雨后的作文匯編15篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的雨后的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨后的作文1
一場雷陣雨來了,好像把藍藍的天空又洗刷了一遍。
不久,雨停了,讓天空變得更加湛藍了。又過了一會,彩虹出來了,露出了青春的笑臉。好像在天空中出現了一座好似天神架起的七彩的天橋,我仿佛看見了各路的天神從美麗的天橋上走過。不過彩虹剛出來的時候是模糊不清的,過了一會兒,她變得很清晰了,七彩的顏色看得非常漂亮,路過的鳥兒遲遲不肯離去,停留在上面歇息,好像在欣賞彩虹的美麗。周圍的天空好像被藍色渲染的中國古典畫卷那樣湛藍,天空的白云聚在一起,像一片片大陸,像一個個海膽,像一個個棉花糖……下面的草地一碧千里,還有一些小花盛開在其中,美麗極了。色彩斑斕的蝴蝶在花朵上飛來飛去。
不一會兒,彩虹越來越淡,最后終于消失了。天空變得黯淡無光,天空上的云朵全散開了,變成了一朵朵似乎被火燒了的紅云,有趣極了,好像是大風把下面的楓葉吹到了天空中。大地上的幾棵彎彎的垂柳,好像是被這美麗的景色所折服,紛紛向彩虹的美麗鞠躬致敬。
太陽漸漸的落下,好像在向人們道一聲“再見”,在大海上露出了半個笑臉。海洋也似乎被太陽的熱情感染了,露出了片片紅暈。在海的另一邊還有海鷗在上面翱翔,似乎在追尋太陽的腳步。
這美麗的瞬間就這么漸漸逝去了,雖然短暫,但她的美麗卻永遠留在了我的心里.
雨后的作文2
“樂器不可貌相,海水不可斗量”。在經歷過學電子琴時彈不下樂譜,被老師批評等尷尬經歷后,我改學了二胡,可是我逐漸發現,原來,只有兩根弦的二胡也很難,不過,既然選擇了它,就一定要堅持。
剛開始的時候,我想用一切表示抗拒的詞語來表達自己的心情,就兩根弦,還用得著來學么,且不說每個周末都要來上課,一個更為重要的原因是:二胡課正好和海綿寶寶播放的時間沖撞了,光是這一點就令我惱火不已。不過,我到底還是沒有抵過老媽的勸說,學起了二胡。
學什么樂器都不可能一帆風順,在學《奔馳在千里草原》這首曲子的時候,我就遇到了一個瓶頸:拋弓。拋弓,顧名思義,就是把弓緊貼琴弦向上拋,再緊貼著下來。聽完老師的演奏后,我不由驚嘆拋弓竟是那么的好聽,類似馬奔跑的聲音,但是,想必學起來不會那么順暢,即使這樣,我也一定要攻克!
在聽完了老師的理論和示范后,到實踐這一關時,我可真是太慘了。先撐住弓竿,左半弓傾斜往上甩······我一絲不茍的按要求做,可是,聲音非但難聽,還讓我的手都不幸落難:全部都腫成了“紅蘿卜頭”。又紅又脹,還癢癢的難受死了。理論部分,我掌握的沒問題了,看來要多實踐。在練了N遍后,情況總算有所好轉,聲音有點像馬奔跑的聲音,只不過,是一匹垂危的馬所發出的聲音。漸漸地,情況有所好轉,向老師拉出的聲音了。有過了好長時間,我仿佛看見一群駿馬在草原上撒歡兒的馳騁,離我越來越近,又離我遠去······看來,學習拋弓也不是什么難事。
這使我明白了:沒有歷經困難,就看不到成功。
雨后的作文3
今年六月份我就將面臨畢業,畢業之后有什么打算呢?對于這個問題,我早就有了新的打算,我決定去上音樂專科學院,去那里學唱歌,順便學習鋼琴……
凡是認識我的人都知道:我十分的酷愛音樂,對我來說,唱歌、聽音樂、是我一天中最開心的事情,只要一聽到音樂,我就忘記了疲勞,同時,所有的煩惱也會付之東流。那么,為什么就不能在這方面好好發展呢?
