向往的生活作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的向往的生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
向往的生活作文1
夢想,到底是什么?到底是不是那樣的遙不可及?古往今來,我們可以發現一個套路——凡成大事者,必定踏過夢想的階梯。
小時候,經常聽哥哥說起初中生活的美好,但他還有任務在身,總不愿跟我講太多。于是,幾乎每次,他的最后一句話便是:“上了初中,你就知道那兒的美好了。”
我不敢妄加猜測,初中好像是個廣場,誰都可以進,誰都可以出。于是,我決定親自登上那知識的廣場,初中的廣場。
后來稍長大一些,到了五年級,媽媽往常愉悅的神色仿佛突然陰暗了下來。到底是五年級了,到處都在談什么“小升初”、“五升六”,原本輔導班上愉快的我突然被課程難度加倍,作業量的加倍嚇了一跳。
于是,我知道了:初中是長大,你必須拿到知識的一次性車卡,或者投錢,才能上車。車門是個檢查官,只有符合成績者,才可以登上車;只有你的成績符合,巴士才能容納你。
六年級時,我的課內時間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業在我的書包里?書包沉重得要命。學校、班級里充滿緊張氣氛,只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對氣氛,而且是一下下。
直到這時,我才知曉:夢想的路不是那么好鋪的,它需要你認真仔細地學習,認真地測試,把最好的夢想的階梯鋪在自己的面前。
“超越夢想,一起飛……”,是的,讓我們一起飛,一起飛向初中,飛向夢想的遠處。初中,也正是一個又一個夢想的開始呀!
超越夢想,一起飛翔!
向往的生活作文2
每個人都有自己向往的生活,我也不例外,我也有自己向往的生活。
我不羨慕有些人有很多金錢,也不羨慕有些人有很高的職位很大的權利,因為那不是我想要的生活。我想要一份簡單平靜的生活,有一個我愛的,恰巧也愛我的人。愛可以讓人的精神世界很富足,有了愛,什么困難都能被克服。我向往的生活,應該有屬于自己的一份職業,這份工作可以不要掙得很多,但一定要是我喜歡的,這樣我在工作的時候才能感到成就感。我向往的生活,應該有幾個可以推心置腹的好朋友,當生活中遇到不開心以及挫折時,她們可以陪伴著我。我向往的生活,應該有自己的房子,它可以不大,但一定要布置的溫馨干凈,因為自己的房子才會給人家的感覺。我向往的生活,應該有一個健康的身體,只有身體健康,才能去做自己想做的事情,才能去努力實現自己的夢想。我想要的生活,應該父母身體健康,因為父母為我付出了很多很多,所以我希望他們身體健康,等將來我有了足夠的能力,可以讓他們過上幸福的生活。我向往的生活,應該有自己的精神世界,周末或者閑暇的時間,我可以閱讀書籍或者去看一場電影,這樣能豐富自己的精神世界,也能開闊自己的視野。
我向往的生活簡單卻又不簡單。簡單的是,靠自己的努力,這些都可以實現,不簡單的是,這樣的生活,有人卻會不甘。想要過上自己向往的生活,我現在就要努力,就要踏踏實實的走好每一步,只有這樣,在未來才能擁有自己想要的生活。
向往的生活作文3
我向往的暑假生活,當然少不了冰淇淋、西瓜以及游泳池!之所以向往,而不是一放暑假就能夠過上這樣的暑假生活,真是因為“不能至”。
從我讀初一開始,我被我的爸爸媽媽下了嚴格的命令,再也不許碰冰淇淋、西瓜以及去游泳池游泳!為什么呢?因為過去太喜歡吃冰淇淋和西瓜,我的腸胃已經被西瓜和冰淇淋的寒氣給凍壞了,至于游泳嘛,是因為我的每一次游泳,完全就是泡在水上而已,沒有游動的游泳,只會更加沾染寒氣,索性我的爸爸媽媽把游泳這項也給禁了,免得我經常在家里捂著肚子沖他們喊肚子痛。
從冰淇淋、西瓜以及游泳池被禁了之后,我的暑假生活也就單調乏味了許多,縱然有再多的項目可以讓我度過暑假,但沒有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天,那就是不完整的夏天!有它們的夏天,才有可能是完美的夏天,沒有它們的話,夏天的完整度都沒法保障了。
如今,我向往的暑假生活,已經徹底變成有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天了,只因“雖不能至,心向往之”這話實在適合用在我對它們的想念了,只要我一天不能碰這些我所喜愛的事物,那我的暑假生活就一天不得完整!
