愛崗敬業樂于奉獻先進事跡（精選10篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的愛崗敬業樂于奉獻先進事跡（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　愛崗敬業樂于奉獻先進事跡 1

　　xx，男，25歲，漢族，本科文化，在勉縣北收費站從事內勤工作。一年多以來，該同志以"做一個合格高速人"來嚴格要求自己，緊緊圍繞中心工作，認真貫徹落實黨的政策和國家的法律、法規，關心支持單位工作，認真干好本職工作，充分發揮橋梁和紐帶的作用，為勉縣管理所各項工作的順利進行起到了積極作用。

　　他具有較高的思想政治素質，具備堅定正確的政治方向，具有良好的職業道德和敬業精神，愛崗敬業，勇于創新，開拓進取，憑著豐富的專業技能、踏實認真的工作態度、精益求精的工作精神，在收費工作中取得優異成績。

　　加強學習，提高自身素質。榜樣的力量是無窮的，不論是平時的收費工作，還是內勤的服務一線工作，他始終注重加強自身的思想品德修養和職業道德修養，以自己無聲的行動影響和凝聚其他員工，并注重要求其他員工在各項工作中率先垂范，搞好“傳、幫、帶”，從良好的工作作風入手，堅持做到完成收費干在前、思想工作做在前、困難當頭搶在前、執行任務走在前、團結互助搞在前，為增強企業的凝聚力打下堅實的基礎。

　　以身作則，加強思想政治教育，努力提高員工隊伍素質。作為一名內勤人員，他始終把學習放在首要位置，并貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素質和工作水平。在他的`影響下，員工團結一心，氣氛和諧，都能自覺地把履行崗位職責、把交通行業“三個服務”作為自己的奮斗目標，同志之間講團結，崗位之間講協作，工序之間講配合，不斷增強了班組的向心力、凝聚力。

　　積極參加各類活動，熱心參與公益事業。他忠于單位組織，熱心單位工作，積極協助單位委員做好單位的的各項活動。積極參加籃球等興趣小組及“冬季趣味運動會”等各類活動；協助并踴躍參加工、團開展的“三人籃球賽”、青年志愿者活動，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神；響應分公司、管理所號召，為南鄭縣貧困學生捐款捐物、獻上自己的一份愛心，到勉縣中心敬老院慰問孤寡老人，送去晚年祝福。這些活動既活躍了員工的業余文化生活，培育了團隊精神，又增強了企業員工的向心力和凝聚力，提升了員工的社會責任感和使命感。

　　積極向上，爭先創優。積極報名參加20xx年西略分公司收費業務技能比賽，參與20xx年陜西高速集團高速之星收費技能比賽；積極參加20xx年西略分公司收費技能競賽并獲得業務知識一等獎，點鈔點卡三等獎。

　　愛崗敬業，忠于職守，充分發揮內勤服務職能作用。一是針對普遍涉及員工利益的熱點、難點問題密切聯系員工群眾，協同黨組織開展員工思想狀況調查，認真聽取員工的意見，關心員工作生活，熱忱為員工服務。二是干好本職服務員工上傳下達的同時，從思想政、生活上都給予員工幫助和關心，竭盡所能地幫助員工排憂解難，使員工全力工作無后顧之憂。

　　愛崗敬業樂于奉獻先進事跡 2

　　他參加工作十幾年來給人們的印象是“大忙人”。每天他是學校里睡覺最晚起床最早的一個人，什么時候見到他，他總在忙工作，很多人都不明白，人們問他沒日沒夜的干工作圖個啥？他回答的很樸實，他說“能多干工作首先是領導的信任，其二是可以使人生更充實”。

　　在學生眼里，他是親人、是朋友。他經常利用休息時間深入到學生當中，了解學生的生活和學習情況，對那些思想紀律、學習較差的后進學生從不歧視，而是百般關愛，想方設法轉變他們，為他們談人生、敘理想、講前途，以滿腔的熱情去溫暖他們的心田。一些單親家庭和留守兒童學生因缺乏親情溫暖，不認真學習，厭學、逃學，他總是耐心教育、疏導，給以特別的照顧。學生晚睡時，他堅持每天深入到學生宿舍，噓寒問暖、端湯喂藥，晚上給沒有蓋好被子學生拉的蓋被子，發現有病學生立即領到辦公室，量體溫，聯系家長或醫生。由于當地醫療條件不好，距診所相當遠，學校所在村子里甚至連診所都沒有，他自己掏錢買了體溫計和一些感冒咳嗽、退燒藥等以防聯系不到學生家長或醫生時給學生應急使用。他對全校所有需要幫助的學生盡力提供幫助。下雨天，有些學生衣服、鞋、襪被雨水淋濕了，他主動聯系學生家長，叫家長送來。他經常給學校里的一些貧困兒童贈送學習用品，還每年給當地村上的一名在延中上學孤兒支助500元用于完成學業，每年給村上的一個殘疾兒童支助200元生活費。

