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愛好的作文(集合15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的愛好的作文，歡迎大家分享。

愛好的作文(集合15篇)

愛好的作文1

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”“書籍是人類進步的階梯。” ……從古到今有關書籍的名言有很多，所以，我愛讀書。

　　記得有一次，我一回到家，就迫不及待地問媽媽：“媽媽，我的書到了嗎？”

　　“早就到了。”媽媽回答道。我高興地手舞足蹈，什么也沒說，連書包都沒放下就大步向我的心愛的讀物《兒童文學》跑去。我拿出盼望已久的《假話國歷險記》，津津有味地讀了起來。過了很長時間，我才想起作業還沒做完，可等我一看鐘，居然已經兩點多鐘了，糟了，快到上課時間了，我背起書包飛快地沖出家門，像離弦的箭一樣，一路飛奔。剛進校門，上課鈴就響了。我心里暗叫不好，走進教室，已經上課了。我被老師叫到了外面罰站。唉，誰讓我忘記上課時間了呢？該罰，不過，愛讀書的習慣我可不會改變。

　　我喜歡讀書，書是我的良師益友，它會伴隨我度過幸福快樂的一生。

愛好的作文2

　　我非常愛看書，書是我形影不離的好朋友，我喜歡獨自一人靜靜的坐在角落里看書，媽媽說我是一個小書迷。

　　看書是我每天一定要做的事，節假日大多的時間也實在看書中度過的，記得一次我從同學那借一本【童話故事】寫完作業我馬上津津有味的看了起來，就連吃飯也是邊吃邊看，上廁所也手不離書，耳朵免不了要受到摧殘，呵呵不過我早被書中的情節吸引了，可到了晚上媽媽怕影響第二天的學習強制關燈休息，可躺在床上怎么也睡不著，我躡手躡腳的來到媽媽床前，發現他們已經睡著，我迅速拿起爸爸的手機一溜煙的跑回的床邊，猛的鉆入被窩伴著手機的亮光我投入的看了起來，不知不覺睡著了，正在做美夢的我被一聲巨響吵醒，不情愿的睜開眼睛，原來是爸爸我，做賊心虛德沃一骨碌爬了起來。

　　這是罪行敗露，我一本正經的說；‘咦你的手機怎么會在我這，爸爸的眼睛都紅了，火冒三丈的說；你還狡辯’我好漢不吃眼前虧，可憐地說；爸爸我錯了，可是。可是書今天都要還人家我還沒看完呢，要打要罵，你等我把書看完，在制罪吧，爸爸嘆了口氣說；你真是個小書迷‘

　　看書也是一種樂趣，他能讓我們學習一些書本上沒有的東西，每當我看書時我的煩惱就跑到了九霄云外。我愛看書

愛好的作文3

　　愛好？說來也怪，仔細想想——我好像沒有什么愛好。要是死摳一個出來，也就只有搗亂。

　　因為一時興起，我想學著別人烤土豆，我偷偷地從家里拿來一塊兒土豆，再找來一個鐵栓子，把它艱難地插入土豆，再放進火里。幾十分鐘過后，我從火里把土豆拿出來——成了黑乎乎的一塊兒。我找來一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆，再猛地往上一拔鐵栓子。結果呢？唉，燙燙的黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的額頭上，于是，我的額頭就長出了一顆“美人痣”。到學校后，回頭率幾乎是百分百，連老師也忍不住問我怎么回事……

　　媽媽正在做飯，我湊了過來。“你給我一邊兒去，別添亂！”媽媽頭也不回就知道我過來想干什么，吼我。

　　“不，我這叫做好事！”……姜還是老的辣，我敗下陣來。但這并不能使我放棄，我趁老媽一個不注意，把削皮刀和土豆拿了過來，躲到角落，暗暗自喜……“啊！”只顧偷著樂了，把手削破了，只好貼上無情的創可貼，等待老媽的盤問。

