學校建議書15篇
在生活中,很多地方都會使用到建議書,建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。還是對建議書一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學校建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校建議書1
1、改善學校辦公環境,更換教師辦公桌椅。改善校園衛生管理,特別是學生廁所,杜絕出現臟、亂、差現象。
整改措施:教育經費改革,實施“一費制”后,學校所有的大型建設必須先申報,待上級主管部門審核后,才能走采購和建設的步驟。目前,學校辦公設施陳舊的現狀,已申報上級相關計劃,積極爭取資金。學校進一步加強衛生管理,保持廁所清潔。
2、解決教師辦公室飲水狀況,安排專人送水或購置電熱水設備。
整改措施:經校委會商定,從關心教師身心健康出發,除提供原有供水設施外,學校將為年級組和大辦公室購置電燒壺,解決教師飲用水。
3、突出實驗小學辦學特色,強化傳統項目的開展。(乒乓球、劍橋英語等)加強校園文化建設。
整改措施:學校將進一步積極爭取政策支持,做好相關工作,加大宣傳力度,辦好學校特色。
4、改進教育管理獎勵機制,提高教師課帖標準,優化學校分工,杜絕玩的'玩,累的累。
整改措施:關于課帖,按政策只能在績效工資中設置超課時津貼,而我校沒有超課時學科,目前,參照原標準能按月發放,學校已經做出最大努力。學校分前勤、后勤,分工不同,職責不同。可以合理再優化工勤人數,安排適當工作量。
5、學校后勤提升造血功能,開源節流,增收節支。
整改措施:學校在提升造血功能上,想盡辦法,開源節流,對內挖潛,如:擴大出租店面增加租金,校內開店等。學校歡迎教師們提出具體可行的增收節支方案。
6、加強行管與一線教師的溝通,公平、合理落實各項制度。
整改措施:繼續實施校委會領導聯系年級組制度,深入一線了解教師心聲,溝通感情,落實各項制度,促進校務工作有序進行。
7、強化食堂管理,調配花樣,豐富營養,適當縮短早餐時間。
整改措施:學校將加強食堂管理,衛生監控,提高飯菜質量。同時強調,早上7:50-8:20為早讀時間,8:20--8:50為早餐時間,要求各班按時督促學生進行早讀,不提前開始早餐,同時要求食堂8:20后開始發放早餐。
8、開齊、開全體、音、美課程。強化學生品德教育。
整改措施:課程開設情況:一年級體、音、美每周兩節;二年級美術、體育每周兩節,音樂每周一節,相差一節;三年級體、音、美每周各一節,各相差一節。2、沒開足的原因:(1)老師年齡偏大,工作量大了無力承受。(2)一年級增加一個班,人員沒增加,如果一人每周18節工作量太大。目前美術、體育、音樂教師每人每周14節。(3)由于語文、數學老師家庭或個人身體原因請長假,抽調體育老師頂課,導致三年級、二年級部分班體育停課。3、解決辦法:老師充實后,盡快進行調整。
9、充實教師業余文體活動。實施教師提前退休即內養制度。
整改措施:學校適當組織教師業余文體活動,近期將為各年級組購置部分文體器材,同時提倡全體教師在課間操時,跟學生一起做體操。關于內養制度,受上級政策影響,學校只能執行縣委決定。
學校建議書2
親愛的同學們:
近來,一股外賣之風橫掃科大,各種網上訂餐的廣告鋪天蓋地,網上一點擊,摩托車聲一響,外賣就送上門了。可是隨之而來的是許多的校園食品安全問題,許多同學因食用了不衛生的外賣產品后出現腹痛、腹瀉、嘔吐、發熱等情況,影響了身體的健康和正常的學習生活。俗話說,“民以食為天,食以安為先”,校園食品安全問題與我們息息相關,應該引起廣大師生廣泛關注。為加強廣大同學對校園食品安全問題的關注,進一步向學生普及校園食品安全知識,提高食品安全意識,構建良好的校園食品消費環境,我們向全校學生發出如下倡議:
一、增強校園食品安全保護意識。
