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小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)方案(通用10篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)方案 1
一、指導(dǎo)思想
隨著社會(huì)對(duì)英語技能的要求越來越高,聽、說逐漸成為學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。所以提高學(xué)生的英語實(shí)踐水平以增強(qiáng)學(xué)校的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)變得尤為重要。我校在英語學(xué)習(xí)方面還有很大的發(fā)展空間,同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣也很高,然而缺少一定的聽、說英語的環(huán)境。為了給同學(xué)們構(gòu)建一個(gè)英語學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),創(chuàng)造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,決定成立英語興趣小組。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣和交際能力,提高英語水平,為不敢開口說英語而感到苦惱的同學(xué)提供一個(gè)自由寬松的英語交流平臺(tái)。通過特色英語興趣小組的活動(dòng),鍛煉小學(xué)生的語言能力和交際能力,鼓勵(lì)他們大膽開口,用豐富的多彩的游戲、對(duì)話、競(jìng)賽來提高小學(xué)生說英語的積極性,更重要的是把階段性的英語知識(shí)加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)
要辦好英語角,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,要依據(jù)小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣、年齡、學(xué)習(xí)規(guī)律等特點(diǎn)來開展活動(dòng)。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面著手:
1、加強(qiáng)英語教學(xué)生活化
教學(xué)方法生活化,讓生活走進(jìn)英語小組,在活動(dòng)中努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和真實(shí)的語言環(huán)境,找準(zhǔn)交談內(nèi)容與生活的契合點(diǎn),把自己的意圖隱藏在友好的、毫無拘束的交談氛圍中,讓學(xué)生身臨其境地感受語言的作用,把抽象的語言形象化,運(yùn)用新穎多樣的方法,從視覺、聽覺方面刺激學(xué)生的感覺器官,充分發(fā)揮他們的想象力,讓所學(xué)至于所用,讓生活走進(jìn)英語角。教師要做到精心計(jì)劃,精心準(zhǔn)課,這樣才能保證英語角活動(dòng)的深度、廣度和力度。
2、實(shí)現(xiàn)生活化的再擴(kuò)展
從學(xué)生的興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),創(chuàng)新教學(xué)類型,把學(xué)習(xí)的自由與空間還給學(xué)生,使學(xué)生通過親身參與體驗(yàn)實(shí)踐,使自己的`英語知識(shí)逐漸“沸騰”起來。鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口。活動(dòng)前鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)資料,加深對(duì)英語語言的認(rèn)識(shí),活動(dòng)的時(shí)候,以學(xué)生為主體,創(chuàng)設(shè)良好的說英語氛圍。這樣做,不僅活躍了活動(dòng)氣氛,還給學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的天空,讓學(xué)生積累了豐富的知識(shí)。
3、日常生活英語化,生活再現(xiàn)英語
日常生活“英語化”,是指學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,逐步具備在日常生活中運(yùn)用英語的本領(lǐng),使他們認(rèn)識(shí)到英語已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。通過營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在日常生活中使用英語,開展英語每天一句訓(xùn)練活動(dòng),創(chuàng)設(shè)英語氣息的校園環(huán)境,積極開展豐富多彩的英語校內(nèi)外活動(dòng)。
四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
通過英語角興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的英語特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步打好英語基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的聽、說能力,觀察能力和創(chuàng)新思維能力,并提高學(xué)生學(xué)英語的信心,便他們有更高的求知欲。
五、活動(dòng)安排
人數(shù):10-15名。
時(shí)間:周五下午第三節(jié)課
地點(diǎn):一年級(jí)
內(nèi)容:
1.播放英語原聲電影以及英文歌曲,從電影和歌曲中學(xué)習(xí)英語,通過娛樂的形式提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。
2.定期舉行口語演講活動(dòng)。
活動(dòng)中要求同學(xué)們必須要用英語交流,使同學(xué)們的聽力和口語得到鍛煉,提高英語實(shí)踐能力。活動(dòng)過程中還穿插猜謎語,簡(jiǎn)單英文表演等小游戲,提高活動(dòng)的互動(dòng)性和參與性,讓同學(xué)們體會(huì)到英語學(xué)習(xí)的樂趣。
小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想
美國(guó)心理學(xué)家布魯納指出,學(xué)習(xí)的最大刺激乃是對(duì)所學(xué)知識(shí)發(fā)生興趣。興趣孕育著愿望,興趣滋生動(dòng)力,興趣的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。而小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),著眼于學(xué)生的`未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動(dòng)。
