春耕作文600字（精選37篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的春耕作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　春耕作文600字 篇1

　　清明時節，是播種的好季節，我幫伯父春耕。

　　走在老家門前，看見田間地頭擠滿勞動的人，鐵牛機聲、抽水機聲、犁牛聲、人們的吆喝聲連成一片，像趕圩的日子，熱鬧非凡！

　　看見伯母在拋秧，我也想試一下，跑回家告訴媽媽，媽媽同意了。

　　我穿好水鞋，來到田邊，一個高跳下到了田里。泥濺了我一身，白色的衣服馬上就有了斑紋，我變成了個小泥人。想走到田中央一點，可怎么也拔不出腳。費勁了全力，才把腳從泥土拔出來，真是舉步維艱。沒走幾步，就已經累得氣喘吁吁，汗流滿面，腳步也在搖晃，想喝醉了就是的。

　　只好把水鞋脫了，在下田，啊！這下可輕松了！媽媽拿來一卷秧苗，教我插秧。媽媽說；‘’先看好距離，長二十厘米，寬也是二十厘米，正好是一個手掌的長度。‘’媽媽從手中禾托里拔下幾株秧苗給我，我從田角開始拋，因為我不熟悉，拋得東歪西斜。媽媽說；‘’別走那么遠，拋成一排排。‘’我只好用手插，剛想移動腳步，泥死死吸住我的腳，一不小心，就要重重的摔一跤，但我機靈，當身子快倒在泥土的那一刻，我左手插在泥土里一頂，頂住了。好險啊，如果真摔下去，我肯定就變成一個小泥人。

　　我慢慢測好距離，用手插秧，才插一行就累了，站起來，拿著一株秧苗，用力向前拋，想看看拋得多遠。耶！拋到田間小路上了，勝利了，我大聲喊著。媽媽看見了生氣說；‘’你回去，不要你拋了。‘’

　　我還不愿意回去呢，還要拋。我拿秧苗，看見那里有位置就往哪里拋。結果，因為我粗心，有一排沒拋秧苗的，媽媽說；‘’這里是火車道嗎？‘’我急忙不上去。仰起頭，看見伯母正在認認真真的檢查我剛才拋的秧，空缺的地方補上去。伯母拋秧像仙女散花一樣，拿幾株秧苗一拋，就散開了，輕盈的'落下到田里，一看位置，好準確！

　　我也學著伯母的樣子，拿著兩三株一拋，但秧苗都是落在一個地方，我只好一株株的插了。

　　夜晚即將來臨，我們的拋秧工程也完成。

　　我們要珍惜糧食，愛惜農民伯伯的勞動成果。

　　春耕作文600字 篇2

　　“你這敗家仔，家里的東西早晚要被你敗光……”我正在房間做作業，忽然聽到一向忠厚老實的大伯在罵人，“家里有錢是嗎?你是百萬富翁啊?…”一陣陣呵斥聲吵得我不能再做作業了。

　　吵什么呢?我跑到大伯家，想去看個究竟。

　　原來是為了春耕的事。大伯家有兩畝地，這幾天要春耕了，大伯的兒子，也就是我的堂哥，為了省時間，就叫了拖拉機來耕地，可拖拉機耕一畝地要收十幾塊錢，這讓一向省吃儉用的大伯心疼得不得了，于是氣憤地大罵自己的兒子，“我們家自己有牛你不拿去耕，卻花這種冤枉錢……”

　　“這幾天太忙了，沒有時問耕嘛。”堂哥解釋道。

　　“沒時間?這叫懶!我像你這年紀，早上七點鐘還躺在床上睡大覺啊?早就在生產隊做出一半天的工了。”

　　堂哥聽著聽著，也不禁冒火了:“牛耕!牛耕!你也不算一算，牛耕一畝地要一天，用拖拉機耕幾十分鐘就好了。用牛耕，不僅人吃力，而且耕地深淺也不均勻。”

　　講到牛耕，大伯再熟悉不過了。他十四歲就開始放牛，至今家中還養著一頭老牛和一頭小牛。年輕時他總是用牛給村里人耕地，每畝地收幾塊錢。因為那時還沒有耕地的拖拉機，所以大伯用牛耕田地的.收人也不錯。可近幾年村里耕地的拖拉機越來越多，連收割機、脫粒機也都有了，人們做農活既圖快又圖好，還圖省力，所以用牛耕地的人越來越少了，這對大伯來說，可謂“下崗”了，可他對牛依然有著特殊的感情。

　　我坐在窗前，慢慢地思索著。今天這一番爭吵到底是誰對呢?是大伯勤儉節約的老傳統對，還是堂哥那種不拘于老傳統、勇于創新的精神對?這種新與舊的沖突，不僅在這樣一個小小的家庭里有，在我們的現實生活中，不也常常會遇到這樣的沖突嗎?我們是選擇前者，還是后者呢?