　　在同事眼里，他是朋友、是兄弟。他對待同事像春天般的溫暖，時時刻刻把同事們的事掛在心上。不管誰有困難，他都跑前跑后、竭力幫助解決。 20xx年7月8日，對于他來說，是一個九死一生的日子，也許是他的真誠、奉獻感動了上蒼才死里逃生。根據他的回憶，事情是這樣的：他們學校的`一個教師宿舍土炕上燒不上去火，學校的李老師在煙囪上面看了一下，說好像里面掉進去一塊磚。過了一會兒，他在教學樓二樓道里走的時候看到李老師扛著一根鋼筋棍正在往宿舍腦畔上走，等他到三樓時看到李老師把鋼筋棍的一端已放在煙囪里，另一端將要靠近上面的高壓電線，“李老師，危險！”他一邊高呼一邊翻過三樓欄桿跳在宿舍腦畔上飛快地跑向李老師，當他跑到李老師身邊時看到李老師身上閃著火花，還聽到像電焊機一樣“嘟嘟”的聲音，就在他抬腿準備一腳踹開李老師的同時，好像有一股力量一拉一推，頓時他失去知覺……

　　也不知過了多長時間，他感覺到自己好像在夢境中一樣，恍恍惚惚中抬起頭，剛開始只看到黃蒙蒙的一片，過了一會兒，終于看清楚了：他趴在長得很高的黃蒿草上，李老師面朝天躺在距煙囪三四米的地方，眼睛閉著。他立刻爬起來走到李老師身邊一邊喊李老師，一邊拉李老師的肩膀，李老師沒有反應。他立刻開始做人工呼吸，做了一會，無濟于事。他立刻大喊救人，學校的王光斌老師和兩個廚師趕上來，他們把李老師抬到校園里，急忙撥了120電話。這時他才發現自己身上有十幾處被電流擊傷，幾處擊傷部位的肌肉已燒焦。等了很長時間救護車還沒有上來，忽然間聽到從鄰近村子下來的班車的鳴笛聲，他不顧一切趕緊跑到公路上喚住了班車，和學校的幾個老師把李老師抬上了車。當班車走到安定鎮上時遇上了救護車，醫生檢查了一下說人已犧牲了。楊小鋒老師忍著巨痛乘坐急救車到了縣醫院，醫生說全身傷口多，一處傷口面積太大需要植皮手術，縣醫院做不了，又轉入延安市醫院，市醫院的一個大夫看了傷口后對他說：“你太幸運了，接觸高壓電的人能活下來簡直就是奇跡，好好配合治療吧。”他在醫院里治療了44天后，秋季開學時間已到，為了不耽誤工作，他強烈要求出院那時大部分傷口還沒有完全好，還用紗布緊緊裹著，走路時一不注意鮮血直流，醫生沒辦法只好讓他出院。v后附近期拍的康復后的傷口圖片w。

　　在當地村民眼里，他是好鄰居、是親人。他是個熱心腸的人，哪家要寫申請、要寫合約、孩子不聽家長的話、電視機接收不到信號等等生活瑣事，村民們經常找他幫忙，他每次都會認真的解決他們的困難。在20xx年盛夏的一個下午，他閑著沒事干去一個學生家里家訪，他正準備爬一個陡坡時看到一個長發年輕男子騎著自行車飛一般地從坡上往下駛，估計自行車的剎車出了故障，這個男子已慌了神、不知所措，任自行車跑。他掃視了一下周圍，下坡處是一個近九十度急轉彎，右面十多米的懸崖，路左邊是山壁，路和山壁中間還隔一條一米左右的水渠

　　他一看自行車就要飛下來了，一個箭步跑上去，兩手死死抓住自行車，這名男子才幸免于一場災難。不然，后果不堪設想。他左小腿上被自行車劃開一道口子，大腿上受了傷，鮮血直流，還腫了起來，劇痛難忍。

　　“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，選擇了教育就是選擇了奉獻，楊小鋒老師為了他所摯愛的教育事業，還在不懈的追求著……

　　愛崗敬業樂于奉獻先進事跡 3

　　沙x，女，中共黨員，大專學歷，20xx年3月生，20xx年擔任東街社區計生專干至今。

　　計劃生育工作是“天下第一難事”，要想把這一工作做好，計生專干的自身素質必須過得硬。她深深懂得，要成為合格的一名計生專干，學習是關鍵，尤其是要鉆研好計劃生育政策法規、避孕節育、生殖保健等科普知識。于是她擠時間刻苦學習、虛心請教，她不但自己學，還組織全轄區育齡群眾學，經常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健、避孕節育及計劃生育政策法規，當好計劃生育宣傳員。

　　她堅持每月在居委會的宣傳欄中出好一期計劃生育專欄，宣傳計劃生育方面的政策及科普知識。重點對《中華人民共和國人口和計劃生育法》、《避孕藥具的`管理和使用》、《流動人口計劃生育工作管理方法》等法律法規及業務知識進行鉆研，通過刻苦鉆研，她吃透了政策，掌握了業務技術，明確了自身職責，面對“難事”干起來更有勁頭。

　　她默默無聞，埋頭苦干，搞起計劃生育來，她的才能得到充分發揮。

　　一是勤用嘴，及時把黨的計劃生育法規、富民政策、計劃生育科普知識等送到了家家戶戶。

　　二是勤用手，把社區計劃生育基層基礎工作做細、做實、做到心中有數。同時還熱情主動地為廣大群眾提供優質服務，如辦理生育證、流動人口婚育證、戶口登記等，

　　三是勤用腿，跑遍了全社區234名育齡婦女家庭，及時收集群眾意見、傾聽群眾呼聲，掌握第一手情況；還經常向領導匯報情況，做到下情上報，并及時準確的向計生辦反映情況，做到實事求是，是喜報喜，是憂報憂，從不蒙混過關，使上級能及時掌握社區的計生工作動態，為開展人口和計劃生育工作提供了第一手資料。

