辛苦的老師作文（精選20篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的辛苦的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　辛苦的老師作文 1

　　“老師謝謝你、老師您辛苦了、老師，教師節(jié)快樂(lè)……”一句句充滿(mǎn)了感激的話(huà)語(yǔ)，一聲聲美麗的謝謝，一個(gè)個(gè)深情的擁抱……千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句：老師您辛苦了!

　　昨日，您灑下辛勤的汗水;今日，我們收獲分?jǐn)?shù)的滿(mǎn)足。

　　老師，一個(gè)在我們6歲時(shí)除了父母要接觸到的一個(gè)人，一個(gè)生命里不可或缺的人，一個(gè)教會(huì)我們a、b、c、d、e、f、g，一個(gè)教會(huì)我們祖國(guó)之歌，一個(gè)教會(huì)我們加減乘除，一個(gè)為了祖國(guó)的花朵，未來(lái)的我們無(wú)私奉獻(xiàn)，一個(gè)偉大的使者。

　　那天忘了拿作業(yè)本，回到學(xué)校，看到架著眼鏡批改作業(yè)的您，好像在批改我們的人生一樣，認(rèn)真的用紅比勾畫(huà)出每一個(gè)錯(cuò)誤的單詞，每一道算錯(cuò)的數(shù)字，您的眼神是那么的專(zhuān)注認(rèn)真，今天想想，這眼神好像是母親。為了孩子奉獻(xiàn)著自己。

　　那天沒(méi)有流暢背出您布置好的文章，放學(xué)后，把我們留在教室，看著窗外漸漸漆黑的天氣，您還是一遍一遍不厭其煩的聽(tīng)我們背誦詩(shī)詞，您的眼神，是那么的期盼與嚴(yán)厲，這眼神好像是母親，為了孩子奉獻(xiàn)著自己。

　　那一次，因?yàn)檫@個(gè)懵懂的.年紀(jì)的有了初戀，您得知消息后請(qǐng)到了我的母親，您的眼神，是那么的溫柔與理解，今天想想，這眼神真的就像是我的母親，為了孩子奉獻(xiàn)著自己。

　　時(shí)光飛逝，我以不再是那個(gè)丟三落四的小女生，我也不再是為了貪玩不認(rèn)真完成作業(yè)孩子，我也漸漸明白了感情的時(shí)候，突然也恍然大悟，您，擁有慈祥眼神的您，對(duì)我們?nèi)松�的重要意義。我們也早已理解了您的嚴(yán)厲，您的期許，和您偉大的無(wú)私的愛(ài)。

　　請(qǐng)?jiān)试S我們，在這個(gè)青春年代，用我們斗志高昂的心聲向您承諾，我們將以自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的付出，以我們高尚的道德品質(zhì)來(lái)報(bào)答您的付出，以我們友好善良來(lái)報(bào)答您的付出，您的大愛(ài)包容了幫助了曾經(jīng)叛逆與懵懂的我們。您的眼神溫暖也融化了天真稚氣的我們。

　　今天，在這個(gè)讓我們充滿(mǎn)感激，感動(dòng)，感恩的日子里，就讓現(xiàn)在還未成熟的我們，用一點(diǎn)點(diǎn)微波之力，獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的感謝，最崇高的致敬，我們讀懂了您的眼神，那就是愛(ài)。

　　老師，我們愛(ài)您。

　　老師，你們辛苦了!

　　辛苦的老師作文 2

　　有一個(gè)人，無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我們操心著：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里自由遨游。她認(rèn)真地把每一粒知識(shí)的種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿(mǎn)、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí)？不用說(shuō)，你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

　　三年來(lái)，我們的班主任周老師孜孜不倦地教導(dǎo)著我們，她為了我們能拿到優(yōu)秀的成績(jī)，不辭勞累。每當(dāng)我去辦公室批作業(yè)的時(shí)候，總能看到周老師在辦公室里辛勤地工作著；每當(dāng)下課的空余時(shí)間，也常常能看到周老師在講臺(tái)上一刻不停的批改著我們的作業(yè)；午休時(shí)，原本可以休息的周老師也在教室的垃圾角幫我們搞衛(wèi)生，之后又坐在講臺(tái)前備課。每天，周老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地為我們批改著作業(yè)，有不懂的題也一遍一遍的講給我們聽(tīng)。這樣的好老師，我們?cè)跄芡�記�?/p>

　　記得在去年，有一次我生了重病，兩三天沒(méi)有去上學(xué)，因此跟不上同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，一些新知識(shí)也因此沒(méi)有學(xué)到。當(dāng)我堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校時(shí)，周老師就急切地問(wèn)道：“華鎮(zhèn)楠，身體好點(diǎn)了沒(méi)？”接著，就讓我拿著語(yǔ)文書(shū)，來(lái)到她的辦公室，給我補(bǔ)習(xí)功課。周老師細(xì)心地給我講著課文的重點(diǎn)知識(shí)，一個(gè)個(gè)重點(diǎn)詞，一個(gè)個(gè)重點(diǎn)段落，都給我講得十分透徹。這就像是為我一個(gè)人上課一樣，我有什么不懂的地方可以隨時(shí)問(wèn)， 周老師不厭其煩地一一向我解答。過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，到了吃午飯時(shí)間，周老師為了讓我不再生病，所以特地帶我去食堂吃飯，好讓我吃得好一點(diǎn)，體力能跟上。當(dāng)時(shí)，我心里別說(shuō)有多感動(dòng)了， 周老師對(duì)我的好， 一輩子難以忘懷！

