晴
雖然才到剛到單位不久，但是總體覺(jué)得同事們都很隨和，很好相處，并沒(méi)有因?yàn)槲沂切氯硕艛D歧視我，也沒(méi)有因?yàn)槲沂切氯硕箚緛?lái)使喚去的。感覺(jué)社會(huì)并非我當(dāng)初想象的那么險(xiǎn)惡和骯臟，對(duì)社會(huì)又恢復(fù)了點(diǎn)信心。而且這些天公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我認(rèn)識(shí)到對(duì)一個(gè)公司也只能是從整體上大致了解了一下。但是至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。我想先對(duì)公司有個(gè)大概了解，在對(duì)自己的崗位工作有所認(rèn)識(shí)，要知道公司設(shè)那個(gè)崗位的目的，要達(dá)到預(yù)期的效果，才能保證公司的正常運(yùn)行。而且部門(mén)運(yùn)轉(zhuǎn)什么的呆了久了、熟悉了自然會(huì)明白其中奧妙了。主管總是鼓勵(lì)我說(shuō)不懂的可以多問(wèn)，問(wèn)同事。慢慢來(lái)就入行了！
11月27日 晴
今天的天氣非常不錯(cuò)，秋高氣爽。剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過(guò)后卻感到壓力很大——走出校園需要與人交流與溝通，公司里要學(xué)的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)。發(fā)現(xiàn)有很多東西自己都不會(huì)，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對(duì)太多的疑問(wèn)自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力。內(nèi)心充滿了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵(lì)，在第二天上班通過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵(lì)和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對(duì)任何挑戰(zhàn)。鐵別感謝主管李哥的鼓勵(lì)與支持！相信自己，我能行的！
11月30日 多云
好幾天沒(méi)寫(xiě)日記了！由于工作太忙，所以忽略了幾天日記。但是很有必要總結(jié)一下這幾天的實(shí)習(xí)感悟。經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我基本上熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程。其實(shí)，說(shuō)實(shí)話我目前從事的工作基本上是客戶服務(wù)。與人打交道的。但是這也需要我們熟悉公司業(yè)務(wù)才能為客戶解決問(wèn)題 。當(dāng)有客戶提到公司的業(yè)務(wù)時(shí)候我們能很好的為他人解決。每當(dāng)為客戶解決了一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我總是感覺(jué)很欣慰。主管看到我逐漸實(shí)習(xí)了業(yè)務(wù)也在不斷鼓勵(lì)支持我。每當(dāng)有問(wèn)題的時(shí)候主管總是樂(lè)于解決回答我的提問(wèn)。我記得主管的一句話就是“秉承一切只能靠自己看，猜想，厚著臉皮求教。”這句話意味深長(zhǎng)！
11月31日 晴
以下是我實(shí)習(xí)的一些個(gè)人感受，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在工作中心態(tài)同樣很重要：實(shí)習(xí)本來(lái)就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個(gè)階段，但是在實(shí)習(xí)期間我們以什么心態(tài)對(duì)待確實(shí)很重要，首先我們要面對(duì)的真實(shí)的社會(huì)，工作是辛苦的，其次是我們的工資很低，且在不同公司不同的部門(mén)待遇不同，盡管做了同樣的工作甚至更累，但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，公司賺錢(qián)，我們學(xué)東西。再加上社會(huì)本來(lái)就那樣，勞動(dòng)與報(bào)酬并不一定是平等公平的，只有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，才能以正確的心態(tài)去對(duì)待我們的實(shí)習(xí)，才能積極主動(dòng)、有責(zé)任的去完成任務(wù)。這是我進(jìn)來(lái)公司領(lǐng)悟到的事情，作為實(shí)習(xí)生更是要清楚自己的職責(zé)，不能和別人比較，心態(tài)很重要，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得我做的事情比別人多，但是別人工資不知道是我的幾倍，其實(shí)不能也不應(yīng)該這樣想，因?yàn)槲椰F(xiàn)在主要是學(xué)習(xí)東西，能學(xué)到東西這就是潛投資，誰(shuí)都要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程。所以，學(xué)到東西才是最重要的`！
12月01日 晴
感悟二：要說(shuō)說(shuō)在這里實(shí)習(xí)的人際關(guān)系。在實(shí)習(xí)期間，懂得與人相處，個(gè)人認(rèn)為是我們的一大主題，這就要我們?cè)诙Y儀、語(yǔ)言等方面能夠取得別人的信任，贏得別人的好關(guān)系。首先一個(gè)誠(chéng)信，誠(chéng)信是一個(gè)永恒的主題，當(dāng)一個(gè)人在公司失去別人的信任的時(shí)候，他做什么事都難，公司的注冊(cè)會(huì)計(jì)師不會(huì)給他安排事做也不會(huì)教他什么，更多的是在那里無(wú)聊，甚至被人辭掉。其次就是語(yǔ)言，人與人之間更多的需要溝通，只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如在你去請(qǐng)教別人東西的時(shí)候一定要虛心請(qǐng)教，因?yàn)槟苓M(jìn)來(lái)這里工作的人都是不簡(jiǎn)單的，少說(shuō)也是工程師級(jí)別的，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，在外邊做事，太客氣了反而會(huì)讓人覺(jué)得很陌生，最主要是要把握一個(gè)度。
學(xué)生實(shí)習(xí)日記9
20xx-7-18 星期日 晴
啟程
今天天氣不錯(cuò)，一大早就爬起來(lái)，準(zhǔn)備下鄉(xiāng)，若不是感冒影響了我的心情，此時(shí)我不一定多精神呢!
