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關(guān)愛殘疾人方案
為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的關(guān)愛殘疾人方案，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛殘疾人方案1
活動主題5月19日是“全國助殘日”，在這個特殊的日子里，我們班將舉行第二波愛心活動，這次的義賣物品為礦泉水，所得捐款將捐給寧波恩美兒童福利院，那里生活的都是因身有殘疾而被遺棄的兒童。
活動口號“小小愛心，溫暖人心！”
活動時間招募期：5月9日—5月15日；
活動時間5月19日星期日下午13：00——16：00
活動組織寧波戎徐小學(xué)102班家委會
活動地點天一商圈
人員安排家委會成員及部分學(xué)生家長（視學(xué)生報名情況招募部分家長幫忙）
活動準(zhǔn)備
1、活動當(dāng)天需穿校服，戴紅領(lǐng)巾；
2、配戴志愿者小紅帽及袖章。（沒參加過義賣報紙的同學(xué)，需報家委會統(tǒng)一采購）；
3、給孩子準(zhǔn)備一個方便拿錢的'小包（推薦腰包）。準(zhǔn)備足夠的零錢（10-20元）；
4、在賣礦泉水過程中可能遇到各種各樣的人，請給孩子進(jìn)行挫折教育；
5、讓孩子們知道義賣礦泉水售價為2元/瓶。
活動流程
1、做好礦泉水的采購及預(yù)算工作，所需物品要提前一天送到；
2、準(zhǔn)備好義賣宣傳用品，如孩子們的義賣袖套，海報，橫幅等；
3、在學(xué)校天井集合，由家長和老師給孩子們做簡單的培訓(xùn)工作；
4、集體行動，分組管理，將孩子們進(jìn)行分組，每組由一位家委會成員負(fù)責(zé)管理；
5、孩子獨立完成義賣活動，家長陪同，僅是陪同，確保安全。可以做拍攝工作，不要再干涉或幫助，孩子容易形成依賴。請完全相信孩子的能力；
6、15：30回到學(xué)校教室，計算義賣所得，進(jìn)行募捐活動；
7、鼓勵孩子寫義賣體會，并發(fā)到班級博客中進(jìn)行評比交流。
親愛的家長、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻(xiàn)出您的愛心，伸出您的援助之手。“愛心義賣活動”因您的參與更精彩！
關(guān)愛殘疾人方案2
為深入貫徹落實“關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動會議精神，切實推動“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”扎實開展、長期堅持并不斷深入，特制定以下實施方案。
一、 活動目的
為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會，結(jié)合本社區(qū)殘疾人的.特點，組織開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”行動。
二、 活動主題
志愿助殘陽光行動
三、 活動時間
20xx年1月至12月，春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節(jié)，國慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開展志愿者服務(wù)活動。
四、活動內(nèi)容
1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況，為其排憂解難。勉勵他們要自強自立，讓他們感受到關(guān)愛和社會主義大家庭的溫暖。
2、開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動，了解需求，關(guān)愛殘疾人，做到送政策上門，送服務(wù)上門。
3、結(jié)合本社區(qū)部實際，開展主題活動。以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
4、社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù)；為殘聯(lián)組織的各種活動提供志愿服務(wù)。開展慰問、義務(wù)勞動、等形式多樣的志愿服務(wù)活動。
五、具體實施
3月1日至12月31日為活動實施階段，關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，依托各級殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實際情況，適時召開活動啟動儀式，結(jié)合“全國助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開展志愿者服務(wù)活動，其他時間自行安排開展志愿服務(wù)活動。關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據(jù)殘疾人實際需求，為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務(wù)，提供有特色的志愿服務(wù)。
六、活動組織單位及分工
活動組織單位為爽秋路社區(qū)居委會，其他單位看活動內(nèi)容及社會單位的具體情況而定。主要分工如下：
組 長： xx （負(fù)責(zé)全面工作）
副組長：xx （負(fù)責(zé)聯(lián)系社會單位參與，殘疾人及志愿者通知）
組 員： xx （ 負(fù)責(zé)具體事項實施）。
七、注意事項
1、在志愿服務(wù)活動中要積極收集服務(wù)對象的服務(wù)需求，為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長需對小組工作效果進(jìn)行監(jiān)督，并定期進(jìn)行評審。
3、做好服務(wù)對象的檔案管理工作，做到“三及時”，即及時收集、及時整理、及時總結(jié)。
關(guān)愛殘疾人方案3
活動目標(biāo)：
讓幼兒學(xué)會尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的'愛心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強不息，熱愛生活的精神。
活動準(zhǔn)備：
1、舞蹈錄像《千手觀音》
2、幼兒用書。
活動過程：
一、了解殘疾人
1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎？
二、關(guān)愛殘疾人
1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎？他們行動方便嗎？幼兒個別回答。
2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難？我們應(yīng)該怎么辦？
3、講述《香香的路》。
4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人
1、幼兒觀看幼兒用書。
2、教師講述殘疾人自強不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊學(xué)校》看到殘疾小伙伴。
關(guān)愛殘疾人方案4
第xx個全國助殘日，以主題活動為契機，宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績，交流、展示各殘疾人教育機構(gòu)的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報道，推動社會形成關(guān)愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點，密切聯(lián)系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的.瓶頸問題，提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。
一、參與單位
（一）主辦單位：省殘聯(lián)、市殘聯(lián)
（二）協(xié)辦單位：省教育廳、市教育局
（三）邀請單位：省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團等部門
二、活動計劃
（一）成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及辦事機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XXX
副組長：XXX
成員：省、市殘聯(lián)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人
2、助殘日活動辦公室
主任：XXX
副主任：XXX
秘書組：XXX
活動組：XXX
宣傳組：XXX
會務(wù)組：XXX
（二）“全國助殘日”前夕
1。殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯(lián)宣文部（處）〕
2。“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
3。殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
4。特殊教育工作協(xié)調(diào)會（省、市教育部門）
5。聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯(lián)基金會）
（三）“全國助殘日”當(dāng)天
1、時間：5月17日（星期天），9：30－11：30
2、地點（待定）：英雄廣場或天河體育中心會場（晴天），
少年宮蓓蕾劇院（雨天）。
3、會場聯(lián)系及布置，演出活動由省、市殘聯(lián)宣文部（處）負(fù)責(zé)。
4、大會議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部（處）起草；省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部（處）起草，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后，送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。
