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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2022-11-03 18:49:03 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)的作文(匯編15篇)

學(xué)習(xí)的作文1

  我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多,包括橡皮,尺子,自動鉛筆,鋼筆。但是我最喜歡的是我的書包。

  它是藍(lán)色的,由防水布制成,上面鑲嵌著許多五顏六色的五角星,就像天空中一顆顆閃亮的星星。它非常漂亮!我所有的學(xué)習(xí)材料都被我的書包整理得井井有條:第一層是餐具,第二層是作業(yè)書和語文、數(shù)學(xué)、英語及其他輔導(dǎo)班的書,第三層是我的繪畫作品。書包的兩邊有兩個(gè)小口袋。水杯可以放在里面。很安全!書包上有我最喜歡的角色——宇航員。每當(dāng)我不小心做作業(yè)時(shí),書包上的宇航員似乎對我說:“老師,努力學(xué)習(xí)!”;每當(dāng)我上課認(rèn)真的時(shí)候,宇航員似乎都會給我豎起大拇指,對我說:“老師,你太棒了!”

  書包,書包,要不是你,我的作業(yè),課本。肯定會變成無家可歸的“流浪漢”。

  我喜歡我的書包,它陪我度過了一段快樂的時(shí)光,它帶我遨游在知識的海洋中。

學(xué)習(xí)的作文2

  胖胖的身體,大大的嘴巴,矮矮的身高,她就是我的好朋友——陳波拉。

  她的成績總比我高,我怎么也追不上她,她得過許多獎(jiǎng):畫畫、、唱歌。不管我怎么努力,都比不上她。記得有一次數(shù)學(xué)考試,試卷一發(fā)下來,我就寫,三十五分鐘過去了,我剛好寫完了。我一看,陳波拉已經(jīng)在檢查了,試卷交上去了。下午,老師把試卷發(fā)下來了,我居然考了99.5分,我再看陳波拉,什么?100分。不是吧?

  還有一次,三年級上冊期末,我寫得很快,一下子就寫完了,我根本不檢查,結(jié)果語文98、數(shù)學(xué)96、英語98、科學(xué)91,總分383分。陳波拉語文100、數(shù)學(xué)l00、英語100、科學(xué)97,總分397分,班級第一。

  她除了成績好,還有品德、智慧。她不喜歡玩手機(jī),不喜歡玩,喜歡閱讀。我們經(jīng)常叫她“書呆子”。作業(yè)里寫的字很好看,像田英章的字。

  你說,她值不值得我們學(xué)習(xí)呀?

學(xué)習(xí)的作文3

  有一天中午,老師讓我去水房打一桶水。

  于是,我抄起水桶往樓下的水房飛奔而去。

  不久,一桶水就在我的手下“誕生”了。當(dāng)我正準(zhǔn)備把這桶水抬回班級時(shí),我感到非常吃力,沒辦法,我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地推了。

  十分鐘過去了,二十分鐘過去了。我發(fā)現(xiàn)我才走到我們學(xué)校的畫板—離水房僅有五米!

  此時(shí)此刻,我怒視著浪費(fèi)我寶貴時(shí)間的家伙。于是,我想出了一個(gè)絕妙的辦法,那就是:邊看畫板上的畫,邊把水倒掉四分之三。

  我開始欣賞畫,欣賞到第二幅畫時(shí),我下意識地將水桶豎了起來。原來,這幅畫是這樣畫的:一頭骨瘦如柴的牛拉著一個(gè)裝滿管子的牛車正在往一個(gè)五十五度的山坡上走。我想:這些水管子加起來至少得有四五百個(gè),可是這頭老牛卻……兩者之間真有天壤之別!

