話題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的話題的作文，希望能夠幫助到大家。
話題的作文1
俄羅斯作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而這本感恩生活就是一架梯子也是一條道路，協(xié)助我們向更高處進(jìn)發(fā)，向那遙遠(yuǎn)的真理邁進(jìn)，向知識的寶庫更進(jìn)一步。第一次讀到這本書我就感受到了它那無窮的哲理，這不僅是一本好書，還是一個(gè)充滿人生哲理的錦囊，引領(lǐng)我們向前進(jìn)。讀完這本書，我產(chǎn)生了許多感想：如果沒人浪費(fèi)時(shí)間，那么就不會(huì)有人失業(yè)；如果沒人會(huì)失去生活的希望，那就不會(huì)有人自殺：如果每個(gè)人都會(huì)知足，就不會(huì)發(fā)生一些盜竊、搶劫的事了。這些都是人類的缺點(diǎn)呀！
其中令我感觸最深的是一個(gè)故事叫《雙面神雕像》，這個(gè)故事是這樣的：一位哲學(xué)家經(jīng)過一片荒漠，看到了一座城池的廢墟，于是坐在一個(gè)雕像旁感嘆起來。突然，那個(gè)石像說話了：“先生，你感嘆什么呀？”哲學(xué)家抬頭一看，是那個(gè)有兩個(gè)面孔的雕像在說話。哲學(xué)家奇怪地問：“你怎么會(huì)有兩個(gè)面孔？”雙面神雕像說：“有兩副面孔我才能一面查看過去，一面瞻望未來呀！”哲學(xué)家說：“過去只是現(xiàn)在的逝去，而未來是現(xiàn)在的延續(xù)，你都得不到，那還有什么意思呢？”這個(gè)故事使我受益匪淺，人不能只在察看過去憧憬未來，因?yàn)檫^去是現(xiàn)在的逝去，已經(jīng)不復(fù)存在了；而未來是現(xiàn)在的延續(xù)，還沒來到。所以，過去的錯(cuò)和未來的美好都不重要，重要的是把握住現(xiàn)在，這樣才能彌補(bǔ)過去的錯(cuò)，創(chuàng)造美好的未來。
我也總是像雙面神一樣，太過于注重過去的錯(cuò)誤和未來的樣子，以至我沒有好好得把握住現(xiàn)在，讓時(shí)間流失了許多甚至還影響了學(xué)習(xí)。比如說上個(gè)學(xué)期，我有一次回家作業(yè)沒有做好，出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。我回到家以后，就總是在想昨天的回家作業(yè)，好好地對錯(cuò)題來了一次檢查，一下子就花了我很長的時(shí)間。看著看著就心情煩躁了起來。這時(shí)，我突然想起明天要考試，又托著個(gè)腦袋想了起來：明天的題目難不難呢？閱讀簡不簡單呢？想著想著，我就更煩了，今天的回家作業(yè)我就隨便做了一下。結(jié)果回家作業(yè)就更糟糕了。從這件事中我更加體會(huì)到的故事的道理：過去和未來都不重要，重要的是要把握住現(xiàn)在。我也得像這樣做，過去的錯(cuò)就讓它過去吧，也不要老想著明天、以后，要好好得珍惜現(xiàn)在，才能做到天天向上，才會(huì)成功。
這本〈〈感恩生活〉〉給了我許多啟示，我以后一定會(huì)保持一個(gè)好習(xí)慣，做一個(gè)好少年，創(chuàng)造美好的生活，感恩生活！
話題的作文2
那些年，有些人從你的生命中悄悄走過，猶如曇花一現(xiàn)
——題記
輕撫心輪上那不淺不重的一痕，一個(gè)模糊的身影躍上心頭，逐漸清晰。
那年我約莫七歲，是她身后的跟屁蟲。我喜歡走在她的身后，輕扯她潔白的衣角，然后等著她巧笑倩兮的把我攬到懷里，或托上她不算壯實(shí)的背。如云的秀發(fā)，柔柔的峨眉，剪水的秋眸，白皙的臉龐，在小小的我眼里，她好比戲里唱的“九天玄女”，而我有幸目睹了“下凡塵”的那一幕。
九歲時(shí)，她正值二八年華，人生中最美麗的季節(jié)。村里的人說她八字好極，不僅長的標(biāo)致水靈，還爭氣地考上了市一中。在曇花盛開的那晚，我離開她溫暖的懷抱，然后目送她背著漫天的璀璨星光，上了末班車。
彈指之間，又是半年，她回來了。風(fēng)塵仆仆的她一下車，村人就迎上來一陣噓寒問暖，緊接著的便是對她好成績的稱贊。我被擠出人群，又努力的透過重重疊疊的人影，看向她尖了少許的下巴，以及眉間一抹顯而易見的疲憊。“姐姐！”我喚道。“呀，小楓，又長個(gè)子了！”她笑容依舊，卻平白多了分無力。
隔天，我興奮地去找她玩，卻看見好幾個(gè)大人沖進(jìn)了她家，緊接而至的是救護(hù)車心驚的鳴笛聲。人群被醫(yī)護(hù)人員驅(qū)散開，他們把臉色蒼白直冒虛汗的姐姐抬上了車。至始至終，我不敢問，也來不及問上一句話。
靜如止水的村子仿佛被突然投了塊石子，一時(shí)間，人人都在談?wù)撽惒业呐畠骸Ｌ焐线B下了三天的大雨，星星和月亮早已隱沒在了幽幽的黑幕里，在沉悶的雷聲中，陳伯焦頭爛額的歸，又焦頭爛額的走了。有好幾次，我想把傘遞給渾身濕透的陳伯，母親卻拉住了我的后領(lǐng)，目光復(fù)雜地望向跑遠(yuǎn)的陳伯，長長嘆了口氣。
