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新學期工作計劃

時間:2022-11-05 08:01:09 學期計劃 我要投稿

新學期工作計劃(集合15篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的新學期工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新學期工作計劃(集合15篇)

新學期工作計劃1

  本學校雷州八中書藝園文學社為了更好地發展與培養文學愛好者,經文學社全體社委的倡議與討論下,決定對文學社的工作進行調整,調整內容好下表

  一、指導思想:

  開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規范化、經常化發展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。

  二、工作計劃:

  1、繼續完善文學社的'規章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構。

  2、完成社報及第1期社刊的征訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量,使社刊成為我校及雷州市各學校較有影響的刊物。

  3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作,在中招收部分優秀社員和通訊員并頒發證書。

  4、建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發表登記等。

  5、繼續開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力。

  6、配合團委搞好每周一次的升旗儀式國旗下講話的演講稿,組織“建國61周年征文大賽和第一屆“書藝園”作文大賽,積極組織學生參加國家級征文大賽。

  7、做好稿件的數據統計工作,本著公平公正的原則,為教導處提供正確詳實的資料

  8、學期末召開表彰大會,對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書。

  9、開設文學社網站,增設qq群,開設“書藝園”博客空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。組織社員向有影響力的報刊投稿,擴大學校文學社的影響力。

  10、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯誼活動,互相學習、共同提高。

  三、工作安排

  (一)、社長:審議、處理社團各項規程,組織、領導社團活動,對各項工作及活動負責,組織召開聯席會議,對文學社重大事項進行商討決議。

  (二),總編副總編:負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創作講座等。

  (三)、特約編輯:協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作。

  (四)、社員通訊員:大力宣傳文學社,定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。

新學期工作計劃2

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,遵循教育改革發展的規律,深入學習和全面落實科學發展觀,認真學習和貫徹新《中華人民共和國義務教育法》、《xx省中小學管理規范》、省教育廳五個嚴格和xx市三項規定,堅持以“教好每一個學生,發展好每一個教師,辦人民滿意教育”為目標,堅持科學發展、和諧發展。

  二、工作思路與目標

  本學期學校的工作思路是“重團結強隊伍,重常規提質量,重管理促發展”,要以“實干出實績,落實見成效”的工作方法來實現“內練基本功,外樹新形象”的工作目標。內練基本功主要是通過健全制度狠抓管理,進一步強化質量意識、責任意識、爭先意識、服務意識,不斷提升全體教職工的戰斗力和凝聚力,不斷提升學校的教育教學水平;外樹新形象主要通過我們的真抓實干,贏得陽xx人民對我們學校的認可,重塑陽澄湖中學教師在陽澄湖人民心目中的形象,進一步開創陽澄湖中學的新局面,為陽澄湖鎮經濟發展和社會進步作出積極貢獻。

  為此,應著力抓好以下幾方面的工作:

  1、堅持依法治校,維護穩定,保障教育健康發展。貫徹落實《xx省中小學管理規范》,加強學校校務管理、教師管理、學生管理、校園管理、安全管理、后勤管理等管理工作,繼續完善各項規章制度及崗位職責,加大治理薄弱環節的力度,在管理上要有新突破,努力創建高效的管理機制,提升學校辦學水平。學校將在充分發揚民主,廣泛征求意見的基礎上,繼續修訂完善一系列學校管理方面的規章制度,并提交教代會審議。學校將修訂課時獎條例,要充分體現多勞多得的原則,讓好的教師多上課。還要出臺各年級成果獎條例,初一初二初三做到段段清,體現績優多得的原則。要繼續加強勞動紀律管理,對教職工上下班時間、中途離校、請假規定等方面完善規定,營造良好的學校教學氛圍。

  2、加快學校教育現代化建設投入力度,努力改善辦學條件,今年即將在原學賢樓的基礎上新建一幢綜合樓,同時對校容校貌進行改造亮化,進一步合理布置校園環境,科學合理利用學校現有的現代化教學資源,積極營造教育現代化氛圍,努力提升學校教育現代化建設水平。

  3、以人為本,提高德育工作實效性,學校將著重加強學生文明禮儀的養成,強調學生儀容、儀表的規范,提倡使用文明用語,開展以文明禮儀為核心的主題班會活動,有效塑造學生的良好精神面貌。

  4、高效務實,不斷提高教學質量。學校教學質量的提高是學校工作的中心,學校將狠抓課堂教學,對全校任課教師強調三講:講清、講透、講活。對每個學生提出三學:學懂、學會、學通。學校將重視課堂教學有效性研究,注重學生學習能力的提高,落實“三抓”、“三清”的新舉措:即抓嚴教育管理常規,抓實師生規范基礎,抓好各個起始年級;要對學校、教師、學生各個層面情況掌握清楚,實施動態管理。

  5、德育為先,提升師資隊伍建設水平。學校將師德規范建設納入學校工作的重點,要求全體教職工遵守教師日常行為規范,杜絕教學中的不良行為,努力提升教師思想道德素質,在與學生交往中展示優秀的師德形象,做到德高為師、身正為范。

  6、抓好工、團、婦工作,充分發揮其群團生力軍作用,豐富教職工的精神生活和業余生活。

  7、加強后勤管理,突出“物質保障、人員管理、服務師生”的工作理念。總務處要加強后勤管理工作,做好財產歸類登記工作和日常檢查理賠工作,做到服務育人,為全面推進素質教育提供后勤保障。

  三、主要任務

  (一)加強隊伍建設,提高整體素質

  1、加強師德建設,努力提高教師職業道德水平。本學期,我們要開展“頌師德、鑄校風、提質量”活動,大力倡導熱愛工作、甘于奉獻、關心學生、愛護學生的優良師風,努力樹立更多的師德標兵。要立足校本,認真貫徹落實教師職業道德規范,不斷健全和完善考核評優制度,限度地調動教師的積極性、主動性,能動性。

  2、加強干部隊伍建設。要把作風建設做為學校重中之重來抓,充分發揮領導干部的率先垂范作用,要求教職工做到的行政人員首先要做到。校級領導努力搞好自身建設,同時不斷加大對中層領導民主測評和定期考核的力度,增強學校領導干部隊伍的管理意識,提高其執行力,使之真正成為學校發展的中堅力量。要求班子人員加強溝通,相互尊重,相互配合,工作要到位,空缺要補位。

  3、加強骨干教師隊伍建設,不斷提升教師學歷水平和專業素質。以實施師表工程、青藍工程、工程、繼續教育工程“四大工程”為載體,搭建教師成長平臺,積極參與教育局各類培訓進修,鼓勵教師參加高層次學歷進修,加快提高學歷水平和學科素養。要完善骨干教師的考核制度和優秀教師成長檔案,想方設法為教師的成長找渠道,開綠燈,實實在在促進教師專業素養、業務水平、科研能力的全方位提高。

  (二)加強教學管理,提高教學質量

  1、完善教學管理機制,使之規范化,制度化

  根據學校實際情況,不斷完善落實各種教學制度,使教師教學有章可循。教務處和各教研組根據學校對教學工作提出的總體目標和具體要求,認真制訂教學工作計劃,落實好完成教學任務的各項措施,并在整個教學過程中切實實施計劃,期末認真做好教學工作的總結。認真做好各主要學科的階段測驗質量分析,完善教學過程的監控機制。

  2、落實教學常規,提升教學水平

  (1)狠抓“七認真規范”的落實,要有反饋,有診斷措施,有記錄備案,常抓不懈,促進校本教研建設。教務處和教研組不定期地檢查教師的備課情況,特別是集體備課的`情況,要充分發揮群體智慧,提高成效。

  (2)落實隨堂聽課制度。學校校級領導、中層干部、年級組長、教研組長,要隨堂聽課,多聽推門課,要求每聽課后應與授課者交流。教務處登記,每周五統計,周一公布。行政人員要堅持聽課,聽課量達到和超過區教育局規定量。

