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我和媽媽的爭吵作文

時間:2024-05-10 19:35:58 毅霖 關于我的作文 我要投稿
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我和媽媽的爭吵作文(通用18篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我和媽媽的爭吵作文,希望能夠幫助到大家。

我和媽媽的爭吵作文(通用18篇)

  我和媽媽的爭吵作文 1

  有一次,我和媽媽吵架了,那感覺可真不好。吵完,我就后悔了,唉。

  一天,我在家里看電視,媽媽回來了,看見我沒在寫作業,又在看電視。開始說起了我:“看看你,作業每次到星期六都說寫完了,可到星期一,又到我面前說我沒寫完。你現在立馬給我寫作業,寫完了看看語文書,和課外書。”

  聽到媽媽說的話,心里有點不服,我跑到我屋,開始寫起作業,過了一個小時,我寫完了伸了伸懶腰,因為坐了好長時間,好像腰已經壞死了,走起路來響著難聽的聲音。我剛要出去,媽媽又說:“你寫完了,就去看書。”我不服氣地說:“你就可以看電視,我就不行,你把電視關了,和我一起看。”

  本想媽媽把電視關了,沒想到,媽媽更生氣的說:“快干你的.事。別管我。”

  回到屋,我把我心里不服的話全說了出來,我拿了一本作文書,爬到床上開始看,沒看一會,我就爬到那里睡著了。過了三個小時我醒了,身上蓋著一個被子,我想,我看書的時候沒蓋被子呀,不久,我想明白了,媽媽幫我蓋得。

  其實,媽媽這么對我也是對我好,我跑到客廳,對我媽媽說了聲對不起。媽媽笑了笑,我跑到媽媽旁邊,和媽媽一起看起了電視。

  我和媽媽的爭吵作文 2

  晚上,媽媽對我說:“吃完飯,趕緊把作業寫完。”“我知道了。”我漫不經心地回答。

  吃完飯,我迅速地跑到書房,拿起筆,飛快地寫起了作業。我越寫越快,不一會兒,就把所有作業寫完了,拿到媽媽面前,讓媽媽檢查。

  媽媽晚上六點多才抽出空兒給我檢查作業,一開始,媽媽的臉還平靜如水,不一會兒,媽媽的.臉上多云轉陰,接著就打起了閃電,響起了雷聲,最后傾盆大雨“嘩”地下來了,“你看看你寫的字,誰能看清是什么。”媽媽憤怒地喊到,“我能看清。”我反駁說。“你能看清楚有用嗎?判卷人看不清楚,這些全都算錯。你知道嗎?趕緊重寫。”媽媽一邊說著,一邊將我寫的看拼音寫詞語卷撕成兩半,重重地摔在了我的寫字桌上,轉身離去。

  我的心被深深刺痛了,我下定決心,一定要把這張卷認真、工整地寫好,我一筆一畫地寫,經過一番努力,我終于滿意的將這張試卷交給了媽媽,媽媽看后說:“嗯,這還行。”我暗下決心:以后的作業一定要認真對待,不能隨便應付。

  我和媽媽的爭吵作文 3

  有一天,我和媽媽吵架了,并不是因為她不讓我看電視我生氣了。

  那天老師發了張周末練習讓我們做。我做完了就讓媽媽給我檢查。結果媽媽在好幾道題目后面打了“x”,我看了看奇怪地說:“媽媽,這題明明是對的,你干嘛打叉呀?”媽媽開門見山地說:“一天只有24小時,哪里來的24:20呢?”我說:“有啊!”“晚上的12點就是24:00,過了就算是第二天的'0:20分了!”媽媽又強調了一次。我振振有詞地說:“24:59過直接到一點不就行了嗎?”媽媽說一句我頂一句,后來我和媽媽都發火了。我說:“到低是哪個答案啊?”媽媽說:我已經告訴你答案了,是0:20,只是你不相信而已了!“”你有證據嗎?“媽媽一下子被我問倒了,不理我,忙她自己的事去了。

