以力量為題的作文（精選67篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以力量為題的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　以力量為題的作文 1

　　每當我看見腳腕上一道流星般的傷痕時，總會想起一雙溫暖的手。

　　那是一個初秋的下午，我背著書包從學校蹦蹦跳跳地出來，天氣真好啊！我走著走著，突然覺得腳被什么卡住了，隱隱有些作痛。我低頭一看，呀！腳居然卡在石頭縫了！

　　一個正要去接孩子的阿姨看見了，急忙一路小跑趕上前，問：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看著阿姨清秀的臉，剛要說話，可一陣劇痛令我連說話的力氣都沒有了。只好看看阿姨，又看看卡在石頭里的`腳。好痛啊！

　　阿姨伸出手，扶著我，那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來，流了許多血。阿姨開口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望著阿姨，她見我不動聲色，又說：“走吧，你這樣走不回去家的。”我說：“阿姨你沒有別的事么？”“我沒事。”我看著阿姨微笑的樣子，不忍拒絕她，便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。

　　到了家，她等我打開家門后叫我扶穩墻后往屋走。這時她的手機響了，我注視著她接電話時焦急的樣子。她一掛電話，我就問她：“怎么了？”她笑著回答：“沒事，我忘了接孩子了。”說到后面，她的微笑消失了，我便讓她趕緊去接孩子。

　　望著她奔跑的身影，我的眼睛不由濕潤了。多么善良的阿姨啊！祝她一生平安！謝謝那位阿姨！

　　以力量為題的作文 2

　　激動人心的運動會結束了，但我們的心還久久不能平靜，同學們在運動場上頑強拼搏的身姿依然浮現在眼前。

　　在1500米中取得第一名的黃雨珂讓我刻骨銘心。當槍聲響起時她用了全身的力量把距離拉開，當然我們拉拉隊也使勁的在那里喊，可好景不久黃雨珂快沒有力氣了，但她仍然堅持著，一圈、兩圈、三圈……別說跑了我連看都覺得累。剛跑完1500米的任程鵬也說道：“黃雨珂，太帥了，真厲害！”當然我也這么覺得整整6圈她還能得第一名，不虧是長跑冠軍。還記得在以前的運動會上她都沒有嘗試過1500米，就連800米也是哭著跑的，但她從來都沒有想過要放棄。而我就是很欣賞著種精神，當然我也要向她學習。回想以前在美術課上，總是覺得別人畫的.比我好，也總是涂掉再畫涂掉再畫，弄得后來一點也沒畫好，看來我應該要堅持。就像拉羅什夫科，法國作家所說的“取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。”是啊，記得上次暑假的游泳班時因為要考試，所以緊張，要游到對岸才算通過，看見前面幾個人都游得很好，而且都接近了終點，我心里很緊張，生怕自己游不遠。當教練吹響哨子時，我還是忐忑不安。開始游了，我拼命地向前，但不一會兒，就已經筋疲力盡了，我想放棄，教練在岸上鼓勵我：“：“加油！快到了！”雖然我的手腳都沒有了力氣，但我還是咬咬牙，堅持了下去，終于游到了對岸。大家對我報以熱烈的掌聲，我也為自己的堅持而感動。

　　看來堅持就是成功。

　　以力量為題的作文 3

　　懸崖上的松樹茁壯地生長著，不需要誰來澆水，也不需要誰來施肥。瓦礫間的種子，能夠掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長著，不需要誰來鼓勵，也不需要誰來幫忙……是啊！它們貌似纖弱，實則堅強，它們的生命是最給力的。這不由得讓我想起我家陽臺上的紅豆苗，它們頑強的生命力令我敬佩贊嘆震撼！

　　那是上個月的一個早上，我隨手撿起媽媽丟在陽臺上的.幾顆干癟的紅豆，扔在花盆中，并拿起一個干凈的大鮑魚殼好玩地把它們蓋上，之后便把這事丟到腦后了。

　　可是幾天后的一個早晨，我走到陽臺上呼吸新鮮的空氣。忽然我喜出望外地發現那幾顆曾被我用鮑魚殼罩住的紅豆發芽了！它們竟然把鮑魚殼稍稍頂了起來！大吃一驚的我激動地趕緊把鮑魚殼拿了下來，只見它們已經長出了莖芽。莖芽很細很細，白嫩白嫩的，細看似乎還泛著一點綠色。六七條根比莖芽更細，部分根已經扎進土里。還有兩三條異常稚嫩的根裸露在泥土上頭，似乎也正往土里鉆。

　　看著這樣的莖芽這樣的細根，我不禁想：這干癟得近乎是殘疾的豆子竟有如此強大的生命力，如此頑強地生長著。它頂開了鮑魚殼，主動扎根于泥土中，汲取養份……這偉大的生命力，太讓人驚嘆。如果不是親眼看見，真是讓人難以相信。

　　我連忙抓來一些土，將它們裸露出來的根細心翼翼地蓋住，并細心地澆了水，好讓它們能夠更好的生長。

　　一顆小小的紅豆竟有如此這般的生命力，我們人類可是自然界的主人啊！我們生命的力量應當更勇敢，更堅強，更加不可戰勝！

　　以力量為題的作文 4

　　小明是一所小學的四年級學生，他的成績名列前茅，但體育項目他最頭疼。

　　這天，體育課上老師宣布說：今天的內容是短跑。大家聽了一個個非常興奮，因為他們個個短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。

　　到了操場，短跑在準備運動后開始了，小明是第一組的成員。預備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨小明一人賣力的跑著，轉眼間，別人已經到了終點，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的`短跑，這時候，坐在后排的同學肯定沒有看到小明背上全是汗水，前排的同學看得仔細，他的腳不協調的站著，大口大口的喘氣著。這時候的小明，口干舌燥，卻就是沒有一個人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補充水分，卻沒有一個人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說：小明，雖然你的短跑成績不是特別好，但我相信，只要堅持、努力就一定能成功的！小明聽了十分感動，他接過那瓶充滿關愛的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅持下去。

　　放學了，大家都說說笑笑結伴走出了校園。這時候小芳的衣服因為落在了操場上，便奔向了操場，突然間，她看見了一個身影，模模糊糊的，當她走進一看，發現原來是因為體育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅持練習跑步的小明。

　　小芳激動不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來如此大的堅持。

　　在他們學校的第10屆運動會中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績，并破了校記錄。

　　以力量為題的作文 5

　　近日，讀了著名作家老舍短篇小說《駱駝祥子》，感觸頗豐。最難以忘懷的，是書中剛毅、自強不息的車夫——祥子。

　　文中的祥子，出生在貧苦的農村家庭，因為家境貧困，他從小就到城中拉車。然而作為一名車夫，卻時時刻刻認真對待自己的職業，樂觀向上、不卑不亢。

　　終于有一天，他憑著一分一角積攢來的錢，實現了他人生中的第一個理想——一輛新車，他沒有沉浸在巨大的幸福、自豪、滿足中，而是化成績為動力，期待將來購買數百、上千輛車，開起車行，過上幸福的生活，這遠大的理想，不正是“不滿是向上的車輪”的最好解釋嗎？

　　天有不測風云。在祥子的`第二輛車即將到手時，積攢了幾年的心血卻被敲詐一空。他雖身無分文，卻始終相信，以自己勤勞的雙手，還有樸實、踏實、誠懇的品質，終將實現自己的夢想，這不屈不撓、自強不息的進取精神，不正是我們應當學習的嗎？

　　隨著時局的動蕩不安，祥子的生活也不斷遭受打擊，生活愈加顛沛流離。祥子在那個動蕩不安的年代，最終也走向滅亡，而他善良、勤奮、質樸、誠懇的道德品質，卻毫不亞于文明社會的我們。

　　如今，放眼世界，西方有力克胡哲，天生失去雙臂，只有小腿可以運動，卻學會了沖浪、游泳，在各地開展了上萬場演講，著有《永不止步》等書籍，暢銷全球。中國有勵志保安，發奮努力，自學考上北京大學。他們這種在困境中以頑強的毅力發奮圖強的精神，不正是值得我們學習的榜樣嗎？

　　以力量為題的作文 6

　　陽光的力量

　　我靜靜的坐在門前，呆呆的望著天上的太陽一點點，一點點地向西方游去，望著天空一點點，一點點地變得灰暗，當眼前的景物在我的視線里變得模糊時，無邊無盡的恐懼像海水一樣把我淹沒，我感到無助，恐慌，我的心在吶喊，在呼喚陽光的到來。也正是這時，我才感受到陽光對我的重要性。

　　在爸爸媽媽心中，我是他們的小太陽，高高懸掛在他們心中。我是他們歡樂的源泉，給予他們歡樂，與我在的地方，就會有爸爸媽媽歡樂的歡笑。我是爸爸媽媽心中的太陽，給予他們歡樂的光。

　　媽媽是我和爸爸心中的太陽，有媽媽在的地方，就會有溫暖存在。媽媽向太陽一樣，使我們感到溫暖和舒心。有媽媽在的.地方，就會有溫暖的光。

　　爸爸是我和媽媽心中的太陽，有爸爸在的地方，就會有力量。爸爸是力量的源泉。爸爸是我們這個家的靠山，有了這座山，家才不會垮；有了這座山，我和媽媽才有精神的依靠。

　　爸爸給予我們力量的光。

　　傳說，在天上原本有九個太陽，因陽光太充沛，炙烤大地，被后弈射下了八個，剩下的那一個太陽仍發光。可在我和爸爸媽媽組成的家庭中，我們每個人都是一個太陽，在家的星空下爍爍發光。但無論少了哪一個，家的世界都會變得死氣沉沉。僅有三個太陽一起照要在家的星空上時，整個家才能閃耀出愛的完美與光彩。

　　以力量為題的作文 7

　　假如我沒有媽媽，我就失去了一種愛——母愛，假如我沒有媽媽，我可能不復存在，假如我沒有媽媽，我就像一個沒有手的殘疾人。

　　在我一年級的時候我的腳不小心被一塊瓷磚劃破了腳，就在那一天晚上我在洗澡的時候，突然一塊，磚砸到了我的腳上，一兩塊破粹的.瓷片進入了肉里，爸爸聽到了響聲，急忙跑過來，十分緊張，不知如何是好，當媽媽跑過來時，爸爸的臉上有一點放松了，就到樓下去開車了。當時媽媽皺眉頭說：“沒事的。”然后隨手拿了一塊浴巾小心翼翼地給我包了起來，也并沒有說什么，就拿了一件衣服之后把我報上車。到了醫院，拍完片我們一家在靜靜等待著結果，過了半個小時，媽媽拿著片子過來了，還沒等喘過氣來，就把我送到了治療室。躺在床上時，我還不知道這是什么事，醫生就開始給我縫針了，醫生沒有用麻醉劑只是縫了7針，當我看到那一灘血的時候，我的心像被雷劈一樣，碎了！我不由自主的小聲哭起來，媽媽急忙走過來，臉上沒有那么當心了，溫柔的說：“你會沒事的，不用擔心。”雖然我還是有點擔心，但是比之前好多了。我對我自己安慰說：“人總會有磕磕碰碰的，一點疼痛不算什么！”回到了家。

　　不僅這件事媽媽關心我，還有：比賽，生日，大考，測試，傷心，受傷……。但不論怎么樣媽媽都愛我。

　　以力量為題的作文 8

　　每一聲掌鳴，都是一個偉大的驚嘆號！發自內心的掌聲，是撼動人心的聲響，它能使人動容，它能給人慰藉，它將成為激勵人們往前走的最佳動力。當掌聲想起時，有如爆發的火花、絢麗的光采，小小的種子，終于結成璀璨的果實。震耳欲聾的掌聲，有如一般暖流，流竄至全身，而長久努力的目標，似乎以不再遙不可及……

　　每年一度的`游泳比賽，是大家努力的目標，為了這場比賽，大家都很拼命，不只是同學，甚至連老師也都很有斗志，希望能夠大獲全勝！比賽當日，我心里很不安，深怕下午的比賽會出錯，拖累大家，成為害群之馬，但是我也很期待下午那場激烈的比賽。我負責的是接力，那是需要大家團結合作才能完成的。當我看到前面那一個同學碰到墻時，我奮力往前游，用盡全身的力氣，那短短的幾秒鐘，彷彿變成了電視上的慢動作；等我終于碰到墻時，一陣陣的歡呼與掌聲，取代了我的徬徨無助。我雖然不是第一名，但是同學們的掌聲，就像為我打了一劑強心針，給我了自信和信心!

　　卡內基曾說：“掌聲可以使一只腳的鴨子變成兩只腳。”沒錯！掌聲的確有這種神奇的功效。我一直相信，宇宙間有種能量，它不是實體的，你不能拿到它，你卻能感受到它，就像掌聲一樣，擁有你作夢也想不到的超強力量!