如今,一些商家為了利益,不顧客戶健康安全大量使用地溝油和食品添加劑,有的網上訂餐軟件提供的一些餐廳甚至根本就找不到店面所在,只顧用低廉的成本來瘋狂地降低價格,吸引顧客。不曾親眼見到他們的食品制作過程,也沒見過他們的食品安全檢測證明,這樣的飯菜安全質量堪憂。因此,為保證自身飲食安全,我們要杜絕外賣,不下載、不使用網上訂餐軟件,不訂無名無址的外賣店,抵制價低質劣的.食品,不吃存在地溝油等安全隱患的食品,以防止因食用不衛生、無許可的外賣餐品,而導致食物中毒、腸道感染等疾病發生。
二、走出寢室,走進食堂。
校內食堂是在校方民主管理的嚴密監控制度下經營的,所用的肉食、蔬菜都是經過嚴格檢查,有相應的食品安全保障。十三個各具特色的校園餐廳分布在科大的各個角落,食堂內飯菜豐富且價格實惠,大炒小炒、素菜葷菜、面粉湯、包子餃子、飲料等幾乎都是全天供應,同時一些食堂還設有烤肉飯、火鍋等特色店面。因此,呼吁同學們到走進校內食堂就餐,以更好的保障同學們的飲食安全。
三、養成良好的飲食習慣。
了解食品安全知識,不購買和食用變質、過期、不合格的食品,不隨便在校園內吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,保持良好的校園衛生環境。外賣餐盒及包裝袋均屬于“白色垃圾”,使用這類餐盒不僅對自身健康有害處,而且不易降解,對環境造成了嚴重的污染。因此,我們要減少一次性餐具的使用,節約資源,共創綠色環保校園。
親愛的同學們,身體是革命的本錢,讓我們行動起來,關注校園食品安全,抵制網上訂餐,走進校內食堂,共同建設健康和諧的美好校園,讓健康、安全、環保之風吹遍科大每個角落!
學校建議書3
尊敬的校長:
您好!我是六年級的一名學生。近日來,我發現學校的綠化帶變成了同學們扔垃圾的地方。本來,綠化帶種的花草樹木都是用來綠化環境和凈化空氣的,但有的'同學缺乏環保意識,貪圖自己的方便,隨手將垃圾扔在綠化帶里,造成綠化帶蚊蠅很多。更為嚴重的是各層樓的廁所污染情況。每當走上樓梯,都能聞到廁所里飄來的一股股極其難聞的氣味,這都是因為同學們上廁所后沒有隨手沖廁所,但只是其中的一個原因,另一個更為嚴重的原因是有的同學帶零食來學校吃,怕被老師發現,下課后就三五成群地來到廁所里偷吃,吃完后,就隨手將零食袋扔在廁所里,造成廁所嚴重堵塞,廁所的水流不通,時間久了,廁所就變得十分的臭了。為了同學們的身心健康,為了讓同學們能有一個好環境來學習知識。因此,我想您提出以下建議:
一、 請校長通過廣播教育同學們不要丟紙屑,不亂寫亂畫墻壁和課桌椅,上廁所隨手沖廁所。對于某些故意污染學校環境和屢教不改的同學,應給予嚴肅的批評和處罰。
二、 請校長分配好各樓層各班管理的區域和廁所輪值的情況,由各班值日的同學負責監督檢查。并每天不定時地安排值日老師進行抽查記分。
三、 每周五下午進行一次大掃除,尤其要注意那些平時打掃不到的墻角的清掃,做到有窗戶明亮,地面干凈,桌椅整齊的學習環境。
四、 開展一次“爭當環保少年”的活動,讓更多的同學對環保意識和環保的重要性感興趣,讓同學們逐漸講衛生,做一個文明的人。
以上幾點請校長采納!
學校建議書4
尊敬的同學們:
你們好!
我是我們班其中的一員。
我非常喜歡咱們這個班級,每個同學都非常活潑、可愛,因此也有些同學比較調皮哦!陸尚奇同學,我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學習上,如果你把心放在學習上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚你,說你是第一名、我十分的羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點希望你可以改正。
李華曉同學,你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學,一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:
一、在上課時請專心聽,少說話。
二、請不要說粗口話,大家要做文明的.學生。
三、請不要捉弄女同學,這樣會讓人討厭。
希望你們能接受我的建議!