不知道等了多久的車(chē)，終于來(lái)了，上了車(chē)，還是那熟悉的位置，熟悉的人，哈哈，真好。知道還有六七個(gè)小時(shí)，坐著也是坐著，睡覺(jué)吧…
坐在車(chē)上，周?chē)黄澎o，都睡了。
醒了，想著剛剛發(fā)生的一切，確認(rèn)著它的真實(shí)性：下鄉(xiāng)，我盼了一年，期待了一個(gè)月，中間有過(guò)猶豫，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)些許的糾結(jié)，走到這一步，很漫長(zhǎng)。還是那句話，我是來(lái)玩兒的，我喜歡感受和大家一起生活的快樂(lè)，我希望能夠給那里的孩子帶去新的東西，不管剩下的人有多少，都減少不了我的熱情。
20xx-7-19 星期一 晴
第一天
活動(dòng)的第一天，情況比我想象的要糟糕，本來(lái)報(bào)名的人數(shù)有50人左右，但是只來(lái)了不到30人，這對(duì)我們來(lái)講是一個(gè)挑戰(zhàn)，雖然我們有些沮喪，可是，依然要把熱情帶給來(lái)參加夏令營(yíng)的孩子們。
一天的活動(dòng)進(jìn)行的不錯(cuò)，上午是舒沁的支教，下午是小純的關(guān)于愛(ài)情的團(tuán)培。兩個(gè)活動(dòng)都很精彩，讓我學(xué)到了很多，相信來(lái)參與的孩子們也學(xué)到了很多。
還記得阿嬌的一句話~積極參與，從頭至尾地參與，心情緊張地參與，只因你愛(ài)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
想說(shuō)~不管結(jié)果怎樣，曾經(jīng)努力過(guò)、付出過(guò)就ok拉，反思是好事，但是，不要責(zé)備自己，失敗乃成功之母嘛。
20xx-7-20 星期二 晴
生日party·友誼
今天是韓淼的生日，張揚(yáng)當(dāng)然早有準(zhǔn)備啦~~我們也沒(méi)閑著，都在“地下”忙碌著~學(xué)了一天的《天使》，終于學(xué)會(huì)啦，看我多用心，哈哈。
驚喜、蛋糕、歌曲~這種時(shí)候，慶生總是讓人難忘，呵呵，既溫馨又感動(dòng)，相信她會(huì)永遠(yuǎn)記得~
生日會(huì)后，又進(jìn)入了工作狀態(tài)…
偶然的機(jī)會(huì)，和阿呆坐在大門(mén)口聊天，聊了好多，聽(tīng)了好多。呵呵，我們真的有好多相像的地方，所以，我很理解你的心情。接下來(lái)的`日子，我們一起努力，哈!
20xx-7-21 星期三 雨
愛(ài)上調(diào)研
前幾天的活動(dòng)貌似與我無(wú)關(guān)，我就是一個(gè)打雜的，但是今天不同，我們調(diào)研板塊終于開(kāi)始活動(dòng)啦!!~~~
一大早起床，飯都沒(méi)吃就去了教學(xué)樓。所有的流程都比我預(yù)想的順利，沒(méi)有頑皮的孩子，他們也并不吵。他們做問(wèn)卷時(shí)很認(rèn)真，看見(jiàn)前面一個(gè)女生還用透明膠漿錯(cuò)誤粘掉，心中有點(diǎn)兒想笑，同時(shí)又感覺(jué)她們是那樣的純潔可愛(ài)，突然感覺(jué)自己好老，早已沒(méi)有了當(dāng)初的一絲不茍，對(duì)待這種東西，早已一帶而過(guò)。。。
終于有一個(gè)女孩子舉手了，她問(wèn)什么是社會(huì)風(fēng)氣，我不知道該怎樣答，“社會(huì)風(fēng)氣，就是整個(gè)社會(huì)的道德、人文環(huán)境、人們的生活狀態(tài)等等吧~”我知道我的答案不能令她滿意，這個(gè)，我也解釋不清，當(dāng)年的我會(huì)不會(huì)這樣?應(yīng)該不會(huì)，生活在大都市的我，沒(méi)有那么純真的氣息…然而，印象最深的是他們的教室，小小的教室怎么容得下那么多人?!我默默的數(shù)了三次人數(shù)，才相信這里真的有83個(gè)人。每個(gè)人狹小的空間和沒(méi)有靠背的板凳給我一種壓抑的感覺(jué)，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，苦了那些孩子。與他們相對(duì)比，我曾是如此的幸福~
問(wèn)卷派得很成功，還有一個(gè)艱巨的任務(wù)，輸問(wèn)卷!
上午，恬在忙支教的事情，我和珊珊在整理問(wèn)卷、編號(hào)，突然發(fā)現(xiàn)，我還是適合做秘書(shū)的，這東西到我手，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。張揚(yáng)似乎在講各種效應(yīng)，被人戲稱(chēng)為劉書(shū)記，講的大概不錯(cuò)，不過(guò)，他的聲音似乎在很遙遠(yuǎn)的地方…我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)什么。下午是關(guān)于減壓的團(tuán)培，我本想?yún)⒓樱墒强粗@一堆問(wèn)卷便沒(méi)了心情，還是老老實(shí)實(shí)輸問(wèn)卷吧~
問(wèn)卷越輸越有感覺(jué)，最后已經(jīng)近乎自動(dòng)化，非常快。深哥那邊更搞笑，已經(jīng)把出問(wèn)卷當(dāng)做游戲來(lái)玩兒。一天下來(lái)，我們的問(wèn)卷以基本輸完~這當(dāng)然還要感謝深哥和麗靜，麗靜的12211帶給我們一陣陣的笑聲。
接下來(lái)的工作，就是分析，寫(xiě)論文了~哦，對(duì)了，還有明天的問(wèn)卷。
butterfly fly away~ i just like it!