　　以力量為題的作文 9

　　夢想的力量是偉大的也是無敵的！

　　今天我們學習了《夢想的力量》這篇課文，它講述了一個七歲的小男孩瑞恩為了讓每一個非洲的孩子都喝上干凈的水，想盡一切賺錢的辦法，最后終于實現了夢想。

　　讀完此文，瑞恩的事跡也感動了我。他在當時僅是一個六歲頑童，卻有著如此偉大的夢想，令人敬畏。他竟不惜自己的娛樂時間，奮力賺錢，掙錢的過程是那么艱辛，那么令人受感動。他的一舉一動使我心中充滿了羞愧。因為一位六歲大小的孩子竟然能把自己休息的時間看得那么寬，那么不值錢。而我呢，一定不會的，而是會能玩就玩，玩得讓自己痛快，沒有拘束，沒有限制。他一定會在干活的時候想過放棄吧？他必定有不想再干的這種念頭吧？而他卻選擇了堅持，堅持得那么徹底看到這個小男孩，我想起了上學期看過的一部電影《隱形的翅膀》。里面的主人公志華雖然身體殘疾了，可是靠著考上大學的夢想的支撐，她努力學習，因為她和正常人不同，失去了雙手的.她學習起來特別的困難。正是因為夢想的力量和自己的信心支撐著她，所以她奮發圖強學會了用腳寫字。在一次體育測試中老師發現了她有游泳的天賦，為了向世人證明自己的價值，更為了心中美好的夢想，她接受了更為艱苦的游泳訓練，終于在一次世界游泳比賽中獲得了金獎，同時也考上了大學。夢想的力量是偉大的也是無敵的！

　　其實每一個人都有自己的夢想，我也有一個夢想，就是成為一個籃球高手，像科比一樣在NBA賽場上一展身手。

　　以力量為題的作文 10

　　螞蟻是一種弱小的哺乳動物。它的身形矮小，高度只有一根線的厚度那么大。我先前對螞蟻并不了解，后來我留心觀察，才發現螞蟻的特點。

　　那一次我和媽媽到田里工作，無意中發現了一只螞蟻正在搬運糧食。它的身軀那么弱小，怎么可能搬得動那么龐大的一顆飯粒呢？即使是一顆飯粒，對螞蟻來說也算得上是龐然大物。這只螞蟻會怎樣做呢？它會放棄嗎？我在心里有很多的疑惑，便隨著螞蟻看個究竟。但結果卻讓我出乎意料，只見小螞蟻帶著一群比它更弱小的螞蟻，它們要干什么呢？我小心翼翼地跟隨在后面，擔心打擾它們。我頓時恍然大悟，原來它搬不動飯粒要去找幫手來幫忙，它們很吃力地挪動著飯粒，但還是搬不動。最后經過一番努力拼搏后，它們終于抬動了這顆飯粒，使我對螞蟻的了解更加深刻了。

　　雖然螞蟻的.身形小，不費吹灰之力就足以讓螞蟻置于死地。但是你們知不知道，一只弱小的螞蟻也是有生命的，少一只螞蟻，就少一股力量。螞蟻的故事告訴我們團結力量大這個道理。在《手指》一課中，它告訴我們的是同一個道理。一個人的力量是有限的，它需要的是全體的團結。

　　在現實生活中，也有一些人總是不懂得團結，最后吃虧的終究是自己。在學校，在班級，我們的每一個同學都要有共同的信念：為了全班同學的利益，我們要團結，才能成為一個好的班集體;在社會中，我們的每一個人都要學會人人為我，我為人人，這才能夠團結一致。

　　希望這個世界的人都能夠像螞蟻一樣團結，成為文明的社會。只有團結，我們才有幸福。全世界的人民，團結起來吧，不要再畏懼了，加油，我們一定做得到的，就讓我們共同努力創造出團結的世界吧！

　　以力量為題的作文 11

　　如果我們是音符，那么合作便串成音符的五線譜，這樣才能奏出美妙婉轉的樂曲。

　　今天，兔子晨曦、晨旭、秐歆一起去冒險。他們收拾完行李，輕裝出發，晨曦笑道：“北海中心，真得有什么神獸嗎？”

　　“怎么可能？即使有，也會被我們‘曦旭歆’小隊打敗的！”晨旭拍拍胸脯自信極了，“走吧！”

　　他們登上“哥倫比亞”號船出發了！一路上，他們一帆風順，突然秐歆大叫一聲：“不好，快看，是厲風！”“不好！”大家驚惶失措起來，只有晨旭還幫作鎮定：“不要慌，我們要穿過它！”“來，一起幫忙！”他們雙手合并，用力向方向盤按去，“1、2、3……”晨曦大聲喊道：“我們一起加油！”就在這時，全作的力量爆發了！

　　他們邊喊口號，邊用力向方向盤壓去，很快，他們穿過了！經過一次又一次的災難，他們學會了堅強、合作！他們分配工作，各自管好各自的責任，雖然只有三個人，但是“人心齊，泰山移，三個臭皮匠，頂個諸葛亮！“晚上，三人都進入了夢鄉，上帝托夢給他們說：”孩子們，你們做得很棒，我相信你們已經有了獨立生活的`能力，繼續合作吧！要知道，合作是美好之源，和諧之脈，成功之根！

　　讓成功之花在合作土壤中綻放；讓成功山鷹在合作天空中翱翔，讓我們擁有成功，擁抱合作吧！

　　以力量為題的作文 12

　　愛心無處不在，我們只是缺少發現愛心的眼睛，愛心可以在不經意間播種，愛心的力量是無窮的。

　　記得我們的班主任老師，給我們講了一個關于潘明繼醫生的故事：在以前，福建有一個醫生叫潘明繼，在家人的支持下，潘明繼在家免費給病人義診，潘明繼在家看病的事悄悄在醫院里流傳開，找上門的病人從一開始的每天幾個增加到幾十個，他們三十平米的家變成了一個全年無休的診室，病人進進出出絡繹不絕。就在一個狂風暴雨的晚上，有一個從鄉村來的`人找潘醫生看病，因為他們的兒子發高燒不退，找到潘醫生家后，他的徒弟開了門說，醫生還沒有回家就讓他們離開了，潘醫生回家后，徒弟把這件事告訴了他，潘醫生非常生氣，責怪徒弟沒有把他們留下，說病人從鄉村下，不熟悉這兒，來了就該把他們留下，等他回來給孩子治病，潘醫生讓徒弟出去找他們回來，終于在一個屋檐下找到了那一家人，潘醫生及時地為孩子治好了病，潘醫生的愛讓孩子恢復了健康。

　　在以前我讀順河小學的時候，學校組織為貧困山區的孩子捐款，我只捐了2元錢，回到家里后，我告訴媽媽，媽媽說我捐得太少，又讓我拿出零花錢再捐10元。因為媽媽有愛心，她也告訴我也要有愛心，這是愛心的傳遞。

　　愛心就像一顆種子，會在不經意的時候播種，就會生根發芽，就會在別人有困難時伸出援手，潘醫生的愛讓病人恢復健康，媽媽在我心中播下一顆愛的種子，愛心的力量將匯聚成愛的海洋，讓彼此感到溫暖，愛心的力量是無窮的。

　　以力量為題的作文 13

　　一窩螞蟻筑巢，來來往往，川流不息，分工明確，緊張而有序。那是一種團結奮進的精神，一股眾志成城的力量。一只蛹幾番孕育，最終破繭而出，一躍而起，化蝶那一瞬間的斑斕，成為雋永。那是一種質變，是一種脫俗，是一種升華。一株枝頭在冬末春初，吐露一抹青綠。那是生命的全部含義。充滿了生機的堅強，飽含了活力的美麗。生活中有多少充滿感悟的細節，就有多少細節感悟著生活。只要認真發現過了，認真感悟過了，驀然回首，感悟過后充滿活力的.生活就是一幅永不褪色的畫卷。可謂永恒，可謂經典。我用這份活力感悟著我的生活，我用這份活力書寫著我的工作。

　　在紅衛店實習的三個月里，我用心去感悟點點滴滴，用心去對待每個人，用心去做每件事。結果怎樣固然重要，但我更在乎每個過程的問心無悔。因為我和同事們是朋友，是兄弟，是姐妹。為完成一件工作，為達成一個目標，為成就一份夢想。我們隨時隨地的探討，忘乎所以的爭論，心與心的真誠交流。我們隨時去競爭對手那里觀摩、學習。我們不斷的到農貿市場去探索、去尋找。我們一次次耐心的和聯營商溝通、引導。我們反復在自我的店堂里實踐、調整。有過汗水，也有過淚水。但更多的是奮斗過后一個會心的微笑，不需要太多，我們明白我們能做到，我們也明白我們還要怎樣去做。每個陽光燦爛的日子里，都是一個沒有硝煙的戰常感激公司職能部門和主管領導，你們的關懷與支持，使我們備受鼓舞，獲得一路前行的力量。

　　以力量為題的作文 14

　　這期的《藝術創想》來啦！其中有一個題目吸引了我——“面粉的力量”。我想面粉有什么力量呢？原來，面粉可以變化成許多的形狀！我決定試一試，用面粉做一只小兔子。

　　我和了面，又揉了面，不一會兒，一只可愛的小兔子出現了，它豎著兩只小耳朵，機靈地向外張望。我把它放在硬紙板上就去練古箏了。一小時后，喵喵阿姨端著兔子來了。這時的小兔子站不住了，癱軟在硬紙板上。喵喵說它像一只癩蛤蟆。第二天一早，我看見小兔子的時候，要尖叫了——它的肚皮下面鼓起了一大塊，長高了，還長胖了！看到變成這樣的小兔子，我和媽媽哈哈大笑。

　　笑歸笑，我還是總結了一下經驗教訓。我們認為問題出在揉面上，揉面的時間太短，還沒把空氣完全擠壓出去，所以做了個“發酵兔子”。我決定再試試面粉的力量，這次我想做個印第安人。我花了很長時間用力地揉面，揉呀搓呀按呀壓呀。再拿起面團掂量掂量，喲，比上次結實多了！好嘞，開始做印第安人的辮子了，我搓了６根相等長的“發縷”，開始使用編辮子口訣：左邊的人請右邊的.人去中間公園玩，右邊的人請左邊的人去中間公園玩……辮子編好了，媽媽直夸我編得好，我的心里樂得開了花！印第安人完成之后，我把它放進烤箱里，讓它更堅固。第二天，我驚喜地發現：它一點兒也沒變形，還更結實了。

　　我成功了！

　　以力量為題的作文 15

　　你可曾見過那生命垂危的人，盡最后的力量所綻放出安祥的微笑？你可曾留意過志愿者們和藹可親、滿臉笑意？或者是襁褓中的嬰兒微微淺笑的稚嫩臉龐？這種種不自覺卻真誠動人的笑容，是多么的美好，多么容易使人跟著會心一笑，你說是不是呢？

　　“微笑是世界共通的語言”，也是拉近你我距離最簡潔有力的方式。像有一次，我偶然在騎車的路上，遇見一位眉清目秀的美國人，雖然我們互不相識，可是卻在擦身而過的剎那，他拋給了我一個如陽光般燦爛的帥氣笑容，我原本是投射出異樣眼光，卻在這瞬間受其感染，跟著露出一絲靦腆的微笑，我當時才發覺，原來一 個不經意的.微笑能帶給人無窮的善意。

　　還有一次，在某個期末考后的下午，當天我自知自己“大勢已去”，因此心情有如窗外的大陰天，隨時都可能天打雷劈，下起傾盆大雨。放學后，我拖著疲憊不已的身軀起身離去，就在此時，不經意的回頭，正巧碰見我心儀的女孩，我們四眼相對，她害羞的給了我一個至今難忘的甜美笑容，使我那時沉落谷底的心情豁然開 朗，一瞬間，只想著這一切如此的美好，考試的沉重壓力通通被拋至九霄云外！真沒想過，小小的微笑，竟能使我有一百八十度的轉變，原來微笑之美，可以如此動人心弦。

　　一個微笑，可使人化解對立，和緩氣氛；一個微笑可以使人重新振作，樂觀進取；一個微笑甚至可以令人回味無窮，永生難忘。讓我們經常保持笑容吧！讓微笑組成人際關系的鏈環，相信這世界必定更加美好、溫馨。

　　以力量為題的作文 16

　　現在我們已經四年級了，在語文下冊的三單元中我們學習了許多關于大自然啟示的知識，學完本組課文后，我們將開始一次“大自然的啟示”綜合性學習，老師讓我們找一找還有什么動物給人類帶來了其它的啟示。

　　在老師留下這份作業的時候，我就急忙做了一張關于仿生學的小報，并在微信中組群發給大家并讓大家一人做一份小報，但媽媽說我有些太自私，作為組長不能這樣，應該跟組員商量后再做決定。后來大家都積極討論決定做PPT，并分為仿生學的五大板塊，分工后我們認真的選材，我選的是老鷹和白鴿，老鷹非常兇猛，白鴿可以送信。

　　選材之后我們開始了制作PPT，在信息課上我們學了不少有關PPT的知識我都用到了這次實踐活動中。我用媽媽的手機把資料發到電腦上復制在白板上，然后找到了一些背景，就這樣我輕輕松松地做完了PPT。后來大家發現做出來的文稿各種各樣無法結合在一起，我們只好求助家長，我們把查找的資料發給了昊威媽媽，讓阿姨進行合并，后來在阿姨的幫助下我們成功的`做好了PPT并在微信群中進行排練，一開始大家說得都不太流暢，可后來漸漸地變得非常通順了。

　　第二天我們開始了匯報，雖然和別的組匯報的內容有些重復的，也有一些不太完美的的地方，但是我覺得我們的團隊合作是不錯的！

　　通過這次活動我知道了團結就是力量，只要每人出一個好主意就會成為一種強大的力量，最終就會成功！

　　以力量為題的作文 17

　　眼睛是心靈的窗戶。有時一個小小的眼神就可以傳遞力量。家人之間可以傳遞親情，朋友之間可以傳遞友誼，師生之間可以傳遞關愛。

　　記得那是一個陽光明媚的中午，我和幾位同學在課間活動的時候竊竊私語的交談著，“叮鈴……”上課鈴聲響了。英語老師走進教室，看上去她的心情非常不好，臉上就像布滿了烏云一樣，很嚴肅地對我們說：“這次英語成績出來了，有兩位同學最后一題全部做錯！都不用批改了，你們知道為什么嗎？”全班一片嘩然，都異口同聲地說道：“怎么錯的？”英語老師聽后更是火冒三丈：“是根本不看題目就做題，整整30分全扣完了。”說完就一言不發的發試卷，可就在我拿到試卷的一剎那，我震驚了，因為我就是最后一題全部寫錯的那其中之一，再回望一下分數，我竟只有69分。根本不敢相信這分數竟是我考的，此時的眼淚像關不住的水龍頭，“嘩啦，嘩啦”直往下流。