建議人:xxx
時間:20xx年x月x日
學校建議書5
一個學校,治校之道,首在治人:治人之道,首在治心。
新三中啟用在即,經過艱難的選調之路,能成為新三中的一員,是我的榮幸。我也從中看到了縣委縣政府及文教體局對新三中所寄予的厚望。我從教十年,有七年的班主任工作經驗和兩年的教務主任工作經驗。結合我的經驗,我簡單談一些自己對新三中發展的看法:我認為,一個學校,治校之道,首在治人;治人之道,首在治心。所謂“人心齊泰山移”,新三中要想做強做大,上下齊心協力,團結一致,共同奮斗,是成功的重要保證。如何才能讓教師們心齊呢?
我認為:
1、確立共同的奮斗目標。把新三中建設成為肥鄉初中教育標桿,即是各級領導的期望,也應該成為新三中教師的共識。教師對此有了深刻的認識。才能對自己高標準要求,為了新三中兢兢業業,無私奉獻,不懈努力。這樣,大家心往一處用,勁往一處使。不但增強了學校的凝聚力,而且增強了學校的戰斗力。
2、要有一支公正廉明、能力過硬、思路創新的中層領導隊伍。領導層是學校管理的核心,領導公正廉明,教師才能安心于工作,全身心地投入工作。領導能力過硬,才能發揮良好的示范帶頭作用,可以有效提高學校教師整體的戰斗力。不斷拓展辦學新思路、管理新思路、教學新思路,才能保持學校旺盛的發展生命力。
3、要有嚴格、公正、完善的教學管理制度。學校的各項教師考核制度是教師行為的指向標。要善于發揮考核制度的指揮棒作用,讓教師明確知道自己該做什么,不該做什么。依制度治校,嚴格執行,不徇私情,務必使多勞者多得,少勞者少得。樹立人人爭著干的正氣,使每個教師都能在工作之中體驗到自己的價值。
4、教師要樹立嚴謹求實、刻苦鉆研的校風,對學生進行嚴格的管理。這也是保證學生安心學習的重要條件。
人心齊是學校發展的內部保證,而教學成績則是學校的命根子。現在社會評價一個學校,最重要的`標準就是教學成績。學校說得再好,沒有成績,什么都成了空話。新三中要想成為肥鄉教育的龍頭老大,成績是關鍵中的關鍵,考試出成績才能一鳴驚人,立于不敗之地。我認為,學生成績的提高需要具備以下幾點:
1、優秀的師資隊伍。業務強、素質高、品行好、責任心強的教師隊伍是教學成績取得的關鍵。這在我們三中的老教師應該沒有問題。將來新招聘的年輕教師,學歷高,知識豐富,年輕有干勁,雖然經驗欠缺,如果老同志加以幫助指導,假以時日,應該也沒有什么問題。這也是我們三中的優勢。
2、優秀的生源。文成學校之所以成功,首先就在于他們一直選擇最優秀的生源。其次才是嚴格的管理。至于師資,用的都是新畢業生且更換頻繁,師資實力并不強。蔡校長對我們的招生強調寧缺毋濫。我表示非常理解和支持。我們的分數線一旦降了,就意味著降低了自己的定位和要求,后患無窮。
3、充足的學習時間。學校一定要保證學生充足的學習時間,這是成績提高的重要一方面。
4、大量的學習資料。說到底,當前的教育體制還是以應試為主,學生成績要想提高,應試能力一定要強。多做題,見識各種題型,考試時才能得心應手,考出好成績。此外,校內還要要組織形式多樣的學科考試競賽、班級考試競賽。“考考,老師的法寶”。只有多考試,才能找到差距,才能及時發現問題,總結教學經驗,同時對學生和老師也起到重要的督促作用。
我的建議就這些,蔡校長工作經驗豐富,站位高,考慮的應該更周到。我說的若有不妥之處,請見諒。
學校建議書6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型校園,不僅是學校自身發展的需要,更是全體師生應有的社會責任。“居安思危,戒奢倡儉”,我們在享受豐富的'物資生活之時,更應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。為此,我們向全校師生發出倡議:
一、牢固樹立節約的思想觀念
資源是人類生存之本,是經濟社會發展之基。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。全校師生應深刻認識我國面臨的嚴峻的資源形勢,加深對節約型社會和節約型校園的認識,不斷增強憂患意識,牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念,共同創造人人關心資源節約,個個身體力行節約資源的良好氛圍。
二、自覺養成節約的良好習慣
1、節約每一張紙:不隨意撕、扔紙張,提倡雙面用紙;大力推行無紙化辦公,充分發揮校園網絡優勢,修改文稿盡量在電子媒介上進行,減少紙張浪費,注意紙張的再利用。