學(xué)生實(shí)習(xí)日記10
XX年 12月7日 星期三
今天是我輪休，我去現(xiàn)代書(shū)城考察了一下。雖然以前就經(jīng)常去那里，但當(dāng)時(shí)都只是想去看書(shū)，這次不一樣了，是去考察，找一下差距。
現(xiàn)代書(shū)城以經(jīng)濟(jì)管理、文化休閑類(lèi)圖書(shū)為主，也比較齊全。我發(fā)現(xiàn)，它擺出的暢銷(xiāo)經(jīng)管書(shū)籍其實(shí)和我們書(shū)店的差不多，但陳列得非常好，用圓形展臺(tái)立體地陳列出來(lái)，使每一本展出來(lái)的書(shū)都非常搶眼。這些書(shū)雖然店里都有，但放得太亂太雜了，沒(méi)有重點(diǎn)，一點(diǎn)都不突出，根本不能引起別人注意。店里喜歡把最暢銷(xiāo)的書(shū)放在最前面，本來(lái)這是無(wú)可厚非的，但這個(gè)展臺(tái)正對(duì)大門(mén)，冬天寒風(fēng)颼颼，夏天遭太陽(yáng)曬，顧客都不愿意在那里停留久了，暢銷(xiāo)書(shū)就變成滯銷(xiāo)書(shū)了。應(yīng)該引起警惕呀！
XX年 12月8日 星期四
今天認(rèn)識(shí)了個(gè)新同事，叫小黃，也是才畢業(yè)的大專(zhuān)生，來(lái)這里工作了幾個(gè)月了，對(duì)工作也比較熟悉了，給我介紹了一下店里的情況。我提到店里應(yīng)該多多加強(qiáng)宣傳，她說(shuō)大禮堂管理處管的很?chē)?yán)，上次在門(mén)口掛了條橫幅，就被罰了1000多，更不準(zhǔn)亂發(fā)傳單、亂貼廣告等，真是有種有勁使不出的感覺(jué)啊！
沒(méi)事的時(shí)候我將店里的陳列擺設(shè)作了些調(diào)整，小黃說(shuō)這里好多書(shū)都?jí)涸谙旅妫u(mài)都沒(méi)賣(mài)過(guò)，只有等到退貨的'時(shí)候再找出來(lái)退給出版社，慘淡經(jīng)營(yíng)，說(shuō)起來(lái)都寒心。
XX年 12月9日 星期五
今天主任又提到我上次提出的建議很好，就叫我和另一個(gè)同事把勵(lì)志教育的書(shū)放在了少兒區(qū)展臺(tái)前面，也讓經(jīng)管書(shū)有了更多的空間展示了。這一變動(dòng)，很快就收到效果了，下午的時(shí)候就有好多帶孩子的家長(zhǎng)來(lái)陪孩子看書(shū)的時(shí)候選購(gòu)了一些勵(lì)志教育類(lèi)圖書(shū)。
據(jù)我觀察，門(mén)市的客源主要分為三大類(lèi)：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人士，來(lái)大禮堂觀光旅游或是來(lái)開(kāi)會(huì)的人，另一個(gè)就是附近居民（又以兒童居多）。一般來(lái)說(shuō)，第一類(lèi)：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人士購(gòu)買(mǎi)力較強(qiáng)，他們買(mǎi)書(shū)的動(dòng)機(jī)較大，購(gòu)買(mǎi)額度高，回頭客占絕大部分，多數(shù)為本公司會(huì)員，這樣的顧客群體穩(wěn)定，他們看中的是門(mén)市計(jì)算機(jī)類(lèi)圖書(shū)的齊全；第二類(lèi)：來(lái)大禮堂觀光旅游或是來(lái)開(kāi)會(huì)的人是門(mén)市的客流中為數(shù)最多的，但多屬于偶然消費(fèi)或刺激消費(fèi)，不太穩(wěn)定。他們多會(huì)購(gòu)買(mǎi)一些旅游休閑書(shū)籍，另一些公費(fèi)出差可以報(bào)帳的顧客回大量購(gòu)買(mǎi)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)圖書(shū)，數(shù)額也比較大，利潤(rùn)客觀，也應(yīng)該引起重視；第三類(lèi)：附近居民，特別是兒童，經(jīng)常出入書(shū)店，交易也經(jīng)常發(fā)生，銷(xiāo)售量最大的也是少兒書(shū)籍，但每次交易額小，平均不到10元錢(qián)。這樣的客源是應(yīng)該保持，但永遠(yuǎn)不會(huì)成為利潤(rùn)源。
XX年 12月10日 星期六
今天是星期六，只安排了三個(gè)人上班，又了解到一些公司的狀況和歷史。據(jù)說(shuō)幾年前，門(mén)市本來(lái)在現(xiàn)在三峽博物館那個(gè)位置，但后來(lái)被迫搬到了現(xiàn)在這個(gè)背街的位置，生意忽轉(zhuǎn)直下。再加上近年來(lái)網(wǎng)上購(gòu)書(shū)的發(fā)展，菜園壩圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)的威脅，書(shū)店的生存越發(fā)的困難了。
跟副主任交流了一下，還有新發(fā)現(xiàn)。我們分析了圖書(shū)品種的利潤(rùn)源：計(jì)算機(jī)圖書(shū)雖然利潤(rùn)率不算高，進(jìn)價(jià)普遍偏高，但通常單價(jià)高，均價(jià)在70、80元左右，利潤(rùn)就相應(yīng)的多了；而經(jīng)管書(shū)是利潤(rùn)率比較高，但單價(jià)相對(duì)較低，一般都是20、30元這樣。所以兩者其實(shí)具有很強(qiáng)的結(jié)構(gòu)互補(bǔ)性。
XX年 12月12日 星期一
我越來(lái)越覺(jué)得書(shū)店處境艱難啊！生意冷清不說(shuō)，想做一下宣傳都要被再三阻擾。據(jù)說(shuō)，店里曾向大禮堂管理處申請(qǐng)做一個(gè)燈箱廣告，半年過(guò)去了，還不給批下來(lái)，真是舉步維艱呀！
令我感到無(wú)法理解的是，作為一個(gè)計(jì)算機(jī)方面如此專(zhuān)業(yè)的書(shū)店，在自己強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目下卻沒(méi)有一個(gè)屬于自己的網(wǎng)站！電子商務(wù)這一塊尚處于一片空白中，讓人汗顏呀！如今網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)如此盛行，它卻無(wú)動(dòng)于終，真是令人費(fèi)解。
還真該想想辦法讓書(shū)店解困呢！好好想想！
學(xué)生實(shí)習(xí)日記11
第一天
今天是我到公司實(shí)習(xí)的第一天，很興奮，也很緊張。
早上，我早早地來(lái)到了公司。因?yàn)槭堑谝惶欤圆荒苓t到。到了公司，看到很早就忙碌起來(lái)的職員，自己也感到干勁十足。等到公司的主要成員都來(lái)了，我做了個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹，簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，然后我被安排到了公司的人力資源部。
人力資源部辦公室不大，但是坐了5個(gè)人，包括了我，王經(jīng)理也跟我們一個(gè)辦公室，大家似乎都沒(méi)有距離。同事對(duì)我都很友好。中午跟他們一起吃飯，聊了很多。
由于是第一天上班，并沒(méi)有做什么工作，但是覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)，接下來(lái)要好好努力了!