一個(gè)月后，陳伯家響起了喪樂，聽起來“凄凄慘慘戚戚”。校方那邊來了人，安慰了幾句，又來了些年輕的姑娘小伙，說是姐姐的同學(xué)，哭了好一陣。最后來了位老環(huán)衛(wèi)工，直盯著姐姐的照片，良久，哆哆嗦嗦地遞上了個(gè)花圈。我不明白，姐姐怎么莫名其妙就走了，她那么溫柔善良，那么優(yōu)秀漂亮。有段時(shí)間，我甚至固執(zhí)地認(rèn)為：姐姐是九重天上的神仙，定是回到天上去了，最后總會(huì)回來的。
歲月悠悠，我已過了垂髫之年，正是“豆蔻梢頭二月初”的時(shí)候。閑暇時(shí)仰望星空，一個(gè)娉婷的身影便閃現(xiàn)在眼前。姐姐那短暫的年華，讓人驚艷又惋惜。
生命無常，不過草木一秋罷；生死瞬間，不過曇花一現(xiàn)罷；看向天邊云卷云舒，心中不由惆悵。
話題的作文3
我駕著人生的方舟，顛簸在一望無際的驚濤駭浪中。狂風(fēng)把小船卷上浪尖又拋下來，然后再卷起，又拋下……我不知道我將漂向世界的哪一個(gè)角落，更不知道我將面向世界的哪一扇門或是哪一堵墻，我惘然了……
我是樂觀派，相信這個(gè)世界上有無數(shù)的門，記得佛洛斯特曾說：“世上有無數(shù)的門，關(guān)鍵靠你的選擇與信念！”人生的道路上有許許多多的門和墻，關(guān)鍵是當(dāng)你面對這些門和墻時(shí)，如何做出正確的選擇。北島說：“高尚是高尚者的墓志銘。”而我說：“樂觀是樂觀者的通行證。”當(dāng)失意的時(shí)候或受挫的時(shí)候，也許碰到的是一堵墻，但我能依然樂觀地面對，快樂順利地度過難關(guān)。當(dāng)?shù)靡獾臅r(shí)候或處順境的時(shí)候，面對眾多的門，我想我應(yīng)該慎重選擇，用智慧的鑰匙開啟通向成功之門。海子面朝大海，春暖花開，但他卻選擇了臥軌自殺。霍金雖面對自己只有一只手指能動(dòng)的殘疾，但他卻成就了常人難以想象的科學(xué)成就。世界上雖有無數(shù)的門和墻，但有些人面對門無所適從，而有些人面對墻卻得心應(yīng)手。
世界上每個(gè)人都面對同樣的問題，但他們做出了不同的答案。愚公面對如此的大山，毅然選擇了常人認(rèn)為傻子才會(huì)做的事——移山，但我相信一切皆有可能，只是你在碰壁時(shí)，能堅(jiān)持下來。而當(dāng)你面對一時(shí)的挫折卻灰心喪氣，甚至一蹶不振。屈原當(dāng)時(shí)面對一時(shí)的不得志，卻跳入了汨羅江，以此來擺脫墻的阻礙。雖然我并不理解屈原的一時(shí)沖動(dòng)，但我依然堅(jiān)信這個(gè)世上有無數(shù)的門。
我希望自己能打開心靈之門，去面對人生道路上的門與墻，雖有成功，雖有失敗，但我希望你能做一個(gè)樂觀者，沖過重重的墻，去面對美好的憧憬與未來。對于我們莘莘學(xué)子來說尤其要做一個(gè)樂觀者，面對一時(shí)的門與墻時(shí)，能正確地做出判斷，堅(jiān)信自己能行。面對墻時(shí)能把困境轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，去發(fā)現(xiàn)墻后面的另一扇門。
在你我年輕的歲月里，有一個(gè)夢輕輕流過，像煙花般美麗，如朝陽般燦爛，我們都向著那魂縈夢牽的大學(xué)之門風(fēng)雨兼程，一路有絢麗的風(fēng)景，一路有曲折坎坷，但我始終堅(jiān)信，會(huì)有那么一天，你我會(huì)面對一扇通向成功之門。
話題的作文4
很小的時(shí)候，盛行看一種游戲：小孩子把手放在父母手心里，雙手一撐，雙腳騰空。我很喜歡這種感覺。每每都央求爸爸，有時(shí)是爺爺，攤開他們粗糙的大手，助我一臂之力。雙手一撐，雙腳騰空。每每這一瞬間，我都真切地感到支撐著我的大手迅速收緊，抓住我的小手。盡管那雙大手在支撐中不住地顫抖，但是他們穩(wěn)穩(wěn)地托住了我童年的歡樂。
后來，我長大了，也長高了，再也不能撐在他們的掌心里飛翔。我學(xué)會(huì)了玩雙杠。也是的，雙手一撐，雙腳騰空。然而，騰空的感覺不再是飛翔的快樂，而變?yōu)榱丝謶值念澏丁Ｊ中睦镒プ〉牟辉偈菧嘏年P(guān)愛，而是冷冰冰的金屬杠。手掌在不知是溫度還是壓力的作用下變得麻木，讓我失去平衡。
我一直不明白，那夯實(shí)在水泥地中的雙杠為什么讓我有如此不安全的感覺，而親人的雙手在微顫中卻能給我踏實(shí)的溫暖。現(xiàn)在才想到，其實(shí)支撐的源泉便是愛。小時(shí)候的我依賴那雙大手中愛的力量；長大的我懼怕雙杠的冷漠。
大樹支撐起鳥兒的安樂窩。鳥兒每天無憂無慮地歌唱，因?yàn)樗鼈冎罒o論怎樣的暴風(fēng)驟雨，它們的家都會(huì)安然無恙。偉岸的大樹用愛支撐起鳥兒的天堂。
大理石柱支撐起蔓曲的藤蘿。藤蘿每天悠閑地散步，因?yàn)樗鼈冎溃钡胶？菔癄�，這堅(jiān)韌的擎天柱都會(huì)矗立在此，任它們攀援生息。高聳的石柱用愛支撐起藤蘿的未來。
支撐源于愛，那是在一個(gè)永恒的姿勢中傾注的深沉的情感。