  我又想起了我自己可比那桶水重多了!為什么我就不能像那頭牛一樣呢?想到這,我不禁羞愧地低下了頭。

  一會兒,我加足了勁,一鼓作氣地把水桶抬到了班級。

  雖然水灑了一大半兒,但是通過了這次打水使我明白了一個(gè)道理,那就是:如果要是干一件很難辦到的事時(shí),就應(yīng)該像老牛一樣“拼”耐力。

學(xué)習(xí)的作文4

  以前,我的學(xué)習(xí)成績很差,幾乎每次都拿“第一”,老師給的評語是,成績穩(wěn)如泰山。

  老師在教室前講課,我在底下和同學(xué)講話,做小動作,玩游戲,當(dāng)老師為無物,只顧忙自己的。老師所有的話,都是左耳進(jìn)右耳出。下課后,教室里成了我的游戲場,老師布置的作業(yè)壓根不做。放假后,天天晚睡晚起,作業(yè)空白如新。到了最后幾天,才瘋狂地補(bǔ),書寫像風(fēng),像雞爪,像龍鳳的飛舞。

  現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常名列前茅,老師看到我,都豎起了大拇指。

  上課時(shí),我全神貫注地提筆,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。下課后,認(rèn)真完成老師的作業(yè),沒事就和同學(xué)們討論問題。放假了,先做作業(yè),還仔仔細(xì)細(xì)地檢查,認(rèn)真練字……

  我,學(xué)習(xí)之路,就是這樣,靠著努力,向未來進(jìn)發(fā)。正如,風(fēng)雨之后是彩虹,困難之后是成功。

學(xué)習(xí)的作文5

  電腦真神奇!在信息課上,老師教我們用電腦查資料,用EMAIL給親朋好友發(fā)問候等。但是有些同學(xué)卻用電腦來玩摩爾莊園等游戲,上QQ聊天。這樣不但浪費(fèi)時(shí)間,還會影響學(xué)習(xí),影響視力和身體健康,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈!

  其實(shí)健康上網(wǎng)能幫助我們學(xué)習(xí)到許多課本上沒有的知識。比如說,我把老虎輸入電腦,電腦會顯示是一種貓科動物,有好多個(gè)品種,老虎的毛皮非常漂亮,而且老虎全身都是寶。在我們金華市過去就有華南虎出現(xiàn)過,由于人們大量砍伐樹木及捕殺而絕跡了,現(xiàn)在只有在動物園和電腦上才看得見了。電腦還顯示在美國有個(gè)著名的高爾夫運(yùn)動員也叫老虎,今年就是農(nóng)歷虎年等等。電腦讓我不出家門就了解了許多動物的知識,看過許多國家的風(fēng)光和美景。在學(xué)習(xí)時(shí)我有不懂的詞語和成語也輸入電腦,它會告訴我期中的含義和如何使用或組詞,在快樂中幫助我學(xué)習(xí)文化知識。

  所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的知識并使用它,利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)來幫助我們學(xué)習(xí)生活,而不是消磨時(shí)光,讓我們一起來倡導(dǎo)健康上網(wǎng)!快樂學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)的作文6

  我盼了好久終于可以游泳了。

  一路上,我興奮得手舞足蹈。一到游泳館,我就立刻走進(jìn)更衣室開始換衣服,一換好衣服我就迫不及待地跑向游泳池,爸爸、媽媽和哥哥也陸續(xù)跳了下來。

  爸爸下水之后就悄悄地游到我身邊,用腳勾住我的腿彎,我的腿一彎,險(xiǎn)些就喝了幾口水,爸爸這下可把我打了個(gè)措手不及。

  我開始學(xué)游泳了。爸爸讓我趴在游泳圈上先學(xué)會游泳的動作。我先將五指并攏,胳膊前后劃動,腳也自然地上下擺動,我的身體就在水面上慢慢滑動起來······爸爸見我練得差不多了,便把我放到水里,可我馬上就不行了,總往下沉。但在爸爸的指導(dǎo)下,我慢慢的學(xué)會了潛泳。

  玩了一會兒,爸爸讓我和哥哥比賽。只聽一聲令下,我一個(gè)猛子扎下水,撲騰著往前游去。當(dāng)我抬頭換氣時(shí),我看見哥哥還在我后邊呢我!我又得意又高興,哈哈大笑起來······

  不知不覺,一個(gè)小時(shí)過去了,要上岸了,我戀戀不舍,對爸爸說:“明天我還要來游泳!”

