元旦節作文集合15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的元旦節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦節作文1
元旦到了，我去了外婆家，準備在桐鄉的外婆家過一個快樂的元旦！這一次元旦讓我難以忘記。
晚上，大約六點十五分，我們就來到了桐鄉。桐鄉的元旦，大街上面張燈結彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去東興商廈看一看。進了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了，我們手拉著手，以免走失。我們看了一段時間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。
接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條很漂亮的褲子。我十分開心。
然后，我們走出東興商廈，在大街上走了一圈。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們烏鎮可沒有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個攤上看了一會兒。
啊，桐鄉的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
快樂的時間總是很快的過去，現在時間不早了，我們開始乘上回家的汽車。車子越走越遠，我的心愈加的不舍，但還是得離開，我心里想：下次我還會來。
元旦節作文2
時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年！
為進一步推進素質教育，豐富學生的業余生活，迎接新年，大家學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！
今天應該是同學們過的最快樂的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有些同學可以在這一天過得高興，快樂，他們都非常認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中！
在這次元旦比賽中，有位同學的演唱給我留下了深深的印象，雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我很佩服他。我感覺大家就應該像他那樣，敢于挑戰自我，堅持就是勝利！
在節目快要結束的時候，大家學校的老師也唱了幾首歌，都非常棒，深藏不露啊！
我覺得這次元旦歌唱比賽舉辦的很成功，它給了同學們表現自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展示了大家學校學生的精神面貌！
今天是我最快樂的一天了！我愛如此的元旦佳節！
元旦節作文3
時間過得很快，今年的元旦就要到了，街上燈火輝煌，到處喜氣洋洋。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又 “轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哼，我不干!”爸爸卻幽默風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑。
今年的元旦，我過的真高興!
元旦節作文4
今天來到教室，發現和以往不一樣了。
平常，此時你或許聽到大家大聲朗讀；可是今天，當我走進教室時，我看到墻上掛著很多五顏六色的氣球，桌子上還放著一些零食。 “這是怎么回事？”我迷惑的問道：“這些應該是師長準備的！”同窗回覆：“過年了，我們開個聯歡會。”
過了一會兒，師長走進了教室說：“今天是元旦，祝大家節日快樂！這些零食是給你們的。”學生們開心地鼓掌。師長說：“我先給大家拍一張照！”學生們倉卒擺好姿勢，一個個露出欣喜若狂的笑容。
接下來，學生們開始表演。有人唱歌，有人猜謎。最后，我們一起唱了一首歌。唱完這首歌，師長說：“現在我們要玩一個零食游戲。游戲法則是閉上眼睛，把它放在桌子上。亂七八糟的零食，你拿哪個吃哪個。”學生們閉上眼睛，伸手去摸零食。我閉上眼睛，伸手伸向桌上那堆零食，在心里禱告：希望我能吃到好吃的零食！我用手摸了一個桶之類的對象。睜開眼一看，哇，是薯片，好棒！我喜歡！
今天，我們過了一個歡樂的元旦，太開心了！不僅可以和同學一起玩，還能吃到好吃的零食。師長，感謝！我會努力學習，不辜負你們對我們的辛勤付出和奉獻！
元旦節作文5
元旦來了，也意味著我的本命年即將來了。我十二歲，屬豬，今年就是豬年。元旦是一個值得開心的日子，可是我的心情即高興又難過。這是我在小學最后一個元旦，我好想永遠在這里我離不開我那慈祥的老師離不開我那一幫陪我的同學，特別是陳金亦。上了初中大家可能都各奔東西，有點上洪樸，有的上街里，可能我們的聯系會越來越少了，一想到這兒我就開心不起來。
我很榮幸當上了今年的主持人我們的元旦聯歡會，景色很美，我們班了洪暢同學。趙心路同學，把教室打扮得像仙境一般，班級的精彩絕倫。接連不斷。特色：是舞蹈，相聲，吉他，小品。舞蹈跳的非常美如仙女下凡。相聲，小品逗得大家開懷大笑，吉他和歌聲更是好聽極了。
接下來，我就給大家講講精彩的片段，胡譯元同學唱的歌很好聽起來讓人非常舒服，王鑫男帶來的舞蹈更是美極了，無與倫比，關盛的吉他和班長的歌聲聚和一起真是天衣無縫，大家都拿走好吃的，看著精彩的節目，簡直棒極了。最后全班一起唱了沙漠駱駝。老師給大家拍了一張和照，大家一起開心的說：茄子。
告別了20xx我們迎接了新的一年。我的眼仿佛又出現了一條新的跑道上跌到，但我堅強的站起來，頑強的重重困難挑戰。我堅信，在暴雨過后，總有一條漂亮的彩虹出現。再見20xx!
