寫植物的作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫植物的作文，希望對大家有所幫助。
寫植物的作文1
家里在鄉鎮的同學們應該知道，再帶一和九的日子里，我們都要來趕會，這不，今天就讓我們碰上了。
那是一天下午，媽媽送我去上學習班，路過一條街時，人異常的多，而且，路旁賣東西的人也很多，我一問，這才知道，原來，今天是在趕集啊，路過時就想到，今天一定要去玩玩，這不，終于等到了下課，我立馬躥了出去。
在外面看到那么多人時，我就知道，集還沒有散，于是，懷著激動的心情來到一個賣花的攤位，端詳起來。最終，我買了一盆茉莉和一盆竹子，滿載而歸了。
到了家，我才發現這盆茉莉上有許多的花骨朵兒，等開了之后，一定非常好看，也一定非常的香，于是，我手在他的面前，一天又一天的觀察著它。嚴遵賣花人的叫道，將它移到有陽光的地方，每天傍晚就給它澆一次水，很快，本來就散發出陣陣清香的花骨朵兒開了，這時候，香味更大了。這么一株小小的花，卻散發出這么大的香味，真是讓我驚奇。
很快，這一棵茉莉上的花骨朵兒就全開了，每一片綠葉襯托出一株株小小的白白的花朵，真是好看極了，而且，不僅僅是這樣，它那濃烈的香味彌漫了整個房間，一進去聞見這么好聞的花香，頓時心曠神怡，真喜歡這一刻茉莉。
這一次養花激起了我的愛花情結，所以，時時刻刻沒事的時候就盯著花看，我真喜歡它！
寫植物的作文2
今天上了關于植物的課文，王老師就給我們布置了一個特殊的家庭作業：自己動手種一種植物。
放學后，我回到家開始了大腦風暴，思索該種什么植物好呢，最后我把目光定睛在吊蘭上。家里的吊蘭是在飄窗上，許多葉子耐不住寂寞都長到了臺子上，吊蘭的葉子茂密，而且細長，就像燙過的頭發，柔順的躺在臺子上。
可是家里的吊蘭已經種過了，而且種的還很好，這讓我犯了難。那我自己該怎樣去種呢，對了，我可以去問媽媽，媽媽告訴我從花盆里剪幾株吊蘭的根泡在水里，就可以長成一個新的吊蘭了。我很疑惑，媽媽種的是在土里，我的怎么是在水里呢？媽媽又告訴我這種方法叫水培。我恍然大悟，原來是這樣啊，于是我準備玻璃瓶，在瓶中倒入部分的水，然后開始小心翼翼的剪下吊蘭的根，把它插入玻璃瓶中。就這樣，我把它放在陽臺上養了起來，希望它能夠長的和媽媽種的一樣好。
之后的一個星期，每天早晚我都會去陽臺看看小吊蘭，可是它的個頭還是和之前種的時候一樣大，葉子都無精打采的，就像是做錯事的孩子，低頭在父母的面前。這么長時間過去了，我有點失望，也有點擔心，害怕這幾株吊蘭會被自己養死，媽媽安慰我：“沒有關系，這才一個星期，凡事都要有耐心才能成功，無論是種花還是做事都應該要這樣。”
我聽了媽媽的話，決定要好好堅持，更加的悉心照料它。一周后，我在給吊蘭換水時，突然發現，吊蘭的葉子變了，不像之前低著頭而是變成了昂著頭，感覺到自己之前的付出是有價值的，開心的我去和媽媽分享了這個事，媽媽還直夸我能干。
經過了這個事，我學會了凡事要有耐心，學會去堅持，不能輕言放棄。
寫植物的作文3
我們家陽臺上有許多株絲瓜，不少株都順著墻往上爬，一直爬到樓頂。
