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關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選1
一進(jìn)門,就可以看見一座假山,上面寫著“知音故里”幾個大字,據(jù)說有一段歷史。假山上的石縫間流著晶瑩的泉水,匯到下方的池塘,猶如一面鏡子,在陽光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一個小竹林,里面躺著兩只胖胖的小熊貓,正抱著青竹睡覺。
來到操場,操場上有六個籃球架,兩塊大草坪,兩個球門,一圈跑道長200米,操場上同學(xué)們在打籃球、跑步、踢足球、跳繩等等。
操場東、西邊分別是本部和寄宿部。東邊是本部的3、4號樓,西邊是寄宿部的1、2號樓。1號樓是供寄宿部學(xué)生學(xué)習(xí)的,樓前有花壇、木質(zhì)乒乓球臺,還有大竹樁供學(xué)生們休息,讓人親近了大自然。左邊的2號樓則是住宿區(qū),用來給學(xué)生午休的,周邊環(huán)境優(yōu)美,同學(xué)們也舉止文明。3、4號樓位于操場東邊,是本部的學(xué)習(xí)區(qū)。3號樓的寫字聲,讀書聲,4號樓的鼠標(biāo)鍵盤聲,歌聲……同學(xué)們的聲音飄蕩在操場。
下課時,同學(xué)們在操場你追我趕,打打鬧鬧,非常熱鬧。本部和寄宿部的中間就是主席臺了,在我們心中,主席臺永遠(yuǎn)掛著飄揚(yáng)的紅旗,主席臺邊是個噴泉,名叫文思泉,寓意是讓我們能文思泉涌,妙筆生花,寫出精彩詩文。噴泉旁有三只大蘑菇的小亭子,給了我們想象力,也可以為我們遮風(fēng)避雨。
再遠(yuǎn)處有一些小蝸牛在青藤上爬著,給我們帶來了樂趣。
這就是我們美麗的校園!
關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選2
有一個美麗的校園,它位于濟(jì)南高新開發(fā)區(qū)里,他的名字叫山東師范大學(xué)附屬小學(xué)雅居園校區(qū)。學(xué)校中我最喜歡大操場,因為他很大,幾百人在大操場上玩耍,也不會覺得擁擠。
進(jìn)入大操場,首先看到的是綠茵茵的草地,這是足球場,外面一圈一圈的是塑膠跑道包著綠油油的足球場,就像一個個奇特的光圈環(huán)繞著一個美麗的星球,足球場的左邊和右邊分別有兩個半圓形的籃球場,在下課的時候,同學(xué)們拿著籃球快樂的玩著。
在跑道兩側(cè),有各種各樣的健身器材,它們顏色各異,變化多端,有黃的、有綠的、有藍(lán)的、有趴的、有掛的、也有鉆的。總之,它的顏色和樣子都很奇特,同學(xué)們在那里玩的樂此不疲。
在墻上畫有許多運(yùn)動中的小人圖案,他們作著各種運(yùn)動的動作,有帆船賽、有舉重、也有游泳和鐵人三項,總之,他們表現(xiàn)的運(yùn)動項目很多,而且畫的真實(shí)生動,就像活了一樣。墻上還畫了五福娃,他們分別是貝貝、京京、歡歡、迎迎和妮妮,連起來就是”北京歡迎您“。每當(dāng)星期一的時候,在左邊的升旗臺就會舉行升旗儀式,那時,全體師生都會來參加這個隆重的儀式。
我們的操場很大,也有各種各樣的健身器材,并且風(fēng)景很好,希望你有時間能來細(xì)細(xì)游賞。
關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選3
光陰似箭,日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。
初中了,不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個全新的世界——新老師,新同學(xué),新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。
還記得剛剛走入學(xué)校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識,在遇到高興的事情,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時,沒人陪我共度難關(guān)。有時想主動開口,卻總是難以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時,心里十分孤獨(dú),時不時想著回家。總覺得時光在一瞬間流動得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。
漸漸地,同學(xué)之間的溝通越來越多,不再像剛來的時候那么拘束。遇到不懂的問題,能夠互相討論,互相進(jìn)步。遇到開心的事,能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,回家的欲望淡了一些,開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個新環(huán)境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。
關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選4
由于中午忙于觀賞電視節(jié)目,整個下午都睡意濃濃,但在老師的眼皮底下有再大的膽也不敢去見周公啊!想來,老師們大都不允許我們上課睡覺。其實(shí)上課睡覺也許無好處。人家李白不就是常常大睡后做出好文章嗎?也是的老師天天叫我們背李白,杜甫詩人的詩,可這光背有什么用,我們得學(xué)習(xí)人家寫詩的方法,那就是睡覺,一覺醒來詩文一揮而就。我就是很難懂,老師們?yōu)槭裁淳筒幻靼走@道理呢!