元旦節作文6
盼啊盼啊期盼已久的.元旦終于要到了。
星期二早上，老師突然走上了講臺說了一句讓我們都興奮的話------今天中午舉行元旦聯歡，請大家都準備節目，可以帶零食。耶！我們全班一下子瘋狂了。大家的臉上都蕩漾著愉快的表情。
終于在大家的呼喊中，聯歡晚會開始了，都在等主持人上場，這時一個主持人帶著美麗的面容和清脆的聲音，她叫張子怡。
首先，我們玩了一個游戲，規則是：我們大家一起拍手，張子怡喊‘停’，那個盒子里寫著什么就用動作表現出來。游戲開始了，傳到了劉佳熙那兒，劉佳熙就用動作表現出來，動作滑稽極了，但是我們還是一口同聲的說了出來，是《爸爸去哪兒》的五位爸爸之一張亮。張子怡說：是的，你們答對了。
接下了，就有主持人張子怡指人表演節目了，任文靜舉了手，講了一個笑話----還有很多同學們也表演了節目，最后張子怡唱了E，X，O的歌，唱完后，元旦晚會落幕了。
真是一場特別的元旦聯歡晚會，真是爆笑連連不斷，希望下次再次舉行！
元旦節作文7
雖說元旦節是我國的大節，但是我卻很討厭它。為什么啊，那你往下看啰。
討厭理由之一：每次元旦節都得舉行文藝表演，每個班都得出節目，但我們班對文藝七竅不通，這可怎么辦呢？記得那一年的元旦節，我們費了九牛二虎之力才編好了一個動作，下面的舞蹈動作咋辦呢？等我們好不容易編完了整套舞蹈，學校卻因為發生了一件大事，取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們，聽到這個消息，都笑僵了。為了元旦，既費時間，又費精力，還不能得到回報，所以，我討厭元旦。
討厭理由之二：過一個元旦節，就相當于大了一歲。更何況，我現在已經愛上小學版創網，再過一個元旦節，我就要和小學版創網說拜拜了，我舍不得啊！
討厭理由之三：元旦節在1月1日，而1月20多日就要考試了，過了這個元旦節，又要說考試的事情了。這元旦后的日子都可稱為“地獄”了，天天壓力大，有緊張，作業又多。天吶，我都不敢再想了。真希望元旦節不要來啊……
討厭理由之四：我正在讀小學六年級上期，過了元旦節，就該讀小學六年級下棋了。雖說還沒到初中，但我一想到下學期就要和電視絕緣了，我就無比討厭元旦節。
討厭理由之五：……
“還有呢？！我遛！”
“等等，不要跑啊。”
……
元旦節作文8
節日在我們心中總是美好的，在學生心中，象征著放假了，對于學習的緊張態度也隨之放松了，它是神圣莊嚴的代表，而我們為元旦節而感到自豪，歡喜。
記得元旦那天，由于下雨了，我就避免了去干農活，在家享受著，出于無聊，我和我的朋友決定去購物，來到購物廣場，眼前的東西使我眼花潦亂，商場上琳瑯滿目，各式各樣的產品，唉！真恨不得全把它們具為己有，成為自己的攘中之物。令人難忘的元旦節作文
其中一位朋友說：“走，我們去買衣服。”于是，我們來到了服裝店，首先，我們來到了第一家店，我們左看右看，衣服的確很漂亮，關鍵在于價格，當我第一眼喜歡上了一件衣服，便問她，老板娘：“這件衣服怎么賣。”嚦，這件衣 服嗎？一百四十，老板娘考慮說道。我們一群人大吃一驚，連聲說：“這也太貴了吧！”不行，不行，便宜點，老板娘又一次親切地說道：“唉，美女喲，你看這件衣服針線這么好……”一場殺價內戰爆發了，我們雙方喋喋不休，持續了好久，我說道：“45元，不賣拉倒，否則我們走人，別處有的是你這款式，你看看這件衣服摸起來如此粗糙，走，走，走。”老板娘連忙拉住我們，說道：“行，行，你們也太會殺價了，我真是虧本了。”我們樂意地拿過手中物，離開了。
想起這件事，真是太有趣了，我不時的為自己感到自豪。
元旦節作文9
帶著甜甜的笑容，邁著輕松的腳步，踏上飛速行使的時光列車，走進了又一個新年。
云彩擋住了明媚的太陽，希望我們愁眉苦臉。但它卻想不到，每個人都喜上眉梢。因為今天是元旦！