　　其實，這也談不上選擇，因為時代在發展，社會在進步，新的事物必將代替舊的事物，這是時代發展的必然規律。所以，雖然我們對某些舊的東西還充滿著美好的感情，但我們還是必須果斷地拋棄它，抬起頭，往前看。

　　春耕作文600字 篇3

　　一分耕耘，一分收獲。談到收獲，大家一定會想到秋天果園、田野里的景象吧。可是，沒有“春天的耕耘”，“哪來秋天的收獲呢”。

　　春天，果然生機勃勃。春風柔和地吹，花朵爭先恐后地綻放，小草使勁地旺盛長……這種天氣最適合出去游玩了，這不，爸爸媽媽要帶我去外婆家了。

　　不一會，外婆家就到了。外婆正在菜地里鋤草呢，瞧，外婆拿著鋤頭，盯著一棵雜草，一使勁。雜草就被除了。我呢，對外婆的除草技術有了興趣，就讓外婆也給我過把癮。

　　拿起鋤頭，我真像一名要上戰場的`“戰士”，任務就是消滅雜草。外婆樂呵呵的對我說：“小雪，除草可不簡單呀，先……”外婆沒說完，便被我打斷了，我心想：鋤草不簡單嘛，真是小菜一碟！再說了，我已經觀察過鋤草過程了，那就更不會錯了！外婆沒辦法，只好隨著我。我拿起鋤頭，瞄準一棵雜草，心里暗暗念道：“可惡的雜草，竟敢與小白菜搶地盤，今天我就來滅了你！”我使勁一鋤，結果卻讓我傻眼了：雜草沒鋤到，居然把一棵小白菜給刨了出來。我看了看外婆，哦，沒發現，嚇死我！我一邊把白菜偷偷埋進土里，一邊小聲說：“小白菜，真對不起你。”我又鼓起勁，再次一鋤，又刨出一棵小白菜。哎呀！怎么回事，同樣的方法，為什么我不行呢……

　　這自欺欺人的事不知怎么被外婆發現了，外婆幽默地說：“這樣下去，菜沒活成，反而讓草占了地。”聽了這話，我不禁臉紅了，我后悔極了，當初應該聽外婆將要領的。外婆又馬上教了我一遍。這次，我虛心地聽外婆講了要領，再試幾次，果然成功了！

　　這就是我在“春天里的耕耘”，不過我也有了“秋天的收獲”——做任何事，都要踏踏實實，虛心請教，不能認為簡單，因為有些事，看起來簡單，沒有技巧是辦不成的。

　　春耕作文600字 篇4

　　春天來了，學校組織我們去春游。我和小伙伴們玩得不亦樂乎，體驗了很多第一次：第一次做香皂、第一次捉泥鰍、第一次滾鐵環、第一次插秧。其中我印象最深刻的項目是春耕——插秧。

　　那一天，在完成了其他活動后，老師帶領我們來到了一片水田前，在老師介紹了如何插秧的知識后，大家開始脫下鞋子下水田。手里的秧苗綠油油的，但田里的水卻是黃黃的，有點兒渾濁。我一開始不敢下去，但是看到下去了的`同學們玩得很開心，我也鼓起勇氣，慢慢把腳伸進去，但又怕渾渾的水里有什么東西，又把腳縮了回來。

　　林老師和吳老師見了，笑著對我們這幾個還沒下去的女生鼓勵道：“下去啊！很好玩的！”我和其他幾個女生在老師的鼓勵下，下到了水里。雖然水和泥混在一起有一丁點兒惡心，但是軟軟的好舒服。在田里插秧的我被班上幾個調皮的男生用泥水弄濕了衣服。而段歡容更是被彭亮東濺了一身泥。有幾個其他班的男生滿身上下都是泥，我們看著都笑了。因為掌握了方法，我很快就可以把秧苗直直地插進田里。綠綠的秧苗直立在水田里，風兒一吹，真好看。插完手里的秧苗后，我們又回到了岸上。把弄臟的衣服和鞋子換了。

　　時間過得真快，活動接近尾聲，春游結束了。一天都在大太陽底下玩耍的我們有點兒累，衣服也弄臟了，但一路上我們歡歌笑語，這次春游讓我和小伙伴學習了插秧，同時也體會到了農民伯伯的辛苦。真是一次難忘的春游。

　　春耕作文600字 篇5

　　在今天，來到田間，你還能看見那些親手耕耘大地、播撒種子的美好背影嗎？

　　在現在這個科技發達的年代，農耕都被現代機器所替代。往日田間那些辛勤的背影已不見了蹤影，潺潺的流水聲也已消失了蹤跡，只剩下或大或小的機器和它們的隆隆聲，還有機械抽水放水的聲音。

　　從老爸的口中，我了解到傳統農耕的美好。

　　雨水過后，田間是清爽的`。你能聞到春日濕潤泥土的清香，感受到和煦的春風拂面，聽著小溪清快的流水聲，腳下的春泥是松軟的。遠處，辛勤的農夫正趕著牛，扶著犁，在田間緩慢地走著，布谷鳥在枝頭歡唱著農夫們的辛勤。一個人、一頭牛、一處溪流、一聲歡唱，構成了一幅最美的圖畫。

　　而現在的田間，沒有老實的牛，沒有扶著犁的農夫，聽不見布谷鳥的歡唱，也沒有了往日的寧靜。轟隆隆！轟隆隆！巨大機器的聲音蓋過了一切，它驚動了樹枝上的鳥兒，歡唱變為了不安的急促叫聲，機器緩慢地駛過那片田，后面留下了一道道平直卻不生動的犁痕。

　　你可能會說，這樣的工作效率很快，但你可曾想過，一臺機器的背后，是多少工廠在不停運轉，多少工人在日日夜夜不停地辛苦工作？是多少礦產資源被開采、被消耗

　　使用機器耕作固然輕松，但機器漸漸吞噬著這個地球，吞噬往日田間的那一份美好。今天，來到這田間，我還能像往日那樣，感受到那一份田間的靜美嗎？

　　春耕作文600字 篇6

　　我的家鄉在北方的一個山村里，主要種植玉米和豆類的農作物。說真的每到春種之際，我們都要回家種地即使放那么兩天假期也要回家奔跑在田間地頭。一天下來腰酸背疼就連張嘴吃飯都覺得累！