向上反映,人家老師理由可多呢。從身體方面說吧,是怕我們再教室里睡覺著涼。瞧,這樣是關(guān)心我們的身體健康。其二呢,你非李白等人,睡覺后作出的文章比河塘底的淤泥還要爛,還要臭。所以還是不要睡的好。再之這課上你不聽課但照樣要交學(xué)費(fèi),這樣叫做浪費(fèi)國家資源。現(xiàn)如今我國資源正好短缺,這樣是對反對浪費(fèi)資源做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn),還有就是算了算了!老師說的,做的都是有充分的理論依據(jù)的。非我等淺學(xué)之人能夠反駁的,不睡就不睡,難道我堂堂七尺男兒還不能夠戰(zhàn)勝睡魔嗎?
可是這睡眠既不是的影響啊并非想象的那么容易控制,那感覺真不是個滋味,上眼皮不時的和下眼皮對抗,也表明了某反和并的決心,這就好比臺灣和大陸。大陸想和它合為一體,而它卻怕合并后,差距太大而受打擊。上眼皮始終歸大腦控制這要是和你今距接觸了,多不好!
高三的男生,嗨嘿!用高二女生的話就是:缺少愛。你瞧瞧,那群立在過道邊戴著高倍望遠(yuǎn)鏡的人的眼神,那簡直是想是把人家看穿。
關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選5
我們的校園非常漂亮,像大公園一樣美麗。
進(jìn)入校園,門的左側(cè)能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當(dāng)竹子茂盛的時候,同學(xué)們在密密的竹林里玩起了捉迷藏的游戲。
繼續(xù)往前走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪,像似停船的碼頭,等待著船的到來。
怎么樣,我的校園是不是很美?不過我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學(xué)校充滿了生機(jī),一年四季都景色宜人。春天,萬物復(fù)蘇。烏桕樹上發(fā)出了小苗,草地上,一顆顆小草探出頭來,白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天,樟樹撐開了巨傘,葉子發(fā)出淡淡的幽香,有很多同學(xué)都在樟樹下玩耍。秋天,滿地都是葉子。微風(fēng)吹過,葉子沙沙作響,好像是葉子們的演奏會。冬天,漫天都是潔白的雪花,地上的雪厚厚的,同學(xué)們路過時,留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了,可是到了來年的春天,校園里依舊是生機(jī)勃勃的一片。
看到這些植物,我想到了那些辛勤勞動的園丁,也想到可親可愛的老師們。他們埋頭苦干,不分春夏秋冬,不分白天黑夜,用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。
啊!美麗的'校園,我愛你!
啊!美麗的校園,我愛你!
啊!美麗的老師,我敬您!