5、邀請省、市及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。
6、聯(lián)系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部（處）、組聯(lián)部（處）負(fù)責(zé)。
7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
8、現(xiàn)場展板、咨詢臺由省、市殘聯(lián)教就部（處）協(xié)調(diào)安排。
9、進(jìn)行捐助書刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部（處）負(fù)責(zé)。
10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
11、會場組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌，各部門分工負(fù)責(zé)落實。
參加人員預(yù)計750人，其中：殘疾學(xué)生及其家長200+200＝400，殘疾人教育機構(gòu)代表100，省、市政府及職能部門領(lǐng)導(dǎo)20，省、市、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機50。
三、費用（省、市殘聯(lián)各出一半）
（一）會場租金和場地布置材料費
（二）演出單位補貼
（三）殘疾學(xué)生紀(jì)念品、記者補貼、雜項開支
（四）殘疾人教育機構(gòu)展板、咨詢臺材料費
關(guān)愛殘疾人方案5
一、主題
加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
二、活動時間：
5月10號至5月20號
三、主要活動內(nèi)容及時間安排：
1、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、5月10日，我校接待縣人壽保險公司領(lǐng)導(dǎo)員工來我校參觀，確立了綠絲帶獻(xiàn)愛心活動內(nèi)容。
3、5月15日，接受保險公司捐助10臺空調(diào)并安裝。
4、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了助殘日為主題的板報。對學(xué)校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第xx個助殘日，并通過橫副標(biāo)語宣傳營造良好氛圍，促進(jìn)特殊教育又快又好的發(fā)展！
5、開展連云港好少年評比活動。
6、我校少先隊大隊部和城區(qū)學(xué)校少先隊大隊部進(jìn)行“手拉手慶祝助殘日活動”。
7、做好宣傳版塊，參與殘聯(lián)組織的慶祝全國第xx個助殘日宣傳工作。并配合殘聯(lián)做好慶祝助殘日的文藝演出活動。
8、加強主題宣傳，用心靈感受社會關(guān)愛。
在“全國助殘日”來臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第22次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。同時在學(xué)校內(nèi)掛出“全國助殘日”宣傳口號的條幅，讓社會上更多的.人來正確認(rèn)識殘疾人、理解殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
9、全國助殘日當(dāng)天邀請縣委、縣政府、教育局、殘聯(lián)等該單位的各級領(lǐng)導(dǎo)及社會群體新聞媒體等到我校餐廳舉行助殘活動。
(一)“真實的了解”
1、介紹辦學(xué)情況。
2、欣賞聾生書畫作品，展示特殊教育辦學(xué)成果。
3、欣賞聾生文藝演出，展現(xiàn)殘疾人風(fēng)采。
(二)“真摯的關(guān)愛”
4、舉行助殘捐助活動。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
關(guān)愛殘疾人方案6
為踐行社會主義核心價值觀，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，貫徹落實省委書記張慶偉提出的“與時代同行，大力弘揚志愿服務(wù)精神，為人民奉獻(xiàn)，促進(jìn)龍江振興發(fā)展”的要求，特制定活動方案如下。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步倡導(dǎo)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”項目助人自助、樂人樂己的助殘服務(wù)理念，大力弘揚“有無相通、患難相恤、守望相助”的鄰里互助精神，切實提高鄰里守望的積極性、主動性，為殘疾人鄰居提供個性化、特需化、專業(yè)化的志愿服務(wù)，有效維護(hù)殘疾人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和平等參與政治、經(jīng)濟和社會生活權(quán)利，營造“隨手公益、隨家公益，力所能及”關(guān)心幫扶殘疾人鄰居的濃厚氛圍，助推助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的成長，更好發(fā)揮助殘志愿服務(wù)工作在推動精神文明建設(shè)、促進(jìn)龍江全面振興全方位振興中的積極作用。
二、活動內(nèi)容
助殘志愿服務(wù)活動以社區(qū)（村屯）為依托，以殘聯(lián)組織為樞紐，以殘疾人鄰居為對象，以提高全社會扶殘助殘意識為目的，廣泛動員全社會采取靈活多樣、方便有效的形式，就近就便為殘疾人鄰居提供服務(wù)。
1.結(jié)對助殘。鼓勵以助殘志愿服務(wù)組織或志愿者個人形式，與殘疾人個人或家庭建立“志愿服務(wù)組織+殘疾人家庭”、“助殘志愿者+殘疾人”方式，開展“多幫一”、“一幫一”、“一幫多”的常態(tài)化結(jié)對服務(wù)。
2.守望助殘。把社區(qū)（村屯）作為經(jīng)常性助殘志愿服務(wù)活動的主要場所，開展“鄰里守望”“鄰里助殘”“日行一善”等助殘志愿服務(wù)活動。動員廣大群眾主動走進(jìn)殘疾人鄰居家門、為殘疾人鄰居搭把手、與殘疾人鄰居結(jié)對子，讓鄰里之間相親相愛、助殘志愿服務(wù)的共識成為每名公民的自覺行動。
3.暖心助殘。把貧困殘疾人及其家庭，特別是農(nóng)村建檔立卡貧困殘疾人家庭作為助殘志愿服務(wù)的重點。對于一戶多殘、老殘一體家庭，尤其是行動不便等貧困重度殘疾人，要提供全方位的便捷服務(wù)。利用多種渠道、采取多種形式，為殘疾人提供心理疏導(dǎo)、康復(fù)護(hù)理、支教助學(xué)、就業(yè)幫困、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢等個性化服務(wù)。
三、組織實施
1.整體部署，全面啟動。5月19日上午，第二十九次全國助殘日暨“關(guān)心你的.殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動全面啟動。省政府殘工委領(lǐng)導(dǎo)以及省殘聯(lián)機關(guān)干部深入社區(qū)，與廣大助殘志愿者共同開展助殘志愿活動。各市（地）殘聯(lián)組織以及所屬縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（村屯）等殘聯(lián)工作人員、殘疾人工作者也要走進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)，立足本地實際，啟動開展“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動。各地在活動開展中，要著力打造、傳播助殘志愿服務(wù)品牌，統(tǒng)一佩戴助殘志愿服務(wù)標(biāo)識，努力做到哪里有助殘服務(wù)需求，哪里就有助殘志愿者。要圍繞“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動要求，精心策劃服務(wù)內(nèi)容，確保活動深入在社區(qū)（村屯）、開展在殘疾人身邊。
2.強化機制，廣泛開展。各地要扎實推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動，策劃設(shè)計體現(xiàn)地方特色、彰顯助殘志愿服務(wù)精神、有益于殘疾人及其家庭的志愿服務(wù)項目。積極拓展助殘志愿服務(wù)平臺，把握助殘志愿服務(wù)需求、暢通助殘志愿服務(wù)信息、強化助殘志愿服務(wù)對接、拓展助殘志愿服務(wù)渠道，策劃開展貼近殘疾人個性化需求的助殘志愿服務(wù)活動，實現(xiàn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)理念進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)工廠、進(jìn)校園、進(jìn)家庭，提高助殘志愿服務(wù)的社會關(guān)注度和影響力，形成助殘志愿服務(wù)常態(tài)化機制。
3.大力宣傳，營造氛圍。充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺，大力傳播助殘志愿服務(wù)活動，形成全省主流媒體與新媒體宣傳矩陣，切實擴大助殘志愿服務(wù)活動的覆蓋面和影響力。要高度重視新聞宣傳對活動傳播引領(lǐng)的重要作用，大力宣傳“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動的重要意義，在全社會樹立助殘志愿服務(wù)活動的良好形象。要在網(wǎng)站和新媒體平臺及時宣傳助殘志愿服務(wù)活動動態(tài)、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，把助殘志愿服務(wù)活動與慶祝建國70周年緊密結(jié)合，充分展示廣大助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的時代風(fēng)采和高尚情操。
