家長會六年級學生發言稿（精選28篇）

　　在當今社會生活中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的家長會六年級學生發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　家長會六年級學生發言稿 1

尊敬的各位家長，親愛的老師們：

　　大家晚上好！

　　我是六（9）班的xx，很榮幸能成為學生代表站在這里，談一談這些年來在xx小學的美好回憶。

　　滴水之恩，應當涌泉相報。的確，xx小學是我的母校，她給予我的關懷是不能用滴水來概括。這些年來，老師是我們必不可少成長的引路人。很多人都說老師是蠟燭，是園丁，是春蠶，但我認為，老師是最最普通的人，卻是最最偉大的人。記得一次，老師讓我們寫作文，是關于家人的。

　　看上去家人應該是我們最親切、最了解的人，但真的，讓我感覺到的只是“難”這個字。好不容易擠完了全篇后，老師又讓我們寫，真的難以下筆。但老師讓我們寫關于老師的文章時，我們是文思如泉，妙語連珠，妙筆生花。的確，一天之中有8個小時都是和老師相處在一起，天長地久自然情深。一天八小時中，我們笑老師陪著笑，我們傷心時老師送去慰問，老師的情似乎不是從師生中的情誼，而是母子般、父子般的'情。小學的老師每一位都是這樣，不辭辛苦的為學生而奮斗著。

　　正是由這一個個努力的背影組成了這美麗的學校。精彩的活動、獨特的節日、激烈的比賽這一幕幕都成了我們成長道路上不可缺少的幫助。我知道，每一次活動都會灑下心血，但我也知道，老師們不會吝嗇，會把最健康有益的東西帶給我們。我感激，謝謝你們揮灑的汗水、心血！

　　還有短短的幾個月就要畢業了，小學中那快樂的、憂傷的、奮斗的、激烈的一幕幕打下了我成長道路上堅實的基礎。在即將來的初中，我要更加努力地學習，為xx小學更添一份光彩！

　　時光荏苒，光陰似箭，記憶會隨著時間消逝，但我對xx小學的感恩之情永遠在心里永駐！

　　家長會六年級學生發言稿 2

尊敬的老師，親愛的家長和同學：

　　大家好！

　　我是六年x班的班長，我叫xxx。這次承受老師和同學們的重托和厚愛，讓我得以站在這里，代表同學們發表此次演講。現在的我，或許和以前有很大的不一樣，因為面對畢業這一個關口，我們每個人都仿佛在一夜之間成長起來，而我們也終于在小學最后的一個階段里，完成了最后一躍。我們開始往一個大人的.方向開始發展，也對每一個明天開始有了新的追求和理想。所以這一次，是我們成長路上必然的一次挑戰，而我們也已經做好了準備，用盡全身力氣去對抗！

　　近段時間我們的學習任務比較緊湊，有時候在班上寫作業的時候總是能聽到同學們的嘆氣聲。學習壓力和畢業壓力都讓我們感到有些難以對付，而有時候父母的不理解也讓我們感到非常惡毒難過。我還記得以前聽我的姐姐說，她們小學畢業的時候很簡單，因為那時候對小學畢業的要求并不是很嚴格，我聽了之后很震驚，因為現在對于我們來說，已經開始有一些壓力了。

　　我們班的同學都是非常上進的，通過對大家的了解，每個同學對未來都有一個計劃，而這次畢業也是計劃中的一項，我們都想考一個心儀的中學，然后努力學習，去考一個不錯的高中。這一系列的計劃已經在我們的心里有一個輪廓了。所以不知不覺中，我們班級的風氣也越來越正，大家都想往一個好的方向走，從而我們的壓力也就越來越重了。所以在此，我想作為學生代表向家長們提出一點要求，那就是請你們相信我們，我們一定能夠做到最好的自己。所以平時請你們也給我們自己多一些空間，我們需要這樣緩沖的空間，也請你們多加諒解。

　　最后，我想代表全班向我們的班主任老師表達感謝，老師您知道我們最近越來越緊張了，所以您一直都想辦法為我們放松一下，您常常跟我們說結果不重要，最重要的是過程。我們也把您的話放在了心里，當我們緊張的時候，就會想起您的話，慢慢的我們也更加在乎學習的過程了，也更加享受學習的過程了。真的非常感謝您，是您一直在關心著我們，愛著我們。即使以后畢業，我們依舊會把您放在心上，一直記著您，努力的去實現自己，創造價值，不讓您失望！

　　家長會六年級學生發言稿 3

尊敬的各位家長，教師：

　　大家好!我叫xx，是xx的學生。很榮幸能站在那里發言，感激你們能在百忙之中抽出時間來和教師們討論對我們的教育問題，感激你們來學校和教師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!

　　時間飛逝，我們已經度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，以往的嬉戲玩笑，以往的年少無知，以往的'少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟--

　　在這樣的青春時光，很慶幸自己能夠在xx班學習，雖然班級里僅有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏，團結互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神禮貌班稱號。學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。數學教師的諄諄教誨，語文教師的悉心點撥，英語教師的和藹可親以及各科任教師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課教師們的一致贊賞。

　　敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎感冒好了嗎成績要加油”點點滴滴都化作我們前進的動力。

　　親愛的教師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功!用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給教師和家長們一份驚喜!

　　最終，祝教師們萬事如意，祝家長們工作順利!身體健康!多謝大家!