  (3)加強教學過程的管理,嚴把“五關”。一是備課關。備課要求:①備知識;②備方法;③備情感。二是上課關。上課要求:①課堂氣氛民主平等,學生積極主動,敢問、敢說、敢上黑板、敢下課桌討論。②學生活動人次多,密度大,人人有份。③課堂效率高、效果好、達標率高。④課堂形式。合作學習,盡力做到生教生,生帶生,以及差生是否參與表現。氣氛濃厚,人人踴躍,學生發言能聲音洪亮。⑤板書條理、美觀合理,能把本節課的主要知識點歸納到黑板上。三是批改關。作業批改要及時、認真,落實錯題訂正,倡導改革作業方式。四是輔導關。堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略,加強對“暫困生”的輔導和“優生”的指導。五是考查關。在節節抓達標的基礎上,組織好單元過關等檢測。

  3、重視抓好畢業班的教學管理,確保高質量地完成中考目標。各部門群策群力全力支持和配合初三年級的各項工作。要定期召開初三年級教學研討會,分析和研究初三年級的現狀,確定中考的目標,找出的教學方法。要強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。培優補差要抓到實處,補到點子上,既定人、定標,又要定時反饋、定期考核。全體畢業班教師要樹立高度的責任感、緊迫感和危機感,發揚團結協作,勇于拼搏,樂于奉獻的精神,同心協力,打整體戰,力爭20xx年中考取得佳績。

  4、加大教學科研力度,促進教學質量提升

  積極開展各種形式的教科研活動,走科研興教、科研興校之路。每位教師都應積極投身教研教改之中,積極探索教學規律,多學習、多實踐,大膽創新,形成優質高效而又個性鮮明的教學風格。

  (1)加強校本培訓,促進研訓一體化。

  教科室要制訂本學期的校本培訓計劃,明晰培訓層次,精選培訓內容,加強過程管理,并與學科教研活動結合起來,統籌考慮,做到研訓一體。

  (2)積極開展課題研究工作和精品教學案例撰寫評選工作。

  繼續抓好市、區課題研究工作,各科組圍繞優化課堂教學,推出精品課堂進行實錄,教科室要安排科組確立研究專題,已開展課題活動的做好經驗總結,以專題實驗促教研,提高教學效率。

  (3)繼續辦好校刊校報。

  5、切實加強學校體藝衛工作。

  (1)要認真貫徹學校體衛工作職責,加強體育教師課堂教學的管理,全面提高學生身體素質。

  (2)繼續抓好大課間活動、眼保健操及其它體育活動的質量檢查。

  (3)抓好20xx屆畢業班的體育中考,確保達標率在100%。

  (4)音樂、美術兩門學科的教師要認真貫徹落實大綱精神,采取多種教學手段,組建興趣小組加以培訓,努力提高學生的藝術素質。

  (5)抓好健康教育,在全體學生中普及健康知識,增強防病、防近的意識,增長青春期衛生常識,完善學校衛生管理制度。

  (三)重視德育系統性,追求德育實效性

  堅持把德育工作放在學校工作的首位,認真貫徹執行教育部、公安部《中小學幼兒園安全管理辦法》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,把社會主義核心價值觀融入學校德育工作全過程,突出社會主義榮辱觀教育為抓手,不斷豐富學生思想道德的內涵,增強德育工作的針對性和實效性,培養學生的集體主義和愛國主義精神,強化校風、班學風建設。創建優美的校園環境。學校切實應從學校層面、家庭層面、社會層面出發,加強對學校德育工作的整體規劃,努力構建學校、社會、家庭一體化的未成年人思想道德建設網絡。

  1、加強學生的思想道德和行為規范教育。

  (1)加強學生愛國主義、集體主義、社會主義、感恩教育,以主題教育為載體,通過國旗下講話、全校集會、班集體活動或各種紀念日等多種渠道落實各項教育。

  (2)加強學生行為規范養成教育。以學習貫徹執行《中學生守則》《中學生日常行為規范》《xxx陽澄湖中學學生文明禮儀要求》等學校學生管理規定,常抓不懈,不斷提高思想認識,使學生做到知行統一。

  2、加強班主任隊伍管理。指導班主任制定班主任計劃,定期召開班主任工作會議,研究班主任工作經驗,推出班主任工作管理條例、班主任工作考核方案,堅持班主任例會和班主任培訓學習制度,修訂落實班主任工作手冊檢查細則、優秀班主任評選條例、“文明班級”評選條例。提高德育隊伍的素質和德育管理水平。政教處要規范班主任工作方法,進一步明確班主任工作要求,與班主任溝通思想和工作中存在的問題。

  3、加強家校聯系。充分利用班主任和校訊通聯系家長的主角作用,加大家訪次數。定期召開家庭教育講座和邀請派出所的同志或法制副校長為學生開設講座,有針對性的教育。努力構建學校、家庭和社會“三位一體”三結合的教育網絡。

  (四)強化后勤服務,倡導節約辦學

  學校后勤工作的核心是服務,后勤管理人員要進一步樹立為教育教學、為師生服務的思想,加大過程管理力度和監督檢查次數,努力提高服務質量、服務技能,搞好節約辦學,努力改善辦學條件,切實做到服務育人。

  1、堅持收費公示制,嚴格執行上級制定的收費項目和收費標準,杜絕亂收費現象。嚴禁任何個人、班主任私自向學生亂收費,一經發現,嚴肅查處。

  2、強化后勤服務管理。加強后勤人員為學校服務的思想教育,盡力做到坐班常態,倡導后勤服務制度化,本著節約的原則,做到該自己動手的要自己動手,能自己動手的要自己動手。

  3、嚴格執行財務制度。做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作,杜絕學校固定資產的無形流失。加強全校水電管理,要對校園定期巡視和檢查,避免浪費水電的不良現象。學期初、學期末進行兩次財物大檢查,按卡清點查對,發現問題及時處理。實行公物賠償制度。

  4、加強校園服務部和餐廳管理,提高飯菜質量。堅決杜絕“三無”產品,認真貫徹落實《食品安全法》,強化衛生監督與管理,確保學生飲食安全。

  5、進一步抓好校園綠化、美化、凈化、亮化工作,全面開展綠色學校創建活動,加強校園文化建設,營造濃郁的環境育人氛圍。

  (五)加強安全教育,提高安全意識

  牢固樹立“安全警鐘長鳴、責任重于泰山”的思想意識,嚴格執行安全工作校長負責制。學校安全工作堅持“安全第一,預防為主”的方針,以師生的生命安全和學校財產安全為目標,廣泛開展安全教育活動,做到防患于未然。

  1、按要求簽訂的《安全管理責任書》,嚴格實行校園安全事故責任追究制度。

  2、廣泛宣傳,強化教育,加強學生安全防范意識,營造安全、和諧、健康的學習和工作環境。

  3、落實《安全應急防范預案》,進行各種安全演練,確保學校教育教學秩序的穩定。

  4、定時對學校安全進行全面普查,發現問題,做好記錄,及時整改,全面預防交通、火災、擁擠踩踏、校舍倒塌和食物中毒等事故的發生。

  5、請法制副校長進行安全、法律知識講座,積極協調公安、工商等有關部門,維護好學校及周邊治安秩序,確保師生生命和學校財產安全。

  6、加強學校門衛的管理,嚴把入校人員的審查登記關和加大校園巡查頻率。完善校園傷害事故風險管理機制,確保校園安全零事故。

  7、加強對校車的管理,與校車單位簽訂好安全協議,每輛校車安排一名教師隨車,確保學生上下學的安全。

  (六)加強工會工作,推行民主管理

  強化工會民主參與、民主管理和民主監督的職能,大力推進學校民主政治建設。通過工會活動為教師的成長和學生的發展創造寬松的環境,增強全體教職工的凝聚力、戰斗力。團結帶領全校教職工圍繞學校中心工作開展群體活動,為學校發展獻計獻策。做好對家庭經濟困難學生的救助和各項資助政策落實工作,繼續關心離退休教職工,使他們老有所樂,體會到學校大家庭的溫暖。

  新學年,全校教育工作要緊緊圍繞教育局的要求,全面貫徹黨的教育方針,繼續解放思想,堅持改革創新,謀劃發展,加強管理,提高質量,促進公平,切實把學校建成一個讓人民滿意的服務型、廉潔型、學習型、文明和諧學校,實現教育又好又快發展。

新學期工作計劃3

  這學期我還是繼續擔任藝術設計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應和磨合,可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。

  藝術設計裝潢班的同學經過大學三年的適應,絕大多數同學完全轉變為大學生狀態懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現就班主任工作計劃安排如下:

   一、鼓勵學生積極參加文體活動

  增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養學生團隊意識。通過學生的參與,培養學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

  二、加強對學生的思想政治工作

  大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的.工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展

  一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;

  另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;

  再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。

  三、加強班級日常管理

  在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養和考核班頒布。同時,作好突發事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發現違紀,嚴肅處理。對典型的違規事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

  四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力

  充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發。

  五、狠抓班級學風

  學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

  六、注重學生心理素質教育

  心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態,抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯系,通過他來了解班上。

  七、注重學生寢室文化建設

  學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。

  在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數了,所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了,讓他們在為數不多的時間里努力學習,積極進步。

  大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!

