觀察樹的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的觀察樹的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察樹的作文1
橡皮樹別名橡膠樹、大喬木，主干筆直，少分枝，葉片長(zhǎng)，呈橢圓形，亮綠色，觀賞價(jià)值高，放在家中可美化環(huán)境。有的人購(gòu)買了橡皮樹后，好奇橡皮樹會(huì)不會(huì)開花。那橡皮樹開花嗎？
橡皮樹是要開花的，但開花需要一定的條件，若種植在原產(chǎn)地，開花的機(jī)率非常高，花朵嬌小可愛，有五片花瓣，外面的花瓣為白色，里面的花瓣為黃色，花心為橙黃色，相當(dāng)漂亮。自從種植在盆中，橡皮樹就很少開花了，因?yàn)闇貪穸榷歼_(dá)不到開花的條件。
橡皮樹的花朵及葉子都具有毒性，對(duì)人體有一定危害，但在購(gòu)買時(shí)也不需要太擔(dān)心，因?yàn)橹灰皇秤盟筒粫?huì)中毒，把它放在家中任何一定位置都可以。為了避免小朋友中毒，要告誡小朋友不要摘取盆栽的葉子及花朵。
生活中，很多常見的盆栽植物都是有毒性的，比如萬(wàn)年青、綠蘿、水仙等，那么在家栽種橡皮樹是否安全點(diǎn)呢？
實(shí)際上，橡皮樹是沒有毒性的，它最特殊的地方莫過于它那乳白色汁液。然而，橡皮樹的汁液可用于提煉硬質(zhì)橡膠，耐石油腐蝕，因而是制作輸油膠管的原料。但這一特性并不代表它有毒性，而且橡皮樹正常情況下也不會(huì)散發(fā)出有毒氣體。
相反，種植橡皮樹在改善空氣質(zhì)量方面是可以肯定的。橡皮樹葉子寬大，有調(diào)節(jié)空氣濕度和含氧量的功能，同時(shí)葉片的氣孔較大，在吸附粉塵方面也很有效哦.
觀察樹的作文2
我們校園里有幾棵高大、粗壯的松樹。她們的樹根又粗又壯，樹也長(zhǎng)得很旺盛、美觀。
這幾棵高大、粗壯的松樹是我上一年級(jí)時(shí)候從別的學(xué)校移栽過來(lái)的，聽說(shuō)有十幾歲了。每棵松樹上分出十幾個(gè)大樹杈兒，每個(gè)大樹杈上又分出許許多多小樹杈兒，這些小樹杈兒像比賽似的伸展出去。遠(yuǎn)看去這四棵松樹像一座座青塔，也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士，還像一把把參天的大傘。
松樹的樹葉非常稠密，它們長(zhǎng)在小樹杈兒頂端和中間，一簇簇的，每簇上車五根葉子像四五個(gè)兄弟姐妹一樣聚在一起。春暖花開時(shí)，像繡花針樣的松樹葉有兩種顏色：一種是翠綠色的、另一種是深綠色的。翠綠的葉子是剛長(zhǎng)出來(lái)的，手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長(zhǎng)出來(lái)有一段時(shí)間了，手摸上去硬梆梆的，一不小心碰上了葉尖，就會(huì)感覺有點(diǎn)痛，又有點(diǎn)癢癢的好舒服啊。
松樹一年四季長(zhǎng)青。無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她們總量像精力旺盛的年輕人一樣充滿著生機(jī)。
我們學(xué)校自從有了這四棵松樹，校園似乎變得更美麗了。
我喜歡這四棵松樹！
觀察樹的作文3
“一滴水，用顯微鏡看，也是個(gè)大世界”。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
有一天，我在小區(qū)里，見到一棵小樹苗，樹葉尖尖的，非常好看，我就把它種在我家陽(yáng)臺(tái)的花池里。過了幾個(gè)月，小樹苗長(zhǎng)成了一棵樹。一天晚上，我看見樹上長(zhǎng)了幾個(gè)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小果實(shí)，平常都沒見過。我覺得好奇怪，就摘了一個(gè)。剝開一看，里面是油亮亮的果肉。正想用手去碰，果肉突然燃燒起了小火苗，但很快就滅了，可把我嚇壞了，好半天才回過神來(lái)。我想怎么可能會(huì)著火呢，是我眼睛花了吧。我把果子放在花盆里，洗澡睡覺去了。
