關(guān)于考試失利的作文通用
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于考試失利的作文通用，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于考試失利的作文通用1
考試，一次失敗的考試，一次徹底失敗的考試，為什么會(huì)考的那么失��？是我們不夠努力去耕耘嗎？還是我們?cè)陉幱昃d綿和嚴(yán)寒酷暑之際讓自己偷懶？是埃我自己是都么地懶惰呀，瞧著頭頂上似火的驕陽(yáng)，便偷偷地躲在樹蔭下乘涼蕩秋千，不知不覺(jué)睡著了，醒來(lái)一看，世界已成了粉妝玉砌，怎么感覺(jué)涼嗖嗖的呢？寒風(fēng)呼嘯著向我襲來(lái)，我趕忙躲到家里，將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得，動(dòng)都不愿意動(dòng)一根手指頭。哎，我是那么的懶惰，一切的不好都是我們自己一手造成的，原本兩條兩條可以相交的平行線，現(xiàn)在可能實(shí)現(xiàn)了嗎？
然而真的是我們不夠努力嗎？你瞧，一個(gè)個(gè)幸勤勞作的背影在嚴(yán)寒酷暑中輪回，瞧他們?cè)跓岬煤沽鳑驯澈屠涞蒙s著身子中穿梭，卻不愿推開一步，不管多熱多冷，我們都無(wú)謂地耕耘著。他們是何等的努力呀？然而辛苦的付出，換來(lái)的卻是什么？一次失敗的考試。這真的是我們的錯(cuò)嗎？是的。這也是我們的錯(cuò)，我們錯(cuò)了，不是錯(cuò)在我們不夠勤奮，而是我們只會(huì)一昧地埋頭耕耘，死干，不懂得去尋找更有效率的靈巧的方法，學(xué)習(xí)不是死學(xué)習(xí)，而是要有效地學(xué)習(xí)，如果我們只是一昧地苦干，收獲當(dāng)然不大，本來(lái)可以相交的兩條平行線，又讓我們自己給放走了，不是給我們的懶惰放走，而是給我們苦干的勤奮放走。
學(xué)習(xí)重在勤奮，但要有限地學(xué)習(xí)，光有勤奮還是不夠的，還要有有效的學(xué)習(xí)方法，如果我們懶惰，死干，那我們不是一直在原點(diǎn)徘徊嗎？付出的努力都像水蒸氣般煙消云散了，不是嗎？?jī)蓷l平行線延伸在宇宙的盡頭，會(huì)有一個(gè)交錯(cuò)點(diǎn)嗎？不知道。因?yàn)檫@需要我們自己去創(chuàng)造，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡。
謹(jǐn)記一次失敗的考試，吸取教訓(xùn)，下次別再犯咯。不斷地重蹈覆轍，真不耐人尋味。
關(guān)于考試失利的作文通用2
我忐忑不安地從學(xué)校回到家里，悄悄地從大門口往里面瞧了一眼，看見爸爸媽媽都不在客廳，便奔想了我的房間。就在我跨進(jìn)房間的前一步，媽媽從衛(wèi)生間出來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“今天是不是考數(shù)學(xué)了呀？”我嚇得膽戰(zhàn)心驚，一時(shí)不知道該怎么辦便吞吞吐吐地說(shuō)：“是……的……”“那考了多少分呢？”媽媽見我吞吞吐吐的，說(shuō)話臉色暗了下來(lái)。不一會(huì)，爸爸也出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)呀，你到底考了多少分��？”我一下子被那兩股聲音給嚇呆了，嘴里喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“不告訴你！”
媽媽聽到了我的話，臉色由晴轉(zhuǎn)陰了，大聲問(wèn)：“你考多少分？”我被他們的聲音震驚到了，感覺(jué)這幢大樓都要倒了似的。沒(méi)辦法，我還是說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù)：“87分……”我小聲說(shuō)道。“什么？只考了這么低？”媽媽說(shuō)，“老師說(shuō)這次試卷很簡(jiǎn)單，大部分同學(xué)都在90以上！”“是��！你今天是不是來(lái)找打的�。俊卑职蛛p眼緊盯著我說(shuō)，而且面目很兇，“我要把你打破頭！”
