關于勇氣的作文(匯編15篇)
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的關于勇氣的作文,歡迎大家分享。
關于勇氣的作文1
滔天巨浪前,海鷗勇敢地展開自己的雙翼,驕傲地飛翔于波濤之上;漫漫征途里,溪流勇敢地淌出自己躍運的節拍,歡快地匯聚到大海之中。
勇敢的人是無畏的。他們有足夠的底氣與自信去征服高山,俯視萬物。勇,方敢于嘗試;勇,方敢于擔當;勇,方堅持不懈。勇敢,成功的基石。
“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。”在紅軍戰士們眼中,敵人是那樣不堪一擊,路途的艱難是那樣微不足道。險山惡水阻礙不了他們的腳步,死亡的殘酷冷卻不了他們的激情。他們用勇敢創造奇跡,用無畏書寫革命的篇章。
當命運似乎在捉弄他的人生,牽制著他的生命時,他卻微笑著,用自己的勇敢扼住命運的咽喉!貝多芬,在自己人生最輝煌的時刻迎來最沉重的打擊,他沒有退縮,用自己的勇敢向世人證明了生命的價值。
紅軍戰士是勇敢的,他們的事跡永載史冊;貝多芬是勇敢的,他的名字是后人奮斗的動力。勇敢者的故事是輝煌的,但是,等待怯懦者的,卻只能是無可挽回的悲劇。
整個化學的基礎——元素周期表和它的發明者門捷列夫可謂是家喻戶曉。然而,有誰知道他并不是第一個發現這些規律的呢?早在門捷列夫公布這一發現的三年前,一個名叫邁耶爾的科學家便發現了這些規律,可他卻沒有勇氣發表這一突破常規的發現。試想,如果是他首先發表這一發現,恐怕我們教科書上的偉大事跡會換一位主人公吧!
勇敢雖然是成功的基石,但它卻還不是全部,勇而無謀,乃愚勇也,徒勞無功;勇而無能,乃假勇也,虛而不實。有能力,我們才能有底氣;有謀略,我們才有前進的方向;有勇氣,我們就有前進的動力。唯有三者兼備,才能無往不勝,站上成功的領獎臺。缺少一樣,勇氣就會無用武之地,最終逐漸喪失。
喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟!撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳印;人生之途崎嶇坎坷,可其中有勇敢者的光芒。讓我們勇敢起來,為自己的成功打下堅實的基礎,為燦爛的夢想鋪平道路。
關于勇氣的作文2
勇氣,是第一次獨自睡覺,那是一個漆黑的晚上,媽媽讓我獨自一人睡覺。開關關了,眼前昏暗了,媽媽的房間門也關了。我開始有點害怕了,仿佛有一個小偷進了我們家一樣。突然,一陣風吹來,冷嗖嗖的。天哪,不會有鬼來找我了吧,我暗暗地想。直到風漸漸地小了,我那懸著的一顆心終于放了下來。可床底下又傳來了咚咚地響聲,不會真的來了個鬼正盤算著怎么樣才能帶走我吧!我正想叫半5cc媽,可我又一想,世界上哪兒會有鬼呢?于是我深呼吸一口氣,放松下來,閉上眼睛,不一會兒,我就睡著了。這全是因為勇氣!
勇氣,是第一次跟媽媽游泳就敢下水。那次,我和媽媽換好游泳衣,準備下水。水冰冰涼涼的,坐在岸上的時候還好,等整個人全都下到水里,我緊張地身體都有點發抖,我鼓足勇氣,手忙腳亂地劃動雙手,試圖向前游,可就是一點兒也沒法向前,總是在原地打轉,更是嗆了好幾口水。我十分生氣,腳一踩,手腳并用的想要繼續向前游,結果又嗆了好幾口水。我氣餒了,正想要上岸,媽媽就在一旁耐心的勸慰我,幫我糾正姿勢,牽著我的手,扶著我的身體,讓我不斷地找到在水中適應的感覺,慢慢地我不那么害怕了,而且覺得有些好玩,經過媽媽地幫助,我漸漸地學會了游泳。這也都是因為勇氣!
勇氣,是面對陌生的新老師,能夠站起來回答問題。四年級了,我們班換了新的語文老師,當她點名讓我站起來朗讀課文時,我猶豫不決,到底要不要讀呢?如果她很兇,讀錯一個字就罵,怎么辦?不會吧,那就不讀了。可是,如果她很溫和呢?那就讀唄。經過一番思想斗爭,我站起來了,我高聲地朗讀了那段老師指定的內容,沒想到老師不僅沒有批評我,反而老師大聲地表揚了我!在這以后,我上課經常舉手,生怕老師請不到我,還一直被老師表揚呢!老師見我讀得好,還親自打電話讓我去參加學校里的朗讀比賽,我還得了獎呢!現在老師還經常讓我去參加一些藝術節、文藝匯演……,這全都是勇氣的功勞!