　　從講臺走到我的坐位也就四五米遠，可我感覺走的好漫長，怎么也邁不開腿。坐下后，我低著頭，看著本不應該錯的題目，心情低落到極點。這時，英語老師走了過來，拍了拍我的.肩膀，彎下身，用鼓勵的目光看了看我，從老師的眼神中我看到了期望、老師對我的關愛和安慰，還溫和地對我說：“這次是你失誤了，老師相信你！”頓時，我覺得一股自信的力量充滿了全身，最終在期末我以全班第一的成績回報了老師的那次鼓勵。

　　沒錯，這就是一個眼神的力量，所以要給別人鼓勵，哪怕只要一個微不足道的舉動就足夠了 。

　　以力量為題的作文 18

　　偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分收獲，日積月累，從少到多。奇跡就可以創造出來——魯迅。魯迅東渡日本，兩年以后懷著“科學救國”的夢想，進入仙臺醫學專門學校，希望回國以后救治像父親一樣被耽誤治療的病人。在仙臺，學醫的時候一次課堂里放映記錄日俄戰爭的幻燈畫片，看到一個替俄軍當偵探的中國人被日本軍隊捉住殺頭，旁邊竟然站著一群中國人圍觀。魯迅收到了極大刺激。于是魯迅決定要棄醫從文。他以“立國”必先“立人”的思想，改變國人的思想。

　　我現在要向魯迅學習。現在好好的讀書，天天認真聽講。將來我要當一名發明者。發明我最想發明的'東西。我最想發明魔之車。魔之車有很多用處。第一，它在堵車的時候你按下一個按鈕自己就會飛起來就像飛機一樣，就不堵了。第二，在你累的時候也按一下一個按鈕就會自動駕駛，像到哪里，只要一說就會到達你想到達的地方，而且非常安靜。第三，它不想機車要用汽油，它是用光的，非常環保。用的是太陽光和月亮光。白天有太陽它會自己吸收光。晚上有月亮它也是自己吸收光。這樣有環保又省錢，而且質量又好也不貴。這就是我

　　想發明的車。

　　我想讓國家更科學更強大，我要把我自己所學的知識為祖國作一點貢獻，讓祖國更亮更明。

　　以力量為題的作文 19

　　說到有關科技的話題，離我們最近的也就是手機、互聯網了。可以說，手機成了人們生活中不可缺少的一樣東西，人們也越來越離不開手機了。在生活中，我們可以沒有電視，不去影院，但沒有手機，好像我們的生活就沒有樂趣，甚至有些人無法生活。在我們的身邊，經常會聽到有人開玩笑地說出門可以不帶錢、不帶老婆、不帶鑰匙，但一定要帶著手機。

　　手機給我們的生活帶來了很多的便利，比如出門購物，留住美好的瞬間等。但手機有時也會令我們很煩惱，現在，在我們的工作中有好多的信息都用微信來傳達，一不留神就會錯過一些信息，特別是手機上的微信群，那是越來越多，光單位的就有好多個。每天的信息量都有好多，現在看著手機眼睛就會有點模糊，頭也有點暈，感覺好煩。

　　昨天看了一部電影《寶萊塢機器人》，電影中引發人類恐慌的正是手機。當人們失去手機時，可以看到他們無助的神態，甚至有點驚慌失措。失去的手機都去了哪里？為什么人們會失去手機？圍繞這一線索，瓦西和他發明的.機器人幫我們一步步解開了謎團。為了讓手機信號更強大，運營商大肆按放信號塔。由于雷達的干擾，導致鳥類無法準確定位，從而大量地死亡。鳥類的保護者，為了保護鳥類變異成鳥怪，大開殺戒，向所有手機用戶宣戰，為了拯救民眾，瓦西只有重啟了他的機器人“七弟”，與怪鳥展開搏斗，最終幫人們回到了正常的生活狀態中，科技不但能給人帶來方便，有時也會增加我們的麻煩，您說呢？

　　以力量為題的作文 20

　　愛!是陪伴在我們大家身邊的小天使，讓我們感到溫暖、幸福、愛雖然是看不見的、但我們大家卻感受的到，因為我們每一個人都需要愛與關懷，只要有愛、不論我們多孤單、多害怕，就會有愛的小使來陪伴我們，愛的小天使是誰創造的呢?就是我們內心所發出的美。

　　“媽媽、媽媽，你一定要為了我們這個幸福的家庭，趕快好起來，我們都會在你身邊為你加油、陪伴著你!”雖然媽媽生病了，但是媽媽卻為了我們而努力著，想辦法不在我們面前流淚。經年累月的勞累，為了養活我們一家四口，就算有病她也總是拖著不去看，因為媽媽要把這些時間拿來掙錢，也總認為那只是小病，但抵抗力的下降卻導致身體負荷不了，終于積勞成疾了…

　　“媽媽醒來了!”媽媽對我們姐妹說：“真對不起呀!讓你們為了我操心那么久，但是，乖女兒，我一定會為了這個家而活下去，所以你們不用擔心了。”聽完了媽媽虛弱的`回答后，我心中的大石頭稍稍放下了，感謝醫生在鬼門關前把屬于我們的幸福把守住。每當想起這段往事，我們就會很慶幸有幸運之神的眷顧，也深深體會到這世間最重要的就是親情，也因為媽媽對我們的愛，讓我們能夠成長、茁壯，更因為有這份親情，讓媽媽有戰勝病魔的勇氣與斗志。

　　我曾經想過，如果人間沒有了親情，一定會世界大亂的，而且這樣的話這大家就體會不到幸福、快樂以及溫暖，那活著還有什么意義呢?我想以親身經歷的故事告訴大家，只要相信有愛，一切都會好轉。

　　以力量為題的作文 21

　　自信是一股強大的力量，每個人都要擁有自信。正如毛澤東所說：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”以下是兩個關于自信的小故事。

　　春秋末年，有一位孔子的弟子叫冉雍。他出生于魯國，從小就跟隨孔子周游列國。他雖然出生貧寒，但很有自信。正是因為他的自信，孔子對他贊賞有加，認為他有管理國家的德行與才能。愛因斯坦說得好：“自信是邁向成功的第一步。”看，自信對我們來說是不是很重要呢？

　　有一次我參加英語演講比賽，在錄制演講視頻的時候，我緊張萬分，錄制了好幾次都結結巴巴。媽媽告訴我：“做事要冷靜，不要緊張，要相信自己一定能行。記住，自信是一種強大的'力量，只要你擁有它，無論多大的困難都難不倒你。”聽了媽媽的話，我頓時覺得放松了許多，心想：是啊，我一定要相信自己，克服緊張，就是戰勝自己。”此刻，只覺得一股強大的動力源泉注入我的心中，鼓勵著我勇敢向前。于是，我深吸一口氣，又錄了一遍，這次十分順利，我流利地完成了這個演講，成功了！這次比賽我竟然獲獎了！看吧，自信的力量是不是很神奇？

　　“天生我材必有用。”自信是和煦的陽光，給人生命的溫暖與光明，指引著成功的道路。朋友們，請記住：在生活中我們必須充滿自信，因為自信給人力量，自信讓人成功。

　　以力量為題的作文 22

　　每個人都有夢想，每個人都期盼未來。有些人的夢想有可能很偉大，也有的可能很渺小，但都算是很好的。

　　就像我看了一部電影，叫《絕殺慕尼黑》，就講了前蘇聯的籃球運動員們通過無限的努力，戰勝了戰無不勝攻無不克的美國隊。他們的夢想是戰勝美國，因為有夢想的力量驅動他們，所以都努力的練習，不顧傷病的困擾，最終在獲得了勝利、更獲得了尊重。

　　居里夫人一生都在造福人類，為了提煉出鐳，居里夫人終年在鐳中度過，雖然她的身體在放射性光線下唄消逝了，但她的精神卻如同她的里程碑一般，永遠激勵著我們，告訴我們永遠不要輕易放棄。

　　我也有一個大大的夢想，我希望能給中國足球效力。我知道，單憑我現在是不可能的，所以我必須努力，必須加油，必須前進！我知道這條路上有多艱險、多困難，但夢想的力量能給予我勇氣，讓我充滿自信地去挑戰一切困難，每當想到前程的'美好時，一切的艱險仿佛都是浮云，漸漸消散了。當失敗時，我總會告誡自己、激勵自己：吃得苦中苦，方為人上人！

　　我相信夢想是一股無形的力量，我相信烏霧之中有甘露，黑暗之中有光明。因為人能通過夢想獲取力量，因為夢想建立在執著、汗水與淚水之上。就算夢想無法打響勝利的鑼鼓，以后我也不會后悔，我會因為自己兒時的所作所為而莞爾一笑。

　　以力量為題的作文 23

　　母愛是一把大傘，總在雨天里為我們撐開；母愛是一句鼓勵的話語，總在緊張時替我們舒緩壓力。媽媽常說的一句話是：“加油！你最棒！”這句話深深地刻在我心里。每當我緊張時，這句話就縈繞在我的耳邊，給我力量。

　　記得有一次，我有幸參加了永康市小記者競選。可是我心想：參加小記者的都是學校里的佼佼者，我選不上怎么辦？當小記者是我夢寐以求的愿望，我要好好把握，可不能隨隨便便的`。媽媽好像看透了我的心思，溫柔地說：“不用緊張！只要你努力了，就一定會成功的！”聽了媽媽的話，我放松了許多。在接下來的日子里，我認認真真地做著賽前準備，反復地修改稿子，一次又一次地練習演講。

　　到了競選的日子了，我和媽媽準時到了競選場地，只見對手一個個穿著整潔的服裝，有的坐著休息，有的在拼命地練習……我一下子就緊張了起來。快要輪到我上臺了，媽媽讓我脫了外套，遞上熱水讓我潤潤喉嚨。一切準備就緒，媽媽又鼓勵我說：“加油！你最棒！”我鼓起勇氣上臺了。是呀！我不能放棄這次機會。于是，我努力地讓自己鎮定下來，深深地吸了一口氣，微笑著望著評委和觀眾，用甜美的聲音介紹了自己，“大家好，我叫……”演講結束，臺下掌聲和歡呼聲一片，最后我向評委和觀眾鞠了一躬，邁著輕快地腳步走下了臺，媽媽給了我一個大大的擁抱。

　　“加油！你最棒！”這句話是母愛的代表，是我成長路上努力前進的力量。

　　以力量為題的作文 24

　　我的母親有著一簇黑乎乎卷發，一雙炯炯有神的眼睛和一張異常會嘮叨的嘴巴，還有一張紅彤彤的臉頰，顯得母親異常有可愛。

　　母親，從我出生起，我就總是粘著你，你也總是把我當成寶物一樣愛護我。當我想睡覺時，你總是第一時間抱起我，哄我睡覺。當我想玩時，不管您多累，您都要帶我出去浪。我總喜歡抱起我的那一刻，舒服極了。

　　母親，你還記得嗎？有一次，我從床上摔下來，您聽到聲音后，立刻跑了過來，二話不說就連夜帶我上醫院。

　　走進醫院，黑乎乎的，讓我感到又靜又冷，黑得幽深，冷的清靜；靜得讓人覺著好像有無數的.幽靈在朝我走來，好像要殺我；冷得讓人能夠縮成一團，緊緊抱住答腿。這時，一只溫暖的雙手把我抱起，我感到不再那么冷了，而是很溫暖，害怕的心境霎時消失。醫生告訴我們，在7號房有醫生能夠幫我看病，于是我和母親朝7號房走去，這條路沒有燈，但我并不害怕，因為有了了母親的陪伴，母親猶如一盞燈，照亮著這條黑黑的路。

　　這個學期，因為有了媽媽的幫忙，我的成績也提高了許多。還因為媽媽的鼓勵，而不再靦腆，而是大方自信的站在舞臺上。

　　多謝您，我的母親，是您把我滋潤了，是您把我養大，是您溫暖了我的心田。母親，您的陪伴，給了我前進的力量。

　　以力量為題的作文 25

　　微笑，恰似那道緩緩流過的春水，柔和恬靜；微笑，恰似那輪懸掛在夜空的滿月，皎潔明亮；微笑，恰似那棵挺拔的蒼松，積蓄著萬般力量；微笑，又恰似那個剛毅不屈的背影，至今讓我難以忘懷。

　　那一回因為考試成績太差了，又和同學鬧別扭，于是就自己一人背著書包悶悶不樂地走在回家的路上，時不時抱怨著：“為什么倒霉的總是我！”

　　路過公園，于是我走了進去，找到了角落的'一張小木椅，靜靜地坐下。此時我心情萬般失落，已跌到了谷底，我正百般失望之時，發現不遠處一個人坐著輪椅正準備過馬路。忽然我心血來潮，想做件好事，幫助他過馬路。

　　于是我走到他的身旁，推動輪椅幫助他過了馬路。當輪椅穩穩地停下來之后，我定睛一看，他是個右腿殘疾的年輕叔叔。我支支吾吾地問道：“你——你的——的右腿。”我后悔自己真不該那樣問，因為我怕他傷心，可是他卻樂觀地給了我一個燦爛的微笑。看到他的笑容后，我之前的煩惱全都煙消霧散了。他平靜地對我說：“小時候失去了這一條腿，當初也苦惱過，通過又手也走過了這么多年，只要還有一顆面對生活的微笑之心，這點事不算什么，以后的路還很長呢。”