支撐的愛，伴著力量在心與心之間流淌。一如在都靈的冰場上的那對中國蝴蝶。他們雙手緊握，十指相扣，雙手一撐，雙腳騰空。那份支撐中傳遞的愛，讓受傷的張丹在未干的淚痕中微笑地書寫蛹化成蝶的傳奇。
也正因?yàn)橹卧从趷郏銜?huì)在傳遞與回報(bào)中升華。放飛的鳥兒回報(bào)森林一方靈動(dòng)的天空，成熟的藤蘿回報(bào)石柱一席豐收的喜悅，勝利的張丹回報(bào)搭檔一個(gè)深情的擁抱。而我用什么回報(bào)昨日愛的支撐?也許就是今天和明天。
今天，愛是成長中的奮斗，支撐起親人心中的希望。
明天，愛化作一支拐杖，支撐出一片燦爛的夕陽。
話題的作文5
媽媽去北京開了一個(gè)化工會(huì)議回來，一進(jìn)門就嚷嚷：“哎呀，現(xiàn)在的東西真是沒法吃了！”我和爸爸都嚇了一跳：“怎么了？”媽媽說：“這次會(huì)議上披露了好多食品的非法添加劑，咱們喝的豆?jié){、果茶、果汁、杏仁露，吃的餅干、蛋糕、面包，都可能含非法的，或者過量的添加劑呢！”
“要都像你這么謹(jǐn)小慎微，就什么也別吃了。”爸爸不以為然地瞥了媽媽一眼，又埋頭看他的書了。
“人家專家都說現(xiàn)在的食品安全是大問題，特別對少年兒童的健康有害，讓大家少給孩子吃加工食品呢。”媽媽接著宣傳。
“不吃加工食品吃什么？吃你做的？你有時(shí)間做嗎？”爸爸這話，還真把媽媽噎住了。是啊，媽媽每天早出晚歸，忙得要命，總是我們吃完了晚飯她才回來，隨便扒拉兩口飯，晚上還要忙著寫論文，指望吃上她做的飯，真比買彩票中大獎(jiǎng)都難。
媽媽愣了一會(huì)兒，眨著近視眼，似乎在琢磨什么好主意。然后，她突然轉(zhuǎn)身出去了。
過了一個(gè)來小時(shí)，媽媽回來了，抱著兩個(gè)箱子，一個(gè)寫著“豆?jié){機(jī)”，一個(gè)寫著“面包機(jī)”，還拎著一大袋子黃豆、山楂、面粉什么的，得意地沖爸爸說：“以后我給你們做。”
“機(jī)器好買，時(shí)間難得。你什么時(shí)候做呀？”爸爸還是一臉不屑的樣子。
“別瞧不起人，我現(xiàn)在就做！”媽媽沖進(jìn)廚房，又是洗黃豆，又是和面粉，又是給山楂去核，忙了個(gè)不亦樂乎，接著就聽見廚房里機(jī)器轟鳴。大約過了一個(gè)多小時(shí)，媽媽端著一個(gè)大盤子得意洋洋地出來了：“烤面包、米香豆?jié){、山楂果茶，怎么樣，不錯(cuò)吧？”
“還真不錯(cuò)，”爸爸吃了一口面包，“下次什么時(shí)候再露一手？明年？”
“從今天起，天天我做！”媽媽信誓旦旦。
“得了，還是忙你的工作和論文吧，別給自己加活了，你還不夠累啊！”調(diào)侃歸調(diào)侃，爸爸還是挺心疼媽媽的。
“家人的健康是頭等大事！”媽媽跟表決心似的。
從這天之后，媽媽每天起得更早了，給我們烤面包，做豆?jié){或各種粥，晚上也睡得更晚了，因?yàn)橐o我們做完果汁、烤完餅干才能去寫論文。說實(shí)話，媽媽做的沒有外面賣的好吃，可我們誰都不說破這一點(diǎn)，而且都吃的特別津津有味，因?yàn)椋@里面有一種特殊的味道，愛的味道。
話題的作文6
春天的氣息清雅，卻又是那么強(qiáng)烈地映在心底。
——一大早，踏入春天，就可以表白了
春天是百花齊放的時(shí)候。踩在又厚又濕的草地上，腳很輕，像踩在棉花上。無論你走到哪里，空氣中似乎都有一種濃郁醇厚的香味，有許多不同的味道，有些清新，有些芬芳，但又如此和諧。
春天是孩子們的天堂。他們喜歡那種坦率而華麗，帶著熾熱的熱情。
他們眼中的一切都是那么神奇。樹枝又長又彎，但卻出奇的好看。另外，皮疹點(diǎn)在樹枝上，不規(guī)則的花朵紅紫相間，看起來是在頂天立地的互相廝殺，卻驕傲的抬不起頭，讓人一時(shí)動(dòng)不了眼。
走在公園的沙礫小道上，看著初春波光粼粼的水面，迎面而來的風(fēng)帶著尚未散開的寒意。木橋很緊，踩上去沒有吱嘎聲。當(dāng)你從某個(gè)角度往橋后面看的時(shí)候，繞著巨大的假山走就能看到漫天的風(fēng)箏。
是孩子們在玩。各種形狀都有。孩子們在大草地上快樂地跑著，笑著，咯咯地笑著。大人寵溺地跟在后面，不時(shí)笑著。無憂無慮，連空氣都變得輕快。
公園的一邊是未開發(fā)的農(nóng)田。
在農(nóng)田里，進(jìn)了就有人行道的泥巴味，有一種說不出的淡淡的宜人的味道。順著味道走過去，走過一條小巷，卻看到了一片金色、綠色和藍(lán)色。
我從未見過如此美麗的風(fēng)景。我?guī)缀跸霃默F(xiàn)在開始改變我的最愛。
我發(fā)誓我從未見過如此美麗的花。那是一片廣闊的藍(lán)色，金色延伸到下面很遠(yuǎn)的地方，金色下面是從亮到暗的綠色。
第一次知道顏色可以這么巧，搭配的這么好。有著如此燦爛的金色，平和的熱情，明亮的喜悅，動(dòng)人的心靈，比世界頂尖的畫師還要完美。是一種超越藝術(shù)范圍的美，美，美，美是無法用語言和文字描述的。
看到他們，第一反應(yīng)就是張大嘴，瞪大眼睛。
想到的第一個(gè)詞就是美。
驚訝于它的美好，它無法思考，無法反應(yīng)，只能用最原始最真誠的語言表達(dá)。