　　家長會六年級學生發言稿 4

各位叔叔阿姨們：

　　感謝你們在百忙之中來參加我們xxx班的第一次家長會。能站在這里演講是我感到很榮幸。

　　我覺得來到這個優秀的班級我很開心，我們的老師對我們的學習以及學習習慣很嚴格，但不得不說老師嚴格要求讓我們的生活變得很文明，老師經常和我們說，要想學習好，就必須習慣好，態度端正，這句話讓我受益終生。我知道在座的每位家長都希望自己的孩子學習更好，那老師又何嘗不是呢，每個老師都希望所有學生全面發展，別人都說老師像紅燭，默默無聞地教育每一屆學生，可我說老師就是辛勤的園丁，他辛苦地培育還是幼苗的我們，我知道老師的每一個決定都有他的道理，所以我希望在座的.所有家長都能尊重老師的每一個決定。

　　要想做一名學習好學生，就一定不能迷戀游戲，我希望家長能好好地管理孩子們，玩要玩好，自然學習要學的最好，玩；我指的不是電腦游戲，而是一些運動項目。我知道每個學生都是每位家長的心頭肉，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，這樣自然而然地養成了學生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了，這是一種很不好的習慣，盡管有時我也這么做，但我想，只要我們努力，就一定不會再浪費一滴糧食。

　　我最后再說明一項，校園是我們的第二個家，我不希望看到同學們在校園里追逐打鬧，破壞花草樹木，隨意扔垃圾，希望大家都以身作則，給低年級的學弟學妹們做一個榜樣，我也希望家長們多多配合，不要在校園里隨地吐痰，亂扔煙頭，讓我們大家一起努力，保衛我們的校園第二個家。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　家長會六年級學生發言稿 5

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

　　大家晚上好!

　　我是小英。今天，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學發言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

　　各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護!

　　老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)

　　叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

　　1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要。

　　2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態度和熱情，隨時了解掌握學習情況，幫助我們解決學習上的一些困難。

　　3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。

　　4、經常和我們交流，談心，我們在進步時需要您們的.鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。

　　敬愛的老師，親愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

　　最后，祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

　　謝謝大家!(鞠躬)

　　家長會六年級學生發言稿 6

親愛的媽媽、各位家長尊敬的領導、教師：

　　大家午時好!

　　我是六(1)xxx，歡迎各位家長能參加這次學校組織的家長會，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激，在成長的道路上期待你們更多的關注，也十分感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學向真誠的表示：您們辛苦了!

　　很高興在家門口這么優秀的學校就讀，很高興在學校能到教師的關心幫忙，很高興在班級我們同學們相處很融洽，很高興我能在教師的指導下取得優異的成績，在此我也想對領導、教師說聲：多謝你們!

　　我喜歡看書，也有一個當作家的夢想，我為這個夢想一向在努力，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學、陪我們做作業、你們的辛苦女兒牢記在心，我會用優異的成績、完美的人生回報你們!

　　陪伴我們最多的還是教師，您們教我們知識，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會影響我們一生，我會用自己的努力實現做夢想!

　　在人生成長的`關鍵時期，學校一向在幫忙我們實現成才的夢想，豐富多彩的活動我們樂于參與，我們想享受著童年的歡樂，我們有成功也有失敗，成功的結果我們不停止奮斗，失敗的教訓會激勵我們負重前行，請領導放心：我們會用自己的努力，讓中學的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北!

　　最終請家長放心，我們在那里生活、學習都有規律，我們的成績也有了必須的提升，相信我們會努力的，相信我們會有一個完美未來的!

　　再次感激爸爸媽媽、領導教師!我的發言完畢，多謝大家

　　家長會六年級學生發言稿 7

尊敬的各位領導，各位老師，各位家長：

　　你們好!（鞠躬）

　　我是中心小學六（1）班的小瑜，很榮幸能作為學生代表在這里發言，感謝老師們對我的信任。

　　今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表畢業班的學生發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

　　各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

　　1．經常過問我們在校的學習情況。教育我們要有端正的學習態度，提醒我們上課認真聽講。

　　2．抽出晚上看電視、玩手機的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

　　3．控制我們上網、玩手機的時間。

　　4．支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

　　5．經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

　　自從上了小學六年級，讓我們感到幸運的是：我們有非常負責任的.老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

　　我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點。雖然我們的學習有了很大的進步，但是我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我很感激學校的領導和所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”

　　爸爸媽媽們請您們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師，以及您們對我們的期望，我們一定會為最后近兩個月的小學生活畫上圓滿的句號！

　　最后，祝愿我們能在今年的畢業學業水平檢測中取得理想的成績，為六年的小學生活畫上圓滿的句號。愿我們的老師、家長能夠為我們的成功而驕傲、自豪！愿我們的母校明天更美好！

　　謝謝！（鞠躬）

　　家長會六年級學生發言稿 8

尊敬的各位老師、親愛的爸爸、媽媽們：

　　你們好！今天很榮幸能作為六年級四班的學生代表發言，感謝老師給我們這個發言的機會，并對各位爸爸·媽媽們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

　　其實，作為零零后的一代，我今天想表達的心聲也許違背了老師的初衷，也許有悖爸爸媽媽們的期望，我也知道我們這一代承載了各位家長許多的期許，雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無數的汗水。

　　我們會珍惜您的關愛和付出。當我們為了某些事垂頭喪氣時，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報；當我們犯錯誤惹您生氣的時候，是您一次又一次的寬容和教導，讓我們明白人生的哲理；當我們開心的時候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多么幸福。從我們出生到現在，您一直為我們擔憂。擔心我們的健康，擔心我們的飽暖，擔心我們的學習，擔心我們學壞了，擔心我們受傷了......不管我們的年齡有多大，在您的心中，我們永遠也都只是孩子。但是，我們正在慢慢長大，我們會更聽話，更孝順您！我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了！”。面對您，也許我們不夠體貼不夠懂事，但在學校里我們學到了知識，鍛煉了能力，培養了興趣，提高了認識，我們已經懂得了孝順父母，感激父母的養育之恩和無微不至的關懷愛護。