學(xué)習(xí)的作文7

  劉洋是中國第一位踏上太空的女宇航員,我很佩服她。從她身上,我看到了許多優(yōu)良品質(zhì)。

  她從小就很孝順。有一次,她得到了十塊錢的獎(jiǎng)學(xué)金,自己留著不花,給爸爸媽媽買鞋,讓他們多運(yùn)動。在訓(xùn)練場上,她特別勤奮、認(rèn)真,關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)、動作,遇到不會的題時(shí),總會打破砂鍋問到底。最值得我們學(xué)習(xí)的是:她很低調(diào)、內(nèi)斂、做事認(rèn)真、不輕言放棄。

  劉洋入航校時(shí),身體素質(zhì)較差,為了早日能飛上天,她付出比別人多幾倍的汗水。她日復(fù)一日挑戰(zhàn)極限,我覺得,如果沒有對飛行的熱愛,肯定很難堅(jiān)持下去。

  經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,劉洋完成了8大類幾十個(gè)科目的訓(xùn)練任務(wù),以優(yōu)異成績通過航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核。根據(jù)最終考核結(jié)果,劉洋入選神九乘組。迎接她的,是更為緊張的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。她說她沒有感到累,而是感到被人信任的`幸福,被國家需要的幸福。

  劉洋通過不懈的努力,終于踏上了太空;但如果半途而廢,決不能走到今天的地步。要知道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。同學(xué)們,努力吧!向劉洋學(xué)習(xí),不半途而廢、不輕言放棄,最后,一定會達(dá)到自己的目標(biāo)!

學(xué)習(xí)的作文8

  星期天,我在新東方學(xué)習(xí)英語。

  上課了,老師讓我和江志鵬去辦公室把一疊復(fù)印件拿過來,我們倆左爭右搶,都想搶到這份功勞,由于用力太猛,復(fù)印件被我們倆撕成了兩半,我們倆都不知所措,只好回教室跟老師說沒有看見,來隱瞞這個(gè)事實(shí)。

  下課了,江志鵬對我說:“沒事兒,如果老師問你,你就說復(fù)印件不小心被我撕破了,我來承擔(dān)所有的責(zé)任!”這樣不太好吧!我還沒答應(yīng),江志鵬就向回家的路上跑,還回過頭來說:“就這么定了!”

  第二次去上課,老師便嚴(yán)肅地問我倆:“為什么我的復(fù)印件會跑到辦公室的垃圾桶里去了,而且還被撕成了兩半?”“老……老師,昨天……”我話還沒說完,江志鵬就打斷了我,焦急地說:“老師,昨天是張琬晨不小心把復(fù)印件給撕破了,只是我不敢告訴你!”我驚呆了,我簡直不敢相信自己的耳朵。老師不屑地看了看我,罰我到辦公室去好好反省,我想把事情真正的原因告訴老師,老師生氣的說:“我不想聽你解釋。一再狡辯只會害了你自己!”我含著眼淚,不服的跑進(jìn)了辦公室。

  老師,我想對你說:“不能因別人的一句話而隨便冤枉人,一定要弄清楚事情的青紅皂白,搞清楚事情的原因,經(jīng)過再來判斷。

  那一次我真的沒犯錯(cuò)!

學(xué)習(xí)的作文9

  姥爺介紹了中國統(tǒng)一這里,我在用了這里以后,感覺非常好,網(wǎng)站上的知識覆蓋面很廣,使我的學(xué)習(xí)有了很大提高。以前數(shù)學(xué)成績40多分,使用了這個(gè)網(wǎng)站,有不會的問題,可以在答疑平臺上向統(tǒng)一的老師提問,老師很快就給我講得很明白很詳細(xì)。沒有使用統(tǒng)一教育學(xué)習(xí)之前的成績是:數(shù)學(xué)50分英語87分語文79分。經(jīng)過這段時(shí)間愛學(xué)吧老師的輔導(dǎo)本次考試的成績數(shù)學(xué)99分英語100分語文80分。

  這次我們學(xué)校獨(dú)自抽測一共有51多人,我排到了前10名。我非常高興,中國統(tǒng)一這里真的很好,使我受益匪淺。同時(shí)我用統(tǒng)一這里站可以預(yù)習(xí)新學(xué)期的功課,還可以復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,養(yǎng)成了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。要學(xué)習(xí)的課程在統(tǒng)一這里上看一遍,學(xué)校老師再講一遍,就更明白了,這使我的成績提高更快。