  我心里想:媽媽可能是對的,還是照她說的做吧。如果老師說錯了再跟媽媽說說。于是我偷偷地把答案改成了0:20,生怕被媽媽發現了。

  第二天老師批改下來我一看,原來媽媽說的是對的。

  我和媽媽的爭吵作文 4

  大家一定也和自己的媽媽吵過架吧?我也一樣也和媽媽吵過架。

  今天,我9點起的床,起床后我見媽媽正在吃包子,我洗漱后想去吃包子時沒有了,才知道原來媽媽去買包子的時候我還沒有起床,媽媽又怕包子冷了不好吃,所以只買了一份。我讓媽媽去幫我買面粉上來吃,可是媽媽不去。我便說:“我不吃了。”本以為媽媽看我可憐會去的,可媽媽卻說:“不吃別吃,反正馬上到中午了,吃午飯算了。”可我這咕咕叫的'肚子可受不了,我只好向媽媽要十元錢自己去買了。我買完后便大吃起來,可能是媽媽眼紅了,也和我一起吃,我生氣地說:“我還沒有吃飽,不許吃我的。”媽媽也生氣了對我大吼:“我生了你又有什么用啊!”手用力一拍桌子。我的眼淚不由的流了出來,不久媽媽媽出門后我來到媽媽的房間從衣柜里找出媽媽的衣服亂打。中午到了媽媽好像不生氣了,給我夾了我喜歡的菜。這時,我開始后悔剛才和媽媽爭吵。

  我和媽媽的爭吵作文 5

  “我覺得美這個字嚴格來說不屬于軸對稱圖形。”

  “我覺得你說的不對,它就是軸對稱圖形!”

  “你有什么依據能證明它是軸對稱圖形?”

  “數學書24頁上有這樣一道題,美字就是軸對稱圖形。”

  “那你把課本拿過來,我們再看一下。”

  你一句,我一句,我和媽媽激烈地爭論著。

  周六上午,我做了一張數學卷子,因為有把握做滿分,所以我興高采烈地拿去讓媽媽批改。可是,當媽媽批改到這道題的時候,我們的意見卻出現了分歧。這道題是讓寫三個屬于軸對稱圖形的漢字,我寫的是“美、田、盒”這三個漢字。可媽媽說“美”和“盒”這兩個漢字都有撇和捺,而這兩個筆畫沿著對稱軸對折之后,是不能完全重合的,所以嚴格來說這個字不能算是軸對稱圖形。

  我堅定地反駁道:“我認為,美字就是軸對稱圖形,你看,我的數學課本上就有這樣的題,這個美字沿對稱軸對折后,它的兩側是可以完全重合的。當時老師講的美這個字就是軸對稱圖形。”

  媽媽接過數學課本說:“課本上的這個美字確實是軸對稱圖形,但是這個字是印刷體,跟手寫體是不一樣的,所以課本上的這個美字是屬于軸對稱圖形的,而你寫的則不屬于軸對稱圖形。”

  我不服氣地說:“如果這樣說,我覺得田字也不是軸對稱圖形,因為田字規范書寫的時候,是有頓筆的,而頓筆只出現在它的一側,所以田字也不能算是軸對稱圖形。我還是認為我沒有錯,我寧肯下午不出去玩,也要跟您把這道題辯清楚。”

  聽了我的這番辯論后,媽媽提高了嗓門說:“我再解釋一遍,我不是說你這道題做錯了,而是說這兩個字存在爭議,最好不要寫。學習一定要活學活用,要善于思考,舉一反三。”

  說完,媽媽又心平氣和地跟我一起分析這道題:“首先,在這里不用考慮頓筆這個因素。其次,我們來分析一下軸對稱圖形的特征,當一個圖形沿著對稱軸對折后,兩側能夠完全重合,這個圖形才是軸對稱圖形。你們書上的這個美字是印刷體,它的撇和捺對折后是可以完全重合的。當你再遇到這類題的時候,如果是判斷題,一定要看清楚題里給的這個美字是印刷體還是手寫體;如果是選擇題,在其他選項都不符合的情況下,可以選擇美字這一選項;如果是填空題,我建議寫中王山等這類沒有爭議的漢字。”