　　父母對我們的愛，是無償的付出，是無法用言語訴說的。同樣的，我們也愛你們。也許這些話從不曾說出口。但我們對你們的感激，像一棵小樹在心底慢慢的生長，總有一天它會長成參天大樹......爸爸媽媽的每一句問候，每一句叮嚀，都是對我們的關懷，而每一份成績單，就是我們對你們的回報。但是有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。

　　我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里，我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。要想讓我們養成良好的學習習慣，光靠老師的教導還是遠遠不夠的，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。所以我想代表全班同學給各位家長提以下建議：

　　1、希望你們經常過問我們在校的學習情況。

　　2、我們更需要你們的關心和幫助，需要你們平時關心我們的學習，幫助我們往正確的方向發展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。

　　3、也希望你們能抽出晚上看電視、打牌、玩手機的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

　　4、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

　　爸爸媽媽們！請你們抽出時間來關心我們的`學習吧，因為你們才是學生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好！是啊！ 我們每個人都有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師，有爸爸媽媽你們的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師們的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

　　我很感激學校的領導和我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！

　　爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望，一定會為最后的小學生活畫上圓滿的句號！

　　家長會六年級學生發言稿 9

敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：

　　你們好!

　　我叫小涵，能夠代表同學們在此次家長會上發言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

　　時光如梭，轉眼間，我們已步入了至關重要的六年級。六年來，我們掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導，又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝，感謝你們的培養和教導。

　　回顧六年來的學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：

　　首先，上課必須認真聽講，思想絕不開小差。平時，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進入狀態，打起十二分的.精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要，如果不認真聽講，就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

　　其次，上課時一定要把不懂的問題向老師請教，把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題，我一定會舉起手，等待老師的提問。回答問題要積極，不要怕錯、不能膽怯，只有發現錯誤才能明白自己還有哪些不懂，及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

　　再則，不是把老師說過的話記住就完了，一定要了解這樣做題的道理，為什么要這樣。死記硬背是沒有用的，一定要搞清楚、弄明白，才能夠保證學習的質量。

　　另外，課后的學習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業，獨立思考，遇到不會的問題及時請教。做完作業后，我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業的時間，把做錯的題改過來，再一遍一遍的反復讀題，直到把這道題記住了，下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書，因為書不僅可以讓我們學到知識，還能讓我們開闊視野，同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說，“書籍是全世界的營養品”，讀的書多了，對學習當然也是有幫助的。

　　以上就是我的幾點學習方法，還希望大家多提意見。我相信，有了家長的配合與支持，加上同學們的努力，我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

　　謝謝大家!

　　家長會六年級學生發言稿 10

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　我是xxx！我很榮幸今天能作為學生代表在這里發言。

　　時光流逝，我們逐漸成長，手里沒有了洋娃娃，胸前沒有了紅領巾，嘴邊沒有了棒棒糖，但在我們的身邊一直有你們------親愛的爸爸媽媽！雄鷹再怎樣搏擊長空，也有被樹干劃傷的時候；海燕再怎樣矯健，也有被驟雨打濕羽翼的時候。我們成長和追夢的道路不是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的海灘。父母是我們心靈的依靠，家是我們避風的港灣。也許處于青春期的我們，叛逆、冷漠，不像以前那樣體貼、乖巧。但我們絕對不會忘記，夜里您輕輕為我們掖好的被角；感冒時您端來的熱開水；下雨時您諄諄的叮呤。這一切一切的愛都把我們小小的心靈融化。在這里，我代表所有同學向你們真誠地說：“爸爸媽媽，請原諒我們所有的無知與任性，對不起！”

　　前一段時間，同學們開始了期末倒計時，每天爭分奪秒，抓緊復習。課堂上，注意力高度集中，不讓老師講解的任何一個重點溜走，與老師共同努力迎接期末考試。同學之間互相幫助，互相鼓勵，互相督促，共同展開有序的期末復習。功夫不負有心人，我們付出的汗水和努力迎來了優異的成績。在這次期末考試中，有很多同學都取得了極大的進步，請家長們及時鼓勵他們，幫著他們分析試卷和成功原因，因為未來的`路還很長，孩子的成長還需要家長們的堅決支持。但是不可避免的是，每個班級都有一些退步的同學。但對于退步的同學，也希望家長們鼓勵他們不要氣餒，因為一次的失利不能代表什么，只要家長和孩子一起及時總結，制定好新的學校計劃，合理安排學習和休息的時間，在以后的學習過程中在努力一點，認真進行復習和預習，相信在下一次的考試中我們這些下降的同學就會有進步的。

　　如今我們就要踏上新一學期的征程，曾經的嬉笑玩鬧，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂都已在緊張而充實的學習生活中壓抑、收斂。一種沉著、穩重的感受籠罩著我們，仿佛在孕育著下一個收獲的季節，更加響亮的奮斗號角已經吹響！請家長們放心，下一學期我們必將更加努力，取得更優異的成績！

　　最后，預祝各位家長新年快樂，萬事如意，馬年吉祥！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

　　家長會六年級學生發言稿 11

尊敬的教師，各位叔叔，阿姨：

　　你們好!

　　我很高興能作為學生代表在此發言，首先，我代表全體同學感激你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會!我叫__，在經過上次月考后，我得了全班同學仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的教師、同學和家長的支持!

　　其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的，并不必須適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：

　　首先，盧勤阿姨說過，學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。

　　其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。我每一天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學的`資料預習一下，有疑問處作個記號，這樣教師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。

　　畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。

　　其實是，我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子。平時，做錯了事，媽媽總是讓我明白錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有職責心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，僅有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。

　　話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，期望父母多多看到我們的優點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家簡便，才是真的簡便!對我們的學習更上錦上添花!