于是，爸爸把我拉進(jìn)我的房間，用力關(guān)上門，悄悄對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)嚇嚇你媽吧！”我似乎明白了爸爸的意思。他雙手用力拍了幾下，我哭著大聲喊：“救命！媽媽！”媽媽聽到了我聲音被嚇到了，大聲說(shuō)：“別打了！”爸爸又多拍了幾下，大聲對(duì)我媽說(shuō)：“我說(shuō)的話就一定會(huì)做到！”伴著我的哭聲，媽媽著急地大聲說(shuō)：“不能打了，再打要出人了！”可是爸爸就是不聽，還在用力地拍著手。媽媽這回又急又氣，直接推開了門，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)我和爸爸在故意嚇唬她，真是又可氣又好笑，在我倆的腦門上各彈了一下。
我心想，今天真是幸運(yùn)，幸好爸爸想出那方法，不然我就真是“涼涼”了呢！
關(guān)于考試失利的作文通用3
那天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——種黃豆，然后寫出黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程。
回到家里，我興致勃勃地找來(lái)一個(gè)杯子，倒進(jìn)點(diǎn)兒水，然后放幾顆黃豆進(jìn)去，等著它發(fā)芽結(jié)子，心想：我一定要種出最好的黃豆，讓爸爸媽媽大吃一驚�！暗蔚未鸫�，滴滴答答……”時(shí)鐘就像一只勤勞的蜜蜂，時(shí)時(shí)刻刻都在干活。可是，時(shí)間不等人，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，而黃豆跟剛才沒(méi)有什么兩樣。我一看，急了，鬧鬧嚷嚷地說(shuō)：“我的天啊，你怎么還不發(fā)芽�。寢�，你買的不會(huì)是山寨版的黃豆吧？”媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做什么事都不會(huì)一下子就成功，種豆也一樣，它們不僅需要水分、陽(yáng)光，更需要時(shí)間。在漫長(zhǎng)的時(shí)間里，它們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地向上長(zhǎng)。所以，現(xiàn)在你先去學(xué)習(xí)，()讓它們有更多的時(shí)間。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得挺有道理的，就把它們放在走廊里，自己去臥室學(xué)習(xí)了。
晚上，我來(lái)到了走廊，看一看綠豆，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，就跑進(jìn)客廳問(wèn)媽媽：“媽媽，黃豆怎么看起來(lái)沒(méi)精打采的？”媽媽說(shuō)：“可能它們‘渴了’，凡是生物都需要水的�！边�沒(méi)等她說(shuō)完，我就倒進(jìn)一大杯水，放心地去復(fù)習(xí)功課了。
第二天早晨，媽媽告訴我：“你昨晚倒太多水進(jìn)去了，把黃豆都淹死了。”我聽了，向媽媽怒吼道：“不是你說(shuō)它們需要水的嗎？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“你倒的.水，對(duì)它們來(lái)說(shuō)就像是水災(zāi)，讓他們無(wú)法一次吸收這么多�！眿寢尩囊环A碩得我啞口無(wú)言。
雖然是一次失敗的嘗試，但也讓我知道了：不管做什么事，都不能太沖動(dòng)，否則就一事無(wú)成。
關(guān)于考試失利的作文通用4
在漆黑的天幕中，天上那一顆星星是那么的耀眼，那么的閃亮。每當(dāng)我抬頭仰望時(shí)，它總會(huì)為我指引前進(jìn)的方向，讓那一件后悔的事情時(shí)刻伴隨在我的腦海，在每一次考試的時(shí)候給我敲響警鐘——認(rèn)真對(duì)待每一道題。
還記得那次考試，王老師把卷子發(fā)下來(lái)，我一看，心想這么簡(jiǎn)單，都做過(guò)，肯定能考100分。
不一會(huì)兒，我就做完了，看看同學(xué)們還在那里認(rèn)真做題呢，心里不禁得意起來(lái)，我又沒(méi)有認(rèn)真檢查。
過(guò)了幾天，發(fā)下卷子了，我一看，大部分同學(xué)都考了100分，連最差的同學(xué)多考了80多分，而我只有91分。我看完后，把卷子塞進(jìn)書包，邁著沉重的步伐回到家�；氐郊�，看到爸爸在看報(bào)紙，我想借機(jī)趕緊溜走，結(jié)果剛要拿鑰匙，就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸平淡的問(wèn)：“你數(shù)學(xué)卷子考得怎么樣�。俊薄拔�，我考了……97……分�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)著。“肯定又是粗心錯(cuò)，給我寫反思去，不少于500字，再把卷子抄一遍。”聽完爸爸的話，我想寫作業(yè)的那個(gè)屋走去。