　　計劃生育工作是一項得罪人的工作，工作久了，總會有一些人因不能理解而怨恨，受一些委屈的事是常有，她堅持原則，依法辦事，把每項工作都做細做好，處處把已婚育齡婦女當親人，用真情換真心，凡有新出生或節育手術對象，都要上門看看。不管是什么時候，從不間斷。她在群眾當中贏得良好的聲譽，她是育齡婦女的娘家人，回首這么多年的經歷，其中的酸甜苦辣只有她自己清楚。

　　愛崗敬業樂于奉獻先進事跡 4

　　李小溪，女，20xx年入職，現任人力資源部經理。該同志自20xx年1月調入人力資源部至今，已經從事人力資源工作6年了。這6年期間，她通過不斷的學習、總結和實踐鍛煉，不僅在業務水平上有了長足進步，更重要的是站在集團層面的高度，去指導安排人力資源部的工作，具有工作的前瞻性和未來規劃的指導性。在各位領導的關懷和幫助下，已經由一個初涉人力資源工作的普通員工成長為一名優先的人力資源部負責人。

　　工作雖然繁忙而瑣碎，但是她盡心竭力，干好每一件事，處理好每一個細節，獲得了上級領導的認可。

　　一、主動學習，提高專業技能，增強人力資源工作業務能力。

　　萬事開頭難。20xx年1月，李小溪同志初涉人力資源工作，在這之前，她只是企管部的員工，對于人力資源檔案、勞動合同、人力資源信息統計、編制核算、招聘面試等新的工作內容讓她覺得自己還只是個人力資源工作的“邊緣人”。時逢公司進行組織機構變更，領導給她分配了培訓管理的工作，負責推動集團公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓的需求調研、專業部門培訓課件的制定、培訓方案的審核，到練兵課堂的管理。這些工作對于一個新人來說，任務重、時間緊，是一個很大的挑戰，但是她倒覺得這是一個認識企業、了解企業、熟悉企業的好機會，是一次學習的好機會。她利用各種時機走訪各部門，了解部門具體工作情況，堅持到現場與員工進行走訪，匯聚了大量的資料，找到了突破點。很快練兵工作就顯現了成效，員工的基礎技能在行為上有了改善，工作有了很大轉變。贏得了領導和同志們的信任。

　　起步的順利并沒有讓李小溪對自己的工作滿意，她意識到自己在人力資源專業知識上的欠缺。她積極參加培訓，閱讀人力資源專業書籍，為自己充電。通過知識積累，讓她在工作中更加得心應手，結合公司的實際情況，先后擬寫了公司的《員工培訓管理制度》等多項人力資源制度，為公司人力資源工作的規范化起到了一定的推動作用。

　　有了實踐的鍛煉，加上理論知識的學習，李小溪同志于20xx年5月考取了國家一級人力資源管理師職業資格證書，證書對她來說只是一次知識和能力的認可，但是她更珍惜的是培訓中諸位人力資源管理名師的精彩講授，其中針對人力資源工作的操作技巧和管理經驗，讓她覺得受益匪淺。

　　二、立足本職，嚴格要求，盡心盡力做好本職工作。

　　人力資源工作要求細致嚴謹，尤其作為公司的人力資源部門，需要審核各部門報送的人力資源數據、信息，進行匯總核對，為領導提供準確的人力資源數據資料。人力資源部負責著公司員工的入職管理和離職管理，關系到公司人員“入口”和“出口”兩道關。所以，對于招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴格嚴謹的進行。作為一名人力資源負責人，不僅要為人員入口把好關，也要為優化公司人力資源配置花心思。李小溪同志深刻意識到，在今后的工作中，要認真組織做好人才引進，根據公司戰略發展需要，對各崗位人員的招聘精挑細選，嚴把質量關，確保滿足招聘需求，使員工隊伍進一步充實、壯大，人才結構更加合理。

　　在工作作風上，該同志一貫堅持對自己高標準嚴要求，腳踏實地，勤奮敬業。作為一名中層管理干部，她時刻嚴格要求自己，主動、積極地做好每一項工作，為本部門的其他工作人員起到表率作用。她還注重加強部門人員的管理，提高員工的執行力，規范內部工作程序，注重溝通，調動員工積極性。20xx年在集團公司組織架構調整之際，公司大批人員要根據所屬公司轉移勞動關系，簽訂勞動合同，李小溪同志為保證續簽工作的順利進行，針對員工關心的幾個問題，在公司例會上多次進行講解說明，并組織勞動關系的同事一起積極為續簽合同的員工進行現場答疑，保證了續簽工作的順利完成。

　　三、端正修養，用操守嚴把制度關。

　　人力資源管理中的錄用、考核、任免、獎勵、懲戒等多方面的工作有著政策性強、情況復雜的顯著特點，這就要求人力資源從業者必須充分認識人力資源工作的重要性和嚴肅性，認真嚴格執行政策，對工作負責、對他人負責、對歷史負責，扎扎實實地開展工作。尤其是負責公司的招聘工作，來自方方面面的誘惑很多，人情世故的東西又摻雜其中，這更要求人力資源工作者的嚴肅性和職業操守，時時刻刻要秉持著對公司負責的態度開展工作。對于這一點要求，李小溪同志比誰都清楚，所以在工作中，她始終以“眼里不能揉沙子”的態度對待那些違反政策的.事情。