每到六七月，絲瓜就開始生長。剛出來的時候，只有葉子是嫩綠的，不過幾天，葉子就長大變成深綠色了。這些葉子就是手掌，有的是大人的手掌，有的是小孩的手掌，就像大人拉著孩子，這些葉子也是一個挨著一個，重疊起來，不留一點空隙。葉子長到一定的時候，絲瓜藤上就會開出一朵朵黃色的小花，接連幾天陸陸續續絲瓜藤上開了不少的小黃花。這時，來了一個朋友——蜜蜂。伴著“嗡嗡嗡”的聲音來采蜜啦。在蜜蜂勤勞的工作下，絲瓜的蜜采完了，絲瓜也要開始它的生長。原先漂亮的小黃花漸漸枯萎了，等到枯萎的小花掉落時就會結出一根絲瓜。新結出來的絲瓜就想小蚯蚓一樣，長長的細細的隨著一天天的長大，以后會越長越粗，越長越長。最后，長到半個手臂那樣長就可以摘下來吃了。
絲瓜的做法有很多，可以炒著吃，燒湯吃，涼拌吃……說到這，我就想說說的我拿手菜——絲瓜炒雞蛋。這是我唯一會做并且做的還好吃的菜，爸爸媽媽吃過都夸我做的好！絲瓜炒雞蛋的做法也非常的簡單，先把絲瓜去皮切片，雞蛋加鹽打成蛋液，蒜切末。接著平底鍋下油燒熱，倒入雞蛋液，稍微開始凝固時用筷子迅速劃散，把雞蛋拔到一邊，下油爆香蒜末。然后下絲瓜，炒至絲瓜變色出水時，放鹽炒勻即可出鍋。
我家不僅種絲瓜，我也特別愛吃絲瓜。
寫植物的作文4
每一次抬頭，總會有欣喜；每一次成功，總會有叮囑；每一次失敗總會有安慰。
這一次抬頭，已經成為一片白色。有人說過只有當你失去才會懂得珍惜。不，我不這么認為，非常多事物得到后珍惜它依然會失去。那片蘭花，從我記事起，它一直陪伴著我。每次抬頭都會看到它滿意的微笑。不管發生任何事，它總是引導著我怎么去尋找夢的方向。每做一件事，我都會聽取它的建議和批評。每次我都按時給它補充營養，澆水，施肥。我們就這樣相依相存。
天下無不散之宴席，是的，它最終還是凋零了。它叮囑的最后一句話是：“不論發生任何事都要堅強；無論有多大的困難，都不許放棄；不論目前多么落后，都要對自己充滿信心。”
一滴雨打在我的臉上，冰涼刺骨可又多么溫暖動人。蘭花正在接受雨的洗禮，那一刻的已成為永恒。現在花開人已去，再回到她曾經教育我的地方，是那么冰涼。曾經的歡笑，那無知的我望著她憧憬著英語答案是那樣溫馨，所有的曾經都好像歷歷在目，刺痛心扉。窗前那一盆蘭花靜靜的被時間禁錮。輕輕靠在它的旁邊，可是卻感覺它離我是那么的遙遠。
我帶著不滿帶著疑惑帶著悲怨找到一朵小花，述說得與失的不公平。可是它卻說是我自己太自私了。它反問道：“為什么你要讓別人永遠不離開你？為什么你要別人永遠陪著你？他有他的路要走，為什么要讓別人放棄自己的路途而來陪你走完你自己的道路？”我啞口無言，我從沒有想過，得到后失去是非常平常的，也從沒想過學會釋懷。
當我得到它的時候，我萬分珍惜，可最終還是會失去。是我不懂什么叫珍惜？還是得到的最終會失去？失去身邊的事物比失去自己更加難過，因為那是一種叫感情的東西。
落葉無情，愿秋葉把我一起帶走吧。
寫植物的作文5
我喜歡一種綠色的植物，名字大家都知道，它叫“蒲公英”。
蒲公英是大地媽媽的孩子。春天來了，蒲公英便開始生長，蒲公英的葉子是碧綠色的，又窄又長的。像一座小寶塔，葉子有的貼在地面，有的向上翹，像一把把撐開著、倒扎的綠傘，在葉子中有一根直立的、吸管似的“傘柄”就是蒲公英的莖，里面流淌著白色的“血液”，莖的頂端開著一朵金色圓形的小花。那細長的花瓣手拉手環繞在花蕊周圍。每一片花瓣下面都有一粒未成熟的種子。花蕊像一個個小噴泉。微風一吹，蒲公英便翩翩起舞，為大地點綴。花盤是蒲公英美麗的臉。那葉子是蒲公英美麗又大方的紗裙。