關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選6
我的課余生活十分豐富,養(yǎng)金魚、打乒乒球、逛公園、打籃球……但是,我最喜歡的是去旅游。
暑假,爸爸媽媽帶我去外國旅游。行程的第五天,我們一起搭“黃金列車”登上了阿爾卑斯山的少女峰。到了少女峰,我們就跟著導(dǎo)游一起去觀景臺,看見了連綿的山峰,白茫茫的雪,陽光照在雪地上,銀光閃閃。看到這些,我忍不住叫了一聲“哇”,迫不及待地叫爸爸幫我照了幾張相。
離開觀景臺,我們來到了雪地。一看到滿地都是白色的雪,我就開心地向前奔跑。我快速的拿起兩塊雪,團(tuán)成一個雪球,扔向爸爸,爸爸說:“你想挑戰(zhàn)我嗎?”我說:“對呀。”一場“雪球大戰(zhàn)”就開始了。我拿著兩塊雪球,等腳下站穩(wěn),用力一揮,把雪球扔了過去。雪球被打散了,雪紛紛落在爸爸的身上。爸爸也毫不示弱,他順手抓起一把雪,團(tuán)了一個小雪球,朝我扔了過來。我把身子一轉(zhuǎn),快速地躲閃開了,雪球在我身邊“粉身碎骨”。我高興地做了個“V”字手勢,勝利是屬于我的。
多么快樂的課余生活啊!我多么期待下一次旅游的到來!
關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選7
我們的學(xué)校華景小學(xué)是一個優(yōu)雅的大花園,美景無處不在。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是“優(yōu)優(yōu)”、“雅雅”兩個代表著“優(yōu)雅華景”的卡通形象人物,他們在花叢中跟我們招手,微笑著向我們問好!
現(xiàn)在我們就跟隨著“優(yōu)優(yōu)”、“雅雅”一起繞過一個個的花圃,來到了校道,校道左邊是一排高大的紫荊樹。一條條婀娜多姿的枝干,一片片蝴蝶狀的葉子。當(dāng)冬天到來之際,紫荊樹開花了,紫荊花美如其名,顏色是紫紅色的,接近花心的花瓣是粉紅色的。一陣風(fēng)吹來,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,每當(dāng)我們經(jīng)過這里,花瓣落在了我們的頭上,肩上,讓我們感覺像是走進(jìn)了一個花的世界里,花瓣落在了地上,就像鋪了一張紫色的地毯,美麗極了。
再往前走,就是一棵高大的榕樹。它就像一位老爺爺,卻絲毫看不到衰老的跡象。樹干筆直粗壯,需要兩三個孩子才能抱得住。榕樹爺爺有一頭茂密的頭發(fā),枝葉密得就像是用織女梭編織似的,再強(qiáng)烈的陽光照射下來,也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。榕樹就像一把綠絨大傘,我們在底下乘涼,榕樹又像一個士兵,在保衛(wèi)著我們。早上,大榕樹上可熱鬧了。小鳥在上面嘰嘰喳喳地叫著,好像在與同學(xué)們瑯瑯的讀書聲比賽。看,那兩只小鳥正在聊天呢。
這就是我們美麗如畫的優(yōu)雅校園,如果你來到我們學(xué)校,一大群“優(yōu)優(yōu)“、“雅雅”們一定會熱情接待你,帶你參觀我們優(yōu)雅的校園。
關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選8
每天早晨都一次次地走過花臺,看著花兒開了又謝,謝了又開,草兒綠了又黃,黃了又綠,有時地面是干的,可以肆意奔跑;有時會有小凹凼,積了些許水,踩上去,總會迸濺出許多可愛的水花。當(dāng)一切已成為習(xí)慣,就已漠然了。記得一年前,我還曾對這個學(xué)校懷有憧憬與新奇,而現(xiàn)在。
其實(shí)校園依舊沒有變化,只是心里對它漸漸熟悉了而已。每一圈樹的年輪都記載了一個畢業(yè)班純摯的友誼,每一片或潔白,或火紅,或金色的花瓣都刻下了一段銘心的愛。最愛花臺中傲立的玉蘭。有朋友說它太大,太單調(diào)了。但那一次當(dāng)我走近它時,端詳?shù)剿褓|(zhì)的肌膚,淡紫的脈絡(luò)是,就為之震撼了。是怎樣的一雙手造就了這般的圣潔。
也愛那金色的桂花,它是橘紅色的,香味異常,只是多了一絲哀傷的情懷,因為每一次花期,除了枝頭的幾簇,其它也就化作春泥更護(hù)花了。或許它會又開,又落。但是那些肆意的笑還會依舊嗎?