　　小時候我們這里沒有機械化種植，所以家家戶戶都養著驢、馬、牛、騾子耕地施肥都離不開它們。一輛輛畜車拉著滿滿的糞穿梭在馬路及田間地頭，那場面很是壯觀。大家一見面打招呼的話就是“你家的糞好啊”！接著就是哈哈大笑！在秋收過后地里的玉米秸稈除了留些喂牲畜以外，其余的都在地里扛著大草刀切成十五公分的玉米節，然后用土蓋住。這就得一個月的'時間，接下來就是掏茅房的糞挑到地里倒在玉米秸稈中，又臟又累人。那個年代里沒有化肥，即使有賣的也沒有人買的起。

　　小時候的我，雖然力氣小但是我有有屬于自己的工種，那就是——牽驢。旱地土質硬，需要兩頭驢并排拉犁。其中一頭驢必須踩進梨溝里。我的職責就是決不能讓一頭驢出梨溝，父親肩膀挎著鞭子手掌著犁。那是我個子小揪著驢的籠頭，時不時就讓驢給踩到了腳，那個疼呀至今想想依舊心有余悸。特別是在地頭回頭時，驢可以拖著我走。

　　現在有了拖拉機可以耕地了，有了化肥。農民不在那么勞累了，可父親說"現在的糧食沒有過去的香了"！坐在地頭的父親似乎想起了過去的一幕暮，感慨萬千！

　　春耕作文600字 篇7

　　立春過后，春耕即將開始，在中國一些地區一直傳承著試犁的習俗，但由于各地環境和自然條件的不同，富寓意春耕生產傳統習給的方式和時間也有所不同。

　　我們這里的習俗不多，基本就是北方的春耕該有的。我們這里的春耕在立春不久后就開始了，開始之后基本全家動員，全到地里去分工合作，除了家里有小孩或者地少的人家里有人，其他的'家里基本沒有什么人。

　　春耕的第一步是先拿一些工具犁開一條縫，把所有的地耕完以后，差不多就到了中午。這時候也不會回家吃飯，因為賣包子的專門挑這個時候來賣，尋思著多賣兩個錢，我們這些干活的也跟約定俗成的一樣買他們幾個包子吃，不知怎滴這包子吃起來比大餐還要好吃。

　　在我的印象中后三個環節我們這些小孩是不可以插手的，經過我問過爸爸后才得知這么做是怕我們把種子或灑多或灑少，肥料也是這樣。怕我們這么做秋天沒有好收成。這真是應了那句諺語：春耕耕不好，秋后臉餓黃。雖然現在沒有那么夸張但是誰也不愿意把幾天的勞動成果白費呀！

　　我們不幫大人的忙我們會干什么呢！那個時候我們會和旁邊地里人家的小孩玩，一起聽天空中的小鳥唱歌和用平滑的石頭在河里打水漂。

　　玩累了就坐在地邊，看著家人們勞累的身影，就暗下決心：我以后一定要通過自己的努力來改變家人的生活，讓他們不再為了家庭的生活而勞累過度！

　　春耕作文600字 篇8

　　哈，終于春游啦！這一次我們要去唐家那州。而且，我們這一次還有幸體會到春耕的滋味了！咦？春耕是什么滋味呢？甜的？苦的？酸的？還是酸甜可口的？或是中藥般苦口的？算了，問你也沒用，還是我自己體會吧！

　　首先我們來到了土地開墾處，只見一只只彩旗把土地分成一塊一塊的。奇怪，為什么我們要去的田地上長滿了這么多的`雜草呢？看！那有好多小鋤頭！那還有小鏟子！類似這樣的話語不絕于耳。后來導游說：大家，注意了，你們要在這兒種黃豆。我們女生先去領工具，其次就是男生們。我們的工具很簡單，只有一把小鏟子，和一株小豆苗。隨著導游的哨子，我們開種了！

　　我先找了一小圈爛泥，我估摸了一下覺得有點小了，深倒是挺深的，也有很充足的水分。可是有點太窄了，沒辦法我只得把它擴大一圈。于是，我拿小鏟子往爛泥圈旁邊挖了一大塊干泥土，把它填進爛泥圈里，這樣我的爛泥圈就擴大了一倍呢！之后，我才放心的把我的小豆苗放進泥里，再把泥土填進小豆苗的城堡里。就這樣，我栽種好了。

　　噢！太棒了，看我四周的同學們都還在做低頭族呢！我不由得自豪的大喊一聲：導游老師，我栽種好了！導游老師驚喜地說了一聲這么快！說完拿出手機給我拍了個美美的照片。

　　啊！原來，春耕像雨后彩虹一樣先苦后甜呀！

　　春耕作文600字 篇9

　　冬天已悄悄收斂了它最后的時光，春姑娘也漸漸地來了……

　　早晨，我來到外公家。一進家門就看見外婆在揀種子，我問外公：“外公，你和外婆這是要去哪？”外公說：“我們要去菜園，你去嗎？”我回答說：“好呀，我們走吧。”來到了地里，人可真多呀，都是來種菜的。有的挑著水桶，有的.揮舞著鋤頭，還有的在除草……外公也拿起鋤頭開始翻地了。我也學著外公的樣子揮舞著小鋤頭，東一鋤頭、西一鋤頭，心里想：原來翻地這么簡單！于是，我更賣力地挖著，把外公都笑彎了腰。大約過了十五分鐘，這一整塊地就被我和外公翻了個“底朝天”。當我準備休息一會時，發現外婆不見了，外公說：“她也許是去那邊地里了。”我跑過去，外婆正在拔玉米秧苗兒。外婆把玉米秧拔出來后還用手將它根部的泥土捏成一個小團。這時，外公也來了，說：“有八十個洞。”外婆對我說：“何諾冉，你來幫我數這八十棵秧苗吧。”“好的。”我自信地說道。不一會兒，我就數完了。外婆又將這些秧苗裝入紙箱內運到外公翻好的那塊地里，我跟著外婆后面說：“外婆，我來撒秧苗好嗎？”“好！”外婆笑著說：“今天真是好，多了一個小幫手！每個洞里就撒一棵。”我認真地撒著，生怕把這些嫩苗兒弄傷了。我前面撒秧苗，外婆后面栽秧苗，外公負責給這些苗兒澆水。