在殘疾人培訓中心的兩年里,經過不懈的努力,我的學習、個人素質等方面,得到了老師、同學的充分肯定,換來的,是一張張鮮紅的獎狀,一句句鼓勵的話語,在這些榮譽的背后,凝結了無數的心血與汗水,也使我明白了一個道理:“只要堅持、只要努力,誰都可以創造奇跡
我深知:殘疾人不管做什么事情,都要比健全人付出更多的心血。學習鋼琴,對我來說也許真的很困難,但是,為了我心中的夢想,即使再苦再累,我也會堅持下去。
我的愿望是學成之后能夠進入國家殘疾人藝術團,真正的成為一名殘疾人歌手,能夠站在國際殘疾人歌手大賽的舞臺上展示自己;我還想當一名作家,寫出更多、更優秀的文學作品。
“只有付出,才會有收獲。”為了實現我的夢想,我會堅持,我相信,通過刻苦努力,面包會有的、一切都會有的……
我始終堅信陽光總在風雨后!
雨后的作文4
冬天,潔白的雪花覆蓋著大地母親。一天太陽從東邊的一角落里蹣跚的爬出來。雪害怕了,所以他融化了。草高興了,所以她像新生的嬰兒從母親的肚子里出來了。——春天來了!春天,小雨霏霏,那些心情煩躁的人兒啊!都忘記這是全新開始的季節。一個煩躁的人坐在窗前,她沒有聽課,她沒有思想,她在發呆,在呆呆的望著被雨沖刷得操場上的一顆小小的植物。頓時,一陣涼風嗖的一下刮來,她的思緒被帶回來了。她在思考,為什么人和那小小的植物一樣,都要經歷雨這樣的敵人了?
為何不能就這樣順順的過完這一生呢?不能讓植物安穩的過完她默默地一生嗎?不好嗎?不行嗎?她面臨一個當學生的壓力;她面臨家長對她的期盼的壓力,她面臨種種,就像是那植物一樣面對著雨的沖擊,被雨這樣沖打著。折磨著!她的思緒就這樣被壓力帶著,她趴在窗臺上睡著了,她不知道過了多久。當然,她也不知道自己睡了多久,風輕拂著她的柔發,就像柳絮一樣,她經不起誘惑,她醒了!看著屋檐往下滴的落得水珠,心里煩躁的漣漪又升起了!
她注目著窗外,看到一種顏色,那種顏色具有神一般的美麗,緊緊的將她吸引著!她帶起眼鏡,原來才看清楚她的真面目,她是一朵花,是雨沖刷著的植物所長出來的花,她是飽含生命的花。她在向她招手,是在向她招著那神一般的能經得起磨難的手。她笑了,因為花告訴她是雨讓她變得更加嬌美欲滴。她笑了,因為花告訴她雨沖擊后會使她變得更加具有生命力。她笑了,因為她聽見她對她說:“嘿,你害怕什么?害怕困難?害怕挫折嗎?你不如被雨沖擊的花嗎?”她說她不怕困難,不怕挫折,于是從那之后,她用積極的心態去挑戰,去戰勝,去克服困難。她笑了,因為,瞧!雨后的那朵花真美!
雨后的作文5
陽光,是每個人都曾想要的;磨難,是每個人都曾想避免的。可誰曾想過,沒有磨難怎見陽光?
—題記
陽光是明媚的。寒假,這個詞對我們來說是多么溫馨啊!但又那么渺茫!溫馨因為它可以解除我們一個月的心結;渺茫因為它并不是我們想象中的完美無缺。
陽光是刺眼的。作業,這個詞對我們來說是一個負擔,但又是充實我們寒假生活所不可缺少的。負擔因為它市各科老師的法寶;充實因為它有趣,讓我們在寒假生活還可以學習更多的知識。
陽光是陰暗的。試卷,這個詞對我們來說是多么憂愁!但又是考驗我們。憂愁因為它是這個寒假能否過好的根源;考驗因為它可以考驗我們這個學期的成果有沒有開花。
我喜歡陽光,是因為它把我的寒假生活安排的很得體。
我喜歡陽光,是因為它在我勞累時讓我倒頭大睡。
我喜歡陽光,是因為它讓我有精力去學習更多的東西,
陽光,因為你,讓我的寒假生活過得美好而充實。
陽光,因為你,讓我在寒假生活中學習到了更多的知識
陽光,因為你,讓我在寒假體會到了母愛的偉大。
正如歌詞中唱的"陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。"我想,經過這次寒假,我一定會有更大的進步。謝謝你,陽光!