勇氣,它讓我們勇往直前,它是我們人生道路上不可缺少的東西!
關于勇氣的作文3
勇氣是成功的法寶,勇氣是戰勝自己的力量,勇氣是挑戰膽怯的試金石。記得一個周末,我來到觀音橋步行街,去玩了一個極限游戲“高空走鋼絲”,那才叫刺激,更讓我受益的是,我感悟到了勇氣的神圣力量。這個游戲的規則是:先爬上10米高左右的樓梯,再走過一層比一層高的獨木橋或鋼絲。
我套上保險繩,在橋下等待,只聽見橋上的小朋友們哭爹喊娘,十分驚恐的樣子。我心想:不就是走鋼絲、玩游戲嗎?有什么大不了的?輪到我了。我像猴子一樣飛快地爬上10米高的樓梯,向下看,好嚇人呀!難怪剛才的小朋友們嚇得怪叫。可站在高高的平臺上,我看見眼前只有一根60公分寬、5米長的木橋,我心里開始小鹿亂撞了,我的腿有些發軟了。這時,我看見了我們班上的一個女生。
她在我的前面走著。我想:別人一個女生都不怕,我一個男子漢怎么能怕呢?于是,我鼓起勇氣,小心翼翼地邁出了第一步。當我十分艱難地走到橋中間時,一陣風吹來,我感覺橋在晃,身體也在抖,雙腿更是不聽使喚。我大聲地喊道:“媽呀!這么晃!如果摔下去,那不就成肉餅了嗎?”我穩定了一下情緒,只當剛才是虛驚一場。我猶豫著是退回去還是繼續前進,真是左右為難呀!怎么辦?“左右為難勇者勝!”一個聲音在內心對我說。我自我安慰道:沒事,有安全帽和安全繩,不會有危險的。
一股力量支持著我,我努力向前慢慢地移動著,走過了最后一步。突然,我腳滑了一下。就在這一剎那,我心想:我還不想死,我還這么年輕,還沒去過很多地方,還沒去吃過西班牙的海鮮飯……就在這時,安全繩像一只無形的巨大手臂將我拉了上來,我像蕩秋千一樣搖到了岸上。
我成功了!我回到了地面。我走過了高空獨木橋,更跨越了心中那膽怯的橋。“勇氣”二字,看似簡單,可勇氣常常能賦予我超強的力量,去完成一件件自己感到恐懼的事情。勇氣,能戰勝一切!
關于勇氣的作文4
雨水順著頭發滴落到衣服上,渾身濕透的我走在放學回家的路上,雨下的很大,雨點瘋狂的砸在我的身上,不留一點情面。我快步的向前走著,心里不由得抱怨起來,這么大的雨媽媽怎么也不來接我一下。我想著,狠狠的踢開了在我腳邊的小石塊。
回到家里我就看見媽媽在廚房里忙碌著,,我把包放下,把濕了的外套狠狠甩在沙發上,我氣沖沖的問道:“你怎么也不來接我一下,我全身都濕透了。”媽媽只是不緊不慢的說了句:“我下班那么遲,還要給你做飯哪有時間接你啊。”我坐在沙發上,越想越氣,我就不信連十分鐘都不要的事情都做不好。我向廚房大聲喊道:“把我的衣服和鞋子弄干,我可不想明天穿著濕鞋子濕衣服上學。”“我等下還要洗衣服,你吹干好了。”媽媽淡淡的說。我聽了十分不滿,大聲喊道:“我就不信你十分鐘都抽不出來。”就這樣我們吵了起來,和著窗外的雨聲,愈演愈烈。
窗外的雨漸漸停了下來,我們也停止了爭吵。我氣沖沖的拖著書包沖到書桌前開始寫作業,就這樣我和媽媽一言不發。過了很久沙發那邊一點動靜都沒有,我心里有一些小小的不安。我想回頭可是又不敢回頭,我不知道該怎樣面對媽媽。我靜下心來想了想,今天的事情確實是我做的不對,我因該找媽媽道歉。我幾次都準備去,但終究還是沒這個勇氣。我鼓足了勇氣正準備去向媽媽道歉時身后的沙發有了動靜,我裝作在寫作業的樣子,想著如果媽媽走到我身邊我就道歉,媽媽走了過來,我沒能說出口,又想著如果媽媽把我的衣服和鞋子吹干我就去道歉,結果媽媽真的拿起我的鞋子用吹風機吹了起來。我躊躇著,可終究還是沒說一句話。我又想了很多,如果媽媽給我鋪床,我就道歉;如果媽媽給我倒一杯熱水,我就去道歉;如果媽媽給我把明天的衣服拿出來......結果媽媽都一一做了。我想著想著不禁紅了眼眶,我收好書包走了出去,看見媽媽還在疊我的衣服。我忍著自己,不讓眼淚留下來。媽媽見我寫完作業只是輕輕說了句:“快去睡吧,太遲了。”我把堵在喉嚨里的話又咽了回去。我連對不起這三個字都沒有勇氣說出來。我看著媽媽的背影,在心里默默說了聲:“對不起媽媽,是我錯了。”