新學期工作計劃4

  有的人說大學生最不缺的就是時間。沒有了高考的壓力,有大把的空余時間,不需要對時間斤斤計較,自然時間觀念也就淡薄了。大多數人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。仔細想想,從進入大學到現在,我們浪費了多少時間?假設我們都像高中時那樣重視時間,把每一分鐘都利用好,無論是學習還是生活,都做好規劃,畢業時就會少一些找工作的焦慮。今天,現在,趁著這個機會,把計劃重新拾起來,粗略規劃一下我即將到來的大三學習生活。

  這次學習規劃的重點放在英語學習和專業課學習以及課外書閱讀計劃的`制定上。英語學習的目標是提高口語水平,大三結束時能講流利簡單的英語,能用英語進行有邏輯的對話,能順暢的表達自己。專業課學習緊跟老師進度,適當超前,做到不留問題,真正學懂專業課。課外書閱讀方面,有計劃的讀書,鍛煉自己的思維深度。

  具體措施如下:

  一、外語學習。

  外語學習貫穿整個大學生活,將來工作中也很重要。英語學習貴在堅持,每天進步一點點,聚沙成塔,集腋成裘,總會提高外語水平。

  1.提高單詞量,每天背5個單詞,隔天復習一次,一周復習一次,月末復習一次,沒記住的單詞反復復習。

  2.每天背誦兩句話,內容隨意。一周復習一次,一個月的最后一周復習。同時努力提高英語口語能力。

  3.每周寫一篇英語文章,然后對照范文,查漏補缺,發現不足。周日晚上為寫作時間。

  二、專業課學習。

  1.跟著老師進度學習,提前預習。不懂的地方及時解決,學習過程中不留問題。

  2.每周復習一次本周學過的內容,每月末復習本月學習內容。循環復習。

  3.定期總結,發現學習中的不足,及時查漏補缺。

  三、課外書閱讀

  1.每周讀書時間不少于五小時,每天抽出一小時讀書。

  2.讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養。

  3.讀過的書及時總結,自己的見解形成文字,提高自己的文字表述能力。

  以上就是我關于即將到來的大三學習生活的規劃。我深知,僅僅制定一個計劃是不夠的,關鍵還是執行計劃的能力,再好的計劃不去實行等于沒有計劃!與大多人一樣,我很懷疑自己實行計劃的力量,但是,既然制定了計劃,我就會按著計劃走,不留遺憾,過有計劃的大學生活。

新學期工作計劃5

  為使本學期的工作更有成效,特制定我的工作計劃如下:

  一、思想政治方面

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心同學的學習、生活,做同學的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

  二、個人業務方面

  作為一名英語教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽英語網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等資料,以備參考。不時為自身充電,每天布置一定的時間扎實提高基本功,努力使自身成為能隨時供給同學一杯水的自來水。

  三、教學工作方面

  (一)主要任務——提高課堂教學效果

  課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是同學茁壯生長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、容納性大,信息量多、形式活躍、貼近同學的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備好課。做到課前備課,備教材、備同學,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作充分。課中全神貫注。

  根據同學的年齡特點進行趣味化教學,讓同學在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是發生學習興趣的重要因素,所以我將從激發同學的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動同學的'學習積極性,引導同學在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了同學學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的勝利點和失敗點,以及改進方法。本學期我還盡量為同學創設良好的課堂氣氛,注重培養同學養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習

  (二)具體措施

  1、鉆研教法,認真備課,抓好常規教學。

  (1)深入研究教材教法,新課標要求以學生為中心,學生是主體,設計讓學生主動學習的教法。

  (2)多閱讀課外輔導資料,充實自身,做學習型教師。因為作為教師想要教給同學一杯水的內容自身就要有一缸水。曾經聽說過這樣一句話:“教師應該是一名雜家”,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。

  2、全面關心同學,促進和諧發展

  (1)關心學習有困難的同學,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們自尊自愛,要求上進。另外,認真分析這些同學的情況,采用適合他們發展的方法,耐心協助和輔導他們,促使他們進步。

  (2)培養同學良好的英語學習習慣,上課做好筆記,課后和時完成作業,認真做好預復習,指導同學掌握正確的預復習方法。根據不同的話題,創設情境,提高同學英語情景交際能力。

  (3)采用“學生成長檔案”評價方式。改變只關注同學學業成果的單一總結性的考試評價方式,著眼于充分全面了解同學,協助同學認識自我,建立自信,關注個別差異,了解同學發展中的需求。

新學期工作計劃6

  本學期,我擔任初三五個班的歷史教學工作。在從事教育教學工作中,我打算把工作干好,現計劃如下:

  一、加強對學生的思想工作

  培養學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,努力培養又紅又專的合格人才。

  二、加強學生管理

  培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。初三年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段,同時,還面臨著要升學等實際問題,隨著課時和知識復雜程度的加重,很容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心,趙宇就是典型的一個例子。

  因此,在學生學習過程中的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調空自己,使自己在集體中成為班集體的`建設者,而不是“包袱”。另一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣。

  三、積極抓好后進生的轉化工作

  努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任和科任教師工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面,我首先做到了以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。

  及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

新學期工作計劃7

  20xx年的暑假即將結束,馬上迎來新的學期,現就本階段學院工作做如下總結,并就下一步迎新工作提出設想。

  一、常規暑假工作

  (一)做好安全防范工作。在暑假放假前,學院就組織行政和輔導員排查教學樓、學生宿舍、校內辦公區域存在的安全隱患。并提前做好假期的防火、雷雨天氣、防盜等各項安全工作。提醒全體院系師生暑假注意安全,提高自身防范和保護能力。配合暑期后勤等各部門水電氣和網絡的排查和維護工作。為新學期校內的新氣象,新改變添磚加瓦。

  (二)做好暑期值班工作。按照學校的暑期工作安排,從7月20日到8月28日開始安排值班人員,落實值班制度,每天下午4點30分之前向學校總值班室匯報,堅持每日一報“有事說事,無事報平安”。并督促值班老師做好記錄,值班人員之間做好無縫交接。學院行政領導定期抽查值班人員情況,若遇突發或緊急情況,及時向分管領導匯報請示。

  (三)做好學生服務工作。每年暑期都會有學生因為考研或司法考試復習而選擇在學校留宿,一方面組織各輔導員老師定期關心留校學生,生活和心理等方面的情況。另一方面暑期值班人員也持續為學生提供服務,比如20xx屆畢業生涉及政審和檔案改派,往屆生學費補償的證明材料,新生入校學費和轉專業政策的咨詢,在校學生證明等。以保證暑期各項學生工作有條不紊地進行,未出現任何投訴情況。