到那屋以后，我才發(fā)現(xiàn)卷子上的字密密麻麻的，寫的我手都酸了，腰都疼了。我一直抄到晚上十一點(diǎn)多，肚子餓得咕咕叫，誰(shuí)讓我那么粗心呢？！
天上的星星那么多，唯獨(dú)那顆后悔之星在我心里閃閃發(fā)亮，從那以后，我學(xué)會(huì)了細(xì)心、努力，是它伴隨著我沖向更高的山峰。
關(guān)于考試失利的作文通用5
爸媽，你們可知道，這次考場(chǎng)失利后，我也很難過(guò)。我也努力了，但不知為何又考成這樣，讓你們失望了，女兒在這里說(shuō)聲對(duì)不起。
可爸爸媽媽你們知道嗎？你們的反應(yīng)也讓我傷透了心。當(dāng)老師的電話剛剛掛掉，你們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一聲霹靂：“說(shuō)，這是怎么回事！”我很害怕，有些不知所措：“不……不知道。”“唉，你太讓我們失望了。今年過(guò)年哪兒也別去，就在家呆著，初二你也別去你姥姥家拜年了，省的給我丟臉。手機(jī)，電視也不允許看了，好好的學(xué)你的習(xí)吧！”“砰”的一聲，門被你們重重地關(guān)上，只留我一人在房間里黯然神傷。
我不明白，在學(xué)校里早上四點(diǎn)鐘就起來(lái)背書的我為什么考成這樣；我也不明白，一向稱自己開明的父母為什么只認(rèn)成績(jī)不看努力。我理解，每個(gè)父母都望子成龍，望女成鳳。但是兒女們的努力也不能視而不見呀！只認(rèn)成績(jī)和名次的父母都不是開明的父母，至少我這樣認(rèn)為。在孩子考場(chǎng)失利后，最需要的不是批評(píng)，不是嘲諷，而是來(lái)自父母的鼓勵(lì)和暖暖的愛(ài)。孩子也是人，也是有自尊心的人！
父母?jìng)�，仔�?xì)去看一下剛從考場(chǎng)中歸來(lái)的孩子們，他們或開心，或難過(guò)，但都不要去責(zé)罰他們�？荚図樌�，多給他們一些鼓勵(lì)，讓他們感受到你為他而自豪�？嫉牟惶珴M意的，多給他們一些安慰，讓他們感受到你的愛(ài)。這時(shí)，孩子們就會(huì)多一份寧?kù)o去重新的審視自己，讓自己變得更好更優(yōu)秀。
關(guān)于考試失利的作文通用6
考試失利，非腦不聰，知不明，弊在自律不足。自律不足而輕視，失利之道也�；蛟唬嚎瓶剖Ю首月刹蛔阋吭唬鹤月勺阏咭宰月刹蛔阏邌�。蓋成習(xí)慣，不能突改，故曰：弊在自律不足也。
昔吾以自律取其外，小則保持，大則前進(jìn)。較吾之所得與考試中所得者，其實(shí)百倍；今吾之所亡與考試中所亡者，其實(shí)亦百倍。則昔吾之所大欲，今吾之所大患，故不在考試矣。思昔日，頭懸梁，錐刺股，以有較高成績(jī)。今吾視之不甚惜，輕視之，如草芥，今日玩五分，明日玩十分，然后得一時(shí)暢快。眨眼一月，而考試又至矣。然則生命之時(shí)有限，貪玩之欲無(wú)厭，玩之彌繁，退之愈急。故不考而強(qiáng)弱勝負(fù)已知矣。
至于失利，理固宜然。古人云：“不飽食以終日，不棄功于寸陰。”此言得之。
生物未嘗自律不足，終繼五科遷滅，何哉？成習(xí)慣矣。五科既失利，生物亦不免矣。化學(xué)之課，始有遠(yuǎn)略，能守自律，義不貪玩。是故化學(xué)雖難而后失利，斯自律之效也。至課以貪玩為樂(lè)，始速失利。數(shù)嘗多考于場(chǎng)，少敗而多勝。后玩于數(shù)者再，自律連卻之。洎耐心耗盡，數(shù)學(xué)失利，惜其有耐心而不終也。且數(shù)，化處耐心革滅殆盡之際，可謂煩躁不已，貪玩而失利，誠(chéng)不得已。
向使各科各終其力，生物勿附于昔吾，習(xí)慣不行，耐心猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與吾昔相較，或未易量。
嗚呼！以貪玩之時(shí)學(xué)各科之知識(shí)，以貪玩之心視各科之重要，并力前行，則吾恐自律不足無(wú)從下手也。悲夫！有如此之勢(shì)，而為自律不足積威之所劫，日削月割，以成習(xí)慣。為學(xué)者無(wú)使為積威之所劫哉！
夫各科皆重要，其分?jǐn)?shù)較低，而猶有可以以自律而提高其分。茍以時(shí)間之長(zhǎng)，下而從六科失利之故事，是又在六科下矣。
關(guān)于考試失利的作文通用7
今天，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，85分！看著那扎眼分?jǐn)?shù)，我心一下子跌入了谷底——我不敢相信這是真！