關于勇氣的作文5
勇氣是什么?勇氣是戰勝自我。
我最怕打針了,針頭打進去時,有些痛,在這段過程中,手還是冰的,如同沒了知覺一般,而且打針的手不能動,會回血,最重要的是拔針時特疼,這些都是我的陰影。
一個風和日麗的清晨,媽媽買了好吃的對我說:“涵涵,我們逛街去。”一聽逛街,感冒的我打起了十二分的精神,急忙沖出家門,生怕媽媽反悔。出了門,一切都是如此的美好,我吃著零食走在大街上,感覺天空如此的藍,空氣如此的清新,鳥兒的歌聲如此動聽。
不知不覺我們來到了醫院門口。我立刻緊張起來,媽媽溫和的說:“別緊張,帶你來看看外公的病好了沒。”我聽后,心中的大石頭總算放下了,可仍保持著警戒。到醫院中,媽媽帶我進了一間房中,這不是外公住院的房間呀,我終于在那一剎那明白了前因后果,可早已落入陷阱,我再怎么垂死掙扎,也沒用,哎,人算不如天算,老天爺對我不公呀!媽媽的臉上浮現出了燦爛的笑容:“只是開點藥,又不是讓你打針,不許亂跑。”看來媽媽是不想給我留活路呀!
醫生簡單看一下,便和媽媽一起離開了。媽媽的到來,我并不吃驚,也不奇怪,可誰知道媽媽竟然端著針水走了進來,隨行的還有一位醫生,看來我的未卜先知還是晚了一步。針還是要打的,我使勁拽著媽媽的衣袖,“還沒打呢,別那么緊張。”看來是虛驚一場,我放松一點,但仍然閉著眼睛,這時,手上傳來一絲絲涼意,我大叫一聲,睜開眼一看,還沒打呢。忽然,一位打好針的小朋友走了進來,看了我一眼,我也實在太可憐了。誰曾想又進來一位小孩,他也在打針,卻沒有叫,我卻有點害羞了,只好把頭偏向另一邊,看著墻上的電視,過了好久,媽媽說:“已經打進去了。”“什么,我怎么一點都沒感覺到呢?”難道是這位醫生醫術太好,媽媽笑著說:“你以前總是想著疼,注意力都集中在疼上,所以痛覺會更敏感。”哎!看來以前是我太過于用心,所以感覺打針太疼了,但是這一次我才知道原來打針也不疼。
勇氣,對于我來說就是打針。
關于勇氣的作文6
這一次,她懂得了很多,也使她走向了成功之路……——題記
一名大學剛畢業的學生安琪兒,她每天都到各個公司去應聘,但沒有一家公司愿意招聘無工作經驗的她,她很傷心。她一心都想著不努力就能當上一個有名公司的一名總裁。
她走在大街上,來到了弓魚廣場。只見,幾位大爺正用手掌頂著一個十米來高的幡。她靜下心來,坐在一旁,看著那些大爺挑著幡。
幡頂由竹條做成,隨著大爺們的運動顛簸著,“刷刷”直響,猶如一陣好聽的交響樂,幡旗隨之旋轉,猶如一個正跳著芭蕾的少女。
幾位大爺挺直了腰,手穩穩地挑著幡,似乎幡已經猶如一個傀儡,任這些大爺們操縱。
突然,大爺們把手中的幡挑到了另一只手中。安琪兒不禁對他們的實力而感到震驚,心里直說著:“他們這么老了,還這么厲害?”“是什么使他們的動作如此的嫻熟?”“是什么使他們這么賣力。”
大爺們隨著一位大爺的一聲“嘿!”便整齊地將手往上一托,另一只手接過幡。手指猶如一位舞者,在跳著美麗的舞蹈。他們的手背和手心,都已經被幡壓得通紅。
安琪兒很想知道,大爺們手中的“龐然大物”究竟有多重。她得到大爺們的同意,一摸,一陣光滑,沒有一絲粗糙。而她一提,便壓得她喘不過氣來,安琪兒心想:大爺們為了達到這個目標,忍著肉痛之苦,幾年的苦練呀!而自己卻因一點小事整天唉聲嘆氣,太不應該了吧!她決定了,她要回去洗個熱水澡,換上白布鞋,穿上運動衫,重新去應聘……
幾年后,她經過了自己的努力,如愿以償的得到了公司總裁的位置。
在這幾年里,她當過清潔工,拿著掃帚,日日夜夜地在這個城市里打掃著:她當過洗碗工,每天清理著無數塊碗,她當過發報的.,每天穿梭在這個城市里……
安琪兒每當看到現在自己的成功,她都會想起:弓魚廣場里,那一個個飛旋的幡,那一雙雙粗糙的手,那面帶冷靜從容之意的挑幡者……是他們給了她奮斗的勇氣和力量!
