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彩色的翅膀讀后感（精選25篇）
當看完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的 彩色的翅膀讀后感 ，希望對大家有所幫助。
彩色的翅膀讀后感 1
我們每個人都對祖國母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，但表達方式卻千差萬別。今天，我懷著萬分激動的心情一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文，我深深地被信號兵小高叔叔那一顆愛國之心所打動了。
這篇課文的主要內容是：寶石島觀察通訊站信號兵小高從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島給西瓜花授粉，贊揚了海島戰士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。
讀完這篇課文后，我的心情久久不能平復，我深深地被小高那份愛國之心所打動了，小高竟能想到從家鄉帶昆蟲回寶石島，這是多么能體現他的聰慧和愛國之心啊！我們雖不能為祖國母親做出大的貢獻，但是我們仍可以從小事做起，從身邊的一點一滴做起啊！
前一段時間，老師安排幾位同學做關于“聯系實際生活”這個主題的手抄報，而其中一個名額就花落我家。回到家后，我們幾位同學都非常認真地辦起了手抄報。我們精心設計手抄報的封面，搜集有關的散文，詩詞與格言，將它們一筆一劃地謄寫在了手抄報上，同學們這樣做，難道不是愛國的表現嗎？
不一定要做什么驚天動地的`事，你才稱得上愛國，只要盡你自己的努力去做好每一件事，心里永遠裝著祖國母親，那么，我們也是一個熱愛祖國的好學生！
彩色的翅膀讀后感 2
讀了《彩色的翅膀》這篇課文，我有極深的感悟，戰士小高讓我非常感動。
這篇文章寫了“我”與觀察通訊的信號兵小高去寶石島的途中，發現小高懷里緊緊抱著一只箱子，當“我”知道里面裝的是小昆蟲的時候，感到非常好奇。到了島上，站長拉著“我們”參加 “嘗瓜會”，“我”參加了“嘗瓜會”，并明白了西瓜的來歷與小高把這些小昆蟲帶到島上是為了給瓜果蔬菜授粉。第二天醒來，“我”發現小昆蟲真的已經在這里安家了。
每個人的內心深處都深深的愛著自己的'祖國，但表達方式卻千差萬別、各不相同。戰士小高從家鄉帶來昆蟲來給植物授粉，使我們真切的體會到了他的愛國情懷，與他對建設海島扎根海島的決心，是我們更加真切的體會到了他的愛國情懷。愛國，不一定要做什么驚天的大事，只要想小高一樣，心里裝著祖國，永遠想著為祖國做貢獻，所做的一切就是有意義的。
本文主要以小高的實際贊揚了所有海島戰士熱愛祖國、熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。為了保衛祖國，我們的邊防戰士常年駐守在遠離大陸的海島上，他們的生活如此艱苦。在他們身上有多少故事讓我們感動。雖然沒有豐富的晚餐與早餐，但戰士們依然樂觀地接受，并在島上種瓜果蔬菜。本文帶我們走進了海島，近距離感受戰士們的美好心靈。
小高是一位非常熱愛祖國的人，邊防戰士也是如此。沒有他們，我們的西沙群島能如此繁榮富強嗎？祖國能像今天一樣強大而富有嗎？從古至今，一直都是邊防戰士保護著祖國，我們應該向邊防戰士學習。
祖國的今天就是我們的明天，祖國只有現在強大起來，以后才能強大起來，我們只有現在努力，從小事做起，才能為祖國做更多的貢獻！
彩色的翅膀讀后感 3
前幾天，我們學習了《彩色的翅膀》一課，課文中那些駐扎在海島上的戰士們對祖國濃濃的熱愛，深深地打動了我。
這邊文章主要寫了戰士小高從遙遠的黑龍江探親回來，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島，經過島上的嘗瓜會，作者才知道這個西瓜不平凡的來歷，而小高帶來的那些小昆蟲，就是為了給西瓜花授粉，使祖國海島充滿生機，更加美好。
讀了課文，小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動。戰士回家探親，誰會不帶些家鄉土特產，分給戰友；誰會不帶些相片，在遠離故土的時間里感受暖暖親情；誰會不帶些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個常年在外的邊防戰士來說是多么重要啊！
但在小高暈船最難受時，他卻把這些扔在一邊，懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢？難道昆蟲比親人的關心還重要嗎？對于我們來說，昆蟲太普通，太常見了，但對小高，對一名海島戰士而言可不一樣，這不是一般的.昆蟲，這是寶石島的希望，有了它們，寶石島上才會生長更多的植物，戰士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了，他們熱愛海島的精神令我感動。
那個特別的“嘗瓜會”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過西瓜，都愛吃西瓜，在水果店里就能買到，可寶石島的西瓜不一樣，吃的時候還要開會，因為這個西瓜的來歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著重重困難：
一是沒有昆蟲授粉。
二是不小心，結出來的小西瓜會被巨浪打掉。