　　知道你還不盡興，再給你講一件事吧。我掃地時，掃把發出“啪”“咚”……的聲音，老媽還以為發生什么事情了，出來一看，瞬間崩潰，我已經把可憐的掃把五馬分尸了。

　　這就是我不正經的愛好——搗亂。

愛好的作文4

　　小的時候，每逢碰上需要填表的時候，都會看到一欄“興趣愛好”。

　　好多活潑的同學都填上了唱歌，跳舞以及畫畫之類的。我當時思來想去就是不知道要填什么。

　　對于歌曲根本就沒有多大的印象，也就談不上喜歡了，跳舞也只是老師在需要排演節目的時候，會讓挑幾個同學去練習。

　　而我總是因為個子的緣故，并老師排除在外，可能最初也是有想加入跳舞的興趣，就被這樣一次次的拒絕，澆熄了幻想。

　　于是，就只是讀了模棱兩可的讀書。

　　可是讀書并是一項愛好嗎？況且那時候的讀書更多的只是課堂上的書籍，平日里能看到的課外書其實是少之又之的。

　　但為了不讓那一欄空著，也就一直用這兩個字去給自己裝裝門面。

　　等到漸漸地長大了，發現其實自己是有興趣愛好的，閱讀也算，同時也有想學一門樂器，例如彈琴；也喜歡跳舞，還有簡簡單單的涂鴉。

　　其實每個人都或多或少都有點愛好，有點藝術夢，只不過有的被發現，有的能自己找到，而有的是要在成長中的過程中，自己去慢慢過濾的。

　　不管怎么樣，還是要找到一兩樣自己很喜歡的愛好去培養，不求金錢利益的那種，只是單純地因為喜歡。

愛好的作文5

　　我沒有什么愛好，但是我唯一的愛好和別人的有點不一樣，甚至有點奇怪，就是——發呆！

　　我從出生就喜歡發呆。不知道為什么。只要有人問我一個問題，我就會失控好幾個小時，有時候幾天。

　　我喜歡發呆，因為它能讓人靜下心來思考一些事情。對別人來說，發呆就是“發呆”。我得和他們說幾句話。迷迷糊糊的，大家都發了，都感受到了，每個人的感受都不一樣。比如我在發呆，其實是在消化知識。

　　但是發呆也給我帶來了很多麻煩！

　　有一次，哥哥在一次聚餐中不小心提到了“先有雞還是先有蛋”，我瞬間就開始思考了。先有雞？不，雞是從蛋里孵出來的。然后先有蛋？不，雞蛋是雞生的！要不是奶奶叫我快點吃，我怕我會把飯忘了。

　　這個問題連續困擾了我好幾天，讓我吃不下，睡不著，一直發呆。第二天上課，我還在想先吃雞還是先吃蛋。老師注意到我心不在焉像一只敏銳的眼睛，就給我起了名字，叫我起來回答問題。結束了，這次慘了！我就“呃”了一聲說答不上來，老師只好讓我坐下，讓我下次注意。

　　之后我讓哥哥得出結論。我仿佛被耍了：“當然是先有雞了？你平時吃雞蛋的時候叫它‘蛋雞’嗎？”

　　唉，這真是一個讓人哭笑不得的愛好。

愛好的作文6

　　每個人都有自己的興趣愛好，比如畫畫或者做小制作。至于我，我喜歡游泳。

　　游戲規則：1、游泳時不能推拉，不能參加比賽。2、游泳時不能穿內衣或外套，必須穿泳衣。

　　游泳的目的：發展游泳能力，培養機智、靈活和勇敢的品質。

　　游泳開始了。我和姐姐一起去游泳了。我們必須先換泳衣，然后去游泳。我姐姐和他們比賽。過了一段時間，比賽結束了，我和姐姐拿了二等獎。我和姐姐都很開心！我和姐姐回到家，仔細地給爺爺奶奶講了這個故事。爺爺奶奶聽到這個很開心！奶奶高興地說：“你和你妹妹今天去游泳了，都得了二等獎。該不該慶祝？”爺爺說：“當然，他們今天得了二等獎，我們當然要慶祝一下。”今天，我好開心！我和姐姐度過了一個美好的下午，真的很美好！我和姐姐度過了一個完美的下午。

愛好的作文7

　　咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是快樂小樂樂，啦啦啦啦啦啦啦，我天天幸福。

　　咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是幸福小樂樂，啦啦啦啦啦啦啦，我天天快樂。

　　昨天晚上，我跟爸爸一起翻看我小時候的資料記錄時，無意中聽到了這段錄音，是我上一年級時自編自唱的一首歌《我是快樂小樂樂》。

　　那年我剛剛七歲，在一個周末的下午，跟爸爸一起在小區散步時，我突然唱了起來。爸爸很驚奇，問我唱的是什么歌，我挺自豪地說是我自己編的，爸爸馬上讓我又唱了一遍，趕快用手機錄了下來。

