感恩策劃書（通用20篇）

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編精心整理的感恩策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　感恩策劃書 篇1

　　一、活動主辦單位：

　　建筑系團總支青協

　　二、活動參與對象：

　　全院師生

　　三、活動地點：

　　綜合樓門口以及第二食堂門口

　　四、活動名稱：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動

　　五、活動目標：

　　提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。

　　六、活動時間：

　　20xx年11月25日中午

　　七、活動開展：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

　　八、活動前期準備：

　　1、“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

　　活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。

　　（1）、活動人員安排：

　　活動總負責人2人；（廖聲陽、張敏）；

　　活動場地負責人員（張京）；

　　橫幅1人負責（付德濤）；

　　海報宣傳組負責（付德濤）；

　　材料準備4人（組織部）；

　　現場布置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）；

　　安排現場秩序維護人員（劉明明）；

　　簽到人員（呂宗鋒）；

　　應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）；

　　折花培訓指導人員（劉虹）；

　　后勤負責人員（周冬冬）；

　　攝影負責人員（張文濤）。

　　內部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作；

　　（2）、活動材料：

　　課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

　　（3）、活動經費預算：

　　橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計80元。

　　（4）橫幅名字：

　　發揚感恩之心，構建和諧校園

　　以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。

　　如今，這個西方的節日在我們國家越來越受到年輕人的喜愛，并且現已深入寒冬，在這個寒冷的季節，希望這次活動可以讓同學們感到些許溫暖。

　　（5）活動正式實施時間

　　11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

　　2、活動內容：

　　（1）宣傳感恩節的來歷，目的，意義

　　（2）發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

　　每個部出一個至少5分鐘的節目，中間穿插互動游戲，并在節目之后播放一段以感恩為主題的VCR。最后組織協會成員給自己的親人打電話表達自己的感恩之情（也可以活動過后再打）

　　父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

　　（3）鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

　　九、活動中存在問題：

　　天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

　　十、活動的應急措施：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

　　十一、活動結束：

　　整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具

　　十二、活動總結：

　　活動結束后總結報告

　　注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充

　　感恩策劃書 篇2

　　活動引言：為進一步推進學院班級與班級之間，同學與同學之間的交流和互動，豐富校園文化，活躍班級學習氛圍，同時給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在此10級工商2班，工商3班，工商4班聯合籌劃舉行以感恩父母感恩老師感恩同學為主題的班會活動。

　　一、整體情況

　　1、班會主題：感恩父母、感恩老師、感恩同學

　　2、班會目的：這是一個能讓我們更加感恩與社會與人的班會，讓我們了解父母的艱辛，老師的良苦用心，同學的信任。舉辦這次主題班會能更好的發揚同學們團結互助的精神，對學習更加有信心，對生活更加充滿美好，最重要學會感恩。

　　3、班會時間：20xx年12月17日12：30―13：30

　　4、班會地點：

　　5、班會主辦單位：10級工商2班、10級工商3班、10級工商4班

　　6、班會組委會及負責人：名譽主席：

　　執行主席：

　　負責人：

　　二、工作人員和項目組

　　項目組：

　　(1)第一項目組：節目組

　　組長：

　　組員：各班級班長、團支書、文娛委員、生活委員

　　任務：A、完成節目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準備；(B)；

　　B、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核(XXX)；

　　C、負責節目的編排及班會全流程的銜接(XXX)；

　　D、負責好中間環節的游戲，負責準備好班會所需的一切物品(A)；

　　(2)第二項目組：宣傳組

　　組長：A

　　組員；各班級宣傳委員

　　任務：

　　a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)等方式開展宣傳；

　　b、現場攝影及DV攝像；

　　(3)第三項目組：禮儀組

　　組長：

　　組員：各班級班長、團支書

　　任務：

　　a、確定班會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

　　b、物品購買，包括班會小禮品及請柬；

　　c、班會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師；

　　(4)第四項目組：舞臺組

　　組長：B

　　組員；各班級文娛委員

　　任務：a、監督并確保班會節目質量；

　　b、班會期間會場設備；

　　c、并且帶動班會的氣氛

　　(5)第五項目組：機動組

　　組長：各班級紀律委員、生活委員

　　任務：班會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

　　策劃書:XXX

　　20xx年12月11日

　　感恩策劃書 篇3

　　一：活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

　　二：活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三：活動時間

　　四：活動地點

　　南昌理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳

　　五：活動單位

　　策劃書：南昌理工學院志愿者工作部，

　　贊助單位：

　　參于本次活動的是所有學生。

　　六：活動準備

　　1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

　　4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

　　5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6。攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

　　7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

　　七：活動內容

　　第一個（兩周時間）：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、QQ的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；

　　第二（7天時間）：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

　　對于演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

　　評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

　　初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

　　第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環節：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　八：活動經費

　　提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用：

　　榮譽證書：

　　服裝租用；

　　飲品：

　　宣傳單：

　　噴繪：

　　蠟燭：

　　墨筆：

　　彩紙：

　　橫幅：

　　氣球：

　　心形獎杯：

　　九：注意事項

　　1，注意人身安全。

　　2，活動前安排好人員，準備好物品。

　　3，晚會現場秩序的維護。

　　4，后臺人員安排好演員出場順序。

　　十：活動總結

　　對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。

　　感恩策劃書 篇4

　　一、活動目的

　　感恩節，一個不是中國的傳統節日，但是中國自古以來有著感恩的思想和傳統，所以在中國舉行感恩節卻非常有意義！

　　二、活動對象

　　建筑工程系全體學生

　　三、活動實施方案

　　1、簽字活動

　　做一個條幅，內容為“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”，在主教一樓大廳，學生會成員手系黃絲帶，帶動全系師生簽字。