第二天
今天是實(shí)習(xí)的第二天，我早早地起床到了公司，等著領(lǐng)導(dǎo)給安排工作。到了公司，發(fā)現(xiàn)人來(lái)的還不多，決定先打掃下衛(wèi)生。于是把辦公室打掃了一遍，把辦公室弄的干干凈凈的。辦公室其他人看到后紛紛夸獎(jiǎng)我懂事，心里真的很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)，王經(jīng)理來(lái)了，王經(jīng)理他給我們簡(jiǎn)單的安排了一下工作任務(wù)。他讓我們把整個(gè)公司的員工的資料整理一下，然后把整理的資料和公司電腦上的資料進(jìn)行核對(duì)。雖然這項(xiàng)工作很簡(jiǎn)單，但是我們都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎。我們一份一份認(rèn)真的.完成，整整做了了一天。感覺(jué)挺充實(shí)的。
在做這項(xiàng)工作的時(shí)候，我感覺(jué)在大學(xué)的時(shí)候?qū)W的理論知識(shí)和現(xiàn)在做的工作不大一樣。感覺(jué)自己還有很多東西要學(xué)。
今天的工作雖然很簡(jiǎn)單，但是覺(jué)得挺充實(shí)的一天。
第三天
今天是我來(lái)到公司工作的第三天，領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有安排具體的工作。我們還是和昨天一樣整理一些公司的資料。
我還利用空余時(shí)間，看了一些公司的發(fā)展資料，對(duì)公司多多少少有了一定的了解。我們公司初期的規(guī)模，人手又少，人事方面是老板說(shuō)了算，幾乎沒(méi)設(shè)人力這個(gè)部門(mén)。老板親自面試員工、親自制定薪酬標(biāo)準(zhǔn)、親自派發(fā)獎(jiǎng)金紅包等等，就如同現(xiàn)實(shí)中的很多中小企業(yè)，特別是中小零售業(yè)的管理情況。公司并沒(méi)有發(fā)展到課本里所講的戰(zhàn)略性人力資源管理，現(xiàn)在還僅停留于普遍存在我們國(guó)家各企業(yè)單位的事務(wù)型人力資源。人員招聘、定編定員、績(jī)效管理、員工培訓(xùn)等全是人力資源部的事：部門(mén)、車(chē)間缺人找人力，人員不合格埋怨人力，績(jī)效等級(jí)評(píng)定不公平投訴人力，甚至管道堵了，電插座壞了都找人力……人力資源部就像一個(gè)救火隊(duì)，整天忙于事務(wù)性的工作。
我認(rèn)為人力資源真正的理想狀態(tài)是各業(yè)務(wù)部門(mén)主導(dǎo)成為人力資源管理的責(zé)任主體和前沿陣地。因?yàn)槿肆Σ块T(mén)不可能比其他部門(mén)更了解他們的部屬。這就要求公司各部門(mén)的主管都要成為優(yōu)秀的人力資源管理者，比如公司可以特別組織各部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)。這樣，人力部門(mén)才有可能騰出手來(lái)做更又價(jià)值的工作，進(jìn)而成為各部門(mén)的戰(zhàn)略伙伴，并且真正成為公司里作出戰(zhàn)略規(guī)劃的決策層。
第四天
這幾天公司有幾個(gè)崗位在招人，有幾個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)公司面試，我也跟著經(jīng)理去面試了。
面試在相對(duì)比較輕松的氛圍中進(jìn)行，王經(jīng)理問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，例如自我介紹，為什么要選擇我們公司，以及簡(jiǎn)單的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，幾個(gè)大學(xué)生都或多或少有點(diǎn)緊張，不過(guò)還好都表現(xiàn)得可以，經(jīng)理就叫他們回去等通知。
發(fā)現(xiàn)剛畢業(yè)的大學(xué)生和已經(jīng)工作幾年的面試者有著較大的差別。很多應(yīng)屆畢業(yè)生沒(méi)有經(jīng)歷社會(huì)生活的磨煉，難免有時(shí)眼高手低，沒(méi)有一個(gè)相對(duì)現(xiàn)實(shí)可行的自我定位，因此導(dǎo)致就業(yè)心態(tài)浮躁，致使求職屢屢碰壁。
回想自己學(xué)校的情況，很多學(xué)生大學(xué)四年中對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展缺乏清晰的規(guī)劃，面臨選擇時(shí)，難以作出真正適合自身情況的選擇。這是對(duì)我們?cè)诋厴I(yè)擇業(yè)時(shí)極為不利的。
通過(guò)這幾天專(zhuān)業(yè)調(diào)查和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對(duì)我們這些剛畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解，不僅是接觸了解社會(huì)，更是提高自身的好機(jī)會(huì)，對(duì)適應(yīng)社會(huì)是很有裨益的。
學(xué)生實(shí)習(xí)日記12
20xx年6月14日 星期三 晴
今天，我們庵埠中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)的全體隊(duì)員終于和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師見(jiàn)面了。我們穿戴正式，早早的在會(huì)議室門(mén)口等待老師們的到來(lái)。會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)向我們實(shí)習(xí)老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并為我們分配指導(dǎo)老師，最后，還給我們介紹了他們學(xué)校的現(xiàn)狀。這一天，我懷著興奮的心情而去，我知道，這是實(shí)習(xí)工作的開(kāi)始，甚至是我踏入社會(huì)的一個(gè)前奏。會(huì)議結(jié)束之后，我的心情比較沉重，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅的態(tài)度讓我意識(shí)到實(shí)習(xí)其實(shí)是要求我們正規(guī)地參與到教學(xué)活動(dòng)中，不容兒戲。壓力之余，我將嚴(yán)陣以待。
