值日生作文集合15篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的值日生作文,歡迎大家分享。
值日生作文1
我們學校有一個規定,那就是每天早上進校門的時候一定要佩戴胸卡。校門口每天有八名同學站崗進行檢查,而我在今天很榮幸的成為了其中的一員。
我一大早就到了學校,戴上紅袖章,精神抖擻的站在了校門口,拿著小本子等著學生們進校。到了七點多的時候,學生們陸陸續續的進了校門。我集中精神,和其他的值日生一起,看著進門的學生有沒有佩戴胸卡。
快到了上課時間了,我們也準備回去了,這個時候,有一個低年級的學生慌慌張張的跑了進來,我瞥了一眼,看見她沒有帶胸卡,于是便把她攔住,問:“你沒有帶胸卡,班級學號報上來”這個女生小聲說:“我不能不能不說,要不然班主任老師知道班級被扣分了會批評我的。”我也很無奈的說:“不可以啊,你要知道,這是我們學校的規章制度。”沒辦法,這個女生很無奈的告訴了我她的班級和學號。
短短一早上的時間,我的值日生職責就完成了,我的心里還是很開心的。
值日生作文2
下午啦,放學了,班里的學生都走了。
只留著三個值日生,打掃臟臟的一年級十班的教室,掃地的是:勤勞的小藍,他滿臉是微笑,拿盆子灑水的是:關愛班級、熱愛勞動的明明,滿臉是燦爛的笑容,擦桌子的是:小紅,他和小蘭的表情一模一樣,也是滿臉的微笑,三個值日生把教室打掃得干干凈凈的。值日生非常的高興,他們會期待明天老師表揚他們嗎?
我想說:值日生們都很勤勞,他們熱愛班級,保護地球媽媽!我要向他們三個學習。
值日生作文3
今天,小華第一次光榮地站在學校門口值日。
她看了看表:“哎呀!都已經7:55了。”說完就望了望自己的教室。還好小華的班級在一年一班,離學校的大門很近,望過去一目了然。可是她發現她們班的遲到大王,不,是全校著名的`遲到大王——小龍還沒有到學校,這可讓小華著急起來了。
突然,學校中央的噴泉啟動了,國旗也開始緩緩地升起來,小華趕緊敬禮,可要知道升完旗后就要上課了,小龍怎么還不來?終于看到了小龍進了學,校他氣喘吁吁、滿頭大汗,手里還拿著沒有吃完的面包和沒有喝完的牛奶。小華想:“我到底要不要把小龍的名字記下來呢?如果記了,我們班就得不到紅旗了,如果不記,就算得到紅旗,也是虛假的紅旗。不行,我應該做一個誠實的人。”經過一番思考,最終她還是把小龍的名字記了下來。
第二天,校長大大地表揚了頭一次按時到校的小龍,小龍高興得像一朵花,小華也很開心,因為小龍改掉了遲到的壞習慣。
值日生作文4
一天下午,同學們都放學走了,只有小紅和小明主動地留下來值日。
他們首先灑水。小明端來一盆水,小紅提來一桶水,他們都均勻地把水撒在教室的前面和過道里。然后他們掃地。小紅和小明都拿起一把掃帚,從教室后面往前面掃,小紅和小明特別細心,連一片小紙屑也不放過。地掃完了。小紅和小明望著干干凈凈、一塵不染的地,都高興地笑了。小紅突然發現桌子上有一層灰塵,連忙告訴小明:“看!桌椅上有一層灰塵!”小明聽見了,連忙和小紅一起擦桌椅。小明踮起腳尖擦門,小紅貓著腰擦桌椅。不一會兒,桌椅、門就被擦干凈了。小紅和小明看著干凈的桌椅,臉上重新露出了笑容。小紅看著看著說:“值日真好呀!”小明說:“可不是嘛。”小紅說:“要是我們明天還能值日就好了。”小明說:“那當然。”小紅說:“我們該走了,是嗎?”小明說:“我看也是。”
于是,小明和小紅把窗戶關得嚴嚴實實,又關了燈,鎖了門。興高采烈地回家去了。
值日生作文5
轉眼又到了星期三,今天是我做值日生的日子。
下午一節課下課后,同學們都放學了。我們就開始在教室打掃衛生了。我先把小組成員各自該干什么工作分配好,大家就開始分頭打掃了。有的拿掃帚掃地、有的拿抹布擦黑板,大家都忙得熱火朝天。我自然也不例外。過了一會兒,有的同學讓我去檢查他打掃的地面干凈不干凈,有的同學在那整理桌椅,還有的去倒垃圾。我拿著掃把和簸箕把遺漏在地面上的紙屑掃進簸箕里。這時同學們把手中的掃把和簸箕放回了櫥子里,大家長長的喘了一口氣,互相笑著,看到干凈的地面,一排排整齊的桌椅,我們終于完成了任務!