我不知道我對它們的想念以及向往,能否改變我的腸胃,讓我在未來的什么時候,又能夠和太陽比賽,看我吃冰淇淋的速度快,還是它讓冰淇淋融化的速度快,又能抱著媽媽為我切好的大半個西瓜,坐在地板上抱著西瓜啃,又能全副武裝的跑去游泳池,躺在水面上,想游就游,不想游就一直躺著。
我向往的暑假生活,只要有冰淇淋、西瓜以及游泳池,一切也就完美了。
向往的生活作文4
也許,生活就像一張白紙,需要時間來幫它慢慢涂色。如今,生活大變,人類破壞森林,使動物無家可歸。我看著這些,不禁有些擔心。
作為一個記者,我當然不能放過這個機會……
采訪對象:媽媽
問:請問有人大量破壞森林,浪費糧食,對此,你有什么看法?
答:我覺得應該向世界聲明破壞環境的嚴重性,現在流行“光盤行動”,用這個辦法我覺得挺好,能讓人知道浪費的壞處。
OK,采訪媽媽結束。
結論:人類的破壞使我們的朋友——動物,大量減少,空氣不在清新。而我希望我們的生活環境是美麗的,魚兒在水中歡快地游,鳥兒在天空自由地飛翔。我們呼吸著新鮮的空氣,享受著生活的美好,一起創造明天的精彩。
采訪對象:爸爸
問:現在自然環境被人們大量破壞,城市里的流浪貓、流浪狗大量增多,有的地方甚至出現了大型犬咬傷人,甚至導致人死亡的事情。對此,有人提議不讓養狗,你怎么看?
答:我覺得流浪狗大量增多,是因為人類只追求一時的新鮮感,乏味之后便又將它丟棄了,所以城里多了流浪狗、流浪貓。關于城市出現大型犬,是因為有些人們會對他們感興趣,可能有的人還顯擺自己有錢,顯擺完丟棄,或不重視,導致犬咬傷人。
采訪完畢,很感謝爸爸媽媽的配合。看看上面你是哪種人?無論是誰,我相信你和我一樣,都希望我們的生活環境能發生巨大的變化。
今天我們的生活是這樣的,我希望我們會有一個好的生活環境,希望明天更精彩、明媚……
向往的生活作文5
我向往的生活,是由自由和歡樂組成的。每天都可以在一望無際的原野上奔跑,聽著風的耳語。看著那些青翠欲滴的小草,他們好像都在對我微笑。這就是我向往的生活。至于什么時候產生了這種想法,這就需要從2個月前剛開學時說起了。
當時剛開學,我們剛進入學校,心情肯定很激動。進入熟悉的教室,坐到位子上,就有許多同學各種“串門”,交流著暑假的見聞和收獲,你來我的座位,我去他的座位,“人來人往”好不熱鬧!