學(xué)習(xí)的作文10

  在我的生活中,有許多值得我學(xué)習(xí)的人,比如,總是忍不住拿起書來讀的常楚迎,有“寫字霸王”之稱的賈子誼,但令我最佩服的人還是我們班的班長——王文博。

  班長的父母每天都要11點(diǎn)多才下班,只有爺爺奶奶在家?guī),王文博每天都?guī)定自己做許多練習(xí)題,甚至把自己都寫得頭昏眼花了也不休息,我想,沒有幾個(gè)人能達(dá)到這樣良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。

  記得有一次,王文博和我們打賭,他說他能做到每次考試都考100分,至少99分,只給自己留了一分之差。我們不相信他能做到,不過,班長要對自己放的大話負(fù)責(zé)。沒想到在以后的考試中,他不是考99分就是考100分,真是太了不起了!從此以后,班長更加努力了,每天晚上都要學(xué)習(xí)到八九點(diǎn),他想要爭取每次都考一百分。

  王文博還是一個(gè)樂于幫助同學(xué)的人,因?yàn)橹灰吹接械耐瑢W(xué)不會做題,都會耐心地給那個(gè)同學(xué)講題,直到同學(xué)學(xué)會了為止。

  他就是值得我學(xué)習(xí)的人——王文博,一個(gè)學(xué)習(xí)努力而又熱心的同學(xué)。

學(xué)習(xí)的作文11

  俞逸帆是最值得我學(xué)習(xí)的人,他高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,圓圓的臉,他做的好事可多了!

  記得有一次放學(xué)了,同學(xué)們都背著書包回家了,但是在校園門口有一個(gè)影子卻在不停地動。走近一看,原來是我們班的俞逸帆,他背著沉重的書包,彎著腰在草坪里撿樹葉。落葉在空中飛舞著,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,婀娜多姿,美麗極了。他的腳踩在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的響聲,樹葉不停地向下落,他不停地彎下腰去撿,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子。

  第二天,我們來到學(xué)校,老師向我們講述了這件事情,同學(xué)們才恍然大悟,原來我們不在的時(shí)候,是俞逸帆在默默地為班級做好事,在默默地為班級爭光。為此,我們班被評為了“行為規(guī)范班”。

  俞逸帆,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你為班級奉獻(xiàn)的精神。

學(xué)習(xí)的作文12

  “我為人人,人人為我”這句話的意思是指我協(xié)助他人,他人也會協(xié)助我,由于沒有人天然生成就是全能的,所以“合作”很天然的成為了日子中的一件很根本的工作了。

  舉例來說,有一次弟弟操練集體接力時(shí)受傷,放學(xué)后,我看到他苦楚的容貌,我便幫他背書包,盡管很重,但是只要讓他削減一點(diǎn)痛苦,我一點(diǎn)都不覺得累。別的,在二年級時(shí),我從前由于身體不舒服而吐了,同學(xué)有人從速拿面紙給我,有人忍著厭惡的臭味幫我整理嘔吐物,其時(shí)我很感動并非常感謝那些同學(xué),也深深了解同學(xué)間互相協(xié)助的愛情與精力。

  假如不“合作”,國際就會墮入一片漆黑,社會也會逐漸的變無情,那樣的話會有許多殺人違法,就像掉到山溝里相同,真可怕。

  有句話說“助人為快樂之本”,所以每逢你協(xié)助他人時(shí)你會很高興,當(dāng)他人協(xié)助你時(shí),你會覺得很溫暖,“合作”會讓我們的社會更夸姣。

學(xué)習(xí)的作文13

  生活中,我是一個(gè)中學(xué)生,每天都要面對許多同學(xué)、老師與許多擦肩而過的人。在他們的言行舉止中,我學(xué)到了很多。

  作為學(xué)生,考試是不能避免的,俗話說:“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!笨荚嚳偸橇钊司o張的。小學(xué)里,我的分?jǐn)?shù)總是比較滿意的。但是一次英語考試中,我卻不再那么自信了。

  那是一次英語考試,我信心百倍的走進(jìn)了考場,開始考試了,能聽到的也只有老師的腳步聲,與同學(xué)們的答題沙沙聲。但我卻在那里咬筆冥思,不是我自傲、不做,而是因?yàn)橛袔椎李}沒復(fù)習(xí)到而犯傻。