三是戰士們要訓練，不能一心一意地看護小瓜。
但寶石島的戰士們不怕，想出了各種方法，又是澆水，又是施肥，還要人工授粉，終于有了第一次“嘗瓜會”。
啊！海島的戰士們，你們熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神令我感動！
彩色的翅膀讀后感 4
讀完《彩色的翅膀》這篇課文，讓我感受到戰士們崇高的精神，令我十分敬佩。
這篇文章是寫小高與戰士們扎根海島，戰士們在田里撒下幾粒西瓜子，西瓜子靠著蝴蝶的花粉，慢慢地長成了海島第一個西瓜。彩色的翅膀代表了小昆蟲，小昆蟲在海島上安居樂業，讓海島更加充滿生機。
當我讀到“戰士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細細地端詳著、輕輕地聞著、慢慢地咬著，不住發出嘖嘖的贊嘆聲”的時候，讓我感受到戰士們雖然只吃幾片薄薄的西瓜片，就足夠表達出戰士們扎根海島，就是想讓祖國變得更加美麗，更加美好。
多么值得敬佩的戰士們，為了祖國寧愿自己扎根在海島上，也要使祖國變得更加美好。那一片片薄薄的西瓜片，他們是怎樣嘗的啊。就幾片片薄薄的西瓜片能嘗出什么味道?戰士們用自己的'辛苦換來了幾片薄薄的西瓜片，無論我們怎樣品嘗也不能品嘗出他們那種熱愛海島、扎根海島、建設海島的崇高品德。而我們呢?在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，我們應該向老一輩的戰士們學習。
平時，我天天吃飯的時候，都要在碗里留下幾粒米粒，不想吃的菜就背著爸爸媽媽倒到垃圾筒里去。
讀了這篇文章使我懂得了，我們現在的幸福生活是來之不易的，是靠著老一輩戰士的付出而換來的，我們要珍惜這一幸福生活。
彩色的翅膀讀后感 5
學習了《彩色的翅膀》這篇課文后，我收獲頗多。其中讓我感受最深的，還是節約糧食。
節約糧食。這聽起來可真是一個簡單的話題，不就是每次把飯吃完、菜吃完，如果實在吃不完就打包嗎?可是真做起來，這件事又有幾人能夠做到?
這篇課文，讓我了解到農作物生長的艱難。戰士們對他們辛苦種出的西瓜，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不舍得一口吃掉這片西瓜。戰士們的一個個動作，如同一把把尖刀，狠狠地剌進我的心里。我是多么慚愧啊，和戰士們如此珍惜勞動成果相比，我的浪費是多么可恥。
平時，我每次吃菜都只吃最嫩的菜葉，一旦稍微有點老，我都拒之門外。而且我對于有莖的.蔬菜的要求頗為刻薄，每次都要把菜莖全去掉，否則一律不收，其實它們的莖也十分好吃，但卻仍滿足不了我的需求。現在想起來，才發現原來的行為是多么浪費，雖說在大陸種田，并沒有在海島上那么艱苦，但這也不是一份輕松的活呀!農民伯伯扛著種子，頂著烈日，種下一畝畝的蔬菜，此后每天還要澆水、施肥、松土和捉蟲，辛辛苦苦地勞動，多少日子才種出這些美味的蔬菜，卻被我這樣浪費了。嘖嘖，我真是無顏以對農民伯伯啊!平時，我們背得滾瓜爛熟的、李紳的《憫農》，為什么沒有在吃飯時想起呢?“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩的內涵，我至今才全部理解。
前人說過：“浪費是極大的犯罪。”我們要真正把這句話融入到生活中，像《彩色的翅膀》這篇課中的戰士們那樣，讓節約糧食，真正成為我們生活中密不可分的一部分。
彩色的翅膀讀后感 6
《彩色的翅膀》是六年級上冊的一篇課文，一篇很感人的課文，課文大意:
“我”和小高搭船去寶石島，小高把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊抱著一只紙箱子，紙箱里面裝的是小高從家鄉帶來的昆蟲。
到了島上，隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”，那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉帶來的昆蟲全部放飛。第二天，“我”醒來，看見窗外停著一只蝴蝶，對著陽光煽動彩色的翅膀。
就是這樣一篇課文，讓我感動了許久。一個戰士，探親回來會帶點什么:土特產，生活用品?讓自己過得好一點嘛!而他沒有!只是帶了一箱子的小昆蟲--傳播花粉，只為讓大家能吃上西瓜，在這寶石島上創建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰士怨聲載道，他們積極面對，坦然接受，祖國的國土永遠神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!
在這個島上，沒有新鮮的水果，沒有良好的食物供應，這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰士，但他們不放棄、不埋怨，坦然地接受了，把保衛祖國當成一種榮幸，對祖國神圣的使命感是他們戰勝困難的動力，使他們在島上自力更生。我覺得戰士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩!
那些默默無聞的邊防戰士啊，他們的付出，換來我們安定的日子;他們的艱苦，換來我們的幸福;他們的犧牲，換來我們的快樂無憂。在宣傳欄上，我們經常看到“一人當兵，全家光榮”的'標語，說是這樣說的，可是，又有誰真正愿意把親人送去當兵，獨自一人忍受那思念的煎熬呢?這個年代，那種自愿保家衛國的的“小高”已是鳳毛麟角。所以，課文中小高的精神，怎不令我們每一個人慚愧呢?