　　在人力資源工作的保密制度上，李小溪同志更能意識到保密內容對于公司穩定團結的重要性。公司歷經了多次組織機構調整，每次都涉及到管理人員的崗位變動，在沒有成文發布之前，她堅持原則，絕不泄漏任何信息，嚴守制度規定和工作要求。

　　四、從細節做起，為各部門提供服務，為領導做好參謀助手。

　　作為公司的人力資源部門，掌握著最全最新的人力資源信息。李小溪同志能夠積極落實職能部門的服務職責，為幫助各部門完善人力資源工作，主動提供各種信息、政策的支持。在工作匯報中為領導提供人力分析報告和人力資源工作的可行性建議，充分發揮領導參謀助手的作用。

　　在人力資源崗位的工作經歷和上級領導的指點，成為李小溪同志非常珍惜的學習經歷。今后的工作依舊是繁忙，任務也是艱巨的，但是她決定，無論遇到多大的困難，都要無所畏懼，腳踏實地，帶領著團隊圓滿完成任務，奉獻她的力量。

　　愛崗敬業樂于奉獻先進事跡 5

　　姚澤炎同志作為20xx年2985名全國勞動模范和先進工作者之一，在4月27日北京人民大會堂舉行的全國勞模和先進工作者表彰大會上受到黨中央、國務院的表彰，胡錦濤等黨和國家領導人為全國勞動模范和先進工作者代表頒發榮譽證書。姚澤炎同志作為長江引航中心南通引航站的高級引航員。從1985年至今25年來一直從事一線引航工作，連續25年安全無事故，連續25年行風無投訴。共引領來自60多個國家的船舶6000多艘次，其中特殊困難船舶900多艘次，引航里程60萬公里，引領船舶總噸位6000多萬噸，為國家創造引航費4000多萬。

　　姚澤炎的鮮明事跡，使我深感勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。對我們青年職工來說，更是一本活的教科書，通過學習了解姚澤炎的鮮明事跡，使我受到了很大的激勵和鼓舞，為此我有以下幾點感想：

　　第一，要有嚴謹的工作作風和周到細心的工作態度。

　　不管在任何崗位上，要想創造良好的成績，都離不開嚴謹的工作作風和細心的工作態度的.。姚澤炎的成功，并不是他比別人多做了多少事，而是他在平凡的工作中注重工作的質量和效率，同時他在工作中的細心的工作態度為他25年無事故的奇跡奠定了堅實的基礎。

　　第二，要善于學習，勤于學習。

　　俗話說“處處留心皆學問”，姚澤炎平時注意研究國內外最新航海技術，每次碰到先進的船舶，發現新的儀器設備，他總要向船方問個究竟，一有空就閱讀—，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載——說明書，直到弄懂弄通為止。GPS原理他最先知道，ARPA雷達他用得最好，AIS設備他最嫻熟。因此，我們青年職工要像勞模一樣養成愛好學習的良好習慣。并注意結合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同；即使相同的工作，在不同地區所面臨的形勢和環境不盡相同，目標和任務也各有側重。因此，在工作中，要注重實際，結合實際進行學習。

　　第三，要善于總結分析和要有創新意識。

　　姚澤炎帶領技術小組潛心研究的“6321引航操作法”，曾多次排除過重大險情，避免了多次災難性事故的發生，促進了港口及相關企業的發展，帶來了數億元計的社會效益。從這個方面我們可以看到姚澤炎身上正式具備了總結分析和創新的能力，才使得其在工作中避免或者解決各種問題，為國家創造巨大的財富。這正是我們青年職工需要學習的地方所在。

　　替別人著想，為港航企業解憂，是姚澤炎的一貫作風。一句善意的提醒，一個刻意的關照，就可能避免一次惡性事故。航行時，不論是主班還是副班，覺察到別人的疏忽，他都及時提醒，并且密切配合各方。“同舟共濟”這四個字在姚澤炎身上得到了充分全面的展現，同時，姚澤炎在工作中堅持以誠待人，不管在什么樣的工作環境下，他都甘愿為工作付出自己的汗水。正是他發揚精誠團結、樂于奉獻的精神，才為長江海事培養了更多優秀的人才，為長江黃金水道的長足發展做出了巨大的貢獻。

　　第五，要有愛心和樂于助人的精神。

　　我不禁要問，究竟是什么樣的人才能做勞模？勞模是一種境界，他的心里裝著愛，對工作的愛，對工作伙伴的愛，對生活的熱愛。因為有愛，才會關心徒弟，長年累月地樂此不疲；因為有愛，才會不圖回報，不計得失，無私奉賢，才會把獎勵的一萬元錢無償捐獻給貧窮的學生。因為有愛，才會撿起身邊的一個垃圾袋，為保護環境而努力。

　　在講座中姚澤炎的微笑更是讓我難以忘懷，他那樸實的微笑更是他充滿愛心的最好詮釋。因此，作為一個青年職工，我們要時刻學習勞模的這種愛心。

　　總之，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，作為一名青年職工，我們一定要從點滴中做起，從身邊的小事做起，日積月累，時刻以勞模作為自己的榜樣，為長江海事的發展壯大而不懈努力，爭創一流的長江海事。

　　愛崗敬業樂于奉獻先進事跡 6

　　xxx是菏澤一中高級教師的杰出代表，1999年畢業于曲阜師范大學數學系，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時，xxx既滿懷著青春的朝氣和激情，又有逐漸歷練而成的沉穩與成熟，他在工作中勤奮而又充滿智慧，迅速從青年教師中脫穎而出，2001年，他憑借優異的工作實績被選拔為級部主任。