關于勇氣的作文7
勇氣,人們所應俱備,但卻最容易被人忽略。可是,何為勇氣,似乎從未有人探索過。
勇氣,勇敢而義無反顧地去做某件事就是具有勇氣。一件從未做過的事,如騎自行車,你知道學習它很危險,但只要你勇敢地去嘗試它,不放棄,著就是勇氣。當你的某種見解被比你地位高的人,你的朋友否定時,如果你的見解正確時,敢于堅持己見,對抗他們,這就是勇氣。這是最基本的勇氣。
勇氣,對我們來說又是什么用處呢?勇氣的用處大得很。我學過的一篇文章《偉大的悲劇》中,斯科特上校一行就是勇氣。是勇氣讓他們勇于去探索,是勇氣讓他們愿為事業做出犧牲,是勇氣讓他們受到世人的敬仰。折舊證明,勇氣可以讓你去拼搏,去進取,去做一切偉大的事。而世人皆知的《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫,這更是勇氣的象征,勇氣讓他選擇活下來,勇氣讓他選擇去救“星期五”,勇氣讓他敢于生活在樹林里……勇氣可讓你選擇生存,勇氣可使你得到一些以外的東西。而細看,斯科特與魯濱孫他們所擁有的,這不是勇氣嗎?這是真正的勇氣。
但他們所處的境界是特殊的,而我們,我們生活在大世界,大城市里,我們所需要的又是怎樣的勇氣呢?這正是值得我們思考的問題。生活上,社會上,有許許多多不良現象,如強行勒索、搶劫、偷盜、貪污、受賄……而我們面對它們,又該怎樣把勇氣拿出來呢?面對勒索、搶劫、偷盜,如果我們發現,就應該見義勇為去制止,而不是袖手旁觀。而當無法制止時,應當聯系警方,而不是擔心罪犯報復,應勇敢地去指出他,懲罰他。這是你正義的勇氣的表現。而當你的上司或下屬有貪污、受賄的行為時,你應當勇敢拿起法律武器,懲罰他們,不能坐視不管,擔驚受怕,世界永遠支持正義。
而我們學生,更應該做到的勇氣是很多的。當考試是發現同學作弊是,應立刻制止或報告老師,這是關系到你的,如果你放縱,你則是包庇;如果你上報,你則是“英雄”。對只是的探索不可停下,而對于自己的見解更要堅持己見,要在所有反對中堅持,只要你的見解是對的。這才是用勇氣維護自己對知識的探求。
這就是勇氣,而生活上我們就需要它。記住,這就是勇氣,有勇氣,你就是勇敢的人。
關于勇氣的作文8
或許這需要勇氣
也許是千百次努力揮之一去,無數次的失敗讓我迷茫。我在每次看著失敗的同時也在仰望著這個世界,為什么命運總是那么的不公平,讓擁有的多一些的人擁有更多。付出的一切的一切早已他可曾看到,我覺得我的人生活的好失敗啊!