盼啊盼啊，下午終于來了，我們滿面春風地走進了教室，嗬！大家都忙得不亦樂乎呢，有的畫妝，有的練節目，有的在偷偷吃零食呢……時間匆匆的走了，觀看節目的老師來了，大家的心像不安分的小鹿一樣活蹦亂跳。節目開始了，第一個節目是相聲，xx和xx每說一句話，大家都捧腹大笑。看！評委都笑了。第二個節目是舞蹈，看！所有人都被跳舞的同學給迷住了。連評委也是！第三個是我和好朋友……演的三句半。當當當！一上場就把評委嚇了一跳。可是，接著評委就對我們連連稱贊了，因為我們說得倒背如流。說到一半時，我的頭一伸，腳一扭，眼一斜，偷看了一眼xx，嘻嘻，一向不是多愛說話的xx，背詞時臉漲得通紅。節目演完了，評委走了，大家就盡情地吃，盡情地玩，歡樂的笑聲回蕩在校園里。
云彩見了，慚愧的走了，陽光照在人身上，暖暖的，十分舒服，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們唱歌！
今年的元旦真令人難忘！
元旦節作文10
今天下午，我參加了晚報組織的元旦聯歡會，不僅和眾多領導和小記者朋友們歡度了一個有意義的元旦假日，還展現了自己的陽光風采。
下午一點多，我就早早地來到聊城影劇院后臺，穿上爸爸特意為我準備的服裝，兩點鐘準時踏上了舞臺。在走上舞臺的一剎那，我發現臺下有很多觀眾，有無數雙眼睛在看著我，其中就有爸爸媽媽和老師及同學們，他們一雙雙明亮期待的眼睛看著我，好像是對我的無限鼓勵信任和支持。于是，我信心百倍，心中的喜悅心情更是無法比喻。伴隨著美妙的音樂背景，我信心滿滿、聲情并茂地朗誦著表演詩朗誦《馬頰河十二月》，抑揚頓挫間回憶著十二個月來活動的點點滴滴，歡樂、感恩、激情、夢想等等在心間激蕩，心里充滿了無比的激動與自豪。因為，我幾乎參與了所有的小記者活動，我得到了更多的鍛煉，我要把自己最好的一面展示出來，我要證明我是最棒的!!
時間過得飛快，我們表演的詩朗誦不一會兒就結束了。走下講臺的我格外興奮，因為自己平生第一次在這么大的舞臺上表演，第一次在這么多人面前勇敢地展現了自我，第一次感受到因為自己的參與令別人感受到幸福與快樂。我相信，從今往后我再也不會膽怯，遇到多么大的困難也不會氣餒，因為我今天的表現就是最好的證明。
20xx年，我和你攜手共進;小記者活動，期冀我們新的一年共成長，同快樂。
元旦節作文11
今天是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗
慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是xx帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了教室。
游園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
元旦節作文12
1月1日是元旦節，代表著一年的開始，元表示開始，旦表示剛剛升起的太陽，新的一年猶如剛剛升起的太陽，才剛剛開始。
這一天，我的小愿望實現了，媽媽答應我去吹糖人，來到小攤前，我兩眼直冒金光：“老板，來一只老虎。”毫無疑問，你知道我為什么要一只糖老虎嗎——答案其實很簡單，因為老虎在里面是捏出來最大的，大象都沒有老虎大。如果你和我一樣是個吃貨的話，那么你也一定理解我的選擇的，嘻嘻嘻，大概有一些小朋友會說：“哎呀！糖吃多了會長胖的，老板，我要一只小老鼠，我少吃一點點吧！”
這兩動物，雖然都有“老”字，但是身體大小真是截然不同，師傅捏出一只老虎后，老虎尾巴上有一個洞，我一吹整只老虎就吹出來了，胖胖的，身體也是壯壯的，看得我口水差點沒流出來。
師傅把尾巴尖剪掉，用一根小棒插進去，OK，我的糖虎做好了！當我正要拿時，師傅阻止了我，說：“還沒完呢，再等一下就好了。”急得我直抓耳撓腮。
師傅看到我的樣子都忍不住笑了，手腳麻利地拿出一把小刷子，用食用色素在老虎的額頭上寫了一個“王”字遞給我，我迫不及待地拿在手中吃了起來。
糖人師傅笑著對我爸媽說：“你們家孩子真能吃，真是有福啊！”說完，他便把攤推走了。
后來，我們還爬了山，玩了許多稀奇古怪的東西，令我記憶最深刻的，還是吹糖人。
元旦節作文13
今天，是新一年的開始，有一年的結束，也是冬的結束，春的開始；今天，大家要翻開一幅嶄新的畫卷；今天在這個歡慶的日子里，大家一同迎接元旦節的到來。
