【熱門】讀書的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的作文1
在很小的時(shí)候，爸爸就在我腦海中播下思想的種子：今后的世界上，適者生存，只有有學(xué)問的人才能取勝。我在這句話的影響下開始認(rèn)字讀書。
我看的第一本書是《西游記》。開始，我不明白為什么有英勇的孫悟空，又有個(gè)懶惰的豬八戒：后來我明白了：作者之所以寫出了孫悟空，又創(chuàng)造了豬八戒，是因?yàn)橛盟麄兊膫�(gè)性的鮮明對(duì)比來引起讀者的興趣。這使我覺得書是多么奇妙的東西，于是，我更渴望閱讀了。
俄國名作家高爾基曾說過："熱愛書吧———這是知識(shí)的源泉。"這句話激起了我對(duì)讀書的熱情。
現(xiàn)在，我看的書約來越多了，從原來的神話小說，擴(kuò)展到了外國文學(xué)，名家名作，我從這些書中汲取了許多知識(shí)，這對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，比如說，我們學(xué)《少年閏土》時(shí)，老師提的問題，全班只有我一人會(huì)回答，為什么呢？因?yàn)槲以凇遏斞高x集》中曾看過這篇文章，思考過很多問題。除此之外，看書對(duì)我平時(shí)寫作文也有很大幫助，看了一些名作后，我的寫作水平有了很大的提高。
天才重英豪，文章教爾曹。只有書，才能使我們爆發(fā)思想的火花，創(chuàng)造的火花，文學(xué)的火花！
讀書的作文2
讀書，是我的伙伴，它能讓我快樂成長，學(xué)到許許多多的知識(shí)，懂得做人的道理!
一年級(jí)的時(shí)候，我上課不認(rèn)真，做作業(yè)不主動(dòng)，不能自覺完成，總是貪玩。媽媽為了讓我改掉這些不良習(xí)慣，于是給我買了各種各樣各類的書__如故事書、作文書、科學(xué)奧秘、古今中外經(jīng)典茗著等等……每天放學(xué)或節(jié)假日，一有時(shí)間我就關(guān)上房門拿著書輕聲讀，碰到有趣的書會(huì)逗得我哈哈大笑;碰到感動(dòng)的書會(huì)讓我禁不住淚流滿面;碰到神秘的書會(huì)讓我幻想連…通過書中豐富內(nèi)容的酚陶，我變懂事了，現(xiàn)在的我已經(jīng)二年級(jí)了，除了認(rèn)真自覺完成作業(yè)，有時(shí)還幫著父母做些力所能及的家務(wù)，聽父母話，聽老師話!看著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長與改變，媽媽不但表揚(yáng)了我還送一臺(tái)(神爾天才)經(jīng)典聽讀機(jī)作為將勵(lì)，我興奮得連蹦帶跳，開心極了，更愛讀書了!
書，就像我的好朋友，讀你___我的最愛!在成長路上有你陪伴，我將展翅傲翔……
讀書的作文3
書，它陪伴我許多年了。老師經(jīng)常讓我們說說自己的讀書方法。同學(xué)們都異口同聲地回答：“先粗讀，接著品嘗里面的好詞好句，最后吸取其中的營養(yǎng)。”全部都是千篇一律。其實(shí)，他們只把書讀一遍，有的甚至不讀，還敢說他們用這種讀書方法。雖說很多人敬仰孔子，但很少人用他的方法來讀書。
我出生的時(shí)候雖說是伴著書香的，但我以前并不怎么喜歡讀書。上了四年級(jí)后，媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡打架，就推薦我看《天龍八部》這部武打小說，我知道這書是講打架的，就勉強(qiáng)接受了。過了幾天，我擠出了一點(diǎn)空閑時(shí)間來看媽媽推薦的《天龍八部》，誰知沒看幾頁，我就漸漸地感覺到讀書的樂趣。接下來我把很多時(shí)間都用來看書，我還開始接觸《平凡的世界》、《亂世佳人》等這些小說。最后，我開始做讀書筆記、閱讀記錄卡，我每天看到哪就做到那。
培根說：“世界上最庸俗的之人是不讀書的人，最吝嗇之人是不買書的人，最可憐之人則是與書無緣的人。”我建議你們多讀書，不要做這種人。
讀書的作文4
讀書能在無窮無盡的書籍中，積累前人的智慧，收獲知識(shí)財(cái)富，體會(huì)讀書的樂趣。