興趣小組活動(dòng)是英語教學(xué)的重要組成部分和重要的途徑。學(xué)生只有對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,才能調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)的積極性。為此,興趣小組活動(dòng)必須盡可能地結(jié)合學(xué)生實(shí)際,采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式,讓學(xué)生在強(qiáng)烈的求知欲驅(qū)使下獲得知識(shí),運(yùn)用知識(shí)。
二、活動(dòng)目的
1.通過豐富多彩的課外活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2.培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力和英語閱讀能力。
3.讓學(xué)生真正感受英語的文化和內(nèi)涵,拋開書本從另一個(gè)角度來培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力。
4、讓學(xué)生的充分享受“學(xué)會(huì)”的喜悅,養(yǎng)成“會(huì)學(xué)”的能力和習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象
3——6年級(jí)學(xué)生,原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。
四.活動(dòng)內(nèi)容
低段:
1、學(xué)唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲。
2、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
3、讓學(xué)生欣賞英文各種書寫體,教學(xué)正確的英文書寫規(guī)范。
高段:
1、指導(dǎo)學(xué)生做英語閱讀題,培養(yǎng)英語閱讀能力。
2、表演一個(gè)耳熟能詳?shù)挠⒄Z短劇。
小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)方案 3
小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象,導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差,慢慢對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時(shí)期,還未形成獨(dú)立的語言系統(tǒng),開展多方面的英語活動(dòng)能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣,從多方面提高學(xué)生英語的綜合素質(zhì),建立多方的英語環(huán)境,幫助其形成語言體系,進(jìn)一步提高英語水平。學(xué)校在配合英語教學(xué)開展英語興趣小組。旨在從英語基本能力入手,著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說讀寫的能力。
一、活動(dòng)重點(diǎn):
增加學(xué)生的詞匯量,提高學(xué)生的口語和閱讀能力;促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)目的:
1、通過有效的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2、授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的.個(gè)性心理。
4、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為今后的比賽打好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.學(xué)唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
2. 內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場(chǎng)合特定用語,常用話題等等。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
九月份每個(gè)星期三下午在多媒體教室。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對(duì)話、競(jìng)賽來提高學(xué)習(xí)積極性,更重要的是把階段性的英語知識(shí)加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機(jī)會(huì)。每舉行一次活動(dòng),學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì),使一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系,把所有的孤立知識(shí)條理化、系統(tǒng)化.
小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的:
眾所周知,英語口語對(duì)于我們學(xué)習(xí)英語以及用英語交流都非常重要,為進(jìn)一步激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生英語口語的表達(dá)能力,開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑;同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高小學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力,特別是口語表達(dá)能力,為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華,提高英語能力的平臺(tái)。達(dá)到學(xué)以致用的目的。
二、活動(dòng)措施:
1、做好組織工作
(1)在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選班級(jí)里有一定英語基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(2)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、全面考慮,合理安排。
英語課外活動(dòng)作為課堂教學(xué)的輔助形式,應(yīng)和課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,但又不是課堂教學(xué)的簡(jiǎn)單重復(fù)。否則,課外活動(dòng)便失去了意義。因此,我在安排英語口語課外活動(dòng)時(shí),必須考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和英語知識(shí)水平,選用切實(shí)可行的方法與形式,有組織、有計(jì)劃、有目的地開展英語口語課外活動(dòng)。