　　在此，我想對(duì)周老師說(shuō)：“老師，感謝您這三年來(lái)對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)。是您讓我們從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)懂得自主學(xué)習(xí)的真正學(xué)生；是您把所有的`知識(shí)傳授給我們，用用自己的汗水換來(lái)了我們?cè)谥�識(shí)海洋中的茁壯成長(zhǎng)，即將畢業(yè)的我們，不會(huì)忘記您對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，您那在課堂上的每一句對(duì)我們有益的話(huà)，我們都會(huì)牢牢記在心中，刻在腦中。周老師，謝謝您，您辛苦了。”

　　辛苦的老師作文 3

　　光陰似箭，日月如梭，我己是六年級(jí)的學(xué)生，老師，你們辛苦了。當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩子。是您，老師孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)。您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂的工程師！

　　是您，老師曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下了一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識(shí)！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí)；您是我們成功路上的墊腳石，是您，為我們鋪磚引路，您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋，您是春風(fēng)，您是春雨，你滋潤(rùn)，哺育我們，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)，您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們成長(zhǎng)的道路上不再迷茫！這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖神圣的每一筆，這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的呵護(hù)和叮嚀。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷漠寂寞的心，您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田，在您的幫助下，一顆顆童心益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望，臨淵俯魚(yú)，有著遨游的夢(mèng)想，您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

　　您就是如此偉大，您培育一個(gè)個(gè)精英，時(shí)代俊杰，您用自任的渺小塑造偉大，您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話(huà)。流水勿勿，秋風(fēng)吹落您年輕的面容，歲月無(wú)情，夏日曬彎您健朗的`脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您教書(shū)育人的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年，斗轉(zhuǎn)星移，世道不變，不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之情，那是恩，教育之思是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。

　　它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那非授之以肌膚，但傳說(shuō)之智慧的父母情。這是一份經(jīng)的起時(shí)間考驗(yàn)承受得住空間局限的思情。即使在黑夜中摸索的手。即使是在人生騰達(dá)，立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻，也忘不了您落淚時(shí)送來(lái)的片片春語(yǔ)，即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日久生情也忘不了您那希冀的目光，鼓勵(lì)的微笑。我想對(duì)您說(shuō)：老師，你們辛苦了！

　　辛苦的老師作文 4

　　一個(gè)人成長(zhǎng)的路上有過(guò)多少老師。孜孜教誨無(wú)限的寄托。

　　今天是個(gè)教師節(jié)我回首過(guò)去，有過(guò)多少老師從我的生命中經(jīng)過(guò)，對(duì)我有知識(shí)傳授，有人生的啟迪，有對(duì)未來(lái)人生路承前啟后的鋪墊，就像茫茫大海中那個(gè)導(dǎo)航燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。

　　您的一言一行深深的影響著學(xué)生。對(duì)知識(shí)，對(duì)事業(yè)，對(duì)愛(ài)情，對(duì)社會(huì)，以致影響人的一生。遺憾的是有些老師，隨著歲月的年輪，在我的記憶中遠(yuǎn)去。淡淡的面容有些模糊了，有些老師我已經(jīng)忘記了名字。

　　但在我多年求學(xué)路上，有一位老師，已經(jīng)是很多年不見(jiàn)了，沒(méi)有因?yàn)闅q月久遠(yuǎn)而淡去。忘不了你對(duì)我期望，告訴我將來(lái)在人生的路上，坎坷難免。困難，挫折更是我應(yīng)該面對(duì)一課。我們可能無(wú)法改變風(fēng)向，但我們至少還可以調(diào)整風(fēng)帆，我們無(wú)法左右事情，但我們至少可以調(diào)整心情。

　　決定一個(gè)人成為一個(gè)成功者的關(guān)鍵中，百分之八十是我自我價(jià)值取向；

　　態(tài)度，積極，努力。信心，決心，恒心，雄心，愛(ài)心，意志力，

　　百分之十三是我們后天自我學(xué)習(xí)。失敗一定有原因，成功一定有方法。

　　不消極，不悲觀，不抱怨。跌倒了。爬起來(lái)，在跌倒，再爬起來(lái)。還有那區(qū)區(qū)的百分之七，就是所謂的天意了。是很小很小的一部分，是我們不能左右的。

　　記住成功者跌倒的次數(shù)，比失敗者爬起來(lái)的次數(shù)要多一次。而平庸者跌倒的次數(shù)，只不過(guò)比爬起來(lái)的`次數(shù)少了一次而已。最后爬起來(lái)的人，人們把他叫成功者。面對(duì)失敗，在這個(gè)世界沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功，只要你不認(rèn)輸，失敗就不是定局。堅(jiān)持到底永不放棄。

　　人生最高昂的代價(jià)之一就是，凡事等待明天。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。明天永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)，因?yàn)閬?lái)的時(shí)候，已經(jīng)是今天。只有行動(dòng)才能讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。每當(dāng)我遇到困難碰到挫折，想要放棄的時(shí)候，想起老師教導(dǎo)，伴我一路走過(guò)來(lái)。感謝有你。

　　當(dāng)下，學(xué)生在異鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，這里是大學(xué)城，也能遇見(jiàn)很多的老師，對(duì)于所有老師我平添了幾分敬畏和尊重。如今不能回去看你，我想學(xué)生有好的成績(jī)，就是對(duì)老師最好的回報(bào)吧。這不也是您所期盼嗎？

　　感謝那些在我成長(zhǎng)的路上，教過(guò)我的老師們。您們辛苦了。

　　也祝天下的老師身體安康，桃李滿(mǎn)天下，節(jié)日快樂(lè)。

　　辛苦的老師作文 5

　　潺潺流水，比不上著您對(duì)學(xué)生的諄諄教誨；遼闊大海，比不上您那寬闊的胸懷；暖暖春光，比不上您那顆熱情而又慈愛(ài)的心。——題記

　　從古至今，人人對(duì)老師的贊美不絕于耳，默默無(wú)聞、默默奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)任、有耐心，這一直是老師的標(biāo)簽。確實(shí)，每個(gè)老師都有這些共同點(diǎn)，他們什么也不求，成績(jī)好，他們僅僅是為我們高興，他們不會(huì)得到任何的好處，獎(jiǎng)學(xué)金不會(huì)給他們，而又有誰(shuí)能想象到他們對(duì)學(xué)生的付出？