2、節約每一滴水:使用水龍頭時將水量調小,水用完后隨手關閉;發現水龍頭滴水,主動擰緊,若是損壞及時報修;會議期間提倡自備水杯,使用礦泉水時請隨身帶走未用完的水瓶。
3、節約每一度電。充分利用自然光照,減少照明設備損耗,尤其要杜絕長明燈;學習、工作完后及時切斷電燈、電腦和飲水機等電器的電源;離開時隨手關閉電器及門窗,做到人走燈滅;提倡多走樓梯少乘電梯,夏天合理設置空調溫度,每天堅持少開一小時空調;校園路燈要根據不同季節,合理設置開關時間。
4、節約每一粒糧:在校就餐時,盡量“光盤”不扔剩飯菜,不使用一次性餐具;在外用餐時,適量點菜不擺闊氣顯富有,吃不完的飯菜打包帶回家。
5、節約辦公用品:水性筆更換筆芯后盡量重復使用,愛護并保管好辦公設施與用品。按照操作程序操控校園儀器設備,確保使用安全,減少物質損耗,延長使用壽命。
三、踴躍投身節約的自愿服務
1、互相督促,共建節約型校園。資源節約工作應落實到每個部門、每個崗位,做到人人有責、人人負責,注意每一個節約環節,堵塞每一個浪費漏洞,把節能、節水、節電、節材變成大家的自覺行為。
2、以志愿服務的形式投身節約型校園的建設,促進人與校園環境和諧相處,積極宣傳以“珍愛生命、節約資源、抵制污染、植綠護綠”為主要內容的生態理念,不斷增強生態環保意識和可持續發展意識。
老師們、同學們,節約是美德,是一種遠見,也是一種生活智慧,更是一份社會責任。“建設好大學,人人見行動,實現中工夢,人人有責任”,讓我們積極行動起來,做節約的倡導者、實踐者、示范者、傳播者、推動者,厲行節約,從我做起,從一點一滴做起,樹立節約資源的意識,養成節約資源的習慣。同時希望全校共產黨員、共青團員和教職工以身作則,在創建節約型校園中發揮模范帶頭作用。
學校建議書7
尊敬的校長:
您好!
冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:
開放圖書館,增加圖書,給學生們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊學生們的視野;惟有閱讀,才能使學生們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為學生們的第二課堂。
我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動,比如體育比賽,知識小競賽,做小實驗等有趣的.小活動,讓學生們自由發揮個人的特長,在疲乏的學習中得到歡樂!
以上建議,請您采納。
建議人:xx
日期:20xx年x月x日
學校建議書8
敬愛的老師們:
在小學已經度過六年了,您們的額頭也有了幾條皺紋。我,作為一個即將跨入另一所新學校的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校對學生的教育更好,我向您們提點建議。
我希望您們在教育學生是想一想,如果您們是學生,您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?現在學生比較懶惰,不熱愛勞動,要讓我們這些學生多參加一些活動,讓他們學會勞動。上課時,最好說話幽默點,這樣學生上課不會走神。
為了讓您們用更好的教育方法教育學生,也為了學生們,我向您們提點建議。
第一,在每節上課之前講一些有趣的開場白。上課時,用一些風趣幽默的語言。最好上課時根據不同的條件來玩些小游戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變得嚴肅。
第二,最好不要嚴厲的批評學生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點,幽默點,讓學生心甘情愿接受批評。
第三,讓學生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時,周末可以帶他們參加一些有益的活動。
第四,讓學生們輕松點。現在學生壓力太大了,又要上那個補習班,又要面對一大群的家庭作業,真是頭疼。我希望您們作業不要布置太多。
第五,現在的學生大多都是獨生子女,父母比較寵愛他們。但由于這一點,父母放松了警線。現在學生會抽煙,會早戀,會打架,會說臟話。很沒素質。希望老師對他們加強道德教育。
以上就是我的建議,望老師們采納。
您好!