  接著,媽媽臉上露出鼓勵的笑容,開始表揚我了:“你的這種打破砂鍋問到底的態度,你的這種敢于堅持自己的意見,并能用具體事例來支撐你意見的做法,非常值得鼓勵,希望你繼續保持。但是由于新課改,現在確實有一些題存在爭議,這道題就是其中的一種類型,我們在填寫答案時,要盡量填寫沒有爭議、十分有把握的答案。愛因斯坦說過:為什么數學比其他一切科學受到特殊尊重,一個理由是它的.命題是絕對可靠的和無可爭辯的。”

  聽完媽媽的話,我覺得數學真是一門嚴謹的學科,而數學的嚴謹性也是數學的一種獨特美。在我們的學習中,也應該時刻保持嚴謹的學習態度。

  我和媽媽的爭吵作文 6

  在寫這篇演講稿前,恰好我跟媽媽發生了激烈地爭吵,于是我恨恨地說,哼!你總是罵我,哪有什么感恩的事。媽媽說,那你就寫下10條你做了什么,我罵你的事吧。這可難不倒我,不一會功夫,我洋洋灑灑地寫下了媽媽批評我的21條罪狀。亂扔拉圾、得寸進尺、吃飯慢、跟媽媽對著干、總想著出去玩、打游戲、午讀時打鬧、看電視、做作業不認真、玩小孩不能玩的東西、在外面喜歡摸來摸去、說臟話

  糟糕,怎么越寫越不對勁,好像這些真的是我做錯了呢。

  媽媽又說,那你在每條罪狀后面寫一下:發生這樣的事情,你希望媽媽怎么對你?

  我又繼續寫啊寫,寫著寫著,更不對勁了。媽媽過來一瞧,也樂了,說,除了第四條,你有認真在想在思考媽媽的話,其余的都是發生事情之后的懲罰啊,媽媽可不想懲罰你,而是想讓你知道自己做這些事對不對,怎么避免再發生這樣的事才對。

  接著她又逐條逐條跟我討論這21條罪狀,她說,你看4條,跟媽媽對著干,你說要仔細想一想媽媽的提議有沒有對的.地方,說明你有思考;第16條,在外面的時候,你總是遇到什么就習慣性去手摸,媽媽不讓你摸,是因為很不衛生、有很多細菌,可是提醒了你一遍又一遍,你總是忘記;第21條睡覺時吃東西,會影響睡眠,會導致肥胖好吧,她總是很有道理。

  最后,討厭的媽媽又布置了一個任務,她說,既然輕輕松松能寫21條媽媽批評你的事,那么寫10條爸爸媽媽愛你的事也不難吧。于是,我想啊想,還是只寫了六條媽媽愛我的事。

  第一條:陪我出去玩

  第二條:陪我做作業

  第三條:陪我睡覺

  第四條:給我買好吃的

  第五條:給我讀書

  第六條:答我的都能做到

  寫著寫著,我發現我好愛我的媽媽,雖然她有時候嚴厲,但大多數時候她是個溫柔的媽媽!

  我和媽媽的爭吵作文 7

  今天天氣不錯,我早早起來,打算吃了飯后出去玩會兒,卻發現媽媽還沒起床,心里已經冒起了小火。到了廚房,我揭開鍋,空空的.,小火不禁成了大火,等我把飯熱了吃完,出去玩了一會兒回來卻遭到了媽媽的大罵,心里自然不高興,"看書!一天到晚就知道玩,學習才最重要!真是,想氣死我嗎?啊!快去!"媽媽又開始了咆哮,我終于鼓起了勇氣大聲說:"我只是出去呼吸新鮮空氣,你發這么大火干什么,我知道學習最重要!""你還有理了?為你好才和你說!還不知好歹了。"說完給了我一巴掌,我氣急了,用手捂著臉進了房門,把門一關,哭了起來。