20xx年6月15日 星期四 晴
早讀的時(shí)候，我與隊(duì)友陳曉維踏入了高一11班——我們即將負(fù)責(zé)的班級(jí)。我忐忑不安的心境難以言表，可以說(shuō)，我是第一次這么正式地面對(duì)這么多學(xué)生，以老師自稱(chēng)的方式令我深切地感受到責(zé)任的重量。其實(shí)，在前一天晚上，我默默地準(zhǔn)備了各種各樣的自我介紹，可惜到了真正的場(chǎng)合，我還是以最樸素最輕松的方式向?qū)W生們打了招呼。之后，我們開(kāi)始忙碌的一天。
早上，我與曉維幫曾老師發(fā)放校服。站在講臺(tái)上，我念名字讓學(xué)生上來(lái)拿。結(jié)果，我出丑了。有些學(xué)生的名字我實(shí)在沒(méi)辦法用潮汕話講出來(lái)，講錯(cuò)了就用普通話，學(xué)生在下面哄堂大笑，我窘得不行。幸好，我的臉皮比較厚，學(xué)生的笑聲也是善意，我鎮(zhèn)定地堅(jiān)持下去，總算圓滿地完成任務(wù)。之后，我一直都在幫楊老師改作文。其實(shí)我挺激動(dòng)的，在蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中講過(guò)，通過(guò)學(xué)生的練習(xí)本，你可以看到這班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。我深以為意，坐定辦公室之內(nèi)，我認(rèn)真地批改作文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
下午第三節(jié)，信息技術(shù)的老師有事不能上課，于是將這節(jié)自習(xí)課托付給我們。我們?cè)谡n室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，以便學(xué)生提問(wèn)請(qǐng)教。令我失望的是，即使我們兩個(gè)實(shí)習(xí)老師就站在那里，但課室里依然亂哄哄的。我站在講臺(tái)上觀察他們，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們大約分為兩種群體，一種是抓著課本講話，一種是埋頭不聞身邊事。對(duì)于那種身處亂境卻依然勤學(xué)不輟的學(xué)生，我暗暗贊賞。之后，主任來(lái)了，曉維見(jiàn)狀趕緊讓學(xué)生收斂，可惜還是亂糟糟一片。不開(kāi)心的事終于發(fā)生了，主任責(zé)罵他們，然后他們的班主任——曾老師也發(fā)怒了，我們兩個(gè)挺尷尬的，畢竟因?yàn)槭窃谖覀兊墓芙滩划?dāng)下造成的。我們之前的心理是什么呢?第一，我們不想在第一天就得罪學(xué)生，免得以后的`教學(xué)工作無(wú)法順利進(jìn)展;第二，主任站在那里，我們覺(jué)得越俎代庖去教訓(xùn)學(xué)生有點(diǎn)不妥。所以，學(xué)生在吵鬧，我們卻沉默了。
放學(xué)后，我一直在反思，結(jié)論只有兩個(gè)字：后悔。其實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定希望學(xué)生的紀(jì)律抓得好，也我們能夠約束他們盡到責(zé)任，我們沒(méi)做到，主任一定不滿，當(dāng)時(shí)我至少要警告一下學(xué)生。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，這也算買(mǎi)了一個(gè)教訓(xùn)了，以后我會(huì)學(xué)著好好控制那個(gè)尺度的。
20xx年6月16日 星期五 晴
今天一整天，我就坐在辦公室里批改作文。經(jīng)過(guò)兩天的努力，我基本把文章改完了，改完之后，我對(duì)于這間中學(xué)高一學(xué)生的語(yǔ)文水平有了大概的了解。
我認(rèn)為，這個(gè)普通高中的學(xué)生的總體語(yǔ)文水平較低。學(xué)生們很喜歡寫(xiě)記敘文，但他們大多都在記流水賬，似乎只是為了拼湊字?jǐn)?shù)，沒(méi)有什么真情實(shí)感。有些同學(xué)有那么點(diǎn)寫(xiě)議論文的靈感，可惜通篇都是泛泛而談，沒(méi)有任何實(shí)例素材來(lái)支撐文章。還有一些同學(xué)大約想寫(xiě)散文，但是文筆只是一般。學(xué)生作文中最嚴(yán)重最普遍的問(wèn)題有二：第一，很多學(xué)生沒(méi)有把握好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)規(guī)格，比如，以點(diǎn)代句號(hào)，引號(hào)冒號(hào)占格錯(cuò)誤等等;第二，很多學(xué)生遣詞造句能力差，句子多不通順，錯(cuò)別字多。這兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)明什么呢?說(shuō)明大部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，假如以后我要給他們上課，一些自己認(rèn)為可以一筆帶過(guò)甚至忽略的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，反而還要多加強(qiáng)調(diào)。
鑒于他們的基礎(chǔ)不牢固，我有了一些想法。我認(rèn)為，每天最好提供少量的基礎(chǔ)訓(xùn)練：一個(gè)成語(yǔ)解釋、幾個(gè)字詞拼音以及一個(gè)病句。一次不需太多，但要求他們拿個(gè)本子每天都分類(lèi)記錄。如果他們能夠堅(jiān)持下來(lái)，我相信，高三的時(shí)候，他們將會(huì)擁有一筆難得的財(cái)富。