當蒲公英的花瓣謝落后，不久蒲公英頂著大家非常喜歡的小茸球。一根毛下面都有一粒已經成熟的種子。種子的顏色是咖啡色，有堅硬的外衣，種子的形狀特別：兩頭細中間寬，像大米一樣，但是比米粒小的多，種子的頂端有一個孔，一根根毛在小孔里。是種子的降落傘。有降落傘的種子都站在花托上。只要風伯伯一聲令下，種子們就開始了跳傘表演。風伯伯一不小心打了一個噴嚏，種子們便背著降落傘飛走了，飛呀，飛呀，飛到哪里，就在哪里生根發芽，長出一棵棵新的蒲公英。
蒲公英美沒華麗的外表，沒有醉人的花香，但蒲公英有樸實堅硬的根莖，根莖可以入藥，解除病人的痛苦。蒲公英能在貧瘠的土地上生活。小朋友們，我們要像蒲公英一樣，無論在什么樣的環境中都能茁壯成長，默默無聞的奉獻自己。報效我們自己偉大而繁榮昌盛的祖國。所以我喜歡蒲公英。
寫植物的作文6
在植物這大家庭中，我喜歡蓮花的純潔，喜歡牡丹的富貴，喜歡蘭花的幽靜……不過我更喜歡柳樹。
春天到了，春姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們的身邊，當邁過美麗的西子湖畔時，她停下了腳步，她用手指輕輕一點湖畔的柳樹，柳樹像聽命令似的，冒出那一片片嫩綠的新芽，接著柳樹長大了，樹干越來越高，并且抽出了柔軟的新枝，細如絲的柳枝垂掛著。微風輕輕飄過，春雨沙沙得響著，柳樹在這詩意般的場景里，不是更美嗎？
夏天來了，熾熱的太陽在高空懸掛。可能是因為熱，反而有一種力量，促使柳樹活下去，這鍛煉了柳樹的生命力，漸漸地柳樹的，嫩枝越長越長，垂下來的枝條，幾乎碰到地面。遠遠望去，真像一位害羞的姑娘，將自己的臉龐藏入秀發當中一樣，那樣婀娜多姿！
秋婆婆吹著寒冷的西風，所到之處葉片全都漸漸變黃，慢慢落下，柳樹也不例外不過它落下的葉甚是可愛，扁扁的長長的，落入西湖，好像一片片扁舟在此起彼伏的水中航行。而又有一些落在樹根旁的泥土，為母樹提供營養，柳葉這種無私的精神是多么值得我們學習啊！
冬天的柳樹已經凋零，只剩下一根樹干在刺骨的風中獨立。下雪了，雪花將柳樹包裹了起來，白皚皚的，亮晶晶的，這種美麗毫不比春天柳樹的美麗遜色。
柳樹不僅每個季節有它不同的特色，而且它的生命力很強，俗話說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”這般生命力。難道不值得我們大家敬佩嗎？
這就是我喜歡柳樹的原因。柳樹，我愛你！
寫植物的作文7
現在正值小寒節氣，所有植物落葉的落葉、干枯的干枯、死掉的死掉。大地幾乎沒有一點生機。但我家院子里卻有兩位生命力頑強的“同志”，趁著雪還在下著，我將它們拍了下來。
別人都說“八月桂花香”。但桂花有著極強的抗逆性，酷暑30多度它能長；嚴寒下大雪，它也死不了。這不，今天下著雨夾雪，豆大的雨雪片兒砸到臉上還有點疼。那看似脆弱的桂花，隨風搖晃著。我當時總覺得：過了今天它就活不成了，可它好像并沒有什么事兒，像是在納涼似的，顯得悠然自得。并把自己的清香伴著風，傳到了更遠的地方，還把那一份清甜藏在了雪花中，等待著著人們去尋找……
它那橙黃色的小花，在綠葉的襯托下，顯得格外誘人。我甚至有點羨慕它的出身高貴，但它并不驕傲，仍然在默默綻放，給人類送去清香。
野草莓也挺讓我驚訝的。它的種子是隨風飄來的，正好落在了石榴樹下。因為位置比較隱秘，不會被小狗刨了、吃掉。旁邊石榴樹的養料，它也偷偷搶走了點兒，供自己生活需要。
今天下雪，對它好像也沒有什么影響，依舊躺在綠葉上，一副“與世無爭”的樣子。那么小的身軀，仿佛配不上那鮮紅的顏色，那般模樣，讓我誤以為它是轉基因的呢！
我們院子中這兩位“同志”不畏嚴寒，生命力頑強，表現突出，應當提出表揚。所以，我就用鏡頭和文章記錄了這寶貴的畫面。