　　教書育人15年，兢兢業業，任勞任怨，他把對學生的愛始終裝在心中，他把對教育的責任始終扛在肩上。無論是做一名普通數學教師，還是做班主任、做級部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生態度。

　　作為一名數學老師，xx一直勤奮耕耘在數學教學的第一線，無論管理工作多么忙，備課、授課、批改作業、輔導學生、專業發展從來不敢馬虎輕視。首先，他立足認真備課，深入挖掘鉆研教材，博覽相關教學資料，深入領會數學學科思想，在備課過程中，著力加強四個設計——目標設計、情境設計、問題設計和作業設計，扎實提高數學教學能力。其次，他立足科學施教，在課堂教學中著力突出四個點——知識點、能力點、興趣點和德育點，認真貫徹一個原則——因材施教，始終把學生的“學”和學生的個性體驗放在教學的核心位置上，正視學生學情，追求“差異發展”。再次，他立足以學生為主體，在教學方法的設計上，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望，“不憤不啟，不悱不發”，極大的刺激了學生的表現欲，大大增加了課堂的`思維容量。多年來，xxx的教學理念與時俱進，教學行為靈活扎實，業務能力不斷提高，教學成績突出，深受學生歡迎，深得領導同事好評。

　　自2008年秋季開學，菏澤一中全面深化課程改革，xxx積極投身于這場艱巨而又光榮的工作中。面對新的教育思想和課程方案，他先是撲下身子學習，向書本學，向專家學，向同事學。學習是為了改革實踐，學習是簡單的，而改革實踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實施方案》，他參與其中，盡心竭智；實施選課走班制教學，他積極推行，親身上陣；開設校本課程，他認真實施，跟進提升；進行研究性學習活動，他著力推進，不斷創新；開展四大社會實踐活動（百煉成鋼、軍事訓練，挑戰極限、遠足考察，走進農村、體驗生活，行業體驗、導航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經取得了初步的成效，得到山東省教育廳的高度贊賞，這些成績的取得，xxx功莫大焉。

　　作為教師，教書和育人，一崗擔雙責，在學生成長過程中，xxx付出了巨大的心血汗水。“以愛嚴之，以嚴愛之”，愛與嚴相輔相成，始終是他做好學生工作的法寶。他注重養成教育，以嚴明的紀律培養學生良好的日常行為習慣；他注重個別化教育，全面深入了解問題學生的個體情況，有針對性地做好學生工作；他注重學生自我教育，積極培養班干部，推進學生自治，讓學生在自我管理中提高認識、發展能力；他注重團隊教育，在學生中開展助學團隊活動，在培養學生分析問題、解決問題等方面能力的同時極大的發展了學生的團隊合作能力。

　　作為級部主任，對于年級管理工作，他具有較強的工作能力和協調能力，頭腦靈活，精力充沛，能夠獨擋一面地開展工作，解決各種困難和問題。在多年的級部管理工作中，他帶領教師大膽創新，積極開展課堂教學改革，切實提高了教學質量。他能夠根據學校要求，制定具體可行的工作措施，創造性地開展工作，出色地完成各項任務。因為在工作中成績突出，所帶領的級部多次被市教育局評為“先進基層黨組織”。作為一名黨員干部，他作風嚴謹，以身作則，遵紀守法，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風，自覺提高自己的師德修養。清清白白做事，老老實實做人，以己言行樹立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線教育實踐活動中，他積極響應組織號召，認真學習和貫徹落實黨的各項方針政策，始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，得到了領導教師及學生的一致好評，多年被菏澤市教育局評為“優秀共產黨員”。

　　“只教學不研究，只能是個教書匠，只有不斷總結思考自己的教學實踐，才能不斷提升自己的境界。”這是xxx經常說的，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學和管理工作之余，他沉下心思考，動起腦總結，幾年下來也小有成就。2007年6月撰寫的《淺談求函數值域的常用方法》榮獲山東省2007年中小學教育科研優秀成果貳等獎；xx年撰寫的《如何提高教學的實效性》榮獲全國教育科學“十一五”規劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》科研優秀成果展“一等獎”；xx年在全國教育科學“十一五”規劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》科研優秀成果說課展示研討會上，《求函數的極值》說課榮獲“一等獎”。

　　在教學與管理上，由于成績突出，他先后被評為“菏澤市教學能手”、“菏澤市基礎教育先進個人”、“菏澤市優秀共產黨員”、“菏澤市優質課一等獎”、“菏澤市師德建設先進個人”、“菏澤市優秀教師”等榮譽稱號，在歷年的人事局年度考核中均為優秀。

　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。作為一名高級教師，他與其他教師互幫互助，共同進步，始終把成為一個學者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標，帶動更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教育的發展做出更大的貢獻。

　　愛崗敬業樂于奉獻先進事跡 7

　　他年輕有沖勁，敢于迎接挑戰；他鉆研有干勁，精于行業技能；他熱情有擔當，樂于傳道授業。他就是史磊。

　　史磊同志從20xx年在競德市政公司工作至今，先后擔任了國盛街三期停車場、歐景苑二期停車場、紫陽東路道排工程現場施工員，解放路排水主通道工程技術負責，前進路道排工程、新生路、前進路東西段、沙湖大橋、楚漢路、長江隧道、四美塘公園足球場、xx路足球場工程經理，目前擔任秦臻路、新溢州路工程經理。在短短三年的時間里，從施工員到技術負責再到工程經理，這離不開他平時的勤奮好學、吃苦耐勞，從最根本的測量放線開始，做好自己的本職工作，兢兢業業，從無怨言。所謂“慢就是快〞，不走捷徑就是最快的捷徑，專心地做一件事，要勝過馬馬虎虎地做一堆事。史磊同志做事從來不貪多求快，小細節都會深思熟慮、仔細斟酌，視工作為修行，憑借自己的努力，如今成為一名成熟、優秀的工程經理。