　　夕陽西下，看著這一地的秧苗，我們心里都美滋滋的。

　　今天，我體會到了勞動的快樂。

　　春耕作文600字 篇10

　　小時候在我家樓下有一片偌大的花園，那花園便是我童年嬉戲玩耍的樂園。

　　走進那個大花園，我便像來到了伊甸園一樣。在偶然的一次，我在花園中休息，向遠處一望，忽然一片雪白雪白的“云朵”飄來，出于好奇我便跑去看，原來是一朵蒲公英，再向遠跑一束蒲公英便出現在我眼前，我將一粒蒲公英種子摘下，放在手心里，我用手一攥，那感覺毛茸茸的，舒服極了，一陣涼風吹過，我迎著風，張開了手掌，它便搖搖晃晃的落在花叢中。此后，每天上午我都來到院子里玩蒲公英，十分快樂。

　　第二年夏天，我又回到了這久違的花園。這時，我已經忘記了云朵般的蒲公英，又和小伙伴們在一起嬉戲玩耍了。猛然間，我的面前又出現了那一束蒲公英。于是，那一朵雪白雪白云朵似的蒲公英又浮現在我的腦海中，我又遠離了歡笑聲。

　　我向往偌大一個花園白茫茫的一片，全是蒲公英。我甚至做夢都夢見那許許多多的蒲公英在微風吹拂下，那些種子帶著小白傘漫天飛舞的`壯觀景象，我向往著那一天的到來。于是，我每天找蒲公英，種蒲公英。一年過去了，又一年過去了，那個花園中已經很美了，綠色的草地點綴著白色的蒲公英，我很快樂。我仍在不停的種著，年復一年就這樣過去了，那里的景色也越來越美了。轉眼間，我不能實現我的愿望了，我要上學，那一天，我失望極了。

　　現在，那片花園已經修成了一個花壇，里面種著各種花草樹木。但沒有我喜歡的蒲公英，我經常望著那片土地，回憶起那美麗的景色。

　　春耕作文600字 篇11

　　驟雨初歇，三月的太陽毫不吝嗇地把耀眼的光芒灑向大地，小鳥在樹上高歌，草兒舒展柔軟的腰肢在微風中翩翩起舞，路旁的小花也綻開了笑臉，真是春播的好時節。

　　這不，學校組織我們去“紅領巾基地”學種菜。

　　我們乘坐公交車出發了，我心想，菜園會是什么樣子的呢？我長這么大還沒種過菜呢！既然是菜園應該有很多菜吧：翡翠一般的大白菜，金子般的油菜花，玉石一樣的白蘿卜······蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙個不停······我還沉浸在書本所給我的想象中，車停了。眼前的光景與想象的大相徑庭，地“荒”了，蒼白無力的臉上布滿了皺紋。

　　我先用鏟子把土塊鏟松。小的土塊可以鏟松，要是遇上大一點的.土塊，我可就犯愁了，不管我怎么樣用鐵鏟敲土塊，可它始終無動于衷。老師似乎看透了我的心思：“你這可不行，用鐵鏟把土敲散······”我猶豫了一下，但還是鼓起勇氣用鏟子使勁砸土。果然，這招可真靈，土塊就散了。一會兒，豆大的汗珠不住地往下掉，衣服、褲子上也都沾滿了泥土。怎么這么臟呀，我看到旁邊的同學一點也不在乎，干得比我還起勁，我也不敢松懈。心想，我才干這么一會兒都覺得很辛苦，農民伯伯一年到頭忙在地里，一定更辛苦，這一刻，我終于明白“粒粒皆辛苦”的真諦。

　　涼 風 吹來，臉上的汗珠被吹干了，我頓時覺得清爽無比。鳥兒又在樹上嘰嘰喳喳地叫著，這歌聲似乎賦予了新的內容。

　　春耕作文600字 篇12

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”我走在桃花林中，不禁想起了白居易的《大林寺桃花》。

　　春天是個美麗的季節，在這個季節里鳥語花香，百花爭艷，競相開放。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”春天亦是一個播種的季節。那天，我走在鄉間的小路上，眼睛一瞄，突然發現，原本還是光禿禿一片荒地竟然長出了幾棵嫩綠的'小草，一開始我以為我眼花，我跑過去一看，竟然真的長出了五厘米般的小苗，這時，我突然聽到天空中燕子那歡快的叫聲，我抬頭一看，原來是燕子南飛了。原來是春天來了。

　　時間過得可真快，冬天才剛剛來，轉眼間，冬天結束了春天來了。不過也是，原本我還是一個一年級的小BB，這轉眼間，我即將面臨著小升初的考試，即將面臨著畢業的離別。

　　在這小學的前十一個學期里，我一直抱著一邊玩一邊學的心態，可現在不一樣了，現在的我面臨著小升初考試，不管前面如何，從這一刻開始，我要珍惜時間，我要更加加倍的努力，我的夢想是考上那所對我來說像是神一般的學府——東華初中，雖然，我的成績不咋的，語數英三科在班上可以稱作為中上的，盡管如此，可我還是會去努力，努力的實現夢想。在從前我有許多不好的習慣，但在最后一個學期里，我會把它通通都給改掉。