晚上回家后，我慢慢挪到媽媽面前，低聲說(shuō)：“媽媽，這次我語(yǔ)文只考了85分�！痹拕傉f(shuō)完，我胃里就冒酸水，似乎要從眼角溢出來(lái)！我努力壓著那不聽話酸水，低著頭等待著雨點(diǎn)般責(zé)罵�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，媽媽輕輕拉過(guò)我手，溫柔地說(shuō)：“下次努力吧！我相信這一次你一定夠難過(guò)了！媽媽相信你下次一定會(huì)考得令自己滿意！”我抬起頭，剛對(duì)上媽媽眼神，又立刻慌張地躲開。媽媽摟過(guò)我，邊撫摸著邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽沒(méi)有失望，一次失利不用自責(zé)，只要能找到失利原因，下次注意就行了。好了，你也別難過(guò)了。與其在這兒為既成事實(shí)無(wú)法改變現(xiàn)狀傷心，不如快去認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，為下次翻身做好準(zhǔn)備！”
我長(zhǎng)舒一口氣，走進(jìn)房間，放下書包，平靜了一下自己心情。我回頭看了看墻上全家福，對(duì)著微笑父母說(shuō)：爸爸，媽媽，你們女兒不會(huì)因?yàn)檫@一次失利而一蹶不振。我一定會(huì)從現(xiàn)在起認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，讓自己驕傲地站在你們面前。讓你們?yōu)槲易院溃?/p>
我將媽媽說(shuō)“與其在這兒為既成事實(shí)無(wú)法改變現(xiàn)狀傷心，不如快去認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，為下次翻身做好準(zhǔn)備！”工整地寫在書簽上貼在桌角。它將時(shí)刻提醒著，勉勵(lì)著我前行！
關(guān)于考試失利的作文通用8
我等啊等，終于等到了今天。今天是回學(xué)校發(fā)卷子拿成績(jī)單時(shí)間。我真是太興奮了！一到學(xué)校，我就放下書包，和同學(xué)玩了起來(lái)。
上第一節(jié)課了，這節(jié)課是講語(yǔ)文卷子。上課鈴一響，我心里開始緊張起來(lái)，想：我會(huì)考幾分呢？我爸爸媽媽會(huì)不會(huì)從鄉(xiāng)下領(lǐng)一條狗給我呢？
老師開始發(fā)卷子。我一拿到卷子，就飛快地把卷子往后傳（我坐第一排），接著我再把自己卷子打開，看看分?jǐn)?shù)是多少？我一看見分?jǐn)?shù)“98.5”，忍不住興奮起來(lái)。下課時(shí)候，我高興得在走廊上一蹦三尺高，口里還喊：“太好了！我終于可以買狗狗了！”可是，我又對(duì)自己說(shuō)；“不要高興得太早，還不知道數(shù)學(xué)考多少分呢！”
叮鈴鈴，第二節(jié)課又開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著數(shù)學(xué)老師，想認(rèn)真地聽聽我成績(jī)是多少？沒(méi)想到，老師說(shuō)一百分有七個(gè)同學(xué)，但是這七個(gè)里面沒(méi)有我。九十九分和九十八分，也沒(méi)有我。我只考了九十四分。被老師批評(píng)了，因?yàn)槲矣捎诖中拇笠舛┳隽艘坏澜y(tǒng)計(jì)題！我感到非常失望�？旆艑W(xué)了，我心情忐忑不安，心神不定。
果然，媽媽看到我這個(gè)分?jǐn)?shù)，非常生氣，而且下午那場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)也沒(méi)有去。媽媽臉色很難看，坐在沙發(fā)上一言不發(fā)，似乎傷心得要掉眼淚了。我也覺(jué)得很難過(guò)！
這次考試失敗了，但我覺(jué)得沒(méi)什么要緊。就像動(dòng)畫片《小烏龜》里面貓頭鷹老師說(shuō)：小烏龜還有很多考試，會(huì)有機(jī)會(huì)贏得pen。我想，以后考試時(shí)候，我會(huì)更認(rèn)真審題，不會(huì)馬虎應(yīng)付。同時(shí)，我也明白了不能驕傲，如果驕傲就會(huì)落后！
關(guān)于考試失利的作文通用9
今天，明媚的陽(yáng)光普照著大地，太陽(yáng)也露出含羞的臉，仿佛在慶祝著什么？
不用說(shuō)，我心里也喜滋滋的。想起考試時(shí)我飛舞圓珠筆奮筆疾書的場(chǎng)景，我?guī)缀跻饋?lái)了。今天，莫不是老天爺也為我高興！
