書香校園作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的書香校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書香校園作文1
生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞
如果沒(méi)有書香，就沒(méi)有悠悠的文明、沒(méi)有精彩的世界，也就領(lǐng)略不到“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的超然；如果沒(méi)有書香，就沒(méi)有深邃的思想、沒(méi)有廣博的智慧，也就品味不到“蔬影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗；如果沒(méi)有書香，就沒(méi)有崇高的境界、沒(méi)有燦爛的校園，也就贊嘆不到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情。
品書香溢滿校園，因?yàn)闀o了我知識(shí)，拓展了我的視野，陶冶了我的情操。早已習(xí)慣了于寧?kù)o的寢室之中挑燈夜讀，一杯信陽(yáng)毛尖、一燈如豆，樹影婆娑，任燈光伴著窗口徐來(lái)的晚風(fēng)撫摸卷卷書頁(yè)。取一本心儀的好書，獨(dú)坐在桌前，持卷低吟，任陣陣茶香飄逸空中，那淡淡墨香沁人心脾。茶的清香與書的墨香完美的融合，會(huì)使我心里溢滿溫馨，快樂(lè)的情趣迅速升華，疲憊的身體得到將息。就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外的美景。這風(fēng)景或粗獷雄偉，或深遠(yuǎn)空靈，讓我時(shí)時(shí)感受著人性的偉大，生命的質(zhì)感。偶爾也聽著悠揚(yáng)的音樂(lè)，欣然品味空氣里氤氳的書香。
品書香溢滿校園，因?yàn)槭菚泸?qū)走了我心中幾許的不快和煩惱，讓我從容樂(lè)觀，鎮(zhèn)定自如，心胸開闊。雖說(shuō)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，但對(duì)紙張翻動(dòng)的沙沙聲、對(duì)油墨清香的迷戀卻是鼠標(biāo)無(wú)法取代的。沉浸于書香之中，我聽到美妙的樂(lè)聲，時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩。無(wú)論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，我不會(huì)舍棄對(duì)書的摯愛；任時(shí)光變幻，任歲月流逝，我都愿始終如一地靜守那一脈書香。
品書香溢滿校園，因?yàn)槭菚阕屛易x屈原的悲憤；讀辛棄疾的豪放；讀李白的狂放；讀曹雪芹的憂郁。讀書是一種情懷，是一種心靈的凈化。絲絲縷縷的書香襲來(lái)，便仿佛與那些相熟或陌生的朋友相聚在一起，做著精神的聚餐。輕描淡寫地講述，顰笑間道盡了人世滄桑。這時(shí)，那飽含著智慧的書香，便一如那綿厚的老酒，不剛不烈，卻至美至醇。
品書香溢滿校園，是書香教我歷練人生真諦，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)定和執(zhí)著。人生旅途，風(fēng)雨相伴，一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，越發(fā)陶醉在幽幽的書香里面不能自拔。多少個(gè)日月輪回，在歷盡白日的喧囂和忙碌后，我就這樣鋪開書本，品味繽紛的落英和迷人的書香。那濃濃淡淡、幽幽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的書香，勝過(guò)了世上所有花卉所散發(fā)出來(lái)的芳香。
因?yàn)橛小皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟。”所以豐盈了我的青春；因?yàn)橛小皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”所以滋養(yǎng)了我的生命；因?yàn)橛小叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”所以鼓舞了我的生活。這時(shí)的書香便如一泓林蔭下的清泉，蕩滌著心靈上積聚時(shí)日的塵埃，讓我心境澄明。
品書香溢滿校園，是圖書館的書給我學(xué)習(xí)，給我思考，那一本本厚書寫滿了詩(shī)意，記滿了知識(shí)。我喜歡讀，坐在自修室里，遨游在知識(shí)的海洋里，使我的大腦日益充實(shí)。讀《老人與海》，讓我知道那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老人；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義；讀《簡(jiǎn)愛》使我懂得了愛是寬容的，愛是需要勇氣的；讀《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘；讀《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)幻的世界，讓我明白其實(shí)每一個(gè)人都有自已的長(zhǎng)處……書能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，閱盡人間千般氣象，書香能讓我精神愉悅，氣質(zhì)高雅，生活充滿溫馨新快樂(lè)；書能讓我心胸豁達(dá)，積極向上，書香能讓我思緒飛揚(yáng)、心靈頓悟，生活充滿信心和力量。那一本一本充滿智慧的.好書，能使我從智者的叮嚀中感悟人生的真諦。