書可以幫我們帶到不同的世界和地方。帶到花的世界；帶到一個(gè)真誠而又樸實(shí)的地方；帶到夢(mèng)的世界；帶到一個(gè)可愛而又美麗的地方；帶到書的世界；帶到一個(gè)滿是綠意的地方；帶到不同的年代……
讀書并不是什么令人厭煩的事。我們可以從一本書中學(xué)到知識(shí)，可以到不同的地方遨游，可以從書中體會(huì)到樂趣，可以把書看成是一位良師益友與一座知識(shí)的寶庫。
讀書有許許多多的好處。可以陶冶情操，可以得到為人處世“獨(dú)立思考”的大道理，可以知道許多事情、認(rèn)識(shí)許多人物，可以把它看作是人類生命中最大的快樂，可以體會(huì)到一個(gè)朝代與一個(gè)家庭興亡盛衰的滋味，可以得到許多好詞好句號(hào)段，這對(duì)于作文課很有幫助。
讀書時(shí)智慧道路上的一把鑰匙，我說了這么多，同學(xué)們應(yīng)該體會(huì)到了讀書的樂趣了吧！在此，順便送給同學(xué)們一句話：“讀書活，活讀書，讀活書”。
讀書的作文5
所謂古人言玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。大家都是讀過書的人，每本書都有不同的內(nèi)容，不同的說法。我這幾天看的是——《伊索寓言》。
《伊索寓言》是古希臘的一名仆人寫的，說到這也許你會(huì)問了：“一個(gè)仆人寫的書有什么好看的呢？”我來給你講講其中的故事。說有一只山鷹和一位狐貍成了朋友。有一天，狐貍和山鷹都沒吃的了，狐貍正好出去覓食，山鷹把小狐貍偷走，與兒子和自己飽餐了一頓，狐貍回來后痛哭流淚，于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地詛咒山鷹。因?yàn)楹偸亲攉F，而山鷹是飛禽，狐貍捉不到它。詛咒是微小的生物的一種本能。
狐貍的舉動(dòng)感動(dòng)了上天，不久山鷹受到了神罰。山鷹偷了祭祀的臘腸，臘腸上面帶著蠟燭的火，接下來``````山鷹的家著火了，大火把小鷹燒了。狐貍當(dāng)著山鷹的面吃了小鷹。大家聽了這個(gè)故事后一定說狐貍做得對(duì)，山鷹一定會(huì)受到懲罰的。這本書是我最愛看的書，他有幽默感，有看頭。
讀書的作文6
我愛讀書，因?yàn)樽x書會(huì)給我們帶來很多好處。它不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)好的單詞和句子，還可以開闊我們的視野。
以前我的作文不是很好。每當(dāng)老師在課堂上讀其他學(xué)生的作文，我都非常羨慕和擔(dān)心。爸爸知道，說我讀書太狹隘。為了拓寬我的閱讀范圍，我買了很多精選的作文給我閱讀。所以，沒事就學(xué)習(xí)。這樣，我的作文得到了提高，收到了班里一流的`作文。
書籍是知識(shí)的寶庫。人們常說：“開卷有益”！一個(gè)人翻開五顏六色的書，就開始在知識(shí)的海洋中遨游。一部動(dòng)人的小說，一首優(yōu)美的詩，一個(gè)動(dòng)人的童話，讓人愛不釋手，帶來無盡的快樂。書籍不僅是知識(shí)的海洋，也是我們的導(dǎo)師。一位偉大的作家說過：“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話。”寂寞的時(shí)候，它會(huì)給我們答案；遇到挫折時(shí)，它會(huì)指引我們走向光明的道路。
蘇軾說：“力求知天下之言，立志讀天下之書。”以后會(huì)多讀書，拓寬知識(shí)面。
讀書的作文7
南宋詩人陸游在冬天的某個(gè)夜晚讀書后有所想法，訓(xùn)示幼子子聿，寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩，詩意為：古人學(xué)習(xí)不遺余力，少年時(shí)期的努力要到老年才會(huì)有所成果，書上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實(shí)踐。