校園已有很長的歷史了,有無數(shù)屆人都同我一樣,懷著新奇的心走進(jìn)它,爾后又帶著一份不舍離開,我值得慶幸的是,還可以與它有一年多的緣分。寫到這里,心中也陡添了好多的傷感,也有快樂,曾經(jīng)的幼稚的我們已經(jīng)在校園中慢慢長大。也有跌倒過,但也給校園留下了一個曾到過的足跡,不敢奢求在很久以后,會有人突然想起我與她在一起度過的三年,只是祈求時間可以再多一些,讓我們盡享此時的豆蔻年華!
關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選9
每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門,就會聽到一陣?yán)世实淖x書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚(yáng)頓挫。
在校園里,我們早晨讀書,鍛煉身體,有時還參加一些文娛活動。體育課上,我們會在操場里打籃球或踢足球。
校園生活有時侯也是苦的,比藥還苦。有一次上語文課的時候,老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經(jīng)常舉手,所以老師點(diǎn)到了我。本來我早就想好了怎么回答,可是一站起來就不知道是什么原因,話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴,而且只有一兩句話。我心里知道,老師肯定很生氣,后果很嚴(yán)重!其實(shí),我并不是沒有思考老師提出來的問題,而是因為明明想好了就是不敢舉手回答;還有時候想啊想,終于想出答案了,老師又提出了另外一個問題。
校園生活還有是辣的,比辣椒還辣.常叫我憤怒。事情是這樣的:有一次,我發(fā)燒第二天才來上學(xué),剛做到我的位置上,后面的同學(xué)說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣,我覺得自己很幸福!
關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選10
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說:因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大,不能同時讓20幾個班同時做,所以分成了幾批,都在大課間的時候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點(diǎn)飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設(shè)施,無三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。
關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選11
不知是在什么時候,手機(jī)在校園里漸漸流行起來,但也因為手機(jī)發(fā)生了很多令人哭笑不得的事情。
記得有一回我們一幫男同學(xué)在操場上打籃球,沒想到幾個無聊的同學(xué)拿著他們的手機(jī)把我們各異的表情動作都抓拍下來,拿到班級里給大家“欣賞”,我們被當(dāng)作笑料在班級里給同學(xué)笑了一個中午,我們只得坐在一旁哭笑不得,都是手機(jī)惹的禍。
還有一次,上課的時候我把手機(jī)放在抽屜里忘了關(guān)機(jī),老師正巧走到我旁邊,但手機(jī)卻在這時不爭氣的“滴滴”叫了兩聲。是一條短消息。“是誰在我上課的時候給我發(fā)短消息,真缺德!”我心里默默想著。還沒來得及看,老師已經(jīng)瞪者大眼睛氣呼呼得望著我了:“是你么?敢在上課的時候發(fā)消息,你的膽子真是越來越大了!”老師當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)了我一頓,我也是個要面子的人,急忙辯解:“老師,不是手機(jī),是手表,我的手表在整點(diǎn)會叫。”老師狐疑地看了看我,又看了看表,繼續(xù)上課。一下課,我趕忙掏出手機(jī)一看,沒想到是我的好朋友,欺侮我的手機(jī)接收短消息時沒有振動功能。
在一個學(xué)期內(nèi)給手機(jī)害了兩次,我也夠倒霉的。現(xiàn)在學(xué)校里規(guī)定學(xué)生不得帶手機(jī)來上課,這個做法我還是比較支持的,那些煩人的事情不會再出現(xiàn)了,但事情總會有利有弊,這樣的話我們與家長聯(lián)系就變得麻煩了。
關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選12
六年的時光轉(zhuǎn)瞬飛逝,在邁入初中校園的那一刻,我第一次感受到了孤獨(dú)的味道,放學(xué)時沒有同伴,傷心時沒人安慰。初中的生活壓得我喘不過氣來,但卻只能任淚水沾濕衣襟。
但事實(shí)上,我發(fā)現(xiàn)有時我也擁有快樂!