同學們都拿起了書包,跟著家長走出了教室。而我再次環顧教室,把燈關掉,把門窗都關好,高高興興地回家了。
值日生作文6
周四,放學了,我跟同桌黃昊霆一起留下來做值日生。我拿了一把新掃帚,龔筱鈺說要我換一把,我只好換了。我拿了一把舊的開始掃地。“蚊子,來了沒?”黃昊霆突然問我。“蚊子?蚊子一會兒就來。”我說。“什么?”黃昊霆驚惶失措地在教室里跑來跑去。我又好氣又好笑,“你說得是龔筱鈺晚托班同學黃雅文吧。”“你怎么知道的?”黃昊霆問。“每次黃雅文來你都驚惶失措,還用得著問?”“好吧!”黃昊霆說。
當我要掃第四組時,龔筱鈺對我說:“你把我掃得的地方搶掉了!”我馬上跑到第一組去,結果又有人跟我搶。周四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個人報名,所以龔筱鈺也要掃地,我們三個又是冤家,所以……這就是我們掃地慢的原因。好不容易熬到了放學,我跑去丟垃圾,結果又有人跟蹤我!
這個周四好累啊!但是打掃的樂趣就在這樣的吵吵鬧鬧中。
值日生作文7
今天我們的午休安靜多了!
昨天因為太吵,同學被教官罰不守紀律!一些學生被老師處罰,一個拴馬,一個抬腳。老師說:“一定要整頓午休紀律”。
第二天,也就是周五,一個同學幫我。他記得女同學的名字,我記得男生的名字。同學太吵,我就在本子上登記名字。一個接一個,名字出現在本子上。有人說話,有人表態。漸漸地,他們安靜了下來,甚至可以聽到心跳。
我想他們也想面對!我不想被老師送,給他們一個機會吧!我向他們宣布,只要不說話,不記名字,不違反紀律,我就用斜線劃過去,給他們一個機會。下課后我覺得沒劃掉壞同學的名字是對的。只有這樣他才能記住,午休時不要違反紀律。沒想到他們不服氣說我錯了。
我真的不知道該怎么辦,請幫幫我。
值日生作文8
每天,都會有兩個或一個值日生一大早來每個班上檢紅領巾佩戴的情況。有些人會認為所有的值日生都是嚴肅的進出,可我卻不這么認為。
上個星期四早晨,兩個值日生走到了教室門口。當時,我把各個小組的日記放在了桌子邊上,就開始讀書了。值日生進來時,喊了一聲“報告”就快速地走進來。班里有一個調皮的同學不小心把我桌上的日記本全部碰倒了,我急得直跺腳,怎么辦?這么多本子,就算十本十本的撿也要好幾分鐘啊!我一會兒還有事情要做呢,我焦急得快哭了。
就在這時,一雙大手幫我把作文本一本一本撿了起來,不錯,就是那個來檢查紅領巾的大姐姐!我很難為情地說了一句:“謝,謝謝你。”她幫我撿起來后,臉上露出了那么一絲絲燦爛而又溫暖的笑容……
看著這位大姐姐遠去的背影,我的內心十分感激她。因為她自己還要趕時間去另一個班級,可是卻能夠花時間幫我撿本子。我第一次看到了值日生的笑容。
崔幼新
值日生作文9
今天下午是我們小隊值日,隊員有:我、白云泉、張敬涵,李丁昌、姚卓言、張子云。我和白云泉負責拖地,其他四個人掃地。在洗拖把的過程中由于我把水龍頭開得太大了,水把我的褲子和鞋子都噴濕了,但是我們大家都很認真地打掃完了衛生。最后,王老師來檢查的時候給我們小組貼了兩個貼片。
回到家,媽媽看到我狼狽的樣子,問我是怎么一回事?我告訴媽媽事情的經過。媽媽說:“生活就是靠你一次次地去實踐,才能從中獲得經驗。”
值日生作文10
放學了,我和小紅、小剛今天做值日生。我們先分好工,然后就干起來了。
小剛負責擦黑板,他把黑板擦得明明亮亮的。我負責掃地,我拿著掃帚彎下腰,認真地掃起來,掃不到的角落就把桌椅移一移,然后把一個小組一個小組的垃圾掃成一堆,最后把垃圾倒入垃圾桶里。小紅負責擦桌子,她把桌子擦得一塵不染。不一會兒,經過我們大家的努力,我們把課室打掃得干干凈凈。看著干凈、明亮的課室,心里真高興。