為了開展好英語口語課外活動(dòng),我有目的地訂出英語口語活動(dòng)計(jì)劃。英語口語活動(dòng)計(jì)劃一般包括兩個(gè)方面:一是較大規(guī)模的課外活動(dòng)計(jì)劃。這類計(jì)劃的制定,要以調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的活動(dòng)積極性為前提,因1
此活動(dòng)內(nèi)容不能過難,要易于不同程度的同學(xué)接受,而且活動(dòng)項(xiàng)目要少而精。
要制定出活動(dòng)具體舉辦時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容,以便讓他們思想上早有準(zhǔn)備。當(dāng)然,每次開展課外活動(dòng),教師都必須事先做充分的準(zhǔn)備。要備齊活動(dòng)所需的材料,要制定出比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同時(shí)還應(yīng)設(shè)想到活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題及解決辦法。
3、用電教設(shè)備調(diào)動(dòng)學(xué)生開口說英語的積極性。
現(xiàn)代化的教學(xué)要求讓我們有了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,尤其是現(xiàn)代化的電教設(shè)備。但有了硬件,并不一定會(huì)使教學(xué)效果符合現(xiàn)代化的要求,更重要的是我們老師要有現(xiàn)代化的教學(xué)思想,把現(xiàn)代化的電教設(shè)備與思想連接起來,更有利地促進(jìn)教學(xué)。具體實(shí)施方法有:
(1)錄音,巧用錄音機(jī)。英語口語非常重要,口語的語音、語調(diào)更加重要。為了檢查學(xué)生的語音、語調(diào)是否正確,可以請(qǐng)錄音機(jī)幫忙:用錄音機(jī)錄下學(xué)生的英語朗讀、對(duì)話或是歌曲,再放給他們聽。這樣既會(huì)讓學(xué)生充滿新奇感,增強(qiáng)說的欲望,也可以讓同學(xué)之間相互糾正錯(cuò)誤,努力用正確的語音、語調(diào)練習(xí)英語口語。
(2)配音。當(dāng)學(xué)生對(duì)所學(xué)語言材料有了一定的理解和積累后,教師就應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生活用語言,激發(fā)學(xué)生運(yùn)用語言的積極性。配音就為此提供了很好的機(jī)會(huì)。讓課文相關(guān)的.錄像或是VCD片斷“靜音”,再配以其它相符的音樂,讓學(xué)生原版配音或是創(chuàng)造性地配音,這樣可以讓學(xué)生對(duì)所學(xué)語言材料在情感上有一定認(rèn)識(shí),也可以讓學(xué)生在情境中發(fā)展創(chuàng)造能力,靈活運(yùn)用英語,達(dá)到交際的目的。
(3)攝像。把學(xué)生根據(jù)所學(xué)語言材料進(jìn)行的情景對(duì)話表演(可以化妝)用攝像機(jī)記下來,再播放給學(xué)生看,可以激發(fā)學(xué)生開口說英語的積極性,讓他們熱情高漲,還可以培養(yǎng)他們自我或是相互評(píng)價(jià)的
能力,增強(qiáng)英語口語課的實(shí)踐性。
4、在練習(xí)型和交流型中進(jìn)行英語口語形成性評(píng)測(cè)。
(1)練習(xí)型
練習(xí)型的口語評(píng)測(cè)應(yīng)該面向全體學(xué)生,根據(jù)所授教材內(nèi)容,按照語言交流的規(guī)律提供各種活動(dòng)思路,交流場(chǎng)面,如展示一些圖片、話題、角色,讓學(xué)生根據(jù)教師提供的素材靈活運(yùn)用自己所學(xué)的語言知識(shí)來表達(dá)自己的交流思想。
(2)交流型
學(xué)習(xí)語言的最終目的是為了交流,口語評(píng)測(cè),口語交際更應(yīng)力爭(zhēng)獨(dú)具匠心地設(shè)計(jì)出各種各樣的適合小學(xué)生交流的情景、場(chǎng)面、引誘學(xué)生身臨其境、進(jìn)入角色地進(jìn)行真實(shí)的語言交流,而不是讓學(xué)生背課文,背對(duì)話。也就是說教師的根本任務(wù)不是教會(huì)學(xué)生知識(shí),而是教會(huì)學(xué)生自學(xué)的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
每周四第四節(jié)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室
五、活動(dòng)人數(shù):20人
小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)方案 5
一、指導(dǎo)思想
為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣,提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,形成有效的`學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的
通過英語興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解英語的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和語言的綜合運(yùn)用能力,提高學(xué)生的英語口語交際能力。
三、活動(dòng)對(duì)象:
本校小學(xué)生
四、輔導(dǎo)老師:
本班英語教師
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
2.以課本為基礎(chǔ),摻雜小部分適合本校3—6年級(jí)學(xué)生的各種教材,內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場(chǎng)合特定用語,常用話題等等。
六、活動(dòng)時(shí)間:每周一課
七、活動(dòng)要求
1、每周一課進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。
2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩。
3、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
八、采取的措施:
(1)在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。
(2)認(rèn)真負(fù)責(zé),使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