學(xué)生實(shí)習(xí)日記13
剛剛放工給學(xué)生配了把鑰匙，話說(shuō)六一班現(xiàn)在只有一條后門(mén)鑰匙，早來(lái)的學(xué)生要在門(mén)口等很不方便，于是我決定去給她們配一把，配鑰匙那個(gè)師傅都認(rèn)得我了，因?yàn)樽蛱煳覄側(cè)ヅ淞宿k公室的鑰匙，求人不如求己，實(shí)習(xí)生的我寧愿少給老師添一些麻煩。
早讀時(shí)候我沖學(xué)生發(fā)了第一次脾氣，李主任不在，英語(yǔ)老師不在，他們就開(kāi)始懶散起來(lái)，8點(diǎn)鐘本該早讀，8點(diǎn)又過(guò)6分了，他們還沒(méi)有安靜下來(lái)，隨意走動(dòng)交作業(yè)的，講話的，我站在講臺(tái)上他們當(dāng)我沒(méi)到一樣，課代表起頭讓他們讀，零零散散懶懶洋洋的，初始我還是好聲好氣叫他們安靜下來(lái)早讀，真的是不識(shí)好歹，依然是讀得有氣沒(méi)力的，讀了好一段時(shí)間，大家都叫累了，課代表也只好讓他們休息一下，趁著這段時(shí)間我給他們一個(gè)下馬威，狠狠地訓(xùn)了他們一頓，給他們說(shuō)清楚了私底下我們可以是朋友，但是規(guī)則面前我必須是嚴(yán)格執(zhí)行，任何人犯錯(cuò)都沒(méi)有情面可講。他們似乎被我這個(gè)大姐姐嚇到了，當(dāng)他們?cè)僮x得時(shí)候聲音的確是大了，正如李主任所說(shuō)的:"這班學(xué)生還是比較聽(tīng)老師話的。”可能他們并沒(méi)完全把我當(dāng)成是老師，所以并不懼怕。
早上又聽(tīng)了李主任的課，這是一堂練習(xí)課，還隨堂聽(tīng)寫(xiě)，課后我?guī)屠蠋煾牧寺?tīng)寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)這些小孩的錯(cuò)字真的是五花八門(mén)，李主任說(shuō)：“可能他們不太適應(yīng)我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)只報(bào)一次，以后慢慢就會(huì)好的。”是啊,以前老師報(bào)聽(tīng)寫(xiě)都是報(bào)幾次的，現(xiàn)在孩子們每次上李主任的課精神都要高度集中，沒(méi)有mic、沒(méi)有ppt，而且時(shí)不時(shí)隔壁班會(huì)全班齊讀，影響到孩子的聽(tīng)課，但副校長(zhǎng)說(shuō)要求一種低音教學(xué)，對(duì)孩子們好，可能我上初中以來(lái)一直都聽(tīng)?wèi)T了老師用mic講課，現(xiàn)在突然沒(méi)有，我才發(fā)現(xiàn)我的聽(tīng)力并沒(méi)有孩子們的好，坐在后排聽(tīng)課都感到有點(diǎn)吃力。
對(duì)了，我還主動(dòng)批改了孩子們的作文，發(fā)現(xiàn)了一些好苗子，原來(lái)和李主任不謀而合，我把寫(xiě)得好的同學(xué)都做好記錄，李主任上課的時(shí)候也按照我所評(píng)價(jià)的去表?yè)P(yáng)學(xué)生，還讓寫(xiě)得好的同學(xué)上臺(tái)分享他的作文，下面的同學(xué)在聽(tīng)完后積極舉手發(fā)表自己的看法，回想起以前的作文評(píng)價(jià)課我都是很興奮很期待的，因?yàn)槲业淖魑某３１焕蠋煴頁(yè)P(yáng)，虛榮心驅(qū)使我下次更加努力。
我今天又跑下去跟李老師交流了，她興致勃勃地給我介紹了那個(gè)她帶了六年的班級(jí)，拿著畢業(yè)照給我看，她很自豪，她說(shuō)班里的女孩子高高瘦瘦的，長(zhǎng)得又漂亮，男生又很好動(dòng)，喜歡一些小發(fā)明，整個(gè)班都是人才，活躍在校園的每一個(gè)角落，司儀的、護(hù)旗手的、禮儀隊(duì)的、陽(yáng)光少年啦……我嘗試做一個(gè)傾聽(tīng)者的角色，聽(tīng)著老師在講述她的故事，她給我看了一些家里人的照片，也大概給我講了一下她的家庭成員，我深深地感受到女兒是她的驕傲。還有一些她去參加比賽的 、和同事旅游的照片，那有趣的冰山，那山峽大壩、那瀘定橋……仿佛在給我講課一樣。謝謝她把我當(dāng)成女兒一樣的對(duì)待，真的很親切。
下午我跟五年級(jí)的陳老師學(xué)習(xí)了一下校務(wù)通的用法，她也把賬號(hào)給我，教我上學(xué)校的資源網(wǎng)，羅湖區(qū)的信息網(wǎng)，學(xué)校的ftp，講得可清楚了，一下子知道了很多學(xué)校的'商業(yè)秘密，感覺(jué)挺興奮的。放學(xué)我第一次召集學(xué)生去圖書(shū)館上作文培優(yōu)，這次我針對(duì)深圳讀書(shū)月活動(dòng)給他們擬了個(gè)話題，讓他們當(dāng)堂完成作文，看看他們的真功夫，說(shuō)真的，面對(duì)這樣一班小孩，我絲毫都不緊張，反而很從容地給他們介紹這次的比賽和我的參賽經(jīng)歷，別的班的學(xué)生都坐得很端正，唯獨(dú)我們班那些小鬼就是不怕我，表現(xiàn)出比較隨意的樣子，我沒(méi)有多說(shuō)他們，按規(guī)定的時(shí)間讓他們完成作文，最后顯而易見(jiàn)的是別的班的同學(xué)都交上作文，而我們班的同學(xué)卻在苦思冥想湊字?jǐn)?shù)中，究其原因，就是他們開(kāi)頭在互相討論，最后導(dǎo)致集中不了注意力，這點(diǎn)我下節(jié)課就會(huì)跟他們說(shuō)。時(shí)間有限，保安5點(diǎn)10分就上來(lái)清場(chǎng)，說(shuō)學(xué)校不給學(xué)生留校太久。
作文我?guī)Щ丶腋牧耍壳案牧藘善�不錯(cuò)，果然是尖子，好了，不說(shuō)了，洗個(gè)澡繼續(xù)工作
學(xué)生實(shí)習(xí)日記14
【一】