　　最終，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今日跟昨日比!家長同學們，加油吧!

　　我的發言完畢!多謝大家!

　　家長會六年級學生發言稿 12

尊敬的家長，親愛的同學們：

　　大家好，我叫季占利。今天我很榮幸能夠和大家分享我的父母是怎樣關注和輔導我的學習的。因為我們現在是六年級，更不能有一點馬虎。所以家長就必須要盯緊我們。

　　我一般都是在周五寫完作業，周六補補課，下午爸爸陪我作難題，因為是父子倆，所以做起題來樂趣無窮。你說怎么做，他說那么做。這樣一來，方法豈不是很多了？爸爸又知道我是一個好勝的孩子，故意諷刺我，要我在校努力鉆研難題這樣一來我的學習成績也就逐步提升。爸爸還給我買了練習題，我經常做易錯題，這樣一來我的錯題也就很少了。當然，學習還要靠努力和勤奮的。我自己在這一方面做得就有一些欠缺。不管家長有多么的努力，自己不勤奮也是不行的'。今后我一定努力改正，并用成績報答我的父母。

　　最后我希望大家記住：天才是99%的汗水+1%的靈感，也希望各位家長熱心關注孩子的學習成績。

　　謝謝家長！

　　家長會六年級學生發言稿 13

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！在這快樂的日子里，漸漸的迎來了我們依依不舍的日子，六年的日子轉眼過去，我們就要畢業了。我們最后一次歡聚在母校里。

　　從20xx年到現在，我家的那棵楊桃樹已經結了六次果實了，楊桃樹上的果實，就好像代表著一年級到現在，每一口，都好像記載著我在學校六年的生活，此時此刻，我的眼前浮現出開心的春游，有趣的課堂。

　　我記得，六年前入學的第一天，我對同學們都非常地陌生。然而，吳老師也安排我跟一個男生坐，當時，我就一直在哭，沒有人理會我，只有那個男生，遞給了我幾張紙巾。我也忘記了他是誰。

　　我還記得，有一次體育大課，我們班與（3）班打女子籃球比賽，陳老師的偏心加上（3）班女生的`瘋狂，我們班最后還是輸了，可我們班女球員的那種堅強的精神，感覺了全班。

　　我忘不了那一次又一次在學校的喜怒哀樂，再見了老師，再見了同學們。

　　家長會六年級學生發言稿 14

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　往事如昨，回憶如詩。還記得六年前我們在這個校園相見，如今又要褪下紅領巾走出這個校園的大門，往事一幕一幕如影片般在我眼前回放著，在我心中回響著……

　　曾記得，我們一起在烈日下的操場上追逐打鬧，歡笑不斷;曾記得，我們一起在寒風撫摸中的教室里認真聽講，朗朗書聲依舊清晰，這里有我們的歡歌笑語，酸甜苦辣，如今離開這個陪伴我成長的母校，復雜的心情統統涌上心頭。不知道留戀小學的諄諄教誨還是渴望中學的自由自在，一股熱血在我心中熊熊燃燒，越燒越旺。

　　我記得，四年級時的兒童節，那一天，我獲得了“讀書之星”稱號，上臺領獎時，嚴老師欣慰的笑容永遠篆刻在我的心上，原以為和老師會一直不分離，殊不知會有今日分別的一天，只能默默地在心底想，祝你幸福，快樂。

　　還記得，以前的年少無知，與同學鬧矛盾，便冷戰了幾個月，后來竟因為一個笑容和好如初，關系竟比之前更鐵了……在課堂上，總有我們舉起的`小手，課后終會有我們因為惡作劇而發出的咯咯笑聲，可如今，卻都成了過眼云煙了，曲終人散時的我們耳畔邊缺少了童聲，笑聲;眼角間少了些許的友誼，因為六二班這個大集體，才讓我感到了真正意義上的友誼與愛……

　　雖然嚴老師不帶我們了，但我很慶幸，我們還有幽默風趣的謝老師;還有上課嚴肅課后關心的余老師;還有不斷鼓勵我成長的胡老師，可這些，在眼前，卻只能含淚說再見。

　　不想與親愛的同學們再見，我們曾經見證了感動的生日會，比賽時獲得的喜悅，這等等等等，都是用同學們的汗水與淚水筑成的，我們一起為感動流下了多少淚;為成功流了多少汗;為學習下了多少功……如今，再次分別時，無限的不舍，無數的留戀。

　　回首往事，心靈上的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，飯來張口，而正是因為母校里的一切讓我體會到了人生的酸甜苦辣，在母校緊張而又難忘的學習中，我感到了老師粉筆下的教誨;我感到了同學友誼下的互幫互助，如今，離別時，我們都應該拿出自己的成績來回報母校對我們的培育之恩。

　　六年時光，彈指一揮間，可卻留下了我們彼此生命中最為珍貴的收藏，曲終人散，小學這篇樂曲結束了，難道不應該去追求中學的那篇樂章嗎?

　　謝謝大家!

　　家長會六年級學生發言稿 15

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　在這艷陽高照，梨花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在美麗的校園，歡聚在這綠茵茵的操場上。

　　從入學到現在，菁莪園前的那棵梨樹已經增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一首優美動聽的小詩，記錄著童年的生活，記載著我們的成長。此時此刻，我腦中又回想起開心活躍的課堂，嚴肅莊重的掃墓，干勁十足的勞動，不甘落后的運動會;我耳邊又回想起同學開心的笑聲，滾瓜爛熟的背誦聲，剛勁有力的口號聲，朗朗動聽的讀書聲......