　　我走在回家的路上，已是黃婚，夕陽斜照看我，一點也不刺眼。我腦海中仍然回憶著那個微笑，故事還未結束——以后的路還很漫長。那個微笑給了我無窮的力量，我至今難以忘懷。那次黃昏，那個微笑，那個殘疾的身影，那些感人臟腑語言。

　　以力量為題的作文 26

　　語言的力量神奇又偉大。關心的話，像沙漠里的一片綠洲;安慰的話，像冬天里的一團永不熄滅的火焰……

　　每當我面臨困難時，腦海里總會浮現一句話，努力不一定成功，但不努力注定失敗。

　　美國總統林肯曾經被失敗一次次打倒，可是他每一次都能站了起來。曾經連洲長都競選不上，卻因為自己的不懈努力，成為了美國的總統。努力不一定成功，但不努力注定失敗。

　　記得那次我在房間里偷偷的落淚，淚珠一滴一滴地落在我那60分的試卷上，我很難過。同時，也在愧疚自己沒有認真學習。我意識到自己在班級里掉隊了，我想努力的趕上隊伍，可是現實給了我一記狠狠的巴掌。我發現一旦掉了隊，就很難再跟上。一次次打擊使我想放棄，我變得討厭數學，甚至想放棄數學去專心的學習語文。就在我迷茫,不知所措的時候,我的媽媽察覺到我的不對勁，對我說:“努力不一定成功，但不努力注定失敗。"媽媽的`話猶如一顆啟明星，讓迷路的我找到了新的方向，我改變主意了。我把以前的試卷拿過來看，把錯誤的習題，認認真真的看了一遍，總結自己失敗的原因。果然有心人，天不負，百萬秦關終屬蜀。我的努力沒有白費，我成功的找到了隊伍——我考了93分。這一次，我又哭了，不過，與上次不同。

　　努力不一定成功，但不努力注定失敗，這句話蘊含的巨大力量，讓我重新站了起來，燃起了希望。我將會把這句話永遠永遠地銘記在心中。

　　以力量為題的作文 27

　　人與人之間，尤其是陌生人之間，不過就是有了一定的信任度之后，你會發現簡簡單單的信任兩個字，會給我們帶來意想不到的收獲。

　　之前自己看到過這樣的一篇文章，說的是，一位退休的老阿姨，錢出去買肉遇到的一件事。

　　就是本來快過年了他想要出去集市上買點肉，可是出門的時候應該走的著急，同時又換了一件外套。一直與原本裝在兜里的錢就沒帶上。

　　可是一開始他并沒有注意到這件事。就是在肉攤上已經稱號肉以后，才發現這件事的。這時候，如果不要的.話，也會尷尬，要的話，自己又沒帶錢。就在進退兩難的時候，肉攤的老板說話了。沒事，你可以先把肉帶回去，然后再拿來錢就可以了。

　　可是，我們素不相識啊。這位阿姨說。沒關系，如果人與人之間連這點信任也沒有的話，那還怎么建立美好的和諧社會。肉攤老板說。

　　最后，阿姨把肉拿回去。第一時間給把錢送到肉攤。肉攤老板還說，沒關系啊，有時間拿過來就行了。沒必要這么著急。

　　就因為這一次小小的信任，這位阿姨心里特別的感動，感覺過年也比之前開心了好多。也很身邊的朋友反復說這件事。最后，身邊的朋友也說以后去這家肉攤上買肉。

　　看吧，不經意間的一個信任小舉動，會帶來這么大的收獲。這是我們大家所沒想到的吧！

　　以力量為題的作文 28

　　我們在成長的路上，總會遇到各種大大小小的困難和挫折，它會影響我們的心情，讓我們變得灰心喪氣。但是，如果有人給你鼓勵，你就會走出低谷，重拾信心，充滿力量。

　　記得有一次，我考試沒考好，一直悶悶不樂。下課時，同學來找我玩游戲，我一口拒絕了她。老師看出了我的心思，便溫柔地摸著我的.頭，對我微微一笑，然后鼓勵我說：“沒關系，這次沒考好不要緊，老師相信你下次一定可以考好的，千萬不能氣餒哦！”我聽了，頓時感到一股暖流傳遍全身，馬上又充滿了信心。

　　還有一次，那是我第一次學騎自行車，一開始，我在前面騎著，媽媽在后面幫我扶著，騎得很順利，但媽媽一松手，我就摔倒在地，一連摔了很多次，身上青一塊紫一塊，我很泄氣，生氣地說：“什么破自行車，我不學了！”媽媽拉著我的手，溫柔地對我說：“做任何事情都不可能一蹴而就，遇到困難，必須勇敢面對，努力克服，這樣才能成功。只要有恒心，鐵杵也能磨成針的。加油，相信你一定行的。”聽了媽媽的話，我渾身又充滿了力量，馬上把自行車扶起來，然后又認真地學了起來。最后，經過我辛苦的努力，終于學會了騎自行車。

　　因此，如果每個人在失敗中都能得到別人的鼓勵，那么他就會對生活充滿信心，從而激發內在的力量，做出更大的成績。

　　以力量為題的作文 29

　　微笑是短暫的，是美好的，也是一過而逝的，可是它卻滋潤了我幼小的心靈，給予了我無窮的力量。

　　那是一個冬天，外面大雪紛飛，堆積了一層層白色的“地毯”。我和媽媽一起在公園溜冰。起初，我溜的還不是很好，總是在地上“嘎吱嘎吱”地走著，不敢放開膽子大步地向前溜，生怕不小心摔跤了。

　　這時，媽媽悄悄地走了過來，微笑著輕聲對我說：“寶貝，沒關系的，摔跤是必然的，何況你還是個新手，沒什么好怕的.！只要你越過這個坎，成功的大門會一直為你敞開！”

　　我望著媽媽那春風般的笑容，心里不禁有股力量在暗暗地呼喚著我，促使著我行動起來。

　　于是，我握緊拳頭，拍了拍自己的胸脯，心里默念道：“沒什么好怕的，大不了就摔一跤。反正小時候我也經常摔跤，再次多摔一次，少摔一次，又有什么關系呢？”

　　接著，我咽了咽口水，腳一蹬，整個人就“飛”了出去。起初，我還很害怕，只敢將腳在原地顫抖地伸出去，死板地將腳使勁往下一踩，身體僵硬地一動不動，絲毫不敢有半點松懈。這時，我抬起頭猛然看見媽媽正沖著我笑。頓時，我感到一股暖流流遍全身，也不知是什么力量牽引著我邁出步子，大膽地向前滑動，我想這正是微笑的力量吧！不知不覺，我竟學會了溜冰！

　　啊！微笑的力量可真大啊，它能指引人走向成功，賣出勇敢的第一步。

　　以力量為題的作文 30

　　只是一個微笑，就可以溫暖一顆冰冷的心。

　　——題記

　　寒風呼呼地刮著，我的心并沒有因此而冰凍，反而感覺暖烘烘的。因為有一個淡淡的微笑溫暖了我的心。

　　就在剛剛，我因為不慎而摔了一跤，風刮著傷口，仿佛在上面灑了一把又一把的鹽，加上衣服又不夠厚，我只能像一只遇到危險的烏龜，將全身縮在一起，頂著呼嘯的風，在風里踽踽獨行。我想象著自己正坐在一輛開著暖氣的車里。可惜想象歸想象，現實是，我離公交車站都還有一大段路。我的心被冰封住，渴望著有人來溫暖。

　　“小朋友！”一位四五十歲的中年婦女喊住了我。我緩緩抬起頭，打量著她。她的頭發在風中凌亂，一件厚厚的黑色的工作服緊緊地裹在她的身上，一張員工證夾在她的衣領上。她善意的笑容使我消除了幾分對她的警惕。

　　“你是不是很冷，而且還摔了一跤？”我有一些訝異，“她怎么知道的？”我頓時產生了一種不自在的`感覺。她淡淡地一笑，說：“我剛剛看到你手一直捂著膝蓋，而且一直在瑟瑟發抖，所以我才問你，還有，這片創可貼給你，貼上就會好多了。”我用含著感激的目光看著她，連聲說道：“謝謝您，謝謝您！”她依然只是淡淡一笑。

　　下車時，我抬頭望望天空，最后一抹黃暈的光依然在點綴著夕陽，只是很快就隨著夕陽消失，匆匆陌路，有太多未知，路人的臉上都只是一臉漠然，但那個阿姨的微笑，溫暖了我的心……

　　以力量為題的作文 31

　　我的語文成績還算可以，每次也能拿90分以上。可是，這一次，我的語文竟然只考了88分，我不敢相信，也不愿意相信。但這鮮紅的分數總是時不時地刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開眼，甚至懷疑自己的真實水平。

　　第二次考試來臨了，我仍然沒有起色，反而只考了85分，我灰心了，失望了，整日悶悶不樂，愁眉不展。媽媽看見我這個樣子，既心疼又著急，她問我："你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊？什么原因？我悶著頭，一聲不吃。媽媽又說：你干嘛對自己失去信心呢？你又不是老是考這么多分數，只是偶爾一二次，難道這樣就將你打敗了？振作起來，重新找回自信，媽媽相信你是可以的。"眼淚在媽媽的鼓勵聲中漸漸干去。

　　我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的'臉上，我又變得開朗了。從那次以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來了，我又考回了90分內，我很高興。第四、第五……我又保持了原來的水平，我笑了，笑得很自信。

　　媽媽看見我又回到了原來的樣子，很開心，微笑著對我說："我就說你能行嘛！"

　　帶著微笑出發吧！拔開烏云，可以看見七色的彩虹；拔開綠葉，可以看見美麗的花朵；拔開泥土，可以看見萌芽的種子，我微笑，我自信！

　　以力量為題的作文 32

　　在我們人生的道路上，有失敗，也會有成功。在這些失敗和成功的背后，都包含著父母對你的勉勵和關愛。

　　我經歷過很多這樣的勉勵，但是有一次讓我受益匪淺。

　　那是一個多雨的季節，每天都會狂風大作，下起傾盆大雨。那是我第一次到毛筆班里去學習中國傳統毛筆字。

　　到那里的頭幾次，我都是提心吊膽，雖然這班里面都是我同學，可是我還是害怕。因此上課的時候都沒有好好聽。結果，每次我練毛筆的時候就不會，拖拉到放學，都沒有完成——別人寫了三幅作品，我才只完成一幅。

　　媽媽知道了這件事后，我每次去練字媽媽就冒著雨騎著電動車，從丁香園家里到龍泉公園旁的'毛筆班。每次頭上，腳下都被雨水打濕透了。

　　從此，在我寫毛筆字的時候，媽媽都會在旁邊一起聽。在我毛筆字姿勢。筆法不正確時，媽媽總能及時的糾正我的錯誤。當我失敗時，想放棄時，媽媽總是說‘’失敗是成功之母‘’聽了媽媽的話，我又來了精神認真聽，仔細地寫。終于趕上同學們的步伐了，媽媽沒有讓我輸在起跑線上。

　　真是“功夫不負有心人”我在班上成了寫毛筆字好看的人。這都是媽媽的勉勵的功勞。要不是媽媽每天冒雨來到我身旁，指教我，批評我，我是不可能寫出這樣漂亮的字。

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。“謝謝您-媽媽對我的所有關愛和照顧！”

　　以力量為題的作文 33

　　那是一棵生長在草坪上的小樹，它不像其他樹那樣鮮活有力，只剩下幾片泛黃的葉子無精打采地掛在枝條上，樹干也有些干枯，我猜測它肯定撐不過幾天就會枯萎。過了幾天，當我再去看它時，令我不可思議的是那棵將要死去的樹竟然抽出了嫩芽，顯得很有生氣。我驚訝極了，一棵即將枯死的小樹居然熬過最艱難的時刻活了下來，它那頑強的生命力，以及對生命的堅持讓我受到了極大的震撼！

　　那天，我在路邊看到一只小螞蟻正在吃力地搬運比它身體大好多倍的食物。這時，天空忽然下起大雨來，我撐著雨傘在旁邊靜靜地觀察。原以為它淋到雨后便會馬上丟下食物，逃回家去，可是它并沒有那么做，而是繼續背著食物慢慢地往家爬。我似乎聽到它在說：“我不能放棄，我只要再努力堅持一會兒，我的`家人就能吃到非常美味的食物了，它們肯定會為享用這頓大餐而感到幸福，為了它們我也要堅持下去！”螞蟻用它的堅持換來了勝利的果實。

　　海倫·凱勒，一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來時，眼睛瞎了，耳朵聾了，僅剩嘴巴能說話。但是，海倫·凱勒沒有向命運屈服，她每天堅持學習10個小時以上，經過長時間的刻苦學習，她掌握了大量的知識。她把一生獻給了盲人福利和教育事業，贏得了全世界人民的尊敬。

　　在我們身邊，還有許許多多像海倫·凱勒這樣不向命運屈服的人，不管是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活，堅持努力，就能創造一個屬于自己的繽紛世界。

　　以力量為題的作文 34

　　午后，暖意融融，我坐在椅子上，掀開《閱讀年選》，驀然間，《給真情鞠躬》幾個字躍入眼前，好奇心使我趕緊打開文章，讓視線循著淡淡的墨香滑行…...