當我想和別人交流一下時,想到:“我暑假哪也沒去,在家里“宅”著學習了兩個月。我能交流什么呢?”這時,有些同學來到我的座位,說到:“我這個暑假去風景區游玩啦,那里的風景真的很美,有一望無際的原野和碧綠的草原哦。天氣也挺好……”說著,拿著一張照片,在我的面前轉啊轉,生怕我看不見。那時,我心里真是一百個“羨慕嫉妒恨”。看向窗外,道路上依舊是車水馬龍,各種嘈雜的聲音鉆入了我的耳朵,哎,那時,我真的向往自由自在的田園時光。可以像陶淵明那樣“采菊東籬下,悠然見南山”可以像辛棄疾那樣,聽著“蛙聲一片”。對于城市生活,我早已疲倦,每天,生活就像鐘表一樣。幾點該上什么課,幾點該上什么事。城市里的生活總讓人很疲倦。相反,自由自在的田園生活對我來說更是一種向往。每天都在外面自由自在的奔跑,一直等到太陽公公拖著疲憊的身軀躲到山后才罷休。每天都可以無憂無慮得在原野上奔跑,玩耍,我向往這樣的生活!
或許,這真的只能想象。或許,我在草原上奔跑的那一天永不會出現,但是,我向往這樣的地方,向往這樣的生活!
向往的生活作文6
去年秋季,母親帶我去老家看望姥爺、姥姥。在那里,我真的領會到了啥是鄉村生活,直到目前,還是回味無窮!
清晨,我起了床,就跟著哥哥姐姐出去玩。小鳥在不時地站枝頭謳歌;野花野草隨處可見,它們在秋風中搖曳,在陽光的沐浴中,看上去那樣可愛;魚兒在水中嬉戲;小溪歡快地流淌。一路上,大家說說笑笑,寂靜的森林中擠滿了歡聲笑語。
一眨眼的功夫,便到了中午,大家的肚子就開始唱“空城計”了,大家正計劃回家吃飯,但在路上,大家見有的人在烤花生。看見他們吃得那樣香,大家都被饞的直流口水,于是大伙開始計劃烤花生行動。
我和姐姐偷花生,人偷麥桿。材料籌備齊全后,大家找了一幢廢棄的磚房,作為燒烤地址。第一,用幾塊磚搭一個容易的灶臺。第二,在里面放一些麥桿。下面,把花生放進來,用開始放的麥桿蓋住。然后,等麥桿燒完后,用燒完的黑灰蓋住5分鐘后,大家開始吃了。
當大家吃著自己做的東西的時候,心里別提有多自豪了。做出來的食物雖然做得不太好,但吃起來比餐館里廚師做的美味多了——里面加入了廚師們買不到的調料:勞動!
無聲無息中,傍晚到了。天邊的紅霞,向晚的微風,歸巢的鳥兒,所有都是那樣美好。只有遠處偶爾傳來的幾句叫喊聲。最后一抹晚霞也消失了,整個天空暗了下來。大家紛紛關緊大門,進入甜蜜的夢鄉,到處都是那樣安靜,只有幾聲鳥叫偶爾傳來……
鄉村生活,是那樣使人回味無窮,那樣使人流連忘返!
向往的生活作文7
鳥兒渴望藍色的天空,人類渴望美麗的家園,我卻向往自由的生活。生活,很簡單。就是每天做自己該做的,日復一日,就形成了生活。可是,想有自由的生活,卻很難。雖然每天只用做自己想做的。該做和想做,一字之差,卻有簡單和難之分,因為自己想做的有時候并不是自己該做的,所以很難。我向往的自由,對于自己來說難,可對于家長來說并不奢侈。比如說,我喜歡讀書,那就每天讀書。我喜歡畫畫,那就每天畫畫。我喜歡和朋友玩耍,那就讓我玩兒......