第二天一早，我往陽(yáng)臺(tái)一看，啊！天哪！昨天放在花盆里的果子居然一直在那著著火，我慢慢地走了過去，把火吹滅。我抒抒眼睛，確定這次沒眼花。心想，這是怎么回事呀？怎么這個(gè)小東西會(huì)著火呢？真是想不明白。
下午放學(xué)回來(lái)，讓我更吃驚的是，那個(gè)果子被燒沒了。我急忙上網(wǎng)查找，原來(lái)這種樹叫做“蠟燭樹”，果實(shí)含有金屬鉀和甲烷，金屬鉀遇到空氣就會(huì)產(chǎn)生高溫，甲烷是易燃物，所以才會(huì)有火燃起來(lái)。
大千世界真是無(wú)奇不有呀！蠟燭樹真是太神奇了。
觀察樹的作文4
學(xué)生對(duì)校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié)課，我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。
第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫簡(jiǎn)圖，觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察，畫簡(jiǎn)圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹并不是只有幾種形狀，還有許許多多種學(xué)生們沒有見到過。從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹木。這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹木并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹皮的方法，并合理有序的安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及有趣性。
第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來(lái)，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作中。對(duì)制作出來(lái)的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。
聽到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話：“科學(xué)課真好玩！”讓我倍感開心。希望我們學(xué)生都能在玩中學(xué)到知識(shí)。
觀察樹的作文5
我們家來(lái)了一位“綠色小衛(wèi)士”，它就是一株迷您發(fā)財(cái)樹。我第一次看見這株植物時(shí)，高興得跳了起來(lái)，它是那么可愛、小巧啊！
發(fā)財(cái)樹的身高約15厘米，樹干像一條古銅色的舞裙，也像一只迷您棕熊，十分小巧，可愛！
它的小枝丫也很多，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)…….一共兩個(gè)大枝丫，七個(gè)小枝丫。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子是每五片一組的，就像一只手，有的像媽媽的手掌那么大，有的像我的手那么大，還有的像五顆大大的綠寶石，十分惹人喜愛！
這么好的植物應(yīng)該有一個(gè)好花盆吧！當(dāng)然，發(fā)財(cái)樹的花盆是一只小象模樣的，上面寫著“萬(wàn)象更新”幾個(gè)大字，真讓人愛不釋手啊！
發(fā)財(cái)樹種在小象花盆的中間，邊上全都種滿了金錢草，綠油油的一片，漂亮極了！
對(duì)著發(fā)財(cái)樹橫著看，像是有個(gè)小姑娘坐在小象上正在伸出手去遮太陽(yáng)呢！側(cè)著看，感覺就像《天空之城》里那座小島，可惹人喜歡了呢！