品書香溢滿校園，因?yàn)闀俏业男撵`棲所，書是我的夢(mèng)里故鄉(xiāng)。漫漫人生路，悠悠歲月情。以書為伴，可與大師對(duì)話；以書為友，可與偉人交談；以書為舞，可以撫平心境。書香可使心靈明凈如水，書香能把希望孕育，書香能夠透視人生。沐浴在書香之中，是最美的享受。
因?yàn)槠窌阋鐫M校園，所以唱響生命的華麗樂(lè)章；因?yàn)槠窌阋鐫M校園，所以奏響生命的五彩光芒；因?yàn)槠窌阋鐫M校園，所以成就生命的絢麗輝煌。
書香校園作文2
一張書桌，一盞燈，一杯茶，一本書，一個(gè)人。——題記
腹有詩(shī)書氣自華，在這個(gè)精彩的大千世界中，唯有書籍才能給予你無(wú)盡的力量。如果沒(méi)有書的陶冶，人將不人！“位卑未敢忘憂國(guó)”的責(zé)任，“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的豪放，“一蓑煙雨任平生”的安逸，“燕雀安知鴻鵠之志哉”的志氣，“夜夜龍泉壁上鳴”的雄渾無(wú)不來(lái)來(lái)自書中，正如高爾基所說(shuō)：“書，人類進(jìn)步的階梯。”所以，讓我們都走進(jìn)書的世界，讓書香走進(jìn)校園。
在雨后的晴天，喜歡一個(gè)人手里捧著一本書，漫步在校園的小道上都是坐在樹蔭底下閱讀。在書中，我們可以跨越時(shí)空的邂逅；也可以與文學(xué)一起散步，更可以品史書留下的別具風(fēng)韻的一筆。
記不清是是從什么時(shí)候開始的，腦子里開始裝滿了各種書籍的故事。《三毛流浪記》《灰姑娘》……這些美好的故事像是從夏天的蒲扇里搖出來(lái)一樣，和沁濃的夏夜里的星星一起掉入我的眼睛。感覺童年的故事總是以美好收尾。長(zhǎng)大了一些，開始閱讀人物傳記，才發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，童話里的幸福敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)中的真相。張海迪、史鐵生的故事令人動(dòng)容，但也明白彼得潘不會(huì)帶著我到永無(wú)鄉(xiāng)，杜克船長(zhǎng)的丑惡會(huì)一直存在……后來(lái)啊！我就開始閱讀文學(xué)，閱讀文學(xué)就與文學(xué)家一起散步，在哪里，我會(huì)讓朱自清先生帶著我去尋找那七十年前清華的舊跡；讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘……
讀李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”讓我們的生活充滿了自信、豪邁；讀羅貫中的《三國(guó)演義》可以治國(guó)，明世、知兵法；讀曹七巧的《金鎖記》明白了這個(gè)社會(huì)最腐化的一面……然而我感悟最深的還是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》
曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗腐敗進(jìn)行了深刻的解剖和批判，并熱情的歌頌了具有異端思想的男女青年，但其中也反映了作者為封建制度“補(bǔ)天”的幻想和找不到出路的悲觀情緒。舒蕪先生在給《紅樓夢(mèng)》做序的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“《紅樓夢(mèng)》的可以歸不僅在于文學(xué)價(jià)值的高深，更是因?yàn)椤督鹆晔O》唱出封建末期女性的覺醒。”一曲紅樓，萬(wàn)聲嘆息，是那世態(tài)炎涼，貧富懸殊。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的社會(huì)。紅樓一夢(mèng)，寫盡了大觀園的繁盛，寫盡了豆蔻年華的熱烈……那樣一個(gè)靈動(dòng)鮮活的生命，有純潔善良的心靈，有字字珠璣的的請(qǐng)好詞工，卻只能在那個(gè)社會(huì)唱出一曲又一曲的悲歌……這樣的紅樓，這萬(wàn)般的嘆息，是哪個(gè)社會(huì)潸然淚下的感慨，對(duì)這個(gè)人清冷暖世間的無(wú)情的鞭笞。原來(lái)這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的社會(huì)黨是如此封建。通過(guò)他閱讀《紅樓夢(mèng)》我們看清了世態(tài)炎涼，這樣更應(yīng)該提醒目人聽蓋脫離封建，走向現(xiàn)代化，拒絕世態(tài)炎涼，應(yīng)該做一個(gè)有愛心的人。街上行乞的人不少，在我隨意的給他們錢時(shí)我認(rèn)為我已經(jīng)很善良了，但有一次讓我明白了許多。一個(gè)手里全拿著東西的美女，在乞丐面前停下來(lái)，讓乞丐自己掏她包拿錢，在他沒(méi)有多余的手拿錢包卻讓乞丐那臟兮兮的手中拿時(shí)，才覺得他是最美的，而自己的那一拋，在它面前是多么不堪。讀了《紅樓夢(mèng)》希望喚醒國(guó)人，少一點(diǎn)世態(tài)炎涼，多一點(diǎn)溫暖，也許你一個(gè)善良的舉動(dòng)就成就了一個(gè)人冬天的溫暖。讓這些善意一代代的傳承下去，讓中華文明傳統(tǒng)更優(yōu)秀。
讀莊子，讀到的是空靈的澄凈。
讀李白，讀到的是瀟灑不羈。
讀司馬遷，讀到的是剛直與堅(jiān)韌……
每每閱讀，充滿書香的書，撲入眼簾的就是美好的故事。請(qǐng)讓我們拿起書本，走進(jìn)書的世界，讓書香充滿校園，伴你身邊。
讀這樣的一個(gè)故事，充滿書香的故事，它仍有條不紊地進(jìn)行下去……
一張書桌，一盞燈，一杯茶，一本書，一個(gè)人，閱讀還在進(jìn)行，而我已讓迷戀嗎，他依然充滿書香。
【書香校園作文】相關(guān)文章：
書香校園作文08-14
校園書香作文08-06
書香校園的作文03-12
書香校園作文12-31
書香校園的作文07-14
書香校園作文05-14
精選書香校園作文10-29
書香校園01-31
漫步書香校園作文08-29
美麗的書香校園作文07-20