　　記得有一次，我把漏交的作業(yè)拿去辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在批改作業(yè)，作業(yè)很多，變成了一座座小山，那時(shí)已經(jīng)是下午了，已經(jīng)放學(xué)了，有許多老師也在那邊批改學(xué)生的作業(yè)，雖然辦公室里有空調(diào)，辦公室里十分涼爽，但我卻發(fā)現(xiàn)老師的額頭上有小小的汗珠，因?yàn)橐恢蹦弥�紅筆，所以手心里也滲出了汗。

　　放學(xué)的鈴聲響了第二遍，老師就起身準(zhǔn)備回家了，嘴里嘟囔著：“唉，還沒(méi)改完，回家還要煮飯呢，好吧，還是把作業(yè)帶回家改吧！”說(shuō)著就抱著一大堆試卷往電梯的方向走……

　　第二天，老師來(lái)講課的時(shí)候，我下意識(shí)的地看老師的眼睛，仔細(xì)看之后發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里有一條條的血絲，一定是長(zhǎng)久勞累和用眼過(guò)度才有的，我以前怎么沒(méi)有注意到呢？

　　有一次上課，老師的喉嚨像感冒一樣，沙啞無(wú)力，但她盡力發(fā)出喉嚨里最大的聲音，讓班級(jí)里的.每一個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)，辛苦后，走出教室，有點(diǎn)咳嗽，老師一連上了兩節(jié)課，喉嚨越來(lái)越沙啞，整個(gè)上課過(guò)程中只喝了不到五口的水……

　　有一次一個(gè)同學(xué)兩天沒(méi)來(lái)上課，老師就在下課的時(shí)候給他補(bǔ)課，盡管已經(jīng)連上了兩節(jié)課了，還是堅(jiān)持幫那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，是那樣的盡心盡力，是那樣的一絲不茍，是那樣的誨人不倦！

　　老師既是平凡的，也是偉大的，盡管看起來(lái)微不足道，卻承擔(dān)著偉大的教育事業(yè)，老師，卻要付出比學(xué)生“老師，您，辛苦了！”

　　辛苦的老師作文 6

　　初秋的陽(yáng)光特別柔和。教師節(jié)的早晨，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地射下來(lái)，射在了老師的窗前。

　　這時(shí)，一雙炯炯有神的大眼睛首先出現(xiàn)在窗臺(tái)上，等看清楚辦公室里沒(méi)人時(shí)，才把頭也探了上來(lái)。原來(lái)，那是一個(gè)女少先隊(duì)員。她穿著粉紅色的衣裳，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著新書(shū)包，微笑時(shí)露出潔白的牙齒。她兩手輕輕地握著菊花，那是幾束很美的菊花，有黃有藍(lán)，顯然是她悉心栽培的勞動(dòng)成果。女少先隊(duì)員把一雙白白的.小手伸了進(jìn)來(lái)，將這束很美的菊花小心翼翼地插進(jìn)老師的筆筒里，生怕這份禮物會(huì)碰壞。窗前的陽(yáng)光灑落在菊花瓣的小水珠上，那仿佛是一顆顆可愛(ài)的小星星。

　　呀，你瞧，老師的桌上多么簡(jiǎn)單、整潔！一個(gè)臺(tái)歷，翻到了“九月十日”那一頁(yè)。旁邊的筆筒插滿(mǎn)了筆。一瓶紅巖牌紅墨水端端正正地放著。地球儀也占了桌面的一角。桌上，一副老花眼鏡旁堆著一大堆作業(yè)本。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，作業(yè)本被掀開(kāi)了。啊！老師把作業(yè)都改完了，一個(gè)個(gè)勾、叉，都顯得那么醒目。全對(duì)的后面寫(xiě)上了鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；錯(cuò)了的后面把怎樣改正的都寫(xiě)上了。可以看出，那是老師花了整夜的心血才批改完的。老師年紀(jì)大了，還要熬夜，真是辛苦呀！咦，旁邊怎么會(huì)有一堆“螞蟻”呢？哦，那是老師的備課本，里面總是密密麻麻地寫(xiě)了許多字。

　　啊！老師真辛苦呀！白天站著上課，夜晚，多少人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在備課、改作業(yè)。老師那沙啞的聲音，布滿(mǎn)血絲的眼睛和那諄諄的教誨，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。同學(xué)生病了，老師就像他的親媽媽一樣，無(wú)微不至地照顧著；老師像一支蠟燭，照亮我們的人生之路；老師像一個(gè)辛勤的園丁，用自己的心血去澆灌祖國(guó)的花朵，不惜犧牲自己。“老師，您辛苦了！”這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊。“老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！這是我衷心的祝福！

　　辛苦的老師作文 7

　　三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十載棟梁。

　　——題記

　　如果我是一位詩(shī)人,那么我會(huì)歌詠大海,歌詠它的海納百川;如果我是一位詩(shī)人,那么我會(huì)歌詠蠟燭,犧牲自己,照亮他人;如果我是一位詩(shī)人,我會(huì)歌詠您,那最無(wú)私最美麗的人——老師。

　　老師,是您把幼稚的我們領(lǐng)向成熟,是您在課后時(shí)間修改我們的作業(yè),讓我們知道自己的錯(cuò)誤.如果讓我們用一句詩(shī)來(lái)贊美您的話(huà),我們會(huì)用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。您就使我們的班主任——侯老師。