雨后的作文6
英國浪漫主義詩人雪萊說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”即使我們身處寒冷的冬天,只要堅信溫暖的春天總會到來,用耐心去融化冰雪,那么你就感受到了春天的氣息。
同樣的道理,當我們的人生陷于困境時,請不要怨天尤人,請堅信陽光總在風雨后吧!只要心中有光,總會驅散天空中的烏云,只要堅定自己的信念,勇敢地等待,那么我們的人生終將充滿陽光。
懂得陽光總在風雨后是一種智慧;敢于等待燦爛的陽光是一種勇氣;勇于面對陽光前的暴風驟雨是一種堅強。
古今中外一切偉人無一不具有超強的忍耐力,堅定的信心以及戰勝一切困難的決心。
愛因斯坦創立的相對論引領人類進入原子時代,然而等待他的不是鮮花和掌聲,而是空前的仇恨和孤獨。“眾人皆醉我獨醒”注定了是孤獨和痛苦的,他雖然不被世人理解,飽嘗人世的辛酸,但是他并沒有放棄,反而在等待陽光中更加努力,堅持自己的研究。他終于戰勝了一切困難,他的理論漸漸為人們所接受,他始終如一的信念,堅如鋼鐵的意志終于使他成為一代偉人。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”的確一切成大事者無一不是經過重重的考驗,才達到勝利的彼岸,所以明白陽光總在風雨后是一種智慧,懂得為實現自己的人生抱負而等待更是一種境界。
雨后的作文7
剛下過一場大雨,我迫不及待的出去走走,因為我家在農村,以前下過雨,低壓的地方就會流成河,水就會沒過腳脖,并不是開玩笑,真的是這樣,即使是平常走路的地方,這些水會慢慢的流走,隨著水一起流動的還有魚,是泥鰍。
小時候雨后流成河的時候,我最開心了,里面會有魚,大人們可能都在忙著梳理水,讓水快點流走,也根本不知道水里面有魚,只有我知道。
下過雨,我就會穿著小靴子出來,左手拿著撈魚的工具,右手拿著一個玻璃瓶,目光集聚在水里,每走一步都很輕,很怕嚇走了那些小魚,有時候要耐心的等上一會才會有魚出現,當我看到魚的時候,我急忙跑上前在水里一撈,魚跑的很快,第一下很難撈上來,我只好追著它跑,我在水里邊跑邊撈,現在想想,當時被別人看到,還以為這孩子在干嘛呢。有的時候魚就會急忙鉆到草底,我看準了那顆草,用力向草底一撈,就會看到一條小魚在動,我把玻璃瓶裝上水,小心翼翼的把魚倒進水里,如果跑了可就不好捉了。 撈魚的時候會碰到其他不認識的小伙伴,撈魚的時候,就會搶著撈,會暗暗的較勁。
走在路上,看到有水的地方,里面居然還有魚,心里很驚喜,有些想撈的沖動,但是不會再去撈了,我想,應該不止我知道這里有魚,按道理說,那些小孩子也應該知道的啊,不知道為什么沒有人像我小時候那樣。
現在路已經修好了,幾乎沒有低洼的地方,蓋樓也占用了不少土地,現在的小孩子應該都在玩電腦或者上補習班吧,誰還會去雨水里撈魚呢。也只是我自己懷念兒時的雨后罷了。
雨后的作文8
早晨起床,睡眼朦朧的我推開窗戶,一陣微風如姑娘的裙子般輕撫過我的臉龐,帶起了幾縷發絲,好舒服啊!
努力睜開眼,窗外的景色一下子映入眼簾,看樣子是昨晚下了雨---窗戶上趴著幾滴晶瑩剔透的小水珠,小區的水泥地還是濕濕的。
雖說只是個平常的早晨,但我卻覺得今天的早晨不大一樣,也許是下過雨的原因吧。天白的發亮,如同一卷白紙平鋪在空中,過了好久才有了些變化,那景象,如同淡藍的湖水中滴入了一小滴牛奶,輕柔的渲染開來,給人一種心曠神怡之感。再看看近處和遠處的那些綠色,重重疊疊。雖說同是綠,卻綠的不同,有的如新生嬰兒般的嫩綠,有的如翡翠般的深綠,還有如頑皮孩子般的草綠。到處都是綠,仿佛瀑布一般,由遠到近,由深到淺。一瞬間,世界萬物都沉浸在了這綠色的海洋,耀眼的很。
幾只鳥兒在樹枝上啼囀起來,婉轉悅耳的歌聲直流入我心頭,在我心中盤旋著,久久都揮之不去。過了一會兒,越來越多的鳥兒都加入了盛大的演唱會,像傾瀉的泉水一般,流暢至極。
過了好一會兒,我才緩過神來,卻看見一只可愛的小精靈正趴在窗臺上,哈哈,原來是只小蝸牛呢!它趴在窗臺上一動不動,仿佛受了定身術一般。我輕輕的用筆戳了它一下,它伸出了肉肉的腦袋,腦袋上有兩對觸角,頑皮的動了動,靈活極了。我繼續戳了它一下,它從容不迫的向前爬去,爬過的地方留下了一條亮亮的白色痕跡,像被膠水涂過一樣。
整個上午,我都在愉快中度過,大自然如同送給我的禮物,滿滿的都是快樂!