最后，文章的最后，我想對小高說四個字，那就是:你真偉大!
彩色的翅膀讀后感 7
學習了課文《彩色的翅膀》，我明白了您的事跡，原先寶石島上的昆蟲，是您帶去的呀！您可真了不起呀！從大老遠的黑龍江，一路顛簸護送到寶石島，您吃了很多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒讓小昆蟲受苦，如果我是一只小昆蟲該多好，能感受到您真切的關愛。
你們的工作多清苦啊，除了守衛我們的寶島，還是守衛我們的寶島，在那么艱苦的地方，只有石頭與你們作伴，只有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當成最光榮的任務來認真對待，你們是多么熱愛我們的祖國啊！正是有了你們的堅守，我們的祖國才會安寧、富強、團結、幸福。謝謝你們，可敬的海島戰士！敬禮！
讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會，那么一只普普通通的西瓜，你們吃的時候竟然是“用兩個手指頭捏起一小片來，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，還不住發出嘖嘖的贊嘆聲”，能夠看出你們有多么珍惜這來之不易的西瓜啊！我能看到你們吃西瓜時那喜悅、激動、自豪的表情，多像有一股甘泉，流進了每個戰士的'心田！我更能看到你們種西瓜時的艱辛：從島外辛辛苦苦運進泥土，厚厚地整平在石頭上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的種子，輕輕的放進松軟的泥土，培土、澆水，小苗苗長出來啦！那是怎樣的驚喜啊！但是，一場暴風雨，摧殘了嬌嫩的幼苗，只有極少極少的幸運者存活下來，你們像對待自己的孩子精心照料，倍加呵護，澆水、施肥、除蟲，眼看著小瓜一天天變大，那份自豪啊，別提啦！瓜兒最后成熟了，于是開始了你們的嘗瓜會。誰能不珍惜這來之不易的西瓜呢？
經過你們辛勤的耕耘，此刻的海島早已改變了容顏，綠樹成蔭，鮮花盛開，感謝你們的辛勤付出，可敬的海島戰士！
彩色的翅膀讀后感 8
曾經，我總認為所謂的愛國就是體現于一些轟轟烈烈的大事上。古時有屈原未能盡忠效國而抱憾淚投江自盡;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光胸擋子彈;現有錢學森費盡一生心血鑄就中國科學、劉翔拼搏努力，突破世界紀錄……
愛過這個詞仿佛離普通人很遙遠。但學了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發覺，愛國其實并不難。
課文講述的是：寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親。返回島時，只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘：海島戰士剛來小島時，西瓜雖開了花卻不結瓜。找到根本后，經歷了一次次阻礙，終于成熟了第一個西瓜。課文贊揚了海島戰士熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神。
學完這篇課文，覺得小小的心有一股熱流和一種大大的'觸動。愛國，說大可大，說小可小。
而作為二十一世紀的我們，并不需要上戰場。有人問：“那怎樣才能表達出自己的愛國之情懷呢?”
其實，我們并非沒有戰場。我們的戰場就是腳下的方寸土地，我們的戰術就是學習，而我們的武器就是知識!擁有淵博的知識，用自己所能夠盡的努力，為國爭光。
當然，這必須要付諸行動。因此，現在，我們必須好好學習，爭做*爺爺所發來賀信中的四好少年。
每個人都深深的愛著自己的祖國，表達的方式也有千萬種。愛國，不一定要做出驚天動地的大事，只要心中永遠裝著祖國，永遠想著為國做貢獻，你所做的一切都是值得的。
彩色的翅膀讀后感 9
瞧，那些無怨無悔的人們，辛苦地建設祖國，卻沒有一點兒怨言。
《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚戰士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰士們去建設海島，去種瓜，瓜秧開了花卻不結瓜，后來發現是因為沒給花兒授粉，后來授了粉結了許多瓜，又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事。讓我感受到了戰士們的無怨無悔建設海島的一片深情。
對啊，我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們去建設。那些荒無人煙的地方，被建設者們建設成了一片片肥沃的土地，這全都要歸于建設者們。
那些無怨無悔的建設者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設祖國，不怕辛苦，也不勞累。他們來到那些有人，沒有食物的地方種田，累了也是滿心喜悅。因為他們總是想著我們的祖國，無論在什么時間，無論在哪個地方，他們心中也裝著我們的.祖國。
我們呢？心中總是想著買新衣服，吃好吃的東西，玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比，我們相差十萬八千里。我們要像那些建設者們學習，學習他們那種心中時刻想著祖國，無怨無悔的精神。