　　現(xiàn)在，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”您每天早早的起床來(lái)學(xué)校督促我們學(xué)習(xí)。早自習(xí)，您來(lái)到班里，看到我們?cè)诒秤⒄Z(yǔ)，臉上露出欣慰的笑容。老師在，說(shuō)實(shí)話(huà)，我愧對(duì)于你，因?yàn)橛幸淮沃形绶艑W(xué)，您在前面走，我在后面走，本來(lái)我先上去和您打個(gè)招呼去，后來(lái)又看見(jiàn)您在打電話(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)您對(duì)您的`孩子說(shuō)：“叫一下媽媽?zhuān)�”您的孩子叫了您兩聲媽媽�(zhuān)�并�?wèn)您什么時(shí)候就回去了，您微笑的說(shuō)：“媽媽晚上就回去了，現(xiàn)在媽媽還在上班，先不說(shuō)了啊。”就這樣我感受到了您這位做母親的非常疼愛(ài)自己的孩子，并且還有您這位做老師的非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，老師，我很敬佩您，敬佩您這么的偉大，這么的了不起。

　　還有一次，也是放學(xué)后，我們都從樓上下來(lái)，我沒(méi)看到您，下來(lái)了一半樓梯了，我看的認(rèn)出了您，心理也有些害怕，嘴里還叫著老師兩個(gè)字，但聲音很小，也沒(méi)完全叫出來(lái)，臉上顯示出很尷尬的樣子，因?yàn)樽怨哦际切≥呌龅介L(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，而我卻是讓長(zhǎng)輩先開(kāi)口，顯得我好沒(méi)禮貌啊。過(guò)一會(huì)兒，老師問(wèn)我：“今天作業(yè)不多了吧。”我回答說(shuō)：“恩，是不多了，就剩語(yǔ)文、英語(yǔ)等作業(yè)了。”您微笑的再次問(wèn)我說(shuō)：“今天你們歷史學(xué)了一課了吧？”我說(shuō)道：“恩，今天歷史老師講課一邊說(shuō)笑一邊講課，同學(xué)們聽(tīng)得樂(lè)在其中，誰(shuí)也不舍得聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲了。”就這樣，老師就走向餐廳的方向，我也走向回家的路上。

　　斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”現(xiàn)在我說(shuō)：“老師是我們學(xué)習(xí)的的指導(dǎo)者。老師是我們?nèi)松�路上的領(lǐng)路者。老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡我們的感激之情，我只能說(shuō)一句：“老師，您辛苦了。”

　　辛苦的老師作文 8

　　在我的記憶里面，有許許多多我要感謝的人。我要感謝我的媽媽?zhuān)�感謝她給予了我寶貴的生命；我要感謝我的爸爸，感謝他給予了我非常大的快樂(lè)；我要感謝我的同學(xué)，感謝他們給予了我渴望的鼓勵(lì)……這樣子沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)下去，就會(huì)永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。但是，在這五年的小學(xué)生涯里面，我最要感謝的人，就是我們班的.班主任——郭老師。在您的教導(dǎo)下，我更加專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，更加健康地成長(zhǎng)，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，向您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，表達(dá)我深深地敬意。

　　郭老師很溫柔。記得有一次考試，我們班的同學(xué)考得不太好，最高分才八十幾分。我們看了這個(gè)分?jǐn)?shù)以后，一整天都失魂落魄，垂頭喪氣。這時(shí)候，郭老師來(lái)到我們身邊，鼓勵(lì)我們：“這一次考試，試題很難，你們能考到這一個(gè)分?jǐn)?shù)，已經(jīng)是很不簡(jiǎn)單了。你們呀，也不容易了！咱們打起精神來(lái)，一起分析一下自己到底錯(cuò)在了哪個(gè)地方。這次考試，雖然考砸了，但是，只要努力，下一次我們一定會(huì)考好！”聽(tīng)了郭老師的話(huà)以后，我們都抬起了頭。看著郭老師那張和藹可親的笑臉，我們那緊皺著的眉毛，漸漸的舒展開(kāi)來(lái)了，對(duì)自己，也更加有信心了。

　　郭老師雖然很溫柔，但是對(duì)我們也很?chē)?yán)厲。如果個(gè)別同學(xué)沒(méi)有完成家庭作業(yè)，她就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，讓你知道：今天的事情，絕對(duì)不能等到明天去做；如果有的同學(xué)在上課的時(shí)候，隨便打亂別人的話(huà)，郭老師就會(huì)講道理，讓他知道：傾聽(tīng)的重要；如果有一位同學(xué)……

　　如果，我們同學(xué)是小樹(shù)的話(huà)，那么，郭老師就是陽(yáng)光和雨露，讓我們快快樂(lè)樂(lè)，健健康康的生活著，成長(zhǎng)著；如果，我們同學(xué)是一張紙的話(huà)，那么，郭老師就是一支筆，默默地把自己的肚子里面的東西，全部交給我們，讓我們變得更加得有價(jià)值；如果，我們同學(xué)是一支鉛筆的話(huà)，那么，郭老師就是一塊橡皮，專(zhuān)門(mén)糾正我們?nèi)松�上面的錯(cuò)誤，讓我們走在正確的道路上面；如果，我們同學(xué)是祖國(guó)的花朵的話(huà)，那么，郭老師就是一只勤勞的小蜜蜂，為了我們的健康成長(zhǎng)，辛勤的工作著，努力著；如果，我們同學(xué)是……

　　郭老師，在您的教導(dǎo)下，我才能茁壯成長(zhǎng)。郭老師，您的工作是神圣的，也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞，默默地奉獻(xiàn)著，在這個(gè)特殊的日子里，我在這里向您說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了！”

