我們的班級作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們的班級作文，歡迎大家分享。
我們的班級作文1
“秘密小組成立了！”“包打聽”車楊悄悄對我說，黃蝶衣和連。“分配給我們的第一項任務是……”他接著說。
20xx年9月10日星期五，晴天
早上我們全班按任務規定買了九朵花(一束花是“六”，六代表六六大成功，但九代表時間長，兩個意思都表達出來了。)，買花然后做賀卡，然后輕輕的放在老師的桌子上，等老師來。吳夢婷立刻連忙說道：“老師來了！”我們都跟著藏了起來。咚咚，老師的腳步聲越來越近，我們也越來越緊張，生怕哪個細節出了問題。劉曉飛快的眨了眨眼睛，表示下一步可以走了，我們點點頭。突然跳出來，老師吃了一驚。然后我們說：“節日快樂，老師，謝謝！”九個字，代表老師一生長久的祝福！當老師看到我們為她所做的一切時，她感動得流下了眼淚。
同學們，你們覺得我們的安排巧妙嗎？
你也可以貢獻。
我們的班級作文2
我們的班級是由36位同學組成的大家庭，我們在這里一起學習，一起玩耍。
我們的紀律非常好，有幾次流動紅旗都差點成了“固定紅旗”了呢！你一走進我們的班級，就能看見36張桌椅整齊地放在那里，綠化角的植物又綠又密，各個都綠意盎然，讓人看著非常舒服。教室的正前方是一塊大黑板，后面也有一塊黑板，但這塊黑板跟正前方的黑板有所不同，它是用來制作板報的。窗和門都被我們擦的窗明幾凈。
我們的老師各有才華：王老師用她天籟般的朗讀聲把我們深深的吸引住了。上語文課的時候，王老師講課總是那么生動，那么幽默風趣，所以上王老師的課時，同學們總是樂哈哈的；英語李老師張口就是一大串的英語，比老外還老外喲！音樂徐老師一張口就是天籟般的歌聲，我們都把耳朵都豎直了。辛勤的老師們像一個個園丁一樣來澆灌我們這些祖國的花兒，多么無私又多么偉大啊！
這就是我們的班級，我愛我們的班級！
我們的班級作文3
我們的班的楊大川是個性格開朗的人，常常說話讓人發笑，真是妙趣橫生。學習是他專心致志，不過有時候愛開小差。
在我們班學習寫作最強的就是向雨馨同學，她長著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，聲音優美，在我們學習比賽還得過獎。
最讓我崇拜的是我們的班長——-劉云容了。她是老師的好助手，把班級管理的很有紀律性。每天還要幫老師抄作文，抄完之后在做其它的。文思泉涌、廢寢忘食這就是我們的班長。而我每次到了下課還未完成作業，我得向她學習。
對了，還有我們的老師，她可是一位好老師。只要是小小的錯誤，羅老師一定會教育同學改正，在羅老師的帶領下每個同學的成績都有所提高。我很喜歡我們的班級，當然了我們班每個同學都有自己的特點，有自己優秀的一面。
這就是我的班級，我愛我的班級！
我們的班級作文4
在我們六（一）班后面的一個角落里，成立了一個衛生角，墻上釘了許多釘子，作用是把掃帚掛在上面，這樣看起來就非常整齊，還有兩個垃圾桶：一個是放沒有價值的果皮紙屑，另一個是放有價值的瓶子等。你可別小看了這個衛生角，它可以省下很多的錢，因為這些瓶子和奶盒箱積攢多了就買了，賣的錢就買些過節日在班慶祝時的裝飾。這個衛生角后面有一張大卡片，上面寫著：環境多一份清潔，你我多一份自覺這14個大字。作用也很大，同學們只要看見這幾個大字就不會把垃圾扔到地上，總而言之這個衛生角給我們六（一）班帶來了很大的作用。
我們的班級作文5
這個版塊主要展示的是同學們的手工制作，有手抄報、賀卡……老師會把做得比較好的手工貼到這個板塊上，讓同學們參考，學習這些手工的優點，是自己以后做的手工更加精致、完美、漂亮。并且會讓同學們在觀察中學習、進步、成功。而且，同學們在看手工時，會很羨慕，自己在課下就會努力，手工越做越好，就會被老師貼到板塊上，貼上后，內心受到鼓勵，就會更積極的去做。
除了展示同學們的作品外，成長銀行還記錄了同學們的點滴進步，誰的手工越來越好們同學們都能清晰地看出。
我們的班級作文6
我們班是一個天天被老師打的蟑螂，很瘋狂，不管老師在不在都很愛當個長舌婦，月考很差也是我們的特色。