4.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，培育組織。成立助殘志愿服務(wù)組織愛心聯(lián)盟，帶動更多志愿者，推動“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動深入開展。依托黑龍江省志愿服務(wù)支持系統(tǒng)，鼓勵黨政機關(guān)、企業(yè)、助殘志愿服務(wù)組織及志愿者注冊登記、發(fā)布需求信息、尋求支持、招募培訓(xùn)、開展服務(wù)，完善活動規(guī)范化管理、考核激勵等機制，實現(xiàn)線上線下助殘志愿服務(wù)聯(lián)動統(tǒng)一。鼓勵和支持助殘志愿者比較集中的地區(qū)和單位，培育孵化“關(guān)心你的殘疾人鄰居”專項助殘志愿服務(wù)組織，為殘疾人提供個性化、特需化、專業(yè)化的志愿服務(wù)。探索建立助殘志愿服務(wù)星級認(rèn)定等激勵保障機制，調(diào)動助殘志愿者的工作積極性，保護(hù)助殘志愿者的合法權(quán)益，培育有利于助殘志愿者開展工作的良好環(huán)境。
四、活動要求
1.提高思想認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)要求，增強抓好助殘志愿服務(wù)工作的積極性主動性，深入開展調(diào)查研究，全面掌握助殘志愿服務(wù)情況，科學(xué)制定規(guī)劃措施，把推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動作為殘疾人工作的重要內(nèi)容，不斷提高組織指導(dǎo)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)工作水平。各級文明辦要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動納入群眾性精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，納入志愿服務(wù)工作整體規(guī)劃，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，加強與各方面的溝通聯(lián)系，做好宣傳、服務(wù)和聯(lián)絡(luò)工作。各級民政部門要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動作為加強社區(qū)（村屯）建設(shè)、提高殘疾人生活質(zhì)量的重要舉措。各級工會、團委、婦聯(lián)要充分發(fā)揮群團組織作用，結(jié)合自身特點，廣泛動員職工、青年、婦女等開展助殘志愿服務(wù)活動，積極促進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動健康發(fā)展，展示尊重、關(guān)心、愛護(hù)殘疾人的良好風(fēng)尚。
2.動員社會力量，精心組織實施。要廣泛動員社會各界志愿服務(wù)組織和廣大愛心志愿者，整合社會資源，為助殘志愿服務(wù)活動順利開展提供有力保障。各市（地）殘聯(lián)、文明辦、民政、工會、團委和婦聯(lián)要結(jié)合實際，聯(lián)合制定本地“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動方案，精心組織實施。在活動開展中，要充分做好組織動員工作，因地制宜突出本地特色，深入發(fā)動廣大群眾加入到助殘志愿服務(wù)隊伍中來，引導(dǎo)廣大助殘志愿者積極投身“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動。
3.創(chuàng)新方式方法，力求取得實效。各地在活動開展中，要從殘疾人實際需要出發(fā)，采取綜合包保、結(jié)對幫扶、親情陪伴、鄰里助殘等多種方式方法開展助殘志愿服務(wù)活動，提供更多人性化、個性化的服務(wù)，讓殘疾人身邊有親人般的體貼、朋友般的溫暖，讓殘疾人得到實實在在的關(guān)愛。要主動適應(yīng)時代新發(fā)展和形勢新變化，創(chuàng)新助殘志愿服務(wù)活動的內(nèi)容形式和方法手段，形成百花齊放的助殘志愿服務(wù)生動局面，真正發(fā)揮助殘志愿服務(wù)活動的實際效果。
4.注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，堅持共同提高。在認(rèn)真做好城市助殘志愿服務(wù)工作的同時，要進(jìn)一步加大農(nóng)村助殘志愿服務(wù)工作力度，探索開展具有農(nóng)村特色的關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動，將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動和實施脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略有機結(jié)合起來。加強農(nóng)村助殘志愿服務(wù)基地和聯(lián)絡(luò)站點建設(shè)，廣泛開展“幫、包、帶、扶”活動，動員農(nóng)村基層組織、干部、群眾和志愿者參與“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動。依托殘疾人扶貧服務(wù)社、供銷合作社、農(nóng)民專業(yè)合作社、貧困村互助社、各種行業(yè)協(xié)會組織等農(nóng)村社會化服務(wù)體系，為殘疾人提供多種形式的生產(chǎn)生活服務(wù)，幫助殘疾人改善生活，走向富裕。
請各市（地）殘聯(lián)于12月10日前將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動情況總結(jié)報送省殘聯(lián)組織聯(lián)絡(luò)部。
關(guān)愛殘疾人方案7
一、指導(dǎo)思想
以推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，保障殘疾人文化權(quán)益為主要目的。以加強殘疾人文化建設(shè)，活躍殘疾人文化生活為主要目標(biāo)。緊緊依托各類公共文化設(shè)施和場地，廣泛組織殘疾人開展健康向上、形式多樣、獨具特色、寓教于樂的文化活動，提升殘疾人生活品質(zhì)和幸福指數(shù)，提升殘疾人文化藝術(shù)的影響力和感召力，提升殘疾人均等享有公共文化服務(wù)的水平，推動殘疾人群眾文化和特殊藝術(shù)健康持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
本次全省殘疾人文化月活動的主題是：參與。共享。快樂。和諧。
三、活動時間
在6—7月份集中一月左右的時間組織殘疾人開展各種文化活動。
四、活動組織
殘疾人文化月以開展城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人文化活動為主要形式，由各級殘聯(lián)和文化部門共同組織，在殘疾人相對集中的社區(qū)、殘疾人服務(wù)機構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)以及各類公共文化服務(wù)場所，因地制宜組織殘疾人開展活動。
五、活動內(nèi)容
(一)廣泛開展社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人文體活動。充分利用社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站點、農(nóng)家書屋，舉辦科學(xué)文化知識講座、讀書演講比賽、康復(fù)知識咨詢、健身技能輔導(dǎo)、趣味運動會等適合各類殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體娛樂活動。在殘疾人中開展各種棋類比賽以及乒乓球、羽毛球、輪椅太極拳、輪椅柔力珠、釣魚等適合殘疾人特點的群眾體育活動，組成較為固定的活動團隊，定期舉行活動，使殘疾人體育康復(fù)健身活動成為殘疾人日常生活的重要內(nèi)容。
(二)開展殘疾人慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年主題文化活動。組織開展“黨的陽光照我心”、“我與祖國共成長”等主題征文和演講比賽，歌頌偉大的黨和殘疾人生活的`改變;組織參觀展覽和各種游覽活動，感受祖國的發(fā)展變化和社會的文明進(jìn)步;組織開展評選“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“比學(xué)習(xí)、做標(biāo)兵”等主題教育活動，提高殘疾人綜合素質(zhì)。
(三)開展各種文藝演出活動。組織本地殘疾人藝術(shù)團體走進(jìn)社區(qū)和鄉(xiāng)村，走進(jìn)殘疾人福利企業(yè)、特教學(xué)校，開展文藝演出活動;鼓勵和吸收在文藝方面有一技之長的殘疾人參與各項公共文藝演出活動;各類文化藝術(shù)團體可組織藝術(shù)表演、文藝作品創(chuàng)作與鑒賞等講座，加強對殘疾人特殊藝術(shù)人才的培養(yǎng)。
(四)組織各種展覽展示活動。充分利用文化館、圖書館、博物館、公園和社區(qū)文化中心等公共文化場所，組織舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品(如剪紙、編織、雕刻等)展覽或現(xiàn)場才藝展示活動;在各地舉辦的各種藝術(shù)展覽、展示活動中，要吸收殘疾人創(chuàng)作的藝術(shù)作品，要鼓勵殘疾人積極參與各種公共文化藝術(shù)展示活動。
(五)組織電影展映活動。針對殘疾人看電影難的實際情況，協(xié)調(diào)電影發(fā)行和放映機構(gòu)舉辦殘疾人電影專場，或協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)仉娨暸_，舉辦殘疾人題材電影展映活動。針對盲人看電影難的問題，組織盲人電影專場，開展講電影活動。
(六)推進(jìn)文化助殘志愿活動。組織大中學(xué)校的學(xué)生以班級或小組為單位，與殘疾人家庭開展“一對一”結(jié)對幫扶活動;協(xié)調(diào)公共圖書館為殘疾人或殘疾人子女提供送書上門等文化服務(wù)，努力滿足殘疾人多讀書、讀好書的文化需求。
關(guān)愛殘疾人方案8
一、活動背景：