　　辛苦的老師作文 9

　　星星在閃耀，月亮在微笑，靜默的城市里，惟有那老師的窗前，燈光還在照。改作業(yè)，備課……

　　入夜，我因?yàn)轭^疼要被接回家，便在校門(mén)口等候，月光靜靜地照著我的身影，我看見(jiàn)日托生們一個(gè)一個(gè)地走掉了，明亮的燈光一盞一盞的熄滅，我正在想著什么時(shí)候爸爸媽媽才會(huì)來(lái)接我，這時(shí)一陣狂風(fēng)襲來(lái)，吹得我必須遮住眼睛，等風(fēng)平靜下來(lái)后，我抬頭看看天空的月亮，好美；這時(shí)，我無(wú)意中看到了校園里的最后一盞明燈，竟然是辦公室的燈光，我向那盞燈光走去，我透過(guò)窗戶(hù)的縫隙看到了一位白發(fā)蒼蒼的老師，拿著一支俗稱(chēng)“爛筆頭”的鋼筆，一筆一筆的認(rèn)真的批改作業(yè)，我不禁黯然神傷，眼睛有了許些濕潤(rùn)，這時(shí)我一不小心推開(kāi)了一點(diǎn)窗戶(hù)，發(fā)出了不引人注意的聲音，但是在這樣寂靜的夜晚里，仍是十分地響亮。

　　“誰(shuí)？”里面?zhèn)鞒隽艘宦暽n老的聲音。我知道自己是藏不住了的.，只能走進(jìn)了辦公室，老師看見(jiàn)了我，細(xì)聲溫柔的說(shuō)：“怎么還不去睡覺(jué)？”“我等我媽媽來(lái)接我。”我望著老師那慈祥的眼神，老師叫我坐在椅子上等家長(zhǎng)，我坐在椅子上看著老師那雙疲憊不堪的眼睛，心里十分地難受，于是，我對(duì)老師說(shuō)：“老師我?guī)湍�改一點(diǎn)作業(yè)吧。”

　　老師抬起頭看了我一眼，說(shuō)：“不用了，你那么小，還不會(huì)改作業(yè)呢？”

　　“哪里！”我挺起了胸膛說(shuō)，“我會(huì)改作業(yè)的。”

　　“這樣吧，你把那些沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)拿出來(lái)放到一邊。”

　　“OK。”我拿起那堆作業(yè)，開(kāi)始尋找?guī)妆緵](méi)有寫(xiě)好的作業(yè)，我一本一本的找起來(lái)，一開(kāi)始，我還是挺有斗志的，但是過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始厭煩起來(lái)，因?yàn)槲乙恢痹谧鐾�一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)我想休息時(shí)，我看到老師手中的作業(yè)本，就把那句話(huà)給咽回了肚子里，過(guò)了一會(huì)兒外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的呼喚，老師叫我回家去，自己繼續(xù)批改著如同小山的作業(yè)，我看著老師那只因?yàn)榻?jīng)常改作業(yè)而腫起的手，就有點(diǎn)心酸，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的呼喚，我和老師說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就離開(kāi)了。

　　夜很靜，我在車(chē)上，還在回想那張蒼老的臉。

　　辛苦的老師作文 10

　　老師，您辛苦了！

　　師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬(wàn)叢！

　　老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　老師每天早早到校，輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，有慈愛(ài)，也會(huì)有嚴(yán)厲，但這滿(mǎn)滿(mǎn)都是對(duì)我們的愛(ài)啊，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！課堂上，老師對(duì)我們盡職盡責(zé)，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！課后，老師對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，百般呵護(hù)，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！夜晚，在我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛(ài)，又有誰(shuí)能做到呢？

　　老師啊，你用辛勤的汗水來(lái)哺育我們成長(zhǎng)，看著您的'疲倦面容，我們都會(huì)覺(jué)得，您教導(dǎo)了我們，我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，卻無(wú)從回報(bào)，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來(lái)了

　　我想，這難道就是所謂的誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉嗎？

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！雖然我們臨近畢業(yè)，但就讓我們?cè)谶@短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩。

　　每天，我們向老師敬禮，或笑著說(shuō)聲：老師，早上好！。為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的方法。每天，在課堂上，我們理應(yīng)專(zhuān)心致志，耐心地聽(tīng)取老師的教誨，認(rèn)真做筆記，考試前努力復(fù)習(xí)，考得好成績(jī)，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品行修好，才是對(duì)老師的報(bào)答，對(duì)社會(huì)的報(bào)答！

　　借著第三十屆文明禮貌月的進(jìn)行，讓我們就從這里出發(fā)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做起，從生活小事做起，記住這一句話(huà)：常懷感恩心，世界將會(huì)在我們的努力下，充滿(mǎn)關(guān)心，也充滿(mǎn)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)的愛(ài)。

　　在這里，我代表全校同學(xué)向老師說(shuō)一句：

　　老師，您辛苦了！

　　辛苦的老師作文 11

　　今天上午第二節(jié)課，按照課表排的順序，照舊是我們班主任的語(yǔ)文課。

　　上課鈴聲打響了，我們大家把書(shū)和筆記本準(zhǔn)備好，坐在班上，安安靜靜的等待著老師來(lái)給我們上課。等到老師進(jìn)班以后，我發(fā)現(xiàn)老師有些異常。

　　以前的老師都是精神奕奕的，但是今天看起來(lái)我們的老師卻顯得十分的疲憊。老師走上講臺(tái)以后，一開(kāi)口我們大家就驚呆了，老師的嗓子竟然啞了。

　　老師注意到我們大家吃驚的表情，微微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師的嗓子不是很舒服，可能老師的聲音會(huì)有些小，不過(guò)老師會(huì)盡量用大一點(diǎn)的聲音說(shuō)話(huà)，要是坐在后面的同學(xué)實(shí)在是聽(tīng)不清楚老師的.聲音，可以搬著凳子坐在前面。”老師說(shuō)完這句話(huà)以后，又咳嗽了幾聲。

　　我們大家看著老師這種樣子，都十分的心疼。這一堂課，我們班上異常的安靜，連調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，也已經(jīng)安分了下來(lái)。大家都十分體貼老師。