  過了好一會兒,媽媽敲著門,說:"女兒,開開門,我有話給你說,聽話,把門打開。"我一想:算了,開就開,還能給自己討回一個公道,便把門打開了。媽媽一進門就拿出一件衣服,給我穿上:"有點冷,媽媽是因為今天天氣有點反常,昨晚下了暴雨,你又穿著一件背心就出去了,作業又沒做,媽媽很著急,不知道你到哪兒去了,才罵你,情緒是有點激動,但是是為你好,對不起啊,下次別這樣了。"媽媽說完,我的眼淚就出來了,媽媽,我多想對你說聲錯的是我才對,可面子掛不住,只有借這個平臺對你說:"媽媽,我錯了,原諒我,我下次不會了,媽媽!"

  我以后再也不和媽媽吵架了。

  我和媽媽的爭吵作文 8

  有一次,我和媽媽吵架了,那感覺可真不好。吵完,我就后悔了,唉。

  一天,我在家里看電視,媽媽回來了,看見我沒在寫作業,又在看電視。開始說起了我:“看看你,作業每次到星期六都說寫完了,可到星期一,又到我面前說我沒寫完。你現在立馬給我寫作業,寫完了看看語文書,和課外書。”

  聽到媽媽說的話,心里有點不服,我跑到我屋,開始寫起作業,過了一個小時,我寫完了伸了伸懶腰,因為坐了好長時間,好像腰已經壞死了,走起路來響著難聽的聲音。我剛要出去,媽媽又說:“你寫完了,就去看書。”我不服氣地說:“你就可以看電視,我就不行,你把電視關了,和我一起看。”

  本想媽媽把電視關了,沒想到,媽媽更生氣的說:“快干你的.事。別管我。”

  回到屋,我把我心里不服的話全說了出來,我拿了一本作文書,爬到床上開始看,沒看一會,我就爬到那里睡著了。過了三個小時我醒了,身上蓋著一個被子,我想,我看書的時候沒蓋被子呀,不久,我想明白了,媽媽幫我蓋得。

  其實,媽媽這么對我也是對我好,我跑到客廳,對我媽媽說了聲對不起。媽媽笑了笑,我跑到媽媽旁邊,和媽媽一起看起了電視。

  我和媽媽的爭吵作文 9

  那天星期六,正處于春末夏初的時候。天空中懶洋洋地躺著幾朵白云,熱情的太陽向我們微笑,快樂的小鳥也在唱著歌,一切都顯得那么美好。

  吃過中午飯,稍微休息了一會,兩點整,我興沖沖地騎車到了作文班,老師點評過上次的作文,布置了這次的作文題目,然后大家就開始認認真真寫作文了。要過作文紙,我的筆不停地在作文紙上揮動。現在寫作文對于我來說,已經是小菜一碟,很快我就完成了初稿。老師修改完后,我卻發現自己沒帶作文本。于是,就硬著頭皮央求老師說:“老師,我忘了拿作文本了,您就同意我回家謄寫吧!”老師無奈地答應了。

  媽媽來接我時,向媽媽說明了情況。卻不料,媽媽火冒三丈,劈頭就是一頓臭罵:“你怎么這么不操心,也不說讓我把作文本給你帶來。”當時,聽著媽媽的罵聲,我也覺得很沒面子,便生氣地反駁道:“我回家寫不行嗎?我寫完不就行了嗎?”班里的`同學都瞪大了雙眼,看著我和媽媽的爭吵,臉上露出詫異的神情。

  回到家,我憋著一股勁兒謄完了作文。可媽媽卻讓我仔細反省一下,一番思考之后,我也覺得是自己不操心,沒有提前檢查學習用品,所以這次的錯誤在自己,我不應該頂撞媽媽。

  這次作文班的經歷讓我明白,無論做什么事情都得提前做好充分的準備,否則就會像今天一樣手忙腳亂,顧此失彼。

  我和媽媽的爭吵作文 10

  熱死了,我要開空調。放學一進門,我就大喊大叫,媽媽直眉怒目地說道:現在還不算太熱,開什么空調。我心里嘀咕著:這么熱還不讓開空調啊,整天摳摳嗦嗦,也不知道能省多少錢?哼,我把書包往沙發上一扔,怒氣沖沖地抓起空調遙控器以訊雷不及掩耳之勢走到空調跟前,按了打開鍵,一股涼風吹過來,真爽啊!