我把鼻子湊到葉子那兒聞了一下，聞到了一股葉子的清香，這股清香真讓人心曠神怡啊！
啊！我愛這株可愛小巧的發(fā)財(cái)樹！
觀察樹的作文6
在我們家最引人注目的不是我家的裝修，也不是家俱，而是各種各樣的植物，有盤成了一個(gè)大圓球的文竹，有沿著電視墻攀沿的綠蘿、有就好像塑料花一樣的紅掌、有沒什么葉子卻枝頭開滿了花的三角梅、有垂著無(wú)數(shù)小“寶寶”的吊蘭……
其中我最喜歡的還是橡皮樹。它和我一樣高，種在一個(gè)白色的大花盆里，大大的樹冠上長(zhǎng)滿了閃著油光的大葉子，兩個(gè)我伸開雙臂也摟不住。在深綠色的大葉子中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色，那是橡皮樹的芽苞，也就是它的新葉。芽苞外面裹著一層血紅色的皮，就像是裹了一件血紅的大衣。等新葉長(zhǎng)大一些就會(huì)探出它的小腦袋鉆出大衣，不過新葉也是紅色的，只是沒有那件大衣那樣鮮艷，而且是卷著的，再過幾天，等葉子漸漸長(zhǎng)大了，就不再卷曲了。伸展開了的葉子正面是有些泛紅的墨綠色，不過葉子背面還是紅色的，但顏色淺了許多，很漂亮；再過幾天葉子就算完全長(zhǎng)大了，也就變成了橡皮樹葉子特有有深綠色，再看看它的背面，也變成了淡綠色的，只有葉子的葉脈還是紅色的，從遠(yuǎn)處看橡皮樹的每一片葉子就像是一把把小蒲扇。
觀察樹的作文7
有一天，我媽媽從我二奶奶家摘了一顆石榴樹。那個(gè)石榴樹特別小，我二奶奶家的石榴樹特別大。
春天，那棵石榴樹換上了一件新衣服，樹枝上長(zhǎng)出了小嫩芽，那綠的小葉子，把整個(gè)石榴樹顯得格外漂亮。那春風(fēng)姑娘吹了一陣風(fēng)，小葉子隨風(fēng)擺動(dòng)著，飄啊飄啊像蝴蝶一樣飛舞。樹木笑開了縫隙，像老人的臉，笑出了皺紋一樣。樹枝也分了叉不是很多。
夏天，那棵石榴樹的枝已經(jīng)比春天的樹枝多了，那葉子已經(jīng)更綠更大了。密密麻麻，像深幽的茂密叢林一樣，仔細(xì)尋找能看到一朵朵小花在里面藏著，像在玩捉迷藏一樣。過了幾天，再仔細(xì)尋找，就能看到小小的石榴，顯得更加漂亮，生機(jī)勃勃格外精神。
秋天那棵石榴樹上布滿了石榴，像一個(gè)個(gè)燈籠一樣掛在那里，那些樹葉全都長(zhǎng)出來(lái)了，甚至有的都落了，也許是太老了，堅(jiān)持不住了，就落了下來(lái)。我摘了一個(gè)石榴，剝開皮，挑去小皮，一顆一顆往嘴里送。那石榴汁特別甜，比吃了蜂蜜還甜。我還把石榴籽放在一個(gè)杯子里，用筷子把石榴擠成汁，把子吃進(jìn)肚子里，然后喝一口石榴汁，特別爽，特別美味。
冬天，那個(gè)石榴樹的葉子全落光了，也換了一件軟綿綿的冬衣，只剩下了光禿禿的樹枝，蓋上了一條雪白的棉被，像小朋友的臉一樣，熱了就把頭伸出來(lái)，冷了就把頭伸進(jìn)去。
這棵石榴數(shù)一年四季太美了，尤其是秋天，因?yàn)榍锾炷艹缘竭@么甜，這么香的石榴汁和喝這么香，這么甜的石榴汁。
觀察樹的作文8
廣東梅縣是我的家鄉(xiāng)，它素有“龍眼樹王國(guó)”的美稱。
今年暑假，外公帶我千里迢迢地回到這里。放眼望去，山岡上、平川里、庭院內(nèi)，滿目都是蒼翠的龍眼樹。白云在天上飄蕩，鳥兒在樹上高歌，好一派南國(guó)秀麗景象。
龍眼樹是嶺南的常綠果樹，樹皮暗灰色，粗糙，枝條灰褐色，樹齡大的龍眼樹冠半徑可達(dá)一、二十米，樹干高達(dá)十多米，粗須兩個(gè)大人手拉手方可合抱。我家老屋旁就有片龍眼樹林，它們像一把把撐開的大綠傘，好看極了。龍眼樹的樹干大多都是彎彎的，很象我們中國(guó)傳說(shuō)中的龍一樣在空中騰云駕霧。聽外公說(shuō)，最大的那棵樹已有七、八十年的樹齡了。
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇，龍眼樹上長(zhǎng)滿的綠葉翠綠欲滴；龍眼樹的花是淡黃色的，聞起來(lái)特別香，吸引一群群蜜蜂前來(lái)采蜜。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，令人看后無(wú)限興奮。