　　我們的老師真的是太辛苦了，希望老師能夠早日好起來(lái)。

　　辛苦的老師作文 12

　　花朵開(kāi)放離不開(kāi)辛勤的園丁，我們少年兒童的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的關(guān)愛(ài)和教育。

　　我們的班主任邢老師和數(shù)學(xué)課的李老師就像辛勤的園丁一樣，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　我的功課基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力，邢老師就不厭其煩一遍一遍地給我講解，直到弄懂為止。有一次，我沒(méi)有好好預(yù)習(xí)課文，邢老師把我叫起來(lái)認(rèn)生字，我張口結(jié)舌怎么也讀不出來(lái)，她見(jiàn)我這樣就讓我坐下了。放學(xué)后邢老師把我留下，耐心地給我講預(yù)習(xí)課文的重要性，又細(xì)心地指導(dǎo)我認(rèn)清生字的字形，弄清課文的意思，直到我完全理解了課文。

　　還有一次我的'一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，下課以后李老師把我叫到她身邊，耐心地給我講解這道題怎么做，還用更簡(jiǎn)單的方法解答了這道題。在李老師的指導(dǎo)下，我不但學(xué)會(huì)了如何了解這道題的基本方法，還學(xué)會(huì)了用另外一種更簡(jiǎn)單的方法解答這道題。李老師笑著說(shuō)：“你挺聰明嘛，以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，有什么不會(huì)的積極的提問(wèn)。”我也高興地對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)。”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，從一年級(jí)到現(xiàn)在，邢老師和李老師就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地教育，培養(yǎng)我。我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都傾注著老師的關(guān)愛(ài)。我想真誠(chéng)的對(duì)她們說(shuō)：“老師，謝謝您！您辛苦了！”

　　辛苦的老師作文 13

　　假如我是地上的一棵小草，老師就是天上的太陽(yáng)；假如我是一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，嗯！老師就是一座大山，我就長(zhǎng)在您的身上。

　　我的老師喜歡穿著黑衣服，不穿花花綠綠的那種；她喜歡披著那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，晨跑時(shí)她那頭長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄逸；她很高，比我高一個(gè)頭呢！她站著時(shí)我要抬起頭來(lái)才可以看見(jiàn)她的臉。

　　有一天，正好我值日，忙了好一會(huì)后，終于把事情做好了。我坐下發(fā)了一會(huì)兒呆，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我就拿起了毽子，這時(shí)，教室里已經(jīng)空無(wú)一人，只有我和幾個(gè)書(shū)包。可是書(shū)包的主人在哪？我想，可能在外面下棋，那幾個(gè)書(shū)包同時(shí)也用可憐的目光看著我。

　　我只能踢毽子玩，正在我玩得起勁時(shí)，開(kāi)好會(huì)議的老師吃力地抱著一疊本子走進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)那是我們課上做的作業(yè)，她慢慢坐下，直了直身子，拿起我們寫(xiě)的作業(yè)，和紅筆，開(kāi)始仔細(xì)批改。就在這時(shí)，媽媽來(lái)把我接走了。

　　第二天，我一大早就到學(xué)校了，我想老師應(yīng)該不在教室，可當(dāng)我走進(jìn)教室，老師手上拿著比我早來(lái)同學(xué)的.回家作業(yè)本，在她旁邊的同學(xué)正拿著昨天的作業(yè)訂正。這時(shí)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒看著我們放聲大叫，好像在唱歌，樓下路上的汽車(chē)發(fā)出的聲音也像在說(shuō)：“老師辛苦了。”

　　我一直想和老師說(shuō)一聲：“您辛苦了！”可就是說(shuō)不出口。

　　辛苦的老師作文 14

　　老師是辛勤的園丁，為我們這些祖國(guó)的花朵日夜操勞。老師為我們付出這么多，我們?cè)撛趺椿貓?bào)老師呢？尊重老師是首要，我們要尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種細(xì)致艱苦的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要理解體諒老師工作的辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

　　我的語(yǔ)文老師付興佳老師，她的教學(xué)水平很高，從來(lái)都是不知疲倦的給我們灌輸知識(shí)，補(bǔ)習(xí)功課，犧牲自己的休息時(shí)間，卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生，令我們很容易就理解了需要掌握的知識(shí)點(diǎn)。

　　老師，您的.愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，暖風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更偉大，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。

　　老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，無(wú)私的。

　　老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們前行；當(dāng)我們遇到困難，老師幫我們撐起前行的風(fēng)帆；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困惑后，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師及時(shí)點(diǎn)撥我們，讓我們不能沾沾自喜。

　　“捧著一顆心來(lái)，不求一點(diǎn)回報(bào)”，這就是老師的誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使我們每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)理想的彼岸。

　　辛苦的老師作文 15

　　老師，在您的精心培育下，我們這些幼苗開(kāi)始發(fā)出新芽；在您的精心呵護(hù)下，我們這些雛鷹也將展翅飛翔；在您的不辭勞累的栽培下，我們健康茁壯成長(zhǎng)。老師，我要大聲對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了！”

　　您每天都要完成很多工作。每當(dāng)看到您疲勞的樣子，我覺(jué)得很難過(guò)。是您耐心地教育使我們明白一些做人的道理，正是因?yàn)槟�的教育，我們的成�?jī)才一天天提高。您把那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子都教得很好。為了我們您瘦了許多，您把我們看得比自己的`孩子還重。為了我們，您總是默默地奉獻(xiàn)，總是竭盡全力地教好每一名學(xué)生。您就像那蠟燭一樣照亮別人，燃燒自己。但是，我認(rèn)為您不是“毀滅”自己，而是培育一代又一代的人，使我們今后生活更精彩。