怎么會(huì)有這樣的花？它是如此的聰明，如此的細(xì)膩，如此的清新。下一朵摘下來了，花上有小小的露珠。樹枝是粉紅色和綠色的，好像它們是紗蒙居住過的，好像它們?nèi)鲞^粉。用手輕輕一按，雄蕊嬌嫩地顫抖著，滾下一顆水晶，讓人再次感到興奮。
話題的作文7
我的爺爺今年63歲了，他每天和村里其他長輩一樣起早貪黑，忙里忙外，但他卻沒有他們幸福。
媽媽很厲害，在我們家里算是“一把手”。爸爸為人靦腆老實(shí)，不是能說會(huì)道的那種人。在媽媽面前，他就像小孩兒一樣膽小。對媽媽的'一些行為他也憤怒，也生氣，但他無奈。在我眼里他是一個(gè)好爸爸，可有時(shí)叫人覺得窩囊。
奶奶去世后，爸爸把爺爺接到我們家來住。可還沒到一個(gè)月，就發(fā)生了不愉快的事。那天是星期天，我在家里寫作業(yè)。快到中午了，爺爺喂牛回來，媽媽拉長臉，沖著爺爺嚷：“飯還沒做好嘞!”爺爺沒吭聲，拿起鋤頭出去了。大概12點(diǎn)多的時(shí)候，爺爺回來了，媽媽又冷冰冰地說：“回來得真是時(shí)候!”說完自己舀了飯上里屋去吃，理也不理爺爺。爺爺沖我一笑，端著碗到大門外去了。我看看爸爸，他一個(gè)人坐在院里的石頭上悶不做聲，臉色非常難看。再看看媽媽，她像什么事都沒有發(fā)生似的。我對媽媽說：“媽，那是我爺爺，您……”“我知道!吃你的飯!”我使勁地瞪了媽媽一眼，也端著飯碗出去了。
天黑了，爺爺還沒有回來。我對媽媽說出去找找，媽媽看著電視說：“找啥嘞找?回來這么晚哪兒還有飯!咱們吃飯!”我不信，到灶房里一看，真是鍋底朝天，案板上只有三碗飯。我憤怒地朝媽媽嚷道：“媽，您也太那個(gè)了吧!”我扭過頭，看見爺爺已站在門口，他愣了一下就往外走。我不知道該說些什么，趕忙端起飯拿了兩個(gè)饅頭追出去。“爺爺一一”爺爺對我說：“你吃吧，乖!我不餓……”我把饅頭塞進(jìn)爺爺?shù)氖掷铮杏X到他的手在顫抖。
“爺爺一一”我知道說什么也沒有用，夜色中，我看見了爺爺?shù)难蹨I。
第二天早上，我去喊爺爺吃飯時(shí)，看見爺爺一個(gè)人孤獨(dú)地偎在墻角，不停地抽著煙。那兩個(gè)饅頭放在案板上，已經(jīng)變硬。
點(diǎn)評：這篇文章寫得十分真實(shí)。小作者不畏強(qiáng)權(quán)，站到了爺爺一邊。通過具體的語言和動(dòng)作描寫表現(xiàn)了他對爺爺?shù)膼郏瑢δ赣H不孝順老人的譴責(zé)，對敢怒不敢言的父親的失望。這種題材在現(xiàn)實(shí)生活中很多，但很少有人把這方面真實(shí)地反映，而把所有的人物都美化，崇高化，實(shí)際上，真實(shí)的生活會(huì)給我們深刻的啟發(fā)和觸動(dòng)。
話題的作文8
環(huán)保，這個(gè)話題可以說是家喻戶曉，大家都知道。但在現(xiàn)實(shí)生活中，還是有人不重視，認(rèn)為微不足道。在我看來，環(huán)保應(yīng)該從小事做起。我經(jīng)歷過兩件小事：有一天，我去超市買東西的時(shí)候，快到超市門口的時(shí)候，看到幾個(gè)在發(fā)傳單。把它扔在地上，我以前把紙扔進(jìn)垃圾桶。我看到兩個(gè)人用膠水把傳單貼在墻上。從遠(yuǎn)處看，它們就像一塊“牛皮癬”。他們沒注意，我拿出了我獨(dú)有的“撕紙本領(lǐng)”，哈哈，我把“牛皮癬”甩掉了很大一部分。還有一次，我在樓下玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草地上冒出一縷縷白煙。走近一看，原來是我們班的一群孩子在放火燒草。大片的草地上一片漆黑。他趕緊停下來，談起了火災(zāi)的危險(xiǎn)和環(huán)境保護(hù)的重要性。慚愧，他們趕緊從附近取水滅火，結(jié)束了燒草行動(dòng)。
我們?nèi)祟惗忌钤谝粋�(gè)星球上，這就是地球。在地球上，有我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、廣闊的草原、無邊的海洋、各種動(dòng)物，構(gòu)成了美麗的大自然。
但有些人并不珍惜地球給我們的一切。黃沙代替了綠色的林海，湍急的河流變成了干涸的河床，美麗的風(fēng)景變成了荒野。還有空氣污染、臭氧空洞等現(xiàn)象是人們不保護(hù)環(huán)境造成的。 。過去，家鄉(xiāng)的空氣清新，天是湛藍(lán)的，真像一幅五彩斑斕的畫，好美！但現(xiàn)在，汽車散發(fā)出污染空氣的煙霧。經(jīng)過更多的工廠，污水和水被排放。變黑并散發(fā)臭味，造成嚴(yán)重污染。我家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾桶。人們把垃圾傾倒在這里，有些人甚至把垃圾從垃圾桶里扔了出來。每年夏天，這里都會(huì)變成蒼蠅和蚊子的聚集地。在這樣的棲息地，風(fēng)在吹，可惡的白色污染也加入了樂趣。垃圾桶旁邊有一個(gè)池塘。水面上漂浮著一些泡沫垃圾。水又黑又臟。里面的魚死了，池水也死了。沉默。