南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書后突發(fā)其感，寫下了《觀書有感》一詩，詩意是：有一個(gè)半畝方形池塘像一面打開的鏡子，天光云影照耀在鏡子上。問方塘為什么這樣清澈？只因?yàn)橛性丛床粩嗟幕钏鄟怼?/p>
這兩首詩都寫了讀書后所想到的。從陸游的詩我們可以知道，書上的只是雖多，但還有很多知識(shí)是書本上所沒有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。
朱熹的詩寫法十分巧妙，整首詩沒有寫到書，卻句句與書有關(guān)，原來是運(yùn)用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書和吸收新知識(shí)。而“誰”就是比喻成知識(shí)，告訴我們唯有不斷的讀書才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發(fā)達(dá)的情況下如此刻苦讀書，作為現(xiàn)代人，在日新月異的今天，怎么可輸給他們，怎樣才不落后于時(shí)代呢？
讀書的作文8
我喜歡讀書。
每次空余時(shí)間我都會(huì)讀書，只要選中書，我就在書桌上津津有味地“品嘗”起來，幾乎對(duì)外面不聞不問了。
在小時(shí)候，我就很喜歡讀書了。于是爸爸媽媽便給我訂了好多畫報(bào)，我也從中了解了很多知識(shí)，如：物體振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，竹子開花會(huì)枯死，身體成長需要營養(yǎng)……
再大一點(diǎn)時(shí)，我就開始看古文了。它讓我知道了唐朝是怎樣的繁榮，元朝是怎樣地安定，戰(zhàn)國時(shí)天下是多么的亂……從中我學(xué)到了許多歷史知識(shí)。
上小學(xué)了，我就迷上了百科全書。從我最喜歡的《太空氣象》中，我了解到四季的變化、大氣有幾個(gè)層次、哪幾個(gè)國家擁有航天器……我知道了許多天空、太空中的知識(shí)。
書，就像面包，讓我吃到更多的知識(shí)；書，就像土地，讓我收獲到好多知識(shí)麥子；書，就像米飯，讓我吃到很多知識(shí)的米粒！
我愛讀書！
讀書的作文9
高爾基先生書是人類進(jìn)步的階梯。夏天讀書，伴隨著綠蔭，了解自然的香味秋天讀書，伴隨著紅葉，享受著火紅的臉冬天讀書，伴隨著雪，看著那個(gè)銀裝素裹的樣子。我最喜歡讀書的季節(jié)是春天。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，無論在哪里，都有活力的景象。
春天讀書是一種享受，更有陶醉的味道。到了春天，拿著書去公園，靠在大樹旁，悠閑地在那里翻閱。此時(shí)，春風(fēng)拂面，能使人身心愉悅，把一切煩惱扔在腦后。
春天讀書，能讓人感到親切。看書，聞春天清新的空氣，有獨(dú)特的味道。
春天，讀書，吃零食，在陽光下，非常享受。一邊讀書一邊聞自然的味道，一邊讀書一邊聽自然的聲音，一邊讀書一邊默默地讀，一邊低吟，一邊聽故事情節(jié)興奮，一邊感受人物的精神。
讀書是享受，春天讀書，是情操的陶冶，也是靈魂的洗禮。我喜歡讀書，它能讓我感到親切、心靈舒適。
讀書是讀書
讀書的作文10
從我開始上學(xué)，老師總讓我多讀書，讀好書。我也從沒把老師的話放在心里。我自從學(xué)了“為中華之崛起而讀書”這篇課文后，我好像明白了要多讀書的道理，只有多讀書才能給我?guī)砀嗟闹R(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，才能使國家更加強(qiáng)大。梁啟超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
有的同學(xué)夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；有的同學(xué)夢(mèng)想成為一名航天員，為航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量；而我的夢(mèng)想是成為一名教師，教書育人，當(dāng)我看到楊老師在講臺(tái)上傳授我們知識(shí)的時(shí)候，我就樹立起了我的夢(mèng)想，我要和楊老師一樣把學(xué)到的知識(shí)教給更多的人。