  (四)做好媒體宣傳工作。學院的網站和官方微博賬號圍繞三下鄉、招生、迎新等工作展開宣傳,及時更新信息。安排暑期主要負責的人員,組織對兩微一端進行部分陳舊及時更新,對部分涉及非原創的圖片、文字等進行刪除撤換。也充分利用百度貼吧這一宣傳陣地,發布正面的宣傳信息。新生錄取名單確定后,安排輔導員老師對學生進行人文關懷,學生多數表示暖心和感謝,同時建立xx級政法新生聯絡群,在群內進行答疑解惑,為新生順利到校保駕護航。

  (五)做好疾病防控工作。接學校黨群宣傳部暑期下發結核病基本知識和夏季腸道傳染預防等相關信息,做好工作安排和部署,制作宣傳展板,并對學生進行教育引導。

  二、迎新工作安排

  時間安排:根據學校統一安排20xx級新生報到時間為8月30-31日(含預升科學生)。考慮到新生的旅途安排,到校住宿問題,結合往年新生報到的時間情況,學生干部迎新工作接待新生提前半天時間進行,在8月29日9:00正式開始。

  (一)8月27日上午部分學生干部提前到校進行準備工作。

  (二)8月27日下午全體學生干部統一集中報到。

  (三)8月28日進行學生干部迎新培訓及工作安排。

  (四)8月28日12:00進行迎新物資接納及迎新點布置準備工作。

  (五)8月29日9:00相關工作人員準備就緒,迎接早到的新生。

  (六)8月30日-31日8:00-22:00進行迎新工作,接待好20xx級新生。

  (七)8月31日上午組織好新生家長,進行新生家長見面會。

  (八)8月31日20:00進行迎新工作總結大會暨后期工作安排。

  (九)8月31日以后,迎接晚到新生(不設迎新點)及做好新生體檢、入學教育、新生軍訓等相關工作。

  迎新預案:分工負責,以人為本

  根據近日學院迎新工作小組的`統一部署與具體要求,積極制定迎新預案。確立了分工負責、以人為本、周密部署、展示風采與確保新生及家長滿意的工作指導思想及原則,具體部署并落實學院迎新工作計劃,制定應急預案。為此,特設立迎新工作領導協調小組,全面負責迎接新生系列工作,下設迎新現場小組、宣傳工作小組、專業咨詢、后勤保障等四個工作小組,切實將各項工作落實到人。同時,強調迎新工作應有新舉措、新思路與新形式,確保整個迎新流程的安全、順暢、和諧及服務周到。要求通過一系列舉措,使新生確實感受到家庭般的溫馨。院團總支也向全體老生發出倡議:做好迎新志愿者工作并自覺展現政法學子的良好精神風貌。

  同時注意以下工作原則:

  (一)服務熱情。本次迎新工作實行“首問負責制”,每個工作人員都必須掌握迎新工作的“應知應會”,熟悉整個工作方案,了解各迎新點職責,對新生及家長做到熱情服務,有問必答,有求必應。知道問題應如何解決或應該找誰解決,并有義務主動當好“引路人”,展示“政法人”的良好形象。用熱誠的態度、嚴謹的作風、入微的服務、正直的品格,為新生上好入學教育的第一堂課。

  (二)提高警惕。在迎新期間,為了保障學校安全穩定和校園秩序,除統一設立的接待點外,我院其他地點一律不準以各種名義接待新生,更不允許擺攤設點向新生兜售物品。遇有新生咨詢時,工作人員應熱情引導至相關報到處報到。學生宿舍不得留宿外人,學生家長或陪同人員需住宿,應向負責人報告。迎新期間,迎新工作人員要提高警惕,注意安全,防止發生事故和意外,尤其要防止新生發生人身和財產安全事故。如有可疑情況應立即報告保衛處。

  (三)總結經驗。各小組在迎新工作結束后,及時收集與反饋意見或建議,以便總結工作經驗,完善工作方案,使學院迎新工作屆屆有新意,年年有進步。

新學期工作計劃8

  為了新學期的教學任務順利完成,現教學工作計劃如下:

  一、班級分析

  本班學生一共x人,學生能集中注意聽對方講話,已初步學會了聽懂別人講述的事,能復述主要資料;會正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文。會默讀課文,邊讀邊思考,提出不懂的問題,說出自然段的主要意思,理解課文資料。能閱讀程度適宜的兒童書報,了解主要資料。能觀察圖畫和事物,能說語句通順連貫的話,學會了寫日記、作文,但也有個別學生未能很好地掌握。學生書面表達本事比較差,一是書寫不是很規范,二是習作水平,缺乏表達技巧,不能把平時讀書積累到的優美詞句運用到習作當中去。所以本學期應當著力于學生書寫和習作水平的提高。

  二、本冊教材分析

  本冊教材仍以專題形式組織資料:導語、課例(精讀課文、略讀課文、思考練習、閱讀鏈接、資料袋)、詞語盤點、語文園地(口語交際、習作、我的發現、日積月累、展示臺或成語故事等)。本冊經過精美的選文,在語言學習過程的熏陶和感染中,培養學生豐富的情感、進取的人生態度和正確價值觀。在識字寫字、課文閱讀教學、口語交際、作文、綜合性學習等學習和活動中,到達中年級的上階段教學目標。

  三、學習目標

  1.認字x個,會寫x個,養成主動識字的習慣。

  2.會使用字典、詞典,有獨立識字的'本事。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。

  3.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

  4.體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。

  5.能初步把握文章的主要資料,體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。

  6.養成讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。

  7.在交談中能認真傾聽,養成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要資料,并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞,并說出自我的感受和想法。

  8.留心周圍事物,勤于書面表達。能把資料寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。

  9.在綜合性學習活動中,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。

  四、教學措施

  1、要堅持不懈地抓好學生良好學習習慣的培養。

  2、要堅守不移地引導學生進行語言的積累與運用。

  3、要明確本冊課本的編寫意圖,注重讀寫結合,循序漸進地進行習作教學。

  4、要切實使用好與課本配套的教學輔助用書。

  5、要妥善安排教學時間。

新學期工作計劃9

  一、指導思想和任務。

  在今年的高考中,我們取得了83.03%的輝煌成績,這既給我們的教育教學工作帶來了極大的鼓舞和豐富的經驗,同時也給我們xx年的高考提出了更高的要求。本學期學校還迎來了三星級學校復審,作為教務處新班子,我們將以此為契機,充分理解教務處工作的內涵,用心領悟,創新工作。現將秋學期工作計劃作如下安排:

  二、工作目標。

  1、新高一年級:

  (1)在新學期嚴格規范教育教學工作,打造精細化管理隊伍,幫助學生盡快適應高中學習、生活,創建“規范、勤奮、進取、和諧”的年級組。

  (2)以“提高課堂質量,打造高效課堂”為重點,認真學習新課改的課程目標,在課堂教學上落實課改理念,備課組教師互相聽課、學習,注重學法指導,要求學生,又關心、尊重、服務學生,保持各班成績穩步提高。

  (3)以教學為中心、以學風建設為重點,培養學生的自律和自學能力,形成良好的班風、學風,使高一年級組形成一種比、學、趕、超,和諧發展的良好氛圍。

  (4)以教育教學活動為途徑,以學生綜合素質評價為手段,培養學生良好的習慣,提高學生文明禮儀素養。

  (5)利用班會活動,對學生進行正面輿論的引導,培養學生自尊、自勵、自強、自信的人生品格。培養學生具有良好的考風考紀,為學生誠實人格的養成打下基礎。

  2、新高二年級:

  年級管理包括教學管理和教育管理。就教學管理而言,自然離不開成績分數。高二年級重點在兩個目標上下功夫:“一期中前重抓提優”,努力提升語數外在全市前1000名的份額。“二期中后重抓學測”,12個班要齊頭并進,保C沖A,既要確保合格率,還要力爭優秀率。因此,本學期教學管理,在狠抓常規動作的基礎上,重點仍然要落實兩點:1、抓教師聽課制度促進課堂教學的提升;2、抓學生臨界生輔導促提優及輔差效果。下面從教師聽課、臨界生輔導、常規制度等三方面加以闡述。

  3、新高三年級

  (1)上學期高考目標:

  美術班專業高考本科通過率90%以上;音樂班專業高考本科通過率力爭95%;做好單招動員和報名工作。

  (2)下學期高考目標:

  本二及以上人數:文化120人;音、體、美合計160人。預測提前單招110人,實際參加高考人數為364人,本二以上(含藝體)達線率為75%。

  4、三星級學校復評工作:

  充分發揮本學期我校“三星級復評”的契機作用,進一步完善教務處的各項常規管理制度建設,搞好學校的檔案工作,及時收集整理和移交工作中的文字、影像資料,確保檔案整理應入盡入,檔案資料收集齊全完整。確保復評工作圓滿完成。

  5、教研組備課組建設:

  制定各教研組發展規劃,堅持目標管理,完善本組的各項制度,積極參加各級各類的教研活動,以爭創優秀教研組為教研組建設的目標和動力,認真做好學科基地的各項工作,本學期重點工作落實五級梯隊示范課工程。

  6、教育教學常規管理方面:

  嚴格執行教務處規章制度,力求“深入、規范、高效、到位”,追求理念的前瞻性、時效的超前性、工作的零失誤。

  7、圖書室、實驗室、電教器材室、微機室等管理:進一步開發相關教學資源,提高教學資源的利用率,加強對圖書室、實驗室、電教器材室、微機室等管理,完善各部門規章制度,加強人員管理,確保安全,保證公物、器材無人為損壞、損失,高效地為教育教學服務。

  8、各項制度建設:進一步完善《教務處常規管理制度》、《教研組長、備課組長、年級組長工作職責》、《集體備課制度》、《教學五環節制度》、《學籍管理制度》等。堅持周一例會制。

  9、學籍管理:加強我校學生學籍信息管理工作,制定相關目標責任書,進一步促進我校學籍管理規范化、科學化、精細化。

  三、教學質量管理方面

  (一)以常規教學為抓手,優化過程管理

  1、抓實教學五環節,有效提高課堂實效。強化備課、培優補差,兩頭是關鍵;優化上課、作業反饋是根本;嚴格考核、仔細分析是保證。新學期我們要求教師在課前要精心預設好教案,在實施過程中要關注生成。上完一課后,教師必須寫出課后反思,一定要在精心準備中反復磨練,在反復磨練中不斷反思,在不斷反思中迅速提高。

  2、科學安排統一規劃,有效強化訓練效益。新學期,我們仍然采用限時訓練和每周一次小范圍知識檢測的日常訓練形式。每天中午安排40分鐘進行數學英語的限時訓練;每個周末利用自主學習時間進行一次學科知識檢測。由備課組長及時安排好每天、每周的統一練習,把握好命題、閱卷、講評等環節,使練習的效益達到最大化。

  3、根據規律定安排,讓晚自習出效益。新學期,仍然要確保晚自習學生有足夠的自習時間,高三年級晚自習第一節課由班主任坐班,任課老師進行臨界生輔導;高二年級三節晚自習分別安排到語數外以及學測困難學科;高一年級晚自習要求必須保證學生兩節課的時間處理作業或自習。

  (二)以年級組為中心,抓實目標管理

  1、新學期,年級組要主抓班主任工作,要與德育工作結合起來,對本年級班主任要多加關心、幫助,協助班主任搞好班集體建設。要了解、掌握本年級學生管理動態,督促班主任加大管理力度,改進管理措施,增強管理實效。要抓好學生常規教育,持之以恒地抓好本年級學生行為規范的教育和訓練,及時處理學生中的突發事件。

  2、年級組要做好本年級的教學常規管理工作,要勤于巡視本年級兩操、晨讀、課間、自習以及平常上課情況,對本年級教師不遵守教學常規和有悖于教師職業道德規范的行為要予以批評、指正,并及時做好記錄,并對評優選先活動提供考核依據。

  (三)以備課組為核心,抓實課堂管理

  1、加強集體備課校園網監控,促進集體智慧的交流分享。

  新學期,集體備課仍然以年級為單位,遵循集體研討和分散實施相結合的原則。每次活動都要做到落實時間、地點、內容、主講人,做好集體備課活動記錄交教務處統一管理和階段評價。備課組成員將每次集體備課的成果以教案或課件的形式上傳學校網站,作為重要的教學資源保留。

  2、認真積累總結教學資料,提高備課組的資料匯編能力。新學期,各學科限時訓練、周末練習、階段性測試均統一由備課組長規劃,將研討、命題、分析、匯總等步驟安排到人,編寫導學案,有效提高教師的命題能力和把握教學方向的能力。

  3、強化備課組三年整體性建設,提高教研教學軟實力。備課組建設的連續性和整體性主要體現在教學內容的連續性、學科知識的整體性上。新學期,教務處強調要將高三的學科準備、知識積累逐步釋放到高一、高二年級。

  四、各年級新學期主要舉措

  (一)新高一年級

  1、切實做好教學檢查考核和反饋工作。

  鼓勵教師認真學習新課程目標,轉變教育理念,更新教學觀念,以區、校教學工作計劃為指導,樹立教學質量觀;抓好教學常規工作。督促教師嚴格抓好“備課、上課、布置作業、檢測”四項常規工作,促進教學成績的不斷提高;利用本學期我校“三星級復評”為契機,加強課堂教學研究,提高課堂教學效率,打造高效課堂。;加強早讀、課堂教學巡查工作。早讀黑板上要明確書寫讀書任務,早讀結束前要有書面(或口頭)檢測。堅持年級組進行教學巡查和值日,巡查不少于2次/天;定時分析課堂教學的情況;不定期召開學生代表座談會,收集學生對教學的意見,了解教學的實施情況和實際效果。嚴格控制學生各科作業量:語數外要適當控制作業量;物化當天有課才可適當布置;其他小學科一律不許布置課后作業。

  2、開展競賽活動和樹立學習典型活動,營造良好的學習氛圍,培養學生樂學、會學,促進教學質量的提高。

  抓好學風建設是提高教學效果的關鍵。任課教師、班主任,要將這項工作作為本學期一個重點工作之一去抓。利用班會、課堂、各種活動等機會去教育感染他們。對學習成績好的學生大力表揚,大型考試后召開高一年級全體學生會,開展學習經驗交流,在學生中樹立榜樣,調動學生學習積極性,強化對學生學習習慣、學習方法教育,激發學生的學習熱情,端正學習態度,培養學生樂學、會學的學習習慣。鼓勵學生參加各種競賽活動,并努力在競賽中獲獎,相關學科教師要加強指導。

  (二)新高二年級

  1、落實教學計劃,確保教學進度。在保證語數英教學質量的前提下,為學業水平考試贏得時間。強化對教學進度的督查,定期與各學科備課組長溝通。發揮集體智慧,精編學案,精選習題。加強集體備課,加強學案練案編寫督導。全面減輕學生學業負擔,全面提升學生訓練效率。搞好學情調查,了解學生學習狀況,以便全面掌握情況,做出合理的調配。

  2、高效課堂達標,提高教學效果。將高效課堂由課中延伸到課前、課后。課前教師編寫好學案,精心設計好課堂,學生搞好預習。課中進行預習交流,學情調查,問題匯總,精講點撥,當堂檢測,課堂小結。課后教師做好反思,實現教師的專業化發展;學生通過完成堂堂清任務,落實全部學習目標。

  3、抓好梯隊希望層,落實分層培優輔困。由班主任會同科任老師確定每班的高考基本隊伍(包括一本生、二本生以及臨界生),并將高考基本隊伍的學生分配到各科任教師,實現教師與學生的對接有效輔導。鼓勵學生積極主動學習,用不同方式學習,提高學習效率。

  (三)新高三年級——周密部署 蓄勢待發

  1、以高考目標為導向,樹立三種意識——目標意識、責任意識和競爭意識

  年級組根據本屆高三學生的發展情況,結合區教育局對我校高考目標要求,確定本屆高三高考總目標,同時根據各個班級的實際構成情況,將總目標分解到每個班級。使目標意識、責任意識、競爭意識深入人心。班主任指導學生根據自己的學習現狀合理定位,明確自己的階段性目標、年度奮斗目標以及計劃和措施,并利用班級公告欄進行展示。班主任和課任教師引導學生對照目標,在學習上展開良性競爭,樹立責任擔當,努力克服思想上和學習上的困難,從而促使他們不斷進步,不斷提高。