殘疾人的學(xué)習(xí)、生活中有困難，需要正常人的幫助，他們在精神上更需要人們的同情和尊重，把同情、幫助、關(guān)心、尊重殘疾人這一社會公德，做為學(xué)生的行為準(zhǔn)則，教育學(xué)生做一個遵守公德的文明人。
二、活動目的：
1．知道殘疾人在生活上、學(xué)習(xí)上有許多困難，需要得到別人的同情和幫助。
2．知道同情、尊重、幫助殘疾人是人人應(yīng)該遵守的社會公德。
3．體驗殘疾人的困難，同情殘疾人的不幸。
4．遇到殘疾人有困難，盡力幫助。
5．不嘲笑、不戲弄殘疾人。
三、活動準(zhǔn)備：
每人準(zhǔn)備一塊大方布相關(guān)課件
四、活動過程：
（一）走近殘疾人
1、課件出示我國的殘疾人口數(shù)量。
2、出示殘疾人圖片。
在我們的生活的周圍，有些人因為先天或后天的原因，不能像絕大多數(shù)人一個，擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習(xí)帶來許多的不便。為了適應(yīng)生活，他們需要會出比常人更大的努力，你知道他們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的嗎？
a、出示圖片：殘疾人買東西。盲人靠觸摸盲點來辨別錢幣的面值。
b、出示圖片：聾啞人交流，聾啞人之間主要靠手語交流。
c、出示圖片：殘疾人走路，雙腿癱瘓的人出行得靠輪椅幫忙。
d、出示圖片斷手臂人寫字，沒有手，用腳寫字。
3、你覺得殘疾人這樣的生活容易嗎？苦嗎？累嗎？為什么？說一說你的想法。
4、學(xué)生討論、交流、發(fā)言。
5、小結(jié)：殘疾人在生活中會遇到很多的困難，他們從生理上、心理上都會有一些特殊的情況，因此需要我們?nèi)リP(guān)心、同情和幫助他們。殘疾人是非常不幸的，但是，他們應(yīng)該享受和正常人一樣的待遇，享有人格上的尊嚴(yán)，所以，我們要尊重殘疾人。
（二）體驗殘疾人
我們來體驗一下殘疾人的生活，然后說一說你的感受。
a、蒙眼睛找座位
1、同學(xué)們，請閉上眼睛，你感受到了什么？
2、如果在黑暗中做事情，又會有什么感受呢？
游戲過程：蒙上眼睛找自己的座位
3、采訪學(xué)生：與平日里找座位相比，感覺有什么不同？
4、啟發(fā)：是啊，因為什么也看不到，一件平日里最簡單不過的事情現(xiàn)在變得如此艱難。從這個游戲中，你還想到了什么？
5、學(xué)生發(fā)言。
小結(jié)：是的。春有百花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪。當(dāng)我們盡情享受這個世界的無限美好時，可曾想過，還有一些人，他們的一生，只能以黑暗為伴，與無聲為侶。甚至有的人，精神世界一片混沌。
b、單手整理書包
1、同學(xué)們，請把你的`一只手放在自己的口袋里，準(zhǔn)備整理書包。
2、游戲：一只手整理書包，有什么感受呢？
3、采訪學(xué)生：與平日里整理書包相比，感覺有什么不同？
4、啟發(fā)：從這個游戲中，你還想到了什么？
5、學(xué)生發(fā)言。
6、小結(jié)：平時我們正常人的生活，感受不到這樣的痛苦和不便……
c、情境劇：當(dāng)聾啞人被誤解時
（三）學(xué)習(xí)殘疾人
殘疾人在身體和生活等方面雖然與我們不同，但他們和我們一樣具有奮發(fā)圖強、努力拼搏的精神，在不同的崗位上用不同的方式為社會作貢獻(xiàn)。這種精神難能可貴，值得我們學(xué)習(xí)。
a、故事會
故事一、自強是更珍貴的財富
張海迪，著名作家，被譽為“當(dāng)代保爾”。1955年出生于山東濟南。5歲時因患脊髓血管瘤，造成高位截癱，胸部以下失去知覺。雖然沒有機會走進(jìn)校門，卻自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)全部課程，和大學(xué)英語、日語、德語、世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。代表作品：《向天空敞開的窗口》、《輪椅上的夢》。17歲時，張海迪開始自學(xué)英語。沒有老師教，她就做自己的老師，最后，家里的每一本英語書都被她撕得只剩下封面和封底了。這是為什么呢？原來，張海迪知道，如果不是一頁頁地撕書，自己就會有依賴性，學(xué)得很慢，于是，她要用這種強化的學(xué)習(xí)方法，使自己牢固地記住每次的學(xué)習(xí)內(nèi)容。知識是一筆財富。忍著病痛，刻苦學(xué)習(xí)的張海迪終于擁有了自己的財富。憑著這筆財富，她終于自學(xué)成才，取得了成功。1981年12月，《人民日報》首次報道了張海迪的事跡；1983年2月，張海迪被山東省政府授予“勞動模范”稱號，被共青團中央授予“優(yōu)秀共青團員”稱號。還曾獲得全國“三八”紅旗手、全國自強模范等稱號。1983年起，張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)校》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《黃河的女兒》等書籍。其中，《輪椅上的夢》獲全國“希望杯”優(yōu)秀圖書獎，還獲得韓國文學(xué)獎。1993年4月，通過發(fā)憤苦學(xué)，張海迪獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。1997年，張海迪被日本ｎｈｋ電視臺選為“世界五大杰出殘疾人”，她的事跡，從此傳向世界。在這些榮譽面前，張海迪并沒有停止追求。雖然在輪椅上生活了漫長的44年，但在這44年里，她從未被病痛所打倒，始終艱難學(xué)習(xí)著，絕不放棄每一分鐘的努力，也沒有白白度過生命的每一程。今天，當(dāng)我們讀著張海迪寫出的那一本本散發(fā)著油墨香的書時，就能看到一顆健康的靈魂，感受到深藏在其中的、長達(dá)44年的愛。與那些不珍惜生命的正常人相比，張海迪更加熱愛生命，熱愛生活，也更加頑強，更加勤奮。對張海迪來說，知識是一種財富，但自強卻是更珍貴的財富，有了它，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，把愛心灑遍人間。
故事二、舟舟的故事
1978年4月1日，舟舟出生在中國的武漢，這一天正是愚人節(jié)。他是個先天愚型兒。智力只相當(dāng)與四、五歲的孩子。舟舟從小偏愛指揮，當(dāng)音樂響起時，舟舟就會拿起指揮棒，揮動短短的手臂，象真正的指揮，直到曲終。
舟舟的邏輯思維能力很差，但形象思維能力卻很強。長期泡在樂隊，使他對老指揮家張起先生觀察得相當(dāng)細(xì)微。大約4歲的一天，一次排練休息時，樂手門在排練休息時和舟舟開起了玩笑。“舟舟，想不想當(dāng)指揮？”“想！”舟舟爬上了指揮臺，舉起了指揮棒。奇跡出現(xiàn)了，舟舟惟妙惟肖地把張起先生的動作都表現(xiàn)出來，甚至用左手推眼鏡架看譜的動作都惟妙惟肖。舟舟煞有介事地敲了敲譜臺：“預(yù)備，開始！”樂手們起初覺得挺逗，看到舟舟的動作很有感覺惹得眾人大笑，并紛紛隨著他的指揮棒演奏起來。舟舟將這首《卡門》指揮完畢，轉(zhuǎn)過身認(rèn)真的鞠了一躬。在場的人也許只有舟舟沒有把這次操練當(dāng)作一次游戲。也許這就是他非職業(yè)的指揮生涯的開始吧！《卡門》也因此成為他最愛的曲目，幾乎無《卡門》不歡。如果他說哪場音樂會不好聽，原因很可能就是沒有《卡門》。樂團有演出的日子，舟舟快樂得像過年。在繁忙的化妝間，舟舟也會趁機認(rèn)真地將自己涂抹得五彩斑斕。演出的時候，舟舟喜歡站在舞臺的一側(cè)。他總是萬分陶醉地和著樂隊的演奏作出各種指揮動作，如入無我之境。
可是一部電視記錄片改變了一個弱智少年的命運。1997年，湖北電視臺記錄片編導(dǎo)張以慶在一次偶然的機會中發(fā)現(xiàn)了武漢交響樂大廳外的舟舟，并對他無師自通的指揮才能產(chǎn)生好奇和關(guān)注。長達(dá)10個月的跟蹤采訪拍攝后，誕生了一部長達(dá)60分鐘的電視記錄片《舟舟的世界》。這部片子獲得當(dāng)年國內(nèi)記錄片最高學(xué)術(shù)獎中的惟一大獎和最佳導(dǎo)演獎以及此后接踵而來的一大串獎項。1998年末，當(dāng)時中國殘聯(lián)的劉理事長偶然間在中央電視臺看到了記錄片《舟舟的世界》，激動難抑，立刻打電話到武漢找到舟舟，邀請他參加1999年元月殘聯(lián)在京舉行的新春晚會。1月22日，在北京保利劇場，舟舟和赫赫有名的中央芭蕾舞劇院交響樂團有了歷史性的合作。那天舟舟穿上了第一件真正的燕尾服，臨演出前，他突然問身邊的工作人員：“會有人給我獻(xiàn)花嗎？”大家全被逗笑了。
20xx年的5月19日晚，舟舟與施瓦辛格手牽手走進(jìn)了北京人民大會堂，“愛心大使之夜――中國特奧慈善晚會”在此隆重舉行。在這一場名為“特殊奧林匹克運動中國世紀(jì)行”募捐的特殊晚會中，由舟舟指揮中國歌劇院交響樂團義演。
身穿黑色禮服的舟舟彬彬有禮。中國歌劇院交響樂團的藝術(shù)家們在這位“年輕的指揮家”嫻熟的指揮棒下，一首“北京喜訊到邊寨”的歡快旋律從他的一招一式間流瀉出來，香港影帝劉德華摟著他深情地唱了一曲《你是我的一片希望》。舟舟的傳奇般的音樂人生讓首次來華的施瓦辛格十分感動，這位“慈善大使”當(dāng)場捐款15萬美金。
故事三、貝多芬
貝多芬生於德國波昂一個有音樂背景的家庭,是西洋音樂史上最偉大的音樂家之一。父親是當(dāng)?shù)氐膶m廷樂師。貝多芬八歲時已公開演奏,十三歲擔(dān)任宮廷的助理管風(fēng)琴師和中提琴手。四年后被送往奧地利維也納學(xué)習(xí)音樂。1792年,貝多芬再次赴維也納。1800年左右,貝多芬發(fā)覺聽覺衰退,并越來越嚴(yán)重,直至1812年完全失聰。但他以頑強的毅力創(chuàng)作作品，有《悲愴》奏鳴曲、《月光》奏鳴曲、《命運交響曲》（即第五交響曲）、《合唱交響曲》（即第九交響曲）等。貝多芬的晚年十分凄涼，在貧病交加中死去。但是，人民忘不了他，1827年3月29日，貝多芬的葬禮舉行時，有二千多人參加護(hù)靈。貝多芬對音樂的最重要貢獻(xiàn)是交響曲，因此他被譽為“交響樂之王”。
b、圖片展
殘奧會上為國爭光的人物圖片
千手觀音藝術(shù)表演圖片
殘疾人小品表演
輪椅上的拼搏圖片
c、調(diào)查交流
交流課前查找的資料，了解一下殘疾人的先進(jìn)事跡。
d、小結(jié)在我們的生活中，一些殘疾人雖然身有殘疾，但是自強不息，戰(zhàn)勝了許多困難，為社會做出了很大的貢獻(xiàn)，是值得我們?nèi)プ鹁吹摹?/p>
（四）幫助殘疾人