總之,開展英語興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)方案 6
為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣,提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,形成有效的'學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)特?cái)M定本計(jì)劃。
活動(dòng)重點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣,揚(yáng)其所長(zhǎng),激發(fā)個(gè)性,增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展及口語交際表達(dá)能力。
活動(dòng)目的:
1、主要通過課外活動(dòng)形式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個(gè)性心理。
4、提高學(xué)生的詞匯量,語感,閱讀理解能力,書面表達(dá)能力等等整體素質(zhì),為今后的比賽打好基礎(chǔ)
活動(dòng)對(duì)象
本校初一年級(jí)學(xué)生,原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。
活動(dòng)內(nèi)容
1.學(xué)唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
2.擬以新概念英語為藍(lán)本,摻雜小部分適合本校初一年級(jí)學(xué)生的各種教材,配套的英語報(bào)紙。
活動(dòng)時(shí)間
每周星期六。
小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)方案 7
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的'英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ),特?cái)M定本計(jì)劃。
二、活動(dòng)目的
通過活動(dòng),使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解英語的基本知識(shí),提高語言綜合運(yùn)用能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成英語學(xué)習(xí)的氛圍,提高學(xué)生的整體素質(zhì),為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象:
本校三年級(jí)學(xué)生,以30至40人為宜。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
每周四下午第四節(jié)課,新教學(xué)樓多媒體教室。
五、指導(dǎo)老師:
陳x、王x、蘇x
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
周次 活動(dòng)內(nèi)容
1——2 英語交際活動(dòng)學(xué)生自我介紹
3——4 學(xué)習(xí)英文字母、音素等基礎(chǔ)知識(shí)。
5——6 學(xué)英語口語常用語、做1-2分鐘的口語表達(dá)
7——8 英語書寫強(qiáng)化訓(xùn)練
9——10 學(xué)唱英文歌曲
11——12 學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯
13——14 進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練
15 看、聽、學(xué)、講、演英語小故事
16 英語日常對(duì)話比賽
七、獎(jiǎng)勵(lì)制度
活動(dòng)評(píng)出:一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名
八、比賽時(shí)間:
12月28日下午第四節(jié)課
九、活動(dòng)要求
1、按時(shí)參加小組活動(dòng),在活動(dòng)中積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2、嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,損壞公共及個(gè)人財(cái)物。
3、布置的任務(wù),應(yīng)按時(shí)完成。
4、注意個(gè)人材料的收集,記錄成長(zhǎng)檔案。
十、保障措施:
1.做好組織工作學(xué)生自愿報(bào)名參加,不論基礎(chǔ)如何,公平對(duì)待;按學(xué)生性格、能力和知識(shí)基礎(chǔ)均勻分組,挑選有工作能力、基礎(chǔ)好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。
2.規(guī)范開展活動(dòng)
每次活動(dòng)定主題,準(zhǔn)備相關(guān)文字、圖片和視頻材料;活動(dòng)開展要活潑、有序,及時(shí)記錄,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),注意收集過程性材料;活動(dòng)后要有總結(jié),根據(jù)活動(dòng)效果反思活動(dòng)形式、內(nèi)容的合理性,及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)。
3.做好評(píng)價(jià)工作
活動(dòng)中及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并加以鼓勵(lì);做好階段性總結(jié)、評(píng)價(jià),讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅;學(xué)期末進(jìn)行表彰、評(píng)比。
十一、參與活動(dòng)學(xué)生名單:
三(1)班:
三(2)班:
三(3)班:
小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)背景與指導(dǎo)思想
此次英語興趣小組活動(dòng)是為配合暑期英語教學(xué)工作而展開的,同時(shí),在這個(gè)地震后重新建立起來的小學(xué)里,我們的教學(xué)以及小組活動(dòng)不僅僅是要給他們帶去知識(shí),還要帶去社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛、關(guān)心。讓那里的孩子們感到社會(huì)的溫暖。積極利用有效地課外活動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子們英語學(xué)習(xí)的興趣,以興趣激勵(lì)學(xué)習(xí),并培養(yǎng)孩子們積極樂觀的生活態(tài)度,走出地震陰影。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