總而言之,我喜歡干什么,就干什么。有人驚訝了,你的業余時間,這些不都可以做嗎,干嗎還偏要每天都做?不一樣嗎?我可以毫不猶豫的告訴你,不一樣,完全不一樣。難道你的業余時間是沒有時間限制的嗎?難道你的業余時間是完全由自己支配的嗎?不是吧!難道這樣,你還很自由嗎?我想這樣你照樣不自由。因為你的自由在被時間和家長控制著,你無法想干什么就干什么。我向往的自由,對于自己來說難,可對與老師來說并不奢侈。比如說,快考試了,學校里到處彌漫著考試來臨濃濃的“火藥味”,作業也壓得學生們喘不過氣兒來。走在學校里,再也看不到同學們的笑臉,再也聽不到歡聲笑語,只能聽到老師的講課聲。
這時,我們的自由不在被時間和家長支配,而是被考試和老師支配。我向往的自由,并不復雜,只是單純的以小孩子的童趣為中心,讀書、畫畫、學習、玩耍,一切都由自己支配。每個人的童年都希望在綠樹陰下度過,每個孩子都希望自由自在的成長。如果家長不過分地限制我們,老師不過分地要求我們,不過分的壓迫我們,那我們、家長和老師都會覺的輕松。這是我希望的,我向往的,也是每個小孩子希望向往的生活。難道這樣的生活不好嗎?
向往的生活作文8
我向往著寧靜的大自然,我向往著樸實的山村,我向往著沒有污染的城市,我向往著和平的世界,我向往著安逸舒適的生活環境。
我向往著這樣的生活:人與人之間再沒有欺騙。人與人多一分理解,人類之間能夠和諧相處,再也不存在像戰爭時期所發生的殺戮;家人之間多一份理解與信任,再也不要發生因誤解對方而發生的爭吵;商人之間互相信任依賴、商場中再也沒有爾虞我詐的現象發生……
我向往著這樣的生活:人與自然能夠和諧相處。人類在開發自然資源、利用自然資源的同時,多考慮一下環境的明天、人類的明天;人類在捕殺野生保護動物的同時,多考慮一下自然的平衡;人類在無節制的浪費由自然資源制成的物品時,多考慮一下這浪費的一點點意味著什么。
我向往著這樣的生活:人們能夠利用勞動多創造一些財富,少一些投機取巧,多一分勤勞樸實。
我向往著這樣的生活:不論人的地位如何,他的內心還是一如既往的純潔善良。
我向往著這樣的生活:人們不再為物質生活而疲于奔命,而應該多為充實自己的精神社會而忙碌。
我向往著這樣的生活:國家之間能夠少一些摩擦、多一分理解與寬容。不要用武力去解決一切國際爭端,而應該用事實和實際國情去實現雙方互利!
我向往著這樣的生活:人與人之間互相理解、人與自然互相依存、社會多一分寬容、世界多一分寧靜、地球上的一切多一分和諧。
突然之間,我發現,我所向往的無非是一份遵循客觀規律的世界的運行狀態!其實,我所向往的不過是更加和諧寧靜的生活。
是的,我向往著這似乎很容易達到卻又不易達到的生活。
我向往著我所向往的一切,我向往著這樣的生活!
向往的生活作文9
春風輕輕地呼喚著,如輕音樂一樣動聽。清澈見底的溪水,蔚藍的天空,舒舒服服的氣息,心馳向往,也帶回了兒時深刻的記憶。
小時候會和奶奶經常來到這條小路,在早晨或是傍晚,一畦畦的菜地,栽種,澆水,施肥養護,除雜草,驅害蟲。一年四季有著不一樣的色彩和景象。總會在童年給我帶來很多不一樣的感 受。
每到天氣漸漸溫暖的早春,爺爺總會到墟的市場上買來一叢一叢,綠綠的嫩嫩的,還帶著泥土的蔬菜種子。在傍晚時分,叫上我,帶上鋤耙和自制的噴壺,爺爺會用鋤耙把菜地深深地翻上個一遍,把泥土敲得蓬蓬松松的,根據經驗,泥土這樣是翻好了,然后就好像畫格子一樣,將菜地分成一小塊一小塊,將種子一棵棵分門別類地栽進土里。再讓我提著噴壺到小溪邊舀水,提到菜園,慢慢的給剛剛栽下的菜苗種子澆水。
接下來的時間里便是不間斷地澆水,施肥,勤快細心地呵護著,菜苗種子也漸漸的長大,從剛種下的那小小的一點到越長越好,從鵝黃嫩綠到綠意漸有,這時站在菜園里深深地吸上一口氣,泥土的夾雜著各種菜的味道真心好聞舒暢。有時清晨去,還能看到菜葉上頂著晶瑩的露珠,就象撒了一地珍珠,特別地耀眼,特別地好看。
如果天公作美,雨水充沛,一個多月的時間,菜園便已是一片綠意盎然。綠油油的生菜,長長的韭菜。包得嚴嚴實實的包菜,被鄰居老叔夸了再夸的春菜。
蜜蜂在豌豆花中采蜜,蝴蝶在園子里上下飛舞,自己地呼吸,
每去菜園一趟,都總能拎回滿滿一竹籃的應季蔬菜。有時候會擔著去市集上賣,也會經常送些給鄰居和親戚。讓大伙共享收獲的喜悅。
只要耕耘,就會有收獲,也是質樸的農民心中的希冀和不斷汗水的付出,勤勞和收獲。也是向往的生活!