寫字，走路，對于身體健全的人來說是很容易做到的事情，可是對盲人、肢殘人來說卻不是件容易的事，他們會遇到我們難以想象的困難，承受著比常人多得多的痛苦。作為一名正常人，我們應(yīng)該怎樣對待他們呢？
1、出情境題：
在十字路口，看到一個盲人準(zhǔn)備過馬路……
在車廂里，看見一個拄著拐杖的肢殘青年上了車……
在路上，看見一個提著東西的肢殘阿姨……
在校園里，看到一個殘疾同學(xué)摔倒了……
（1）同學(xué)現(xiàn)場表演
（2）現(xiàn)場采訪：
訪問扮演正常人的同學(xué)：你為什么要幫助他？
訪問扮演殘疾人的同學(xué)：當(dāng)他幫助了你后，你心里怎么想？
（3）小結(jié)：
主動幫助殘疾人解決困難；坐車時主動給殘疾人讓座；主動幫助殘疾人做力所能及的事情；主動把摔倒的同學(xué)扶起來。
2．議一議：出示投影片（“議一議”中的題）
提問：牛牛和歡歡的做法誰對誰不對？為什么？
小組討論：在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣幫助殘疾人呢？說一說你的想法？
小結(jié)：
模仿殘疾人的樣子是不尊重殘疾人的表現(xiàn)，這樣做是不對的。主動幫助殘疾人，做力所能及的事情，這是關(guān)心殘疾人的表現(xiàn)。
（五）伸出你的手
同一片藍(lán)天，生活著幸福的你和我、也生活著遇到了困難的他。我們的眼中不僅要有自己，也要關(guān)注他們。
a、調(diào)查交流：社會是個溫暖的大家庭，我們要努力地幫助那些需要幫助的人。我們可以為他們做點兒什么呢？社會為這些需要幫助的人都做了些什么呢？
b、圖片出示：
為盲人修建的盲道
幫助肢殘人的公交設(shè)施
為殘疾人開辦的學(xué)校
愛心義演活動
愛心捐贈
c、小結(jié)：看到這感人的一幕，我不由地想起一句話：“愛心一小步，道德成長一大步”。當(dāng)我們每個人都愿意伸出自己熱情的手，這個世界將會變得多么溫暖啊！
六：總結(jié)：
（《讓世界充滿愛》歌曲中）
走近這個特殊的群體，我們有了不同感悟。有……也許，他們的要求并不多。一個善意的微笑，一次小小的幫助已足夠。伸出你的手，愿這樣的場景常在，感動常在。
關(guān)愛殘疾人方案9
一、活動背景：
經(jīng)濟全球化愈加明顯，和諧社會也在有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)今，弱勢群體仍需要社會各界對他們的關(guān)心與呵護(hù)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們深入實際，為緩解社會問題做出自己的一份力量。同時，培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操，加強中華民族的道德教育。
二、活動主題：
扶殘救困獻(xiàn)愛心
三、活動口號：
扶助殘疾人，共建和諧社會
四、活動目的：
1、關(guān)心殘疾人的生活，能用實際行動表達(dá)自己對他們的`關(guān)愛。
2、知道人與人之間要相互關(guān)愛、相互理解、相互尊重，對弱勢群體有同情心。
3、激發(fā)學(xué)生對殘疾人深深的同情心，能設(shè)身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時，盡力幫助，并將之作為自己的義務(wù)和責(zé)任。
五、活動地點：
蘇家屯特殊教育學(xué)校操場
六、活動時間：
待定13:30-14:30
七、前期準(zhǔn)備：
1、與特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系，獲得校方同意。
2、參加活動的志愿者預(yù)計15人，把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊伍。
3、準(zhǔn)備活動器材。
八、活動流程：
1、激情引入“快樂動作”
目的：活躍氣氛，放松情緒。
方法：聽歌曲做動作，指導(dǎo)者唱歌，全體成員按歌詞內(nèi)容做動作：拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉(zhuǎn)個圈、跳一跳、笑一笑。
(老師給聾啞孩子做手語提示)
2、胯下滾球比賽
目的：增強靈活性。
方法：兩支隊伍排成一路縱隊，各隊排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后，各隊排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲，使球沿地面從本組學(xué)生胯下向后滾動，排尾接球后，迅速跑到本隊前面。最先完成的一隊獲勝。
3、滾球進(jìn)門
目的：增強手臂的靈巧勁。
方法：兩支隊伍站在白線后，排頭向球門滾球，球進(jìn)后，到排尾。以此類推。最先完成的隊伍獲勝。
4、拔河比賽
目的：發(fā)展全身力量。
方法：兩支隊伍，面對面成橫隊站立在中線兩側(cè)，雙手握繩。當(dāng)聽到“開始”的信號后，雙方用力拉繩，以返至身后的白線處為勝。
5、兩人接力跑
目的：培養(yǎng)相互配合能力。
方法：一名殘疾人和一名志愿者為一組，牽手同跑，繞過前方的障礙物，返回。下一組跑。最先完成的隊伍獲勝。
6、組織教授籃球。
7、合影留念。
九、備注：
1、本活動為義務(wù)活動，請自覺維護(hù)志愿者形象。
2、耐心對待聾啞兒童和智障兒童，努力溝通，主動接近。
關(guān)愛殘疾人方案10
活動目標(biāo)：
讓幼兒學(xué)會尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強不息，熱愛生活的精神。
活動準(zhǔn)備：1.舞蹈錄像《千手觀音》2.幼兒用書。
活動過程：
一.了解殘疾人 1.觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2.提問：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
二.關(guān)愛殘疾人
1.設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。
2.想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3.講述故事《香香的路》。
4.小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三.值得尊敬的殘疾人
1.幼兒觀看幼兒用書。
2.教師講述殘疾人自強不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動延伸：教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)校》看到殘疾小伙伴。
活動評價：本活動雖然時間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神，幼兒的探索精神并不因為活動的結(jié)束而結(jié)束，這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的'同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動的教學(xué)目的。
關(guān)愛殘疾人方案11
按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于迎接文明城市復(fù)檢工作安排，結(jié)合《惠城區(qū)關(guān)于推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)的實施方案》的部署，區(qū)殘聯(lián)決定在全區(qū)開展“益起來――關(guān)愛殘疾人”志愿服務(wù)活動。特制定此方案：
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
培育和踐行社會主義核心價值觀，全面落實中央文明辦關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的要求，全面落實廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀社區(qū)示范點對“志愿服務(wù)好”的要求，突出社區(qū)志愿服務(wù)這一重點，針對殘疾人這一特殊群體，廣泛開展以社區(qū)家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容的鄰里守望主題志愿服務(wù)活動，扎實推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)制度化建設(shè)，推行“黨工+社工+義工半小時服務(wù)圈”，營造我為人人、人人為我的社會氛圍，建立參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的社區(qū)志愿服務(wù)長效機制，把志愿服務(wù)常態(tài)化做進(jìn)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。
二、活動主題
“鄰里守望，關(guān)愛殘疾人”志愿助殘服務(wù)。
三、活動時間
活動開展時間：xx年10月至12月，各街道殘聯(lián)要積極發(fā)動社區(qū)(村)周密籌劃活動實施，靈活利用時間，統(tǒng)籌社區(qū)資源，開展形式多樣的志愿助殘服務(wù)活動。
四、活動內(nèi)容
志愿服務(wù)活動以社區(qū)殘疾人為對象，以扶老助殘幫困為重點，使家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容志愿服務(wù)活動制度化、日常化，實現(xiàn)睦鄰親善，守望相助，重點開展以下活動。
(一)開展“四個萬家”惠民活動。以區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署的“進(jìn)萬家門、知萬家情、解萬家憂、辦萬家事”“四個萬家”主題實踐活動為有效載體，各級殘聯(lián)結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動，與結(jié)對掛鉤單位組織志愿者進(jìn)社區(qū)、入家庭送上“五個一”(一個環(huán)保袋、一份文明創(chuàng)建倡議書、一份調(diào)查問卷和有獎知識問答題、一張民情卡、一份文明創(chuàng)建知識宣傳折頁)，悉心聽取服務(wù)對象對文明創(chuàng)建的意見建議，解決好殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。廣泛宣傳社會主義核心價值觀和迎接全國文明城市復(fù)檢知識，提高市民知曉率和支持率。