　　人們不是常說春天是個播種的季節嗎？那么在這個春天里，我要把壞習慣之草通通拔掉，重新開始，在這個春天里我要播下希望的種子，讓它們在春天里生根發芽。

　　春耕作文600字 篇13

　　有一群大象在一頭充滿智慧的老雌象的帶領下，自由自在的生活在開闊的大草原上。老雌象不會忘記五十年前那個血肉橫飛的記憶：盜獵者捕殺了它的象群，它的家人……那個因被小象致殘的盜獵者和這只小象結下了無法化解的仇恨。

　　復仇——盜獵者和小象都在苦苦等待著機會。

　　終于，盜獵者發現了已經成為頭象的那只小象。一場深懷仇恨的人與象的戰爭就要開始。一位叫做艾莉森的女孩，因為深愛著大象，所以她要阻止這場戰爭。

　　盜獵者在一棵樹上系了一了鐵絲圈，拉到地下。只要大象一踩上去就會被拉住了腿，動也動不了，一個禮拜后大象就活活的餓死了。而那些盜獵者就毫不費力的.把大象拉走賣錢了。

　　一只大象被死死地套住了腳步不能動，艾莉森等到那些盜獵者走后拿刀把鐵絲割斷救下了大象。那頭大象一個勁的用鼻子摸著艾莉森，她和大象仿佛心有靈犀。

　　盜獵者發現大象被救以后氣急敗壞，他們發誓要殺了艾莉森。他們開著車，拿著機關槍，朝著象群疾馳過去。象群四處逃竄，頭像為了保護象群被他們開槍打死了。一只公象看到了，趁那個盜獵者換子彈的時候，用鼻子將他高高的卷起，重重的摔倒地上，很快就斷了氣。

　　唉！——我深深的嘆了口氣。我想不明白，為什么我們人類總是為了自己的貪欲去傷害各種動物呢，為什么我們就不能和它們一起快樂的生活。我真心的希望我們和動物之間只播種友誼的種子！

　　春耕作文600字 篇14

　　信心的播種每個父母都疼愛自己的孩子，只是愛的方式不同，就比如我媽媽，她的愛讓我受益匪淺。

　　記得上二年級的時候，老師組織了一次種菜活動，那天我們從家里帶了泥土、花盆。當老師發給了我們小小的菜種子的時候，我想：我見過的大樹都是把根深深的埋在泥土里，我的菜葉應該長的高高壯壯的。于是我把種子都深深的埋在泥土里，每天都精心的澆水，盼著它早日發芽。幾天后，我聽到有人大叫：“我的種子發芽了！我的種子發芽了！”我趕緊去看我的.花盆，一點動靜也沒有，它可能也快發芽了吧，我想。幾天內陸陸續續又有某某同學的種子發芽的消息，可是我的花盆任然只有黑黑的泥土。“我就知道我這樣的倒霉鬼一定種不出菜來！”回家后，我垂頭喪氣的告訴媽媽。媽媽安慰我別灰心，要相信你的種子一定能發芽的。我還是不愿提起那個花盆。星期一一到學校，發現，哇~盆里長出三棵又綠又大的苗，我的心情由陰轉晴。我一放學就向媽媽匯報這個喜訊，媽媽表揚我真能干，我的心像吃了蜜一樣高興。每天都要炫耀。

　　一天媽媽拉著我對我講了一個故事：一只小螢火蟲開始為自己沒有月亮光芒亮而自卑，后來知道月亮自身不會發光，而是反射太陽的光芒的時候又瞧不起月亮，驕傲起來了。這都是不對的。你花盆里面的菜的我悄悄換上去的，為了讓你樹立自信心。你現在不需要掌握種菜的技能，但是需要樹立信心。現在你知道自己也不應該驕傲啊。媽媽是愛雖然與眾不同，卻像一盞燈指明我前進的方向。

　　春耕作文600字 篇15

　　春風吹開了嬌艷的臘梅，捎來了春天的信息，又是個萬物復蘇、春暖花開的好時節。

　　今天一大早，外公就對我說：“小杰，今天跟我去干活，怎么樣？”我好奇地說：“做什么？”“種黃豆。”外公說。“好吧！”我和外公拿著工具，沐浴著陽光，迎著春風出發了。

　　來到生機勃勃的田野，清風中蕩漾著泥土的芬芳，撲面而來的芳香沁人心脾， 我蹦跳著在農田間來回穿梭。外公彎下腰，在田里挖了一個又一個的小坑。他回轉身，對我說：“小杰，別亂跑，快在每個坑里放豆子。”“好嘍。”我俯身將一粒粒黃豆輕輕捧起，雙手像搖籃一般在空中搖晃，小豆種如一個頑皮的孩子，在我手中來回翻滾，圓鼓鼓的身子在陽光下泛出一絲淡淡的光澤，我把小黃豆一粒粒輕輕地放在坑里，蓋上了一層黃土。甘甜的露水滋潤了它，金色的陽光溫暖了它，和煦的春風撫摸著它，小豆種愜意地躺在沃土中，甜甜地進入了夢鄉……終于，我和外公把小黃豆都種好了。我低頭凝視著已經蓋上土的`小黃豆的“家”，高興地笑了。我仿佛看到小豆種冒出了嫩綠的小腦尖，枝葉越長越茂盛，最后結出顆粒飽滿的果實……

　　我拿著工具和外公走在回家的路上，只見田野里還有許多農民正起勁地勞動著。他們有的舞動著鋤頭翻地，有的蹲著身子，拔著小草，有的背著噴霧器在除蟲……看著這一切，我想：我也要回去好好勞動了，我要趕緊做作業，認真讀書，和小黃豆們一起快樂成長。