　　當(dāng)您在給我們上語(yǔ)文課時(shí)，您總是仔細(xì)認(rèn)真、繪聲繪色地給我們講，一字一句一段地給我們分析。您的口水都講干了，但您還是堅(jiān)持了下去。同學(xué)們有不懂的地方，您總是耐心地告訴我們，從不發(fā)怒，總是笑容滿(mǎn)面給我們傳授知識(shí)，使我們感到了滿(mǎn)足和快樂(lè)。在辦公室時(shí)，您給我們批改作文時(shí)，總是皺皺眉，點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑。老師您辛苦了。

　　老師，我們今后會(huì)聽(tīng)您的教誨的，因?yàn)槟�每次都跟我們講，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能有好出息。您時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，我想：您是我們最好的老師，我們?yōu)橛羞@樣一位老師而感到無(wú)比的驕傲！從今以后我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

　　啊！老師您辛苦了，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給您看的，我們?cè)谶@里把最好的祝福送給您。

　　辛苦的老師作文 16

　　敬愛(ài)的陳老師，您是我們最喜歡、最尊敬的老師。作為我們的班主任，您和我們朝夕相處，無(wú)論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天，您總是第一個(gè)走進(jìn)教室，迎接我們上課，最后一個(gè)走出教室，目送我們回家。

　　敬愛(ài)的陳老師，您以身作則。兩年來(lái)，從不遲到，從不缺課，給我們起了一個(gè)好的帶頭作用。在您的影響下，許多同學(xué)改掉了遲到的壞習(xí)慣。

　　尊敬的陳老師，您的課輕松活潑，生動(dòng)有趣，使我們對(duì)學(xué)語(yǔ)文很感興趣，特別是為了讓我們打好作文基礎(chǔ)，提高寫(xiě)作水平，登上文學(xué)的`殿堂，您愿意用一節(jié)課的時(shí)間指導(dǎo)我們?cè)鯓訉?xiě)作文，怎樣構(gòu)思作文，然后用一節(jié)課的時(shí)間讓我們寫(xiě)作文。班上46名同學(xué)的作文都要您親自過(guò)目，認(rèn)真的寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)，而這些事情都是您休息時(shí)間來(lái)完成的。

　　當(dāng)同學(xué)考試沒(méi)考好時(shí)，您總是摸著我們的頭，一邊安慰一邊不斷的說(shuō)：“不要緊，失敗是成功之母，繼續(xù)加油，只要你肯努力。”就是這樣，您的微笑，您的努力，一直陪伴著我們成長(zhǎng)。我真想對(duì)您說(shuō)：“你有花朵般和藹的笑容，有花朵般純潔的心靈，使我們這小花兒開(kāi)得這么嬌艷。”

　　您辛苦了，陳老師，我想送給你一首小詩(shī)，來(lái)表達(dá)我對(duì)您深深的敬意：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗口徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前，明亮的燈火照耀我的心房。”

　　辛苦的老師作文 17

　　我愛(ài)春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)夏的酷暑炎熱，愛(ài)冬的冰天雪地，更愛(ài)秋的秋高氣爽。

　　秋季，是豐收的季節(jié)，滿(mǎn)地黃澄澄的稻穗笑彎了腰；秋季，是果實(shí)的季節(jié)，果園碩果累累的果實(shí)香味飄到了十里外；秋季，也是老師的季節(jié)，九月的鈴鐺響起提醒著教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)間。

　　人們都說(shuō)我們小孩子是祖國(guó)的`花朵，是祖國(guó)的棟梁。可我卻覺(jué)得，老師才是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁。她們像母親一樣照顧我們，給予我們呵護(hù)。像導(dǎo)師一樣教我們?cè)鯓幼鋈耍�教授我們知識(shí)，帶我們迷途歸返，領(lǐng)悟道理。

　　老師是我們心田的幼母，是我們可以縷縷相談的對(duì)象，是陪伴過(guò)我們度過(guò)學(xué)習(xí)年段的親人，是陪我們一起笑，一起哭，一起玩的知己，是我們可以?xún)A訴衷長(zhǎng)的朋友。老師，你就是我們一生的回憶。

　　每天辦公室都有著一抹高大的身影坐在辦公桌上，低著頭，手上拿著一支紅筆。那是老師在備課，在批改著我們的作業(yè)。每天透過(guò)教室的大門(mén)看過(guò)去，老師那高大的身影映入眼簾，他站在講臺(tái)上，不顧自己已經(jīng)干渴的嗓子，依舊在大聲講課，為的是什么，只是為了不拖慢我們上課的進(jìn)度。夜晚，窗邊的一抹黑影再次提醒著我們，老師還在工作，還在學(xué)習(xí)。

　　日復(fù)一曰，年復(fù)一年，老師的每一天都是這樣度過(guò)的，她們每日不分黑夜白天地工作，只為讓我們有所作為，長(zhǎng)大為祖國(guó)的發(fā)展做一份貢獻(xiàn)。我們又還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。

　　九月，鈴兒響起，桂花飄香，在這秋的季節(jié)，我想對(duì)世界千千萬(wàn)萬(wàn)的老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了”！

　　辛苦的老師作文 18

　　我相信，每個(gè)人應(yīng)該都有老師，老師是帶給我們知識(shí)的“天使”，她（他）們?yōu)榱俗屛覀兊玫街�識(shí)、為了修改我們的作業(yè)，常常會(huì)熬夜，在新一天早上，我們都常常會(huì)看到她（他）們那黯淡的黑眼圈......