今天，大家二班舉行元旦晚會，全班同學臉上洋溢著幸福的表情來到學校，只見黑板上寫著四個大字：元旦快樂，桌子也變樣了，大伙把桌子圍成了圓形，全班同學圍著桌子，高興極了。
開始表演了，第一個節目是xxx表演的節目《蘿卜回來了》，她不一會就表演完了，十分精彩，全班同學都鼓起了掌。
第二個節目是我表演的《賣火柴的小姑娘》也十分精彩，這是我辛辛苦苦排練出來的節目，聽到掌聲，我感覺我的辛苦沒白費。
第三個節目是xxx表演的同學互動，同學們個個爭先恐后的要參加，第一個游戲是搶椅子，聽說冠軍還能得獎呢，不知曉獎品是什么。游戲開始了，同學們由于是首次玩，還非常生疏，每次都有下臺的。但是，下臺可不是不收費的，還要表演節目呢。同學們有些表演腦筋急轉彎，有些表演唱歌，有些表演跳舞、講笑話，各式各樣。最后，獎品揭曉了，原來是一個果凍。第二個游戲是唱歌，兩個人在前面手拉手，同學們在中間穿過，然后歌曲完了后，哪個通過失敗哪個表演節目，但這個游戲有一點不足，曲子太短了，還沒通過幾個人就完了，但非常刺激，同學們也非常喜歡。
本來還想跳舞，但老師卻宣布晚會結束，時間老人今天也太勤快了，走的也太快了吧！晚會結束了，但同學們還沉浸在剛剛的歡聲笑語中。
元旦節作文14
元旦放假，同學們都出去玩兒了，我沒法子，只能留在體育館，因為我要參加黃巖區少兒藝術團慶祝成立15周年的迎春晚會。這幾天正趕上冷空氣，氣溫非常低，幾乎是呵氣成冰了，但是演出依然要正常舉行。
我參加了好幾個節目的演出，其中最主要的是小組表演唱《聽媽媽講那過去的事情》。這首歌講了媽媽在萬惡的舊社會的痛苦生活，媽媽本來就沒吃沒穿的還要忍受地主老財的欺壓，為他干苦活兒。而我就演這個“可憐的媽媽”。
彩排的時候，我一直找不到感覺，因為還裹著大棉襖，身子暖呼呼的，一看見地主大搖大擺，“肉笑皮不笑”的樣子，就忍不住“哈哈”地狂笑起來，完全不符合主題，把“悲催”的媽媽變成了“樂天”的媽媽。其他演員也跟著笑場，排練中斷了好幾次。
但事情哪有我想象的那么好?!演出正式開始的時候，我換上了單薄的演出服，一套破破爛爛的短袖小褂和藍色中褲。一上場我就感受到了“冬天的風雪狼一樣嚎叫”，凍得我牙齒直打架，但是我還是認真地一個動作一個動作做下去。當她們唱到媽媽“又冷又餓跌倒在雪地上”的時候，我也差不多“又冷又抖”地要暈倒在舞臺上了。后來，“經過了多少苦難的歲月”的“媽媽”站起來“盼到今天的好光景”時，我本應笑著演唱，但平時一向要笑的我怎么使勁也沒法在被凍成“冰塊”的臉上擠出笑容。
這場寒冬里的演出讓我深切地感受到，要當一個好演員可真不容易啊!
元旦節作文15
星期三的上午，學校組織了“慶祝元旦”活動，我們班在羅老師的帶領下，同學們兩人一組，手拉手排著整齊的隊伍來到位于西部的體育館 慶祝大會開始后，校長講了話，然名表演就開始了，第一個節目是動物大聯歡典，四個扮演動物的小朋友站在大鼓上跳起了優美的舞蹈，還有很多扮演動物的小朋友也跟著狂歡，熱鬧極了，我看的太入迷了。后面還有很多節目都很精彩。等演出快結束時，發獎開始，首先優秀教師上臺領獎，我們的羅老師也上臺領了獎，我們可高興啊，羅老師對我們小朋友真是嚴格又親切，像爸媽一樣關心愛護我們，我們都很喜歡羅老師，然后，同學們領獎，這次我得的是“好學之星”獎，當臺上報道“好學之星”的同學上臺領獎時，我當時心情很激動，但還是大膽的上臺去領獎，發完獎后，由老師我們演出“相親相愛是個家”的舞蹈，協調又歡快，表現出老師像爸媽，學生像孩子，親密的在一起，使我很受感動。
慶元旦 演出結束后，我們又回到了學校，下午羅老師又發吧“書寫達人”的獎，這次我得了一個二等獎，我要努力學習，得更多的獎，做個品德兼優的好學生。
【元旦節作文】相關文章：
元旦節作文03-19
元旦節的作文01-14
元旦節作文08-12
元旦節作文06-25
元旦節學生作文10-21
難忘的元旦節作文03-26
愉快的元旦節作文06-15
歡樂的元旦節作文04-02
元旦節游玩作文03-06
慶祝元旦節作文02-18