從現在開始，我們要時刻想著祖國，以后要報效祖國！我們現在雖還是一個個不懂事的孩子，一棵小小的樹苗，可是我們以后要長成參天大樹，也去為建設祖國出力！
瞧，那些無怨無悔的人們，我們難道不應該向他們學習嗎？
彩色的翅膀讀后感 10
每一個人都深深地愛著自己的祖國，但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰士，用勤奮和精明，建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會到了戰士小高的那顆愛國的心。
“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江探親，抱著1個紙箱回來了。“我”就有意同小高開玩笑，說紙箱里務必裝著好吃的東西。小高卻說，紙箱里裝的是某些昆蟲。“我”非常希奇。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會”，大家一起品嘗了島上的第1個西瓜。“我”從“嘗瓜會”上得知，原來，因為沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物比起來好地生長。
小高是一名駐守在海島上的戰士，他的任務是為祖國保衛海島，建設海島。小高有一顆愛國的心，他一絲不茍地執行自己的任務，尤甚想到了從家鄉帶昆蟲來給植物授粉。這件事，充分地體現出他的愛國之情。
我現時沒有能力為祖國作大的貢獻，但我也可令從一點一滴的`小事做起，培養自己的愛國之心。
前一段時間，老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報，其中就有我。回到家，我們幾位同學都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報上，還把插圖畫得非常漂亮。同學們那樣做，也是熱愛祖國的1個表現。我們現時就要有一顆愛國的心，長大了才能報效祖國。
愛國，不務必要做出驚天動地的大事，只要象小高那樣，心里永遠裝著祖國，永遠想著為祖國作貢獻，也是一位愛國的人。
彩色的翅膀讀后感 11
以前，我認為愛國都是體現在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報國，而今有劉翔創世界紀錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……愛國的事似乎離我們普通人非常遙遠，可是當我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發現愛國的事我們也可以觸手可及。
《彩色的翅膀》這篇課文主要說：寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚了海島戰士熱愛海島、改造海島的高尚品德。
文間有一句話說：“他笑嘻嘻地說：‘我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的`海島，會不愿在這里安居樂業。’”這句話說明了戰士們熱愛海島，決心改造海島的心理。
肖邦曾經說過：“愛國高于一切。”是啊，彩色翅膀讀書筆記 愛國是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些做作的感嘆，而是實實在在的行動。想想自己，再想想觀察通訊站信號兵小高簡直是一個天一個地啊!和他比，我呢只在升國旗時戴紅領巾，一回到教室就脫了，而且升國旗時行的隊禮就像雞爪子一樣，而且還不唱國歌，一到唱國歌的時候就交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛護紅領巾，桌子臟了就用它來擦，就連臟了也不洗……讀了這篇課文，我決定要洗心革面、脫胎換骨，當一個實實在在的愛國者。
同學們，一滴水可見太陽的光輝，一件事可以體現一個人的精神，讓我們從小事做起，為我們的祖國增添一些光彩吧！
彩色的翅膀讀后感 12
前幾天，我們學習了《彩色的翅膀》一課，課文中那些駐扎在海島上的戰士們對祖國濃濃的熱愛，深深地打動了我。
這邊文章主要寫了戰士小高從遙遠的黑龍江探親回來，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島，經過島上的嘗瓜會，作者才知道這個西瓜不平凡的來歷，而小高帶來的那些小昆蟲，就是為了給西瓜花授粉，使祖國海島充滿生機，更加美好。
讀了課文，小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動。戰士回家探親，誰會不帶些家鄉土特產，分給戰友；誰會不帶些相片，在遠離故土的時間里感受暖暖親情；誰會不帶些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個常年在外的邊防戰士來