  媽媽健步如飛般趕過來,咆哮模式開始啟動:天氣沒這么熱,這會開空調了,吹感冒了怎么辦?媽媽一把把空調遙控器搶過去,滴地一聲,空調停止了,涼風沒有了,我心里的火蹭一下冒了出來,不甘示弱地喊道:你看看外邊的空調都在轉,別人家都開了,就你不舍得開,我氣得直跺腳。媽媽今天好像也吃了火藥,火冒三丈,你這孩子不知好歹,都是為你好,還犟嘴。我不屑一顧地看了媽媽一眼:你就是怕浪費電,一度電才幾毛錢,我在你心里還沒有幾度電重要。我又撲到媽媽身邊把遙控器奪了過來,朝空調狠狠地按去,空調像一位善解人意的大姐姐一樣體會我的`炎熱,不斷地從口中吐出一絲絲涼氣。媽媽大發雷霆:不讓你吹空調是因為你感冒剛好,上次就是因為吹空調受涼嗓子發炎,吃藥打針不說,請假看病還耽誤你上課。我一聽頓時嘴巴撅得能掛個油瓶,在學校上課就是頂樓,教室就像一個大蒸籠,回來還不讓吹空調涼快涼快,我一連串地發問像炮彈一樣射向媽媽,媽媽被我說得啞口無言,說不出話來,我心里暗暗得意,這次不會關我空調了吧,媽媽無可奈何地搖搖頭走了。

  我自己關上門,開著20度的空調風,心中忍不住的感嘆,書上說人生有四大喜事,我覺得應該再加一條,炎熱吹空調,那叫一個爽。風剛好吹到我的頭,這股涼風就像一把涼梳子一樣為我梳理涼氣,真享受啊!過一會兒,我又把風口調低一點,對著我的后背吹,涼風吹到我的后背上,真美啊!接著,我又對著我的腿吹、腳吹,真過癮啊

  不一會兒,鼻涕像兩個討厭的小蟲一樣鉆來鉆去,一不小心跳到我的作業上,糟糕,真被媽媽說重了,我又吹感冒了,趕快向媽媽求救,媽媽語重心長地說道:不叫你開空調,你非要開,不聽媽媽言,吃虧在眼前。媽媽一邊關空調,一邊給我一包感冒藥,我看著這包苦藥,真有這種啞巴吃黃連,有苦說不出的感覺。

  我和媽媽的爭吵作文 11

  今天,我去老師家寫作業。

  早上,我起來時,媽媽就讓我快點吃飯,我看了一下桌子上干巴巴的蕃薯粥,心里一點也沒胃口,就說:“我不吃”。媽媽生氣地說:“不吃也得吃,每次吃飯都這樣。”我說:“才不吃呢!”媽媽說:“今天必須吃,明天出去吧!”我一扭頭,說:“哼,才不吃呢!要吃你自己吃。”說完就回到自己的.房間里去了,媽媽非常生氣說:“那下次,我都不燒飯了”。

  我回到自己的房間想了一會兒,發現自己也有錯,因為媽媽每天接我,送我,給我帶到外面吃飯,我還和她頂嘴,想起來真是后悔啊!我灰溜溜地跑到媽媽后面。可是“請原諒我”這幾個字怎么也說不出口,最后,我硬著頭皮跟媽媽說,媽媽望了望我,說沒關系,知錯就改的人是好孩子。我坐在位子上吃著粥,媽媽樂開了花。

  這件事也就結束了。

  我和媽媽的爭吵作文 12

  一天放學后,在回家的路上我看見有個同學在喝可樂,忽然覺得非常想喝,饞的快流口水了。就對媽媽說:“媽媽,我想喝可樂。”可無論我怎么說,媽媽的回答就只有兩個字:“不行!”