我們班的老師是一個出功課出的怪怪的老師，有時非常少有時非常多，還有不管用什么方法都不能讓我們安靜，而老師不在時我們更是能無法無天。像我們班的飛毛腿──13號我應該叫他三歲小孩不管老師他一定是第一個被打叉叉的，而且他跑得非常快，再來還有一個大胖子──11號他的體重是我們班最重的，大概有飛毛腿的三倍吧！實在太恐怖了，另外還有一個飛毛腿二世他跑步也非常的快八百公尺只要兩分鐘就能搞定實在太強了，而我是一個小小小小的配角因為我只不過是在旁邊幫別人拍手的人而已，不過這樣也好比較不會被取綽號。
我們這一班啊！就像一個不管是誰都有點討厭的班級，瀰漫著一股一定要被罵個一兩句的班級，還有一股下課時第一個沖出教室的氣氛的一班。
我們的班級作文7
說到我們這一班啊，可真是無人不知，無人不曉。我們這一班各種人才都有，帥哥、美女，會舞蹈的、會彈鋼琴的、會吹直笛的，應有盡有。其中有三位風云人物，在班上的名聲可說是響叮當的，現在，就讓我來介紹一下吧！
首先是超級可愛的陳紫翎，她呀！看起來很可愛、很優雅，可說是班上的人氣王喔！如果學校要舉辦選美比賽，”第一名”非她莫屬！
再來介紹運動健將林冠廷，他身手矯健，宛如一只小猴子，他最擅長扯鈴，下課時，只要同學約他去玩扯鈴，他都立刻答應，秀出他最厲害的招勢，令人看得目瞪口呆。
最后要介紹的是搞笑天王林品堯，不知又被誰影響，正說破口的搞笑呢！快過來！快過來！快來看好玩、好笑又好看的搞笑劇吧！
總之，我們這一班有三位重量級人物，為我們班爭得榮譽。希望有他們的照顧及陪伴，日子能過得更多彩多姿，并留下更多好玩和好笑的回憶。
我們的班級作文8
就拿第一個來說吧！我不知是為什么,可能發育不太正常吧！因此頭就上大下小，說已我們就給它取了一個外號叫...“燈泡”！哈哈哈哈哈哈哈哈！笑死我了！除了這一個，還有我們班的放電高手“鄧”我也是在物理課上發現的！少男殺手“晶”攻擊力：350，防御力：20xx（高，實在是高！）一不注意會被電死的。不過我也要提醒一下“晶”小心玩電哦！
當然最有型的還是我班的包今天，反過來讀也沒什么大礙，就是“天津包”嗎！它還有一句拉拉隊的隊語“萬童，萬童，與眾不同。Yh！（眾人皆倒）天啊！餓的神啊，救救我吧！
其實我們班是一個很好的班級，有好的班風，好的素質，好的品質，好的習慣，好的道德，好的成績。
I blive 我們班毀約越來越越好，加油！努力！我們是最棒的！
我們的班級作文9
枯燥的開幕儀式終于結束，激情的比賽終于到來。不大的操場上擺滿了比賽用的器具，各級部的同學穿梭在操場上。各個項目的選手們忙得不亦樂乎，操場上也時時爆發出贊嘆感慨。賽場跑道上時不時跑過一撥又一撥選手，我們班級的啦啦隊扯著嗓子拼命地為他們加油，激動得全然不顧形象，仿佛那迎著陽光跑過來的都是我們班的兄弟姐妹一樣。
操場上空回蕩著吶喊聲，尖叫聲，贊嘆聲，感慨聲，廣播站的大喇叭也不閑著，不住地報著項目，報著成績，還見縫插針地讀來稿，廣播室里四個人根本不夠用。瘋狂的易拉罐也在拼命發出清脆的響聲。
站在操場上放眼望去，我班啦啦隊散發著光芒，橫幅紅得耀眼，易拉罐穿上了“衣服”，上下跳躍，熱鬧極了！
熱情奔放的態度啊，我們班級因你而亮麗！
我們的班級作文10
我們六（一）班有三條積極向上的班訓：
（1）微笑的你最美。
（2）健康的你最牛。
（3）好學的你最棒
對這三條班訓都有很深的感觸；
第一條是：在遇到挫折或困難時，要對自己有信心，當你解決了困難時，你的微笑就是最美的。
第二條是：在生活中，要經常鍛煉，因為要有健康的`體魄和心態才能為以后打好基礎。
第三條是：在學習中，要學會孜孜不倦，要好學，好學心，需對學習認真，方才是最棒的。
當同學們看到班訓后，發生了天翻地覆的變化：同學們的打架次數少了，班風正了，學習風氣也濃了。總之，班級比以前好了。并且，那些不愛學習的同學也漸漸變好了。
我們的班級作文11
我是文理學院附屬學校三年級2班的錢朔瀾。人們說紹興是一個歷史悠久、人才輩出的地方，而我們文理附小的老師、學生可都是一等一的高手。你不信？那我們去看看我說的到底對不對吧！
從大門口進去，第一眼就可以看到一塊大石頭，上面刻著我們的校訓“修德尚行，求真立志”再往前，就看到了教學樓。那里回蕩著我們朗朗的讀書聲，你走到一個教室前，看到老師在講臺上神采飛揚地講課，而學生們在那聚精會神地聽著，抄筆記。