雨后的作文9
水之性柔,四處流溢,彌漫天間。其自身本無方圓隨器皿而有方圓之形(《瑤華》)——題記
20xx年的夏天無聊的讓人心慌。我翻著興趣輔導班的宣傳資料,突然眼前一亮……?于是我開始學習跆拳道。剛開始,自然是新奇好玩的,我穿上潔白嶄新的道服,還認識了一大群跟我一樣大的充滿活力的小伙伴。前面幾節課都是基本的動作練習,老師對我們非常有耐心,認真的糾正我們每一個錯誤。幾天后,老師告訴我們,要學點真功夫了。
——劈叉。
這有什么難的?我輕笑,幸虧小時候學過舞蹈。可是我卻忘記了,時間再讓我不斷成長的同時,也硬化了我的骨骼。我遲疑著,好久之后才邁出了步子。老師看到我猶豫的樣子,像我走了過來。
他雙手扶住我的肩頭,猛地向下按去。那一剎那,我的腦子里一片空白,只是覺得腿上似有斷裂般的疼痛,那疼痛鋪天蓋地,將要把我吞沒。豆大的汗珠從我額角上滾落下來,落在地板上,發出“滴答”的聲音。接下來,一個接一個的動作做得萬般痛苦。前踢、后踢、側踢、回旋踢……腿每動一次,疼痛就入侵一次。炎炎烈日下我的汗水一次又一次浸濕了我的道服。
這樣的日子持續了整整兩個月。我覺得全身的每一寸骨骼仿佛都重新更換了一遍。原來瘦弱的手臂變得結實了;原來上幾層樓都要累得喘氣,現在可以臉不紅心不跳的走上幾里路了。
我痛苦了,我付出了,我蛻變了。
20xx年8月21日,軍訓正式開始。天氣依舊炎熱,周圍依舊是與我同齡的孩子,只是地方變了,老師變成了教官,道服變成了同樣潔白嶄新的校服。周圍不斷有人叫苦、暈倒,可是我竟然一點也不覺得累。
我像蛻變后的蝴蝶一樣微笑了。
雨后的作文10
雨后的鄉村是寧靜的、美麗的、讓人放松的,田野、青山、小溪構成一幅美麗的畫卷。
雨后,寬闊的田野非常碧綠,宛如一片綠色的海洋。走近一看,稻谷的葉子,末端是尖尖的,直直的指向天上,到了最后又向下彎了一點。看著這碧綠的稻谷,我仿佛聞到了飯香味。遠處,一個人正在農田里干農活,所在的地方,旁邊的稻谷都彎下了腰,像是在向他們致謝。一陣風吹來,稻谷們就舞動起那纖細的腰桿,婀娜的身姿令人陶醉。
雨后的青山如同蓬萊仙境。因為這時往往有云霧圍繞在山頂,風一吹,霧就四下飄散,圍繞住整座山,使山像穿上了一件白袍子一樣。山腳下房屋的煙囪里飄出淡淡的炊煙,云霧和炊煙混在一起,因為兩者太相像,而分不清哪個是煙,哪個是霧。這時,山頂上有鳥掠過,好像這只鳥也被山的美景給吸引了,特意來瞧瞧。
雨后的小溪雖然變得有點渾濁,卻是歡快的。淙淙流水一路唱著歌急急地流過瀑布,奔騰向前。一群鴨子在水中游來游去地嬉戲,留下了一圈圈漣漪。他們時不時“嘎嘎”地叫幾聲,像是在對同伴說:“伙伴們,快來吧!快來吧!這里真好玩!”遠處,幾個小朋友在小溪里用扁平的瓷磚打水漂,瓷磚濺起的水花和水面上那一圈一圈的小圓暈慢慢消失。那歡快的嬉笑聲,從遠處傳來,使得這小溪又增添了一分生趣。
我多么想變成一只鳥,在這美麗的地方飛翔。一會兒去田野上轉轉,一會兒在山頂歇一下,一會兒又去小溪和鴨子們聊天。
雨后的作文11
人生路上甜苦和喜憂,愿與你分擔所有。難免曾經跌倒和等候,要勇敢地抬頭。誰愿常躲在避風的港口,寧有波濤洶涌的自由。愿是你心中燈塔的守候,在迷霧中讓你看透。陽光總在風雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。陽光總在風雨后,請相信有彩虹。風風雨雨都接受,我一直在你的左右。陽光總在風雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右。
相信自己
媽媽的鼓勵,路上的勇氣,喚醒陽光 不換季。阻擋風和雨,有愛陪伴你,告訴你 不放棄。堅強的淚滴,明天的接力,沐浴生命 不失意。受傷羽翼飛起,在天空博擊,夢燃在淚光里,你最美麗。擁抱你 生命里,痛釀成奇跡。拼到最后,明天定會站起。相信自己 ,這土地永遠屬于你,無論你 到哪里,目光都會牽掛你。心不孤寂,用笑容召喚夢雄起。讓生命創造榮譽,滋養天和地。用心的 愛這里,不放棄!