  我很生氣對媽媽說:“聽說喝可樂不是可以對嗓子好嗎?可你為什么不讓我喝?“你們是正處在成長發育期的孩子,最好不要喝碳酸飲料,再說,現在天這么冷,你的體質比較差,喝了可樂你會咳嗽的。”媽媽說道。“那為啥別的孩子可以喝?”我大聲的喊道。媽媽氣得也不再理我。一路上我氣壞了,一句話也不想和媽媽說。

  到家后,媽媽要出去買菜了。嘿嘿,我有了一個好辦法。我拿著零花錢飛快地跑下樓,買了一瓶又香又甜的可口可樂,一口氣就喝完了,真爽呀!

  晚上還沒睡覺,我就開始咳嗽了,咳嗽的胸口疼,真難受呀!在媽媽的再三追問下,我說出了實情。媽媽哭笑不得的`說“你的身體比較弱,現在天這么冷,可樂是不能喝的,說你還不聽,吃到苦頭了吧!”

  早知道聽媽媽的話就不受這份罪了,真是應了那句話“不聽老人言,吃虧在眼前。”

  我和媽媽的爭吵作文 13

  星期天早上,我很早地起了床,因為我的周末作業除了周記以外都做完了,可以開開心心地玩電腦游戲了。

  我迅速地洗漱完畢后,馬上向電腦跑去,剛坐到椅子上,正準備開機痛痛快快地玩游戲時,媽媽神不知、鬼不覺的已經走到我的后面,“嗯——哼”媽媽故意大聲地咽了幾口水,我嚇了一跳,回頭一看,看到了媽媽,媽媽以為我和往常一樣,沒有寫完作業就看電腦,于是他生氣地對我說:“這周作業做完了?”我就知道媽媽會這樣說,得意揚揚地回答:“這周所有的`作業,除了周記以外,其它的全部做完了!”

  我以為媽媽會很高興,很快就讓我玩電腦,隨知,只見她說:“寫完作業就復習去,下個星期三就期中考試了,你還沒復習呢!”我聽了這句話,頓時天黑地暗,我請求著對媽媽說:“媽媽,求求你了!我先看一下電腦,我看完電腦后就去復習,好不好?”媽媽還是堅定自己的想法,她大聲地說:“不行!必須復習完才能玩電腦!”經過我幾次請求,媽媽還是那么堅定,絲毫沒有退卻,看來她是鐵了心不給我玩電腦了!我只好垂頭喪氣地走回到自己的房間。

  剛走房間,我就躺到床上,不停地喃喃自語起來:“咳!這個媽媽真是的,以大欺小,要是她不是我媽媽的話,我就能玩到電腦了,咳!”

  這時,一句話浮現進我的腦袋:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承。”是呀,父母是對我好的,我應該聽父母的話,于是我走進書臺旁,拿起書本認真的復習起來……

  我和媽媽的爭吵作文 14

  元旦放假,我本來想要好好玩一玩,可媽媽要我少玩多學習,理由一:上次數學考試考得不好;理由二:期末考試快要到了,要認真復習。唉,真沒勁!

