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發言稿

五年級競選班長發言稿

時間:2022-11-03 12:48:28 發言稿 我要投稿

五年級競選班長發言稿(精選15篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級競選班長發言稿,歡迎大家分享。

五年級競選班長發言稿(精選15篇)

五年級競選班長發言稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級二班的xx,這次我能參加班長競選,我感到非常的高興和自豪。

  這次我參加班長競選的原因有兩個。首先能通過管理班級,鍛練自己,讓自己自信起來。其次還能成為老師的小助手和同學一起努力,把我們班建設成一個優秀的班級。

  假如我當選成班長,我會把自己的缺點改正。我會大膽的帶領同學們對老師說出積壓在心里的困難,做好師生溝通的橋梁。假如我當選成了班長,我會管理好班級的紀律,讓他們從以前的搗蛋鬼變成一個個聰明、好學的好同學。假如我當選成班長,我會團結全班同學、積極參加校園活動,做有集體榮譽感的班級。假如我當選成班長,我會當好老師的小助手,讓老師輕松快樂的為我們教學。

  最后我想說,我一定會和大家共同把班級建設成為最優秀的班級,請大家相信我,投我一票吧!

  指導教師:xx

五年級競選班長發言稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫**,這次,我要競選的是五(3)班的班長。來自**的我,十分榮幸的站在這里參加競選,雖然我很了解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這里。

  在我說出這番“豪言壯語”后,也許有人會暗自發笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你為什么想當班干部呢?這時,我會說,因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。

  上個學期,我在我們班里擔任了班長,在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師、同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師、同學們的好評,曾多次獲得“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”的榮譽,這使我積累了許多經驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。

  在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

  在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五3)班班干部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我的工作態度。如果這次我有幸當選班長,我將會以身作則,用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范,認真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力,同時希望五(3)班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!

  如果大家相信我,支持我,就請為我投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家!

  我是吳云皓,作為79小6年級1班這個快樂大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。

  我和大家在一起共同學習,度過了5個春秋,了解大家就像了解自己一樣,我們的6.1班是一個優秀的大集體,每個人都有很多優點,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個學習幫促小組,相互鼓勵,共同進步,又如,組織班內語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組,成立班內民主意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題。總之,在我們大家進入小學6年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過1年,我們每個人都要面臨中考,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。

  如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁,而不是一個和事佬,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,并使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!

  最后,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會,希望我的演講能得到大家的掌聲,更希望同學們能投我寶貴的一票!

  謝謝大家!

五年級競選班長發言稿3

親愛的同學們:

  大家好!

  我是倪琦,新的學期又開始了,又要競選班干部了,作為五(六)班的一員,我準備競選班干部,請大家支持我!

  俗話說得好:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”所以,我這次競選的職務是班長。

  經過這么多年的相處,我想我不必再做自我介紹了吧!那么,接下來,我就簡單的說一下選我做班長有什么好處吧!要做好班長,,管好紀律是個要點,所以,在老師不在時,我一定能管好班級紀律,盡自己的全力讓班級每一周都能拿到流動紅旗。當然,班級衛生也是關鍵,我每天都會按時到教室檢查值日生的工作效果,把每個衛生死角,都打掃的干干凈凈。我還會幫助學習中的困難戶,提高他們的學習水平,讓他們在考試中,取得自己理想的成績。總之,我會當一個大公無私,熱愛班集體的好班長。如果我這次競選失敗了,我也不會氣餒,因為失敗是成功之母,只要我每次都能吸取失敗的經驗,總會成功的。

  最后,請大家投出自己寶貴的一票,支持我吧!

  謝謝大家!

五年級競選班長發言稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  聽,六年級的風吹進了我們班,畢業的鐘聲即將敲響。今天,我們依舊在這個教室競選班干部。在以前的一年中,我一直做的副班長,而如今,我想超越自我。來競選班長。

  啊!差點忘了。我叫XXX,今年快滿X歲了,是個比較驕傲的學生,但是,我一定不會讓大家失望的,我一定會努力改正自己的缺點的,請大家必定要支持我、幫助我、配合我,謝謝各位!