寫植物的作文8
奶奶家門前有一棵石榴樹。有一次，我問奶奶：“這棵石榴樹幾歲了？”奶奶笑著說：“這棵樹已經有70多年了。”
這棵石榴樹真了不起。雖然它很老了，但每年能結100多個石榴。
當春姑娘把人間花木拖出小嫩芽時，光禿禿的淡黑色石榴樹枝也露出嫩綠的嫩芽。這些小芽剛開始是黃色的，逐漸長大變成綠色。
過了幾天，出芽的花和骨頭出現了，像小“猴子”辣椒。
幾天過去了。石榴花盛開在樹上。啊！這太美了！這是一棵用芬芳的花朵做成的'石榴樹。一朵花就像一顆小星星。滿樹的花里都是小星星。在綠葉的襯托下，就像無數閃閃發光的小火苗。整個石榴樹仿佛是一團燃燒的火焰。
每天，看到鮮紅的石榴花襯著綠葉，真美。摘一朵石榴花，放在鼻子上聞聞。它有一種甜甜的，芳香的，清新的氣味，直接進入你的鼻孔，甚至遍布全身，讓每一個皮膚和骨骼都變得酥脆。
再過幾天，石榴花的肚子會漸漸變大，就像小“花瓶”，而“瓶口”里的花依然那么艷紅美麗，就像是在人間買花，放在花瓶里。
每當我要摘石榴花時，奶奶總是用拐杖鉤住我的手說：“花是大石榴。要珍惜。”我不得不不不挑，但我不愿意去。但是當石榴樹上長滿了綠色的石榴時，我很高興我沒有浪費太多的石榴花。
這一天，石榴會一個個變成淡藍色。當春風吹起時，石榴一個接一個地變成淡藍色。春風一吹，石榴就像“小淘氣鬼”一樣頑皮地晃動，仿佛在跳舞……
石榴樹，我愛你！
寫植物的作文9
生命是短暫的，就像一去不復返的光陰；生命是頑強的，就像堅韌不拔的小草；生命是強大的，就像在雪中傲然挺立的梅花。
那年冬天，我去北方游玩，正趕上那場大雪，我看見梅花在嚴寒的情況下，不屈地向上生長。我穿著厚厚的衣服跑到白茫茫的雪地上，看見那株梅花。我想：這株梅花也許明天或后天就死了。可是，令我出乎意料的是雪停后，我再去看。它竟然還在那兒，沒有一絲動搖和損傷。我幾乎呆住了，在這么惡劣的環境中，它還能撐得住，真是令人佩服。
寒假的時間很快就要結束了，我想等我再回來的時候它肯定已經死掉了吧。
轉眼間，一年時間過去了。又到了寒假，我回到了那個地方。我失算了，那株梅花還在那里挺立著，我簡直不敢相信眼前的事實，它居然還活著。
“天有不測風云”，突然下起了暴雪，北風爺爺伴著雪花，先是“呼呼”，接下來鵝毛般的大雪下了起來。那場雪幾乎把它給埋了起來，頓時，把我們帶進了從未有過的冰雪世界，樹木被覆蓋上了一層又一層的雪，好像都變成活的冰雕了。那株梅花雖然看上去虛弱了，但是表現得非常強大，散發出一陣陣幽香。我想起一句古詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
是啊，生命是珍貴的，都有他生存的權利；生命是短暫的，但依然可以活得精彩。我想：到底是什么讓梅花在雪中綻放？哦，是——勇氣！
寫植物的作文10
我喜歡柳樹，喜歡它多姿多彩。
明媚春天，溫柔春姑娘輕輕撫摸著柳樹，嫩綠新芽冒出來了，一顆、兩顆……，好像一朵朵含苞欲放“花骨朵”，過了幾天長出了嫩綠葉子，尖尖、細細，就像一葉扁舟。春風吹過，柔軟枝條在風中搖曳，隨風飄動。小鳥也飛上枝頭，“嘰嘰喳喳”，共同演奏著一首春天樂章。
炎熱夏天，活潑夏姐姐就像一位畫家，把柳葉涂得更加翠綠，成千上萬葉子緊挨在一起，近看就像一把遮陽傘，遠望就像一朵綠色“蘑菇云”，風兒吹，云兒動，又像一位美麗姑娘，牽動綠色裙擺，翩翩起舞。知了站在樹梢，不知疲倦叫著“好熱、好熱!”