說是多么重要啊！但在小高暈船最難受時，他卻把這些扔在一邊，懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢？難道昆蟲比親人的關心還重要嗎？對于我們來說，昆蟲太普通，太常見了，但對小高，對一名海島戰士而言可不一樣，這不是一般的昆蟲，這是寶石島的希望，有了它們，寶石島上才會生長更多的植物，戰士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了，他們熱愛海島的精神令我感動。
那個特別的“嘗瓜會”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過西瓜，都愛吃西瓜，在水果店里就能買到，可寶石島的'西瓜不一樣，吃的時候還要開會，因為這個西瓜的來歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著重重困難，一是沒有昆蟲授粉，二是不小心，結出來的小西瓜會被巨浪打掉，三是戰士們要訓練，不能一心一意地看護小瓜。但寶石島的戰士們不怕，想出了各種方法，又是澆水，又是施肥，還要人工授粉，終于有了第一次“嘗瓜會”。
啊！海島的戰士們，你們熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神令我感動！
彩色的翅膀讀后感 13
不明白你知不明白祖國海島上面的邊防戰士，他們雖遠離家鄉，遠離大陸，但是他們一向在用自己的方式來熱愛自己的祖國。他們雖然平凡，確實整個中國的守護者，是一個個平凡的英雄！
文章《彩色的翅膀》尤其讓我感動。文章中，邊防戰士們探親會來，戰士小高抱了一個裝著昆蟲的箱子。上了島，站長迎接他們參加“嘗瓜會”，在嘗瓜會中，作者明白了這個西瓜不平凡的來歷。然而小高也把箱子里的昆蟲放了出來，想讓它們在海島上安居樂業，更好的幫忙海島發展。第二天，一只蝴蝶便迎之后信息陽光扇動著彩色的翅膀。
在文章中，戰士小高雖然只是做了一些毫不起眼的事，但是卻用了自己的方式在表達自己對祖國的熱愛之情。祖國本身就是個萬里大花園，而那些奉獻祖國的人就是“蝴蝶“，那些蝴蝶揮動著彩色的翅膀，并且用自己的微薄之力報效祖國。這些蝴蝶雖然是跟其他的“蝴蝶”一樣，平凡的不能再平凡，但是他們的奉獻讓他們自己變得偉大！而那些人就是祖國的英雄，一向用自己所做的努力奉獻祖國，這樣的`人是最值得敬佩的！
如果能夠的話，我愿意成為這樣的人——平凡而又有奉獻有價值的人，我想成為我自己也敬佩自己的人！不為別的，只為報效祖國。
彩色的翅膀讀后感 14
第二單元已經學完了，里面的愛國人士讓我敬佩不已。細細回想課文的內容，我最喜歡的還是《彩色的翅膀》一文。
文章先以小高引出主題。主要講述的是海盜戰士們堅定的決心和戰士們的愛國精神。幾年前，戰士們來到這片島嶼，決定建設起這片荒無人煙的孤島。站長和戰士們種下西瓜，開了花，拖了蔓，但就是不結瓜。后來才知道沒有授粉。終于，島上結出了第一個西瓜。昆蟲們彩色的翅膀也代表著戰士們愛國、要扎根海島的堅定信念。
讀了這篇課文，我深深體會到了海島戰士們的愛國精神。我認為我們應當向戰士們學習，要愛國、建國。愛國其實很簡單，細心地洗一洗紅領巾，讓祖國母親的容顏更加光彩絢麗;高高地瞻仰著五星紅旗，它是祖國母親的笑容;大聲地唱起國歌，讓人感受到你的愛國之心。
而我，也十分愛國，雖然做不出什么轟轟烈烈的'大事，但我可以從小事做起呀!比如每天早晨，我會仔細地戴好紅領巾，驕傲地系在脖子上;周一升國旗時，我會標準地敬個隊禮，來感謝祖國母親給予我們的一切;間隔幾天，我會將紅領巾上的污垢洗干凈，讓祖國母親更加美麗!學習，也是愛國。梁啟超曾經說過：“少年強，則國強。”是啊，只有我們努力學習，祖國才有更加燦爛輝煌的明天!所以，讓我們從現在開始愛國，從生活中的一點一滴做起，要努力學習，讓祖國多出一名世界聞名的偉人!
同學們，我相信，你也一定愛國!所以，讓我們現在行動起來，為祖國添一份力!祖國母親等著你去改變!
彩色的翅膀讀后感 15
最近，我學習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰士從故鄉帶來昆蟲，建設海島，扎根海島的故事。邊防戰士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文老師——陳老師。
陳老師對工作一絲不茍，對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養著我們這些祖國的花朵，想讓我們成為祖國未來的建設者。
陳老師無時無刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操，她總會在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱，現在，班上的每位同學都會自覺地、認真地做好廣播體操。
陳老師規定，只要我們平時按時完成作業，周末就可以沒作業。這讓我們養成了不拖欠作業的好習慣。陳老師還讓我們每天至少看書半小時。剛開始時，我還有點不自在，可一旦堅持下來，想改都難了。這又讓我們養成了堅持閱讀的好習慣。真是讓我們受益良多啊!
如果說我們是祖國的花朵，那么老師就一定是那辛勤的園丁，不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈，蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作，嘔心瀝血地培養、教導我們，這難道不是一種愛國的'表達方式嗎?