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，沖啊！不讓別的班搶我們的地兒。小心啊，下課了，所有小朋友聽到鈴聲后，熱血沸騰，歡呼雀躍，都跑到操場上去玩了。
在操場上走了幾圈，你會發現，學校美景真是美不勝收。微風吹過小草，吹過小朋友，吹過宣傳窗里貼著很多喜報，恭喜張江燕榮獲xx教師。祝賀xx師獲得優秀頭銜等等。
這就是我的學校，我愛文理附小！我愛三（2）班！
我們的班級作文12
不管是下課或是上課都在讀書的一班，是老師最大的夢想，也是永遠不會成真的一個夢。
雖然我們班不太喜歡讀書，卻是全五年級智商最高的一班；但老師還是對我們很嚴格，她總是認為我們不夠努力、細心，一定要我們比別班高高在上。還記得有一次，老師因為我們語文考得不太理想，她竟然在全班面前一把鼻涕一把眼淚的，讓全班目瞪口呆。
其實，我們班是很聰明又機伶的，尤其是優秀生和班長，她們的功課都很好，也是同學的字典，每件事都難不倒她們；我們班從來不會有霸凌、橫行霸道……這種事件發生，都是因為那只母老虎的關系。
而我如果想在這班待久一點的話，最好的方法就是什么事都不要做，什么事都不要管，免得惹火了“母老虎”！
我們這一班個個都像過動兒，也像個書呆子，除了班導以外，每個科任老師都愛上我們這一班，因為我們班是個有趣又天真的一班！
我們的班級作文13
一個班集體難免有一些小吵小鬧，磕磕碰碰。今天就給大家講講我們班的兩件趣事吧。
一天，“冷面殺手”（曾老師的外號）問肖揚，“X-2600=5X-300等于幾？”肖揚小聲答道：“不知道。”“冷面殺手”回頭甩給了肖揚一句：“你有認真聽講嗎？坐好。”肖揚被說的面紅耳赤。下課鈴聲響了，同學們議論紛紛，我們用同情的目光看著肖揚。肖揚知道錯了，班長忙走過去，先是安慰他，然后問：“剛才數學課，你有哪些知識沒聽懂呢？”說完，就埋頭幫他補起課來。
我覺得我們班也有團結的時候呢！有一次體育課，老師把我們分為男生一組，女生一組，讓我們玩兩人三足走路比賽。一開始還好，可是一靠近終點，我們就亂了，還有一個女生不小心摔倒了，我把她扶起來后說：“我們手搭旁邊人的肩膀并肩作戰。”結果我們贏了。
我喜歡我們班，喜歡這個團結友愛的大集體。
我們的班級作文14
今天上班會課，老師問了我們大家一個問題：你喜不喜歡你所在的班級呢？
大家紛紛踴躍回答，眾說紛紜。同學甲說：“喜歡，因為班里的同學都團結友愛，氣氛特別好。”同學乙說：“喜歡，因為我們班的同學都長得很好看，特別是班主任”同學們聽完，笑得上氣不接下氣，老師也無奈地笑笑。我也跟著舉了手，說：“喜歡，因為同學們都對我很好，老師們也特別可愛。”最后問到了班長，只見班長沉著的站了起來，口吃清晰地說：“我也很喜歡我們的班級，因為我們團結友愛，互幫互助，大家一起營造了一個很好的生活和學習氛圍，但是，班里總有幾個人，惡意破壞這種美好的氛圍，他們只會按照自己的意愿，隨意大聲講話，亂扔垃圾。”
講到這，老師忍不住鼓鼓掌，最后她才緩緩道：“沒錯，班長說到了重點，大家都很喜歡這個集體，這個友愛的班級，所以，為了這個班級，為了這個家，我們要一起守護，一起愛護，不是嗎？”
隨即，班級里響起了熱烈的掌聲……
我們的班級作文15
九月份。
空氣涼涼的，到處煥發著清爽，是個讓人心曠神儀的季節。
秋季運動會將要舉行，各班班委都在焦頭爛額地籌備關于運動會的各項活動。學校門口的文具店里滿滿當當地擠滿了各班盡職盡責的班委。他們像螞蟻一般將自己滿意的裝飾品搬運回班里。并各自在班中秘密地開會，商談關于怎樣在運動會上吸引眼球、與眾不同的事情。氣球、橫幅、標語、口號、啦啦隊的彩旗、易拉罐、閃閃發光的穗穗……班委們盡可能地將自己的班級裝飾得漂亮，恨不得每個同學身上都別上個燈泡，讓整個班級都閃閃發光！
我們班可愛的同學果然也不負眾望，都絞盡了腦汁，費盡心思地將我們的隊伍裝飾得無比奪目。
齊心協力的力量啊，我們班級因你而亮麗！
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