  1月2日晚上,本來白天我已經把作業做好了,還復習了英語,在網上做了4張試卷,成績也還行,媽媽布置的作業也完成了,說好做完作業就可以玩了,可媽媽就不死心,拿出英語unit8的過關練習,并說如果我錯在一個以內,就允許我玩一會電腦游戲,否則就呆在自己的房里,要么看課外書,要么睡覺。這是什么歪理由,分明就是剝奪我玩的自由,但母命難違,我只好硬著頭皮做了。

  成績出來了,錯兩個!“怎么樣,愿賭服輸吧。”我越想越氣,就對媽媽吼了起來:“哪有你這種典型的剝奪別人自由的人!當我的IQ(智商)有那么高啊!關在家里就算了,居然還要關在自己的房間里不許走動!”媽媽拉我過去坐在她的腿上,心平氣和地說:“既然在做題前就定下了規則,就要去執行它。雖然過關練習題錯兩道也還可以,但分析一下錯誤的原因,無關你的智商,還是你的一個老毛病——粗心!還有,現在時間已經很晚了,小朋友的`生長素分泌最旺盛的時間是晚上十點左右,這時應該已經熟睡才能長得高。你早該上床睡覺了。”

  可我心里有一百個不愿意,但是媽媽的態度也十分堅決,我不禁大哭起來。媽媽輕拍著我,并問我要不要看會課外書,但依然不許我去姐姐房間里玩電腦游戲。我哭了一會兒,心情也平靜了,想想媽媽的話也有道理,又感覺有點困了,只好上床睡覺了。

  我和媽媽的爭吵作文 15

  今天,因為我打碎了媽媽花園里的花盆,所以跟媽媽進行了一次爭吵。

  上午,我和好朋友何偉一起在媽媽的花園里踢足球。結果,因為我用力過猛,把足球踢向了花盆,只聽見“砰”的一聲,花盆碎了。

  媽媽從屋子里聽見響聲便跑了過來,我心想:安琪啊安琪,你怎么可以在媽媽的花園里踢足球呢?這下可完蛋了。這時,媽媽來到花園,怒氣沖沖地說:“你又在我的花園里踢足球,你……何偉,以后別再找安琪玩了!”何偉看到我的媽媽那么生氣,灰溜溜地跑走了。我握緊拳頭,醞釀道:何偉太不夠義氣了,竟然自己溜走了。我雙手叉腰,頭扭到一邊說:“不就是打碎了一個花盆,有什么好生氣的!”媽媽大發雷霆地說:“你還好意思說,你說說,你已經打碎了幾個花盆了?”我用手撓了撓自己的頭,自省道:安琪啊安琪,你難道忘了嗎?你已經打碎媽媽八個花盆了!

  沉默了一會后,我故意說:“切!也就一兩個而已。”媽媽實在忍不住心中的怒火了,大吼道:“你要是今天不把這兒收拾好,今晚就別吃飯了!”我尋思著:我又不是故意的,為什么要我收拾這爛攤子。我沉不住氣了,大聲說:“哼!我才不收拾呢!”說完,我拿著足球跑走了,走的.時候我隱約聽見媽媽嘆了一口氣。我轉身望去,只見媽媽蹲下身子,一個人在收拾爛攤子,我心想:安琪啊安琪,你會不會太不懂事了?竟然讓媽媽一個人收拾。

  這一次和媽媽爭吵后,我也進行了反思,從今以后,我會自己的事情自己做。

  我和媽媽的爭吵作文 16

  “黃浩軒100分!”數學老師用喜悅的目光看著我,我一蹦一跳地走上講臺拿試卷。我回到座位上后,老師把聲音提高八度說:“王剛57分”

  下課后,我開心地走出教室,不料,王剛竟把我的試卷調了包。上課時我還沉浸在喜悅中,沒有發現異常,心里想著:黃浩軒啊黃浩軒,你之前的努力沒白費,這下手機和電腦就任你玩、零食就任你吃了。

  一放學,我以光速的速度沖回家,給媽媽報“喜訊”。我把試卷拿給媽媽看,媽媽不管三七二十一,拿起雞毛撣子就把我扁了一頓。我一邊哭一邊說:“媽媽我可是考了100分啊你打我干嘛?”“你小子還撒謊,明明是57分,哪來的100分啊?”我哭著跑回房間,邊哭邊想:早上還是100分啊,怎么變成57分了?