(二)開展“暖人心”送服務(wù)上門活動。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)組織志愿者以結(jié)對幫扶的形式，定期為殘疾人家庭提供家政護(hù)理和生活照料服務(wù)，為殘疾人家庭打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購物品、代發(fā)信件、代繳費用，宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識。大力開展親情陪伴，組織志愿者到殘疾人家中，陪他們嘮家常、讀書報、玩棋牌，給廣大殘疾人更多的`精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。組織社區(qū)內(nèi)具有專業(yè)特長的志愿者建立服務(wù)隊，開展社區(qū)文化娛樂、體育健身、應(yīng)急救助、法律援助等志愿服務(wù)。
(三)開展社區(qū)健康知識講座活動。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)，要以康園中心為平臺，定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應(yīng)急救護(hù)人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座，進(jìn)行義務(wù)健康查體，陪行動不便的殘疾人就醫(yī)取藥，指導(dǎo)殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。組織心理疏導(dǎo)志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導(dǎo)，防治心理疾患。
(四)舉辦“活力健康”殘健運動會。為貫徹實施“殘疾人自強健身工程”，加強殘疾人群眾體育工作，促進(jìn)殘疾人康復(fù)健身，提高社會參與能力。區(qū)殘聯(lián)計劃在11月底，在全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)工作人員和各街道康園中心會員中開展“活力健康”殘健運動會，豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(zhèn)(街道)要堅持以社區(qū)體育場所為平臺，推動社區(qū)體育活動，讓群眾性活動經(jīng)常化、制度化，居民精神文化生活豐富多彩、健康向上，增強殘疾人積極參與社會的能力，鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的精神。
(五)大力推進(jìn)無障礙環(huán)境建設(shè)工作。為了提高我區(qū)殘疾人對輔助器具認(rèn)知率和使用率，進(jìn)一步加大在社區(qū)對輔助器具的宣傳，區(qū)殘聯(lián)輔具站積極開展“輔助器具進(jìn)社區(qū)，康復(fù)服務(wù)暖人心”活動和居家無障礙改造工作。當(dāng)前，結(jié)合文明城市復(fù)檢工作，加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購配備、居家無障礙改造等工作，計劃完成為我區(qū)貧困殘疾人免費居家無障礙改造70戶，發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份，為100臺公交車安裝導(dǎo)盲系統(tǒng)，為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導(dǎo)盲終端機。積極做好殘疾人的無障礙環(huán)境建設(shè)。
五、具體要求
一是要提高認(rèn)識，明確責(zé)任。文明城市復(fù)檢工作是當(dāng)前全市的一項重要工作，我區(qū)是全市的中心區(qū)，是文明城市迎檢工作的重中之重，而殘疾人志愿服務(wù)工作是復(fù)檢工作中的一項重要內(nèi)容，各級殘聯(lián)要充分認(rèn)識到開展此項工作的重要性，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)，細(xì)化任務(wù)分工，使之為民辦實事辦好事、提升城區(qū)文明程度的一項惠民工程，抓細(xì)抓實、抓出成效。
二是要廣泛宣傳，營造氛圍。各級殘聯(lián)要充分運用各種媒體和宣傳陣地，采取多種形式，特別要深入街道社區(qū)，深入到廣大殘疾人家庭，大力宣傳該項活動的重要意義，努力營造黨群干群共創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍，提高廣大服務(wù)對象對文明城市復(fù)評工作，特別是扶殘助殘志愿服務(wù)活動的知曉率、支持率和參與率，進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)人民熱愛惠城、建設(shè)惠城的熱情。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)于每周四前將本周內(nèi)志愿助殘活動內(nèi)容報送到惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱進(jìn)行匯總，以便報市進(jìn)行統(tǒng)計。
三是突出重點，狠抓落實。當(dāng)前，要緊緊圍繞“20xx年全國文明城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測評考察內(nèi)容”為重點內(nèi)容，做好“三化”工作。一是推動志愿助殘工作信息化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要按照市、區(qū)關(guān)于完善志愿助殘信息管理服務(wù)工作要求，完善志愿者注冊登記、招募培訓(xùn)、活動管理、資源整合等機制。各鎮(zhèn)(街道)登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%，于11月21日前報區(qū)殘聯(lián)辦公室。
四是推動志愿助殘工作制度化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要建立起以康園中心為平臺的志愿助殘陽光行動服務(wù)點，完善相關(guān)活動臺帳，包括：志愿者花名冊、殘疾人花名冊、活動記錄、活動圖片、報道簡訊等，促進(jìn)志愿助殘陽光行動活動制度化規(guī)范化開展。
五是推動志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要充分發(fā)揮主觀能動性，整合各級工作人員、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、社會愛心人士等各方資源，與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結(jié)對幫扶機制，確保結(jié)對率達(dá)到100%，每月至少開展2次志愿助殘活動。
六是要強化督查，務(wù)求實效。各級殘聯(lián)要認(rèn)真按照方案要求，精心組織抓好落實，要真實記錄志愿助殘活動開展情況及遇到的困難和意見，及時掌握和化解矛盾，確保活動不走過場、不流于形式。特別是依托各級殘疾人專職委員，結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動開展，落實片區(qū)網(wǎng)格化管理，明確任務(wù)、落實責(zé)任，確保各項工作扎實有序推進(jìn)，取得實效。
關(guān)愛殘疾人方案12
一、活動主題：桐城市殘聯(lián)“幫扶貧困殘疾人”旺潤公司專場招聘會
二、活動宗旨：為了進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的'社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質(zhì)檢等工作崗位，為有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的貧困殘疾人提供就業(yè)幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現(xiàn)人生價值，為社會做貢獻(xiàn)。
三、活動時間：xx年5月15日上午(提前發(fā)通知)。
四、活動地點：xx旺潤制衣有限公司。
五、活動內(nèi)容：
1、舉行殘疾人現(xiàn)場招聘會，培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人介紹旺潤公司概況，帶領(lǐng)殘疾人實地參觀了解殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地。
2、開展“愛心助殘”捐增活動。桐城市殘聯(lián)捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。
六、宣傳報道：以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)，以安慶市殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地為主線，做一期反映殘疾人就業(yè)的新聞專題。
關(guān)愛殘疾人方案13
為深入貫徹落實司法部、中國殘疾人聯(lián)合會《關(guān)于開展“法援惠民生關(guān)愛殘疾人”法律援助品牌建設(shè)工作的通知》（司法通〔20xx〕51號）精神，進(jìn)一步加大殘疾人法律援助工作力度，切實保障殘疾人合法權(quán)益，結(jié)合我省實際，提出如下實施方案。
一、充分認(rèn)識加強殘疾人法律援助工作的重要意義