一直都在追趕,無數次的想放棄,卻都沒有狠下心。每次想放棄是總問問自己為什么走到這里,我不敢放棄,也沒有放棄的權利。好像大海中尋找大陸的船,永遠找不到家的方向。每次考試,總看著別人在哪里談笑風生,只能自己默默為自己揪心。就感覺同樣都是人,為什么人與人差別就那么大,為什么我每次的努力都失敗。
漸漸地,我幾乎都變得麻木了,或許那些扎進我心已經太多次了,早已感覺不到疼痛。我覺得不僅僅在學校,在家里,父母總是喋喋不休的談論別人怎么樣,總是故意在提醒我。我也是感覺做父母的太失敗了,我也不愿意在一個不理解我的家庭之下生活一輩子,我也不想永遠做那個配角。但沒辦法上天總是在磨難我。
經歷了一個學期的高中生活,我也明白了些許。學習在很多時候就是一種方向的堅定,方法的堅持,行為的堅守,新鮮過后的持之以恒與反復不斷的時間。路很長,走的也許會慢些,去掉浮躁敢以淡泊,用智慧和辛勤走在正確的道路上我們就一定能成功。
每次當我感到已經用盡全力的時候,我總會告訴自己再加把勁,就快成功了。上天或許在某些方面是公平的,當你想要得到一些東西,就要失去一些東西。我已經努力的在忘記,但是總有些東西是忘不掉的,因為真正的忘記是不需要努力的。
感謝那幾個讓我真正看清我自己的人,你們讓我認識到了自我,讓我有了拼搏下去,活下去的理由與勇氣。把我從黑暗中拽了出來,我覺得我不會再去想放棄了,堅持下去,為了我的夢想,為了新安,為了高人一等。
關于勇氣的作文9
今天的天空是那么的晴朗,風兒輕輕吹拂過我的面頰,猶似媽媽用那柔軟的手輕輕撫摸我一樣。潤紅的嬌陽為晴朗的天空增添了一抹色彩。我像往常一樣高興地去迎賓館游泳。
換好泳衣,我站在泳池邊,像一個專業跳水運動員一樣,深吸一口氣,“撲通”一聲跳進水里,像一條滑溜溜的小魚,在水里快活地游來游去。
“碰……”,哎呦!好疼呀!原來,我“撞到”了好朋友——小月,我們一塊玩兒了起來:潛泳、仰泳、蛙泳、……我們玩了一個遍兒,真是開心極了!
見到我們倆快活地玩耍,小月媽媽游過來,對我們說︰“你們倆不能光在淺水區玩兒,你們可以到深水區去游一游!”
什么?我沒聽錯吧!深水區!那兒的水可足有2。2米深呀!我能游過去嗎?我目瞪口呆,媽媽也在一旁極力阻攔。
可阿姨卻拍著我的肩膀,鼓勵我道:只會在淺水區游不算是會游泳,游進深水區才算真正的學會了游泳,小月開始也不敢,可在小月爸爸的鼓勵下,她戰勝自己恐懼的心理,勇敢地游進了深水區。你也應該嘗試一下,要相信自己!
望著阿姨信任的目光,我心動了。心想:游進深水區也挺好的呀!那兒人少,水又干凈,即便被淹了,也有人來救我的。唉!我豁出去了!我決定嘗試一下!
我鼓起勇氣,用手輕輕撫摸著胸口,安撫著自己那顆“脆弱”的心靈。我深吸一口氣,戴上泳鏡,潛入水里,向深水區奮力游去。一進入深水區,我就發現有一個一米的大斜坡,只要一不小心,就會滑入水中,我不禁打了個寒顫。我小心地向前游去,每向前游一步,我心中的期盼之火就會亮起一點兒。我的心“怦怦怦”直跳,懷里像踹了個小兔子一樣。唉!真希望我能長個六只手,八條腿,能快點到達對岸!我繼續往前游著,可是卻游不動了,原來,我到達對岸了!耶!我成功了!我在水里向小月潑水玩耍,心中的驕傲、興奮之情簡直無法比喻……
面對一些在自己想象中不可能完成的事情,只要鼓起勇氣去嘗試,勇敢地戰勝自己,就一定會獲得成功,這是我這次游泳的最大收獲。
關于勇氣的作文10
陽光射散霧靄,暖風流入心田化開了疑惑,溫暖了人心,堅定了志向,打開了新的學期。開學以來第一個班會課就此開始。