  2、以教學常規管理為抓手,全面提升高考備考質量

  近三年來,我校高考不斷突破,取得了令人矚目的成績,也給本屆高三留下很多值得借鑒和傳承的做法,尤其是常規管理方面。本屆高三年級組在消化吸收的基礎上,根據本屆學生的實際特點,量身定制出切實可行,針對性強、富有實效的常規管理。

  (1)以備課組長為核心,強化集體合作意識,抓實集體備課,本屆高三仍將延續“學案導學”的教學模式。

  (2)聚焦課堂,豐富課堂教學模式,提高課堂教學效益。

  高三階段的教學以練、講、練為主,通過不斷的'練講結合,起到查漏補缺,總結提煉,提高升華的實際效果。

  (3)把控作業質量和數量,合理安排強化訓練的難度和頻度。

  各備課組要在“五統一”,即“統一資料、統一計劃、統一進度、統一練習、統一批閱”的要求下,布置平時作業,開展限時訓練、周末練習、月考檢測。年級組協同備課組長嚴把質量關,各備課組要根據本學科特點和學生實際,精選習題,嚴格控制題目的數量、難度、杜絕學科間搶時間、爭空間、搞題海戰術。

  (4)夯實“培優補差”工作,為新高考提質、保量、擴容。年級組根據學生高一、高二的發展情況,結合高三第一次質量檢測的成績確定尖子生和臨界生追蹤調查表。按照“定時間、定人員、定地點”的要求,教師進行有針對性的輔導。

  3、以班主任為紐帶,強化班集體常規管理和學生管理

  班主任是班集體的第一責任人,是學生的精神領袖。班主任要透徹掌握班級實際情況,精準定位,精細管理。班級的班風和學風建設標準要高,要求要嚴。作為班主任應正確處理好課任教師與課任教師、科任教師與學生、學生與學生、甚至學生與家長之間的關系。構建班級有機共同體。班主任平時要善于“察言觀色”,及時了解本班學生的心理動態,密切關注學情,尤其是大型考試之前和之后,及時協同課任教師做好學生的心理疏導,調整學生的心態和情緒,保證適度緊張,最大限度地鞏固和提高教育教學效果。

  4、加強年級組管理和調控,力求精細化、規范化、制度化

  年級組通過每天的例行常規巡查,發現問題,及時解決問題,做好調控、督促、檢查、糾錯工作。將推門聽課、檢查備課聽課、翻查作業批改訂正、學情調查、考試分析總結、常規例會、臨界生輔導檢查等工作不斷規范、細化,形成行之有效的制度,注重細節和實效,實行精細化管理,促進教育教學質量螺旋式提升。

  五、其它教學事務管理方面

  1、學籍管理方面:嚴格學籍管理,做到底數清,表冊齊全,數字相符,加強流動學生的登記備案,是學籍管理進一步規范化,實行日清月報制度;建立學生電子學籍檔案,加載照片,提高學籍的服務功能;做好新生入學工作,統計好學生自然情況,做好學籍錄入工作。

  2、熟練掌握有關設備的使用方法與保養方法,具備一定的故障檢修技術,能排除常見的簡單故障,做好多種設備的保養檢修工作。需外修的設備應及時報修。負責安排、協調各電教教室的使用,提高電教教室的使用率,配合教師開展教學活動。積極協助各教研組做好電教資料收集的工作,電教資料要分類存放、 陳列有序。在教務處、教研室的安排下,配合教師制作課件,并做好優質課的攝錄工作。

  3、實驗室管理方面:開學后一周內編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置,應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。儀器、教具,統一保存,分類擺放,造冊登記,專人管理。對理化生實驗室進行規劃,保證理化生實驗課、選修課的開設。實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理,為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。力爭教師演示實驗與學生分組實驗開出率為100%。

  4、圖書館管理方面:提高圖書流通量,盡可能再添置部分圖書;做好教師及學生借閱和閱讀的管理工作,發揮圖書的最大效能,真正做到藏以致用。進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。熟練運用現代技術,優化流通管理。加強自身進修學習,充實自我。

新學期工作計劃10

  新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期本園將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。

  一、班況分析

  本學期將班級新生幼兒表做詳做細,根據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發展。認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

  二、保教工作:

  以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

  培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情。

  細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。

  2、教育教學工作

  尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據各班幼兒的興趣和發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發展。

  繼續加強幼兒的常規培養。常規的'好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

  在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

  各 月 工 作 安 排

  九月份:

  1、老生入托,開展安全、常規教育。

  2、整理室內外環境布置。

  3、更新早操內容,訓練幼兒早操。

  4、結合教師節開展“老師:您辛苦了!”主題活動。

  5、落實晨檢制度。

  十月份:

  1、結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新活動。

  2、培養良好的常規活動,抓緊班級特色活動的開展。

  3、訓練幼兒早操,讓幼兒體質得到強有力的發展。

  十一月份:

  1、繼續完善班級環境布置。

  2、組織教師相互學習,互勉互敬。

  十二月份:

  1、開展安全教育活動,特色活動之我說。

  2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。

  3、繼續完善本園各項活動。

  4、交流教學經驗。

  一月份:

  1、結合元旦開展“迎新年”活動。

  2、展示幼兒個性特色成果。

  3、幼兒身心發展評估。

新學期工作計劃11

  擔任系學習部部長的職務,我感到非常榮幸,因為這代表著老師和同學對我的信任。同時,我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,學習是學生的天職,教學質量是學校的生命線。自然,我擔負起了全系的學習工作這一光榮而艱巨的任務。因此我對自己擬定了以下大學學習部工作計劃。

  為了切實搞好我系學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學習成績定會邁上一個新臺階!

  在新的學期,我們不僅會保留以往優秀的傳統活動,而且將引入新理念,新思路為學生會發展注入新動力,實踐創新。

  針對實際情況,學習部為本學期的`計劃做出了以下規劃:

  一、部門工作規劃

  1、堅持每周召開1次部門例會制度。有活動時則管理好本部門人員調動,分配工作,使本部門人盡其才。沒有活動時則多一點部門成員間的溝通交流,總之盡可能的團結一心,努力把我們部門搞好。

  2、配合好主席團工作,協調幫助音樂系學生會各部門工作,為提升學生會影響力而努力。

  3、做好每月的教學信息聯絡工作,和院學生會、教務處保持密切來聯系。

  4、每兩周召開各班學習委員會議,談談自己到這個學校之后的學習目標,學習的態度,班級學風等問題,并及時和教學秘書聯系。

  5、積極配合院學生會、院團委完成各項活動。

  二、活動安排

  1、新學期新氣象,延續上學期考勤管理制度,并合理利用突擊檢查來對上課質量進行監督。

  2、經過一個寒假的放松,大家的學習態度比較松懈,為使同學盡快適應學習生活,及早正確的為自己本學期制定目標,避免走彎路,舉行學習經驗交流會,由成績優秀的學生向大家介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點,具體方案初定如下:

  1、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學等。

  2、交流會的具體流程:

  ①、以班級為單位,每班分別邀請各班學習優秀的同學,暢談學習的經驗,然后進行自由交流活動,時間預計為一節課左右,初步預計從以下幾方面談:

  a、如何盡快適應學習生活,養成良好的學習習慣;

  b、基礎課學習的優秀經驗;

  c、專業課學習的優秀經驗;

  d、協調好工作與學習的關系;

  e、協調好參加活動與學習的關系;

  f、大學不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書資源和教學資源。

  ②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求,適當舉反面事例說明,為同學們敲響警鐘;