　　春耕作文600字 篇16

　　正月初四立春，就意味著春天的開始。

　　春節過后，學生上學，工人上班，打工的出門，農民種地，都開始了一年的工作。我們也該在人生的春天為自己播下一顆理想的種子，然后為它澆水，為它施肥，為它剪枝，讓它生根，發芽、開花、結果。

　　把勤奮比做澆水，我要為我那理想的種子澆水，這使我想起高爾基，他從小父母雙亡，10歲就開始了流浪生活。

　　他干過各種苦活，累活，雜活，一有時間就讀書，想辦法去收集蠟來讀書。有一次，因為讀書燒壞了餐具，主人就用松木棍毒打，扎進了42棵木刺，醫生把42根撥出來后，他又繼續讀書。經過長斯的勤奮讀了很多書，寫讀，最后成了偉大的作家。

　　如果把頑強比作施肥，我要為我那理想的種子，科學得施肥，這使我想起了明朝據有頑強精神的李時珍。李時珍年輕的時候，三次考學，三次失敗，就決心學醫。他查閱了800多種書，走遍了各山大川去采藥，過跤，中過毒，挨過餓，受過凍，頑強堅持20多年寫出了一部巨著《本草綱目》，成為了偉大的醫圣。

　　假如我們把“改錯“比做剪枝，我要為我那顆理想的.種子修板，剪枝，這又使我想起了成龍。成龍年輕的時候沒有站相，坐沒有坐相，還沒有禮貌。在從藝的過程中，不斷改正錯誤，成了世界名星。

　　朋友，為你那理想的種子澆水吧，施肥吧，剪枝吧，讓它生根，發芽、開花、結果。

　　春耕作文600字 篇17

　　五月二日的上午，我興高采烈地和爸爸、媽媽、小舅去幫助我的姥爺、姥姥種地。

　　我先坐上我小舅的自行車，和我小舅一起來到姥爺的田里。今天的天氣好極了，輕風拂面，陽光暖暖地照在身上，感覺舒服得很。姥爺開墾的地離樓區差不多有一公里遠。不一會兒我們就來到地里。姥爺先將種子撒在事先刨好的坑里，在由姥姥澆上水，然后媽媽再用土把坑培上，這樣種子就種到了地里。接下來我小舅開始把兩根樹枝交叉著插到土里當棚子的架，最后我和我小舅撐著塑料布放在架子上，讓我姥爺埋塑料布的邊，棚子就做成了。

　　我又坐上車去西北地幫助我姥姥種谷子。種谷子的順序是先刨溝再撒種子和復合肥，然后將種子埋起來。因為我刨不動溝，所以我就撒復合肥。撒復合肥的時候注意要均勻，不要太多也不要太少。我的活很輕閑，我邊干邊看姥姥和姥爺勞動，他們的活雖重，弄得滿身泥土，但他們的臉上始終是帶著笑容，好像他們正在品嘗自己的`勞動所得。我也被姥爺和姥姥的情緒所感染，愉快地勞動著：一會兒播種，一會兒澆水，一會兒培土，一會兒……忙得不亦樂乎。勞動結束了，我和媽媽做了一枝柳笛，我吹著柳笛，在悠揚的樂曲中離開了姥姥那充滿希望的田里。

　　勞動是快樂的，今天的收獲可真不小啊！

　　春耕作文600字 篇18

　　時光像流水一樣逝去，一去而不復返。我坐在椅子上靜靜的沉思著，這些年我都為爸爸干過什么活？

　　記得那是一個十分炎熱的中午。我坐在院子里，望著院子中間荒蕪的土地，總感覺有什么事要發生。爸爸像往常一樣回到家里，拿出一些種子，說是要給這塊荒地利用起來。

　　等到我回來時，只見爸爸正拿著鐵鍬翻著土地。陽光透過旁邊那棵高大的楊樹直射在爸爸那早已被汗水所覆蓋的臉上。這一刻，我察覺到那一頭烏黑的頭發，已經有幾絲白發。

　　風輕輕的吹拂著，楊樹則沙沙作響。這時我感覺到，爸爸已沒有之前那么有勁。我們猛烈間想起班里的一位同學說的一句話：“歲月是一把殺豬刀，在不知不覺中就改變了你的'容顏。”

　　在不知不覺中爸爸的地已翻完了，這時便是我大出身手的時候了。拿起一條水管，套在水龍頭上。我想著接下來的事就簡單了，然而并不是這樣。等我拿起水管的另一端時，水早已流得滿地都是。我心想著這次慘了，爸爸肯定會罵我的。

　　可結果并不是這樣。他只是說一句“沒事而，等一會兒拖一下就好了。”

　　接著，爸爸耐心地教我挖坑、點種、埋土、澆水，一切完成之后，爸爸語重心長的告訴我：“一分耕耘一分收獲，有了今天的辛苦播種，才有將來累累碩果，爸爸希望你在學習上也要用心努力，這樣，你將來才可能考上理想的大學，實現你的人生目標。”

　　聽了爸爸的話，我若有所思望著翻新過的土地，心里暗暗下定決心，新學期一定要繼續認真學習，努力做最好的自己……

　　春耕作文600字 篇19

　　每一棵種子，都是一份希望。當人們撒下這希望的種子，它就會生根、發芽，在你的一個個期望里長大，你看著這一份希望慢慢長大，當它成為參天大樹時，你才能感到 的偉大。

　　在我很小的時候，媽媽和我在院子里種下了一顆小樹苗，就這樣，一個滿懷希望的種子誕生了。從那一天以后，樹苗便在我滿懷期盼的眼神里慢慢長大。它就是我的一份希望，我只想讓它快快長大，最后成為一棵參天大樹。