  就在我冥思苦想的時候,門外響起了門鈴聲。媽媽跑去開門,門外竟是王剛的媽媽和王剛,王剛的媽媽說:“您是黃浩軒媽媽嗎?我家孩子把您家孩子的試卷調了包,還好我及時發現了”

  媽媽送走了王剛的`媽媽和王剛后,打開我房間門向我道歉。最后,我原諒了媽媽,因為我覺得媽媽是因為愛我才這樣的。

  我和媽媽的爭吵作文 17

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”鬧鐘響個不停,我正想看看鬧鐘,突然“咚”的一聲,媽媽跑進來,著急地說:“兒子,7點二十分了,你再不起來就要遲到了。”于是,我迅速地爬了起來,手里抓著個面包,就向學校趕了過去。

  當我離教室就只有一步之遙的'時候,被班主任給抓了個現形。“牛樂樂,牛樂樂。你又遲到了,這已經是這個學期第十次遲到了。”班主任火冒三丈地說。果不其然,班主任又給我媽打電話了。

  到了下午,我回到了家,媽媽失望地看著我,大聲說道:“牛樂樂,牛樂樂,我和你爸整天拼死地在外工作,你就是這樣報答我們的?我們對你太失望了。”

  我聽不下去了,一下子跑回了房間,關上了房門,坐在床上,質問我自己:牛樂樂啊牛樂樂,你以后都不可遲到和晚睡了,你一定不能再讓爸媽失望了。

  我跑下了樓,看見坐在沙發上哭泣的媽媽,說道:“對不起,媽媽,我不應該讓您被班主任批評,我向您保證下次一定早起。”

  媽媽一把抱住了我,抹干了眼淚,小聲地嘀咕:“下不為例。”“嗯。”我面帶笑容地回答。

  我和媽媽的爭吵作文 18

  在我們的生活中,爭吵可稱得上是家常便飯,有人認為爭吵是與他人劃分界線的一把利器,也有人認為爭吵是能為自己博得面子的寶貝,還有人認為爭吵是對自己的一種關心與愛。但對我來說,爭吵是對自我反省,自我完善的機會。

  記得那次,我在書房寫作業,老媽一直在旁邊嘮叨不停,真煩人!因作業的多,我做到了晩上十一多,可老媽還在旁邊嘮叨,我實在是忍不住氣,于是大發雷霆向老媽大吼道:“你干嘛呀?這么晚了吵什么吵,你去睡就是了,干嘛老煩我!”吼完,腳一蹬,踢了桌子一腳,只見老媽滿臉通紅,皺著眉頭,咬著牙,像極了一頭發了高燒的母老虎,要把我吃了似的,站在身旁一動也不動。我小聲嚷嚷:“快滾出書房。”老媽好像聽見了,反手就給我兩巴掌,我含著眼淚一氣之下指著老媽說:“你給我出去,不要再進我的書房。”然后我把她推了出去,并把門反鎖了,坐在椅子上,整個人都麻木了,內心感到非常沮喪,好像覺得自己已經達到了人生最低谷,我緩了緩神,又仔細想了想,我到底做錯了什么了?為什么讓比此生氣?怎么弄成這樣子了!唉,算了吧,好點完成作業,向老媽道歉吧。我只好很快將剩下的一點作業寫完,然后拿著作業,悄悄地打開書房門,只見老媽躺在沙發上睡著了,她的臉上還有眼淚的痕跡,我不經,心動了,我又輕輕的拍打兩下老媽的肩膀,沒有動靜,我準備走開不打擾老媽了,但不知咋的,我剛才邁出一步,老媽就醒了。老媽睜開眼,我就馬上低下頭向老媽道歉:“老媽對不起,我錯了,再不這樣了。”沒事,乖,對了,你的`作業寫完了嗎?老媽笑了笑說,頓時,我感受到了來自老媽對我深深的愛。

  爭吵,是能讓我自己自我反省,自我完善的一個機會,更是讓我知錯就改的一劑良藥。爭吵,還能讓我感覺到來自父母對我的愛。

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