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實用的小學作文500字八篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文500字 篇1
每個人對任何事物都會有自己獨特的感受，對生活的感受；對愛的感受；對成長的感受；對一場電影的感受；對一堂課的感受，等等，等等。我們要學會感受，用感受，用心，用靈魂去感受，感受世界，感受一切。
讓我們一同去感受生活，你就會發現，生活的酸甜苦辣，生活的五彩繽紛，不是生活太平淡，是你不愿意去真正的感受生活，它就像白米粥一樣，需要你的細品，才能嘗出其中的味道。
讓我們一同去感受那份無言的愛，你就會發現，原來父母對我們的愛是世界上最溫暖的陽光，無論我們走出多遠，飛出多高，父母的目光都在我們背后，社視著我們。我們永遠是他們心中最牽掛的孩子。
讓我們一同去感受成長，你就會發現，生活中的我們在成長著，雖然成長的道路中有快樂，有憂傷，但是我們青春的軌跡卻依舊無法辨認。我們給時間或是給我們自己留下來的是并不可以用簡單二字來概括的。
讓我們一同去感受電影的神奇，你就會發現，電影其實是人們靈魂和思想的另一個住所。它就是人生、時代、社會的真實寫照。但是它也可以是人們傾訴感情、寄托希望的'地方。
我們要自己學會感受，這是一節沒有老師的課堂，這是一節沒有書本的課堂。僅僅有的，是你的感受，你的心靈和你的靈魂。
同學們，讓我們一同出發去感受吧！感受世界之精彩，感受人生之啟發。
小學作文500字 篇2
說著、笑著、跑著、跳著，手里的風箏跌跌撞撞、起起落落。眼看風箏就要落地了，趕緊用力的拉幾下線，讓風箏慢慢的穩下來，看風箏靜止不動了，就再放放線讓風箏飛得更高、更遠。
其實，人生就像放風箏一樣，也是有起有落的，如果繃得太緊，就會受到束縛而無法施展自己的才干。太松了吧，就會像風箏那樣搖搖欲墜。正如古人所說：文武之道，一張一弛。學習、工作、生活也是這樣，要控制好節奏，要有緊有松、有張有弛，才會提高工作效率，并且讓生活充滿情趣。
天上的風箏越來越多，這些風箏大小不一，形態各異，方的、圓的，蝴蝶狀的.、蜈蚣形的，孫悟空拿著金箍棒、仙女飄著彩帶，色彩絢麗，令人眼花繚亂。
看著看著，不免突發奇想，原來這人生也就真的像風箏一樣。就拿職業來說吧，從政的、經商的、種地的，做什么的都有，而這些人更是有著各種各樣的生活狀態，有的富可敵國，擁有私人飛機和游艇；有的窮得家徒四壁，每天饑一頓飽一頓；有的頤指氣使，一呼百應；有的唯唯諾諾、惟命是從，但無論是什么樣的生活狀態卻都在奔波忙碌。實際上，正如世界上不會只有一種顏色一樣，生活中存在著各種形態，也就不足為奇了。但是不管什么樣的風箏都會占有一片藍天，無論什么樣的人生也都各有精彩。
放飛吧，放飛夢想，放飛人生。
小學作文500字 篇3
“大嘴章魚”，何解?“大嘴者”，話多也;“章魚”者，手多也。所謂“大嘴章魚”乃話多手多是也。
本人不幸與“大嘴章魚”為學友。
本人第一大不幸是坐在他前面。這不，上課了，老師讓我們做口算訓練。只見他們(星星呀，明明呀、冬冬呀)又開始“華山論劍”了，他們個個口若懸河、滔滔不絕，盡情地用舌頭激情地噴灑出唾沫(惡心)非“大嘴章魚”莫屬。
“大嘴章魚”：昨天你看“笑傲江湖”了嗎?
回答者：看了。
“大嘴章魚”：令狐沖真帥，三下五除二便解決了五六個殺手，拽!
此時，我再也忍不住了，大聲喊：“stop!”頓時傳來“大嘴章魚”積極反抗的話：“你小子算哪根蔥，敢管俺了，還不快去做你的作業!”哎!
本人第二大不幸的是受到他的侮辱。
英語課時，“硝煙四起”但大多數“硝煙”都是“大嘴章魚”點起的。我的英文名是Mountain，可“大嘴章魚”卻叫我Mountain太太。還不時做那些令人曖昧的'動作，惡心!恰好，“大嘴章魚”的行動剛好被老師發現，老師二話沒說，直往他走去，大聲喝道“stop!”。現在“大嘴章魚”成了上岸的“章魚”，再也神氣不起來嘍!啊哈哈哈!