　　2、征文活動

　　寫一篇以“感恩”為話題的文章，將其寫的好的文章以板報形式將之公布！

　　3、組織班會活動

　　通知各班在感恩節當天組織以“心存感激，與愛同行”的主題班會。

　　班會的具體內容為：

　　給每人分發彩色小卡片，在上面寫下對自己有恩的人最想說的一句話，將卡片疊成心形，在第二天送出去。

　　為自己的父母寫一封信，將其裝入信封，班會結束后，同意將其收上來，由學生會統一郵寄。

　　4、播放《感恩的心》

　　聯系廣播站，在感恩節當天晚上播放《感恩的心》。

　　5、環保活動

　　感恩節，不僅僅感恩的是人，其實我們更應該感激的是給予我們生命的自然！所以，我覺得在組織班會的時候應該倡導同學們保護環境！

　　四、活動所需物品

　　條幅、彩色卡片、信封、信紙。

　　感恩策劃書 篇5

　　這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，為此，我們舉辦了迎教師節主題團日活動。活動如下：

　　一.活動時間：9月10號，13號

　　二.活動地點：文學院

　　中南大學旁農家樂

　　三.參與班級：中文三班

　　四.活動目的：迎接教師節， 向老師表示感謝，致以我們最崇高的敬意，同時師生互動加強交流，增強了解。

　　五.活動內容：

　　1.給老師送賀卡，并寫上我們最真誠的祝福，向每位教導過我們的老師表示感謝，祝他們節日快樂。

　　2.農家樂之行，邀請老師一起參加，班上同學踴躍參加，和老師一起做飯，唱歌，打球，一起交流平時學習的情況，增強了解，和老師的關系更加融洽。

　　3，班會討論總結，開展班會，共同討論怎樣加強和老師的溝通以及平常學習的各種問題。

　　六.活動總結：

　　教師節，其實很多同學以后都要過的節日，我們感謝教導我們的老師，通過與老師的交流，我們了解到了作為一名老師的職責以及老師的辛苦，一方面使我們更加崇敬老師，另一方面，為以后從事教師職業的同學做好認識上的準備，收獲甚多。

　　感恩策劃書 篇6

　　一、五月份的團日活動主題： 感恩父母、親情回贈

　　二、活動背景： 父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終于肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現在母親節已經過去，但父親節即將到來，在這春末夏初的季節，我們該為父母做些什么？為此，本支部響應學校號召，特開展以“感恩父母，親情回贈”為主題的團日活動。

　　三、活動內容

　　1．活動時間：5 月 26 日

　　2．活動地點：待定（找一空教室）

　　3．活動對象：全班同學

　　4．主辦單位：08級電子商務二支部

　　四 活動流程：

　　1、準備階段： 宣傳委員負責向全班同學宣傳我們的活動主題、內容、形式，以及本活動策劃書初稿，并收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人.

　　2、活動階段：

　　a.所有的同學在預定的教室集中.

　　b.安排人員書寫活動主題在黑板上.

　　c.進行詩歌朗誦(無言父母愛)

　　d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進行)

　　e.組織全體同學在準備好的卡片上寫下對父母的最真摯的祝福.

　　f.安排人員收集所有同學的父母的聯系地址.

　　g開展小游戲（穿針引線）、小組節目

　　h.將寫好的卡片用信封裝好;在活動結束后，由團委成員負責到郵局寄送給同學的父母

　　3、活動結束后，整理好活動現場；進行總結。

　　五、活動的預期效果

　　我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：

　　1、 讓我們的同學更多的更好的關心父母

　　2、 讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情

　　3、 借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛

　　4、 希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝

　　六、活動預算

　　卡片費用、郵寄費用、水、針、線 共計50元

　　08級電子商務二支部

　　xx年3月25日

　　感恩策劃書 篇7

　　一、活動背景

　　父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子里，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

　　二、活動主題

　　爸爸，您辛苦了!

　　三、活動目的

　　1、讓公司員工借助父親節吐露內心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情。

　　2、加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以后的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。

　　3、增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。

　　四、活動對象

　　誠泰達全體員工

　　五、活動時間

　　6月xx日——6月xx日

　　六、前期準備

　　1、6月xx日下午xx點確定好達到活動要求標準的員工名單。

　　2、6月xx日收集好優秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯系方式。

　　3、6月xx日購買好確定的禮品、卡片。

　　4、6月xx日督促表現優秀的員工將想要對父親說的話寫成文(不限字數)，公司對表現優秀的員工的評定寫成文。

　　七、活動內容

　　全體員工共同參與此次活動，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情，感謝父母為企業培養了優秀的人才;也是企業文化建設的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的同時，是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋，進而激發的是大愛、博愛的情懷，企業文化建設隨之升華，每個人的激情也會奔放起來。

　　本次活動以競賽的形式開展，公司全體員工參與，在活動期間內表現優秀的員工，公司給予一定獎勵——在父親節前一天以公司名義給優秀員工的父親寄送一份節日禮品，附上公司對優秀員工的評價以及優秀員工想對父親說的話。

　　鑒于各員工的崗位職責不同，分成兩種評定方式。

　　優秀員工標準：

　　活動期間，新增銷售額達xx元，以簽單合同金額為準。注：銷售額標準待定，定出的標準要保證至少有50%的員工能夠達到。

　　優秀員工標準：

　　(待定)

　　八、經費預算

　　(一)單價xx元左右的禮品，以下僅供參考：

　　1、剃須刀

　　2、鞋子

　　3、茶葉

　　4、茶具

　　5、豆漿機

　　至少xx個員工：

　　200xx30=xx元(二)卡片(至少xx張)