　　每天放學，我就要到小樹那里看一看。看看它是否又長出了新的樹枝。每到 ，當我看到光溜溜的.樹杈上長出第一片嫩芽時，我的心里都會有一種強烈的震撼，為 的偉大而震撼，然后再滿懷希望地盼望它趕快長出第二片、第三片的嫩芽。當 來臨時。看著 一片片地落下，不禁感到有些悲傷。但古人曾說過“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落下的 飄到地上，漸漸變成了養分，那小樹會長得更快。想到這兒，我的 一下變得輕松了。

　　現在，我的希望就快實現了。小樹苗長得十分快，它和我一起成長，就快要長成參天大樹了，想到這里，我的心里十分欣慰。或許，我們的 也是這樣想的，我們 本身就是 的一個希望，我們懷著父母的希望長大，當我們成為參天大樹的那一刻，我們的父母也會十分欣慰的。

　　這就是希望，我們每個人都是一份希望。

　　春耕作文600字 篇20

　　用“天真無邪”來形容童年的我們一點也不為過。經常，大人們一句簡單的夸贊都會讓我們倍感幸福；路邊撿到一個別致的瓶蓋便會像獲得珍寶一樣小心保存；放學途中遇到螞蟻搬家還以為自己發現了天大的秘密！

　　因為童真，因為好奇，童年的我們可是干過不少令人哭笑不得的事。

　　那年春耕，我幫媽媽種菜，媽媽邊播種，邊語重心長地說：“一分耕耘，一分收獲，種瓜得瓜，種豆得豆。今天我們播種種子，明天我們就能得到豐厚的果實。”

　　“真的？”我問。

　　“當然！”

　　于是，我二話不說就興沖沖地跑到家里，把玩具公仔“小老虎”埋入坑中，自信地說：“好好長，明天你就變成雙倍的小老虎啦！”說完，還在上面撒了一泡尿，高興地哼著：“農家肥，澆一澆，長得快。”

　　第二天，懷著高興的心情，邁著輕松的'步伐，心里憧（chōnɡ）憬（jǐnɡ）著豐收的喜悅，我來到昨天種玩具公仔的地方，開始耐心地等待！

　　等啊等，等啊等……時間一分一秒地過去，怎么還不見小苗冒出土地？

　　媽媽看我在發呆，便奇怪地問：“宇豪，干什么呢？”我把經過一五一十地告訴她，還特自豪地以為會得到表揚！誰知，我還沒說完，媽媽就已經笑得前仰后翻了，當時那哭笑不得的表情至今還清晰。

　　現在回想起來，我還有點害羞！

　　春耕作文600字 篇21

　　書，是一部生活的寶典；書，是一位知識淵博的老師；書，更是人類進步的階梯。我愛讀書，書已成為我的生活中不可缺少的好伙伴了，它伴隨我走過一個個春秋。

　　很小的時候，我便和書結下了不解之緣。當我還在牙牙學語的時候，媽媽就給我買了許多書。每天晚上他們總會給我講有趣的`故事。那一個個神奇美麗的故事，讓我念念不忘。我每天枕著書本，聞著書香，伴著精彩的故事進入夢鄉。從小，爸爸媽媽就已經在我心中播下了讀書的種子，從此，我便愛上了讀書。有了書的相伴，我漸漸長大了，讀的書也越來越多了：《上下五千年》讓我了解到我國是個歷史悠久、博大精深的文明古國，令我倍感驕傲與自豪；《賣火柴的小女孩》讓我從小女孩的悲慘命運中感受到了家的溫暖，更加珍惜現在的幸福生活；《三國演義》中，我認識到了武功高強的呂布、智勇雙全的關羽、足智多謀的諸葛亮，陰險狡詐的曹操等等；《紅樓夢》讓我品味到人生百態，感受了人生的喜怒哀樂；讀古書“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我深深明白：從小就要好好學習，天天向上，不要等到長大后才后悔不好好學習……

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書給我的最大幫助，便是在寫作文時的時候，不再感到無話可說，不在為寫好一篇作文而煩惱。書中的那些好詞好句已印在我的腦海中，一下從筆尖蹦出來了。

　　當我在廣闊的書海中遨游時，自然而然領略到了讀書的樂趣。書開闊了我的視野，給予了我無限的力量，伴我一路前行。

　　春耕作文600字 篇22

　　春天，陽光明媚、春意盎然，到處都是鳥語花香，小草也慢慢地從土里探出頭來，辛勤的農民伯伯也開始忙著翻土播種。

　　今天是周六，爸爸媽媽帶著我們回到農村老家玩。一路上，映入我眼簾的是鄉村的快樂情景。道路上處處能看見五顏六色的花朵和綠油油的小草。打開車窗，一股淡淡的香氣撲鼻而來。田野里，一片片金燦燦的油菜花引來無數蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。看，那些人正拿著網子撲蝴蝶呢！不遠處有的人在摘草莓、挖野菜。小溪邊很多叔叔阿姨正在釣魚，緩緩流淌的`溪水發出“叮咚、叮咚”的響聲，像一位鋼琴家在演奏。小溪里不時游過幾只鴨子，它們歡快地在水里游來游去，真是可愛極了。

　　還沒到外公家門口，就看見外公在地里忙碌著。我很是好奇，他在干什么呢？一下車我便飛快的跑去一看究竟，原來外公在種玉米。我覺得很好玩，也想知道玉米是怎么種出來的，便跟著外公一起學習起來。