作為祖國的未來，此時此刻，我更加明白了一個道理：身為一名中國人，身為一名中華少年，就要像邊防戰士那樣，就要像我們的老師那樣，努力學習，學好本領，練就一對彩色的翅膀，翱翔在建設祖國的藍天碧海中。
彩色的翅膀讀后感 16
“人民不僅有權愛，而且愛國是個義務，是一種光榮。”我原本以為愛國都是體現在轟轟烈烈的大事上，但是讀了《彩色的翅膀》這篇文章后，才懂得愛國也可以發生在小事上。
這篇文章主要寫了寶石島觀察通迅站信號兵小高回家探親，在探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚了海島戰士熱愛祖國的海島，扎根海島的高尚品德。生活也有許多愛國小事：我們每天星期一早上都會舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗飄飄揚揚，它代表著我們中華人民解放軍用鮮血才換來今天的和平。
想起我們中華所受過的屈辱歷史：1860年，被譽為“萬園之園”，中華文化的瑰寶的圓明園被英法聯軍洗劫一空，在大火中毀于一旦；1931年9月18日，日軍以荒唐的借口向中國北部發動攻擊，次日攻占沈陽城，僅四個月，整個東北地區淪陷，3000萬父老成了亡國之奴；1937年的南京城內，40多萬中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下……現在中國強大了，我們再也不用活在侵略者的.眼下，“世界和平了，我們終于太平了”。這是我們中華多少人民的呼聲呀！我長大后也要像《彩色的翅膀》這篇文章的戰士們學習，扎根祖國、建設祖國的精神。
所以我們要奮發圖強，時代的接力棒要靠我們相傳，我們要不忘祖國寄予我們的厚望。扎根祖國，建設祖國。
彩色的翅膀讀后感 17
書是一位無聲的老師，每讀一篇好的文章，就像在和一位品德高尚的人對話。自從讀了《彩色的翅膀》后，我感受到了駐扎海島的邊防戰士，對祖國海島的熱愛。
這篇文章講述了寶石島觀察通訊站的信號兵小高，利用回家探親的機會，帶回了小昆蟲。想為寶石島上的瓜果蔬菜授粉的事。從這篇文章中，從駐扎海島的戰士們的行動中，無一不體現他們熱愛祖國的情懷。
老師常說：人的.眼睛不僅要看到書頁上的字，還要看到書頁文字上想表達的意思。當我讀到“站長把大西瓜切成薄薄的小片，盛在瓷盤里，送到每一個戰士跟前。戰士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細細地端詳著，輕輕的聞著，慢慢的咬著，不住發出嘖嘖的贊嘆聲。好像一股甘泉，流進每個戰士的心田。”我感受到戰士的喜悅。我聯系上下文想了想，也許這正是因為這個小瓜的來之不易，才讓戰士們細細地端詳，輕輕地聞和慢慢地咬。這個小瓜不單單是個小瓜，更是戰士們汗水的結晶，這表達了所有戰士，建島，愛島的決心與一定會成功的信念。
讀完了整篇文章后，你可以清晰的知道題目的含義！這對彩色的翅膀不單指昆蟲，同時更加點明了戰士們建島，愛島的高尚情操，決心要把寶石島變得更美的信念。我們是中華少年，是祖國的花朵，我們應該擁有這些戰士們無私奉獻的精神和不怕苦，不怕累的品質。
彩色的翅膀讀后感 18
熱愛祖國是中華民族的傳統美德。古今中外，愛國故事不勝枚舉。今天，我懷著崇高的敬意再次閱讀了《彩色的翅膀》這篇文章。
文章主要講了“我”發現小高探親回來時帶著一直裝著小昆蟲的紙箱上島，并一起參加戰士們舉行的嘗瓜會，聽到了關于西瓜不平凡的經歷，同時也贊美了海島戰士熱愛海島，扎根海島的高尚品德。當我讀到“他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱子。”這句話時，心想：大提包里一定是小高平時用的日用品，一不小心還有可能會摔壞，可他卻把大提包扔到一邊，懷里緊緊地抱著裝有小昆蟲的紙箱，有力的說明小昆蟲在小高的心中占重要的.地位，也贊美了小高的愛國情懷。
讀完全文，我對小高充滿了無限的敬意，雖然他只是一個小戰士，但是他有一種愿意扎根海島。建設海島。熱愛海島的高尚情懷，很值得我們學習！
我愛我的祖國，不管她是美麗富饒還是腐敗無能，都改變不了我對祖國真摯的愛慕。因為在我心中早已將祖國當成親生母親看待！
彩色的翅膀讀后感 19
我們每個人都對祖國母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，但表達方式卻千差萬別。今日，我懷著萬分激動的心境一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文，我深深地被信號兵小高叔叔那一顆愛國之心所打動了。
這篇課文的主要資料是：寶石島觀察通訊站信號兵小高從黑龍江探親回到的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島給西瓜花授粉，贊揚了海島戰士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。
讀完這篇課文后，我的心境久久不能平復，我深深地被小高那份愛國之心所打動了，小高竟能想到從家鄉帶昆蟲回寶石島，這是多么能體現他的.聰慧和愛國之心啊！我們雖不能為祖國母親做出大的貢獻，可是我們仍能夠從小事做起，從身邊的一點一滴做起啊！