以輕松愉快的活動(dòng)設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣;介紹英語國(guó)家風(fēng)俗,節(jié)日等學(xué)生感興趣的知識(shí),拓展學(xué)生的知識(shí)面;組織英語童話劇表演,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中用。
三、活動(dòng)對(duì)象
災(zāi)區(qū)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生。
四、興趣小組的組建計(jì)劃
在教學(xué)活動(dòng)開始,同學(xué)們對(duì)英語由一個(gè)初步的`印象后,開始興趣小組的組建。召集一至六年級(jí)對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生,按年級(jí)分為兩個(gè)小組,分別由兩位老師輔導(dǎo)。由輔導(dǎo)按照英語學(xué)習(xí)層次不同,選擇活動(dòng)內(nèi)容與形式。并在暑期結(jié)時(shí),由兩個(gè)小組分別會(huì)演的形式呈現(xiàn)英語學(xué)習(xí)成果。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)唱經(jīng)典童話劇歌曲。
2、英語詩(shī)歌朗誦。
3、單詞游戲。
4、英語國(guó)家風(fēng)俗,節(jié)日介紹。
小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)方案 9
隨著教學(xué)工作的深入,作為教師,深知抓好單詞的教學(xué)是英語教學(xué)的根本。所以,本著以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣為前提,以加強(qiáng)學(xué)生記單詞的`意識(shí)為目的,營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,我鎮(zhèn)定于5月中旬開展英語單詞競(jìng)賽。
一、參賽對(duì)象
全鎮(zhèn)三到五年級(jí)的.在校學(xué)生。
二、參賽內(nèi)容
三年級(jí):26個(gè)大小寫字母、三年級(jí)上冊(cè)及本冊(cè)書中(Unit1——Unit4)的黑體單詞進(jìn)行中英文翻譯;
四年級(jí):三年級(jí)至四年級(jí)下冊(cè)(Unit1——Unit4)中所有黑體及帶星號(hào)的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫;
五年級(jí):三年級(jí)至五年級(jí)下冊(cè)(Unit1——Unit4)中所有黑體及帶星號(hào)的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫;
說明:各年級(jí)測(cè)試內(nèi)容以本學(xué)期教學(xué)單詞為主,分值占80%。以前學(xué)過的占20%)。
三、競(jìng)賽賽形式
閉卷卷面形式
四、競(jìng)賽辦法
1、競(jìng)賽方法分為初賽和復(fù)賽。初賽由各校任課教師進(jìn)行篩選,按班級(jí)人數(shù)的15%上報(bào)參加復(fù)賽學(xué)生名單。
2、5月9日前各校將參加復(fù)賽學(xué)生名單上報(bào)輔導(dǎo)站。
3、由于考慮學(xué)生路途中的安全問題,所以此次英語單詞競(jìng)賽由中心學(xué)校進(jìn)行人員分配及交叉安排趕往各個(gè)學(xué)校進(jìn)行比賽。
4、復(fù)賽時(shí)間為30分鐘,請(qǐng)各位參賽人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答。
5、卷面分?jǐn)?shù)為滿分100分。
6、監(jiān)考教師務(wù)必秉著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,到達(dá)比賽場(chǎng)地時(shí)才能打開封閉的試卷,比賽完畢,由監(jiān)考教師將試卷封閉并帶回中心學(xué)校,進(jìn)行公開閱卷。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)由各校分別進(jìn)行。
小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的:
為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的`基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校英語組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語書法比賽活動(dòng),并通過此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月10日上午第三節(jié)課三、活動(dòng)地點(diǎn):教室四、活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)全體學(xué)生。五、活動(dòng)要求:
1、選一節(jié)課,全班學(xué)生參加比賽,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書寫內(nèi)容,學(xué)生按要求抄寫。之后再由英語老師選出10名學(xué)生的作品參加決賽。
2、書寫內(nèi)容為短文。
3、比賽分四(格)線寫法。
4、比賽要求40分鐘內(nèi)完成。
5、要求根據(jù)內(nèi)容自己設(shè)計(jì)版面,要求間隔合理、布局美觀。6、要求參賽選手使用鋼筆書寫,統(tǒng)一用紙。
三、評(píng)分細(xì)則:
★評(píng)分細(xì)則如下:(滿分為10分)
1、卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(占25%)2、字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%)。
3、字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字(占25%)。
4、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)七、獎(jiǎng)勵(lì)制度:
1、按各班級(jí)分成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
2、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次英語書法比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。英語老師給予相應(yīng)的加分(一、二、三等獎(jiǎng)分別為每生加5分、3分、2分、1分)。
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