打掃完,我們就高高興興地回家了。
值日生作文11
今天我們組當值日生,我一進教室的門,就看到組里的同學們按照早已分配好的任務七手八腳的干了起來。有的擦黑板,有的掃地,還有的拖地、擦瓷磚和教桌。于是我趕緊放下書包,迅速的投入到值日中去。
我的任務是擦瓷磚,我用力地擦呀,擦呀,手里的抹布揮舞著,被我擦過的地方明亮如鏡,似乎能照出人影來。
拖地的是張奇瑞,地上較臟,可他還是拿著掃帚和簸箕,認真的打掃。不一會兒,就大功告成了。擦黑板的是王曉娟,她拿起黑板擦,踮起腳尖,開始用力的擦起來,黑板擦得干干凈凈,但她臉上、手上卻落滿了粉筆灰,白白的,像唱京劇的人一樣。
我們值日生把教室打掃的一干二凈,大家看著整潔的教室,心里別提多高興了。
值日生作文12
今天是星期五,正好是我和一個同學值日。
中午放學后,我們和陳老師三個人,先是一起排桌子。不一會兒,桌子和椅子就擺得整整齊齊。接著,陳老師掃地,我個子高就去擦黑板,那個同學去端水。我們三個配合得很好,干得也很快樂!不知不覺,地掃干凈了、黑板也擦亮堂了。看著這么干凈、明亮的教室,我心想同學們肯定很喜歡。最后,我們與陳老師一起關好窗戶,關好門,一起離開了教室。
陳老師還表揚我真能干呢!我聽了,心里高興得樂開了花。呵呵,做值日生原來也很快樂!
值日生作文13
星期三是我值日,第二節語文課我給大家講了一個精彩的故事,贏得了同學們熱烈的掌聲,然后每節下課都認認真真擦黑板,第三節微機課給大家仔細的檢查了眼操。
到了烈日炎炎的中午,作為值日生我,我的仔仔細細的擦著黑板和飲水機,擦得我滿頭大汗。到了陽光燦爛的下午,最后一節課我給大家仔仔細細的檢查眼操,然后放學時留下認真打掃衛生,這就是值日生的一天。今天做值日雖然很累,但是我感到了快樂,因為我給班級做出貢獻。
值日生作文14
我的小崗位工作是組長,組長的任務是早上收好組員的作業本和發積分。由于我早上來得比較早,所以我有時要等很久才能完成工作。
我們組的曹菲揚來的時間也是蠻早的,有時候我還沒到教室,她就已經到了;王梓涵雖然來的晚,但交作業本還是蠻積極的。所以,這兩位組員是不用擔心的。而讓我最要等好久才交作業本的組員有兩個:一個是李念,一個是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業本,我便用“偷”作業本的方式去收他倆的作業本,也就是直接從他倆的書包里找出作業本。現在,他倆已經很積極、主動了。
再說發積分的事,我開始并不是很積極的,因為我平時下課喜歡坐著不動,組員們有時會批評我。現在我改正了,會積極、主動地去發積分了。我很喜歡我的小崗位工作。
值日生作文15
今天我們的午休又安靜了許多!
昨天,是因為太吵了,說同學不遵守紀律,被教官罰了!有同學被教官罰了,一個扎馬,一個抬高腳。老師說:“一定要整頓午休紀律”。
第二天,也就是星期五,有個同學協助我,他記女同學的名字,我記男孩子的名字。同學們太吵了,我就在本子上記名。一個接一個的名字出現在本子上,有說話的,有過位的……漸漸地,安靜下來了,連心跳都聽得到。
我想他們也要面子的呀!也不想被老師發的呀,不如給他們一個機會吧!我向他們宣告只要不說話被我記名字的之后不違反紀律就用斜杠劃去,給他們一個機會。下課后,我覺得我沒把不乖的同學名劃掉是對的。只有這樣他才有印象記得,午休不要違反紀律。沒想到他們不服氣,還說我不對。
我真不知道該怎么辦,請幫幫我。
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