　　我的老師就是這樣的人，她不管多么辛苦，都不會(huì)動(dòng)搖她要教我們成才的決心。

　　記得我剛被她教的時(shí)候才一年級(jí)，當(dāng)時(shí)我很調(diào)皮，不僅不完成作業(yè)，而且還在班里搗蛋。可是，盡管我這樣調(diào)皮，她也不生氣，只是耐心的教導(dǎo)我，幫助我改掉調(diào)皮搗蛋的壞習(xí)慣，不過(guò)我當(dāng)時(shí)太調(diào)皮了，她的話(huà)我一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還是像往常一樣搗蛋。

　　直到有一天，我才改掉那個(gè)習(xí)慣：那是一個(gè)星期一的早晨，我像平常一樣來(lái)學(xué)校上學(xué)，但是，在上課的時(shí)候，我的雙眼直直的看著老師的那雙眼睛。我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛周?chē)�有一圈黑色的東西，我看她也有些站不穩(wěn)，還搬來(lái)了一把椅子來(lái)做，全班同學(xué)都感到奇怪，因?yàn)槔蠋煘榱瞬坏⒄`上課的.時(shí)間，她從來(lái)都沒(méi)在上課的時(shí)候在我們面前的講臺(tái)上做過(guò)椅子，可今天怎么......問(wèn)過(guò)才知道老師長(zhǎng)的那黑色的東西叫黑眼圈，是因?yàn)榘疽购推�憊過(guò)度而引起的。這時(shí)，我立即覺(jué)悟，老師是為了想辦法讓我改掉那個(gè)壞習(xí)慣，才熬夜的......

　　從此，我再也沒(méi)有重復(fù)那個(gè)壞習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)。我也很感謝老師，感謝她帶給我知識(shí)，感謝她為了我而熬夜。

　　這時(shí)我明白了“一日為師，終生為母（父）”的意思。

　　辛苦的老師作文 19

　　教師您辛苦了！

　　自從我踏入學(xué)校的大門(mén)、踏上求學(xué)之路，就開(kāi)始感受到您的關(guān)愛(ài)和溫暖。兩年來(lái)，是您用睿智的大腦、勤勞的雙手，辛辛苦苦，教我知識(shí)、伴我成長(zhǎng)。把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童培養(yǎng)成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的少年。

　　記得，剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，我甚至連“教師”的含義也不是太懂。是教師您一詞一字地把我培養(yǎng)出來(lái)的。我有什么難題，在您那里得到了解答；我有什么疑惑，在您那里得到了詮釋?zhuān)晃矣惺裁次�屈，在您那里能夠傾述；我有什么樂(lè)事，在您那里盡情分享。我明白，您為我們操碎了心，沒(méi)有您這個(gè)好園丁，就沒(méi)有今日的我們。

　　教師，您辛苦了！

　　教師，我聽(tīng)得出，您講課的聲音中，已經(jīng)多了幾聲沙啞；教師，我看得出，您那雙拿粉筆的手，已經(jīng)多了幾分顫抖；教師，我感受得到，你的神情中，已經(jīng)添加了幾分倦意。當(dāng)我走過(guò)您的辦公室時(shí)，看見(jiàn)那一沓沓厚厚的作業(yè)本；當(dāng)我走過(guò)黑板面前時(shí)，瞥見(jiàn)一層厚厚的.粉筆灰……，我明白，這是您辛勞的見(jiàn)證；我也明白，這是您關(guān)愛(ài)學(xué)生的證明。

　　教師，您辛苦了！

　　除了在學(xué)業(yè)上，你一絲不茍、孜孜不倦，即使是課后的小事，您也不忘為我們著想。您總是對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐：放學(xué)后立即回家，不要在外面逗留；下課時(shí)，不要亂跑，不要打架；體育課上，要注意安全，不要碰棱觸角……為了我們的健康成長(zhǎng)。你操碎了心……

　　教師，您辛苦了！

　　不論今后我們?cè)谀睦铮�都不�?huì)忘記教師您的諄諄教導(dǎo)。

　　辛苦的老師作文 20

　　九月十號(hào)，又是一個(gè)教師節(jié)！

　　以前的時(shí)候，我對(duì)教師節(jié)并沒(méi)有多大的熱情，但是今年，我卻盼著教師節(jié)的到來(lái)。也許是因?yàn)樽詈笠荒臧桑�也許是因?yàn)槲宜鶡釔?ài)的老師有的已不再教我了吧，總之，我要寫(xiě)這篇文章，祝我的老師節(jié)日快了！

　　老師，說(shuō)您像園丁，那是因?yàn)槟�太辛苦了！和您在一起學(xué)習(xí)的日子，有太多的回憶，也有太多的心酸！您為了學(xué)生，付出自己的時(shí)間和精力，在我們會(huì)考的前段時(shí)間，您甚至犧牲自己和家人的時(shí)間，陪我們復(fù)習(xí)，對(duì)于您的一舉一動(dòng)，我們看在眼里記在心里！

　　老師，我深深的記著您的那句話(huà)：“我現(xiàn)在打你們，罵你們，是為了你們好，等你們會(huì)考完了，就知道了。”老師也有老師的難處，我知道您為了讓我們都能夠有機(jī)會(huì)上高中，才會(huì)更加嚴(yán)厲的管束我們。會(huì)考完了，您也不在教我們了，我也體會(huì)到了您所說(shuō)的話(huà)的含義！

　　也許只有分開(kāi)的時(shí)候，大家才會(huì)知道老師對(duì)我們的好，只有老師才會(huì)好不吝嗇的把所有的.知識(shí)都教會(huì)我們因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)私，不是一時(shí)半會(huì)能體會(huì)到的。俗話(huà)說(shuō)的好，日久見(jiàn)人心，老師的心是世界上最美的心，平時(shí)的教誨，都裝在里面，像水一樣的透明。

　　老師，我想謝謝您，是您讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是您讓我知道了學(xué)習(xí)是為了自己，是您，讓我明白了老師的用心良苦。我不會(huì)說(shuō)那種華麗的詞語(yǔ)來(lái)贊美您，我只有默默的祝福您：不僅要節(jié)日快樂(lè)，天天都要快樂(lè)！

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