向往的生活作文10
歲月匆匆,現在我己長大,然而,初中的大門也即將踏入。這三年的生活,是精彩,是難忘,或是孤獨寂寞。真希望,這初中生活,能夠暖意融融。
并不奢望那些時日會多么美好,多么憧憬。可能,幸福突然來臨會使我不知所措。小學六年,回首前塵,自己的身邊總是空蕩蕩的。有些人會憐憫我,可他們并不知道,我早已習慣這種落落寡合的日子。說實話,我不愛笑,也從未笑過,對待別人也只是冷冰冰的。從來都不想去渲染那歡樂的氣氛,總認為那不適合我。我喜歡空曠的地方,即使沒有人陪,卻也美美的。這么多年,自己一直是獨來獨往,孤僻的性格使我沒有朋友,沒有玩伴。
我多么渴望,自己能夠在焉然如畫的初中生活中,覓一知己,得一朋友。從此,我不再是孤獨一人,身邊也總會有笑聲,一抬頭,就能看到朋友對我微笑。我們一起奔跑,一起歡呼,一起享受陽光??漸漸地,我會變成一個愛笑的女孩,我相信,我會真真正正地融入以前從未嘗試過的生活。奔著那夢幻的終點,駛向上帝本應給予我的生活,穿過那無彩的山河,高聲呼喊自己的夢!
在漫漫的初中生活中,我會克服一切困難,永遠堅信陽光總在風雨后。我不會向挫折低頭,也決不會成為懦弱的人,更不可能放棄眼前的執著,因為我深知,世界不會因為自己一時的泄氣而停止,自己放棄了,生活仍在繼續。無論在何時,都要有一個上進之心,這種可貴的東西是所有人能奔向光明必不可少的。
雨意霏霏,即將面臨一個全新的生活,但愿那是人生中最美的歲月。
向往的生活作文11
我向往的.美好生活是那種小橋流水,清風吹拂般的田園生活。
田園生活總是與輕松愜意這兩個詞聯系在一起,清晨陽光出來了,我也就伸著懶腰起床了。接下來一天的生活很簡單,簡單到都能一下子見到西下的夕陽。傍晚的田園,隨著陽光漸漸隱去,萬物都歸于平靜,似乎都到了該休息的時刻了。
隨著天邊的光漸漸的消失,寂靜的夜空帶著滿天的繁星出現了。鄉村里的燈光零零星星的,好像是怕蓋去了夜空的星芒。在這樣的生活里,我最喜歡的就是晚上。我們能一邊聽著流水潺潺的聲音,一邊仰望著星空,去探尋星空里那最亮的一顆星。
尤其是夏日里,夏夜的清風最為舒適宜人。夏日的晚上,鄉村里很多的人都會聚在一起,大家搬著各家的椅子坐在了鄉村里視野最開闊的平地上。只要人們圍坐在一起,那么勢必少不了一番閑談。相鄰們之間的閑談說得大都是家常,人們說著外地人聽不懂的地方語言,說到好笑處便哈哈的大笑了起來。氛圍一片融洽,氣氛也十足的喜悅。
美好的生活是什么樣的?每個人的心里都會有自己的定義,有人會如我一般喜歡田園生活,有人也會喜歡緊張的城市生活,美好一詞每個人的心里也都著不同的定義。向往的美好生活,也無非就是追求我們內心里最舒適的一種生活狀態。我向往的美好生活,也不過是想追求內心里的那一份寧靜。
第二天又如期來臨了,泉水叮咚,鳥鳴歡徹,炊煙裊裊,這美麗的一幕,只讓人瞧著內心里都會是一片寧靜。這是我喜歡的景象,這里也是內心里一直追尋的地方。
那么,你向往的美好生活是什么樣的?