金色秋天，淘氣秋妹妹就像一位魔法師，今天將柳樹染成淺綠，過幾天再染成深綠，最后又換成金黃色，滿頭梳理成一條條小辮子，真像一位嫵媚少女，婷婷玉立。她又對著柳樹吹了一口氣，葉子翻了幾個筋斗，像一群金色蝴蝶在空中飛舞，落到地上，給大地披上了一床金色地毯，踩在上面，松松軟軟，感覺像在沙灘上散步。
寒冷冬天，和藹冬爺爺鼓起腮，“呼、呼、呼”使勁地吹了幾口氣，柳樹連忙翻出哪件有些陳舊灰白棉衣，披在身上，一樣抵擋不了寒冷，“啊嚏”，樹枝上僅有幾片發黑葉子在空中轉了轉，墜落下來，整棵樹變得光禿禿，好似一位傷心老人，孤伶伶站在哪兒，盼望春天早點到來。
雖然柳樹并不引人注目，但它在我心中，卻是最美。
寫植物的作文11
如果你肯定水果也是植物的話，那我就來給你說說我愛吃的楊桃吧！這是我最喜歡的水果，也是我最喜歡的植物。
每次媽媽把它切好端給我吃的時候，我都會感覺自己擁有了整片星空。我左手拿一塊兒楊桃，右手拿一塊兒楊桃，觀察了一會兒它們星星般的模樣后，我就要開始左咬咬右咬咬了。我喜歡這么兩只手拿著它們吃，就像我夏天喜歡左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕，輪著吃一樣。大人們要是念叨我，我就會告訴他們，這樣才可以吃出星星的味道來！
楊桃的顏色，有的綠中帶黃，有的黃中帶紅。我常常會把那些綠中帶黃的，拿在手里當做夜晚掛在天上的星星去欣賞它們，欣賞完了之后再把它們吃掉。而那些黃中帶紅的楊桃呢，我常常拿著去問爸爸，“這就是你愛的紅星了，你要不要吃，你不要吃的話，我就把它們吃掉了。”爸爸每次都被我弄得哭笑不得，然后從我手里拿走一塊，我倆一起笑嘻嘻地吃進肚子里。
后來楊桃吃多了，我也開始找媽媽學著切楊桃。第一次切楊桃的時候，我才知道，我那是第一次真正看全楊桃的模樣。以前我看見的都是楊桃已經變成了星星的模樣，卻不知道楊桃在變成星星前，真就是一個水果會有的模樣，一點兒也不算特別。我拿著小刀，望著楊桃的全貌，不知道該如何切，才可以變成一盤星星。
媽媽沒有立即告訴我答案，她讓我思考一會兒。我放下小刀，拿著楊桃左看右看，最后決定拿著小刀從中間切開試一試，這一刀下去，讓我見著了楊桃變成星星前的一個側面。我沖媽媽笑了笑，拿著小刀繼續切了下去。一片楊桃肉，一顆五角星，最后，我也切出了一盤可以吃的星星。
寫植物的作文12
天黑了下來，但小草卻一點都不畏懼，是因為他們心中有一顆不可動搖的心。
沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會見到隱隱約約的小草，不論風吹日曬，他們心中似乎都有一個信念讓他們堅強地活下去！小草是脆弱的，一不小心被人們的一個踩錯的腳步就會一命嗚呼，但是他們卻不愿就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自己的靈魂又給了下一代。不知過了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來，正比如：“野火燒不盡，春風吹又生”小草的生命即脆弱又堅強。
而初二的我卻好比如一顆沒有斗志的小草，整天無所事事，在學校就像行尸走肉。這顆小草是自傲的，但是卻非常弱小，經受不住風吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活是無趣的，無意義的。于是我改變了，改變的同時又上了初三。
初三，一個成熟的名稱，一個最具有活力的名字。我不再像從前那樣，從初三的每一天開始，一起床，我的心中似乎就對這個生活充滿了希望，初一的我是無知的，初二的我是無趣的，初三，我只希望給我以后留下一個念想。每當想起初三，我就懷念從前的一切活動都是跑著進行，懷念那時的我們放學后一起在操場上跑步，懷念那是的我們團結一心都考上自己理想的學校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只愿意回來看望老師時臉上能寫滿感恩、寫滿祝愿。