　　至少xx個員工：

　　5xx30=xx元(三)總計：xx元

　　九、后期工作

　　1、禮品郵寄出去之后要把對應的禮品快遞單號記錄好，以備查詢。

　　2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進禮品是否送達員工父親手中，并通過電話帶去節日祝福

　　感恩策劃書 篇8

　　一、 活動主題：感恩傳承你我，真情由心而生

　　二、 活動意義及目的：在一個文明的班集體里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧班級的重要要求，它可以促進班級成員之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。通過此次活動，讓同學們懷著一顆感恩的心生活，學會感恩，學會回報他人，回報社會，弘揚中華民族的傳統美德。

　　三、 活動時間：20xx年11月18日

　　四、 活動對象：人文藝術系10級社區管理與服務班全體同學

　　五、 活動地點: A#301教室

　　六、 前期活動準備：

　　1. 由團支書、組織委員負責收集主題材料和內容。

　　2. 由宣傳委員設計團課主題黑板報、海報。

　　3. 由文娛委員向同學收集有關團課節目和游戲。

　　4. 由生活委員負責會場布置，王黎明負責ppt制作和拍照留底。

　　5. 由團支書向同學介紹此次團課的活動目的.，并對此次團課進行解釋說明。

　　6. 由組織委員全面落實活動節目和游戲的進度并負責彩排以確 保團課期間順利通過。

　　七、 活動流程：

　　1. 主持人宣布主題活動正式開始 （主持人: 江瓊 卓文峰）

　　2. 奏團歌（負責人: 林瑞聰）

　　3. 開頭視頻《人的一生》 （負責人: 林善鎮）

　　4. 歌曲《天黑黑》 （演員: 616宿舍成員）

　　5. 話劇《父愛如山母愛如水》、 演唱《感恩的心》 （演員: 614宿舍成員）

　　6. 小品《假話真情》（演員: 江啟梵 蘭晶晶 韓輝 黃靜）

　　7. 朗誦詩歌《感恩與行》 （負責人: 鄭鵬鵬）

　　8. 游戲《蘿卜蹲》 （負責人: 林善鎮）

　　9. 歌曲《天亮了》 （演員: 蘭晶晶 黃靜）

　　10. 感恩視頻----語錄 （負責人: 林瑞聰 鄭鵬鵬）

　　11. 合唱班歌《愛因為在心中》 （負責人: 林瑞聰）

　　12. 感恩宣誓（主持人：江瓊 卓文峰）

　　13. 主持人再次感謝組織部及在場所有同學的熱情參與，并宣布此次團課結束。

　　八、 后期工作總結：

　　1. 各班委做好工作總結和有關資料進行備案。組織委員做好團課會議記錄，并上交組織部相關材料。

　　2. 針對此次活動要安排人員對同學們進行反饋調查，為后期心理課做好準備。

　　3. 對有關工作人員、同學們進行表揚和鼓勵以資后期繼續努力。

　　九、 突發事件處理：

　　1. 若參加節目的同學緊張而無法表演，則由主持人上臺緩和氣氛；并組織進行下一個節目表演或臨時增加班委節目。

　　2. 若有些同學不能來或者有事提前離開，事先寫好請假條，經批準后方可離開。

　　3. 各班委要維持好活動全場紀律。

　　十、 后期事宜：

　　1. 散場后，全體班委留下負責打掃教室衛生。

　　2. 團支書負責在11月24日之前上交團課相關材料：團課策劃書、總結、照片2---3張。（策劃、總結紙質版、電子版各一份）

　　10級社區管理與服務班團支部

　　二〇一〇年十一月十五日

　　感恩策劃書 篇9

　　主辦單位：學院黨辦團委學生會

　　承辦單位：院學生會經濟資助辦公室團委實踐部

　　活動主題：學會感恩從我做起

　　活動名稱：感恩傳遞

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。

　　二、活動對象：

　　全體在校學生

　　三、活動時間：

　　20xx年11月25日至11月28日

　　四、活動地點：

　　學校內外

　　五、活動前期準備：

　　1.做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，“學會感恩，從我做起”)。

　　其實，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人，其結果也只能是萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂不倒翁;這樣，你才能做到：遇到愛情的挫折，不放棄;遇到生活的困頓，不煩惱;遇到工作的艱辛，不畏懼......

　　2.制作并打印宣傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　3.準備好VCR和電影。

　　天使說只要站在用心畫的99朵郁金香中許愿，上帝就會聽到。我把花畫滿了整個房間。終于上帝對我說：許愿吧，孩子!我說我只要看短信的人圣誕快樂!

　　4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。

　　5.活動場地布置：帳篷、教室等。

　　6.做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。

　　7.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

　　8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。

　　六、活動過程(三個部分)：

　　又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。

　　第一部分：你的祝福我來送”

　　b.老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去磨它，浸它，洗它……長年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　11月25日中午11:00-13:30，

　　第二部分：“感恩進行時”

　　11月25日晚上第三部分：“感恩集結號”11月26日下午3:00-4:00，地點：附小教室七、具體活動流程第一部分：“你的祝福我來送”1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。

　　2.發宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。

　　3.橫幅上簽名。第二部分：“感恩進行時”播放錄制的VCR，(有主持人解說)。

　　第三部分：“感恩集結號”

　　1、招募活動志愿者，主要面向植科院領助學金和其他補助的同學。

　　2、組織志愿者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物。

　　3、主題班會流程：

　　1、情境導入，播放主題音樂---《感恩的心》。

　　2、引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩”。

　　3、感恩節知識競答---“爭先恐后，我搶答”。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)