新學期工作計劃12

  向來我們都把強化隊伍實力作為先驅指向,圍繞著統一的目標核心,把整個結構給壯大鞏固好。以協調溝通為基礎,再把我們的只能給深入的給落實到細節,不知要保持體系的健康運行,還得做好維護和完善。一來不能放松對自身質量的考核監管,又要全力保障個體的利益。一方面要管到位,又不能忽略關懷的.宗旨,保持組織立場同時還得突出公平民主,為使工作能有所進展,我們列出了以下幾點計劃。

  1、理念培訓

  為了把我們的管理給有效的執行下去,需要把大家的思想給提升到一個統一的高度,也就是讓所有人都能擁有同樣的認識,這樣才能使觀念和價值取向趨于一致。在以后的協調溝通和工作執行上才能同心同德,對共同進步會形成很大的促進,同時也在無形中給工會的工作提供了理念的支持。在這樣的基礎上我們的方針才能切實的得到實施。

  2、擴大影響

  也就是說我們不可以將自己的職能給埋沒掉,在我們的本職之內其實有很多事可以做,并且教學需要我們發揮的作用范圍很大。那么我們對一些分內的事就不可以置身事外以圖清閑,我們不應該被動的去應付工作,而是得主動的深入到基層,去了解需求,發現我們工作的切入點。及時發現甚至是提前預判到一些問題和隱患,在可控的范圍內給處理好,給大家解決實際的困難。

  3、考核活動

  雖然我們不能直擊課堂,去參與到具體的授課里面,可是我們的工作是否盡責,會關系到課堂質量和教學品質。所以我們要起到好的影響,發揮我們的崗位力量去主導改善。把各個崗位工作的考核給嚴格對待,并且要多開展一些具有競爭性的評比活動,刺激教學進步的熱情。

新學期工作計劃13

  學習部作為一個服務全系學習工作的集知道性、聯絡性、服務性為一體的部門,在外語學院學生會中是不可或缺的存在。學習部以為全系師生營造一個積極活潑、互助融洽、嚴謹求學的良好氛圍為己任,同時,積極配合院校開展各種別開生面的活動,推動本院文體事業的發展。

  新的學期開始,外語學院學生會完成了人員調整,學習部作為旗下所屬部門之一,也優化了人事部署。回顧上一學期學習部的工作情況,我部一定總結經驗、吸取教訓,爭取在順利完成本學期的常規任務的情況下,還能在特色工作方面有所突破。

  為順利推進本學期外語學院學生會的發展,實現學習部的各項功能,我部針對本學期的具體情況,特指定一系列工作計劃來指導各項行動:

  首先,改善部門運行機制,提高部門成員的綜合能力,確保學習部的整個工作水平有所發展;

  其次,在常規工作方面,借鑒以往的經驗,更好地完成本學期我部基本任務;

  最后,在緊跟學院發展的前提下,堅持創新,努力發展一些形式多樣、內容生動、意義深刻的活動,樹立銳意進取、積極向上的良好學院風氣。

  具體計劃如下:

  1、優化部門機制和人員,提高部門工作水平。

  由于部門招新剛剛結束,學習部內注入了大批新生力量,因此,我部高度注意對這批新生干部的培養,引導他們熟悉學生會的工作環境,盡快使一切工作步入正軌。

  首先,我部遵循以人為本的原則,按照“老生帶新生,新生幫老生”的方法,讓有工作經驗的學生干部手把手向新生學習干部傳授經驗,同時,盡量以“新老”搭配的模式,讓新成員協助老成員的工作,使這批新成員在實踐中成長。

  其次,加強本部內部團結,促進成員之間的日常聯系和交流。固定每半個月開一次部門例會,以聚餐或者對談的形式,了解各成員學習、工作和生活的情況,一方面增進了我部的凝聚力,另一方面能及時了解本部的實時情況,保證正式工作的順利完成。

  最后,在完成基本任務的情況下,要求部門成員發揮創新精神,針對本部的活動,提出切實可行的、特色新穎的意見或建議。每次召開部門例會,都要求全體成員提前準備一些策劃或方案,并在例會上積極討論,盡量把好的想法和創意投入到實踐中去。

  2、貫徹落實各項要求,保質保量完成常規工作。

  學習部的常規任務包括:承辦英語角,負責管理我院辯論隊,檢查本院學生上課出勤情況等。英語角作為學習部的傳統活動,一直頗受廣大師生的關注,我部一定繼承歷年舉辦英語角的優秀經驗,發揮自身優勢,讓外語學院的英語角活動開展得有聲有色:

  首先、為了呈現給廣大師生一個生動活潑豐富多彩的英語角,我部在活動舉辦周期上有所調整,初步定為每半個月一次。舉辦周期的延長,既能引起廣大師生的興趣,也能讓工作人員有更充足充分的準備時間,保證每次活動的關注度和質量;

  第二、不拘泥于以往模式,在內容形式上突破創新。不僅可以在教室內舉辦,還可以在戶外進行;不僅可以以對談的形式開展,也可以以比賽的方式舉行;不僅可以由我部獨自承辦,也可以與其組織一同合作;

  第三、強大宣傳力度,擴大英語角的影響,把英語角打造成“旗幟品牌”。讓部門成員自主策劃宣傳方式,除了自主完成櫥窗海報外,還盡可能通過多種媒體進行宣傳,擴大英語角的影響范圍,接受各類群體的關注和監督。目前,本學期第一次英語角舉辦時間暫定為10月20日,各項準備工作在有序進行中。此外,我部有意向在英語協會招新完畢之后,與之合作,共辦一次特色活動。

  外語學院辯論隊的各項工作一直是由學習部負責,我院辯論隊在各種校級院級的比賽中都有上佳的`表現,因此辯論隊的發展也是學習部的重點工作:

  首先,開展班級或者年紀之間的辯論比賽,借此加強我院學生對辯論的了解,從整個層面提高學生對辯論的認識和興趣,從而為辯論隊贏得更多的關注和支持;

  其次,人才是辯論隊發展的關鍵,因此,積極策劃接下的辯論隊招新活動,選拔口才突出、思維敏捷、儀表大方的優秀人才;

  第三,加強與我校辯論協會的聯系,盡可能地擴大我院辯論隊的學習途徑,積極爭取各種交流賽或表演賽的機會,在實踐中提高辯論隊隊員們的水平。

  作為在校學生,按時上課是義務也是責任。學習部定期不定期進行考勤工作,考查學生上課到課率,督促我院學生好好學習:首先,因為本部人數有限,為更好地落實考勤工作,也為了更公平地進行工作,我部決定每次參與的考查人員都從各班選出;其次,提高工作力度,通過紅榜公布結果,確保“督促我院學生認真學習”的目標得以實現。

  3、鼓勵活動創新,積極創新活動。

  學習部堅持傳承與創新并重,根據外語學院的實際情況和實時情況,制定適合的方案,舉辦相應的活動,來提高我院的的學習氛圍。根據本學期的各項安排,我部初步提出了幾項可能且可以開展的活動:

  ⑴在10月底舉辦一次新老干部交流會,時長1—2個小時。面向外語學院學生會團、學、青成員,增進外語學院團委學生會青協的新老學生干部了解,解答新生干部的疑問,傳授老生干部的經驗,盡快讓學生會的工作步入正軌。

  屆時,計劃邀請主席團發言,并制作各部門和主要負責人的介紹PPT。前后期各項工作由學習部和主席團商定分配。因10月、11月各項活動密集展開,交流會具體時間可能有所改動;

  ⑵暫定在11月底或12月初,面向全院師生,舉辦一次針對英語四、六級考試的交流會,交流會時長1—2個小時。通過對談的形式交流心得體會,為備考諸生排憂解難;可以自主發言,以PPT或者口頭演講的方式與大家分享自己的心得。活動前后期準備工作由學習部自主承擔,包括教室租借、全方位宣傳、流程安排等等;

  ⑶暫定于明年年初(根據實際安排進行調整),面向大二、大三學生舉辦一次考研交流會,時長1—2個小時。為有志向進行深造的同學,提供考研信息和指導,以及復習準備心理指導等幫助。前后期工作由學習部主辦,申請其他部門的協助。同時,向其他學院遞交邀請,歡迎大家的參與。

  除此之外,學習部有意向舉辦一些知識類競賽比賽、專業類講座,力求以豐富多樣的形式來提高外語學院的學習氛圍,營造一種積極主動、求真務實的學習風貌。

  上述內容是學習部本學期的工作計劃,所有活動在舉辦前會提交詳細策劃。如有新的想法,我部一定及時向主席團匯報。同時,學習部自覺接受主席團的領導和管理,接受同學、老師的監督和建議,希望將本學期的任務做到最好,推動學生會的發展,促進我院各項事業的進步!