“哈哈哈……”耳邊永遠(yuǎn)是自習(xí)課后桌的歡聲笑語。一個個幽默的笑話,一個個有趣的謎語,為大家緊張的學(xué)習(xí)之余帶來了許多的快樂。同樣,也是他把快樂傳遞給了我。從此,眼角的淚水消失了,我的臉上更多的是開心的微笑。
“高興點(diǎn),一次考試代表不了什么。”朋友是剛剛認(rèn)識的一位新同學(xué)。他的安慰像春風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤著我的心田,足以讓我感受到孤獨(dú)時渴望的那種溫暖。
“認(rèn)真聽,我再講一遍。”數(shù)學(xué)課上,老師一遍又一遍的講解著幾何問題。陌生的課堂,陌生的同學(xué),陌生的老師,但講課的那番熱情并不陌生。
一個月后,我慢慢融入了這個集體。課上,同學(xué)們聚精會神地聽講;課下,同學(xué)們也是爭先恐后的寫作業(yè),教室中只剩下沙沙的寫字聲。
新的環(huán)境,新的感受,我用心來訴說我的世界。我知道:我的初一生活,明天會更好!
關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選13
我愛自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草成茵,花團(tuán)錦簇,你們想來看看嗎?就讓我來當(dāng)你們的小導(dǎo)游吧!
當(dāng)你來到學(xué)校正門,“XX一中”幾個金黃色的大字映入眼簾,金色的大字在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,十分引人注目。往前直走再向右就到了綜合樓。綜合樓旁邊有各種花花草草,還有許許多多的大樹和各種建筑物,有河星,有鱷魚等。
綜合樓旁邊有一座水池,池里面的水很清,清得可以看見水中的沙石。池里養(yǎng)了許多的小魚,有金黃的,有銀白的,有黑灰的,形態(tài)各異,美麗極了。小魚有的吹泡泡,有的捉迷藏,還有的一動不動,好像在睡覺呢!只要有小朋友走到水池旁,它們馬上游到假山下面躲起來,就像一個害羞的小朋友。水池里還有用石頭做成的青蛙和丹頂鶴,它們都是小魚的好朋友。你看,小青蛙抬起頭,仿佛正在和丹頂鶴說話呢!
水池旁邊有幾座小花壇,春天這里長出五顏六色的小花。花兒發(fā)出陣陣清香,招引來了許多小蜜蜂和小蝴蝶,它們正采蜜游玩呢!有了它們的來訪,這里變得更加美了!花壇旁邊還有一些小石凳。同學(xué)們有時候坐在石凳上看看書,說說話。我自己也經(jīng)常來這看書的。
我的校園不但景色優(yōu)美,這里有關(guān)心我們的老師,還有很多友好的小朋友,在這里上學(xué)真的很開心。我愛我的學(xué)校!
關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選14
校園生活似一幅優(yōu)美的畫卷,畫卷里有我們嬉戲的樣子;校園生活又似一首豐富多彩的歌,歌里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,溪里有我們歡跳的身影……
清晨,同學(xué)們伴著陣陣涼風(fēng),踏進(jìn)歡快的校園,開始了弟子規(guī)的晨讀。聽,校園內(nèi)外,到處都是朗朗悅耳的讀書聲,一天的快樂學(xué)習(xí)生活又開始了!
上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,老師就像是裝滿知識的大海,同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識,在知識的海洋里盡情地遨游。課后,老師還讓我們讀《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等許多好看的書。
課間,同學(xué)們在操場上盡情地玩耍,有的在和同學(xué)聊天,有的在跑步,有的在跳跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩啊!