我要大聲呼吁人們：地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟悾瑢儆谖覀兯腥耍灰覀冇秒p手，從我做起，從每個(gè)人做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜地球上的自然資源，讓清澈的池水還在故鄉(xiāng)流淌，鮮花還在盛開。
人類，是時(shí)候醒來了，睜開眼睛環(huán)顧四周，這是我們的家，讓我們從此金盆洗手，用自己的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，為子孫后代留下一個(gè)和諧美好的家園，讓我們?yōu)樽訉O后代的持續(xù)生存做出貢獻(xiàn)。努力工作！
話題的作文9
早上，我感覺渾身不舒服。老媽摸摸我的頭，說道：“呀！好燙啊，你發(fā)燒了！”一聽“發(fā)燒”這兩個(gè)字，我一下子“暈了”那可是要掛針的！上次發(fā)燒，那滋味，要有多難受，就有多難受！不管了，還是去看醫(yī)生吧！
我們來到了醫(yī)院，量了體溫三十七度九，醫(yī)生說扁桃腺發(fā)炎，怪不得早上我吃東西喉嚨有點(diǎn)痛呢。要掛針，慘啊！我的靜脈很細(xì)，又不明顯，不好掛。上次掛針，醫(yī)生給我戳了兩針才戳進(jìn)去。看著護(hù)士從藥盆里拿出大瓶、中瓶、小瓶的藥水，“啪”的一聲，用手搬開玻璃瓶蓋，然后拿出針筒“磁——磁——磁——”把兩小支的藥水吸進(jìn)針筒里，然后注射到大瓶的鹽水里。然后隨手一扔，空藥瓶就進(jìn)了垃圾桶！我心想：她的手法好準(zhǔn)啊！隨便一扔就進(jìn)去了！開始掛針了。護(hù)士用酒精不停地擦我的手背，然后拿著又尖又細(xì)的針頭慢慢地戳進(jìn)我的血管里。我覺得有點(diǎn)痛，不過忍忍就過去了。一個(gè)小時(shí)后，終于掛完了！下午五點(diǎn)多的時(shí)候，我昏昏沉沉的醒過來。只要頭一抬起來，就感覺有點(diǎn)暈。我又摸摸頭，哇！還是好燙！貌似比早上更燙啊！老媽給我量了體溫，結(jié)果居然是——三十九度！沒辦法，我還得喝退燒藥。
轉(zhuǎn)眼，是我發(fā)燒的第三天了。一起床，就感覺手在發(fā)冷，我摸了摸頭，好燙啊！老媽摸了摸：“是你手發(fā)冷，摸了感覺會(huì)很燙。”量一下體溫，又是三十九度呀！怎么還不退啊？于是，我們又來到醫(yī)院。咦？醫(yī)生給我量的體溫是三十七度九。“今天掛了明天可以不掛嗎？”我問。醫(yī)生說：“扁桃腺發(fā)炎反反復(fù)復(fù)燒退不下，可能掛五、六天，不過等明天看了再說吧。”我無奈的來到掛針處，看著護(hù)士擺弄那尖尖的針頭我就“雞皮疙瘩掉一地”。半個(gè)小時(shí)過去了，我感到頭很痛。于是，老媽就給我吃剛買的緩解頭痛的藥，可是，剛吃下去我就感覺胃好難受，“老媽，我想吐”，話音剛落，我已經(jīng)“刷——刷——刷”的吐了一地。吐得我眼淚都流出來了。老媽在清掃場地，我出了一身汗，有氣無力的把手放在椅子上。媽呀！掛針的那只手咋腫成了一只“小籠包”捏？老媽連忙叫護(hù)士給我重新掛。于是，我那可憐的手，又挨了一針。
哎，看著這可憐的手，我心想：以后我一定要注意飲食，再也不亂吃東西感冒發(fā)燒可不好受哇！
話題的作文10
擁擠的樓道里，卻出現(xiàn)了一個(gè)和諧的場景：一個(gè)女生踩了他人一腳，她滿含歉意地說：“對不起，我不是故意的。”那被踩的人淡淡一笑說：“沒關(guān)系，沒什么事。”說完就走了。兩人相安無事的樣子讓我隱隱約約地感受到包容的存在和魅力。
生活中，我們都要學(xué)會(huì)去包容他人的某些過失。因?yàn)槲覀兌疾豢赡苁鞘赖摹９耪Z：“金無足赤，人無完人。”誰都會(huì)有犯錯(cuò)誤的一天，對他人的過失和錯(cuò)誤，我們不應(yīng)該一味地責(zé)怪指責(zé)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)包容。同學(xué)間，一遇到小事就吵架，誰也不講理，誰也不相讓。這樣下去，再深厚的感情也會(huì)慢慢淡下去，以至于最后淪為最熟悉的陌生人。
社會(huì)上，人們也往往會(huì)因?yàn)橐患∈戮蜖巿?zhí)不休甚至吵架打架；公司里，因?yàn)閯e人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧；公交車上，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)座位而不惜吵鬧甚至打架。這些都是因?yàn)樗麄儾欢冒荻a(chǎn)生的結(jié)果。因?yàn)樗麄儾话輨e人，因此同樣也得不到別人的包容。因?yàn)椴话荩鐣?huì)上，生活中，才會(huì)有那么多的不和諧。