　　4、感恩節的祝福--說心里話。

　　5、朗誦《游子吟》。

　　6、游戲環節。

　　7、老師總結。

　　8、播放《讓世界充滿愛》。

　　9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。

　　感恩策劃書 篇10

　　11月第4個星期四是感恩節，在此——感謝父因為他們給予我們生命，撫養我們成人;感謝老師，因為他們教給我們知識，引領我們做"大寫的人";感謝朋友，因為他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，因為他們令我們不斷進取，努力，感謝太陽，它讓我們獲得溫暖;感謝江河，它讓我們擁有清水;感謝大地，它讓我們有生存空間，

　　感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術，感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說聲"謝謝"，可能會給對方心里帶來一股暖流，有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報，所以，感恩，是一種有禮貌的品質，感恩是畫筆，學會感恩，生活將變得無比精彩，感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美，所以，感恩，是一種多樣的藝術，一活動目的、意義和目標：

　　感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情，目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡，對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養育之恩，它更是一種責任意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現，

　　希望通過本次活動，讓同學們體會父母，師長，親人，同學，朋友之間的無私的親情，友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵，培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好，和諧的社會，二活動流程：

　　1、前期準備

　　（1）申請：提前兩周向上級提出本次活動的申請和策劃，分析可行性與影響力。

　　（2）宣傳：在上級批準活動后，開始一系列的宣傳活動。首先是海報宣傳，在長廊內，長廊入口的展板上貼上宣傳海報，提高學生們的意識。第二是宣傳單，在學校的人流聚集處分發，使同學們更了解此次活動。最后是媒體宣傳，對活動現場拍照。

　　（3）活動準備：部門各位成員一起設計宣傳稿，情況登記表，請書法好的同學畫好海報，印好宣傳單。活動前一天開部門會議，確定活動當天的具體分工情況。

　　2、活動時間：

　　3、活動地點：

　　長廊入口

　　4、活動具體事宜：

　　在長廊入口擺攤，放好宣傳海報，在路過的同學中征詢意見，讓同學們多多提他們想要感謝父母，老師，同學，朋友的方式，比如說短信，或者是賀卡，或者是小禮物，分別把同學們的要求記下來，然后根據同學們的要求幫他們做好禮物賀卡等物品（如果同學們想自己動手，也可以我們提供材料，讓他們自己制作或寫上感謝的話之類）。這就要求我們在感恩節前夕就做好工作，然后分別統計各種感謝方式以及當事人，然后由我們幫他們完成。最后，在感恩節當天再做一下簡單的宣傳和活動，整理好照片和資料。我們可以在事后向同學們要一些活動反饋，來找出活動成功與不足之處。

　　5、活動后期宣傳：

　　把我們活動拍的照片展示給廣大師生，多多向同學們宣傳感恩的重要性。

　　6、會議總結：

　　活動結束后開一次部門會議，分析總結該次活動的不足點，也要對在此次活動中表現出色的部員進行表揚。

　　7、經費預算：

　　1)、制作海報的紙、顏料、筆：50元；

　　2)、傳單、統計表：50元；

　　3)、宣傳牌：100

　　4)、各種禮品或賀卡經費，由參加的人數定

　　總計：基礎200元

　　備注：

　　（1）如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人許強另行通知。

　　（2）本次活動最終解釋權歸xxxxxx所有。

　　感恩策劃書 篇11

　　為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦＂感恩之心＂演講比賽。

　　一、活動主題

　　感恩家鄉，感恩父母，感恩學校，抒發內心真情。

　　二、活動意義

　　＂感恩之心＂演講比賽，為同學搭建抒發感恩之情，展現當代大學生的平臺。

　　三、活動方式

　　在全系范圍內征稿，主要面對大一新生，接受選手情懷的舞臺，通過演講把同學內心最純凈的情感抒發出來，同時可以豐富校園文化生活，推動校園文化建設。

　　四、活動前準備工作

　　1、活動時間及有關場地安排

　　（1）時間：XX月28日中午12：00報名截止。

　　XX月30日公布參加選拔賽名單。

　　XX月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目。

　　XX月7日交演講稿，電子版照片到聯系人處。

　　XX月9日星期四下午4：00。

　　（2）地點：經管系B棟415

　　2、參賽選手要求：

　　（1）在校學生，性別年齡不限。

　　（2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

　　（3）如有背景音樂，則自帶光碟。

　　（4）自備服裝和道具。

　　3、主持人選定

　　比賽選男女主持人各一名，主持人有學生會內部自愿者優秀者中選取。

　　4、評委的邀請。

　　5、現場工作人員。

　　五、比賽流程

　　1、XX月9日下午3：30在B棟415集合。

　　2、由主持人宣讀賽事流程及評分標準。

　　3、比賽開始。

　　4、支持人宣布獲獎名單并主持頒獎。

　　5、有相關評委對本次活動給予點評，部長總結。

　　6、比賽結束。

　　六、獎勵

　　比賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎待定。

　　感恩策劃書 篇12

　　一、活動時間：

　　20xx年3月20日下午三點（周一）

　　二、活動地點：

　　圖書館學術報告廳

　　三、活動背景及目的：

　　1、結合“唱傳講讀”系列活動，讓團員們先了解感恩奉獻的具體內涵，激發愛國愛校之情以及對長輩、朋友的感恩之心，懂得這種品德是團員的重要思想素質。學會在日常實際生活，感恩他人，奉獻自我做力所能及的事情。