　　20xx年，世界軍人運動會在武漢召開。于武漢，這是一個展示城市魅力的窗口；于史磊，這是一個歷練自己、展現擔當的契機，也是一次不小的挑戰。前進路道排工程剛完美收官，緊接著他就收到公司關于軍運會各工程的指令，擔任新生路、前進路東西段、沙湖大橋、楚漢路四條道路的工程經理。這四條路均是漢馬必經之地，3月1日進場，4月14日武漢馬拉松開跑，意味著只有短短40天的時間，要完成3000㎡的混凝土面層破除并新建，2萬㎡瀝青攤鋪。在這樣時間緊，任務重的前提下，他的團隊含他在內僅有管理人員5人，入職時間均不超過3年，是一支正在成長中的年輕的隊伍；交通流量大，設計橫穿預埋管道及路面病害處理部位多，高壓入地交叉施工，交通導行無法封閉施工等問題紛至沓來。建委及公司領導對該工程十分重視，每天到現場調度，外部沉重的壓力和內部問題不斷積累。他不畏困難，扎根一線，日以繼夜與團隊一起奮戰，埋頭苦干，“完成節點目標〞這一的信念，順利完成目標道路。

　　到了軍運會工程中期，公司緊密部署，從各個工程部抽調人員到軍運會工程中來。史磊同志帶著著一群年輕人充實到這個大家庭里來。四月初，整個軍運會工期提前了一個月，中山路〔梅家山立交—友誼大道〕道路提升工程工程量最大，4：30節點目標前，完成道路全長3.2公里，總面積17萬㎡的瀝青銑刨和攤鋪任務，面對重重困難，他勇敢擔起重任，銑刨、攤鋪、清場、交通疏導，每個工序都有他的身影。每天睡眠缺乏6小時，這種狀態堅持了一個多月。在這期間，嗓子喊到嘶啞，身體疲憊，但他沒有一次抱怨，只有踏踏實實工作。

　　五月初，他接到公司調令，立即前往左岸大道，面對新環境，新挑戰，他豪情滿懷，斗志昂揚，立志把工作一如既往的做好。把輕松留給別人，把困難留給己。樸實無華的他在平凡的崗位上盡自己最大的努力，默默地為公司的事業發一份光、一份熱，做出了不平凡的成績。青春無悔，奉獻無悔。

　　七月，對于武漢這座名為火爐的城市，室外溫度可想而知，史磊同事就在這個驕陽似火的時間，接到四美塘足球場的施工任務，經過30天緊鑼密鼓的日夜奮戰、精心部署、用心管理，高標準嚴要求的.管控，四美塘公園中的廢棄泳池和苗圃園地實現了華美“變身〞，成了配備高檔、設施齊全的足球場。

　　秦臻路、新溢洲路……史磊同志還在用他的熱血青春繼續書寫著他的故事，用汗水澆灌夢想的種子。

　　在功利主義盛行、急躁之風溢盛的當下，史磊同志一路走來，他從技術員到技術負責再到今天的工程經理，在修行的道路上曾經有過迷茫，有過困惑，有過失落，他憑著踏實用心、追求極致、干一行愛一行的精神在崗位上發光發熱，為公司開展添磚加瓦。

　　愛崗敬業樂于奉獻先進事跡 8

　　張芬，女，現年37歲，畢業于陜西大荔師范，中學二級數學教師，參加工作十二年來，一直堅守在教學崗位上，擔任班主任及數學教學工作，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，贏得學生、家長、同事、領導的好評。

　　一、錘煉思想、提高境界

　　作為一名教師，深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業。平時她注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，她認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的四有事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

　　二、業務精湛、投身課改

　　作為一名年輕教師，勤于學習，精于業務，樂于奉獻，她沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上她認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績常年位于同年級第一。她所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，她先后榮獲校“優秀班主任”，“教學質量檢測”一等獎，縣“三說一看”比賽第一名，縣“優秀教師”，縣“課改先進個人”，縣“教學能手”，市“優秀班主任”。本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級多次被校評為“先進班集體”。在課改上利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，她持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作。在自身學習上，她也不甘落后，積極參加繼續教育學習，順利通過了計算機模塊培訓考試。