今天學(xué)校把我們接去工廠，剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過(guò)后卻感到非常困惑——公司里要用的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)。發(fā)現(xiàn)有很多東西自己都不會(huì)，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對(duì)太多的疑問(wèn)自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力。“我是否能夠勝任這里的工作，會(huì)不會(huì)因?yàn)樘鄸|西不懂而受到別人的嘲諷”。
當(dāng)然今天通過(guò)接送還有在工廠的觀察，內(nèi)心充滿的矛盾，證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵(lì)，在最初接觸交流中，我獲得更多的鼓勵(lì)和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
相信自己，我能行的!給自己一個(gè)微笑。
【二】
雖然才到剛到單位沒(méi)幾天，但是總體覺(jué)得同事們都很隨和，很好相處，并沒(méi)有因?yàn)槲沂切氯硕艛D歧視我，也沒(méi)有因?yàn)槲沂切氯硕箚緛?lái)使喚去的。
感覺(jué)社會(huì)并非我當(dāng)初想象的那么險(xiǎn)惡和骯臟，對(duì)社會(huì)又恢復(fù)了點(diǎn)信心。而且這些天公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我認(rèn)識(shí)到對(duì)一個(gè)公司也只能是從整體上大致了解了一下。但是至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。
我想先對(duì)公司有個(gè)大概了解，在對(duì)自己的崗位工作有所認(rèn)識(shí)，要知道公司設(shè)那個(gè)崗位的目的，要達(dá)到預(yù)期的效果，才能保證公司的正常運(yùn)行。而且部門(mén)運(yùn)轉(zhuǎn)什么的呆了久了、熟悉了自然會(huì)明白其中奧妙了。
【三】
之前連續(xù)的好幾天都在下雨很郁悶，今天放晴了，也許老天也預(yù)示著今天將是順利的一天哈哈。在過(guò)去的幾天里面我基本上掌握了應(yīng)該掌握的東西，回家一有空也會(huì)拿出來(lái)溫習(xí)溫習(xí)。
今天是培訓(xùn)的最后一天，就要進(jìn)行考核啦，導(dǎo)師說(shuō)不過(guò)關(guān)的還要個(gè)別進(jìn)行類(lèi)似于補(bǔ)習(xí)的訓(xùn)練，要是考不合格就囧了，所以蠻緊張的。考核開(kāi)始我前面的同事一個(gè)個(gè)的輪流上臺(tái)去回答和進(jìn)行表演，看起來(lái)很好玩，個(gè)別的`表演還很搞笑，看來(lái)大家都沒(méi)有那么緊張，所以我看了之后心情也輕松了不少。
但是說(shuō)歸這么說(shuō)，等到我自己上臺(tái)的時(shí)候才知道那是種怎么感覺(jué)，很緊張啊。主要是臺(tái)下有那么多人在注意著你，還有就是考核嘛，當(dāng)然有點(diǎn)緊張。還好以前也算見(jiàn)過(guò)大陣仗的，心理鎮(zhèn)定了一下表現(xiàn)的還不錯(cuò)。不枉這幾天那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)。總算是過(guò)關(guān)。明天就要正式的上班啦。期待~!
【四】
又是大晴天。又是美好的一天。今天正式上班我穿上了公司的*。深藍(lán)色的西服套裝配上自己的白襯衫很清爽。我人也很激動(dòng)。早早的來(lái)到了公司。也許是這幾天學(xué)習(xí)成了自然的習(xí)慣吧。
看到人都會(huì)自然的去行禮和微笑。看來(lái)有進(jìn)步。有學(xué)習(xí)到點(diǎn)東西。來(lái)到辦公事那個(gè)同事早到了。進(jìn)門(mén)一個(gè)微笑送過(guò)去，她也回了一個(gè)。不錯(cuò)，是個(gè)好的開(kāi)始。晚點(diǎn)經(jīng)理進(jìn)來(lái)了交代了我一寫(xiě)要做的事情后就出去了。其實(shí)我根本就沒(méi)弄清楚自己該做些什么事情的。不過(guò)那個(gè)同事是個(gè)老員工了，對(duì)這些很熟悉不懂的我都向他請(qǐng)教。她都會(huì)教我，合作愉快。
其實(shí)我的工作也很簡(jiǎn)單就是整理一些文件什么的。坐在辦公桌前忙了一早上也沒(méi)什么感覺(jué)，認(rèn)真去做一件事時(shí)間總過(guò)的很快的。吃午飯的是和經(jīng)理還有那個(gè)同事一起的。我們公司有專(zhuān)門(mén)的員工食堂。伙食還不錯(cuò)，吃的很開(kāi)心。下午就是在重復(fù)早上的事了。
【五】
由于現(xiàn)在家搬得比較遠(yuǎn)，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周日，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。
我多么希望也能像那些事業(yè)單位一周五天的工作日啊，雖然就多那么一天工作日，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的，但是誰(shuí)會(huì)嫌休息時(shí)間長(zhǎng)呢?沒(méi)法了，領(lǐng)人薪水當(dāng)然得準(zhǔn)時(shí)到點(diǎn)給人家辦事了。叫苦叫累是沒(méi)資格的。所以我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，想早退就開(kāi)溜，想摸魚(yú)就偷懶，而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，不想聽(tīng)課了就上上網(wǎng)，自由許多。難怪那么多已經(jīng)工作的朋友都說(shuō)還是當(dāng)學(xué)生的日子美好啊!