您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個美好的環境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。
第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的`同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二,訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。
第三,營養午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。
針對以上意見,我提出以下建議:
一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。
二、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。
三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。
我希望學校能使用我這份建議書!
學校建議書9
尊敬的校長和老師:
最近,我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
(1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方
面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的'二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
學校建議書10
阜陽市的廣大市民們:
你們好,地球是人類生存依賴的星球,地球就像我們的母親一樣,給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護她。保護她。誰不想讓自己的家園更美麗些呢。可是一些人恩將仇報,去破壞地球。才會使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。
人類傷害地球的手法各種各樣,如:洗碗時放入洗滌劑。那可是化學物品,她會使水質下降,水體變黑變臭,讓居民無法安全的使用純凈的自來水;
還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮。白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我們要珍惜資源,保護環境,消滅污染,讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
在這里我向大家提一些保護環境的'建議:
1、洗碗。洗水果和洗衣服時,請少用一些洗滌劑。
2、用完水請主動關上水龍頭以節約用水。
3、請不要隨手扔垃圾,然后請把垃圾分類放進垃圾桶里。
4、請盡量少用一些一次性的物品,減少白色污染。
5、如果看見您身邊的人有破壞行為請及時制止并勸說或教育。
作為地球上的生靈,我們有責任要保護地球,如果人人都能保護地球。善待地球,那這個星球將會更美麗的。讓我們一起來保護地球。
祝:
大家身體健康。
學校建議書11
我國古代賢人早已對習慣與人生的關系有著深刻的認識,那部家喻戶曉的《三字經》,開頭就是這樣幾句:“人之初,性本善。性相近,習相遠。”幾句簡單的話,揭示出了一個深刻的道理:孩子天賦條件一般區別不會太大,而導致孩子們后來成就千差萬別的因素之一,就是其后天所養成的習慣的好壞。
心理學家研究:小學一、二年級是學習習慣培養的教育關鍵期。引導孩子養成良好的品行習慣、學習習慣、生活習慣,非一朝一夕就能完成。那么,各位真正關愛孩子的家長,請您配合學校做好以下工作:
一幫助孩子養成良好的學習習慣
1每天獨立整理書包、文具盒。
2準備好學習用品:
文具盒:鐵皮,單層,不要有其他功能。
鉛 筆:hb型,六角形,不要帶橡皮頭,6支,削好后用筆套套好,在筆桿頂部貼上標簽,并寫上姓名。
橡 皮:白色,長條或大塊,不要帶有香味,寫上名字。
尺 子:長尺一把,15cm,不要鏤空,數字線條要清晰,貼上姓名。
書 包:雙肩背,有分層,有側袋,有拉鏈,不要太大。
墊 板:2塊,一塊軟一塊硬,單色,分別寫上姓名。
書 皮:白色稍厚的紙張(不要買現成的塑料書套),包好書本后,在封面寫上科目、班級、姓名。在使用中損壞了要及時更換。
小鏡子:學習拼音時幫助正確發音。
3每天認真完成家校聯系本上的內容,家長檢查后簽字。
(由于一年級的孩子還不會寫字,請家長準備一個透明的文件袋,我們將指導孩子把每天布置的語文、數學作業放在這個文件袋內,請家長每天查收。)
二幫助孩子養成良好的生活習慣
1、每天準備好衛生用品:
手 絹:一塊,用于擦汗或擦嘴。
手 紙:若干張。
口 杯:塑料杯或塑料瓶。
抹 布:一塊,用于擦課桌椅,或大掃除時擦門窗。
2、養成均衡的飲食習慣:
(1)每天早晨要吃飽早餐,能夠精神充沛地學習、活動。
(2)一日三餐有規律,平時吃飯不挑食。
(3)在校不帶飲料、水果、零食、點心,如果不喝純凈水,可用水瓶帶白開水。
3、每天晚上8點30分前睡覺,保證第二天有充沛的精力學習。
4、注意個人衛生:勤洗頭、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲、勤換衣。
5、服裝:整潔、舒適,不穿拖鞋進校園;體育課一定要穿球鞋。
三為孩子創造一個良好的學習環境。
孩子上學后,為孩子準備一個良好的學習環境非常之重要。這個空間可以不大,但是必須要孩子知道,這就是孩子專有的一個學習的空間。一般說來,我們認為這個空間應該有如下的物質準備:①課桌或其他平整的工作臺,課桌最好是能調節高度的,因為孩子生長發育很快。帶多個抽屜,以便分類放不同的學習用品;②一把舒適的坐椅,最好也是能調節高度的,讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。③一盞臺燈;④一個小書架;⑤一個漂亮的日歷,明天或以后更長的.時間,需要做什么,都可以記在上面,幫孩子養成做計劃的習慣。另外,也可以將學校、老師的安排和要求,寫在上面,免的孩子忘了。⑥電話號碼本,萬一孩子將老師布置的任務忘了,可給同班同學打個電話。⑦另外廢紙簍、訂書器、訂書釘、回心針、練習紙、練習本、雙面膠、透明膠等也必不可少。