  如若我當選了,我會帶領大家,一齊走向“三心二意”的道路,這里的“三心二意”可并不是指不專注、不用功、不努力的意思,而它的解釋是指三條心、兩種意。其中,“三心”是指進取之心、團結之心、互助之心;“二意”是指詩意和畫意。你想,一個充滿著進取、團結、互助、詩意、畫意。

  我還會從自我開始,推廣認真學習,每天認真的`晨讀。同時,也應該適當的輕松一下,如:在班隊活動課上看看精彩的節目、下課期間和同學偶爾去操場撒撒悶、散散步等。

  當然,我如果落選了,就說明我還有缺點,我一定會努力改正,爭取下次成功當選班長。

  謝謝大家!

五年級競選班長發言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是市一小五(7)班的xxx,我很榮幸這次我可以站在講臺上和別的同學一起競爭班長這個職位。我現在感到萬分的激動,感謝老師和同學們給我這次機會。

  我從沒有當過班長,可能還會缺乏一些管理經驗,如果當上了班長還要請大家多多指教。如果沒有被選上,我也不會氣餒,我將繼續自我完善,爭取下次當上了班長。

  我會唱歌、彈鋼琴、寫字,還有畫畫。如果我當上了班長,以后上音樂課,我就可以唱歌、彈鋼琴給你們聽。班里做墻報我可以給 墻報上畫畫和寫字。

  如果我當上了班長,我一定爭取做好以下幾點:

  第一點:每天早上7點到達學校。

  第二點:上課認真聽講,不開小差,老師布置的作業認真地完成。

  第三點:每天晚上9點50分準時上床睡覺,早上6點30分準時起床。養成早睡早起的好習慣。

  如果我當上了班長,我會為班集體做一下幾件事:

  第一件:讓成績好的同學來幫助成績差的同學。

  第二件:在教室里辦一個圖書角,下課后同學們都拿課外書到圖書角一塊兒看書。

  第三件:舉辦一些比賽,比如:籃球比賽、乒乓球比賽……用這些比賽來豐富同學們的課余生活。

  第四件:組織同學們開展環保活動。

  希望同學們可以給一次機會證明我的實力,我有這個能力。我,就是班長的最佳人選!我真心希望同學們可以投我一票!

  謝謝大家!

五年級競選班長發言稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天能站在這里競選班干部,非常高興,我想了半天,終于再次決定競選班級元首——班長。

  我每學期都獲得十佳少年,優秀班干部,我的性格活潑開朗,更是同學的好朋友,老師的小助手。加上我從一年級開始一連五年都是班長,有許多管理班級的經驗,所以我認為:同學們選我當班長再合適不過了。

  我知道當班長要有愛心、有恒心、有毅力,各方面成績都要好。

  假如我真的當選了,我會以身作則,幫助老師把班級治理的井井有條。如果有些同學在學習上有困難,我會和他一起學習,共同進步。

  我還會開展一些學習交流活動,比如開學習探討會,交流學習經驗,使同學們互相學習彼此的好方法;開好書籍交流會,每位同學帶本自己最欣賞的書,交流給其他同學,讓大家多讀書、讀好書。

  我也有缺點,如做事拖拉、賴床等,希望在以后的日子里大家可以幫我一起改正。

  決心只是開始,重要的是行動,只要是花,我就要開放;只要是樹,我就要成長;只要是班長,我就為大家服務。我不是一個做事虎頭蛇尾的人,希望大家相信我,投上你們手中神圣的一票,給我一次機會,我會和大家創造一個更和諧向上的班集體。

  當然了,假如我落選了,也絕不氣餒,我會更加努力,用實際行動重新贏得同學們的信任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

五年級競選班長發言稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  很榮幸能夠站在這里,和這么多優秀的同學一起競爭。這次,和上學期一樣,我應聘的職務仍然是副班長。這是一個有著重大責任的職務,在四年級上冊我感受頗深,因為班干部是老師的得力助手,而副班長和班長則是同學們的領頭人、聯絡人。

  上期,雖然我已是班級的副班長了,但我覺得自己做得還不夠好,沒有盡到自己最大的責任,可能會有一些同學不是怎么認可我,但在新的學期里,我會用我的行動來改變他們對我的看法,同時,我也相信自己能夠繼續勝任這一職位,為班級做出新的貢獻!

  如果我競選上,本學期,我的工作思路將進行適當的調整。主要方向是如何帶領同學們去提高學習興趣、提升思考問題的方法。并和大家一起培養生活中的動手能力,不做一個溫室中的兒童,要學會去敢于面對困難,學會去幫助家長分擔生活中的點滴。在課余時間,還要幫助同學們解決各種麻煩,并與大家一道增加一些其它的興趣愛好。

  再者,還要幫助老師維持班上的紀律,做事時盡量不要讓老師操心,如果我競選上了,就一定會做到這些,不辜負老師的期望,同學們的認可。無論在工作或是學習上都專心致志,和同學們和睦相處,并且誠實對待每一個人,一定認認真真的學習,腳踏實地的工作!

