懷念校園青春作文通用
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的懷念校園青春作文通用，希望能夠幫助到大家。
懷念校園青春作文通用1
時(shí)光荏苒，仿佛被風(fēng)雨摧殘的青春也留下了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的芬芳；歲月蔥蘢，仿佛被波濤阻撓的青春也擁有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的遠(yuǎn)航。一首首有關(guān)校園與青春的詩(shī)詞歌賦，一個(gè)個(gè)有關(guān)夢(mèng)想與未來(lái)的指向標(biāo)，凝聚在“盛年不再來(lái)，歲月不待人”的滔滔長(zhǎng)河之中。
吟一句袁枚的“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，我戀上了青春的一腔孤勇與欣欣向榮的美。“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。”金秋九月是緣分的開(kāi)始，楓葉鋪滿(mǎn)了每一寸帶有收獲氣息的土地，似雨，似花般，惹著清風(fēng)也時(shí)不時(shí)地蕩漾著我們的歡悅。露珠滴落在每一顆帶有溫暖氣息的樹(shù)梢上，似鈴，似音般，逗著云朵也徘徊在我們嬉鬧的身影之上。時(shí)間還在游走，記憶還被拼湊，每當(dāng)我漫步于寂靜的小道上，眼前出現(xiàn)的是那此起彼伏的山巒，是那被渲染成彩色的梧桐樹(shù)，是那閃耀著活潑與希望的星辰，是篩風(fēng)弄月的竹也比不上的“豈不罹凝寒”的松柏。如梭如夢(mèng)的青春是從學(xué)子們縱橫考場(chǎng)的筆尖下溜走的，每一次思潮的涌動(dòng)，它就被賦予了“鍥而不舍，金石可鏤”的色彩。如詩(shī)如歌的青春是從學(xué)子們頗有萬(wàn)夫莫開(kāi)之勢(shì)的晨跑中溜走的，每一聲口號(hào)都讓它收獲了“不積跬步，無(wú)以至千里”的真諦。青春是校園最難懂的詩(shī)歌，校園也是青春最難割舍的人生路口。
吟一句李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，我戀上了青春的奮不顧身與自強(qiáng)不息的美。是思念的蝴蝶，穿越時(shí)間洪荒，覓得勇敢的力量，暖在心上。是告別前的淚光，經(jīng)歷跌跌撞撞，仰望未來(lái)的星光路，溫存心間。校園是黑夜靜默如謎，卻仍然留存著溫暖；是風(fēng)雨傾盆而至，卻仍然守候的避風(fēng)港。盡管重重風(fēng)雪鞭打我，卻總有一束來(lái)自校園的'燈光灑在心口。那廣闊的操場(chǎng)曾奔馳著我追夢(mèng)的決心，那熟悉的教學(xué)樓曾守護(hù)著我追夢(mèng)的意志。從懵懂走向成熟，從過(guò)去過(guò)渡到未來(lái)，校園里的每一寸草木都仿佛帶著我的影子。校園的春是蓄勢(shì)待發(fā)的生機(jī)勃勃，校園的夏是雷雨沖刷后的堅(jiān)定不移，校園的秋是曲折成長(zhǎng)后的勢(shì)如破竹，校園的冬是漫長(zhǎng)等待后的破冰前行。未來(lái)是充滿(mǎn)未知的，歡也零星，悲也零星。剎那紅塵，只為圓了那個(gè)青蔥的校園夢(mèng)，還了那份“剪不斷，理還亂”的校園情。
繁星作伴，一點(diǎn)一滴都記錄了校園的“一顰一笑”，長(zhǎng)途跋涉，所有的奮不顧身都是時(shí)光深海里最閃亮的勛章，枕戈達(dá)旦只為夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
懷念校園青春作文通用2
值得回憶的太多太多，我們懷念的聚在心頭。回憶過(guò)去，有喜悅，也有悲傷。也許經(jīng)歷的越多，心靠的越近吧。經(jīng)常在下班后去學(xué)校，到現(xiàn)在竟然還是有一種錯(cuò)覺(jué)，自己還沒(méi)有畢業(yè)，還是母校的一名學(xué)生，還生活在這里。走在校園里，偶爾會(huì)看到一些相似的面孔，禁不住的想這人和誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)的像，那些已經(jīng)離開(kāi)的朋友。只是熟悉發(fā)面孔越來(lái)越少，才不停的提醒自己已經(jīng)畢業(yè)。曾經(jīng)的青春年少啊……
從那些雜亂的開(kāi)場(chǎng)，想到了自己五年前進(jìn)學(xué)校進(jìn)宿舍的光景。那時(shí)候，很簡(jiǎn)單，從走進(jìn)學(xué)校的那個(gè)小鎮(zhèn)就開(kāi)始后悔，后悔為什么會(huì)選擇這個(gè)，這好像持續(xù)的時(shí)間挺久，可是還是在哪里上完了，而現(xiàn)在去懷念。這也正如那前面說(shuō)的哪樣，青春是用來(lái)懷念的。
在這個(gè)值得留戀的季節(jié)、美好的校園，請(qǐng)記得多收藏一些美好的校園情結(jié)，為了多年后可以懷念。用青春做籌碼，用希望賭明天，讓我們一起加油，就為祭奠慢慢流逝而美好的校園情結(jié)吧！
我懷念的，是再也回不去的青春。人生必然要經(jīng)過(guò)改變才能成長(zhǎng)，人也必然要知道了傷感才會(huì)成熟，我當(dāng)初只不過(guò)選擇了快點(diǎn)去成長(zhǎng)，如今這樣也是理所當(dāng)然……可是我沒(méi)想到自己會(huì)這么想念她們，在這個(gè)通信異常發(fā)達(dá)的時(shí)代，我以為保持聯(lián)系就跟以前差不了很多。現(xiàn)在才知道，我懷念的，是親眼能看到的她們的臉，是隔三差五能聚在一起吃飯、聊天、逛校園的瑣碎的事情，是年輕時(shí)一無(wú)所有卻對(duì)未來(lái)有各種幻想的日子，是一段永遠(yuǎn)也無(wú)法復(fù)制的單純時(shí)光，那些都再也回不去了。
冰雪如煙，一消而散，沒(méi)有懷念，沒(méi)有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬(wàn)丈，沒(méi)有功名沒(méi)有憂(yōu)愁，知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航，人生的路上我們不撞電線(xiàn)桿，決不回頭！在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬(wàn)丈，我們決不老氣橫秋。
盡管，我們并不脆弱，雖然，我們依舊堅(jiān)強(qiáng)，或許，早已物是人非，然而，我們還是懷念。想回到那個(gè)校園，那個(gè)夏天。那個(gè)存在著我們青春和純真的季節(jié)。
我們留戀校園的每一個(gè)角落，只因?yàn)槲覀兪撬闹魅耍?dāng)然它也是我們青春的見(jiàn)證，因?yàn)槟且荒辏覀兪甙藲q。我們想盡快長(zhǎng)大，想脫浮華的天真，等我們長(zhǎng)大了，才去懷念那時(shí)的青春，祭奠那年的十七八歲。可是早已回不去了。慢慢的發(fā)現(xiàn)，青春的過(guò)往波瀾不驚，又何必去解讀它的神秘。
校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
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