　　2、傳遞“紅色經典”，弘揚民族傳統美德，，進而實現愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。

　　四、活動內容安排

　　（一）活動前期準備：詳見策劃書附錄1

　　（二）活動現場準備：詳見策劃書附錄2

　　（三）活動流程：

　　（1）一起唱團歌（5分鐘）

　　重溫當年入團時的激動心情，領悟團歌的精髓。由工作人員播放團歌視頻，全體起立，齊唱團歌。

　　（2）老師講話（10分鐘）

　　肖老師講話，為本次活動開場。

　　（3）我服務，我奉獻（30分鐘）

　　此環節以“懷揣感恩，服務奉獻”為主題（不偏離黨團精神），以相鄰兩班為單位（國一國二、國三國四、金一金二、金三金四）共分為四個單位，每個單位至少派出四個同學表演節目，最好是能夠突出10特點且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩朗誦、音樂劇、話劇等。限時5-6分鐘。

　　（4）感恩，從身邊做起（共60分鐘）

　　本節活動共分五個小節

　　1、回想長輩或朋友曾經為自己做過的最感動的一件事。（15分鐘）

　　（在沒人自告奮勇的前提下，以做游戲的方式抽取講述者）

　　2、說感恩的話（10分鐘）

　　當長輩為自己輔導功課，做飯或做其他的事要說“謝謝”，平時做到不與長輩頂嘴，等等。（接下來請大家認真考慮，利用5分鐘左右的時間寫下自己對長輩或朋友感恩的話，雖然我們暫時不在他們身邊……請工作人員收齊）

　　3、我為父母獻首歌（10分鐘）

　　（自愿在此獻歌的同學，有禮品贈送；若無，則抽簽形式選派）

　　4、朗讀有關感恩父母的詩歌（20分鐘）

　　（制作小卡片，被抽到的人必須現場有感情地朗讀我們準備的詩歌）

　　5、感恩宣誓（5分鐘）

　　全體起立，由主持人帶領大家宣誓。

　　（四）注意事項

　　1、全體與會人員應保持高度的紀律性，律己律人，共同維護好會場秩序。

　　2、全體與會人員應愛干凈、講衛生，維持好會場清潔。

　　3、工作人員應按時抵達會場，不準無故缺席、遲到，到場后進行簽到登記。

　　4、若遇到突發事件，應及時與相關負責人員聯系，相互配合做好應急工作。

　　（五）活動后期工作：

　　1、由各小班生活委員共8人清理現場，清點及歸還物品。

　　2、收集并整理會議資料。

　　3、由團總支及各班團支書整理會議的圖片、視頻、錄像及相關文字資料并撰寫總結。

　　感恩策劃書 篇13

　　一、活動主題：誠信應考

　　二、活動背景：

　　臨近期末，各種考試接踵而至。 在如此紛繁的大學校園中，大學生給人的感覺就是具有高素質、高文化水平的人。為進一步提升大學生素質，塑造良好的大學生形象，更是為了讓大學生了解誠信的重要性，更深層次的理解誠信，在考試中能夠誠信應考，考出自己的水平。因此特舉辦此次誠信主題班會。

　　三、活動目的：

　　此次班會“誠信應考”意在使同學們認識到誠信應考的重要性，并將誠信印在腦海里落實在行動中，同時能夠在各種考試中誠信應考，從真正的意義上提升自身綜合素質，真正體現一個大學生的高素質。

　　四、參與人員：10級護理9-16班

　　五、活動時間：20xx年6月14日

　　20xx年12月28日

　　六、活動地點：至善樓607

　　七、活動流程：

　　1．主持人開場白，簡單介紹活動背景；

　　2．由輔導員宣讀誠信倡議書，讓同學們積極參與到誠信活動中；

　　3．由班長組織同學學習考試紀律規章，讓同學銘記考試規章，嚴格要求自己；

　　4．誠信考試違紀案例討論，通過討論身邊的案例，更加是深刻的認識到考試舞弊的危害性；

　　5．誠信考試簽名，通過簽名表明自己誠信考試的決心；

　　6．主持人宣布此次班會圓滿結束。

　　八、注意事項：

　　1．活動的前期準備工作中要加強節目的編排，確保節目的質量。

　　2．活動過程中，在積極參與活動的前提下，保證會場秩序井然。

　　3．不隨意丟棄垃圾在現場

　　感恩策劃書 篇14

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？ 11月27日是感恩節，為此我們策劃了“感恩你我，愛在你我”的系列活動。

　　一、活動目的

　　通過為期一周的活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　二、活動意義

　　1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。

　　2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事物。

　　3、了解感恩節的來歷和習俗。

　　三、活動安排

　　1.愛的抱抱（全園）：11月27日當天孩子入園時，倡導孩子擁抱家人或者老師，說上一句“ I Love You!”或者“Thank you， Daddy/ Mummy/teachers”。

　　2. 愛心小賀卡(全園)：11月24日開始，孩子與家長在家制作愛心小賀卡，將要感謝的人或者話寫在愛心賀卡上，如：I love you，Daddy/Mummy/teachers…等，交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛心樹上。（各班教師準備紅色心形卡紙發給孩子）

　　3.照顧蛋寶寶的活動（中、大班）：通知中、大班的幼兒帶一個熟的雞蛋并寫上名字來園，讓孩子想辦法在一天中，照顧好自己的蛋寶寶，要隨時帶著，不讓它打碎掉。通過一天的活動，體驗父母照顧的辛苦與不易，知道感謝父母。活動結束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整，說說自己的感受，并讓孩子將最想和爸爸媽媽說的感謝的話寫在卡上，各班拍照到最后做集中的展示。

　　4.感恩茶話會活動：請家長自制小點心帶來園，園內配合準備一些糕點，各班組織孩子在班上進行茶話會活動。各班拍照到最后做集中的展示。

　　5、親子/沙龍活動：感恩節當天下午邀請十一月份過生日的家長和孩子參加活動。組織感恩親子生日會及進行傳統感恩節游戲活動。

　　感恩策劃書 篇15

　　一、活動立意

　　開展以"愛校，愛班，愛自己，愛父母，愛老師，愛同學"為主題的感恩教育，是為了加強我校學生的思想政治教育的一項重要措施，也是我校開展和諧校園建設的一個重要方面.