由于手多，閑著沒事干�！按笞煺卖~”便故意把容容的鉛筆盒弄在地上，還拒絕撿起來。并把美美的頭發當彩帶，不時地去摸一下。最后竟敢抱我們班脾氣最難控制的當當。僅僅這些“罪狀”引起了我們班同學的公憤。一齊沖上去，扭住“大嘴章魚”圍毆!結果可想而知——慘!
“大嘴章魚”是誰呀?說你呢!就你——明明!
小學作文500字 篇4
“7點40了！你怎么還不起床？今天不是要考試嗎？”耳邊響起媽媽的聲音。我瞇眼一看，糟糕，睡過頭了！
我抓起一件衣服，套在身上，提起一條褲子，穿在腿上。褲腿怎么長了那么多！原來是媽媽的。好不容易穿好了衣服，才不換回來呢！我隨便刷了個牙，把水往臉上一抹，扎了一個雞窩似的頭發，便匆匆忙忙地出門了。
一出門，我就感覺背上涼颼颼的，往背上一摸，居然忘記帶書包了！我像上門討債似的敲開了門，背起書包就走。“哎呦”撞上門了。我著急地等著電梯，心想：煩死了，電梯怎么這么慢 ？跟蝸牛一樣。走到樓下，總感覺哪里不對勁，低頭一看，穿的怎么是拖鞋！我暈，不管了，還是快走吧。我大步流星地趕去學校，快到十字路口，嘿，天助我也，是綠燈！可一跑過去，又變成了紅燈。我只好心急如焚地等著，到綠燈時，我管他三七二十一，以一秒 百米的速度沖了過去�？戳艘幌率直恚猛馓�，提好褲子，準備跑到學校。誰知天公不作美，下雨了！哎，怎么辦？我可沒有時間避雨，算了，直接跑過去吧。可老天就要和我作對，他用一顆小石頭絆倒了我。我欲哭無淚，只好一瘸一拐地向學校走去。馬上就要到學校了，這時，媽媽突然打來電話：“你怎么沒戴口罩？快回來拿！”哎，沒辦法，我不能不考試呀！還好家離學校近。我飛一樣地跑回了家 ，戴上口罩，換上運動鞋，扭頭就跑。到了校門口，我遇到了一位和我同命相連的.兄弟。我倆對視一看，點了點頭，沖進校園�？墒沁@時的學校已鴉雀無聲，考試開始了。
真是一個狼狽的早上�。∫院笠阳[鐘調好，我可不想再遲到了。
小學作文500字 篇5
最近，“小強”不知怎么了，不出來了，似乎已經從我家消失了。這使我十分沮喪，因為還沒過夠癮呢，它怎么能“舍得下我，不辭而別“呢。
為了弄明白“小強”并沒“搬家”，我找遍了整個家，終于發現了藏于門框的“小強”，我對它說：“親愛的小強，你原來在這兒��！害得我找了大半天。你想一定是想玩兒‘藏貓貓’吧，好，我陪你玩�！蔽矣诸D了頓，說：“但不過，你要是被我找到的話，那可就得‘洗澡’嘍，把你身上的‘小寵物’統統洗掉�！闭f著，我就嚇唬它，它瘋了似的跑，而我慢釘斯理地數到十，就去找“小強”玩。找來找去，“小強”還沒找著，我心里有點兒涼：“小強要是找不著，怎么辦？忽然，我想起，它不是應該在潮濕的地方嗎？
終于，可憐的“小強”被我找到了。我覺得這樣滅了它，豈不一點兒也不好玩？于是我就像趕牛一樣，趕著“小強”走。“小強”跑著，我趕著小強。這時，我的母親“大人”看到了我和“小強”大叫到：“孩子他爸，你看你的`兒子在玩蟑螂......”我打斷媽媽的話強調：“是——‘小強’。”媽媽說：“那么惡心的東西怎么能玩！”于是，我極不情愿地給“小強洗了澡�！辈⑶野阉奥瘛绷�。
爸爸走過來，風趣地說：“‘小強’快成為尹俊彥的小寵物了�！闭f著便哈哈大笑起來。
小學作文500字 篇6
今天，是一個非常有紀念意義的一天。因為我嘗試做了有史以來第一次做的事。先不告訴你們，你們猜！有人猜是游泳，不不，游泳我二年級就學會了。難道是洗碗？我都上三年級了，當然會洗碗。我還是告訴你們吧，是煎牛排。
煎牛排需要5個步驟。
1、往專門煎牛排的鍋里放入黃油，等黃油完全融化了的時候，你會發現鍋的邊緣里有一些小小的黑黑的看起來很惡心的'粘液，你不要慌，只要用筷子把那粘液給刮出來，放進垃圾桶，它終于待在自己該待的地方，我真得很高興。