  如果我落選了,我也不會氣餒,因為這樣,我才能更加的了解到自身的不足,從長遠的眼光看待這一切。這次我雖然跌倒了,但我會為下一步打好更堅韌的石階,從失敗的起點走向成功的終點,為下次競選做好充分的準備!

  我會用眼睛看同學們的希望,用耳朵聽同學們的心聲,請同學們再我給我一個鍛煉的機會,并一如繼往的支持我、鼓勵我。謝謝大家!

五年級競選班長發言稿8

親愛的同學們:

  大家好!

  在此次競選活動中,我竟選的職位是“班級之首”——班長。

  平時我不敢大膽的表現自己,也許這是我的優勢,我沒有當過班長,不過我會好好珍惜這次機會,當一個好的班長。

  班長是什么,班長是同學的依靠,是老師的左膀右臂,是老師和同學之間溝通的橋梁。

  假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優越的成績來回報老師和同學們的關心。

  假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取別人的意見,讓老師和同學相信我的能力。相信我,我一定可以當好這個班長。

  假如我當上了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。

  假如我當上了班長,我會為同學們辦一個“圖書角”提高大家讀書的樂趣。

  同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們共同的努力下,我會把我們班級的所有工作做的天衣無縫,我相信,在我們的共同努力下,我們的班級一定會變成優秀、先進的班集體,必定會進入新的輝煌。

五年級競選班長發言稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是x年級(x)班的學生,我是一個性格開朗活潑,愛好看書的小男孩,今天我競選的目標是副班長。

  副班長是一個讓同學們比較向往的職位,雖然工作量很大,要求也高,但是我覺得我有能力當上這個職位,為同學們和老師服務。

  我當任這個工作的優勢很多:比如我十分熱愛學習,上課認真聽講,積極發言,學習很自覺,一回到家就開始寫作業,從不拖拉,字跡端正,作業正確率高,寫作能力強,作文曾得過溫州市三等獎……這些優點能讓我勝任副班長這個職位。但是金無足赤、人無完人,我也有很多缺點:上課有時候會走神,有時會趴在桌上懶洋洋的無精打彩。寫字、做事動作慢。但如果我競選上了副班長,我會盡全力改正自己的缺點,盡量讓自己做個人人滿意的副班長。

  既然是花就要開放,既然是樹就要成為棟梁,既然是石頭就要鋪起大路。假如我競選上了副班長,我會更加努力學習。我的座右銘是沒有最好,只有更好!我會幫同學克服困難,幫老師完成一些力所能及的事情,如果老師有什么安排,我會立刻告訴同學們。同學們鬧不合了,我會了解他們鬧不合的原因,細心調解,同學們在學習上遇到困難,我會積極幫同學排憂解難。假如我落選了,說明我的能力還不夠,我更加努力,得到老師和同學的認可。

  請大家相信我,投我一票!謝謝大家!

五年級競選班長發言稿10

敬愛的老師,親愛的同學們

  大家好!

  我這天走在講臺上參加競選班長的職務,我堅信,憑著我的勇氣和才干,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

  我是一個“三心二意”的學生,那里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指創意,詩意。正因有了“進取之心”,才能使我不斷進步,在保證學習成績優良的前提下高質高效的完成班級工作。有了“平和之心”,無論成功與失敗,我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣,虛懷若谷,樂于理解同學們的意見與他人合作把班里的活動組織好,那“二意”呢?曾一份創意,我們能創造性的開展活動,展示我們班獨一無二的風采,添一點詩意,我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨慌不亂,從容不迫,改掉自己的缺點,不斷完善自己!

  期望大家支持我。

  謝謝!