當(dāng)前，我省有283萬殘疾人，占全省總?cè)丝诘?.39%，其中城鎮(zhèn)殘疾人40.13萬人，農(nóng)村殘疾人242.87萬人。全省還有11.06萬尚未脫貧的建檔立卡貧困殘疾人。關(guān)注、關(guān)愛、關(guān)心殘疾人這個特殊的社會群體，改善他們的生活工作環(huán)境，切實維護(hù)他們的合法權(quán)益，對促進(jìn)殘疾人事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。做好殘疾人法律援助工作，是維護(hù)殘疾人合法權(quán)益的重要手段，事關(guān)保障改善民生，事關(guān)社會公平正義，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定。各級司法行政機關(guān)和殘聯(lián)要站在全局的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識做好殘疾人法律援助工作的重要性、緊迫性，進(jìn)一步增強做好殘疾人法律援助工作的責(zé)任感、使命感，充分發(fā)揮法律援助在殘疾人權(quán)益保障方面的獨特優(yōu)勢和作用，確保殘疾人法律援助工作實現(xiàn)新突破、取得新成效。
二、工作目標(biāo)
通過開展“法援惠民生？關(guān)愛殘疾人”法律援助品牌建設(shè)工作，向殘疾人提供普惠、公益、可選擇的優(yōu)質(zhì)高效的公共法律援助服務(wù)。以“防范、主動、全覆蓋”為重點，以滿足殘疾人法律援助需求為導(dǎo)向，著力加強對殘疾人的法律援助供給力度，有效防范和化解殘疾人法律糾紛，努力實現(xiàn)殘疾人法律援助服務(wù)范圍進(jìn)一步擴大、服務(wù)能力進(jìn)一步增強、服務(wù)方式進(jìn)一步優(yōu)化、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高，使符合法律援助條件的所有殘疾人都能獲得便捷、精準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)的法律援助服務(wù)，進(jìn)一步提高殘疾人對法律援助工作的滿意度。
三、工作任務(wù)和措施
（一）健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，延伸殘疾人法律援助觸角。各地要緊密結(jié)合我省開展“精準(zhǔn)法律援助服務(wù)年”活動，進(jìn)一步健全和完善法律援助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。各法律援助機構(gòu)要與殘聯(lián)密切協(xié)作，完善殘疾人法律援助對象信息庫，了解殘疾人在社保、困難救助、醫(yī)療康復(fù)、撫養(yǎng)贍養(yǎng)、生活照料及教育、就業(yè)、勞動權(quán)益保障和脫貧等方面存在的問題，客觀評估殘疾人法律援助需求，有針對性地建立殘疾人法律援助服務(wù)檔案。要在縣級以上殘聯(lián)組織100%全部設(shè)立法律援助工作站（目前，全省依托殘聯(lián)設(shè)立法律援助工作站93個），構(gòu)建市（縣、區(qū)）法律援助中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）法律援助工作站、村（居）法律援助聯(lián)系點（或聯(lián)絡(luò)員）和殘聯(lián)法律援助工作站等多級聯(lián)動互補的殘疾人法律援助服務(wù)網(wǎng)，實現(xiàn)法律援助服務(wù)殘疾人的網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。要通過法律援助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，針對殘疾人法律服務(wù)需求，積極開展面向殘疾人的法治宣傳教育和法律服務(wù)，提高他們的法律意識，為他們提供及時、便利、高效、優(yōu)質(zhì)的法律援助服務(wù)。同時，充分發(fā)揮“12348”中國法網(wǎng)、“12385”殘疾人服務(wù)熱線和公共法律服務(wù)熱線、APP、微信公眾號的作用，積極為殘疾人提供優(yōu)質(zhì)高效的法律咨詢、釋疑解惑、維權(quán)指導(dǎo)、路徑指引、相關(guān)政策信息等服務(wù)，方便殘疾人申請和獲得法律援助。
（二）降低服務(wù)門檻，拓寬殘疾人法律援助范圍。認(rèn)真落實中辦、國辦《關(guān)于完善法律援助制度的意見》和江西省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于完善法律援助制度的實施意見》，降門檻、擴范圍，讓法律援助惠及更多的殘疾人群體。
一是進(jìn)一步放寬殘疾人經(jīng)濟困難審查標(biāo)準(zhǔn)。在落實法律援助經(jīng)濟困難標(biāo)準(zhǔn)為城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)2倍的基礎(chǔ)上，將殘疾人法律援助經(jīng)濟困難審查標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為低收入標(biāo)準(zhǔn)或最低工資標(biāo)準(zhǔn)，并適度放寬殘疾人免予經(jīng)濟困難和援助事項審查對象的范圍，使法律援助惠及更多殘疾人。對尚未脫貧的建檔立卡貧困殘疾人和納入最低生活保障范圍、救助供養(yǎng)范圍、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助范圍的殘疾人以及領(lǐng)取生活補貼的困難殘疾人、領(lǐng)取護(hù)理補貼的重度殘疾人申請法律援助，開辟法律援助綠色通道，免予審查其經(jīng)濟困難條件和援助事項，直接提供法律援助。
二是進(jìn)一步擴大殘疾人法律援助事項范圍。在國務(wù)院《法律援助條例》《江西省法律援助條例》所明確的法律援助事項范圍的基礎(chǔ)上，將涉及殘疾人社會保障、勞動保障、教育就業(yè)、醫(yī)療康復(fù)、婚姻家庭、撫養(yǎng)贍養(yǎng)、生活照料、財產(chǎn)繼承中有關(guān)產(chǎn)權(quán)糾紛等與民生緊密相關(guān)的事項納入法律援助補充事項范圍，幫助殘疾人運用法律手段解決基本生產(chǎn)生活方面的問題。重點做好建檔立卡、生活困難、高齡、空巢、失能、失獨家庭等殘疾人法律援助和法律服務(wù)工作，最大限度地維護(hù)他們的合法權(quán)益。
（三）創(chuàng)新服務(wù)機制，提升殘疾人法律援助質(zhì)效。把握殘疾人群體法律服務(wù)需求和特點，創(chuàng)新工作機制，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)效。
一是完善殘疾人法律援助受理指派方式。指派熟悉殘疾人特點、規(guī)律的律師辦理涉殘法律援助案件，積極探索組建法律援助專業(yè)團隊，推行點援制、訂單式服務(wù)模式，對比較簡單的涉殘案件，盡可能采取協(xié)商、調(diào)解等非訴訟方式解決矛盾糾紛，實現(xiàn)案結(jié)事了。
二是健全殘疾人法律援助便民服務(wù)舉措。簡化辦事程序，對殘疾人法律咨詢實行“一站式”服務(wù)；對殘疾人申請法律援助盡量做到“五個當(dāng)天”（當(dāng)天申請、當(dāng)天受理、當(dāng)天審批、當(dāng)天指派律師、當(dāng)天提供法律援助）；對建檔立卡、重度殘疾、身患重病、高齡孤寡等特別困難殘疾人開辟法律援助“綠色通道”，實行“四個優(yōu)先”原則（優(yōu)先受理、優(yōu)先審批、優(yōu)先指派、優(yōu)先辦理）。探索并推行對行動不便且有法律服務(wù)需求的貧困殘疾人實行“一對一”綜合包戶服務(wù)模式，安排律師、基層法律服務(wù)工作者或志愿者等與殘疾人結(jié)成幫扶對子，實行“一戶一檔一策”，按需制定“法律援助服務(wù)套餐”，提供精準(zhǔn)化“家庭醫(yī)生”式法律援助，按需提供咨詢、調(diào)解、代書、代理、辯護(hù)等法律服務(wù)，增強殘疾人的法治獲得感，著力破解“最后一公里”難題。加大殘疾人刑事法律援助工作力度，做好盲、聾、啞及尚未完全喪失辯認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病犯罪嫌疑人、被告人通知辯護(hù)案件的法律援助工作，加強與公、檢、法等辦案機關(guān)的工作銜接，落實告知、轉(zhuǎn)交申請等事項，使殘疾犯罪嫌疑人、被告人及時獲得法律援助或值班律師的法律幫助。各地要做好與當(dāng)?shù)貧埪?lián)設(shè)立的殘疾人法律救助站的業(yè)務(wù)銜接，就地、就近為殘疾人提供及時、便利的`公共法律服務(wù)。
三是整合涉殘法律服務(wù)資源。各地要統(tǒng)籌調(diào)配律師資源，律師資源不足的地方可采取政府購買、對口支援、志愿服務(wù)或掛點聯(lián)系等多種方式，解決基層法律援助服務(wù)資源不足的問題。充分發(fā)揮由法律援助人員、律師、公證員和基層法律服務(wù)工作者參與的“精準(zhǔn)法律援助服務(wù)團”的作用，積極組織“服務(wù)團”定期或不定期地送法律服務(wù)進(jìn)殘疾人家庭、進(jìn)特教學(xué)校、進(jìn)福利企業(yè)、進(jìn)殘疾人托養(yǎng)機構(gòu)、進(jìn)殘疾人醫(yī)療康復(fù)中心、進(jìn)殘疾人專門協(xié)會等，為他們提供方便快捷、高效優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)和法律援助。積極引導(dǎo)律師事務(wù)所、公證處、基層法律服務(wù)所、司法鑒定機構(gòu)為殘疾人提供訴訟代理及法律咨詢、代書、調(diào)解、公證、司法鑒定等訴訟和非訴訟法律事務(wù)；充分發(fā)揮人民調(diào)解組織化解涉及殘疾人的婚姻、繼承、贍養(yǎng)等矛盾糾紛的作用，不斷滿足涉殘法律服務(wù)需求。
四是加大辦理殘疾人法律援助案件力度。著力發(fā)揮法律援助窗口服務(wù)功能，既要做好咨詢服務(wù)、疏導(dǎo)化解工作，又要緊緊圍繞殘疾人關(guān)心的熱點、難點問題，積極開展多層次、多形式的法律援助服務(wù)，對涉殘法律援助案件，法律援助機構(gòu)要指派職業(yè)道德好、業(yè)務(wù)水平高的法律服務(wù)人員辦理，并對辦案過程實施指導(dǎo)監(jiān)督，及時協(xié)調(diào)解決法律服務(wù)人員辦案過程中遇到的問題和困難，有效維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。對殘聯(lián)及殘疾人法律救助站轉(zhuǎn)介到法律援助機構(gòu)的殘疾人案件，要及時受理、審核，符合條件的及時給予法律援助。