　　后來，我在學校跟同學也唱起過，有調皮的男生頑皮的時候，就會故意在我面前唱起來。

　　唱歌最能表達自己的心情，所以每當我開心時，我都會情不自禁地唱起歌來，有時唱聽來的歌，有時會隨意地編幾句“自創”的歌。

　　我學會唱的第一首歌是《蝸牛與黃鸝鳥》。我幾個月大的時候，爸爸逗我玩兒，經常跟我唱起這首歌，我還不會說話，但是能跟著唱。剛開始，爸爸每唱完一句，我重復最后一個字，后來變成重復三個字，過了一段時間，我就能跟著唱一句了。

　　現在我彈鋼琴，聽到喜歡的音樂，我就會試著彈出來。爸爸說我長大了或許能自己寫歌自己唱，我還沒想這么遠，但我知道，唱歌、彈琴、聽音樂能使我快樂。

愛好的作文8

　　我的愛好是滑滑板，它共有四種類型，分別是蛇板，龍板，平板和活力板。我特別喜歡蛇板，那是在我過生日時，爺爺送給我的生日禮物，當我拿到滑板的時候，別提多高興了。

　　我迫不及待的想要踩上去滑走它。剛開始搖搖晃晃的很不穩定，爸爸媽媽快擔心死了，多次制止我，不想讓我再玩下去了。可是我的進步很快打消了他們擔心。我學習滑板的過程是這樣的：先選擇一處平坦的空地，如果不這樣就太容易摔跤了；用前腳踩住滑板，后腳猛地一蹬地，然后再踩到滑板上，左右搖晃滑板就可以前行了，滑行的感覺太有趣了。

　　雖說當初學習的時候摔了很多跟頭，可它也磨練了我的意志，鍛煉了我的身體，達到了勞逸結合的目的。只是小朋友們在學習的時候千萬注意保護自己的身體吆，不要再玩耍時傷害了身體。

　　我們要在玩滑板中感受生活的幸福和美好。現在，我已經能自由的滑行了，希望你們也來一起玩。

愛好的作文9

　　每個人都有自己的`愛好，這是生活中的一部分，也是快樂的強心劑。

　　我的愛好是打籃球，而我之所以熱愛這項運動，卻要從一位籃球傳奇說起，他是曾經效力于NBA洛杉磯湖人隊的科比，他的堅韌與自信，努力和不妥協不氣餒的精神，還要這項運動本身會激發人好勝心的本質，我愛上了這項運動，也隨著成為我最最最最著迷的愛好，沒有之一。

　　打籃球可以強身健體，也可以在切磋球技的過程中，廣教一群小伙伴，讓自己的圈子更大更有趣，但籃球最大的魅力在于這項競技體育讓人爆發出最原始的能量，每個人都擁有的好勝心與榮譽感，在球場上用酣暢淋漓的進攻打敗對手，用窒息的防守限制對手，從而取得勝利，這份喜悅不亞于人生到達了巔峰。

　　以前我是屬于病弱體質，很容易生病的一個人，但是我愛上了籃球后，身體變強了，思維也隨著運動變得更加敏捷，不再是拖拖拉拉的人，愛好可以讓人變得積極，愛好可以讓人變得有所期待，本就在枯燥的生活中，他是重重的一筆色彩，讓生活有個顏色，而非是生硬的吃穿住行。

　　我愛籃球，它成就了我，我愛籃球，它改變了我，我愛籃球，因為它讓我能以更好的姿態去面對生活，去處理生活，去應對生活。

愛好的作文10

　　記得小的時候，那時我不太會認字和寫字，但會拿著筆在紙上畫畫，用圖畫來表達我的思想。有時把畫拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來畫的是什么。這時，我心想：這必須是因為我畫得很好，不然他們怎樣猜得準呢？從那時起，我就對畫畫產生了濃厚的興趣。于是，在我4歲時，參加美術興趣班。教師先教我們認圖形，之后畫圖形；涂顏色，再教我們畫水彩畫、水粉畫。從簡單到復雜、從小小的氣球到美麗的家園，一步步學。

　　經過長期的練習，我此刻可會畫了。畫四季，春天來了，畫柳樹、燕子和樹上唱歌的小鳥；夏天到了，畫老人們悠閑地扇著扇子，在樹下乘涼，吃著香甜可口的大西瓜；》秋天到了，畫各種各樣的水果和農民伯伯帶著豐收喜悅的笑臉；冬天到了，畫冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫什么都仔細琢磨，直到滿意為止。因為只要有恒心，有努力的目標，鐵棒也能磨成針。