　　在一個叫黃花墁的山村，那里很窮，許多孩子因沒錢而輟學，尤其是女孩。一天，有個叫玲玲的女孩退學了，老師去找她，她爹說：“家里沒錢，她的成績又不好，要是考第一，我砸鍋賣鐵都讓她上，不然就算了。”從那天起，玲玲更用功了，老師也幫她制定了補習計劃，但拿第一……考試后，玲玲說：“俺下學期肯定不能來上學了。”成績出來了，玲玲是第一，因為班上同學把分高的題目全空著，老師哭著給大家鞠了一個躬。

　　這是一個多么感人的故事呀!同學們為了讓玲玲上學，自愿把題目空著不做。這催人淚下的同學友情，不禁讓我想起我的'同學，我們之間的友情。

　　記得那是我一年級時，我出水痘，落了一個星期的課，老師講的我都聽不懂。正當我氣餒時，同學們熱情地把聽課筆記借給我看，又問我有什么不懂，仔細地講解給我聽，讓我十分感動。

　　讀書是快樂的，在這條幸福的小徑上，我體會到：當被真情感動得無以表達時，再堅強的脊梁也會真誠地彎下來。愛與被愛一樣重要，世上有一種情感最為珍貴，那就是友情。愿我們可以從每一本書，每一篇文章中感悟到愛的芬芳，品味出愛的甘甜。最后，我想說一句：“友情最無價，請珍惜同學、朋友間的友情吧!”

　　以力量為題的作文 35

　　夢想，是人對美好事物的憧憬與向往。夢想，是深藏在我們心中的秘密，是我們內心最強烈的渴望。夢想，是人生的正能量，它能點燃人生的希望。我相信，每個人都會有自己的夢想，都希望夢想成真。有一些人，他們名動天下，創造光輝的事業。也有一些人，還在路上，如同今天的你我。

　　1999年的阿里巴馬創辦者馬云，對夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，但卻失敗了。考重點中學也失敗了。考大學更是考了三年才考上。想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話說：“寶劍鋒從磨砂出，梅花香自苦寒來。”他通過自己的努力同，最終成功了。他說：夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關的。

　　著名物理學家霍金也曾說過：“要記得抬頭仰望星空，而不是只看著你的腳下。要試著去理解你看到的東西，去思考什么讓宇宙存在。要保持好奇心，不管夢想看起來多艱難，總會有你能做，并能成功的'事情。重要的是，要永不輕言放棄！”

　　所以，要想實現夢想，必須靠自己腳踏實地去努力奮斗，正如要迎來中考的我們，為了自己心中那個小小的夢想，奮力拼搏、永往直前！哪怕我們失敗了，也不會嘆息，因為我們沒有害怕困難而放棄。而正是這些過程和經歷才讓我們的青春無怨無悔。同學們讓我們一起為了我們的夢想加油！

　　以力量為題的作文 36

　　生活中，我們遇到開心的事，都會不約而同用笑來表達心情。但有一個人的笑與眾不同，她就是我的啟蒙老師——湯老師。

　　湯老師的笑特別親切。記得我第一次上學，湯老師以最親切的笑容來迎接我，頓時讓我對這陌生的環境消除了緊張，那忐忑不安的情緒拋到了九霄云外。一想到以后都可以見到湯老師的笑，我很快適應了學校的生活，每天像只快樂的小鳥一樣。

　　湯老師的笑充滿了鼓勵的力量。二年級時，全校舉行隊列操比賽。湯老師選我當指揮，我明白自己不僅動作要做得好，還要口令響亮、清晰。于是，我努力記熟所有指令，每次訓練后，我都汗流浹背。終于盼來了比賽，我的心劇烈地跳著，希望時間能慢點，終于要上場了，我兩腿發軟，手心冒汗，心怦怦直跳。湯老師似乎看見了，對著我笑，像是對我說：“你一定行，加油！”一股力量源源不斷地輸入我體內。得到湯老師的鼓勵，我滿懷信心，大聲而準確地喊著口令。同學們在我的指揮下出色地完成了隊列展示。最后宣布結果，我們班得了第一！全班同學歡呼雀躍，湯老師欣喜地笑了，這笑是對我付出努力的肯定。

　　湯老師的笑充滿慈愛的力量。一次上課，我的手不停玩新買的`筆，湯老師把它沒收了，為了取回它，我不得不認真上課。湯老師笑了，像是在說：“這才對嘛！你是知錯能改的好孩子。”

　　湯老師，你的笑給了我力量，我永遠忘不了你的笑，它會一直珍藏在我的心底。

　　以力量為題的作文 37

　　乍看題目，你是不是想力量：力量怎么可能是無形的呢?不要著急，聽我慢慢道來。

　　這次，老師問我們把書是什么，剛開始我覺得是一本書，但當我看到老師帶來的道具后。才恍然大悟。原來，是要我們將夾在一起的書拔出來。

　　老師剛說完規則，同學們就躍躍欲試，把手舉得高高的，一個勁的喊：“我來，我來!”

　　老師把我們分成兩組，兩個人一組。可多了一個人，怎么辦呢?沒事，和老師一組。

　　男生先來嘗試，只見他們擺好姿勢，準備開始。“三二一，開始!”不知道是誰喊的開始，他們把腳一蹬，用力的往自己所在的`方向走。可書還是紋絲不動，他們在那邊邊拔邊笑，有一個男同學的眼睛已經瞇成一條線，嘴角好像與眼睛平行。時間到了，可是還是紋絲不動。

　　下一組是兩個女生，我覺得他們沒有用力，因為我看到他們一會兒往這邊走，一會兒往那邊走。時間快到了，他們情急之下把書抖開了。

　　到我了，我和老師一組，難免會有一些緊張。我把書脊抓得緊緊的，看向老師，只見她的嘴抿得緊緊的，滿臉通紅，想必是用了吃奶的力氣的吧，動了!動了一點!我欣喜若狂，繼續用力，可最后還是以失敗告終。

　　就在大家鬧得不可開交時，老師在黑板上寫了三個醒目的大字：磨擦力。這時，我們才明白了其中的玄機。

　　我們不得不感嘆，摩擦力可真神奇呀!就像無形的力量。

　　以力量為題的作文 38

　　“寧靜”是陶冶高尚情操，樹立遠大志向的前提，正如諸葛亮的《誡子書》中所表達的：寧靜的力量是巨大的、寧靜的力量是重要的，它決定一個人修養的高度。

　　《誡子書》中：“靜以修身。”指的是德才兼備的人的品行，要依靠內心的靜。如果你學會了控制自己，使自己能夠“靜”下來，那么，你會發現：世界的不一樣，世界是美好的.。反之，如果你整天都在急躁、浮躁中度過，那么，你將會錯過很多東西，甚至會感受不到人生的快樂，世界的美好。《誡子書》還說道：“非寧靜無以致遠。”是的，如果不是身心寧靜的話就不能實現遠大的理想。所以“心靜”可為寧靜帶來無窮的力量。

　　寧靜的力量不僅需要心靜，還需要安寧的環境。因為只有環境靜了，你的心才會安靜，你的心安靜了，那么，所做之事的效率便會提高。反之，如你身處一個吵鬧的環境，你也會跟著躁動起來，做事效率便會大大減弱。當然，也有身處“鬧市”依然以寧靜的心相伴的人，但也僅僅是少數的“圣人”，而我們都是再普通不過的平凡人。

　　寧靜是一種力量，寧靜還是一種意境。當你領悟到這種美好的意境，你的世界便寬廣了，自然而然地你就學會了反省、學會了忍耐、學會了寬容。

　　總而言之，統而言之，寧靜的力量廣闊而有用，它教會我們智慧，教會我們為人處世的道理，更教會我們如何適應這多變的社會。所以，讓我們靜下心來，聆聽這美妙的世界吧！

　　以力量為題的作文 39

　　如果有一些事情本身就有了答案，那么我們再怎么執著都沒有用。

　　小時候的我總是喜歡喝益的去營造一些氛圍，總是喜歡去刻意的營造那些遣詞造句。實際上真正有力量的表達都是情感的輸出，而不是表面的功夫。

　　我們總是覺得自己說的那么流暢，可實際上內心卻慫的不像樣。

　　曾經有一段時間，我很喜歡《新聞聯播》的那個主持人朱廣權。他其實是共同關注的主持人，也被稱為段子手朱廣權。其實我并不怎么喜歡看新聞，但是在微博上的評選上我看到了他。

　　十年前的他和十年后的他真的有很大的區別。

　　因為那種成熟的魅力在他身上體現的淋漓盡致，只是十年的電話就讓他變成了一個完全不一樣的有魅力的男人。你看現在大學生們基本上都喜歡那些小鮮肉，小奶狗什么的。但實際上我覺得這并不一定是多么長遠的事情。

　　每個人都會慢慢的變老，都會被時光逐漸拋棄，可惜我們唯獨能夠接受變老的模樣，才會發現永恒的美。

　　有時候思考是在每一分每一秒的，我們并不一定要用一個最好的'檔案局公布這樣的結果，可是我們最需要能夠讓自己看清楚這個世界的來，不欺騙自己才是最重要的。

　　希望你能夠看清楚朱顏辭鏡花辭樹。

　　從來都不只是一個遺憾的有點凄涼的故事而已，它描述的是原聲。

　　以力量為題的作文 40

　　記得今年暑假，我在家門前的草地邊上看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著。出于好奇，我靜靜地在一旁“觀戰”。

　　由于力量懸殊，兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”，顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見一只螞蟻用細小的觸角碰了碰另一只螞蟻，然后就匆匆忙忙的離開了“戰場”，另一只螞蟻會意地繼續頑強地與大甲蟲搏斗。那么第一只螞蟻干什么去了呢？原來，他去搬救兵去了。只見他來到一塊離大甲蟲不遠的大石頭下，仿佛在號召些什么。不一會兒，一群群、一隊隊的.“螞蟻步兵”就像紀律嚴明的軍人似的，一個個踏著整齊有力的步伐向“戰場”奔去。當它們開赴到戰場時，那只一直與大甲蟲搏斗的小螞蟻卻已經奄奄一息了。這時“螞蟻大部隊”就像有人命令似的，“忽”的像潮水一樣涌上前去。它們真是好樣的，在“戰場”上一個個英勇作戰，沒有一個畏縮不前或后退的。剎那間，大甲蟲身上像涂了一成黑漆，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，它在這番猛烈的攻擊下慌了手腳。而螞蟻勇士們卻毫無顧忌地盡情發泄著它們對敵人的憤恨。直到大甲蟲再也不能掙扎為止。

　　螞蟻戰士們終于得勝了。戰后它們埋葬了在戰爭中犧牲的同伴，拖著自己的戰利品，向它們的窩走去。看呀，這就是集體的力量，這就是團結的力量。

　　以力量為題的作文 41

　　我覺得“寬容”二字在媽媽身上最能體現，“海納百川，有容乃大”是媽媽讓我領略到真情處處在。

　　我的家中由奶奶，爸爸，媽媽，還有一個正上大學的哥哥和我組成的一個特殊的家庭。我的哥哥其實是我二伯家的大兒子，哥哥一歲時，二伯離婚后又再婚，并且又生了一個兒子，后母容不下哥哥，也不讓哥哥回他們的家，就把哥哥丟給了奶奶，奶奶年邁也沒有能力撫養哥哥，媽媽這時就毫不猶豫的讓奶奶和哥哥住在我家，并幫奶奶照顧哥哥。

　　就在哥哥即將上大學的.那年夏天，二伯生病永遠離開了人世。哥哥為上大學的費用愁得吃不下飯，決定放棄上大學的機會，又是媽媽再一次拿出積攢多年的錢，圓了哥哥的大學夢。

　　直到現在，每個假期，每個春節哥哥都是和我們一起度過，我的家成了哥哥永遠的家，哥哥也成了我們家不可分割的一員。

　　如今，奶奶已經八十多歲了，哥哥年底就要考研究生，哥哥在大學里的成績一直名列前茅，每個學期都能拿到最高的獎學金，媽媽又在為哥哥上研究生的費用省吃儉用了。是媽媽博大的愛和寬容給了哥哥一個完整的家和無窮的力量。

　　從媽媽身上我明白了寬容的含義：寬容是一種美德。愿天下的人都有一顆寬容的心。

　　寬容是善良，寬容是愛，寬容是力量，我相信“寬容”的力量在我身上也將會繼續綻放。

　　以力量為題的作文 42

　　就在我上二年級時，有一位美術老師姓張，他個子矮矮的，肚子胖胖的。最大的優點就是搞笑。

　　在一堂美術課上，我們都在專心聽講。突然張老師的語氣從溫和轉為嚴肅，眼神也很專注地投向一邊。我們也順著他的眼神望去，只見一位戴眼鏡的同學在與旁邊的同學竊竊私語，他們完全沉浸在自己的世界里，老師說的話完全聽不見。張老師不想點名批評，便開了一個小玩笑：“第二列第五位‘四眼同學’，請你專心聽講。”這時教室里哄堂大笑。那位‘四眼同學’不服氣，便把眼鏡一抬，理直氣壯地說：“老師不也是‘四眼先生’。”我們看了看老師，因為老師的眼睛上果然有一對“眼睛伴侶”，我們馬上又哄堂大笑起來。

　　課外活動時，我們的乒乓球賽開始了，照例學生可以邀請老師一起玩。我們特地邀請了張老師，他爽快地答應了。首先是在我們班舉行的`“蹩腳”杯乒乓球比賽中得冠軍的程好與張老師比賽。第一局還沒到一分鐘，程好就敗下陣來。我們都為張老師鼓掌。程好卻不服氣，要再比一局，張老師答應了他。誰知那個“馬大哈”在第二局一發球，就把張老師的眼睛給打了下來，程好嚇出了一身冷汗，我們都擔心張老師會生氣。張老師撿起眼鏡，戴好，臉上依然掛著恬靜的微笑，還不忘幽默了一把：“你射擊這么好，可惜不是奧運會，沒準還能得一塊金牌回來。”