但我知道，成為一名老師必須要有淵博的知識(shí)，所以我要努力學(xué)習(xí)，多讀書，為我的夢(mèng)想而讀書，為祖國的繁榮富強(qiáng)而讀書！
讀書的作文11
古人云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”乍聽之下，覺得這話說得很滑稽可笑，可是再仔細(xì)一想，卻覺得十分有道理。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言，書是每個(gè)人都離不開的，它可以陶冶我們的情操，可以使我們變得文雅。所以說書就是我們的朋友，讀書的樂趣也是無窮無盡的。
讀什么書就有什么樣的快樂。
讀一讀《魯賓遜漂流記》，去品味一下主人公魯賓遜在荒島上28年的孤獨(dú)生活，學(xué)習(xí)魯賓遜那種不怕孤獨(dú)，不怕寂寞，敢于和恐懼抗?fàn)幍木瘢屛覀兠鎸?duì)困難不畏懼，成為一個(gè)堂堂正正的男子漢。
讀一讀《三國演義》，去體會(huì)三國中每個(gè)人物的品質(zhì)∶關(guān)羽的有勇有謀，諸葛亮的足智多謀，曹操的奸詐，周瑜的小肚雞腸。讓我們學(xué)習(xí)這些英雄們的長處，激發(fā)我們的豪情壯志。
讀一讀《哈里．波特》，我們就漫游在奇妙的魔法王國，感受哈里．波特神奇的魔法，用自己的力量消滅邪惡，維護(hù)整個(gè)世界的和平
。
傷心時(shí)，去讀讀幽默的漫畫書，不好的心情立刻煙消云散；喜歡武俠，就去讀讀金庸的《天龍八部》；喜歡科學(xué)，就去讀讀伊林的《十萬個(gè)為什么》。
讀不完的世間書，走不盡的天下路。只有多讀書，才能博學(xué)多才，才能體會(huì)書中樂趣。
讀書的作文12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯“，在你得學(xué)習(xí)生活中，也許你已經(jīng)讀過一本或很多本書，它們?cè)谀愕男闹辛粝铝松羁痰挠∠螅阋恢睂?duì)好書充滿了向往與憧憬，并期待與它們相遇相知······
書告訴我，最重要的是要有一顆純潔的心。純潔的心是真的天空、山的源泉、美的礦脈。擁有它，我們才能真正地愛別人，才能正正地愛別人，才能設(shè)身處地地感受到他人的痛苦和歡樂——書，給了我一顆真誠之心。讀書好比品茗，一絲清苦，一絲苦甜，需要人用自己的靈魂去尋找。
孤獨(dú)時(shí)，書是益友；憂悶時(shí)書是敞開的窗戶；陰霾時(shí)，書是燦爛的陽光；意冷時(shí)，書是熊熊的烈火·····我們與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，愛到了真善美的熏陶。
書的長河，在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧，書的甘霖，在干涸的季節(jié)里滋潤著一棵棵幼苗；浩繁的卷帙，在世界時(shí)移的朝代變化中烙上一個(gè)個(gè)歷史的印痕。
書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜。書，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。書，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。我愛書。
是書給了我智慧，給了我源泉!我愛讀書！
讀書的作文13
每當(dāng)媽媽帶著我上街，總喜歡拉著我到兒童服裝商店挑選新衣裙，我對(duì)媽媽說：“你還是給我買幾本新書吧!”我的興趣在讀書上。