升旗儀式完畢之后,大家排著隊回到班里,等待著老師的到來。坐在前排的我很明顯的注意到了老師不是空手來的,手里拿著幾張紙還有手機。這會不會又是學校開會需要老師交代我們什么呢?我抬頭看向老師,老師面無表情,眼神也冷冷的。喜怒形于色,看來有大事要發生。可事實卻是我猜錯了,轉眼間老師的臉多云轉晴,目光中帶著溫柔,面部不再僵硬,嘴角開始上揚,接下來上演的便是現場版的《見字如面》。
只聽老師說道:“這是我寫的日記,因為和你們有關,就念于你們聽聽。”老師的日記真可謂是一波三折,經歷的種種也因我們而起。鍛煉不足,上臺經驗少,引來第一波失望;一個話題引來第二波失望;復賽事件引來了第三波失望。
不過這些并不是重點,好戲在后頭。一個脆弱的心靈受到打擊后會怎樣呢?會哭,會賣可憐,會博同情,還是會一蹶不振呢?這可不行。老師向我們講述了,在心靈深受打擊時怎樣重新開始。寫下一篇文章,每理清一件事,心中思緒萬萬千,文首到文尾,心中思緒翻一翻,事情原理理一理,也就釋然了。
這中間其實需要勇氣,敢于直面問題,各個擊破,才會迎刃而解。當我們遇到問題受到挫折時,可采用此方法,自己撫平心中的傷。而我卻沒有這種勇氣,其實我屬于懦弱的那一類人。沒有挑戰困難的膽量,沒有堅持下去的毅力,沒有那股韌勁,我甚至故意去躲避它,因為內心深處還不夠強大。不過聽了老師自愈的過程,我覺得能夠幫助你的沒有別人,只能是你自己。
遇見問題解決問題,擁有一個好的心態,比什么都重要。我害怕改變,可世界上每一天都在變化,最美不過意外,擁抱并去享受它。既然害怕沒有用,不如鼓足勇氣拼一把。于是我開始滿腔熱忱去擁抱新的一年,一切小小的挫折會讓我更加快樂,不論前方有什么在等我,我都會對它微笑問好。微笑向前,無所畏懼。以勇氣,對明天,會發現它并不可怕。
新的學期剛剛開始,一切都還不晚,讓我們一起收拾好心情,邁向未知的明天。
關于勇氣的作文11
為了科學認識垃圾,上好“垃圾分類”這一課,老師讓我們親身體驗,上街去撿垃圾。
撿垃圾,又臟又累的活兒,我一個女孩子在街上干這種事情,多沒面子啊!可是想到這是老師布置的作業,我只好硬著頭皮上街了。
星期天下午,我拎著袋子,走街串巷,四處尋找目標。遠遠地看見一堆爛瓜皮,旁邊還有破塑料袋、泡沫、鞋子……同時,一股惡臭鉆進我的鼻孔。周圍還有蒼蠅肆無忌憚地四處招搖,嗡嗡作響。我不禁皺了皺眉頭,下意識地用手掌在鼻子前面扇了扇。
我蹲在垃圾堆旁邊仔細搜尋著。嘿,能撿的東西還真不少呢!破鐵皮、塑料瓶、硬紙盒……我心里一陣暗喜。我環顧一下四周,沒有人。于是,我大膽地上前一步,做賊似的迅速撿起二塊沾滿污物的鐵皮。突然,從拐彎處冒出幾個人影。我一抬頭,只見幾個年輕人有說有笑地向這邊走來。我感覺他們的目光一直緊盯著我,頓時覺得臉上火辣辣的,心里“撲通撲通”跳個不停,一下子不知如何是好。手一縮,東西全掉在了地上。我定了定神,故作鎮靜,裝作在尋找丟失的東西,嘴里不停地嘀咕著:“臟死了,東西會在哪兒呢?”好像那幾個年輕人并沒有注意我,路過垃圾堆就徑直往前走了。
看著他們遠去的身影,我迅速彎下腰,撿起垃圾袋子,準備拿到水溝里洗一洗。剛來到水邊,壞了,又有人向這邊走來,怎么辦呢?我心里一慌,一松手,鐵皮掉進了水里。我順勢把手伸進水中,低下頭假裝洗手的樣子。不知過了多久,我覺得四周沒動靜了,這才摸起水中那塊鐵皮,洗凈后甩了甩水,小心地放進袋子里。這時,我不禁長長地舒了一口氣……
第二天的“垃圾分類”課上,老師表揚我這次撿垃圾的作業完成得特別棒。我的心里甜滋滋的。老師,您哪里知道,我鼓足了多大的勇氣哦!