2、把牛排放入鍋中，會有一些音樂。把它翻一個面的時候，它就會唱歌，我都想加入這熱鬧的音樂會，和牛排，鍋，筷子一起狂歡。
3、把牛排翻了一個面的動作重復做好多遍，它的表面就看起來跟在店里吃的牛排的顏色就更像了，真像從一個小孩子變成了一個大孩子。
4、用筷子戳戳牛排，如果戳起來很吃力，就代表牛排已經熟了。我看見熟了的牛排，口水都流了三千尺，我趕緊把口水給咽了下去。把牛排放入盤子里，一陣香味鉆進我的嘴巴、鼻子、身體的各個部位。
5、最后，把提前準備好的，面條加入盤中，和牛排作伴，一盤香噴噴的牛排面條，大功告成。
媽媽還把這件事發到了朋友圈，大家都夸我聰明。
你們看了之后，是不是也想做牛排了，就趕快買了牛排，自己在家動手做吧。
小學作文500字 篇7
充滿血腥味兒的期中考試已成為了歷史，即將來到的就是編位子。
班主任在期中考試之前答應過我們，期中考試的成績要是能進入年級前五十名者，就可以自由選位子。由于考試發揮失常，這次只差一分就進入了前五十名。自然，編位子的時候，沒有我選位子的份兒，而且要時時當心自己的“命運”——我原來是坐在第三排的黃金位子，要是有人選坐我這個位子的話，那我就要……
果然，有一位女同學要坐在我的'位子上，她原來是坐在第二排的。當時，我連向她下跪的心都有了，心里叫著：“大姐，饒了我吧，我可不想坐那個垃圾位子……”班主任答應了她的要求，叫我去坐第二排。我只好收拾好書包，再看一眼桌子和椅子，算告別，然后跑向那個第二排位子。
班主任編好位子后，讓我們回家，我的心都在流淚，淚水也差點奪眶而出，但怕同學看不起我，笑話我，我只好往肚子里咽�；氐郊液�，媽媽還沒回來，我大哭了一場。
為什么？班主任只看這一次成績來排位子呀！這回，有好多成績不是很好的人都因為某種原因考得很好，也有幾個成績好的同學這回發揮失常考得很差。班主任這樣編位子我認為很不公平。班主任不能因為這一次的成績，就決定位子，也要看看同學們平時的成績。
期中考試已經成為歷史，編位子也成為歷史了。我不會再為歷史而悲傷了，我一定會更認真的讀書，爭取在期末考試時考出好成績。讓班主任把我編一個好位子，讓班主任認為：我在上回期中考試時，純屬發揮失常，我的成績也是不錯的！
小學作文500字 篇8
世界上有很多的滋味，酸、甜、苦、辣、鹽，五味雜陳，而在我成長過程中，嘗到最多的滋味是甜。
一次，在上課的時候，我的肚子突然很痛，趴在桌子上，難受無比，我的同桌徐子惟看見了就連忙去找老師，徐子惟連忙從桌洞里拿出水杯，幫我擰開蓋，將水放到我的嘴邊說：“你喝點熱水吧！這樣會好一些的�！蔽液攘藥卓跓崴�，我的肚子慢慢地不是太痛了。我感受到了一股甘甜涌上心頭，這是同學的關愛，使我感受到甜甜的滋味。
今年期未考試我沒有考好，回家的路上，就覺得我一定會被批評�；氐郊液笪野丫碜咏o爸爸媽媽看，爸爸媽媽說：“這次是粗心了，沒關系，這是基礎題，我們幫你分析分析原因，我們和你一起在寒假給你補一補基礎題，下一次考試，我們相信一定會考好的。”這時甜甜的幸福感涌上了心頭。
在乘坐公交車的'時候，我得到了陌生人甜甜的關愛。在星期一的時候，我乘坐公交車去爺爺奶奶家吃飯，我坐在公交車上的座位上，公交車被開的搖來晃去，我的胃里翻江倒海，好像孫悟空大鬧天宮似的，經過這一翻搖晃，我突然想吐了，旁邊的阿姨看出來我不舒服想吐，急忙給我找出來一個購物袋，我接過來就吐了起來，其他人捏著鼻子用嫌棄的眼神看著我，我吐了好一會，只有坐在我旁邊的阿姨沒有嫌棄我，還不停的輕輕的拍著我的后背，吐完后還不忘給我遞紙巾擦嘴。
甜的滋味是那么美好，使我幸福無比，感激不已，這份甜也時時激勵著我不斷進步，也不忘要熱心的幫助身邊的人。
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