向往的生活作文12
我們世界上有許多人,對美好的生活充滿著向往。
早上,鬧鐘叫醒我,還說出:“起床了!懶蟲!起床了!”我打開窗子,清鮮的空氣飄來,鳥兒在空中飛翔,藍天,白云,非常美麗。人們不開車上班,公共汽車上人也很少,垃圾沒有,尾氣沒有,噪音也沒有。一片和諧。
來到學校,老師門在迎接同學,一句句“老師好”朝我走來。學校門口的“街頭餐桌”也都沒有了,地上沒有廢水的痕跡,干干凈凈的。小賣部買文具的同學也是很井然有序,沒有爭搶。進了學校,見了老師問聲好,見了同學互相問候,干活的同學在賣力的干。
教學樓里,朗朗的讀書聲傳來,每一個的同學在拿著書,細細地讀,像在吃書似的,老師們在辦公室里,看書的看書,備課的備課,有的老師陪著學生一起讀。就連清潔工阿姨也在那里認真地干活,把地掃得干干凈凈。車棚里,每一輛車子被排的整整齊齊,但比不上完美吧。
上課,各科老師拿著東西去上課。學生們如饑似渴地看著黑板,老師們用心地來給我們講解,記的記,看的看,做的做。
放學,大學說著笑著回了家,路上有車卻不堵,邊上有人卻不多,也不搶,一路上的美麗在歡笑聲中,消失了,也就過去了。美好的一天又過去了。
對現在美好生活的向往,我們要刻苦學習,不斷進取,掌握一切東西,未來就看我們的了。
向往的生活作文13
在歡笑與祝福中,我們離開了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的語言成為我升入六中學校最好的祝愿。因此,我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂,我幾乎在幻想中度日,讓我這個滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待.……
我理想中的初中學習生活如畫般多彩。清晨,我們隨著歡快的起床鈴蘇醒,擁抱著陽光,迎來了這充實的一天。學習科目是不少,可是,活動也不少。課堂上,老師幽默風趣,同學們不再感到枯燥乏味,腦子飛快地轉動;揉場上,也涌動著老師與同學一起娛樂的倩影;池塘邊,竟還有同學向老師說著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語。我理想中的初中學習生活如鳥般歡快。課堂上,同學們盡情發言,陳述著自己的觀點,不再害怕于老師的批評與指責;課間,和老師是朋友,不再戴著面具,隔著膜。校園里彌浸著自由的氣息。我理想中的初中學習生活如夜般靜謐。
自修課上,不再有同學小聲地講話,不再東張西望。大家都獨自完成作業,不交流,靜靜地看書。熄燈后,不再有同學在黑暗中做事,悄悄地談天說地。大家都靜靜地睡了,安心地休息。校園里如冬眠般悄無聲息。我理想中的初中學習生活中,老師與同學間隔膜在一點點地撕碎;同學與同學之間的友誼之花不曾凋謝,在一點一點地長大。
老師與同學不是敵人,有時,只是需要一點理解這個潤滑劑;同學和同學之間沒有仇恨,有時,只需要一點寬容這種萬能膠理想中的初中學習生活,令人向往,如磁鐵般吸引著我們,但我們可曾換一個角度去看待我們現在的學習生活,也許理想中的學習生活就在我們身邊,有時,只需要一雙尋找美麗的眼睛!