新學期工作計劃14

  作為班委為班級和同學服務是關鍵,作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關鍵。

  一、首先,作為宣傳委員,要以德服人。努力加深自己的自身修養和道德素質以及努力學習科學文化知識。

  二、發現本班的好人好事及時發動輿論工具向外界宣傳,為班上樹立良好的學習榜樣。

  三、開展活動時,負責出海報,掛橫幅,組織拉拉隊等,并作好相適應的宣傳工作。

  四、宣傳國家或學校重要文件或重要會議的指示與精神;組織學習先進人物的先進事跡與精神。

  五、及時地將準確、有用的信息最好、最快地傳遞給大家。

  宣傳的.靈魂在于及時準確并且生動,每一季都有不同的節日和特殊的事例,而且中專的課外生活更是豐富多彩的,就像上學期,我們班就出了很多不同類型的海報,有效的調動了大家參與各種活動的積極性,極大的豐富了大家的課余生活,并在這個基礎上也讓其它班級的同學更好的了解和認識了我們08旅游,這樣一來為班級的宣傳工作添上了閃亮的一筆。

  這學期是和同學相處的第二學期,而我也是第一次擔任班級的宣傳委員,發現大家參加業余活動的積極性不高,無論學校開展什么活動,參加的同學總是寥寥無幾,我不能確定是什么原因?或是沒興趣,或是不敢去,又抑或……所以我會在以后的日子里,以身作則,大力宣傳,樹立目標,重拾信心,使大家都為把我們班建設成為把握機遇,利用機遇的積極向上的團體而努力奮斗。

  但畢竟是我在中專第一次擔任宣傳委員,對班委活動還不是很熟悉,所以希望得到老師的指導和同學們的支持。我會在新學期里努力做到更好!

新學期工作計劃15

  高校社團文化是精彩多姿的,作為一名“社團人”,我們熱愛我們的社團生活,我們享受我們的社團文化,我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學期的到來之際,社聯已緊張的籌備這學期的社團活動,規劃社聯發展改革方向和目標,務求能夠讓社團更好的繼承與創新,讓社聯更好的服務與提升!我們相信xx工業大學xx社聯的發展需要我們這一群“社團人”,我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學期計劃如下:

  一、改革社聯機構,明確職責要害

  社聯監察部職能:

  1、負責收集、檢查各社團注冊表,再統一呈送社聯主席團。

  2、負責受理新社團注冊表,檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確,監察部將把注冊表呈送到社聯主席團進行初審。

  3、每月月底的最后三天,監察部將向各大社團公布本月財務細則表、月度考核表,確保會員會費不浪費,不縮水。

  4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。

  5、登記社聯每次會議(包括月會、重大會議)的出勤情況,并作好記錄。

  6、社聯、社團活動時的衛生等情況、星級社團評比等工作的監督。

  社聯宣傳部職能:

  1、為院團委所要求的學院部分大型活動及社聯的各項活動做好宣傳工作,包括出宣傳板,做橫幅等等。

  2、出宣傳板之前,力求保持宣傳欄整齊規范,并照相留下電子版,每月進行社團海報考評,督促其宣傳板質量,規范海報粘貼。

  3、社聯在舉辦活動的同時,提高學院師生對社聯以及各社團的認知度,知名度。

  4、緊密聯系各社團,協助各社團宣傳工作,加強各社團宣傳部的聯系,彼此交流,以達到社聯與社團聯合,通力合作的效果。

  5、負責榮譽證書,各項獎狀的制作,并找老師和蓋章。

  社聯辦公室職能:

  1、負責社聯召開各種會議的組織工作,協助主席團與各部部長之間的聯系;

  2、負責起草社聯的文件和材料,審核以社聯名義印發的各類文件;

  3、負責上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責社聯文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作;

  4、負責社聯辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室;

  5、負責安排辦公室值班表,監督各部值班情況;

  社聯策劃與執行部職能:

  1、負責各個社團活動申請表的審批工作,并對各社團的活動開展進行協調、提出建議,并做好登記備案;

  2、負責策劃并執行社聯承辦的各類文藝活動,包括社團文化節、迎新年晚會以及必要的社團與社團之間活動等,確保社團活動圓滿成功;

  3、根據社聯主席團安排,對相關社團活動進行指導和幫助;

  4、對于活動策劃書要保證內容充實,主題突出,操作明確,富有創意;

  5、在社聯中,不斷發掘文藝人才,有效組織文藝團隊,為演出做好人才儲備。

  社聯科技傳媒部職能:

  1、負責社聯及社團科技理論知識的學習、技術交流和培訓工作;

  2、負責做好社聯相關網絡媒介的設計制作、改進完善、換版更新、運行維護工作;

  3、負責對社聯及各社團多舉辦的活動及日常例會做好攝影記錄工作、電子刊物的制作工作;

  4、負責做好社聯大會徽設計、工作證制作、大型活動海報設計、大型活動視屏工作等。

  二、落實社團招新及社聯換屆活動

  20xx年9月中旬社聯將組織我院各個社團開展社團招收新會員活動。此次的納新活動以“攜社團之手,啟大學之窗”為主題,我們將通過校道擺攤宣傳,社團干部利用課余時間進班宣傳,務求能夠讓廣大的興趣愛好者投其所好找到他們的.興趣所在,也為各個社團注入新血液,讓社團一脈相傳,更活躍更強壯,同時此次的社團招新期間,也將出社團文明招新團隊給與表揚!

  20xx年9月下旬,在既社團招新之后,展開社聯換屆工作。新一屆社長的選拔通過以老社長推薦為主,院團委及各系團工委推薦為輔,公開、公正、公平的參與演講競選。社聯內部骨干換屆也將以此為契機,選拔社團優秀人才,推薦社聯優秀干事參與部長及主任競選。

  20xx年9月底十月初,召開社聯全體成員見面大會。

  三、以文娛促交流,以研討促發展

  20xx年10月—11月期間,為加強社團間交流,加強社團內部凝聚力,縮小新老會員的距離感,增進社團與社聯之間的向心力。社聯將在院團委的指導下,進行內部成員能力素質培訓,通過全體座談會,競技游戲的聯手舉辦等活動,學習彼此社團的優秀發展經驗,一次激發成員工作積極性,看展更有意義的社聯工作,建立更為明確有效的工作制度與方針。

  四、以制度明紀律,以獎勵鼓干勁

  除此之外,在日常工作中,還有以下幾點:

  1、定期召開社團負責人會議,可以分類分形式召開會議,及時了解社團最新動態,調整好各社團活動時間、內容、解決社團發展中遇到的問題。

  2、社聯骨干,要深入社團中去,定期參加社團例會,了解社團所需,探明社團發展狀況,避免社團中出現損害會員權益現象。

  3、做好日常資料收發登記,開展完一個活動后及時整理好所涉及資料并存檔。

  4、堅持做好社團考核與評比工作,同時積極配合團委老師工作安排。

  當今社會競爭急劇轉變,大學生綜合素質亟待提高,培養文化修養、豐富精神世界對大學生有著極其重要的意義,而學生社團作為校園文化中最活躍的因素,理應站在時代的前沿,用飛揚的激情、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學生,讓更多人在學生社團中認識自我、挖掘潛能、實現價值。作為新一屆的社聯成員,我們將對上嚴格執行院團委工作安排,對下落實好學生社團服務工作,積極進取,不斷創新。我們作為社聯人有理由相信,通過扎實作風,堅持不懈的干勁,xx工業大學xx學院社聯在新的里程上,將譜寫出更加輝煌的明天。

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