以上是一個比較完備的環境安排,如果不能有這樣一個空間,可以簡單一點,但是一定注意不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,要給他們一個安靜的學習環境。在注意物理環境的時候也不能忽略心理環境。有的父母出于感情交流的需要,不愿讓孩子在做作業時感覺被忽略,所以他們總喜歡在孩子做功課時對孩子問這問那。“做幾道了?還有幾道?”看起來似乎是關心了孩子,殊不知這樣不時地干擾孩子,弄得孩子無法集中注意力,思考問題的思路也是總被打斷。因此提醒各位父母注意:不要在孩子學習時跟孩子嘮嘮叨叨。同時要注意不要被客人來訪擾亂了孩子的學習時間。
家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一位老師。家長們,為了孩子的明天,為了孩子的一生,請您從這些小事做起,并持之以恒!
學校建議書12
尊敬的校領導:
我在美麗的光華學校已經呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的.小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風兒拂過,令人神清氣爽。
但是,在這環境優美,學風純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。
例如:一到運動會之時,草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此,每周星期六,同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候,也是他們制造垃圾的時候。教室里,走廊上到處都是同學們扔的垃圾,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。
由此,我向校領導提出以下幾點建議:
1.開展“環保小衛士”的活動,組織同學們將可回收垃圾收集起來,并到有關地點換取相關的獎勵。
2.組織一次大掃除活動,讓全體同學們來打掃教學樓,打掃校園,體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強環保的意識。
3.舉辦講座,用一些事例教育同學們保護環境,少用一次性產品,減少白色污染。
4、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語,讓同學們時時刻刻地記住這些標語,并能用自己的行動去保護環境。
尊敬的校領導,我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
小學部:朱佳偉
學校建議書13
尊敬的領導:
一般說來,學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學校主要分為四種:幼兒園、小學、中學和大學。
感謝學校對孩子的教育與培養,感謝你們辛勞付出了!作為學生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。
1、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發學習潛力和動力。
2、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿,便于學校、老師、家長的聯系。
3、在嚴格管理、嚴謹治學的.前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。
4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
5、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。
6、讓學生多實踐學到的知識。
7、號召學生用英語交談提高口語能力。
以上是我的建議,希望采納!
建議人:
20xx年x月x日
學校建議書14
尊敬的校長:您好!
我離小學畢業不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的`正確引導。
在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!
菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。祝工作順利!
20xx年4月4日
學校建議書15
尊愛的校長:
您好!我是五年級的`一名學生,我在學校讀了六年的書,也在學校生活了六年,學校就像是一個大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學校發現幾個問題,就是同學們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……為了學校,我向你提出以下建議:
1、讓同學不亂吐痰,不亂扔垃圾,如果被抓到的話,一個同學就扣1分。
2、讓每位同學把果皮,包裝袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢,就把易拉罐賣給廢品回收那里,得到的錢用來買書放進圖書館。
3、多種一些花草,使學校的空氣更清新,也美化了學校。
4、每當我們去上早操課和上完早操課,上下樓梯時,同學們都推,擠,使的我們有的同學都摔倒了。為了不讓同學們受傷,所以要讓體育老師維持秩序,必須要做得快,齊。
5、許多同學都亂說臟話和粗口,所以,您應該嚴格要求他們,做個文明禮貌的小學生。
以上建議是否可采用,請參考。
此致
敬禮
六年級:六年級五班:曾xxx
xxx
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