夏天到了，一串串圓溜溜像佛珠一般的龍眼成熟了，它的外皮是黃褐色的，果脯晶瑩剔透，輕輕一咬，汁水從果肉里擁出來(lái)，甜津津的，特別好吃。傍晚一到，大人坐在龍眼樹下的藤椅上喝茶、聊天、乘涼，小孩在樹下嬉戲玩耍。
龍眼的用途很多，可以生吃，可以制成罐頭，可以曬成龍眼干。它是保健珍品，富含豐富的蛋白質(zhì)，維生素及可溶性糖份，聽說(shuō)還有抗衰老、抗癌、增強(qiáng)免疫和養(yǎng)顏抗衰老作用呢。
我愛我那如詩(shī)如畫的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的龍眼樹。
觀察樹的作文9
發(fā)財(cái)樹不是高大挺拔的樹，也不是枝葉濃密的樹。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，它卻是最可愛，最吉祥的樹。
在我家里，發(fā)財(cái)樹也是地位很高的“帝王”級(jí)別呢！聽媽媽說(shuō)：六年級(jí)觀察一棵樹作文是象征著吉祥的樹，能夠給人們帶來(lái)好運(yùn)呢！
發(fā)財(cái)樹的枝干很粗，樹干沒有分枝，葉子也不太濃密，高度也不大長(zhǎng)，瞧它這光禿禿的樣兒，怎能叫發(fā)財(cái)樹呢 ？喂，可別小瞧了它，它會(huì)生氣的，在它的“城堡”里，“安置”著許多“衛(wèi)兵 ”——石頭。圍在“帝王”的身旁，“保護(hù)”著它。發(fā)財(cái)樹我只有一盆，不然怎么叫“獨(dú)一無(wú)二”呢？
發(fā)財(cái)樹的水分吸收很慢，所以呢，它就需要大半月到一個(gè)月才能再次“喂食”，這樣就很方便了，發(fā)財(cái)樹的“化妝期”比較長(zhǎng)，雖然不像“夾竹桃妹妹”那樣——一年四 季都在“打扮”，所以為了不“失眠”，還是“睡一覺”比較好了。發(fā)財(cái)樹不僅是“帝王”，也是“想象畫板”。
“帝王”也能引起我許許多多的想象，如果我想它是一把撐開的大傘，它就是一把撐開的打傘，因?yàn)闁|西兩側(cè)最近長(zhǎng)出了一個(gè)枝丫，就像傘一樣，如果我想它是“樹王國(guó)”，它就是“樹王國(guó)”。盆下石子是“衛(wèi)兵”，來(lái)“保護(hù)”“帝王”。可神奇了......
我愛上了發(fā)財(cái)樹！
觀察樹的作文10
秋天到了，爸爸媽媽帶著我去上山觀察秋葉，這些秋葉真美啊，讓我流連忘返。
我們來(lái)到山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一棵銀杏樹，樹上的葉子頂部是金黃色的，下部是綠色的，秋風(fēng)一吹，葉子飄落下來(lái)，像降落傘一樣晃晃悠悠地飄落在地上，就像給大地鋪了一層金黃色的地毯，我們走到樹下揀起了一片銀杏葉，銀杏葉倒著看，就像一位小姑娘穿的小裙子一樣，還繡著花邊，摸著光滑柔軟，輕輕聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
往前走了一段，看見了楓樹林，遠(yuǎn)看楓樹上的葉子火紅火紅的，像燃燒的火焰一樣，風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，那些葉子就好像在對(duì)我招手，我們走到樹旁，葉子就像一個(gè)小孩子靈巧的手掌，還像一條金魚的尾巴，它的邊緣有許多鋸齒，這正如唐代詩(shī)人杜牧寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
到了山頂上，看見了一棵挺拔粗壯的梧桐樹，回憶夏天，梧桐樹為我們遮擋陽(yáng)光帶來(lái)了很多蔭涼，現(xiàn)在秋天來(lái)了，它碧綠的葉子變得金黃金黃，葉子落了下來(lái)，有的在空中蕩秋千，有的像降落傘一樣，有的像蝴蝶飛來(lái)飛去，我們走到樹下，這些葉子像皇冠，像大蒲扇，還像……
山上還有許多葉子，有像愛心一樣的楊樹葉，有圓圓的柿子葉，還有又細(xì)又長(zhǎng)的竹葉，這些多姿多彩的葉子把秋天點(diǎn)綴得更加絢麗，我愛秋天，更愛秋葉。