深邃的天空包容了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有晴空萬里風(fēng)和日麗；遼闊的大海包容了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無垠；潺潺的山溪包容了雨水的滴落山洪的沖擊，才有了江河寬廣；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭寸土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。因?yàn)樗麄兊陌荩笞匀徊艜?huì)更加和諧，更加美麗。自然尚且能如此，我們?nèi)祟悶楹螀s不能做到呢？
其實(shí)自古以來，我們就不乏包容的典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之，讓其自治邊夷；唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣；藺相如見到自矜功伐的廉頗時(shí)的回避退讓；韓琦面對范仲淹的拂袖而去，伸手拉住。正是諸葛亮的包容，才有了蜀國的強(qiáng)大；正是因?yàn)樘铺诘陌荩庞辛撕陚サ摹柏懹^之治”；正是因?yàn)樘A相如的包容，才有了將相和的美談；正是因?yàn)轫n琦的包容，才有了雙方矛盾的化解，爭端的消弭。
包容是一泓清泉，滋潤他人的心田；包容是酷暑里的涼茶，消除內(nèi)心的邪火；包容是雪地中的炭火，溫暖他人的心胸。學(xué)會(huì)包容吧，生活將變得更美好，社會(huì)將變得更和諧。
話題的作文11
入夜，萬籟俱寂。
那一輪皎潔的月亮，躲在云朵寬大厚實(shí)的肩后，遲遲不出，只是間或從云的縫隙里，窺見她泛著光暈的衣衫一角。守望的人們不禁感嘆：中秋的月，何時(shí)變得如此姍姍來遲了？
避開露臺是苦苦等待的焦灼，我在這一個(gè)溢著鄉(xiāng)情的夜里，傾聽著一只蟋蟀的清唱。
“就是那一只蟋蟀，鋼翅響拍著金風(fēng)，一跳跳過了海峽，從臺北上空悄悄降落，落在你的院子里，夜夜唱歌。”
這是四川詩人流沙河回應(yīng)臺灣詩人余光中的詩。其用詞之妙，描寫之美，意境之幽，乃至行文動(dòng)機(jī)之雅，早為人們所稱頌。
可是，我所艷羨的，并不是鉆進(jìn)小小的字眼里，非要從動(dòng)詞名詞形容詞上評頭論足一番的大儒，而是那“啼叫在鄉(xiāng)愁者的心窩”的蟋蟀。我相信，即使臺灣海峽換成了英吉利海峽，臺北換成倫敦，這只蟋蟀所唱的，我還是能聽得懂，在外漂泊的游子都聽得懂。因?yàn)椋覀兌枷嘈乓环萼l(xiāng)情，因?yàn)槟侵惑俺氖枪蕡@、田野、母親、泥土；唱的是李煜憂郁的凝望、李白酣醉的豪放、杜甫深沉的吟哦；唱的是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“星垂平野闊，月涌大江流”“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”“此生此夜不長好，明月明年何處看”……
雖然我已離開四川六年了，雖然當(dāng)我離開故園時(shí)還不知愁為何物，但是，我割舍不下的，是那一份鄉(xiāng)情；我置之心底，何日敢忘的，也是那一份鄉(xiāng)情。我仿佛從這如水的鄉(xiāng)情里，望見了蜀地層層疊疊的、遮蔽了游子焦灼眼神的山巒，望見了故鄉(xiāng)泛著麥浪的田野，望見了我逝去的童年。
鄉(xiāng)情很長，在五千年的歲月里，沿著于涸的河床，蜿蜒游向思鄉(xiāng)者的心海；鄉(xiāng)情很濃，似杜康遺忘在桑樹洞里的米糠，愈發(fā)地香醇，愈發(fā)地勾人魂魄；鄉(xiāng)情很深，仿佛總在我屢受挫折的夜里，揭開心口的血痂，如扒開人生這雜亂堆疊的蒿草堆，驀然間，嗅到它幽深的氣息，像蘭草般的清香。淚，靜靜地劃過那不眠之夜的天空。
我相信那一份鄉(xiāng)情。因?yàn)槲蚁嘈牛挥性卩l(xiāng)情的懷里，我才能得到心靈的寧靜。
“原鄉(xiāng)人的血，必須流返原鄉(xiāng)，才會(huì)停止沸騰。”月，終于出來了，我卻酣睡在了自己的月亮之上。
在那月華之中，有一條碎銀鋪就的回鄉(xiāng)之路。而我，正揣著那哼唱的蟋蟀，行走……
話題的作文12
傳說在北海之底，住著一位慈愛的婆婆。她會(huì)釀一種神奇的酒。名為三生酒。據(jù)說只要喝了這三生酒的人，沒有一人不是唏噓不已，或是探破紅塵，或是不問俗事。聽說喝了這種酒，會(huì)睡上三天。三天里會(huì)做三個(gè)夢，說是大夢三生。夢醒后亦不知是，莊周夢蝶或是蝶夢莊周。
這第一個(gè)夢，你便是一顆石頭。生活在一棵大樹下。身邊有許多小花小草天天陪伴著你，天天無憂無慮，生活的很開心。但是因?yàn)槟闾。⒉槐蝗怂⒁狻u漸的你開始不甘于現(xiàn)狀，開始羨慕天上的小鳥，想著可以在天空中自由飛翔，是件多么好的事啊。
于是在第二個(gè)夢里，你真的變成了一只小鳥，飛向了更廣闊的世界，天天被人仰視。但你還是不開心，因?yàn)槟阌珠_始羨慕天上的太陽。因?yàn)樗芸吹酶吒h(yuǎn)。
終于在第三個(gè)夢里，你成功的變成了太陽。但你卻更不開心了。雖然能高高的掛在天上，但是每天看著小花啊小草啊小樹啊能在一起玩，而你就只能孤獨(dú)地掛在天上。你很后悔很難過，原來你最初的愿望還是做回一顆無憂無慮的小石頭。可惜，大夢三生，你最后沒有變回小石頭。因?yàn)檫@是最后一個(gè)夢了，你還是成了太陽，孤獨(dú)地掛在天上。