　　目前，在大學生群體中，存在著一些另人擔憂的不良現象:把父母、老師的付出和他人的幫助看成是理所當然，漠視寶貴的親情、友情、師生情，從而表現出一定程度的精神"真空".這種與社會主義核心價值觀偏離的"忘恩"情緒正成為校園里的一股暗流.

　　為此，我校德育處及團委經過認真的思考與研討，決定把"六愛感恩教育"作為本學期德育教育活動的重點，作為開展樹立社會主義榮辱觀教育以及構建和諧校園活動的重要方面，對全校學生全方位實施"感恩教育"，精心培育我校的"感恩文化".讓學生在感恩中逐步提高自身修養，在感恩中自發形成優良學風.

　　二、活動主題:感恩教育--愛校，愛班，愛自己，愛父母，愛老師，愛同學

　　三、活動形式

　　〔一〕宣傳

　　1.舉行升旗儀式，在國旗下進行以"感恩教育"為主題的演講;

　　2.以"感恩"為主題布置校宣傳欄，各班張貼《"六愛"感恩教育活動倡議書》;出一期以"感恩"為主題的黑板報，營造感恩氣氛.

　　3.以班級為單位，學習手語，唱《感恩的心》，召開"感恩之心永存"的主題班會.

　　〔二〕實施

　　1感激父母養育之恩，感激他人幫助之恩

　　要對自己的父母感恩，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人.感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線.要對自己的同學感恩，因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實.

　　〔1〕"六愛"--感恩教育征文比賽

　　全校〔非畢業班〕組織開展感恩父母征文比賽，主題:愛校，愛班，愛自己，愛父母，愛老師，愛同學.

　　〔2〕給父母寫感恩信

　　各班發動學生給父母寫一封感恩信，由班級統一清點并郵寄.

　　〔3〕"尋找身邊的愛"感恩實踐

　　a、以班級為單位，開展感恩實踐活動，回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人，通過郵件、短信、電話、互聯網等通訊工具表達自己對他們的感恩心情。

　　b、送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日或節日，贈送親手制作的禮物，讓父母享受一份感動。

　　c、假期為家里做至少四件家務，例如打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　〔4〕班級開展“算算親情帳，感知父母恩”活動

　　a、計算學習投資的成本，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算家長為自己的投資。

　　b、假定自己以后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

　　c、將感恩與學習結合起來，勤奮刻苦，以優異的成績回報父母；將感恩與生活結合起來，每月控制、節約生活開支，不鋪張浪費。

　　2.感激學校培育之恩，感激老師授業之恩

　　要對自己的母校感恩，因為學校為我們的成長與成才提供了良好的環境。

　　要對自己的老師感恩，因為老師不僅賜予了我們知識，更是教會了我們如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

　　〔1〕凈化校園環境義務勞動

　　以班級為單位，利用課余時間組織全體同學開展校園大掃除，凈化、美化校園環境。

　　〔2〕感謝師恩賀卡制作大賽

　　以班級為單位組織開展“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。

　　四、活動時間：xx年xx月xx日

　　五、參與對象：全校非畢業班學生

　　感恩策劃書 篇16

　　一、活動背景：

　　十一月至十二月是我校的愛心季節月，同時十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，十二月五日是國際志愿者日。現在學生基本上都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長，為了喚起那已被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我院學生會借此機會舉辦“感恩演講比賽”活動。

　　二、活動目的：

　　通過這一系列活動，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。尤其是當代的大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來，以感恩的心態面對生活，面對自己的一生。

　　三、活動主題：

　　感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會

　　四、活動對象

　　學院學生會全體成員

　　五、承辦單位

　　青年志愿者協會，辦公室

　　六、活動時間

　　20xx年12月5日下午14：30---17:00

　　七、活動地點

　　西湖校區實驗A樓10

　　1八．比賽方式

　　1．以演講比賽為方式，參賽人員為學生會全體成員，每個部門推選出一名部長和一名部員參加比賽（青協參賽人員為六名）

　　2．演講方式以話題演講為主，演講內容要求有效地突出“感恩”的主題。提高大家感恩意識和演講水平。

　　3．演講時間為3至5分鐘。演講內容必須為原創，不得從書籍，網絡抄襲，如有雷同，將降低比賽分數。要求：用普通話，脫稿，語言表達流暢，著裝大方，舉止高雅，感情豐富，富有感染力。

　　4、參賽人員名單于12月4日之前交到學生會辦公室。

　　九、獎項設置

　　一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀獎若干名

　　十、評分標準

　　見附表

　　評分表

　　感恩策劃書 篇17

　　一．活動主題：“說句心里話”感恩活動

　　二．活動目的：

　　我們要學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 ；我們要學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識；我們要學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量 ；我們要學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，“說句心里話”感恩活動策劃書。并且弘揚理學院的“感恩”傳統，讓感恩之風在理學飄蕩。

　　三．活動時間：12月13日晚七點

　　四．活動地點：東區二教612

　　五 .活動計劃參加人員:大一學生代表，“飛夢”全體成員

　　六. 活動前期準備:

　　聯系院學生會宣傳部做好活動前的宣傳工作（出板及板報），協調好演員的課程安排以及安排好參加的演員彩排。收集各班同學感恩父母的視頻，有條件的話錄制各種方言版的感恩語錄。查找有關感恩老師，感恩父母的視頻、漫畫。制作活動所用的PPT。