觀察樹的作文11
銀杏樹，多年生木本植物。它生活在海拔稍高、空氣較干燥的地方。一片片葉子像一把把小扇子。它長(zhǎng)得很慢，一年能長(zhǎng)到一米就不錯(cuò)了。如果你小時(shí)候種下一棵銀杏樹，一直要等你當(dāng)上爺爺，才能吃上它的果子。
銀杏樹也叫“白果樹”，它是一種古老的裸子植物，人稱“植物界的活化石”。由于未受第四紀(jì)大陸冰川的侵害，我國(guó)保存了許多生活在北半球的裸子植物，如：銀杏、水杉等等。銀杏樹的葉子像一把把打開的折扇，很容易辨認(rèn)。它的果實(shí)是黃色的，里面的種子叫“白果”，可以食用，但有微毒，吃多了會(huì)中毒。銀杏樹僅僅生長(zhǎng)在我國(guó)與日本，生長(zhǎng)速度非常慢，但卻可以活一千年以上。
還可告訴你們一個(gè)挺有趣的事——銀杏樹是雌雄異株！在同一個(gè)地方，要是沒有雄樹和雌樹共同存在的話，就不能繁殖下一代了。另外裸子植物的銀杏目中，僅僅留下了這一種植物。如果它消失了，這一目也就從地球上完全消失了。所以銀杏樹是珍貴的樹種。
讀了我寫的，你覺得銀杏樹有趣嗎？
大自然和銀杏樹一樣，奧妙很多很多。不信你就仔細(xì)觀察吧，那里有許許多多的知識(shí)與奧妙，需要我們不懈地探索。
觀察樹的作文12
我家陽(yáng)臺(tái)上有一棵橡皮樹，它雖然只有我一個(gè)手臂那么高，但是長(zhǎng)得蓬蓬勃勃，富有生機(jī)。這棵橡皮樹是爸爸從易初蓮花超市買來(lái)的，我們已經(jīng)種了兩個(gè)月了。
橡皮樹種在一個(gè)漂亮的瓷花盆里，樹桿有鉛筆那么粗，樹桿上有一節(jié)節(jié)的紋路，很像小竹子。記得剛買來(lái)時(shí)，橡皮樹的樹桿大約只有十厘米那么高，長(zhǎng)著四片葉子，現(xiàn)在橡皮樹的頂端長(zhǎng)出了兩片大葉子，那葉子大得出奇，長(zhǎng)橢圓形，有爸爸的大手掌那么大，呈暗綠色，摸上去光溜溜的，橡抹了油似的，葉子又厚又硬，每片葉子頂端的尖尖頭向下彎，像小鳥的嘴巴。橡皮樹的葉子背面是紅綠色的，顏色非常奇特，每片葉子中間有一根粗粗的紅莖，葉子表面布滿了淺紅色的小斜紋，非常可愛。
橡皮樹種在營(yíng)養(yǎng)土里，土上還蓋著一層小白石子，不知什么時(shí)候，橡皮樹旁邊長(zhǎng)出了兩棵碧綠的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像森林里的大樹呵護(hù)著小樹，十分有趣。橡皮樹喜歡陽(yáng)光，特別喜歡喝水，每天早上，我都要到陽(yáng)臺(tái)上給它澆水，每當(dāng)它吸足了水份，就會(huì)更加精神抖擻。它的'葉片有了灰塵，我就用濕巾紙給它擦干凈，它就更漂亮了。
橡皮樹為什么叫橡皮樹呢？我上網(wǎng)查閱了一下，橡皮樹并不能制作橡皮，但是它放在家里，能吸咐有害氣體，能吸附油煙，對(duì)人體有好處。橡皮樹雖然不開花，但給我家增添了勃勃生機(jī)，我愛橡皮樹。
觀察樹的作文13
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹，它是那么的高大，挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我們的校園，又像個(gè)小精靈在校園里玩耍。
校園里，泡桐樹在瀟瀟的春雨中，結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠，開始了它新的生活。