學(xué)生實(shí)習(xí)日記15
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院有一棟宿舍、教室合一的小樓，醫(yī)學(xué)生完成基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論的學(xué)習(xí)后要在這里進(jìn)行臨床學(xué)習(xí)，他們漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)醫(yī)生之旅從這里開(kāi)始。20xx年1月5日開(kāi)始，孫清磊便是從這里開(kāi)始自己的實(shí)習(xí)生活，臨床學(xué)習(xí)令他好奇、興奮，也有疲憊和感動(dòng)，于是他將實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所想寫(xiě)成100篇日志，他把每個(gè)人的故事，每種當(dāng)下的情緒留存在日記里。
孫清磊坦言，學(xué)醫(yī)確實(shí)很苦，看著高中的校友過(guò)著多彩的大學(xué)生活，而自己仿佛又做了五年的高三學(xué)生。“他們?cè)谂笥讶飼裰鞣N肆意的放縱，而此刻的我只能按掉手機(jī)，打開(kāi)厚如板磚的解剖書(shū)，反復(fù)背著那206塊骨頭、639塊肌肉。別人放假了，我還通宵守在教室的書(shū)桌上，赫然看到學(xué)哥學(xué)姐留下的一行詩(shī)：”人生不過(guò)百，學(xué)醫(yī)少十年‘。但是，想到當(dāng)初對(duì)于醫(yī)學(xué)的.那份拳拳赤子心，我的戰(zhàn)斗力必須提高N倍。想著進(jìn)入臨床，要對(duì)得起自己身上的白大褂。沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)備，拿什么治病救人？“三年半的學(xué)習(xí)，每每想松口氣時(shí)，孫清磊總是這樣鼓勵(lì)自己。
學(xué)醫(yī)的道路艱辛而又漫長(zhǎng)，是什么讓醫(yī)學(xué)生頂著壓力激流勇進(jìn)？無(wú)外乎是一個(gè)信念。然而，當(dāng)心心念念的實(shí)習(xí)終于迎來(lái)，卻與自己的想象相去甚遠(yuǎn)，沒(méi)有光鮮潔凈的白大褂，必須忍受被各種血漬、尿漬和體液污染，更沒(méi)有電視上那些寬敞潔凈的辦公環(huán)境。孫清磊笑稱(chēng)，現(xiàn)實(shí)的醫(yī)院里每個(gè)角落都鬧哄哄擠滿了人。這一切讓剛接觸臨床的實(shí)習(xí)醫(yī)生在理想面前沒(méi)了勇氣。
孫清磊在他的實(shí)習(xí)醫(yī)生日記中寫(xiě)道，“醫(yī)生都是‘膽小鬼，看似戲謔的幾個(gè)字，卻含著辛酸和無(wú)奈。醫(yī)*件不斷，觸目驚心的畫(huà)面，傷害著醫(yī)者濟(jì)世救人的情懷；懷疑的目光、排斥的態(tài)度，質(zhì)疑的聲音，斷裂的信任之環(huán)，擠壓著醫(yī)者救死扶傷的空間。
“現(xiàn)在的病*多將看病視為醫(yī)生為他們提供的一次服務(wù)，但也不乏一些病人仍對(duì)醫(yī)生心懷感恩和崇敬。”有時(shí)忙碌一天看了三四十個(gè)病人，突然聽(tīng)到患者道聲“謝謝”，孫清磊的心田便如逢甘霖。也許那天他還碰到了一個(gè)難纏的病人，或者還被師兄埋怨，抑或是為抄病史累得半死，但只要有那一點(diǎn)點(diǎn)的信任，便能驅(qū)散所有烏云。
孫清磊給我們講了一個(gè)令他動(dòng)容的故事：去年8月他在仁濟(jì)醫(yī)院心內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室遇到一位老奶奶，在孫清磊值班的那天晚上，老奶奶頻繁地感到心臟不舒服，卻沒(méi)法說(shuō)清哪種不舒服，用醫(yī)生的眼光來(lái)看，其實(shí)沒(méi)有太大問(wèn)題，還沒(méi)到用藥的地步。為了寬慰老人家，孫清磊陪伴在老奶奶床邊，用聊天的方式轉(zhuǎn)移老人家的注意力，從疾病本身的治療預(yù)防，聊到奶奶的孫子—老人家覺(jué)得孫清磊特別像自己在悉尼醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)的孫子。“在重癥監(jiān)護(hù)室里是與家人隔絕的，一天只有兩次探視的機(jī)會(huì)，其他的時(shí)間對(duì)于年紀(jì)大的患者來(lái)說(shuō)肯定會(huì)很難度過(guò)。”一心想著為老人家排解寂寞，當(dāng)晚孫清磊沒(méi)有睡覺(jué)，一直陪著聊天，心情得到舒緩的老人病情也穩(wěn)定下來(lái)，轉(zhuǎn)到了普通病房。
當(dāng)孫清磊輪班到心內(nèi)科普通病房時(shí)，再次遇到這位老奶奶，由于之前很好地溝通，大家就像朋友一般，每次查房孫清磊也總會(huì)和老奶奶多聊上幾句，沒(méi)過(guò)多久老人家漸漸康復(fù)，她的子女趕回國(guó)內(nèi)后，老人家堅(jiān)持送了錦旗和表?yè)P(yáng)信給孫清磊。
“老奶奶看得到我們的付出和努力，信任我們的一片真心，這個(gè)時(shí)候她和我們就是一條戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，共同的敵人是疾病。”回憶起此事，孫清磊已經(jīng)記不得老人的名字，但老奶奶無(wú)條件的信任，如一陣暖風(fēng)，溫暖著他的心。
實(shí)習(xí)生活，有苦有累。當(dāng)面對(duì)醫(yī)學(xué)，猜測(cè)、推斷、排除，讓年輕的醫(yī)學(xué)生觸及疾病的脈搏；但當(dāng)面對(duì)病人，信任、坦誠(chéng)、溝通，才能讓他們贏得信任、爭(zhēng)取理解。
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