五年級競選班長發言稿11

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  “路遙知馬力,日久見人心”,經過五年的相互認識,大家對我也有了一定的了解了吧, 我以前的工作是否令大家滿意都有了一個清晰的判斷。我一直以此求幾種立身能力:組織能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得好,并把這一部分呈現給大家。

  當然,人也有優點 ,也有缺點,我有優點是:運動好。缺點是:有一點馬虎,脾氣有點急躁,紀律有點散漫,偶爾上課還會插嘴,但是我相信這些我都可以改正過來的。拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵,不是好士兵。換句話說,不想當班長的學生也許不是好學生,所以,我要競選班長。

  第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相認我能夠管理好這個溫暖有大家庭,照成好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

  今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我次參加這次競選是為了想搞好我們的班級,發揚無們的班風,還能展示自己的能力,鍛煉自己的膽魄。

  如果你們選我當班長, 我會盡我的一切所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾里,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和。

  在我看來,班長不是威風的代名詞,而是一個要付辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。不過我相信憑著我的勇氣和才干, 憑著我堅強的毅力和勇于拼博的決心希望能贏得大家的支持。

  一座橋梁,架起的是和諧,承擔的是責任,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好!請同學們給我投下神圣的一票吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

五年級競選班長發言稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!在這里,我又說不出的激動。因為一直沒有班長的我們,終于開始競選班長了。

  雖然班長不可能是我,但是我相信只要有一點希望我也要爭取。因為既然是花,就要綻放美麗的姿態;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然我是班長,就要擔起班長的重任。

  假如我是班長,我一定會以高標準來嚴格要求自己,時刻提醒自己要:“不打架、不罵人、好好學習、天天向上、尊老愛幼,爭取做一個同學們的好榜樣!”

  假如我是班長,我一定不會再讓老師熬夜,幫老師解決許多的作業,讓老師也睡個安穩覺,讓老師也做個甜美的夢。

  假如我是班長,我一定會認真處理好班級的每一件事,主動幫助同學,為大家排憂解難。

  “不想當元帥的士兵不是好士兵”是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參于者,明天我是參于的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們五年級將會變得更加意氣風發、蒸蒸日上!相信我,沒錯的!謝謝大家!

五年級競選班長發言稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx,我這次打算競選班長。因為班長是一個可以為同學服務的崗位。

  我一到四年級都是擔任著班長,對班長這個崗位有一些經驗。我活潑快樂,活力四射,鐵面無私,有著無私奉獻的精神。我不會因為朋友犯了錯就不批評他,。我也不是一個光說不做的人,而是一個認認真真干實事的人。在課堂上我是你們的班長,下課了,我就是一個普通的學生,除不打架的情況外,你們怎么玩都沒有問題。

  我最大的缺點就是太驕傲自滿,因為這個缺點,我很容易在一個地方摔倒,爬不起來。還有就是不聽取別人我所提出的意見,容易亂發脾氣,心急做不好事。我將在以后的時間里改正這些缺點,變得更加優秀。

  如果我當上了班長,我會盡量的讓你們在我的管理中能夠更開心,能不對管理厭惡。為你們服務,保證你們的安全。我讓你們在學校多做些作業,回到家任務能輕松一些。

  祝老師們工作順利,祝同學們學習進步。謝謝大家!

五年級競選班長發言稿14

  敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!

  我叫xxx,今天我競選的職位是班長。我第一次站在講臺上演講,而演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。

  你們知道嗎?其實當班長是我從小的夢想,我也知道班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我也希望自己能當上班長,在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選班長我感到非常光榮。

  如果我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講。我還會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得等等,當然還有很多我就不多說了。請大家給我這個機會,讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!

  記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選班長,所以希望同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

五年級競選班長發言稿15

親愛的老師與同學們:

  你們好!

  今天我很榮幸能當上一個候選班長,參加競選班長這一項活動,我為此感到自豪。

  首先,我因為自尊心強,每次都很好勝,不甘落后,所以,如果我當上班長以后,一定也不會讓我們這個大家庭輸給別人的,一定會管理好班級。其次,我也很會為別人著想,假若同學之間產生矛盾,我會客觀地處理問題,指出他們的錯誤,并讓他們改正,然后,讓他們互相道歉。除此之外,我還很會照顧人,假若有同學生病,我會盡我最大的努力,把同學照顧好,不讓老師勞神煩心。

  當然,我也會有缺點,比如:愛忘事,總是丟三落四,粗心大意......但是以后我也會改正這些缺點,把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票,讓我通過這次機會來改善自己,所以這個職位對我來說很重要,它會讓我更加努力,讓我變成更棒的自己。

  我會很友善,而且很大方,做班長以后也會努力管理好班級,同學們找我幫忙時,我也會積極地幫助同學,對他們做一些有利的事情。在課余,我也會開展一些有趣的活動讓大家參與,開闊大家的眼界和豐富課余生活。

  介紹了我自己之后,相信大家對我有了更深的了解,我相信,我有能力擔任班長這個職位,也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。

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