坎坷的經歷,人生的努力,失敗同樣有意義。也是明天奠基,被歲月記憶,情義一起傳遞 絕不停息。擁抱你 生命里,痛釀成奇跡。拼到最后,明天定會站起。相信自己,這土地永遠屬于你,無論你 到哪里,目光都會牽掛你。心不孤寂,用笑容召喚夢雄起,讓生命創造榮譽,滋養天和地。用心的 愛這里 不放棄!
雨后的作文12
雨后的校園是唯美的,空氣中水霧迷蒙,沾濕了校園中的一切,零星的雨絲撲去了昔日的灰塵,使得所有的景致看上去更顯得明艷動人。我走進校園一隅,靜靜地感受雨后校園那未知的美麗。
正值深秋,早晨的天空蒼藍,云朵匿跡。昨夜的一場雨,打落了樹上的葉子,花壇里落葉紛紛,凋落的花瓣撒在石鋪小徑上。銀杏葉卷起了焦黃的邊,層層疊疊地堆積起來,茶花上壘起了晶瑩的雨珠,一串串好似珍珠般挨著她們嬌嫩的臉。被雨浸潤了一夜,花壇里的植物重又披上了新裝,各自張揚著濃厚的斑斕色彩。雨后的校園,是一副不肆意渲染,卻又色色俱全的工筆畫。
時間悄悄溜走,陽光好似金色的急流,涌進了校園,到處被染上了溫暖的色彩。操場上滿是水洼,像是丟得滿地的小太陽。學生們在運動場上盡情揮灑著激情的汗水,陽光勾勒出他們活力四射的身影,淡淡的風在一個勁的呵癢。雨后初霽的校園,充滿著溫暖的感覺。
快到正午,陽光的色彩愈發熾烈,穿過樹葉間隙照射著林蔭路,躍過寬大的操場撲向校園的每個角落,積水蒸發,只剩下干燥和明亮的校園。學生們談笑風生,輕盈的笑語飛揚在空氣里,漾出午后醉人甜美的`校園。陽光朗照下的校園,是一張富麗堂皇的壁畫。
雨后的校園有種無以言說的魅力,秋雨綿綿的柔情和晴空燦爛的溫暖共同匯聚在每個角落。我的青春夢想將從如詩如畫的校園這開始。
雨后的作文13
天生我材必有用,即使眼前的挫折深深打擊了你,你也要堅信:沒有人能隨便成功,失敗也只是暫時的。失敗之后不好氣餒,需要繼續奮斗。即使路途遙遠、坎坷,堅信自我,成功屬于你。
不經過波浪,就不能到達彼岸;不經歷風雨,就不能看到彩虹;不經受磨難,就不能成就大事。當咱們陷于困境時,不好怨天尤人,就應堅信陽光總在風雨后。懂得陽光總在風雨后是一種智慧,敢于等待燦爛的陽光是一種勇氣,勇于應對陽光前的暴風驟雨是一種堅強。
風雨并不是咱們人生道路上的障礙,而是在通往陽光的征途中必然理解的挑戰。風雨卷走了陰霾和塵土,使得空氣更清新,陽光更燦爛。咱們不好輕易被陽光前的風雨所擊退,要挺起自信的胸膛,昂起自尊的頭顱,樹起自強的腰桿,把苦澀的眼淚留給昨日,用不屈的毅力和堅定的信念贏得未來。
兄弟姐妹,咱們還很年輕,人生的道路還很長,它似乎不會正因失敗、痛苦或不幸的來臨默然失色。相反,當咱們用汗水揮灑出前進的力量時,那藏在痛苦或不幸背后的寶貝就在不遠處向咱們招手,那就是風雨后的陽光——成功的期望。
兄弟姐妹,不經歷風雨怎樣見彩虹,走吧!喚醒你那沉睡的心靈,勇敢地走出失敗、痛苦的陰影。為了風雨的陽光,為了那久違的成功,去拼搏、去奮斗吧!