我喜愛讀書，讀書成了我生活的一部分。記得小時(shí)候，爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業(yè)，我在一旁看小畫冊(cè)。歲月流逝，我桌上的書越堆越高，慢慢地，書成了我的好伙伴，陪著我度過幾個(gè)春秋，帶著我在知識(shí)的海洋里邀游，它使我懂得了如何做人，如何用自己的雙手去創(chuàng)造美好明天的道理。
當(dāng)夜幕降臨，燈火通明時(shí)，你就會(huì)看見一個(gè)小女孩坐在燈光下津津有味地看著書，那就是我。有時(shí)候看著看著，我會(huì)忍不住流下眼淚，我的心全部投入到書中去了。有一次，媽媽買來《莎士比亞戲劇故事精選》，我高興得似乎什么都忘了，一拿到手，就迫不及待地一頁一頁看下去。當(dāng)我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的時(shí)候，我傷心地落淚，真恨不得殺死那惡毒的繼父。當(dāng)我看到殺人兇手最后得到報(bào)應(yīng)時(shí)，我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子，不料，把媽媽的杯子打碎在地……
看，這就是我……
讀書的作文14
我是一個(gè)小書迷，愛讀書，所以我怎么也離不開書。
去年的一天上午，我覺得很無聊，便去和媽媽說，可是媽媽不但不安慰我，反而用生氣的語氣對(duì)我說：“你看你呀，整天除了玩就是玩，難道你就不會(huì)干別的？去做題去！”
于是我就生氣的回了屋，拿出“一課三練”做了幾張，感到枯燥無味，沒意思。然后我環(huán)顧了整個(gè)房間我驚喜的發(fā)現(xiàn)了書櫥，小聲地說：“看書不錯(cuò)，有意思！”然后我拿起一本書，書名叫，《小狀元閱讀》我讀得津津有味，上面的故事太精彩了，郵政十五家里的《鴨蛋》，《讓梨》……讓我一直在書的海洋中翱翔……
過了一會(huì)兒，我聽到了媽媽到腳步聲，我意識(shí)到情況不妙，于是馬上把書藏在我的衣服里，然后便敞開門，兔子一般的跑進(jìn)了衛(wèi)生間，媽媽問我怎么了，我說肚子疼，我想媽媽應(yīng)該不知道我在衛(wèi)生間看書吧？
半個(gè)小時(shí)過去了，快12點(diǎn)了媽媽也把飯做好了。這時(shí)我聽到媽媽和我說：“快點(diǎn)吃飯了！”“哦，知道了！”于是我手忙腳亂地把書藏在我的衣服里。又兔子一般地跑進(jìn)了我的房間我正要把書放進(jìn)書櫥里，這時(shí)媽媽看到了，笑著對(duì)我說：“我親愛的‘小書迷’！”“哎！”
我就是這樣的喜歡看書！
讀書的作文15
讀書，是一種休閑，是一種習(xí)慣。因?yàn)槲蚁矏圩x書，從書里知道許多的知識(shí)，所以爸爸給我買了很多書。
讀書時(shí)你會(huì)覺得快樂無比，特別是從這次的“淘書樂”活動(dòng)中，我懂得了賣書、買書的不容易，也意識(shí)到了錢是來之不易的。活動(dòng)中，我把家里閑置的書賣掉，使許多同學(xué)受益匪淺，這樣我也可以獲得更多的新知識(shí)，而且還掌握了一些推銷技巧，真是兩全其美。
我喜歡讀書，我也很愛書。每當(dāng)我傷心時(shí)，讓我第一個(gè)想到的事就是去讀書，只有讀書才可以安慰我，使我忘記傷心的事；每當(dāng)我開心時(shí)，讓我第一個(gè)想到的也是讀書，仿佛書就是我的朋友。每一本書都有一個(gè)故事，每一個(gè)故事都有一個(gè)情節(jié)，有時(shí)我感動(dòng)的會(huì)流淚；有時(shí)我好笑得連肚子都疼，這也是我愛讀書的原因。
我喜歡洗澡后，鉆進(jìn)被窩，拿起一本書，因?yàn)槟菚r(shí)是最安靜的，有時(shí)讀得時(shí)間長了，困了，不知不覺就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，自己就成了故事中的人物，到了故事情節(jié)里頭去了，真是奇樂無窮呀！
我，是一個(gè)平凡的女孩，我的愛好就是讀書。
通過以上的述說，你們一定知道我現(xiàn)在最喜歡的讀書名言吧！告訴你們，我的讀書名言是“書籍是人類的營養(yǎng)品”。
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