　　三、關愛學生，無私奉獻

　　“沒有愛就沒有教育”，這是我從事教育工作的座右銘，一直認為：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師。”小疆學生就是一個很典型的例子，生性好動的他總愛在課堂上給老師們添麻煩，不是這節課和同桌講小話，就是那堂課要做小動作，一句話“大錯不犯，小錯不斷”，辦公室里常常會看到他的影子。自從開展“交心”活動以來，多次找他談話，并針對他的具體情況，采取了耐心說服從寬處理的原則，每天的課堂上，哪怕他只有一點小小的進步，就及時表揚他，有一點轉變就適時鼓勵他。在寬嚴有加，細心澆灌下，小疆看到了自己的缺點和不足，也看到了老師對自己的希望，他變了。最后，這位曾令許多老師頭痛的.孩子在中考考出了500多分的成績。對學生嚴而有度，用愛與學生交流，用真誠與學生相處，他經常對學生們說：“咱們在課堂上是師生，下課后是朋友，如果你們遇到什么疑難問題隨時歡迎大家來咨詢。”學生們認為他是一個值得信賴的好老師，所以下課后她的身邊圍滿了學生，針對學生的各種問題，總是熱情而又耐心解答，因此學生們都說：“張老師既是一個教學經驗豐富的教師，又是關系融洽的好朋友。”在他的教育下，學生們都養成愛學習，愛勞動，尊敬師長，興趣廣泛的好習慣。在學生們心中，張老師是他們的良師、是益友，用他們的話說：“老師，老師，我愛你，就像老鼠愛大米”，有的學生還為她寫了一首歌：“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。

　　回顧過去，成績喜人，展望未來，任重而道遠，在今后的工作中，我會熱愛學生，努力推行素質教育。愛崗敬業，為人師表，以新世紀的教育理念指導著自己的教育教學實踐；以科學的教育教學方法不斷完善著自己的教育教學過程；以積極奉獻的精神為教育事業的蓬勃發展而不懈奮斗著。

　　愛崗敬業樂于奉獻先進事跡 9

　　計量是企業測量的基礎。企業工藝操作的自動化要求測量的精準性、過程控制的有效性，作為企業的計量人，不僅要努力提高自身的測量檢測能力，更要鉆研現場計量儀表的維護修理技能。在這方面，值得稱道的是公司的計量專責員馮北平。揭開塵封的記憶，其工作歷程留下感人的點點滴滴……

　　偶然機緣，使他愛上了計量工作，一晃25年了。倔強的性格，使得他在工作中養成了從不服輸的習慣，正是這種個性，契合了計量人博愛鉆研、勤于思考、敢打硬仗的工作作風。愛崗敬業、樂于奉獻是其工作的真實寫照。

　　計量標準的維護、運行是一個系統工程，需要全體計量人員的不懈努力，更需要專業技術的支撐。計量標準考核不僅僅是對設備的性能進行考察，更加注重人員技能、操作規范、期間核查、重復性、穩定性及不確定度技術參數的評定，對每一個專業計量檢定員的技術知識儲備要求很深，表面的應付根本無法應對。作為公司負責計量管理及專業技術人員的他，本著經濟、節約、實用、高效的原則，及時變更計量標準名稱，把計量考核和授權結合起來。從源頭著手，深挖技術規范，同時加大對計量檢定人員的培訓力度，理論聯系實際，深入淺出，分層次，循序漸進，使計量考核的難點具有可操作性，為此，加班加點便是他的家常便飯，常常為了一些數據反復指導相關專業的計量檢定人員進行實驗、論證，深入測試測量結果的重復性、穩定性、真實性，進而達到了事半功倍的效果。

　　不確定度評定可以說是計量人在檢定、校準工作技術中遇到的瓶頸，也是計量人不能繞過的門檻，不確定度評定要求不遺不增，實施起來操作性不強，知識容量較大，超強的理論水平是完成這項工作的基礎，為了從理性上評定計量標準的測試能力，滿足考核要求，他常常仔仔鉆研高等數學概率、偏導的計算方法，枯燥的數據不知讓多少人望而卻步，然而戰勝困難的信念，不斷地激勵著他，不知多少個日日夜夜的勤奮好學，奠定了不確定度評定理論基礎。許多單位不惜重金聘請技術專家進行指導。因每個專家從事的工作范圍有局限性，計量標準儀器各單位差異性，實施起來人力、物力費用較大。為此，他帶領大家經過幾個月反反復復、修改、再修改，完善、再完善，辛勤的汗水澆灌出了一本本技術材料，也拓寬了計量檢定的知識面，豐富了計量人的專業內涵。今年7月，在渭南市質量技術監督局組織的計量標準考評及授權中，公司六項最高標準順利通過，也受到考評專家的稱贊。

　　為了確保公司標準量值傳遞到一線計量設備，兼管計量檢定、校準技術的他，時刻關注檢定室儀器、儀表的性能，經常排查、處理標準儀器運行的'瑕疵，優化資源組合。為了適應新的測量標準，在檢定室里，經常可以看到他的身影。力學、熱學、電磁學、質量、長度學等領域知識不斷交錯也練就了他豐富的知識內涵，“藝多不壓人”是他的口頭禪，也是其好學不斷的追求。每當檢定、校準遇見新課題，總能看見他一絲不茍的身影；每當找到新方法、新思路，他從不藏著掖著，及時給青工講解，一針見血、刨根見底，精簡的大白話使大家一目了然，其獨特的一對一、手把手的傳授方法，深得同事青睞。正是他的帶動下，公司計量檢定、校準進行的如火如荼，標準檢定室強檢率達95%以上，保證了公司計量儀表量值傳遞準確、可靠。

　　進行貿易結算的汽車衡直接涉及公司的經濟利益，汽車衡的校準是一項特殊工程，不僅需要技術，更需要支持的幾十噸標準砝碼，而時下既便法定檢定機構配備如此多的標準砝碼也很困難，在公司客戶提出檢斤異議后，作為計量專責的他，能根據實際情況，急公司所急，立即聯系協作單位調配標準砝碼，組織人員配合協調，加班加點現場作業，反復地對比迪歐兩臺汽車衡進行標定，在技術允許的條件下，適當地進行翻量程標定，多次提出可行性技術方案，親自動手調試，在確保公司利益的前提條件下，較準確地對汽車衡進行了參數修訂，同時適當地調整了限位裝置，保證了檢斤準確、可靠。