　　七．活動流程策劃：

　　1、主持人宣布活動開始；

　　2、播放感恩老師視頻。

　　3、現場互動。（難忘的老師）

　　4、播放各班感恩父母視頻。

　　5、漫畫欣賞。

　　6、給父母發短信。

　　7、現場互動。（寫出自己想對父母說的感恩的話做成簽，現場抽取觀眾和簽，抽取的觀眾讀出所抽簽內容）；

　　8、感恩詩朗誦

　　9、、全體共唱《感恩的心》

　　10、活動總結

　　11、、主持人宣布活動結束，規劃方案《“說句心里話”感恩活動策劃書》。

　　八．活動要求：

　　要求“飛夢”全體隊員認真做好活動前的每項工作，確保活動的順利召開。活動中，積極應對突發事件，維持好會場的秩序。活動后，積極調研，手機各班同學對此次活動的感想。

　　“飛夢“志愿者服務大隊。

　　感恩策劃書 篇18

　　一、晚會主題

　　用祝福去告別

　　二、晚會時間

　　二零XX年六月一日

　　三、晚會參與者

　　學部書記、老師、輔導員和09工商全體同學

　　四、晚會地點

　　圖書館三號報告廳

　　五、晚會整體氛圍

　　溫馨、感動

　　六、晚會現場道具

　　每一個人的獎品（有節目制作組商量決定）、21盞小燈籠（可以自制也可以買）、氣球、彩花（舞臺設置用的）晚會負責小組：節目策劃負責人（主要負責節目安排），舞臺設計負責人（搭建布置舞臺，以及現場燈光控制），晚會現場負責人（節目流程安排、布置），多媒體制作負責人（主要收集班級三年來的影像、視頻資料并制作）

　　七、晚會目的

　　大學三年在校生活即將結束，告別成了我們每一個人內心深處的潛臺詞，告別不僅僅是為了紀念、珍惜那些曾經一起走過的歲月，更是為了祝福彼此將來擁有更美好的故事，因此晚會題目取為“用祝福去告別”，XX工商2班一直是以各具個性的團結為班風，每一個都有其自己的特點，長處，48個具有個性的人因為一個共同的名字——團結家族，走到了一起，三年時間里，一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂、一起……

　　最后需要有一個時間點來一起告別，一起祝福，告別我們永遠純真的友情，告別我們彼此熟悉繼而轉為回憶中的陌生，祝福我們彼此美好的未來，祝福我們永遠年輕的夢想。另外，此次活動旨在感謝三年對我們關心倍加，耐心教導我們的老師們！懷著感恩的心離開學校出去外面走向工作崗位.

　　八、晚會內容簡介

　　晚會主題內容主要由三個時間點構成即過去、現在、將來，分別是回首過去、享受現在、展望未來：晚會穿插的文藝類節目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成，而其中特別環節主要由

　　1“工商特別頒獎典禮”；

　　2“工商家族個人告別演說”，“點亮一盞許愿燈送給自己”（具體會在后面介紹）；

　　3，播放提前錄制的短片三個環節組成；

　　4，感恩老師.

　　九、晚會特別環節簡介

　　1、“工商特別頒獎典禮”：即在笨班所有成員中根據每一個同學的優點或者三年時間來在同學中的印象給她頒一個特別的獎，獎的名稱設置由班里成員決定，每一個同學寫一個你想頒給那些同學什么樣的獎，并注明其頒獎詞，然后由晚會組委會成員收集整理，最后確定每一個同學的獎項，并選擇一個合適實惠的獎品給每一位同學。希望通過這個環節去幫助每一個工商2班的同學找到他的優點，找到他的魅力，同時這也是一種祝福，一種用鼓勵的方式去祝福.

　　2、“工商家族個人告別演說”：每一個成員上臺做告別演說，自由、真實即可內容形式不限.演說可根據自己喜好配上自己喜歡的音樂，在演講的最后選一盞祝福的燈送給自己，同時也祝福班里同學.

　　3、“點一盞許愿燈送給自己”：每一個同學都有一盞燈，選擇這盞燈并親自點亮它，燈的名字由自己選，晚會組委會成員提前制作一些小卡片上面寫著燈的名字，諸如：堅強、快樂、幸福、自信、開朗等等，待上臺演講同學選擇之后將其貼在許愿燈上，最后又該名同學自己點亮.“點亮一盞燈送給自己”是晚會三個環節最有詩意和哲理氣息的環節，也許在每一個今后的人生道路上都會有許許多多的坎坷，挫折希望這盞燈可以照亮他的人生，他的夢想，伴著他一路前行.

　　4、短片拍攝說明，鑒于時間問題，所以短片很簡單，就是每一個人選擇一個自己喜歡的校園背景，對著鏡頭說一句話，但開頭一定要說自己叫什么名字，來自哪里？（那樣整個片子看起來會更好），其次是分成三個小組，每個小組都回答一個問題，這三個問題是：

　　1、大學里最難忘的一件事是什么

　　2、大學畢業里最希望的是什么

　　3、以后不管走多遠都會怎么樣

　　（每個問題的回答都要簡短一句話，兩句話就好），這個片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個明星新年祝福的模式.

　　十一、晚會流程安排

　　1、晚會開始前的暖場，在晚會舞臺布置之時，用曲調緩慢，簡單的鋼琴或小提琴曲暖場，以增加溫馨氣息.

　　2、晚會開始，主持人上場.

　　開幕詞：

　　各位同學大家晚上好！如果把時間比作一個魔術師，那是再恰當不過了，因為他總能在你我不經意間幻化出無限的奇跡，而當幕布拉開，一切魔術的秘密都被揭曉的時侯，當沒有任何虛幻夢境的現實展現在你面前的時候，你所擁有的可能只是對魔術奇跡產生時的過去的一種懷念，于是回首過去并且期待、展望下一個魔術奇跡的誕生便成了你享受現在的最好方式，而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別，只是為了再一次的享受時間這個最偉大的魔術師帶給我們的驚喜和希望.用祝福去告別，就讓我們從回首過去開始.