（四）注重服務(wù)實效，加強殘疾人法律援助宣傳。積極組織“精準(zhǔn)法律援助服務(wù)團”開展送法上門活動，深入殘疾人康復(fù)機構(gòu)、托養(yǎng)機構(gòu)、福利企業(yè)、特殊教育學(xué)校等場所，充分利用法律援助工作站（聯(lián)系點）、殘疾人法律救助工作站等平臺，廣泛開展豐富多彩的法律援助宣傳活動。通過舉辦法律知識講座、法治文藝演出、普法欄目劇等，針對殘疾人多發(fā)的矛盾糾紛，開展以案釋法和法律咨詢，提升殘疾人知法、守法、用法能力，增強法律意識，防范和化解矛盾糾紛，維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。要充分利用國際殘疾人日、全國助殘日、國家憲法日、愛耳日、愛眼日等特殊節(jié)日的時間節(jié)點，開展針對殘疾人的法律援助宣傳和公共法律教育等專項活動，提升殘疾人法治幸福感。
四、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。全省各級司法行政機關(guān)、殘聯(lián)要高度重視，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制定切實可行的具體實施方案，明確責(zé)任分工、重點任務(wù)和保障措施，精心組織，周密部署，確保工作落實到位，取得實效。要把品牌建設(shè)作為提升殘疾人法律援助服務(wù)水平的有效抓手，圍繞“防范、主動、全覆蓋”為重點，為殘疾人提供更加精準(zhǔn)到位的法律援助服務(wù)。
（二）加強示范引領(lǐng)。為加強殘疾人法律援助品牌示范引領(lǐng)作用，司法部從東、中、西部選取山西省晉城市、黑龍江省牡丹江市、山東省濟南市、湖北省十堰市、云南省楚雄市、寧夏石嘴山市作為全國殘疾人法律援助品牌建設(shè)示范點，各地可組織相關(guān)人員前往示范點學(xué)習(xí)先進(jìn)工作經(jīng)驗。我省選取上饒市、景德鎮(zhèn)市作為全省殘疾人法律援助品牌建設(shè)示范點，取得成效后，總結(jié)經(jīng)驗向全省推廣。各地也要積極培育本地區(qū)的示范點，每個設(shè)區(qū)市要選擇2-3個工作基礎(chǔ)比較好的縣（市、區(qū)）作為本地的殘疾人法律援助品牌建設(shè)示范點，重點培育。
（三）加強協(xié)作配合。各地司法局和殘聯(lián)要加強與法院、檢察院、公安等部門合作，依法辦理殘疾人案件。加強與民政、人社等部門的溝通協(xié)作，建立健全信息交流和定期溝通機制，及時更新轄區(qū)殘疾人信息。各地司法局之間、殘聯(lián)之間要積極開展異地協(xié)作，緊密配合、通力合作，為跨區(qū)域殘疾人權(quán)益保護(hù)工作提供便利條件。有效整合律師、公證員、基層法律服務(wù)工作者、人民調(diào)解員、司法鑒定人員、法律援助工作者、殘疾人服務(wù)志愿者等服務(wù)力量，加強團隊協(xié)作，更好服務(wù)殘疾人。
（四）加強宣傳推廣。各級司法行政機關(guān)和殘聯(lián)要依托本系統(tǒng)宣傳矩陣和宣傳渠道，充分發(fā)揮微博、微信、手機客戶端等新媒體作用，運用動漫、圖標(biāo)、微視頻、手機報等多種形式，開展豐富多彩的線上線下服務(wù)活動，進(jìn)行全方位宣傳，打響法律援助服務(wù)殘疾人品牌，不斷提升法律援助社會影響力。要加強基層創(chuàng)新典型培植和先進(jìn)經(jīng)驗宣傳推廣，及時梳理和總結(jié)工作成效，對服務(wù)殘疾人的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀典型要及時報送省司法廳和省殘聯(lián)，經(jīng)省司法廳和省殘聯(lián)審核后推薦報送司法部和中國殘聯(lián)，爭取有好的典型和經(jīng)驗做法在全國范圍加以推廣，進(jìn)一步增強助殘隊伍的榮譽感、使命感，全力營造關(guān)愛殘疾人的良好社會氛圍。
關(guān)愛殘疾人方案14
一、活動意義：
X年X月xx日是我國法定的全國助殘日。認(rèn)真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義。
二、活動主題：加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。
三、活動目的：
通過開展扶殘救困獻(xiàn)愛心活動，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團結(jié)互助的.道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
四、活動安排：
(一)、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：X年X月xx日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。
2、X年X月xx日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進(jìn)行排隊捐款
4、1-6年級學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。
(二)、各班開展扶殘救困獻(xiàn)愛心班隊主題活動。
內(nèi)容：各班隊布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻(xiàn)愛心主題班會或隊會，對了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。
(三)、活動場地
xx老師負(fù)責(zé)劃分場地;學(xué)生捐款隊列、隊形安排。
(四)、音響、攝影準(zhǔn)備
X老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時播放《愛的奉獻(xiàn)》，X老師協(xié)助X老師攝影。
關(guān)愛殘疾人方案15
12月3日是“國際殘疾人日”，根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)殘聯(lián)的通知要求，結(jié)合我市實際，就組織在國際殘疾人日期間開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動制定以下實施方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
此次活動由市政府殘工委組織實施，市殘聯(lián)負(fù)責(zé)整個日常業(yè)務(wù)工作，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，督促檢查各部門的準(zhǔn)備情況，各有關(guān)單位共同配合做好工作。
二、活動內(nèi)容
(一)xx月2日開展走訪慰問特困殘疾人家庭活動。市黨政領(lǐng)導(dǎo)重點走訪慰問6戶特困殘疾人家庭。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場、街道辦事處要自備慰問物資由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)組織開展慰問活動。其中：恰夏鄉(xiāng)、也門勒鄉(xiāng)、阿布都拉鄉(xiāng)、阿西爾鄉(xiāng)、喀拉哈巴克鄉(xiāng)、二工鎮(zhèn)各慰問特困殘疾人家庭3戶;恰合吉、博孜達(dá)克農(nóng)場、窩依加勞牧場、地區(qū)種牛場、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問特困殘疾人家庭2戶。
(二)由市衛(wèi)生局安排人民醫(yī)院和疾病控制中心各出一個醫(yī)療咨詢點。并出動宣傳車一輛，具體材料(錄音帶、宣傳布標(biāo))由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供。
(三)市廣電局安排殘疾人事業(yè)宣傳報道一周，宣傳材料由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供，并派記者全程報道走訪慰問殘疾人活動。
(四)市殘聯(lián)組織在主要街道懸掛宣傳布標(biāo)十幅。
(五)市司法局負(fù)責(zé)安排開展法律援助維權(quán)活動，設(shè)置法律咨詢點一個，并安排各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、街道辦事處司法所，殘疾人法律援助服務(wù)所，在xx月3日前后組織開展法律援助維權(quán)活動，向廣大各族殘疾人提供免費的法律咨詢、起草文書和法律援助服務(wù)，宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》和一些依法維護(hù)殘疾人權(quán)益的典型案例。
(六)市教育局安排各中、小學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾助殘”、“手拉手情系殘疾人小伙伴”活動，在力所能及的范圍內(nèi)幫助解決殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難。通過助殘活動，進(jìn)一步推動和加強對青少年的思想道德教育，在實踐中培養(yǎng)少年兒童理解、關(guān)心幫助殘疾人的.良好品德。
(七)市團委在xx月3日當(dāng)天，負(fù)責(zé)組織青年志愿者助殘服務(wù)隊開展服務(wù)活動。
(八)召開殘疾人座談會。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、街道辦事處要召開各種形式的殘疾人座淡會，聆聽殘疾人心聲，向殘疾人宣傳黨的方針、政策，進(jìn)一步了解殘疾人、關(guān)心殘疾人，與殘疾人談心，引導(dǎo)他們自強、自立，奉獻(xiàn)社會。
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