　　我記得，三年級開學的第一天，得知之前美麗溫柔的語文老師不再教我們了，我還沒有在失落與傷心中回過神來就被您那幽默的語言給呼喚了回來。您說您叫郭峰，大家可以稱呼您為郭老師，您還告訴我們千萬不要把郭字寫成孰，這樣您就成了孰老師了。同學們都被您給逗笑了。我也喜歡上了您這位幽默的老師。

　　我還記得，五年級下學期時的那場運動會，老師嘭的一聲槍響就把我的魂嚇掉了，腳怎么也不聽使喚了，一點勁也使不上，老師同學都在為我加油，使最終我還是在五年級女子組200米跑步里成了最后一名。那是，我渾身直打寒顫。同學們給我遞水喝，還給我緩和情緒。從這次的比賽中，我真正體會到了同學之間的友誼，是那么溫暖，那么寶貴。

　　我更記得，上個學期的一節課。那天，我們學習了一篇叫《日光曲》的課文。我被點名來讀課文，我十分有感情，一字不錯的讀了一遍，在讀的時候，郭老師頻頻向我露出滿意的笑容，讓我有了信心。最后還贏得了同學們的熱烈掌聲。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

　　敬愛的'老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬消逝，對面的這棵梨樹依然飄散著醉人的香氣。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去接受新的知識。

　　再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲;明天您一定因我們而榮光。

　　再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。誰言寸草心，報得三春暉。您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。

　　再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長!

　　家長會六年級學生發言稿 16

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　假期的自由、熱鬧還沒有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴隨著春天的腳步，一個嶄新的新學期又來到我們的面前！

　　這是我們生命中的又一個新的起點，這是我們學習道路上的又一個新的飛躍。起航的笛聲已經拉響，同學們，你的信心準備好了嗎？你的快樂準備好了嗎？你的努力準備好了嗎？大家熱烈的掌聲都準備好嗎？

　　今天，我們迎來了新學期的開學典禮。在這里，我能夠作為六年級學生代表在此發言，感到十分榮幸，在此向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福：衷心祝愿同學們在新的學期里，文明上進，認真自覺，勤奮好學，奮力拼搏，健康成長！

　　回首昨天，我們播種過希望，收獲著夢想。同學們在知識海洋里遨游，盡情享受著學習的快樂。面對今天，我們仍然充滿希望，充滿力量。如果，我們是破浪的帆船，老師您就是燈塔；如果我們是展翅的雄鷹，坑鎮中心小學將是我們飛翔的天空。面對今天，我們更加努力學習，學會做人。學習盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學習孟子的仁愛，“老吾老以及人之老幼無幼以及人之幼”。學習劉備的家訓，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

　　讓我們播種好的行為，因為播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。面對新的學期，站在新的起點上，珍惜黃金般的時光，做一個踏實的拼搏者，做一個愛祖國，愛勞動，愛學習的接班人。

　　俗話說：好的開頭就是成功的一半。同學們，新的學期里，我們要聞雞起舞，按時到校，讓我們的校園到處洋溢著朗朗的讀書聲。每天堅持上早操，絕不偷懶，因為只有身體強健了，我們才能好好學習，才能回報父母，才能回報社會。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們不能浪費每一滴水，不能浪費每一粒糧食，因為大家都知道，水是生命的源泉，糧食是農民伯伯辛勤的汗水換來的，所以大家不能亂倒飯菜。當然我們要吃飽，能吃多少吃多少，吃不了千萬不要兜著走。校園是我家，衛生靠大家。良好的環境才能塑造一個人良好的`品德。所以同學們要自覺保持校舍衛生，不堆放垃圾，不存留臟水，教室門前有紙片了，我們彎彎腰，伸伸手，主動放進垃圾箱。最后，我們要珍惜時間，努力學習，嚴以律己，做好我們的表率，給母校留下光輝的一頁。

　　親愛的同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接這學期的挑戰吧！

　　最后祝我們的老師，生活愉快，祝所有的同學們，在考試中取得好成績！

　　家長會六年級學生發言稿 17

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是六年級二班的小楠，今天我發言的題目是——《好習慣伴我成長》。

　　梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。

　　在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。

　　但是事實上，良好的`行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。

　　同學們，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。

　　我曾記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

　　美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

　　家長會六年級學生發言稿 18

各位老師，各位家長：

　　你們好!

　　首先，很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持厚愛。

　　時間過得很快，依稀之間我們已快踏上小學生活的歸程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，有種沉著和穩重的感受時常籠罩著們，似乎在一個孕育著收獲的季節，我們成熟了許多。

　　這里，為了能使每位同學都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態下，卻迎接中考，戰勝中考，取得好成績，今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表全校的同學們發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

　　各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果這次中考沒考好，我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

　　1、經常過問我們在校的學習情況。

　　2、教育我們要有端正的學習態度。

　　3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

　　4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

　　5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

　　6、經常和我們交流，談心，掌握我們的.心理狀況。

　　自從我們上了小學六年級，讓我們感到幸運的是：我們xx班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

　　我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才!

　　我很感激學校的領導和我的班主任某老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”

　　種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號!

　　最后，祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績，考上理想的初中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!