其實(shí)生活亦是如此。有得必有失的說法，并不是空穴來風(fēng)的。每個(gè)人都要為自己做過的事情負(fù)責(zé)任，不論結(jié)果好壞都必須接受，因?yàn)檫@是自己的選擇。但往往很多人，盼望著自己的成長，但是當(dāng)你真正的明白一切之后，卻發(fā)現(xiàn)后悔已經(jīng)為時(shí)已晚了。但其實(shí)我想說，任何事情都有黑白兩面。時(shí)間無法逆流，光年無法倒轉(zhuǎn)。既來之則安之，生活中誰不是越長大越無奈呢？只是他人都勇于發(fā)現(xiàn)新鮮的事物，不去計(jì)較這些令他們頭疼的煩惱罷了。
有些人是可以浴火重生的鳳凰，但有些人就只能在這天火中跌落塵埃。這兩個(gè)不同的結(jié)局，便只是你在欲火的那一瞬間，心境的變化。有的時(shí)候你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，最初的其實(shí)是最好。但是這世界上沒有后悔藥可吃呀。既然無法回到過去，為什么不從現(xiàn)在的逆境中找到一絲生的希望呢？去競爭，去拼搏，去尋找一片屬于自己的天空；相信努力一定有成果，相信勤耕一定會(huì)有碩果；勇于去嘗試，去尋找，去發(fā)現(xiàn)；學(xué)會(huì)在逆境中重生，找到屬于你人生的價(jià)值；去追求你的光，不要讓記憶停留此刻.....
話題的作文13
老師是辛勤的鐵匠，一步一步把大家鍛造出來。啊老師，是您對大家諄諄的教會(huì)、細(xì)細(xì)的講題，久而久之心中萌發(fā)出一種情意——感恩教師情。
每每讀到“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水桃李滿天下”時(shí)，我就會(huì)想到老師站在講臺上手拿粉筆，細(xì)細(xì)為大家講題;每當(dāng)一次次考試獲得出色的成績時(shí)，我就會(huì)想到老師對大家的滿懷期待，總會(huì)想著要好好回報(bào)一個(gè)個(gè)老師。
小時(shí)候大家都依靠自己家里的親人，往往都不會(huì)去感恩老師，雖說“1日為師，終身為父”但親人就是親人，老師就是老師，兩者是不可比擬的。但我想對大伙說：“老師不像爸爸媽媽，爸爸媽媽關(guān)心學(xué)習(xí)一直逼你去補(bǔ)習(xí)班，而老師不一樣，雖然上課非常嚴(yán)厲，但他不會(huì)強(qiáng)迫你去干哪些你不愿做的事情。”因此，大家必須要懂得感恩老師。
面對對常識充滿好奇的大家，老師一直耐心地給大家一一地解說，伴隨時(shí)間的推移讓大家一點(diǎn)點(diǎn)地成長。同學(xué)們，成千上萬的老師是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，為了讓大家以后學(xué)有所成可以回報(bào)祖國，他們每天挑燈獨(dú)夜、不辭辛勞，在大家的背后默默地“服務(wù)”;為了上好每一節(jié)完美易懂的課，一個(gè)個(gè)老師一直認(rèn)認(rèn)真真的備課、仔仔細(xì)細(xì)地批改每一份作業(yè)。同學(xué)們，你們能想到老師得花多少時(shí)間和精力去籌備嗎?面對屢屢失敗的大家，您一直一遍又一遍的教會(huì)大家要糾正我們的錯(cuò)誤。成千上萬的老師捧著一顆心來，卻不會(huì)帶半根草去，您們用心去教會(huì)大家，您們的心是無私奉獻(xiàn)的，這既偉大又溫暖的愛給了大家向前走的動(dòng)力;這種愛讓大家重拾信心;這種愛讓大家懷有感恩之心。
成千上萬的老師對大家的需要并不高，反而比較容易滿足。一個(gè)個(gè)老師只求大家可以考出最好的分?jǐn)?shù)，一個(gè)個(gè)老師只須看到每一位學(xué)生認(rèn)真過，努力過就滿足了。由于他們期望他的學(xué)生不需要人去督促的。
啊，老師是您!讓大家在童年中開心的度過。每當(dāng)大家在收獲果實(shí)時(shí)，您只給自己留了一卷卷筆灰染白的白發(fā)。您點(diǎn)亮了大家生活的路燈，點(diǎn)亮了期望的光芒，豐富了大家的心田，增添了大家的常識，撐起了祖國的將來，培養(yǎng)了祖國的花朵，培養(yǎng)了一批又一批祖國的棟梁之才。古往今來，就用多少加減乘除都沒辦法計(jì)算老師的貢獻(xiàn)，多少詩詞歌曲都吟詠不出你的偉大和無私。
在此，我祝福所有老師在新一年的教師節(jié)中快樂、高興。
話題的作文14
我喜歡收獲的季節(jié)？秋天，我愛秋風(fēng)中的秋菊！在五彩繽紛的花海中，菊花并不是特別引人注目，但現(xiàn)在，傲嬌的牡丹早已凋零，鮮艷的玫瑰躲在溫室里，只有菊花站在秋風(fēng)中，傲視秋霜。
深秋的時(shí)候，在解放碑廣場周圍，園藝師們把已經(jīng)枯萎的花換上，換上了五彩繽紛的秋菊花。寒風(fēng)凜冽，人們不禁瑟瑟發(fā)抖。但是菊花在寒冷中向人們點(diǎn)頭，似乎讓他們振作起來。于是，人們立刻精神煥發(fā)，繼續(xù)奔向目的地。所以菊花在解放碑成了一道亮麗的風(fēng)景線！