關于勇氣的作文12
拿出勇氣表達你的感受
我們每一個人都會有曾經想做的事,卻因為一點點的小原因,或是維持的人脈關系又不敢做的。這些事我回首了一下,每一件都有點后悔,后悔曾經的軟弱。這是我人性的缺失,我的個性便是那種隨和的,不希望因為一點點的小事,因為我的感受而使惹得對方不開心。我可以說是一個膽怯的人,我也明白了我為什么那么的崇拜胡歌。
我也明白了我為什么那么的崇拜胡歌。我認為是胡歌身上有我身上沒有的性格吧?人總是對自己沒有的東西,保持的崇拜與期望。日子一天天的過,我也一天天的將感受壓在自己的心底,我沒有對他表達過我的感受,從來沒有。我已疏遠了他,已不了解他了,曾經在一起的快樂都成了往事。
往事總是那么的不堪回首,我難道注定不是一個灑脫的人嗎?在現代的社會,我們的生活質量都在提高,我愛中國,不如說成我愛的是古中國。現在的中國全然沒有古時候的一切情感,愛情消失了,友情夾雜了利益,有時候親情在金錢的利誘下都顯得那么的可笑!這是我們想要的嗎?這是我們熱愛的中國嗎?每每想到這些,都有一種生不逢時的感受油然而生。
多么的懷念古時候竹林七賢飲酒賦詩的日子,那是一種快樂,灑脫的快樂,千金不換的快樂。嵇康,我是那么的崇拜你,崇拜你的放蕩不羈,渴望你瀟灑,為了表達自己的感受,當丟掉了自己性命的那一刻仍舊無悔。我認為我做不到那種無悔,我的愿望很簡單,就是當我化作一g黃土時,不會因自己的小心謹慎而感到悲憤;不會因失去朋友而感到難過;不會因沒有童年而傷心。這就足夠了,我認為這是每一個有感情的人必有的情感吧?發表自己的感受吧!
拿出勇氣難嗎?不難!有沒有過因為憤怒而去表達自己的感受,勇氣就是那時的寫照。至于感受,我認為我要勇于發表,我知道了我不發表憋在心中的話,我會更加的難受,我不想做中庸之輩,我不想做他人的前傳或是續集!我想做的是我自己,逍遙的自己,灑脫的自己,直言不諱的自己。表達自己的感受是不受年齡的限制,不受人物的限制,不受世俗的限制。我就是我,不是別人我更不需要那種我壓抑自己的感受而維持的累人關系,那種關系我受不了。我會努力的完成蛻變,蛻變成我自己,羽化成心中那個完美的王方舟!
關于勇氣的作文13
星期二,我和爸爸騎自行車去觀潮圣地——鹽官,本來我想應該很簡單的,所以,我們快樂地出發了。
一路上,我們非常開心,陽光打在重疊翠綠的樹葉上,照出各式各樣斑塊狀的陰影映在我的臉上,小蜜蜂嗡嗡地唱著歡快歌曲,仿佛構成一幅美麗的水彩畫。
當我還沉浸在優美的風景中時,忽然,不愉快的事情發生了!“毛蟲”!我一邊大叫道,一邊繞了一個弧線,很巧妙地躲開了一條毛蟲。我連忙一個急剎車停了下來對爸爸說:“好險啊,差點就粘上了”。這時我回頭一看,樹上一大串一大串的毛蟲在蠕動,我的心臟忽上忽下的。而爸爸在一旁卻若無其事似的,還嘲笑我:“哦,哈哈!這么大串毛蟲”!我氣得半死,怒氣沖沖的騎上自行車又上路了。
我心里又氣又惱,一直耷拉著腦袋,而爸爸卻在我前面歡快的騎著,嘴里還吹著口哨。接下來不幸又降臨了!說時遲那時快,我還沒反應過來又一條毛蟲粘在了我的衣服上!“啊啊啊”!我嚇得屁滾尿流,差點整個人摔在地上。“可恨”的爸爸還慢吞吞的走過來,不慌不忙的幫我將毛蟲拍打在地上,我邊哭,邊用腳使勁地踩它,直到這惡心的家伙變成一灘水。
“我要回家!回家,我要媽媽!”我鬼哭狼嚎,這哭聲簡直響徹云霄。爸爸見我真的哭成這樣,就安慰我,用衣服給我擦去眼淚,突然,見鬼的事第三次發生,我看到爸爸衣服上也沾著一條青蟲!我連忙收回自己的臉。在我認為這是一件很恐怖的事情,我卻看見爸爸只是輕輕地把青蟲彈掉。就這么一個小小的舉動,使我立刻有了勇氣,有了信心,讓我不再害怕,不再膽小。爸爸一直在為我加油鼓勁,于是,我睜大眼,咬緊牙,騎上自行車拼命向前沖去。
終于“逃離”了令我毛骨悚然的一段路程,來到了目的地。回來的路上雖然還有那么一丁點膽怯,但我變得堅強了,所以很快的回到了家。經歷了這件事,我知道了什么叫勇者無敵。
關于勇氣的作文14
一場地震,撼動了大半個中國,牽動了整個神州。跟地震波一起傳送的,是汶川和各地的震情以及黨和政府沉著應對的消息。災情牽動著黨和國務院的心。書記立即指示盡快搶救傷員,保證災區人民的生命安全,溫總理當即趕赴災區,指導救災工作。這一切讓人們看到黨和政府全力以赴抗震救災的堅定決心,看到了黨和政府對災區人民的深切關懷。
《讓世界充滿愛》那緩緩的調子又在我耳邊想起了,愛的氣息撒滿了神州大地。人民群眾都踴躍紛紛捐款,獻出自己微不足道的愛心。地方政府高度重視,源源不斷的把大量物資獻給災區人民。大家可曾想過?再大的災難除以13億都微不足道,再小的愛乘以13億,都會變成愛的海洋!