　　3、幻燈片播放，主要是過去我們的一些照片、視頻再配上一些文字，音樂，以勾起同學們的回憶.

　　4、頒獎開始，每一個同學逐一上場，主持人讀頒獎詞，獲獎者感言、點燃一盞燈（簡短）

　　5、節目表演

　　6、頒獎，重復四

　　7、節目表演

　　8、頒獎，重復四

　　9、節目表演

　　10、頒獎，重復四

　　11、節目表演

　　12、感恩老師，讀每個同學寫給老師的話

　　13、播放短片

　　（中間銜接由主持人竄詞完成）

　　過去總是短暫而又美好，而用祝福去告別便成了我們面對這逝去美好的最好方式，告別——一個多么令人傷感而又期待的詞語，傷感是因為它代表著過去的結束，而向往則是因為它預示著未來的開始.未完成待續！！）

　　十三、注意事項

　　1、注意晚會現場的秩序.

　　2、注意晚會現場的安全.

　　3、晚會結束后注意現場衛生清潔和電源的管理.

　　4、其他突發情況的處理.

　　感恩策劃書 篇19

　　1、 活動背景：在西方，每年的11月的第四個星期四位感恩節。在這個特別的日子，我們都希望以獨特的方式感謝身邊所有的人，希望他們幸福的生活在這個美麗的世界中。所謂幸福是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一幫信賴的朋友！懷著一顆感恩的心你會終身幸福快樂！那么有了感動、感恩，我們才會領悟生活，領會生命的真諦，感動、感恩、感悟，這些才是我們的幸福之源。

　　2、活動時間：11.20—11.25

　　3、征文主題：感恩感動

　　4、征文對象：垂楊中學全體學生

　　5、活動目的：本次活動通過征文的形式，讓同學們學會感恩、感動，感悟學會發現自己，認識自己，提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物，讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，促使學生在那些早已習慣的行動中理解愛，感悟愛。并能用實際行動來表達感恩之情。

　　6、活動流程：首先獲得校長的批準，再獲得各班語文老師的支持，語文老師在班上強調此次征文活動，然后征集全體學生的作文，最后由實習老師選出優秀作品，并在公告欄出展示優秀作文，讓全體學生共同賞析。

　　7、征文要求：

　　題目自擬，圍繞主題，結合自身實際，抒發真情實感；

　　題材不限，字數600字左右，字跡要公整

　　內容積極向上，思想明確

　　8、活動總結：優秀作文張貼出來，全體學生共同欣賞，同時作為廣播站的稿件。

　　感恩策劃書 篇20

　　前言 隨著國家對高校教育資助體系深入推進，資助的金額和項目不斷增多，受助大學生的覆蓋范圍不斷加大，這對激勵家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取，保證他們在德、智、體、美等方面全面發展起到了重要作用。因此，為加大高校學生資助政策的宣傳力度，大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步強化國家獎助貸措施的助學性質，培養和加強國家獎助學金及國家助學貸款受助學生的感恩，做到物質上幫助學生、精神上培育學生，培養大學生的感恩意識，促進廣大學生回報社會、勵志成才，更好地達到資助育人的效果，年級團總支愛心會組織全年級國家獎助學金，國家助學貸款獲獎、受助學生，勤工儉學學生開展以“懷感恩心，立興國志”為主題的感恩教育征文比賽。

　　（一）活動名稱：感恩教育征文比賽

　　（二）活動單位

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　（四）征文主題與要求

　　圍繞“懷感恩心，立興國志”主題，可從多角度出發（感恩學校，如何回報社會等角度）寫一篇不少于1200字的文章，體裁不限（詩歌除外）必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。

　　（五）活動目的

　　通過活動，加強學生感恩教育，擴大國家獎助學金的育人效果，教育學生通過努力回報黨和政府的關心關懷，提高我校資助育人的工作水平，促進學生綜合素質的進一步提高。

　　（六）活動對象

　　20xx級全體獲國家獎助學金、校內獎助學金、國家助學貸款、勤工助學等資助的在校大學生

　　（七）活動時間

　　20xx年11月#日至20xx年11月#日

　　（八）活動獎勵

　　本次活動將評選出優秀征文一、二、三等獎及優秀獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎10名，每人將獲得榮譽證書及獎金（一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元），優秀征文可考慮刊登到院報上。

　　（九）活動安排

　　1、前期宣傳

　　利用各種宣傳平臺（宣傳欄海報，櫥窗，廣播臺，班級視頻）對本次活動進行宣傳，吸引更多同學參加。

　　宣傳時間：20xx年11月#日至20xx年11月#日

　　2、征文活動：

　　參賽方式：通知下發后，各同學自行參與，參與同學要圍繞主題積極認真準備，文章統一采用用打印方式，標題用二號宋體，正文三號 仿宋_GB2312（如無則用仿宋），1.5倍行距，文章末尾右下角注明班級、姓名，字數不限，并附電子檔。以各班級為單位，由學習委員統一上交紙質及電子文檔至愛心會郵箱

　　聯系人：張三 李四 結果公示：由年級評選得出優秀征文，并于飯堂門前展板公示三天

　　（十）預期效果 開展這次感恩教育征文活動，不僅可以豐富校園文化生活，鍛煉同學的寫作能力，而且可以加強同學們的感恩意識，對構建整個社會的感恩體系具有重要的意義。

　　（十一）經費預算

　　獎金500

　　榮譽證書100

　　礦泉水30

　　各種材料50

　　橫幅海報100

　　合計780元。

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