  結(jié)果可想而知,我只拿了80出頭的分?jǐn)?shù),這是我小學(xué)生涯中,考得最差的一次。也是在那一次,我哭了,為這一次考差了而傷心,為家長的責(zé)罵而傷心,也為將會怎么樣面對而迷罔。這時(shí),我的同桌,小A卻笑呵呵的向我走來,他已經(jīng)知道了我為什么在哭。他對我說道:“不過是一次小考試,用得著這樣嗎?人生中有無數(shù)的考試,其中就會有失敗,如果為了一次的失敗而傷心,那你以后就沒法活了。堅(jiān)強(qiáng)起來,天下沒有過不去的坎!

  “天下沒有過不去的坎,堅(jiān)強(qiáng)起來!边@句簡短的話使我又一次振作起來,勇敢面對未來。

  假如你碰到了困難,請相信天下沒有過不去的坎!

學(xué)習(xí)的作文14

  3月1日,我跟隨德州晚報(bào)小記者中心參觀了德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)消防大隊(duì)。

  走進(jìn)消防大隊(duì),一座高大的消防主樓映入眼簾,“消防大隊(duì)到了!”消防員叔叔帶著我們?nèi)⒂^消防車和消防車上的裝備。

  “移動遙控水泡是用遙控器控制的!毕绬T叔叔一邊給我們講解,一邊拿出消防設(shè)備?吹礁魺岱䲡r(shí),據(jù)消防員叔叔說,它是用鋁紙做成的,而且穿上去像機(jī)器人一樣,小記者們爭先恐后地想試穿。隨后我們又聽到了許多消防知識,例如防化服是塑料的,進(jìn)入化學(xué)品區(qū)才要穿,而且也防輻射;消防水帶則是白色的,像蝸牛,是專門用來供水的,小的有65毫米粗,大的有80毫米粗?諝夂粑魇且粋(gè)面罩,在濃煙里才能使用……聽完講解,我們觀看了兩位消防員叔叔穿消防衣服比賽,聽消防員王頂叔叔說:“消防員最快穿衣服是20秒”!

  之后,我們又參觀了消防主樓,那里有消防員叔叔的臥室,還有榮譽(yù)室,而且里面擺滿了證書和獎(jiǎng)狀。

  此次參觀消防大隊(duì)活動,令我感受頗多,消防員叔叔們真是太辛苦了,我以后也要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)。

學(xué)習(xí)的作文15

  仔細(xì)想想,這學(xué)期我都學(xué)了什么?

  上課分心走神,下課不認(rèn)真復(fù)習(xí),回家應(yīng)付作業(yè),周末瘋玩電腦。沒有一點(diǎn)心思用在學(xué)習(xí)上,可以說這學(xué)期的生活就是行尸走肉。甚至有時(shí)候會以為是給爸媽學(xué)習(xí)的,考不好就有皮帶燉肉,考好了就有獎(jiǎng)。老師有時(shí)候會抽出一節(jié)課來,即使不上課,也要讓我們明白我們是為什么而學(xué)習(xí)?但是我總是左耳進(jìn),右耳出。

  通過星期五晚上我想了好多,把老師、爸媽的話又在腦子里翻出來看了一遍。就像韓麥爾先生說的一樣,“總要把學(xué)習(xí)拖到明天”。但是明天永遠(yuǎn)沒有完。學(xué)習(xí)為了自己,我以前的老師說過:“大腦就像一塊鐵,不用它就會生銹,當(dāng)它生了銹再想用就晚了!”

  老師按名次讀分?jǐn)?shù)時(shí),總希望自己排在前面,卻每次都是在快讀完時(shí)讀到我。當(dāng)看到別人站起來侃侃而談是,心里總是會羨慕死他們。其實(shí)他們能做到的,我也可以?偸锹牭郊议L會后老師對媽媽說:“她不是笨,就是不用心學(xué)習(xí),沒有把學(xué)習(xí)放在心上!崩蠋煂ξ叶紱]有失去信心,自己放棄了又像什么話呢?

  世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最奢望,最容易被人忽略又最令人后悔的就是時(shí)間。擠出一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)!讓我之前的壞習(xí)慣隨著被剪掉的頭發(fā)一起消失。

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