之前所經歷的種種挫折，種種磨難，都是為了最后的暴風雨來臨，當你準備好上戰場時，要不顧一切，赴湯蹈火，當面臨暴風雨的那一刻，我不會畏懼，在心中，一個微小的心聲喊了出來：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
寫植物的作文13
茄子是個老老實實。本本分分的主兒。它占有的地方，充其量只是一杯土，一個臉盆兒大小的空間。就連它開出的花，也毫不起眼，只是指頭蛋兒大小的一小綹紫色，而且葉子肥厚，不到跟前細瞅，還壓根兒看不到。就是它的身個兒，長得最高也不過兩尺有余。
就這么一種普通的農作物，菜農卻十分喜歡。為什么呢？因為它從不開謊花，它開一朵花就要結一個果，長一個茄子。
我在門前土場邊的地里，種了十幾棵茄子。出了一趟遠門，回家一看，那十幾棵茄子竟然長得十分茂盛，且一個個手掌大的葉片十分肥厚，擠擠挨挨的看不到一點縫隙。我心想：糟啦，當時栽得太稠啦，肯定不會結東西。本想向其它地方移栽幾棵，又怕天太熱，會移死的。就正在我蹲在地頭左右為難之際，卻驀地發現，那擠擠挨挨的茄子葉下邊，竟然隱藏著一個個碗口般大小的茄子！我十分驚喜，急忙將茄子一棵一棵的用手扒拉開，仔細地去數：老天，每株茄子都結了兩三個，加起來能摘幾十斤！難怪人們罵人愛用茄子比喻：看你個茄子！意思是看你個笨蛋！看你老實忠厚得像茄子一樣！
這么說來，茄子真是太老實了，太厚道善良了。太笨了，但是換句話說就是：茄子不顯山不露水的，卻寫出了大文章，干出了大事業，那才是大手筆呢。
寫植物的作文14
今天輪到我和葉零觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我們發現今天的工作和以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去。花房里的伯伯給我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉零也學著伯伯的樣子做了起來。我和葉零每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。
這時，我心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的腦海里，真期待下周快點到來！
寫植物的作文15
在我家的電視機旁有一盆漂亮而鮮艷的杜鵑花，它是我最喜歡的一種花。
在過年的前幾天我們一家去了花卉市場買了一盆杜鵑花，我覺得很新鮮就天天觀察它。杜鵑花是灌木植物，它的高度差不多有50厘米，朝陽的枝葉比較密，花朵大概有六平方厘米，花冠鮮紅或深紅色。它開出的花瓣通常是十片。我家這盆杜鵑花的枝桿非常挺拔，是撐起整個花的“主力”。杜鵑花需要的水分都是由它來傳送給花、葉子的，所以枝桿是它非常重要的一部分。所有的綠葉都擁簇在它上面，遠遠看去真的就像是一把花傘。
剛一開始杜鵑花上只有嬌嫩的綠葉。過了兩天我發現杜鵑花的綠葉間鑲嵌著許多含苞待放的花骨朵兒“一個、兩個、三個、四個……”哇！這么多花骨朵兒啊。
一天早上，我發現在蒼翠欲滴的綠葉之上襯托著幾朵小花，白色的、紅色的、紫色的、白里透紅的……“開花了！開花了！杜鵑花開了！”我高興的叫起來，仔細一看，那白色的花就好似從天空中飄下來的雪花，泛著花瓣上閃閃的水珠，顯得它更加晶瑩剔透；那紅色的就好似那耀眼的火光，襯著旁邊的綠葉，顯得它更加艷麗；加上紫的、白里透紅的……花朵簇生于枝端，整棵杜鵑花看上去顯得五彩斑斕！我真的被杜鵑花的美麗陶醉了！
我喜歡杜鵑花不只是因為陶醉于杜鵑花的形狀、花朵、顏色，更重要的是杜鵑花開為我們帶來了一個好消息：溫暖的春天馬上就要來了！
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