瞧，泡桐樹的樹枝光禿禿的，像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過了幾天，泡桐樹發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹的樹枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”那芽苞好似宋元畫家高手畫出來(lái)的一般，有筆力，有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹的花散發(fā)出了淡雅清新的香味。花朵的香氣可以花香醉人。花香吸引來(lái)了許多只小鳥、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果您在教室里上課，就會(huì)聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹的樹葉來(lái)“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候，您就會(huì)在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的樹葉鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的樹葉落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
……
瞧，泡桐樹無(wú)論芽苞、花朵還是樹葉都是美麗的。我愛您，校園的泡桐樹。
觀察樹的作文14
在那面墻后，有一棵橘子樹。
小時(shí)候貪玩，常常踩著石頭，踮起腳尖，興奮的看向那邊——我只看到了茂密的枝葉，再無(wú)其他。
然后就會(huì)有點(diǎn)失望的爬下去，等明天再爬，日復(fù)一日，我便也失去了耐心，沒再對(duì)它感興趣了，它開花，結(jié)果了，只是那時(shí)我已經(jīng)不在……
如果在的話，會(huì)欣喜地將它視若珍寶吧？
可惜沒有了如果，它濃密的遮擋與抗拒，過早的掩藏，過多的深沉，讓人等不到它綻放光芒的一刻。
那面墻后，是兩一個(gè)世界，長(zhǎng)大后，我知道了，那是另一戶人家，而橘子樹，也屬于他們。
秋天，一顆顆小青疙瘩黏著枝干，怪好玩的，等了許久也不見它變成橙色，便干脆一把將它拔下來(lái)，放在桌子上，幾乎遺忘了。
記起來(lái)后，趕忙去翻找，我青色的小疙瘩已經(jīng)不見了，捧在我手心的是黃澄澄的成熟果實(shí)。
原來(lái)，不是它不會(huì)成長(zhǎng)，只是因?yàn)闀r(shí)間不夠，多一點(diǎn)空間，多一點(diǎn)時(shí)間就好。
但那堵墻始終在那里，枝頭也生的更高，高高在上的果實(shí)，我已不愿也不能采摘它，就算我明白它的甘甜。
在它把自己定義的相當(dāng)高時(shí)，我已觸碰不到了。
幾番努力后，我沒有多說(shuō)什么，孤立了它。
給自己一個(gè)正確定位才好。
我從橘子樹上，帶走的，是領(lǐng)悟與童年的記憶，卻給它獨(dú)留了一份孤獨(dú)。
觀察樹的作文15
在我的校園里，我每天都會(huì)看到那些整整齊齊并排在辦公室后面的耶子樹，它們總是直挺挺的站在那里，隨著微風(fēng)輕輕的搖擺著，在它們當(dāng)中有一棵耶子樹特別吸引我的目光，或許是它就在教室旁邊的緣故吧！
初一在四樓上課的時(shí)候，每天看到的都是樹的最頂端，樹葉隨著徐徐的風(fēng)，發(fā)出沙沙的聲音，彷彿與路過的正聊的愉快。初二的這一年都在三樓，看到它的部分又是不同的部位，想找它說(shuō)說(shuō)話，都還要麻煩它稍微低個(gè)頭，才能聽我訴說(shuō)心里話。現(xiàn)在的我已經(jīng)初三了，在二樓外教室的走廊上，我只能有空時(shí)，進(jìn)行著屬于我們兩個(gè)的心靈對(duì)話。我們一直都是這樣的，我在心里默想著我想表答的言語(yǔ)，而它總是靜靜的站在那里，傾聽我的心事，還不時(shí)熱情的搖擺樹枝，就像是在為我加油打氣，與它談心，縱是能使我開心。
在我的校園里，有許多綠意盎然的花花草草和高大的樹木，尤其是那棵耶子樹，每當(dāng)我心中因課業(yè)繁重而倍感壓力的時(shí)候，只要望著它，就能讓我放松。有它陪著我的每一天，我都過的很愉快，過去、現(xiàn)在、未來(lái)，我們的互動(dòng)絕對(duì)是少不了的，我們會(huì)一直是朋友，直到畢業(yè)也絕不改變。
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