前一段時間，教師安排幾位同學做關于“聯系實際生活”這個主題的手抄報，而其中一個名額就花落我家。回到家后，我們幾位同學都十分認真地辦起了手抄報。我們精心設計手抄報的封面，搜集有關的散文，詩詞與格言，將它們一筆一劃地謄寫在了手抄報上，同學們這樣做，難道不是愛國的表現嗎？
不必須要做什么驚天動地的事，你才稱得上愛國，只要盡你自己的努力去做好每一件事，心里永遠裝著祖國母親，那么，我們也是一個熱愛祖國的好學生！
彩色的翅膀讀后感 20
今年寒假，我終于讀完了《彩色的翅膀》這本書，這本書讓我懂得了愛國不分大小事。小高是這本書中的一個普通戰士，但這名普通的戰士卻做了一件不普通的事。
有一次，小高去探親，回來寶石島的時候，他帶著一個裝著昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會”上，“我”才得知，寶石島從前結不出瓜，是因為缺少昆蟲的幫助。因此，這個紙箱對小高而言非常重要，比他身邊的一切事物都重要。這難道不足以表明他建設海島的決心嗎？當大家興高采烈地品嘗著他用汗水和心血播種出的果實的時候，他們就看見了海島的希望，看見了海島的未來，都笑得如蜜一樣甜。這難道還看不出他們熱愛祖國的情感嗎？
海島上的戰士做了這樣一件平凡又偉大的事，生活中的我們也可以，哪怕我們做的事情很小，也能夠表達我們對祖國的'熱愛。我們節約一滴水，我們珍惜一粒糧食，我們撿起一片垃圾，我們寫好一個漢字，還有很多很多這樣的小事，無不體現出“事雖小，情義大”的道理。
《彩色的翅膀》這本書讓我深刻地懂得：無論祖國還要經歷多少磨難，我們都要陪伴在她的身邊。不管未來的路多么艱難，我們都會為祖國的前進喝彩。
彩色的翅膀讀后感 21
今天，我讀了《彩色的翅膀》這篇課文，文中的戰士小高那種用心駐扎海島，建設海島，全心全意為海島奉獻出自己力量，深深地打動了我。
文中寫戰士小高回老家探親，帶回來的不是家鄉的土特產，而是一紙箱蜜蜂、蝴蝶之類的昆蟲，我十分驚奇。傍晚，他們去參加島上的一個特別晚會——嘗瓜會，因為島上成熟了第一個西瓜，這個西瓜的來歷是不尋常的`。它是戰士們辛苦勞動的結晶。兩年前，戰士們來到島上，壘起島田。去年，他們種下了幾棵西瓜籽。結果，不是開了花不結瓜，就是小瓜被大浪打掉了。為什么瓜秧開了花不結果？原因是小島遠離大陸，沒有蜜蜂，也沒有別的昆蟲，西瓜花沒授粉，因此就結不了瓜。小高為了解決這個問題，就在回家探親時還專門從家鄉捉來了昆蟲。從這里，我看到了小高對祖國海島深厚的感情。
小高熱愛海島、建設海島，無私奉獻的精神，值得我學習。從他的身上我知道了，我要努力學習，長大后報效祖國，為祖國爭光！一個人能不能成功，關鍵是在于他是不是努力過，只要努力了，希望有可能就在眼前。
同學們，讓我們一起努力吧！為了祖國未來的輝煌，加油吧！
彩色的翅膀讀后感 22
學習了課文《彩色的翅膀》，我明白了您的事跡，原先寶石島上的昆蟲，是您帶去的呀！您可真了不起呀！從大老遠的黑龍江，一路顛簸護送到寶石島，您吃了很多苦吧，并且您還暈船呢，卻沒讓小昆蟲受苦，如果我是一只小昆蟲該多好，能感受到您真切的關愛。
你們的工作多清苦啊，除了守衛我們的寶島，還是守衛我們的寶島，在那么艱苦的地方，僅有石頭與你們作伴，僅有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當成最光榮的任務來認真對待，你們是多么熱愛我們的祖國啊！正是有了你們的堅守，我們的祖國才會安寧、富強、團結、幸福。多謝你們，可敬的海島戰士！敬禮！
讓我感觸最深的`還是你們的第一次嘗瓜會，那么一只普普通通的西瓜，你們吃的時候竟然是“用兩個手指頭捏起一小片來，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，還不住發出嘖嘖的贊嘆聲”，能夠看出你們有多么珍惜這來之不易的西瓜啊！
我能看到你們吃西瓜時那喜悅、激動、自豪的表情，多像有一股甘泉，流進了每個戰士的心田！我更能看到你們種西瓜時的艱辛：從島外辛辛苦苦運進泥土，厚厚地整平在石頭上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的種子，輕輕的放進松軟的泥土，培土、澆水，小苗苗長出來啦！
那是怎樣的驚喜啊！可是，一場暴風雨，摧殘了嬌嫩的幼苗，僅有極少極少的幸運者存活下來，你們像對待自己的孩子精心照料，倍加呵護，澆水、施肥、除蟲，眼看著小瓜一天天變大，那份自豪啊，別提啦！瓜兒最終成熟了，于是開始了你們的嘗瓜會。誰能不珍惜這來之不易的西瓜呢？
經過你們辛勤的耕耘，此刻的海島早已改變了容顏，綠樹成蔭，鮮花盛開，感激你們的辛勤付出，可敬的海島戰士！
彩色的翅膀讀后感 23
"這里有南海明珠，碧波蕩漾；這里有絲綢古路，源遠流長……這是我們偉大的祖國，繁榮似錦……"每當我從收音機里聽到這些詩一般的贊美語言，一種強烈的自豪感油然而生。
我突然想到了我們剛學過的課文《彩色的翅膀》。這篇課文主要講述的是：在去寶石島的路上，"我"結識了島上觀察通訊站的信號兵小高，他回家探親帶回的不是食品，而是一箱昆蟲，站長邀"我"去參觀一個特別的晚會──嘗瓜會，"我"了解到那個西瓜不平常的來歷。"我"終于知道了小高用紙箱帶昆蟲的秘密。第二天，"我"看到一只蝴蝶正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀。