　　家長會六年級學生發言稿 19

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是六年級的小璠，非常榮幸地在這里代表六一班同學發言。邁著輕盈的步伐，沐浴著三月的陽光，在這播種的的季節里，我們又迎來了播種希望的新學年。

　　業精于勤荒于嬉。同學們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎。瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的`問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經受風雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。

　　同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優異的好學生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。

　　因此，我們要努力做好以下幾方面：

　　一、做愛校使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草，不損壞公物。

　　二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。

　　三、做衛生志愿者。自覺維護學校和班級的環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。

　　四、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我們要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業，爭取以優異的成績考上理想的中學，向父母和老師匯報。

　　同學們，請大聲地喊出我們的口號：努力拼搏，超越自己！我相信：只要我們努力，一定能取得好成績。讓我們一起努力吧！

　　謝謝大家！

　　家長會六年級學生發言稿 20

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

　　大家下午好！我是六年級的xxx，很高興能站在這里作為學生代表發言。今天我有一個振奮人心的好消息要告訴大家：那就是我們實小西區已經順利成為河南省書法實驗學校！提到書法，我們大家都知道：中國書法是中國藝術的一部分，是眾多中華古老藝術瑰寶中一顆璀璨的明珠，更是整個人類燦爛文明的見證，簡單的點畫線卻飽含著上下五千年的文化精髓！在我的眼里，沒有任何的文字藝術能超越中國書法的境界！近兩年來，我們學校如火如荼地開展了書法教育活動。每周兩節的書法課使我陶醉于老師對漢字漫長的演變過程的`講解：甲骨文、金文就像一幅幅畫兒，生動形象地表現出這個字的含義，而篆書、隸書，簡化了甲骨文、金文，楷書則進一步完善了字體，使得漢字變成方塊，更加美觀了，草書、行書、狂草瀟灑奔放，大氣凜然。使我不由得對這些特別可愛，特別動人的“小精靈”似的文字產生了愛慕之情，所以我產生了濃厚的習字興趣。

　　在老師的引導和指點下，我們從最基本的硬筆楷書開始練習。上書法課時，我們就仔細觀察書上的范體字。這個字結構如何，是左窄右寬，還是上扁下寬，每個筆畫分別在田字格的哪個位置？這個字是橫要長，還是豎要長？這個字怎么寫才更加漂亮，有什么技巧呢我沉浸在漢字的“美體塑身”研究中，不亦樂乎？看著老師和同學們一個個漂亮的字體，我深受感染，倍加鉆研，取長補短。為了能熟練地掌握書法技巧，課余練字成了我的最大樂事。

　　一分耕耘就有一分收獲，在老師耐心的指導和我不懈的努力下，現在我的字比以前有了很大的提高，老師和同學都對我刮目相看。課堂上，老師總是第一個叫我在黑板上抄幾道題、寫幾句話；下課了，同學們經常找我給他們寫書皮上的名字。我很自豪，也很高興。高興之余，也感謝我的老師們，是他們點燃了我寫字的興趣，指引我走向了進步。

　　幾年來，我深深地體會到了學書法給我帶來的樂趣。它端正了我的坐姿，開闊了我的視野，學到了許多在課本上學不到的知識，同時還豐富了我的課外生活。我會把書法作為我永遠的朋友，永遠的伴隨著我快樂成長！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　家長會六年級學生發言稿 21

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好。

　　轉眼間，六年的光陰就在不經意間從我們的身邊悄悄溜走。六年間，在美麗的校園里，老師和同學朝夕相處，有多少無憂無慮的歡笑，多少學習中的喜悅，多少成長中的快樂。

　　再過兩個多星期的時間，我們就要小學畢業了。在最后沖刺的`階段中，我們做以下表態發言：

　　一、我們要有明確的目標，不驕不躁，腳踏實地地做好復習。

　　二、與語數英老師一起探討、一起查漏補缺。

　　三、畢業考試漸漸向我們走來，在這個過程中，我們要克服思想上、生活上、學習上的種種困難。俗話說“困難似彈簧，你弱它就強” 。

　　我們要鼓起勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活的強者，做學習的強者！

　　四、保持平靜的心態，避免過度緊張導致發揮失常的后果。

　　五、保證足夠的睡眠時間，養足精神，保證復習的效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。

　　同學們，我相信，經過我們的努力，我們的目標一定能夠實現！

　　最后祝愿我們六年級全體同學在畢業考試中超越自己，考出優異的成績來報答父母、老師。

　　謝謝！

　　家長會六年級學生發言稿 22

空軍學院的領導、老師以及大哥哥、大姐姐們：

　　你們好！我是西柏坡希望小學六年級學生小怡，很榮幸今天能作為學生代表站在大家面前發言。首先歡迎你們遠道而來，更感謝你們給了我們這個學習實踐的機會（行隊禮）。

　　我發言的主題是“我們的夢想”。那一天，很小的我，在媽媽的懷抱里，仰望天空，看著那潔白的云彩，夢想著有一天我也能飛上藍天。

　　現在我知道，只有當上飛行員，才能在天空中自由的飛翔。我心里不停的閃出一個念頭“將飛行員定成你奮斗的目標，去努力實現吧！”

　　“空中飛行員”多么驕傲的稱呼啊！即是英雄便有了用武之地。1998年，面對百年不遇的特大洪澇災害，空軍投入兵力46.8萬人次，在南北兩線和空中地面全面展開搶運物資、轉移群眾、排除險情等行動，勝利的完成了抗洪任務；2008年1月，面對南方雨雪冰凍的災害，空軍投入兵力10萬人次，在空中、地面采取多種行動；汶川地震發生后，空軍迅速開辟空地兩個戰場，在全國49個機場，百分之六十的范圍投入救災行動，創下了我軍航空史上單日出動飛機最多、飛行強度最大、投入兵力最多等多項記錄，寫就了“空軍永遠與人民在一起”的壯麗史記。

　　這一件件事跡，見證了空軍的堅持不懈、迎難而上、不怕困難的精神，這足以說明空軍是偉大的，是無私的。

　　我們，這群00后，都擁有自己美麗的`夢想，想當軍人，夢想醫生、教師，在我們的“中國夢”作文中我們都吐露了自己的心聲，我們更知道偉大祖國的夢是富強之夢，是我們今天站在這里所有人共同的夢想。但光有夢想是不可以的，必須用行動來證明。