”陽光總在風雨后“,這只有腳踏實地付出發奮,才會有收獲——陽光的照耀,充滿激情和憧憬。
雨后的作文14
在被雨水清洗后的天空,清如止水,迎著地上的一切事物,被雨水洗理過的大地,一切事物都變得光彩照人,
在春天,雨后的竹筍們長的很多,長得快長得很壯,那時因為得到了大地所給予的恩惠,雨水給予的滋補,也是因為竹筍有著:“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的精神。得到了恩惠,吸收了滋補,保持著堅定的信念和決心,才能顯得美麗動人。
有多少詩歌在歌頌著竹子的品質,有多少名師,繪畫過竹子。那因為竹子的高貴品質,打動過多少作家的心,使那些作家、詩人文采飛揚,書寫出一部部名著千古傳誦。
竹筍有著堅定不移的信念,是經歷大自然的磨練,大自然磨練了賦予竹筍永不低頭的品質,為著目標和信念不斷前進,沒有任何困難可以使是竹筍放棄信念和目標,就因為有這樣的品質,才值得千百人來傳頌,才值得我們來學習它,才值得所有人來贊美它。
要想擁有良好的品質,就要經受得住大自然所給予的一次次磨練,需要有很好的根深深的埋藏,允吸著大地的水分和營養物質。竹根在漫長的冬季,不停的允吸著大地的一切寶貴財富,待到春雨過后,土壤中擁有足夠的水分中,破土而出,通過磨練長成一片片的竹林。
竹筍的精神也一樣值得我們學習,不經歷風雨怎么見彩虹。我們就像竹筍,只有經歷過大自然的洗禮,才能長的挺拔,才能長的玉立。為此我們就要付出的非常多的努力,就要有堅定的信念和勇往直前的品質。
雨后的作文15
“空山新雨后,天氣晚來秋”。的確,這場春雨過后,太陽公公馬上露出了他那紅彤彤的臉蛋。
雨停了,我趕忙跑下樓,在草地上奔跑,呼吸著新鮮的空氣。這場春雨的到來,小草們迫不及待地探出了小腦袋,像是給大地鋪上了一層綠油油的地毯。周圍原本郁蔥蔥的大樹,經歷了一個冬天的磨礪,現在已經冒出了小小的嫩葉。
家門口的櫻花競相開放,正在比誰最美呢!有的像害羞的小姑娘,才開了兩三片的花瓣兒,有的還是個花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就要裂開了,有的已經等不及了,花瓣兒全都展開了,露出那粉紅色的花蕊摘下一朵放在鼻尖輕輕一聞,雖然不像玫瑰花那么幽香,可它的香味是清香的,沁人心脾。
家園周圍的那條小河清澈見底,它非常的長,我不知道它的源頭在何處,但是在河面上往下望,你可以發現在河水是清澈見底的,圓潤光滑的鵝卵石在小河底清晰可見。清晨,朝陽為小河鍍上一層金輝;傍晚,彩霞為小河披上一層紅紗;深夜,彎月像一只銀色的小船在河水中穿行。微風吹拂,河水泛起層層漣漪,像巧手的漁家少女編織的網,這條小河不僅給大家帶來了方便,還給大家觀賞了這么多的美景,所以我特別喜歡這條小河。
隔壁鄰居家里的小朋友們都出來玩耍了,他們有的放風箏,有的在草地奔跑,還有的在玩捉迷藏真是其樂無窮啊!
我愛我的家鄉,更愛家鄉雨后的情景!
【雨后的作文】相關文章:
雨后的作文12-31
雨后的作文12-31
雨后的作文12-31
雨后的作文12-31
雨后的作文01-05
雨后的作文08-17
雨后02-07
雨后的校園作文03-03
雨后的彩虹作文06-30
雨后春景作文06-30