一讀完這篇課文，我就被這些海島戰士熱愛祖國，建設海島的崇高品質給深深打動了。
我國有許多島嶼，它們都是我國不可分割的神圣領土，駐守在島上的官兵，面對小島艱苦的環境，以苦為樂，愛島如家。他們為了能讓祖國的`海島變美麗，用他們辛勤的雙手建設著海島。他們不僅從家鄉千里迢迢把蔬菜瓜果的種子帶上小島，為了能讓瓜果結果，又想方設法把小昆蟲帶上小島……這些海島戰士熱愛海島，熱愛祖國的思想，更值得我們學習。
作為祖國的未來和新一代的小學生，我們應該肩負起歷史的重任，好好學習，努力奮斗，成長為祖國的棟梁之才，為我們偉大的祖國貢獻全部力量。
彩色的翅膀讀后感 24
我們的祖國一路走來歷經了不少千辛萬苦，作為中華民族的兒女，我們都深愛著自己的祖國。這天，我看了《彩色的翅膀》這篇文章，懂得了愛國，不分大事小事。
“小高”在這篇文章中是一名普通的戰士，但這普通的戰士做了一件不平凡的小事。在寶石島，小高探親回來，拿來一個裝著昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會”上“我”才得知，寶石島從前結不出瓜的原因，原先是沒有昆蟲授粉。這次，小高帶昆蟲到海島，是為了讓昆蟲給植物授粉。
小高是一名戰士，他的職責是建設海島。他那愛國的精神使我贊嘆不已。在文中我得知，小高在去海島的路上始終抱著紙箱子。能夠看出這紙箱子對他很重要，大于他的生活，大于他的一切。這難道不足以表達他建設海島的決心嗎當大家笑瞇瞇的品嘗著他們用汗水和心血播種出的果實的時候，他們就看見了海島的期望。當他們看見海島的期望之后，都笑得如蜜一樣甜，這難道還看不出他們熱愛祖國的`情感嗎記得文中有這樣一句話“第二天我醒來時，天已經放亮了。我忽然發現窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀。”蝴蝶已經熟悉了海島的環境，必須要在那里安家了。強調了昆蟲們在改造海島的環境，豐富戰士的生活。從中，難道我們還體會不到戰士們決心建設祖國，熱愛祖國的精神嗎？
海島上的戰士做了這樣一件平凡又偉大的事，我們在生活中即使做了很小的事，也能表達我們對祖國的熱愛。我們節約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認認真真寫好每一個漢字，也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事，事雖小，情意大。每次，同學們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影，浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源，就能表現出你對祖國的熱愛。
不管祖國還要經歷多少磨難，我們都要陪伴在她的身邊。不管未來的路多么艱難，我們都會為祖國的繁榮昌盛做出最大的貢獻。因為我們都是中華民族的兒女!
彩色的翅膀讀后感 25
祖國大地是我們的家；祖國大地是我們的樂園；祖國大地是五十六朵鮮花盛開的地方。即使是那遠離大陸的海島，也有祖國的氣息，因為那里有愛。
今天，我讀了一篇文章：《彩色的翅膀》。文章主要講了作者和海島兵小高回寶石島參加嘗瓜會，小高把帶來的昆蟲放生，讓它們在祖國另一片土地安居樂業。
這篇文章令我觸動極深。文章有一句這樣的描寫：“他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱。”他可以把自己的東西放在一邊不管，但是他要保護好昆蟲。它們是祖國未來的希望，它們的翅膀上承載著海島戰士對祖國海島的熱愛，那份對祖國濃濃的情意。無論他們人在哪里，他們的心都留在了祖國，留在了那片他們工作多年的祖國海島。他們心中的大海，澎湃著中華的聲音；他們心中那一片藍天，是獻給偉大的祖國的；他們心中的.那份熱情，是給予的……他們愛這個給予他們生存之地的國家。他們用自己的愛國熱情，點燃了那一片荒土。
就如一首歌所說的：“我的祖先早以把我的一切烙上了中國印。”我相信每一個人都愛自己的國家，就比如說詹天佑吧。他出于愛國情懷，為中國修筑了第一條鐵路名為京張鐵路，給外國一個有力的回擊。這是一個多么振奮人心的消息。國家在每個人心中重千斤，不管怎樣，
也改變不了每個人的中國心。“國家”這兩個子在國人心中的地位永不改變。報效國家，建設國家，是我們唯一的夢想，祖國離我們很近。周恩來曾說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”鄧小平曾說過：“我是中國人民的兒子，我深切地愛著我們的祖國。”巴金曾說過：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。”……每個人的心目中都充滿了對祖國的愛。
“長江、長城、黃山、黃河、在我心中重千斤，心中一樣親……”國就是我們的家，有國才有家。讀了這篇文章，我受益匪淺。
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