　　張老師不像別的老師那樣嚴肅，他用幽默使我們折服，我們都非常佩服他。

　　以力量為題的作文 43

　　團結是什么？團結就是聚合在一起，一方有難，八方支援。

　　記得去年的夏天，我出來散步，偶遇了一只黑色小螞蟻，我想：“大晴天的，小螞蟻也出來呼吸新鮮空氣呀！”可是事情并不是我想的那樣。只見小螞蟻東張張，西望望，向一個地方爬去。我帶著好奇心跟著它，哦，原來小螞蟻在找食物啊！他發現了一塊面包，小螞蟻圍著那塊比自己身體大幾倍的面包一繞了一圈又一圈。

　　小螞蟻用自己微不足道的力氣去嘗試著。我想：“它想把面包搬到蟻巢中，真是異想天開。”他用盡全力維持一分鐘，可面包卻紋絲不動，小螞蟻見自己的力量不能夠抬起面包，頭一扭，回到蟻巢中。“難道小螞蟻放棄抬面包的想法了？”

　　可過了一會兒，那只小螞蟻帶著一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍來到面包前。

　　小螞蟻帶來的螞蟻大軍就像訓練有素的士兵。它們快速地爬到面包前，小心翼翼用觸角傳遞情報。他們有的用頭頂，有的用肩膀扛，還有的用手推。這時，我仿佛聽到領隊的黑色螞蟻喊著響亮的.口號聲：“121，121……”

　　沒想到，小小的螞蟻，雖然身體很小，但力量卻是無比巨大，居然可以搬起比自己重好幾倍甚至幾十倍的面包，真是太不可思議，太震撼了。

　　一只螞蟻力量微不足道，可一群螞蟻卻可以爆發出巨大的力量，完成艱巨的任務。

　　以力量為題的作文 44

　　俗話說，心態決定命運，而命運成就未來。更多的時候一個人擁有良好的心態，比擁有聰慧的大腦更加的重要。你有什么樣的心態就能夠擁有什么樣的人生。

　　一個人的心態放寬了，身體也就健康了。在醫學調查中也有這樣的一種發現，同樣是生了病的人，有的人保持一顆樂觀的心態，每天樂樂呵呵的該吃吃該喝喝，原本很嚴重的疾病，慢慢的也就治愈好了。反而有一部分人心態特別的不好，得一點小病就跟世界末日一樣，每天苦大深仇的總覺得自己命不久矣，過不了多久原本只是應該康復的小病，也會引發很多的其他疾病。心寬一步，病退一丈，說的也就是這個道理。

　　學會調節心態，萬事也就順了。一首古詩中這樣寫道，能看成嶺側成峰遠近高低各不同。從不同的角度看待問題所持有的想法也是不一樣的。人生的一些坎坷挫折在所難免，重要的是我們能夠隨時調節自己的心態，要自己面對挫折和困難的時候依舊能夠擁有一顆樂觀向上的心態。不要值所有的事情都會變得順利好多。

　　穩住自己的心態，就能夠擁抱自己的`福氣。一件事情是好是壞，完全取決于自己能不能穩住自己的心態。遇到事情的時候不急不怒，穩住自己的心態，那么就能夠擁有福報。

　　良好的心態可以造就良好的人生，我們每個人都能夠保持積極樂觀的心態，而用有自己想要的人生。

　　以力量為題的作文 45

　　我有一個朋友，在他身上發生的事使我明白了友善可以使一個人變得自信、開朗、讓他受到溫暖，成績也會提高。

　　他數學很差，連基礎知識都不會，而且很自卑、內向。開始我好心想要幫助他提高一下數學成績，可他卻狗咬呂洞賓---不識好人心，根本不當回事，從這以后我再也不理他了。一個月后，老師教育我們對待朋友要友善，這讓我重新燃起了斗志，想要重新開始幫助他。

　　他有一個壞毛病，就是特別愛玩電腦，而且不管有沒有作業，做沒做完作業。為了幫他改掉這個壞習慣，我想了一個辦法，一次放暑假，我告訴他我要玩一個暑假的電腦，問他玩不玩，他果然說玩。到了開學的時候，他的暑假作業竟一點沒做，而我的暑假作業因為成績好是免做的。在經歷了老師天打雷劈般的.“獅吼功”和媽媽的嚴厲訓斥后，他終于醒悟了過來。我乘機告訴他平時抓緊時間做作業，少玩電腦，只要把學習搞好了，在假期的時候就有更多的時間玩電腦了。

　　為了幫他提高成績，我讓他一定要不懂就問，特別是上課要認真聽講，我也盡量幫助他，經過我們一個多月的努力，他的數學成績慢慢有了提高，他也慢慢變得開朗、自信起來。

　　這就是友善的力量，它比任何東西都更能使人快樂，我也希望所有人都友善起來，那樣世界會變得更加美好！

　　以力量為題的作文 46

　　讀完下面的小故事，可以得到這樣的啟示：給別人以寬容，給自己以信心，將來也許就是一個全新的局面。

　　有一個年輕人好不容易獲得一份銷售工作，勤勤懇懇干了多半年，非但毫無起色，反而在幾個大項目上接連失敗。可他的同事，個個都干出了成績。他實在忍受不了這種痛苦。在總經理辦公室，他慚愧地說，可能自己不適合這項工作。

　　老總沉默了一會兒，平靜地說：“就這樣走了，以失敗者的身份離開？你真的甘心？”年輕人沉默不語。“安心工作吧，我會給你足夠的時間，直到你成功為止。到那時，你要走我不留你。”

　　老總的`寬容讓年輕人很感動，他想，總應該做出一兩件象樣的事情再走。于是，他在以后的工作中多了一些冷靜和思考。

　　過了一年，年輕人又走進了老總的辦公室。不過，這一次他是輕松的，他已經連續七個月在公司銷售排行榜上高居榜首，成了當之無愧的業務骨干。原來，這份工作是那么適合他。他想知道，當初，老總為什么會將一個敗軍之將繼續留用呢？

　　“因為，我比你更不甘心。”老總的回答完全出乎年輕人的預料。年輕人大惑不解。老總解釋道：“記得當年招聘時，公司收下一百多份應聘材料，我面試了二十多人，最后卻只錄用了你一個。如果接受你得辭職，我無疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應聘時得到我的認可，也一定有能力在工作中得到客戶的認可，你缺少的只是機會和時間。與其說我對你仍有信心，倒不如說我對自己仍有信心——我相信自己沒有用錯人。”

　　以力量為題的作文 47

　　沒去美國之前，就聽老媽說那兒美景如畫，四季如春。懷著狐疑到了美國，才知道那兒不僅風景美，人情也美。

　　剛來美國時，我在小區附近閑轉。綠樹藍天使我心曠神怡，清新空氣讓我神清氣爽。突然，我眼前一亮，只見路邊栽著一排排果樹，樹上要么結著豆莢，要么長著梅子，豐碩的果實幾乎壓彎了樹枝，路旁的行人不時摘下一顆，讓我倍感驚訝。

　　為什么會有這么多果樹？有誰會一次性種這么多果樹呢？我望著一直延伸到馬路岔口的樹，心中十分不解。

　　我突然聽見鐵鍬的鏟土聲，一回頭，只見一位年輕人正奮力地栽上一課小樹，見我望著他，便沖我勤勉地笑笑。

　　“這些樹都是你種的嗎？”我上去打聽。“不是啊，這是集合大家力量種的。”那位年輕人放下鐵鍬，向我解釋道。經過一番交流，我才知道，每到這個時節，總會有大批游客來這兒游玩，每當水盡糧絕之時，便會摘下樹上的果實解渴。到了春天，凡是受過果樹恩惠的人們，都會來這兒栽下一棵果樹，以此方便他人。久而久之，便有了這片小樹林。

　　年輕人的話還沒有講完，我的心靈就隨之一震，我不禁為人們這相互關愛的不約而同感到驚訝，又對這“人人為我，我為人人”的'精神肅然起敬，這是一股神奇的力量。

　　謝過年輕人后，我的心中拂過一陣暖流，蕩起一層層波……

　　關愛之力量雖無形，但卻勝過有形。

　　以力量為題的作文 48

　　堅持是什么，在現代漢語詞典中解釋為：堅決保持、維護或進行；堅持是意志力的完美表現。堅持常常是成功的代名詞。

　　堅持由堅，持二字組成。堅字意思為硬；牢固，結實，摧不動搖。如同城墻，狂風暴雨，刀砍炮轟，仍不能損他，敗他。持字意思為持守不變。不停不止。正如滔滔之大河，奔流到海不復還。而堅持，就是這二者的疊加。

　　《新唐書元澹傳》：豈悟章句之士，堅持昔言，擯壓不申，疑於知新，果於仍故？元鄭光祖《伊尹耕莘》第二折：若堅持固辭，是故違君命，罪有所歸也。明何良俊《四友齋叢說史二》：而老爺堅持此議，倘事有不測，則滅族之禍不遠。毛澤東《做一個完全的革命派》：堅持真理，修正錯誤。這些都是古人今人堅持的典故，名句。由此可見堅持從古至今都是不可缺的。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

　　在我們的生活里，堅持更是必不可少，正如在考試前天的晚上，在暗色天幕下挑燈夜戰的學子們，用堅持繃緊神經，苦罰筋骨，希望在考試上更進一步，堅持就是不可少的。在那長長的'跑道上疾行的運動員們，若是不堅持，又怎么能堅持下來呢？所以，堅持的力量，不可少，也無比強大。

　　有一種力量叫堅持，堅持的力量無比強大。

　　以力量為題的作文 49

　　有些時候，我總會情不自禁的問自己：求助是什么?我也總會回答道：求助是堅持，求助是勇敢;后來我才真正明白：求助其實也是一種力量，一種不服輸的力量!

　　數學對我來說一向是一門簡單的科目，可那一次，輕而易舉也變得高不可攀了。

　　那一次，我在書房做著每日必練的數學題，剛開始的時候還是一帆風順，可后來，卻變成了波濤洶涌。“哎呀，這道題怎么這么難啊!?”我不禁說道。我絞盡腦汁思考著，手中的筆也不停地揮舞在草稿紙上，算著，寫著，可還是無濟于事。

　　時間如同流水一般，一分一秒地流逝著，匆匆地來到也匆匆地離去;可我還是為這道題糾結著，不知該如何是好!我癡癡的望著這些數字，仿佛聽到它們嘲笑著說道：“放棄吧，放棄吧，你是做不出來的!”但我還是堅持著，直到我明白：“以我目前的情況來看，我不是這道題的`對手。”此時此刻，我認為自己應該去求助，可是我又沒有這個膽量和勇氣，為此我猶豫不決，最后我還是鼓起勇氣，向爸爸求助。因為我相信憑我們兩個人的實力一定能夠解出這道題。

　　“功夫不負有心人，”終于我成功地算出這道題的答案。同時我也明白了一個人生哲理：求助也是一種力量。

　　的確，求助是一種力量，但是有些人會說：“求助是依賴，求助是不勞而獲。”雖然有時是這樣，但當你無法憑一己之力做到時，求助也便是一種屬于自己的力量，更是一種不服輸的力量!

　　以力量為題的作文 50

　　你要相信善意的力量。在你能力范圍內，善意地對別人，善意就像空氣一樣是會流通的，到時會有正面的能量還給你。

　　一名劫匪頭戴蜘蛛人面罩，沖進捷克北部城鎮捷克捷欣的一家商店，拔槍向店員要錢。59歲的店員馬爾凱塔·瓦霍娃既沒有奮起反抗，也沒有給劫匪拿錢，而是不慌不忙地遞給他一杯茶和一塊蛋糕。

　　奇跡因此發生了，劫匪放下了敵意，和瓦霍娃聊起天來，他們談得很放松也很和諧。“我問他為什么干這個，我們就聊起天來。當時店里沒有其他人，因此我猜他放松了一點。”瓦霍娃說。 瓦霍娃還對劫匪說，如果他愿意，可以跟她講講他的故事，還可以喝茶，吃蛋糕。劫匪居然同意了，最后離開前還沒忘記道歉和道謝。

　　瓦霍娃的一杯茶和一塊蛋糕，就這樣不動聲色地化險為夷。雖然劫匪頭戴蜘蛛人面罩，但瓦霍娃確信“他是個挺好的年輕人”—正是這種善意的想法成功地拯救了瓦霍娃自己。

　　楊瀾在接受采訪時說：“你要相信善意的力量。在你能力范圍內，善意地對別人，善意就像空氣一樣會流通，到時會有正面的`能量還給你。”

　　古人有云：“心凈生智能，行善生福氣。”心就像一粒種子，生長在天地之間，喜怒哀樂的情感造就了善惡之心。有一顆充滿善意的心，行為和語言就會大不一樣。心懷善意的人，人生的路必將越走越寬。

　　以力量為題的作文 51

　　力量在梅花眼中，是在寒冬臘月，盛開出一縷縷紅色的“太陽”。力量在竹子眼中，是在石縫中，綻放出一簇簇生命的色彩。力量在小草眼中，是在深沉的泥土中，探出那飽含希望的芽火。力量是在“世界屋脊”上俯視平坦世界的歡樂……力量無處不在，只要用心尋找，它總在你身邊。

　　這是一個貝殼的故事。有一天，一粒石子被大海的沖擊滾入了貝殼的口中。那時，貝殼正在呼呼大睡呢！當它醒來時，已是傍晚了，那彩霞簇擁在太陽前，無比絢爛。貝殼望著這夢幻般的景象，它感到口里有一顆石子，特別難受，便想盡辦法把它弄出來。最后，小石子沒有出來，貝殼也似乎絕望了。但它仍對自己說：“只要把石子磨圓了，就不痛了吧！”