體育課和音樂課是同學(xué)們展示自我的舞臺。在體育課上,他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽光照耀下顯得格外耀眼。在籃球場上,也經(jīng)常有大顯身手的同學(xué),看,他們在賣力地練習(xí)著,希望有朝一日能夠勇奪桂冠。
一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了,同學(xué)們滿載著一天的收獲,有秩序地走出校門,然后走上那條熟悉的林蔭小路,回到那美好的家園。
校園生活是開心的,快樂的;是天真的,無邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,有一張張熟悉的笑臉,有一句句親切的話語,有一個個甜蜜的微笑。
啊,校園生活豐富多彩,校園生活令人難以忘懷。
關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選15
我們的學(xué)校座落在一個小農(nóng)村里,別看它很不起眼,也沒有什么吸引人的地方,但他卻在我的心中留下了不可磨滅的印象。
走進(jìn)校園門口,首先映入眼簾的是幾棵高大挺拔的樹木,它們因為春姑娘的到來而歡喜。它們在溫暖的陽光下沐浴,閃閃發(fā)光,眨著眼睛,笑出聲來。我們的學(xué)校有個大院子組成,教室有三排,每個年級只有一個班,盡管如此簡陋,但同學(xué)們也都在這里快樂幸福的生活了許久。
它在春天給我的印象最深。你看,許許多多的花草那么美,它們有的像鳥兒一樣,似展開翅膀向天空飛去;有的聚在一起,仿佛正在熱鬧地聚會;有的則高傲地獨(dú)立枝頭,展示它的英姿。上課的時候,校園里靜靜的。站在院子中間,靜靜的,不時會聽到教室里傳來老師的講課聲。不知怎么回事,聽到這種聲音反而覺得校園里更加寧靜。
有時候大霧像一層薄紗一樣籠罩著學(xué)校,許多事物都遮遮掩掩的,仿佛在和人們玩捉迷藏。陽光照到了校園的一角,天空中的云彩仿佛是學(xué)校的專屬品,永遠(yuǎn)停留在這里。那云朵時而像積雪如銀的山峰,時而像盛開著的花朵,時而像毛茸茸的小寵物。
有時,雨落在校園里,小小的花朵被雨滋潤后,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣像那片片泛舟,被雨沖洗著。雨輕快地落在樹葉上,“滴滴嗒嗒!”那輕快地音符,是多么爽朗,它輕快地打在我的心坎里!
我愛校園,更愛春天的校園,它給同學(xué)們的童年增添了無窮的樂趣。
關(guān)于我的初中校園生活的作文優(yōu)選16
春天的校園是五彩的。坡道兩旁的植物是嫩綠的,大榕樹的葉子是翠綠的,“遍地黃金”是金黃色的,還有那色彩艷麗的三角梅,有黃的、紫的、白的、紅色的……攀延在校園的圍墻上,像一面五彩的花墻,把學(xué)校打扮的格外嬌艷。
夏天的校園是綠色的。一棵棵油棕樹是深色的,一排排美人蕉是翠綠的,再加上那些翠綠的灌木叢,嫩綠的小草,好像整個學(xué)校都讓綠色所包圍了。最吸引人注目的是哪三棵大榕樹,它們的枝干可有意思了。有的像梅花鹿的角,有的像奇形怪狀的珊瑚,有的像蜿蜒盤旋的長龍,傲然挺立在校園里,似衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們。
秋天的校園是金黃色的。秋風(fēng)吹過,操場上的大樹早已脫下來綠色的夏裝,穿上了黃色的秋裝,草地上的小草也變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下,真像一位位少女在天空中跳芭蕾舞,引得小朋友在樹下追逐嬉戲。
冬天的校園是白色的。雖然南方不會下雪,但是會有一層層濃霧把學(xué)校圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,早晨去學(xué)校上學(xué),坡道兩旁的路燈若隱若現(xiàn),散發(fā)出一圈圈乳白色的光環(huán),美麗極了。上課了,一陣陣寒冷的西北風(fēng)吹來,吹去了濃霧,帶走了春天的的彩色,夏天的綠色,秋天的黃色,吹來了隆冬,只留下白色的冬天。
我喜歡我的學(xué)校,是它陪我度過了精彩的童年!
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