這次無情的地震,竟然給孩子們造成了損失,當時在學校那些天真無邪的孩子們,尖叫聲,哭喊聲混雜著樓體崩裂的怪響聲,交織成了一片,可能他們再也看不見明天的太陽了,可能他們終生遺憾,我懷著無比沉重的心情來告訴大家孩子們美好的家園變成了廢墟,但是孩子們站起來了!
看到救援人員從廢墟中找出的書包,校徽。那都是一個個鮮活的生命啊!
一剎那就消失了!
我們的心情無比震撼!
關注孩子,就是關注祖國的未來。成千成百的孩子失去了親情!
啊!
朋友,你可曾想過?:在孩子幼小的心靈怎能承受失去親情的痛苦?淚水浸透了他們急切找到親人的心情?他們在呼喚:爸爸媽媽你們在哪里?可能他們并不知道他們的爸爸媽媽已經離開了人世。但是在政府的關懷下,把孩子聚集在一起,帳篷學校已經開學了,他們都是幸存者,好多學校在一起,原來都不認識,現在有了親人的撫慰,孩子們重新站起來了。中國加油!
汶川加油!
孩子們加油!
解放軍叔叔給他們作輔導,心理專家作心理疏導,為他們抹平心靈創傷,孩子們堅強了!
苦難的孩子們!
我身為一個中學生,我愿和你們一起共同加油!
同胞們,放心吧!
地震可以奪取生命,但永遠奪不去我們的勇氣!
逝去的親人們,安息吧!
一路走好!
弟弟妹妹們,堅強的活下去,成長需要勇氣,我是你們永遠的親人。
關于勇氣的作文15
人活在世間,不可能永遠順利,沒有失敗。有時,你不得不低頭,可低頭需要勇氣。翻開歷史的畫卷,古代圣賢么遇到挫折時,便有勇氣去低頭。低頭并不代表認輸,只是代表暫時的失敗。如果說,一個人連面對暫時的失敗的勇氣都沒有,那么他何嘗能成就一番偉業呢?
韓信的“胯下之辱”大家皆知,韓信面對那些無恥之人,自知力量不如對方,選擇低頭,從胯下穿過,那低頭的勇氣非一般人能所及,因為你要面對的是他人的嘲笑和譏諷。正是這次低頭助長了韓信抬頭的勇氣,后來他專心讀書,鉆研兵法,正直自身,終成為一代名將。如果韓信當時沒有足夠的勇氣去低頭,他也不會有后來如此高的成就。可見,低頭不是認輸,而是勇氣的體現。
勾踐是歷史上越國杰出的君王,人們在驚嘆其“臥薪嘗膽”的壯舉時,卻忽略了他低頭時驚人的勇氣。勾踐在吳王強大的軍隊前面選擇了低頭,保全自己和越國人的性命。那低頭的勇氣非一般人能所及,因為你要面對的是吳國的囚籠和國人的譏諷。在獄中,勾踐臥薪嘗膽,回國后加強國家實力,最終把吳國滅亡。如果勾踐當時沒有低頭,沒有勇氣,那么他當時就被吳王所殺,越國被吳國所滅,也就沒有后來強大的盛世。
低頭也是有勇氣的,你要敢于面對他人的嘲諷;低頭是智慧的,它能保全自己,成就最后的抬頭。每當想起項羽,我就會為他感到惋惜。他在烏江邊,四面楚歌之時,為何不乘船前往江東,非要自盡呢?也許是因為他沒有勇氣低頭去面對江東父老。如果他當時選擇低頭,選擇在江東苦練,憑借他高超的武藝和兵法,東山再起不是問題,也許當時的勝者就不叫劉邦了。可見,每一個人在面對困境時,不是都有勇氣去低頭的,低頭不是屈服,更不是妥協,而是為了更好的抬頭。低頭需要勇氣,更需要有強大的內心。
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