　　在把石子磨圓的過程中，貝殼可吃了不少苦。在白天，貝殼堅持著，盡管那些堅硬的`棱角磨礪著它。在夜里，貝殼該睡覺了吧！不，它沒有！它仍堅持著，讓石頭讓它在那柔軟的舌頭上，劃過一道道深深的溝澗，盡管血液在口中不斷地流淌。

　　在夜深人靜時，仿佛有個力量在激勵它。在海鷗鳴叫之時，它在望著口中的血液，如同絲綢一樣，緩緩散開。

　　堅持總不會讓人失望，那寶珍散發的光芒，足以讓所羅門王所大跌眼鏡。

　　力量是一種信念，在心中流淌，力量是一種堅持，在災難之中，扛起希望……

　　以力量為題的作文 52

　　蒲公英的種子隨風飄到了一座山坡上，這里長著許多野草。為了敘述方便，接下來我們就稱它小蒲吧！

　　小蒲剛來時，并不熟悉這里。一天，它獨自在泥里吸收水份，一株野草探過頭來問：“我可以和你交個朋友嗎？”小蒲非常驚訝，其他野草根本不想理它，但這株野草卻想和自己交朋友，種子吞吞吐吐地回答：“好……好呀。”

　　小蒲和野草成了朋友，它們每天一起玩耍，一起喝水，一起曬太陽。終于，小蒲長出了花苞，它內心想開花的愿望被激發出來，它大聲喊：“我是一株花，我要開花。”全山坡上的野草聽到后紛紛說：“怎么可能，我看那根本不是花苞！“就算是又能怎么樣，這里又沒人看到。”全部的野草都開始譏諷小蒲。

　　這時，在它身旁的那株矮小，但雙眼放射出信任和鼓勵的.野草站了出來。“我相信你！”原來是蒲公英的朋友。其他野草聽了后都哄堂大笑。可是朋友勇敢地在風中昂起頭，時不時撫摸一下小蒲的花苞，完全不顧同類的嘲笑。小蒲被感動了，它把每天玩耍的時間全部用來吸收能量，野草則在旁邊為它鼓勵。

　　終于，在一個萬里無云的早上，小蒲開出了它的第一朵花，其他野草這時不說話了，只有它的朋友像自己開了花一樣高興。

　　多年后，整個山坡上全部長滿了蒲公英，不少人從城里趕來看這自然奇跡。

　　小蒲知道，自己能有這么大的成就不光是自己的努力，還因為自己身旁的野草和它那真誠的友誼！

　　以力量為題的作文 53

　　夜，那么寧靜。孤獨的我在街頭蹈蹈獨行。斑駁的樹影在地上晃動。月亮蒙著一層薄紗，露出半個扁扁的臉。

　　我毫無目的地走著，心中涌動著悲哀，涌動著失望。為什么上帝接二連三地將失敗拋給了我?為什么挫折總是不期而至?為什么成功總是遠遠地躲避著我?也許，我是該放棄了。淚水，慢慢地從我的臉頰滑落下來。

　　仿佛是黑夜中的一道閃電，夜空中一首流行歌曲不經意地飄了過來:“不經歷風雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功，……”我的心猛地一顫，眼前頓覺豁然開朗。是的，“沒有人能隨隨便便成功”。在人生的征途上，每個人都不可能一帆風順，失敗和挫折是必然會遇到的“絆腳石”。想到這里，那纏繞在心中悲哀和失望的思緒忽然解開了，腳步竟也輕松了許多。月亮從云中鉆出來，溫柔地笑著。我的身上披上了一層銀紗。

　　從此，自信的笑容又掛在了我的臉上，教室里又多了一個勤奮苦讀的身影，老師的辦公室里又多了一個刨根問底的女孩，寢室的臺燈下，一雙拼搏的眼睛久久注視著書本，一雙不知疲倦的手在馬不停蹄地進行著演算。也許成功離我還很遙遠，但是，無論多么艱難，我都深深地明白:只有經受住風雨的考驗，才能領略彩虹的美景;只有用勤奮的汗水，才能澆開成功的花朵。

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的.夢。”《真心英雄》這首歌曲的優美旋律時時飄過我的耳畔，震撼著我的心田，給我以無窮的上進的力量。

　　以力量為題的作文 54

　　大概是小學二年級的時候，我突然想辦份報紙。準備好了材料以后，我便準備開始辦報了。誰知，我心有余而力不足，過了20分鐘都才畫好一朵花，照這個速度，別說是2個小時了，你就是給我三天三夜我都辦不完。怎么辦呢？有了！找朋友一起辦！于是，我把鄧晴喊來了。我們分工合作，她欣然同意。我們的共同目標就是辦好報紙！

　　我畫畫，她鞋子，本來要30分鐘的欄目只用了一半時間。我們一個管右邊，一個管左邊，默契的將橡皮擦放中間，還時不時的聊聊天。我一個不小心，把鉛筆印弄到了她身上，看的出來那是新衣服，我連忙道歉，她倒是毫不介意，讓我快點辦報。我們寫呀，畫呀，擦呀，終于將報紙完成了一大半。但是，合作中我們發生了小插曲。要畫刊頭了，她想取名為“快樂報”，可我卻想取名為“健康報”。她想畫一些花，我卻想畫幾只小鳥。我說：“健康了就很快樂！而且鳥兒是開心、活力的象征！”她說：“快樂才重要！花兒更美麗！”“不行，辦報紙的主意是我想的！應該聽我的！”“

　　沒有我的.幫忙你能辦好嗎？應該聽我的！”結果話一出口我們都后悔了。是呀，沒有對方，這報紙又從何談起？最后，我們決定名字用我的，裝飾用她的。經過了2個小時的合作，我們的報紙終于完成了，這次合作，將會永遠銘記在我的心中。每時每刻的提醒我：要多與人合作，才能走向成功。

　　以力量為題的作文 55

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”閉上眼，就似乎聞到了草香，聽到了鳥語，緊接著，便是那無窮無盡的想象了……

　　清晨的第一縷陽光照出了新生，照亮了希望。看，那樹上的枝椏長出了新芽，有的含苞待放，就想害羞的小姑娘；有的便迫不及待地探出頭來，好奇地看著這奇妙的世界。這好像僅是一夜的時間，便讓原本滿地枯葉的“老人”變成了枝頭翠綠的“孩子”，這是誰的功勞？看，那地上的“綠毯”，昨日那副枯黃而病懨懨之態不再，而那碧綠又生機勃勃的精神重現，醒目極了！踏上這軟綿綿的“綠毯”，臥在其上，享受著陽光，一點兒不比那昂貴的波斯毛毯差。突然，耳邊“沙沙”作響，一看，原來是一支甲殼蟲樂隊，這是一次意外收獲。小草也探出頭來，享受這美妙的音樂，這又是誰的功勞？看，那小竹林，那新生的竹葉代替了滿地的枯黃，油亮的葉子上含著晶瑩的露珠，毫不遜色于那閃耀的鉆石。春筍從地里鉆出頭來，爭先恐后地為自然增添了一份綠，竹子也更挺拔了，有著“節節高”的精神。這是誰的功勞？

　　忽然，一陣涼風吹過，風中夾雜著泥土的'氣息，還有那綿綿的雨。不錯的，那柔和的風和雨正是這新春的靈魂，正是這萬物復蘇的動力。

　　春天猶如一個魔法師，它能讓雨絲化作無數纖柔的手指，這兒一點，那兒一畫，就讓大地春意盎然；它能讓微風變成母親的撫摸，那溫柔的觸感喚醒了沉睡的大地，使得萬物復蘇。

　　這就是春天的力量！

　　以力量為題的作文 56

　　暑假里的一天，爸爸帶著我去爬紫溪山。那座山好高呀！經過一個多小時的攀爬，我們才到山腰。我有些灰心了，爸爸嚴肅地對我說：“你看爬山多有趣啊！登山的過程，就如同人生的旅程。人生的道路就是這樣，有時一帆風順，有時卻會經歷風浪。但無論遇到什么困難，只要有勇氣、有信心，就一定能達到終點。”歇了一會兒，我們又出發了，盡管前面的道路更加崎嶇，但在父親的鼓勵下，我還是登上了山頂。站在山頂，舉目遠眺，那種感覺真是太美妙了！

　　之后很長時間，爸爸的話語一直縈繞在我的耳畔。我的夢想是成為一名畫家。但我知道，畫畫可不是一件容易的'事。比如繪一幅畫：要么濃淡把握不好，要么結構比例不當，要么無法做到有新意……我學畫畫已經五六年，面對遇到的困難，有時真的很想放棄。小時候，是媽媽一直在鼓勵我，但自從那次登山回來后，每當我畫畫遇到困難有些灰心時，爸爸的教導就會立刻浮現眼前。如今，我每個周末都會去學畫畫，風雨無阻，也學有小成，身邊的人都夸獎我畫得好，也獲得了幾次“大獎”。

　　除了畫畫，爸爸的教導同樣令我在平時的學習中受用不盡。幾天前，我遇到了一道數學難題，絞盡腦汁也沒能做出來，但我沒有放棄，我想：只要堅持，總能解決問題。我認真的回顧了課本的相關知識，又向媽媽請教，在媽媽的開導下，豁然開朗，問題迎刃而解。

　　是啊，人生的道路如同登山，起起伏伏，坎坷不平，需要我們多一份勇氣，多一份信心，多一份堅持。

　　以力量為題的作文 57

　　星期四中午午休快結束的時候，我和同桌陳知雨正在認真地寫作業。過了一會，陳知雨在我的桌子上發現了一只土黃色超級無敵迷你類似螃蟹但又像蜘蛛的一個會動的“不明”生物，這個生物有6-8條腿，腿像蜘蛛絲一樣細，好像有兩個觸角，也很細，體積可能只有5立方毫米，體重很輕，用我嘴巴輕輕一吹就差點“飛”了！我從來沒見過這么小的“螃蟹蜘蛛”！

　　我和陳知雨開始認真仔細地觀察這個“不明生物”，這個生物會橫著爬，也會豎著爬，我們把筆放在這個生物面前，想看看這個生物會不會爬到筆上，結果是這個生物理都不理這只筆，直接掉頭往別的方向爬去。

　　我們繼續把筆放到這個生物面前，不料一不小心把這個生物的左后腿弄“骨折”了，心疼這個生物一秒。突然這個生物不動了，但過了一小會兒，這個生物居然像蝸牛一樣縮成一團，腳藏到身體里面，太不可思議了！

　　一分鐘后，這個生物又開始繼續爬，爬著爬著就掉地上了，在地上還在繼續爬！緊接著，這個堅強的生物竟然嘗試著重新爬回到桌子上！它還真成功地爬了上來！一只“骨折”的'生物，從高處掉了下來，還想要爬回去，難道這個生物沒感覺到腳“骨折”的痛嗎？

　　我和同桌陳知雨倆人都驚呆了，這真是生命的力量，一個頑強的小生物！

　　以力量為題的作文 58

　　世上有一樣特別的東西，它能給予人溫暖，帶給人美好，它就是愛。比如朋友之間一起玩耍，老師對我們的肯定，爸爸媽媽無微不至的關心，甚至陌生人的一個微笑。愛如同空氣，每天都在我們身邊。

　　《愛的教育》就是講述了這樣一些關于愛的故事。小男孩恩利科上四年級了，他在學校里有很多好朋友，羅伯弟、小泥瓦匠、卡羅菲等。其中一個故事讓我印象特別深，就是《女老師之死》。女老師生了一場病，但她還在努力工作，不想離開她的學生們。最后一天，她知道自己撐不下去了，給學生們發東西。讀到這里，我感覺到有一把刀扎進了我的心里，這位女老師是多么偉大啊！還有很多愛的故事，有些人熱愛祖國，有些人幫忙付錢，有的犧牲自己幫助別人。

　　記得上學期期末考試前，我在接送站門口被突然沖出來的男孩撞倒，胳膊流了很多血，走到教室門口又被張某花同學制造的惡作劇嚇哭了。同學們看到我一下子涌上來，都在問我痛不痛，有人帶我去校醫室，有人扶我回座位，有人幫忙去找老師，就連最調皮的鐘梓浩同學都主動借書給我看，還有人幫忙拿文件袋，有人為了陪我而沒有上體育課，下課時大家都有說有笑的，心里感覺暖暖的，好幸福。這就是我最有愛的'班級。

　　你看，愛是無處不在的。有一首歌唱得好，它說“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”那么，我們也去做一個充滿愛心的人吧，用真誠去對待每一個人，用愛去創造更美麗動人的世界！

　　以力量為題的作文 59

　　小時候覺得要成為大英雄才是有意義的，要做讓大家尊敬的人。而現在，在我的眼中，平凡的努力生活，也是一份的力量。

　　我們不需要多高的智商，不需要多偉大的成就，只需要一顆平凡的心。所謂的平庸，其實是最真實的存在。因為它是平凡的，所以它可以不必去刻意的掩蓋什么。平凡的人，就是一個普通人。平凡的生活，做一個簡單的平凡人。

　　生活的所有一切，都是平凡而又真實的，所有的一切，都是簡單的。平凡是最美好的，簡單是最自然的。所以我希望我能夠做到平凡，平凡是最真實的，平凡是最簡單的，這是我心里最美好的愿望。當遇到生活的`挫折和失敗，我也可以以平常的心態去面對。但是如果在失敗中找尋到了平衡點，那么，我將會在這段平淡的生活中，獲得一份難以用語言形容的滿足與快樂。