向往的生活作文14
時光匆匆,一眨眼我的小學生活就要結束了,感到不舍的同時,也對初中生活向往極了。
我期待著早日步入那美麗的校園。莊嚴的升旗臺上流淌著國歌的威嚴;茂密的小樹林里藏著我們銀鈴般的笑聲;大操場保留著我們灑下的汗水與淚水;圖書館中印刻著我們專心讀書,認真學習的身影;干凈整潔的教室中傳來我們的朗朗書聲;藝術教室里閃著一個個優美的舞姿,美麗的畫幅……啊!我期待這美麗的校園。
我期待著早日遇見知識淵博、幽默風趣的老師們。語文課上老師帶領我們走進古詩文,體會文字之美,我情不自禁陶醉其中;數學課上幽默的老師為我們講解一道道難題,激發了我們對數學王國的好奇;英語課上老師教給我們一口流利的英文,帶我們翱翔在世界各地;歷史課上老師講得津津有味,我們聽得很是起勁,仿佛穿越到了萬年前;化學課上老師帶領我們做一個個有趣的實驗;體育課上老師帶我們奔跑在跑道上,打籃球,踢足球……啊!我已經迫不及待得想見到你們了,親愛的老師們!
我期待著結識一群群可愛的小伙伴,我們在一起學習妙趣橫生的語文、數學;我們在一起暢游在書的海洋;我們在一起走在銀杏小道上;我們在一起切磋著籃球技藝;我們一起參加豐富的活動,一起報名有趣的社團……啊!我期待著可愛的你們!
我期待著豐富的校園生活和有趣的社團。在學校舉辦的音樂會上我們一起快樂歌唱,彈敲樂器;在學校舉辦的藝術節活動上我們一起舞蹈,講相聲;在芭蕾社團中我們踮起足尖,講述著一個個動人的故事,在烘焙社團中我們拿起糖粉點綴著一個個香噴噴的蛋糕……啊!我期待著這豐富的校園生活。
在期待中,我即將步入初中生活,再見了,小學。
向往的生活作文15
我向往的美好生活是什么呢?其實我還不知道。因為我還只有五六歲,但是我向往的美好生活是非常遠大的。
我是一個非常喜歡在別人家門前徘徊的孩子。每當我一看到什么玩具,或是讓我心愛的東西時,都能引逗我在那停留好半天。那時,我的心已經和外面的世界隔離開來。<白雪公主>和<喜洋洋與灰太狼>的故事我已經聽膩了,毛毛頭的芭比娃娃也被我打了好幾個補丁,動聽的兒歌早已住入了我的心里,惟有眼睛,將我于星輝斑斕的世界、靈動清純的未來連結。
那一年,我才10歲,幸福源自于雙眼。
那一年,有一個神秘的人闖進了我的視線。她有一個非常挺拔的身軀,一笑起來,就像一朵盛開的鮮花一樣。她就是我的好閨蜜,能夠克服一切的困難,有耐心。那時的我,是一個非常害羞的女孩子,卻被他的抵擋不住的風采深深地吸引住了,終于,我鼓足勇氣,把自己寫的一部小說給了她,沒想到她對我大加贊賞,就在那段時間里,我經常把一些小說與她分享。
時光轉眼而逝,多年的愿望已經實現了,我有了自己的工作,別墅、小車、在別墅里,有一個書房,在陽臺上可以看書,再沖一杯熱牛奶邊喝邊看書,還有一只史賓格犬在旁邊的毛毯上睡大覺。那一年,我30歲。
不知何時開始,我的頭上又多了許許多多的銀絲,歲月也在我的臉上刻上了痕跡。的確,歲月如流水,青春轉眼而過。在這十幾年里,我的愿望實現了!
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