菊花真的很會(huì)打扮自己，而且“發(fā)型”很特別。有的像“寸板”，看上去精力充沛，像個(gè)苗條的女孩；有的像“披肩式”，優(yōu)雅自然；有的像“爆”，像龍爪伸，像煙花綻放……菊花的顏色也很奇怪。有純白色、清綠色、鮮藍(lán)色、鮮紅色和精致黃色。走在菊花間，清香醉人。仔細(xì)看看，有的彬彬有禮，有的靦腆害羞，有的鶴立雞群……真的很優(yōu)雅可愛。美麗的花瓣，綠色的樹枝，仿佛是由熟練的工匠雕刻而成，又像是一首美麗的詩和一幅美麗的畫。
我喜歡這種秋菊。我見過它一次又一次地從工人酒成長為盛開的花朵。奇怪的是，同樣的菊花種子種在不同的盆里，長出來的菊花姿勢也不一樣。這個(gè)問題引起了我的關(guān)注。為了得出結(jié)論，我買了兩盆不同姿勢的菊花，一盆濕土，一盆干土。我換了兩盆菊花種植，一盆放在朝陽下，一盆放在潮濕的地方觀察。
經(jīng)過十天的觀察，我猜想菊花的生長和姿態(tài)是由它的土壤、氣候和適應(yīng)性決定的。為了證實(shí)我的猜測，我查了網(wǎng)上的資料，看了很多資料。最后得出結(jié)論，菊花屬于菊科，菊科是植物學(xué)上最大的科。中國栽培菊花的歷史可以追溯到西晉。它有悠久的栽培歷史。另外菊花容易變。在不同的土壤和氣候下，它的葉子形狀、顏色和花朵形狀都可能發(fā)生變化。另外，長期以來人們注重修養(yǎng)，所以種類很多。在搞清楚菊花為什么五彩繽紛的過程中，我也了解到菊花有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，菊花是扦插繁殖的。
“我寧愿香在枝頭死去，也不愿被風(fēng)吹倒”。這首詩講的是菊花的故事，菊花和臘梅一樣耐寒，一樣秋霜，卻沒有臘梅那么孤傲自大。菊花雖然像牡丹一樣婀娜多姿，艷麗奪目，但卻沒有牡丹那樣富貴大氣。春天，鮮花盛開，爭奇斗艷，菊花默默等待秋霜，等待菊花獲勝，為秋天的盛開奠定基礎(chǔ)。秋天，花兒凋謝，菊花卻獨(dú)自綻放。雖然獨(dú)自綻放，卻平易近人。雖然華麗典雅，卻給人一種樸素的美。它能與秋霜不屈不撓地戰(zhàn)斗。這不正是秋菊引人入勝的地方嗎？
話題的作文15
還有里面有三只烏鴉隊(duì)，30萬有一只長了，三只小三只涂的一樣叫三公公，為什么叫太陽的是814？夕陽。結(jié)果呢，10日生活遙看。故意設(shè)置對吧？浮起來之后，太陽少了金融教育這一塊呢，其中一個(gè)重要的這個(gè)每個(gè)人所以很多人就會(huì)圍繞太陽創(chuàng)造非常重要，我們的故事把他救回來。人類死亡之類的。沙丘之上太陽向南，代表的是太陽，從一個(gè)黑暗之中突破，然后把這個(gè)國家擴(kuò)展開，然后我呢，作為世人的火呢。我奔馳你就成了熱情的女子，太陽在我們頭上，不能在你這更強(qiáng)烈的光芒燃燒了我們的肉體，還有在珍愛。它是一個(gè)非常形象的。他這個(gè)很焦灼。但是希望和光榮，如果沒有這個(gè)光明的話，他作為詩人的他，來自中華民族成為現(xiàn)在的一個(gè)萬劫不復(fù)。
永遠(yuǎn)黑暗的競爭力，這不是所有的人都希望看到的，所以他有非常激烈的話語去把這個(gè)太陽孵化出來。要知道他的詩歌里面這兩個(gè)重要的意象，那么像這個(gè)牛漢啊，有一個(gè)詩人叫牛漢是7月派的牛漢說評論這個(gè)像這樣這首詩的時(shí)候，說這首詩為什么能夠強(qiáng)烈而持久的感動(dòng)人呢？是由于啊一個(gè)多年未民族命運(yùn)的多手段的不足，是為了崇高的理想精神，曾經(jīng)受到了嚴(yán)重的摧殘并迎接日出，終于從商站起來，走上街頭和我們生活的行列啊放射身上殘存的創(chuàng)傷和性啊，灰心絕望。真摯的的進(jìn)口的歷史的真實(shí)愛情。他從小就是。因?yàn)樗馐芰撕芏唷?/p>
按正常人來說，可能已經(jīng)絕望，失去了對于生活的希望，但這個(gè)人從來沒有對生活生活喪失信心。對于生活追劇啊，看到這個(gè)。馬克思是一個(gè)。在下一部書。說他是一個(gè)德國人財(cái)經(jīng)報(bào)寫報(bào)紙寫文章，最后觸動(dòng)了專職記者。去過多少次。進(jìn)行學(xué)習(xí)但是他的政策并不是說談的口號他所有思考的所是最重要的，在巴黎在不在后來老婆她說她合并。到他每一個(gè)階段他基本上全馬克思他的妻子燕妮。這個(gè)貧困。是仍然成為一個(gè)偉大的人物，就是因?yàn)樗麤]有喪失這種生活的希望，所以我在昨天我昨天看這個(gè)。一些北大的人啊，北大的人類他們的學(xué)校就是共同主動(dòng)合作，雖然說生活生活對于他們來說一點(diǎn)都不友好，甚至說計(jì)劃了他們，但是他們?nèi)匀粵]有。和我們現(xiàn)在的生活到。所以我希望我們每一位同學(xué)所學(xué)習(xí)的那些詩歌里面，向上的力量找到一種方向的力量。
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