　　今天，我代表西柏坡希望小學全體學生表決心：一定要向空軍大哥哥、大姐姐們學習，努力拼搏，全面發展，為實現自己的夢想、實現祖國的偉大夢想做出自己的貢獻。

　　謝謝大家。（鞠躬）

　　家長會六年級學生發言稿 23

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我是xx二班的吳家樂 ，在這豐收喜悅掛滿枝頭的日子里， 今天我能夠作為進步學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導!我代表全體學生，對我們尹集中學的全體老師表達最真摯的`謝意，老師您辛苦了!(鞠躬)

　　在這次考試中，我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步。我之所以能取得好成績是因為有端正的學習態度，課堂專心聽講，課后認真復習，按時完成作業，不遲到不早退，不無故缺課，踏踏實實，認認真真，上好每一節課，學習好每一篇文章，做好每一道習題，養成了不懂就問的好習慣，面對學習中的困難，充滿自信，因為我相信人生是一場戰斗的歷程，時而平穩，時而順利，時而坎坷磨難，要想進前，要想成功，自信是必備的，只有相信，才能實現自己的理想，同時人生又像一座險峻的山峰，只有勇敢地向上攀登，才能將無限風光收盡眼底。

　　在這次考試中，有些同學沒有考出自己理想的成績，這些同學一定很傷心，以為自己不如別人。在此我要真誠地對你們說，在失敗面前，不要消沉，不要灰心，不要氣餒，不要萎靡不振喪失信心而放棄努力，甚至于自暴自棄，這樣的做法是完全不對的，因為每個人在學習中，在生活上不可能事事順心，一帆風順，雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼，駿馬奔馳大地難免失蹄折骨，不管遇到什么困難，不管經歷多少失敗，都要努力地去戰勝困難，不經風雨怎能看見彩虹。你們應該正確面對試卷，認真總結、反思、尋找差距，及時地調整自己的學習方法，制定后半學期的學習計劃，對前面沒有掌握好的知識及時地查漏補缺，迎頭趕上，使自己的學習成績再上一個新臺階，我相信，只要你真心地付出，拋辛勤的汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩的成果，那么在這次考試中取得好成績的同學更不能驕傲自滿，要謙虛好學，不斷進取，奮發向上，成績只能說明過去，未來需要我們努力。

　　同學們，加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學百尺竿頭，更進一步。成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真扎實的風格迎接下次的挑戰。

　　謝謝大家!(鞠躬)

　　家長會六年級學生發言稿 24

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業典禮上發言，這也是我在母校最后一次發言了。今天，我站在這里，代表星二小學20xx屆全體畢業生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

　　六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候，我才發現，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

　　如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。真誠的道一句：“同學們，真的謝謝你們!

　　回望六年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變為一個個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的`風格，為我們展現了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山埃你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“親愛的老師們，你們辛苦了，你們受累了。!我們真的謝謝你們!

　　如今我們就要奔赴新的征程，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清、道不完。此刻，我只有真誠的祝福。

　　祝愿領導老師們工作順利，身體健康!

　　祝愿母校的明天會更好!

　　祝愿同學們前程似錦。

　　同學們，在這臨別之際，讓我代表六年級全體同學立下誓言：我們決不辜負母校領導老師們對我們的殷切期望和深情囑托，用我們的實際行動回報母校，為母校爭光。做德智體美勞全面發展的人。在這離別時分，請不要難過，讓我們擦干眼淚，抹去悲傷，向我們的老師同學們說一聲：珍重!，恩師，再見了!母校，再見了!

　　家長會六年級學生發言稿 25

各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　我是六（7）的xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。首先，我非常感謝我們的每一位老師，你們辛苦了！如果沒有你們對全班同學教導和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。在這個學期里，我們要百尺竿頭，更進一步，首先，我和大家來分享幾點：

　　1、我們要做好課前預習。把不懂得地方，在書上記下來，第二天帶著問題去聽講，才能把每個知識點牢牢記住。常言道‘好記性不如爛筆頭”記好每一次的筆記，才能掌握全面的知識，只要有了扎實的基礎，就能取得更好成績。

　　2、 全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。

　　3、在保持獨立思考的同時，更要虛心地向老師請教，與同學們交流。才可以更加豐富自己的知識。

　　原來我認為一年級上學是一種好奇，二年級上學是一種體驗，三年級上學是一種欣慰，四年級上學是一種快樂，五年級上學是一種希望，而現在六年級上學又是一種什么樣的.感覺呢?不是好奇，不是體驗，不是欣慰，不是快樂，也不是希望，而是對知識的渴望與對未來的憧憬，在最高年級頑固奮斗下去。

　　同學們，為目標而努力吧!在最后一年里一定要“贏”下去！

　　我的發言完畢，謝謝大家。

　　家長會六年級學生發言稿 26

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　我姓xxx，分管學校教學工作。很高興今天能和大家坐在一起，共同關心我們的孩子。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。

　　今天，我們在這里召開六年級家長會，一是為了讓我們每個家長了解開學以來孩子的表現，二是向各位家長匯報學校教育教學工作情況，形成家長與學校教育的共識，有效防止走向家庭教育的誤區，及時消除孩子成長的煩惱，使家長都成為合格的家長，最終實現學校教育與家庭教育的有機結合。

　　孩子的表現由班主任和科任教師給大家說，我主要說說學校教育與家庭教育的有機結合。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長對子女教育的責任心，使命感顯著增強，但是與目前教育教學形勢的發展要求相比，我們農村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。每一位學生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間是在學校度過，成長在老師的'教導之下。因此，作為一個家長，要關注孩子的成長與成才，應該毫不懷疑地主動與學校、老師進行交流和合作，應該尊重并信任老師，支持老師的工作，在孩子心目中樹起老師的威信，時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。

　　現在，有一些家長以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。現在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎？考了多少分？”