　　軌道衡更是復雜動態衡，由于多年的運行，故障彰顯端倪。動態衡稱體故障高，軟件設計技術復雜，且廠家常進行技術屏蔽，檢修時通常時間較緊，設備維修的功課在檢修之外。為了達到好的效果，他精心組織，適當安排使其把技術與管理有機體結合起來，常年的實踐促成了專項技術形成，不斷總結積累了豐富的經驗。干過衡器維護的人都知道，引線軌和臺面軌基本參數要求較為嚴格，細微的差距常常會引起稱量不準、檢斤丟失車皮信息。作為公司的計量專責，常常有人說他“傻”，“說你是專責員做好管理就行，何必整天泡在現場”，而他不以為然，只是笑笑而已。手掌上斑斕血泡，鐵軌上斑斑血滴，無疑是其辛苦工作的映射。汽車衡、軌道衡原理雖很相似，但細節差距較大，解決問題的方法可謂：“差之毫厘，謬以千里”，為此他好學不斷，潛心鉆研枯燥的電路，無味的數據，尤其是遇到疑難問題時從不能放過，他常常為取得第一手資料親自測量，事無巨細，不斷學習、研討和他結下不解之緣，時常為了細微的偏差，他常常輸出艱辛的努力。為了做好檢修工作，他做好其他工作之余堅持每周對公司4臺汽車衡、1臺軌道衡進行巡廻檢查，正是這種努力，造就了稱量設備的準確、可靠，本階段設備的穩定運行就是最好的例證。

　　在外用能關口交易計量儀表的管理上，更是認真負責，每當遇到計量糾紛，或者是月報數據異常時，他都親自核查疑難，解決故障，核驗參數設置，從不放過任何蛛絲馬跡。“拿著陜化錢，摸著良心干”樸實無華的語言，詮釋了一個陜化職工的責任心。今年7月，因關聯交易，公司需向派爾森管道支氨。流量儀表運行的大忌是氣液相混，作為特殊物料液氨在環境變化時極易氣化，引起表計波動，為了消除不必要的麻煩，他多次現場查驗，協調選擇計量點，根據現有情況提出7條注意事項。運行調試時，更是多次爬登管廊，精心調試，嚴格設置，核對校驗報告，計算誤差，多次提出技術保證方案，圓滿完成管道供氨計量，既確保了公司利益，又拓寬了經營新模式。

　　20多年的計量生涯，練就了他豐富的計量管理經驗，不僅注重制度管理，更關注協作運行。公司計量器具ABC分級管理、計量標識管理、強檢計量器具溯源、外用能管理、能源計量管理等重在落實，圍繞公司的節能、降耗、創收主題，雖付出的是個人的努力，心卻寄希陜化的騰飛。

　　就這樣，他在計量工作中默默地奉獻著，歲月流逝，不變的是一個計量人愛崗敬業的熱忱，求真務實的進取精神。

　　愛崗敬業樂于奉獻先進事跡 10

　　沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的偉績，在平凡的工作崗位上，他日復一日，年復一年的立足本職，踏實工作，任勞任怨。他叫陳軍，現任順躍市政項目經理。

　　自參加工作以來，他始終嚴格要求自己，耐得平淡、守得寂寞，工作作風嚴謹、務實、腳踏實地。工作的10年里，一步步先后從技術員、技術負責再到項目經理，先后參與、主持的大大小小的項目有十多個。工作中，他始終保持端正的工作態度，認真完成了每一項工作任務。

　　在擔任技術員期間，他工作認真負責，服從工作安排，對領導布置的各項工作任務，提前做好相關的準備工作，主動去克服客觀因素，提高執行力，加班加點地完成，從不因自己的工作節奏影響項目的進展。擔任技術負責期間，他注重積累，不斷提高專業水平，帶領項目團隊針對每個項目的特點及重難點，有計劃、有落實的去推進項目的每個環節，同時很好的與監理、設計、業主等相關單位建立了工作關系，能夠引導組織項目成員編制報審各項內業資料及現場的日常施工，在職責之內又為項目經理分擔工作壓力，提高了自身的綜合管理能力。

　　自擔任項目經理以來，他一直以身作則。為了更好的完成公司下達的各項工作任務，在平時的`施工中嚴抓安全文明施工的同時，對項目的質量、進度、成本實行科學的控制管理，分工明確，責任到人。針對每個項目的實際情況，制定可行的工作計劃，并要求項目管理人員熟知各個工序計劃節點，依據自身的崗位職責相互配合銜接好進行計劃分解。面對項目的每一個施工節點，他帶領項目團隊努力克服一切外部協調因素，加班加點展開施工。施工高峰期時，除了合理控制人材機的投入，對重點工序他親自把關，當天要完成的工作任務絕不拖到明天，對各項工作任務及施工節點只會提前完成。

　　學必求其心得，業必貴其專精。陳軍利用業余時間閱讀大量專業書籍，不斷豐富自己的專業知識。他深知“學習如逆水行舟，不進則退”，學習的緊迫感和施工過程中面臨的技術難題，使得他成為一名技術過硬、管理有序的優秀項目經理。在以后的工作中，他坦言，將不遺余力的將青春奉獻在自己的工作崗位上！

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