　　總之，我最愛好畫畫。因為想畫什么就能夠畫什么。不僅僅感到得心應手，并且手上像拿了馬良的神筆一樣。

愛好的作文11

　　我平時喜歡唱歌、跳舞、畫畫。但我最喜歡的還是讀書和朗誦，因為在讀書的過程中能提高自我的語言表達本事。

　　我有一個愛好——彈鋼琴。我十分喜歡彈鋼琴，并且已經經過了初級，這讓許多的鄰居羨慕不已，爸爸媽媽也經常鼓勵我要好好練鋼琴，不要半途而廢。我在班里是個學習勤奮的學生，成績還不錯，異常是語文成績較好，我在班級里表現良好，教師常夸我學習好，工作又認真，我聽了心里當然是樂滋滋的。我還經常幫爸爸、媽媽做家務。一到周末，我就自我動手洗衣服、擦地板，甚至做飯，爸爸、媽媽都夸我是愛勞動的好孩子。我的缺點是粗心大意，每次考試都是因為粗心大意而沒拿到滿分，媽媽要我改掉這個毛病，我正努力去改了。

　　聽了我的自我介紹，你們應當對我有所了解了吧！我就是這么一個普普通通但又與眾不一樣的小女孩。

愛好的作文12

　　我的愛好是繪畫，我每次看他們畫得是那么的栩栩如生。

　　記得，有一次我去看畫展時，他們畫的都那么好，然后，我也想學繪畫，我去買了一本畫冊，先練習，第一次畫的不好，然后，我又繼續練習，有一次，我在畫蘋果的時候，我慢慢地畫著卻總是畫不好，我開始泄氣了，我的小伙伴在身邊鼓勵著我要堅持，然后，我還是堅持了下來。

　　我先從最基礎的開始，我先把一只玩具狗拿出來，我慢慢地畫，終于好了。

　　然后，我又練習了好幾天，功夫不負有心人，我的、畫水平漸漸提高了，然后，我去參加了繪畫比賽。我的作品獲得起了全校三等獎。

　　我的這件作品終于真真正正地面世了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的海水，水中兩條小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。

　　學繪畫雖然很苦很累，但在其中我償到了成功的喜悅，繪畫一直會伴隨我到永遠。繪畫成為我人生中可缺少的一部分。

愛好的作文13

　　自從我媽媽在7月的蘆笙節晚會上獲得二等獎后，她就深深地愛上了舞蹈。只要有一天她不跳舞，她媽媽就會覺得很不舒服。一開始我媽只跳一些簡單的廣場舞，現在，只是一些勇敢的舞蹈。看，她又在跳了，我媽在電腦里學她姐跳全國流行的江南風。不說了，真的是那樣。跟那個妹子差不多。“你完了”！我媽大吼一聲把我從沉思中驚醒。“媽媽，做了什么？”“跳舞”“你學會了”？我驚訝地問。“是啊，我和你媽這種舞蹈天才學不會！”母親得意洋洋地回答我。哇！我媽才學了大概十分鐘。我媽媽的舞蹈天賦真的很好。我在心里對自己低語。

　　因為我媽媽的愛好，她現在在我們鎮上很出名。無論哪里有酒席，都會有人來獨立“討好”我媽。第一，是增加友誼；第二，是他們的小私心：讓他們的母親為他們爭光，讓別人看到她家長毛能干，和這個鎮上的“舞蹈天才”交朋友。因為我媽媽的愛好，每天都有很多人來看望我們家。每當我們家有什么小事，那些人都會伸出援手幫助我們家。媽媽的愛好給我們家增加了很多好處，我們全家都愛她的愛好！

愛好的作文14

　　我課外活動喜歡游泳，游泳是我的愛好。我希望自己能象電視上看見的游泳健將一樣高大、強壯。

　　去年暑假，我去學了蛙泳。今年暑假，我又去學了自由泳。開學了，爸爸也給我報了游泳班。現在每天放學了，我會先到學校的游泳池旁邊集合，等老師過來上課。教我們的是何老師，他很黑，很結實。老師說話聲音很大，很嚴格。老師會讓我們分成兩人一組，一組跟著一組游。像魚兒一樣，在水里歡快地游著。我游的時候心里非常緊張，有時候手和腳的動作做得不標準，上岸的時候就會被批評。在老師耐心的指導下，我們進步很快，現在我游自由泳可以從游泳池這頭游到泳池那頭了，還可以不抬頭游自由泳到泳池中間。我的自由泳游得比以前快多了。

　　游泳讓我知道了人要堅強，要勇敢，學本領要有恒心。