　　見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎么樣啊？在家里一點也不自覺”。希望我們家長，要經常向老師了解孩子的在校情況。了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的。應多方面了解孩子的表現，如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什么困難，是否尊規守紀，孩子是否合群，獨立性怎樣，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。并將孩子性格特征以及在家的表現，客觀的反應給老師，便于老師進行針對性的教育。

　　在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，行為塑造人格，人格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定作用”。俗話說：積千累萬，不如養成個好習慣。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子！有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間管孩子學習，顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發展。家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空；即使現在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后，他自己會努力去創造財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子的健康心態，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。

　　最后說說家長要及時與教師進行溝通。一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校不管了等情況，在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

　　建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛圍，可以使孩子有良好的文化教養，養成良好的個性品質。做為家長，最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因

　　每一次家長會的召開都是為了加強學校與家長之間的聯系，共同探討教育孩子的對策和促進孩子進步的方法，形成家庭教育與學校教育合力。培養一個行為規范、道德高尚的學生是我們共同的心愿，我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。我們希望每一位家長都能支持、配合我們的教學工作，你們放心把孩子交給我們，我們就會盡心盡力地把你們的孩子教育好。

　　家長朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，早日幫助孩子走上成功的頂峰！最后，我真誠的祝愿孩子們能健康快樂成長，也祝各們家長們身體健康，家庭幸福。謝謝！

　　家長會六年級學生發言稿 27

尊敬的校領導：

　　大家好!

　　九月是收獲的季節，秋天從來屬于辛勤耕耘的人們，今天，我們在這舉行新學期的開學典禮，我首先祝愿全校師生在新學期工作、學習進步，身體健康，萬事如意，并預祝我們學校的事業更加輝煌。

　　經過一個暑假的休息、學習，我發現同學們的眼睛里更有力量，而我想告訴大家，我們需要學會感謝，學會珍惜。在平時不計其數的日日夜夜里，我們的家長們、老師們無私奉獻，期勉著我們的全面發展，包容著我們的無知與固執，更正著我們的缺點與錯誤。

　　老師們，同學們，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的.熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

　　同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始每一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上，你要問問自己：今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

　　小學是我們知識積累，良好行為習慣養成的階段，所以大家今后一定要好好學習，天天向上。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　家長會六年級學生發言稿 28

各位家長：

　　大家好!今天，你們帶著對孩子成長的殷切關懷，對我們工作的極大支持來參加六(1)班家長會。這次家長會是我們第二次坐在一起，我想也是最后一次為了你們的孩子坐在一起，我想這都是緣分，對大家的到來表示感謝!

　　從接這個班時，我就有這樣的愿望：希望在我的努力下學生的成績都能在原有基礎上進步，大家知道，只有自覺的學習+科學的學習方法+端正的學習態度，才能取得優異的成績。所以我首先培養學生的學習自覺性和良好的學習習慣，經過努力，學生的學習自覺性增強了，絕大多數同學能自覺的學習，形成了你追我趕的學習勢頭，學生的學習成績也有了明顯的提高。

　　大部分學生學習勁頭足，能認真聽講，及時完成作業。這與家長的良好家庭教育十分不開的。但是也有個別學習態度不端正的同學，這還需要我們共同努力。

　　半學期下來我班的各門功課都取得了較好的成績，平均分都高于燕家塔小學，可以說，每個學生都是有潛力的，只要我們付出耐心和愛心，當然與家長的配合也是分不開的。

　　這屆學生是我帶的第二屆畢業生，我們深知這些學生成績的優劣，直接向社會反映我校辦學策略和辦學效果的高低，因此我們從開始就緊抓學生行為習慣的養成和學習成績的提高，目的也是為了我們的孩子能具備高水平和高素質。經過我們的常抓不懈，大多數學生都能做到認真聽講、認真完成作業。

　　但也有個別學生表現不是令人很滿意，(這里為了照顧一些家長的面子我就不點名批評了)品德是從小培養的，這些小毛病都必須引起我們的重視，及時幫助他們糾正過來。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。學生存在的.問題主要有：

　　1、學習習慣差，課堂上不夠專心;

　　2、學習缺乏自覺性，作業馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成;還有的照抄

　　3、也有些學生對學習的重視程度不夠，三天打魚兩天曬網，考試成績比較差;

　　4、還有些學生就是存在偏科現象，發展不全面、不均衡;

　　下面我就結合我數學方面，對學生的表現作分析。

　　我先簡單地介紹一下我們數學期中考試情況。最高分白宇峰97分，最低分18分，平均分分，六(2)班分我班略高于二班，但與燕家塔比較，比他們高(他們是61.9分)，這一點我感到比較欣慰，因為我沒有辜負領導對我的期望，當然這與學生的勤奮學習也是分不開的。

　　學生情況分析：

　　見到不少家長，家長都說，“把孩子交給你們，我們就放心了”，聽到這些話，我們感到十分欣慰，但同時也感到肩上的責任沉甸甸的，畢竟家長是孩子的第一任老師，作為家長一對一的教育要比我們面對幾十個孩子的教育效果更好。步入六年級，許多家長認為孩子已長大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對于依賴性較強的學生還需不斷叮嚀，針對學生的特點進行引導。我們的晚上家庭作業一般都是對當天知識的鞏固，有個別同學有未完成作業第二天早上補或抄襲的情況，有的同學說是無人輔導。針對這些問題，我們還有的家長反映，在家也想輔導孩子，但總怕在家講解的方法和老師講解的方法不同，其實，這是大可不必擔心的，你只需認真地看一看我們的教材，讓孩子將他會的知識或方法講給你聽，這既激發學生的學習興趣又復習鞏固了知識點，就不會發生這種問題了。

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