　　平凡的我，在生活中，擁有著最大的耐性。平凡的我，在平凡的人生中，擁有著最真摯的友誼。平凡的我，也許可以在平凡的人生中得到自己想要的幸福與快樂。

　　我想平凡心也是一種力量。一種可以讓生活變得美好的力量，我也相信，有了平凡的心，我的人生就會越來越幸福，也會越來越平靜。面對生活的挫折與失敗，面對困境與壓力的時候，我會把握住自己的心，從而使自己擁有更大的勇氣去克服困難，使自己擁有更強的內心。

　　以力量為題的作文 60

　　今年寒假，翟老師給我們布置了一個有趣的作業——看電視。可不是看動畫片哦，而是讓我們觀看第四季《中國詩詞大會》。

　　從大年初一到初十，一共10期節目，我每一期都不落下，完全地沉浸在了詩詞的海洋中。“人生自有詩意，詩意美在四季。”第四季詩詞大會的主持人仍然是董卿。她對詩詞的充分理解，信手拈來，讓我由衷的佩服。幾位導師對歷史、對詩人、對詩詞的解說，都讓我大為驚嘆。本季的冠軍是我最喜歡的選手——陳更。她在節目中的自信、博學多才和連續四年參加詩詞大會的執著，都給我留下了深刻的印象。當然，我也很欣賞另外一個選手——鄧雅文。她只有13歲，但是她的詩詞儲備量很豐富，在場上也很沉著自信。雖然她沒有得到冠軍，但是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，相信她在詩詞的道路上一定會取得成功。

　　看著場上的比賽，我想起了每天上學時，爸爸教我背詩的情景。爸爸每天上學路上都教我背一聯詩，兩天就能背完一首唐詩。在我們的.堅持下，我現在已經能記得一些長的詩詞了。如李白的《將進酒》、《把酒問月》，蘇軾的《定風波》、《水調歌頭·中秋》等。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”希望在新的一年里，我們都能“更上一層樓”，千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。希望在以后的詩詞大會上，能見到你我的身影哦。

　　以力量為題的作文 61

　　她的頭，又劇烈的爆痛了起來，她用盡所有的力氣，從鋼琴邊走向桌邊，試圖把那可以短暫讓她忘卻痛苦的止痛藥，及時的吞咽下去。

　　但，那腦袋里的惡魔，就是要惡整她，她寸不不能移動，抱著千斤沈重的頭，她不支的倒在地上，彷佛在那一刻，死神就在身邊似的。

　　“你怎么了！”那是每天都來幫她做飯的婆婆，她緊張兮兮的服起了奄奄一息的她。

　　“藥！桌上的藥！給我！給我！”終于，又再一次從鬼門關前，撿回了一條命。

　　這所有的畫面，都被窗外的一個翩翩美少年親眼目睹，他是被少女優美的琴聲所吸引。在這個靜謐的海邊，怎么會有這么宛如仙樂的天籟傳來呢？

　　他不由自主的循聲而至，看見這棟白色小屋，看見垂死掙扎的她，看見清新美麗的.容顏。

　　就在這一瞬間，他決定要盡所有的力量，讓她快樂，讓她開心。

　　日子就是這樣的飛揚了起來，他陪伴著時間不多的她，彈琴、談心，也談著戀愛。她的病情似乎回光反照的有了轉機，發病的次數減少了，愛情的力量真是偉大。

　　但，無情的死神依舊身出了他的魔爪，在一個風雨交加的暴風雨夜，靜悄悄的帶走了她年輕的生命。

　　她沒有留下任何的話語，只是在鋼琴上，她用盡最后一絲力量，寫了三個自：“我愛你！”

　　海邊恢復了孤寂，也留下這個令人心碎的故事。他，再也沒有出現。

　　以力量為題的作文 62

　　暑假，我趴在書桌上奮筆疾書……耳邊傳來一陣“嗡嗡”的輕微響聲，一只米粒大的小飛蟲從我眼前閃過，或許是速度太快了，一頭撞在墻壁上，栽倒在地板上。“那家伙應該暈死過去了，待我完成作業，就給它收尸去，”

　　我自言自語著。劃上最后一個標點后，我隨手撕了張小紙片，做成一紙匣，算是小飛蟲的安息之處。我蹲下身，可是，它沒死！它掙扎著……我把眼睛瞪得像一元硬幣那么大那么圓，吃驚地觀察著小飛蟲：可能是撞墻的力度太大了，左翅僅剩半截了，但觸角和雙翼還在輕搖著，頭發絲般的小短腿不斷地擺動，試圖站立起來。我可惜又可憐地嘆道：“唉，你的翅膀已成這樣，已是一殘疾蟲，你如何起飛如何生存？就在這紙匣里安息吧。”奇跡發生了！我似乎不相信自己的眼睛：只見它蹣跚著向前爬行了幾步，張開殘缺不全的翅膀扇動幾下，竟然騰空而起，很快消失在我的視線里。

　　我驚嘆著：世上的任何一種生物，求生的欲望都是一樣強烈的！渺小的飛蟲如此，偉大的人類更是如此！512四川大地震中那些被埋在廢墟下的生命，他們用堅強的.意志頑強地支撐著等待救援；那些被迫截肢的災民，他們依然挺著胸膛站立著，絕不放棄美好的生活，美好的未來！

　　今天，這只小小的飛蟲給我上了生動的一堂課，讓我領悟到了強大的生命的力量！

　　以力量為題的作文 63

　　老師您知道嗎?當您第一次出現在我面前，我便感到一種青春的氣息撲面而來。您愛笑，微笑幾乎時時掛在臉上。我便有了疑問?這樣的老師能讓班級變好嗎?帶著疑問我們開始和您接觸。漸漸的，我發現您有一種神奇的力量，使每個同學都很聽話。

　　老師你很幽默，讓我記憶最深的一次是您在上課的時候看到小潘同學正在吃餅干。這時您正用您的慧眼注視著那位小潘同學。您沒有像其他老師那樣直接對小潘同學說：“小潘同學趕緊把餅干收起來。如果再讓我發現的話，我會沒收的。”而您不一樣，您是幽默的說：“小潘同學，看著你吃餅干，我也會饞的哦。如果再讓我盯上你的餅干的話，我可能會去搶的哦。”當時我們聽了你的那句話，頓時哄堂大笑。就連小潘同學也急著把餅干收好。

　　您不僅幽默還很用心。放學時，您總是擔心我們的出行，這邊忙著打印托管委托書，那邊又忙著弄學生獨自回家書，忙的'不知所向。特別是星期一的時候，田徑隊的人比我們普通班級的人要遲10分鐘。當您看到星期一是這么亂的時候，您生氣了，連微笑都沒了。“田徑隊的人都聽好了，你們要么讓你們的老師早點下課，要么讓你們的老師自己排隊送你們出去，萬一走丟了怎么辦?”您說這句話時非常專注嚴肅，沒有半點開玩笑的意思。

　　老師，您像一只蠟燭，雖然微弱，但有一分熱就發一分光，照亮別人，耗盡了自己。老師，我終于知道您那神奇的力量是什么了!那就是愛——無微不至的愛。

　　以力量為題的作文 64

　　我們學校的院子里，有一排美麗的楊樹，說它們美麗，主要是其中有一株尤其的高大，好像有一種頑強的生命力在不斷的生長，每天經過，我總要駐足凝望片刻，總是被它的與眾不同震撼。

　　春天，當萬物還沒有完全醒來，只有點點的迎春花在枝頭迎著風搖擺，只有柳樹羞澀的吐著芽，但是那棵高大的楊樹，好像吸足了養分，迫不及待的釋放著力量，嫩綠的葉子奮力的向外生長，筆直的樹干和渾圓向上的'樹冠，形成它挺拔的身姿，遠遠望去，在一片枯枝敗葉的蕭條中，越發顯得青翠欲滴，生機勃勃，這是強大的根系植于沃土中，無時無刻不在吸收著養分，積蓄著力量，厚積薄發，終于先人一步，實現生命的盛放，讓人感嘆生命的神奇！

　　日復一日，它永遠是這一排樹的耀眼風景，當其他樹發芽，它已是郁郁蔥蔥，當其他樹長滿新葉，它已有著不一樣的濃綠，當其他樹隨風擺動，它已樹影婆娑，葉與葉沙沙作響，譜出一首生命舞曲，它總是那樣的高大俊美。

　　秋日，總是怕它不敵秋風，但每次經過，總是讓人驚喜，其他的樹，葉子在一天天的變淡變黃，它的葉子總是那樣的光彩奪目，在秋陽的映照下，變成豪無雜質，滿樹的金黃，在這個寒冷的清秋，像一簇火炬，給人予力量，給人予溫暖！即使周圍變得蕭條一片，它也用它那不屈的生命的力量搖曳著一樹的希望！

　　這就是我們校園里的一棵樹，一棵神奇的樹，用它那壯觀的身姿影響著我們，用他那對生命的渴望與保護，讓我們對生命充滿敬畏，充滿希望！

　　以力量為題的作文 65

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！我是301班的學習班長鄒遠雅欣，今天，我要給大家講一個我們班的文明小故事。

　　那天，我和同學在操場上玩不知怎么的一跤摔在地上，膝蓋也蹭破了皮，疼得我一時站不起來，這時譚俊朝霞連忙跑上前，把我從地上扶了起來，拍拍我身上的土，關心的問我：“沒事兒吧，還疼不疼？”她的聲音是那么急切，語氣是那么溫柔，頓時，我覺得一股暖流流遍我的身體，膝蓋也沒那么疼了，我連忙說：“不要緊，只是蹭破了一點皮吧。”可譚俊朝霞硬扶著我走到老師辦公室，老師不在，她找到藥仔細地為我的傷口清洗。我感動得不知說什么好，只是一個勁兒的說：“謝謝，謝謝。”從此，我倆成了一對形影不離的好朋友，我們互相幫助，互相學習，友誼一天比一天深厚。

　　古語說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人二月寒”，我們外小十一月份的好習慣也是“學會問候”——良言一句三冬暖，學會問候暖人心。一句溫暖的話，不僅讓人在這清冷的季節里感覺到無比的溫暖，更能表達出我們的文明素養，甚至讓我們收獲到友誼和來自他人的關懷。 劉 老師說過：“真正幸福的人是使人幸福的人。”那么我也要用我真心的、溫暖的問候來使身邊的人幸福！

　　親愛的`同學們，讓我們綻開溫暖的笑臉，對敬愛的老師、辛苦的爸爸媽媽、身邊親愛的同學們真誠問候吧！請大家跟我一起背熟這句話（逐句帶讀，與全體互動）：良言一句三冬暖——，學會問候暖人心！——謝謝大家！

　　以力量為題的作文 66

　　籃球，讓我懂得了什么是堅持，使我擁有了前進的動力。

　　剛接觸籃球時，我就喜歡上了這項運動。本以為能在球場上一展風姿，卻總是頻頻出現狀況。

　　每次運球時，我都會被撞倒，球也無法準確傳給隊友，接球時容易被搶斷……我對自己的表現非常不滿意，每次同學們都鼓勵我說：“沒關系，再來！”而我卻越發覺得愧疚。

　　面對這樣的情況，我想過放棄。但是，想起對籃球的熱愛，我又不甘心。正當我猶豫的時候，爸爸對我說：“有志者事竟成。只要你想做，沒有什么是不可能的。”

　　我冷靜地思考，發現我缺少專業的指導和訓練。于是我開始利用課余時間，在網上查找籃球課程，觀看籃球比賽，和球技高的同學交流，練習基礎動作。經過一段時間的堅持后，我似乎找到了“球感”。

　　在球場上，我慢慢找回了自己想要的狀態：運球時不再輕易被對手搶斷，能夠找準機會快速傳球到隊友手中，也能穩穩接住隊友傳來的球。隊友們開始為我歡呼，都說我的球技進步很大，我終于有了小小的'成就感。我明白，這是我當初沒有放棄，并一直努力堅持的結果。

　　我崇拜的一位球星在一次接受媒體采訪時說：“籃球是我生命中的一部分，是籃球讓我有所收獲，有所成長。”因為堅持打球，我變得自信了。

　　籃球是我的良師，也是我的益友，它讓我體會到，堅持就是勝利。

　　以力量為題的作文 67

　　綠色生命的顏色是綠色生命的力量。

　　綠色是草的顏色。綠色是樹木的顏色。綠色是森林。綠色是環境友好型。在早春，溫暖和寒冷的春風喚醒了地球，草地經歷了冬天的洗禮，懶洋洋地睜開眼睛，試圖鉆出地面。突然間，它變成了一個大的綠色空間，你的眼睛里有一群孩子在草地上踢足球。這是最快樂和最美好的回憶。春天，樹是綠色的，柳樹是扭曲的，綠葉顯示出春天的消息。孩子們吹柳笛樹，逐漸從綠色變成深綠色。樹葉從綠色的油變成了舊城，可以抵御風雨。綠色是一個從弱風到強風的過程。森林是綠色的，統一的力量是統一的，無論它們在哪里生長，它們都是直的和直的，以抵御風和沙子，以防止洪水和大雨。他們從不退縮，從不炫耀自己的成就。沙漠中的`森林是一片綠洲，希望森林在河流的兩側是一個防御者。環境保護也是綠色的，所以我們分享更多的綠色和更少的霧霾，這樣我們就可以看到天空仍然是藍色的，水仍然如此清澈，魚仍然如此快樂地游到河里。與現在不同的是，天空是灰色的，看不見高樓。

　　陽光是一條朦朧的河流。它聞起來很臟。不是每天都能看到煙囪里冒著黑煙。環境是我們大家共同努力，保護環境，種植更多的樹木和更少的垃圾。我喜歡綠色，因為它是生命的顏色，是生命的力量。

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