這么好的天氣，這么好的心情，我一定好好玩一場(chǎng)。我甩著鑰匙，蹦跳著跑到朋友晨曦家里，玩了很長(zhǎng)時(shí)候QQ飛車，一直到夜幕垂下，我才回家。
剛一回家，就看見爸媽坐在沙發(fā)上，臉色發(fā)青、一言不發(fā)、死氣沉沉的盯著我。我立刻感覺(jué)不妙，渾身難受的要命，似乎有幾千只螞蟻爬在我身上。我恨不得在地上扒個(gè)縫跳下去。此時(shí)的爸爸媽媽深沉的像兩頭獅子，虎視眈眈的望著我這只待罪的羔羊。
我輕聲的問(wèn)：“我考得好嗎？”
爸爸好像再也忍不住似的，一拳打在茶幾上，杯子震得像一個(gè)跳跳球，接連在茶幾上跳了四五下。旋即，爸爸從兜里掏出一張紙，隨手一扔，紙嘩啦啦的飄落在地上，發(fā)出很大的響聲。看來(lái)，爸爸的的確確是生氣了。我聽見我的心在怦怦的跳得厲害，我感到有事情發(fā)生。我顫顫的拾起那張不成樣的紙，上面只有一個(gè)數(shù)字，不對(duì)，是兩個(gè)數(shù)。呀，居然是一個(gè)72，我再次用微顫的聲音問(wèn)媽媽：“這是我哪門的成績(jī)？”“什么？還哪門？這是你在全級(jí)的名次�。。 庇忠淮笕以诤駥�(shí)的茶幾上，杯子沒(méi)有跳，直接掉在地上，碎成了我的心。
哎……
這次考試，我失敗了。我竟然從全級(jí)27滑到了72�？蓱z的名次喲，可憐可恨的我。
拖著沉重的步伐，我走進(jìn)書房，攤開書。
窗外，大雨一下子瓢潑而來(lái)，正如我的心一般，好冷好冷。
關(guān)于考試失利的作文通用10
當(dāng)考試的腳步伴著哀弦駛來(lái)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，我能行。當(dāng)?shù)谝淮螖?shù)學(xué)試卷擺在我面前時(shí)，我慌了，我的粗心加上沉重的壓力感。本來(lái)我想我有把握考好，然而結(jié)果卻常常與我對(duì)著干，調(diào)皮的摸不著頭腦。
當(dāng)我觸到數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我告訴我自己，認(rèn)真答題。雖然題目有些難，但是試卷上高額的錯(cuò)誤率以及涂抹的“疙瘩”，表明了我的考試失敗。
當(dāng)數(shù)學(xué)考完后，我變很快知道了答案，我輸?shù)靡粩⊥康�。在過(guò)去，我視考試如摘葉一般輕松，但如今，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回起跑線上。也許上帝太寵愛(ài)我了，每次考試成績(jī)都還行，這使我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而上帝不會(huì)每次都給我成功，一次考試打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。
我回到家獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼已哭得紅腫;淚還在流著。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的，任淚水流下。
我不知自己在窗前做了多久，只知道太陽(yáng)已經(jīng)落下，月亮已經(jīng)升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想這次考試，我的心跳得很厲害，越是害怕的事越躲避不了。我想，那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己努力的結(jié)果，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在我的眼前。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹葉沙沙做響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多。對(duì)呀，失敗不表明我是失敗者，只表明我尚未成功;失敗不表明我一直受壓抑，只表明我愿意嘗試；失敗不表明我不能成功，只表明我該改變方向。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還扎眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
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