　　我什么也不會，怎么下手呢？外公邊說邊示范：“這個很簡單，先把泥揉成一個大湯圓現狀，再用大拇指鉆一個小洞，然后放兩三顆玉米進去，最后蓋上一層灰就好了。”我抓起了一把泥，正要揉時，忽然聞到一股臭臭的味道：“這是什么味？好臭呀！”難道是從土里發出來的，這土里加了什么呀？我不解的地問外公。他說：“土里加了糞便、水、還有灰，把它們攪拌均勻，這樣種出來的玉米會很好。”聽上去有點惡心，可玉米需要養分，就像人一樣需要營養。在外公的指導下，我學會了種玉米。了解了種玉米的過程。看似簡單，卻是用一雙勤勞、不怕臟、不怕累的雙手換來的收獲。

　　種玉米真有趣，我真希望它能快快長大！這樣就可以在來年的春天又播下屬于自己的種子了。

　　春耕作文600字 篇23

　　人生就像厚實的土地，等待著我們用心播種，用心耕耘。

　　面對誠實，我們要播種一派真誠。

　　有一次，王金桃去發廊學藝，在學藝的第八天，她和往常一樣早早地起床，爐子生著了，衛生也做了，就坐下歇一會兒。就在這時，一位小姐慌慌張張地走進來，坐在了椅子上，王金桃誠恐說：“對不起，小姐，你得再等一會兒――我是在這兒學藝的，等一會兒師傅來了才能給您吹……”“不，沒時間了，就由你來給我吹吧，把這些亂七八糟的頭發吹順就行……”在那位小姐的.一再堅持下，她迫不得已地拿起電吹風。這是她第一次為顧客吹發，但她卻沒有和小姐要錢，當時規定價是1元錢，可那位小姐給了1.5元，老板回來了，她把1.5元一分不少的交到老板手里。老板出差，把點交給了她，她笑著說：“你那么放心。不怕我把你的錢給卷了？”老板說：“自從你把多掙的5毛錢給我后，我就知道，你不是一個貪財的人！”

　　有時5毛錢打造的成功，它的基座比黃金還要黃金的誠實。哲學家常說性格決定命運，我們可以說是品行掌握著成敗，沒有一個好的品行，處處為別人設置陷阱，即使你的身上裝滿寶石、黃金，你也很難成功。

　　百事可樂，對人們來說再熟悉不過了，一個跨國公司憑借著什么成為世界上享有聲譽的名牌公司呢？其實公司最重要的是誠信，百事公司的總裁韋恩被人相信，這種幸福是被人給他打的誠信分，是一種至高的榮譽。

　　面對浩瀚的精神境界，面對“插根扁擔也發芽”的當代沃土，讓我們恪守農時，一生播種。我們播種真誠，播種愛心，播種執著，播種衷情，我們的收獲將是萬粒歸倉的人生金秋。

　　春耕作文600字 篇24

　　稚嫩的眼睛是一泓清澈的泉，脆弱的心靈涌動著一股青春的潮。這是一塊芳草地——杜郎口中學，我們可以在這里播種下希望的種子。

　　在撒滿幼稚的金土地上，在充滿歡聲笑語的快樂中，我以精致而純粹的思想，用一管恰似一張鏵犁的筆，用知識的雨露和全身的熱情播種希望，在揮灑青春的同時，也使自己沐浴一次輝煌。

　　藍天，是鳥兒自由飛翔的天堂；草原，是駿馬飛馳的賽場；大海，是魚兒快樂的樂園；課堂，是我們一展風采的自由場。在我們心中，它是一個祥和的地方，它是我們的避風港，它是我們的追夢園。

　　鳥兒棲息在樹林里，魚兒生活在水里，我們追夢在追夢園里。給予鳥兒飛翔的藍天，給予孩子愉快的笑臉，自由課堂。

　　校園充滿了陽光，充滿了孩子們的歡聲笑語。課堂成了我們活動的天地，自由的天堂。同學們你爭我講，爭做課堂小主人。課堂不再像以前那樣死氣沉沉，而是充滿生機。我們做了課堂的主人，老師“下崗”了。是課堂給了我們一個展示自我的舞臺，讓我們在舞臺上揮灑自己的風采。不再會有《童年》中“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年”了。

　　課堂屬于我們，是我們自由遨游的`天地，捕獲知識的海洋。我們在這里播種希望。課堂是一個搖籃，這里可追溯到人生的起點，今天心田荒漠，明天碧草連天。

　　課堂是一方凈土，這里有一群心清如水的孩子，在這里播種希望。

　　課堂是一個港灣，這里泊著一批批待發的船，獲取了知識的動力，揚起理想的風帆。

　　課堂，我們的天堂。

　　春耕作文600字 篇25

　　春種秋收，從來都是農民們一年中最重要的兩件事。其實我們的人生不也這樣嗎？播下辛勞就收獲成功，播下真誠就收獲友誼，我們生活中的播種遠遠不止這些，但我想最重要的還是播種快樂，收獲幸福。

　　認識井柏然后，我才明白了這個道理。我欣賞井柏然，我不僅是因為他那俊朗的外貌和迷人的歌喉，而是他的善良、寬容和他的天真、純潔的笑容，從他的臉上我們看不到虛偽，而是健康、快樂、陽光。因為這些我崇拜上了他。

　　當他得到“王者戰袍”之前，人人都以為他是命運的寵兒，順風順水憑著高的人氣得到了最華美的戰袍，得到了最瘋狂的'粉絲，可是誰又知道，就是在這個“天空城堡”里，操著一口東北話直來直去用各種意想不到的形容詞讓少男少女們笑得前仰后合的開心果，就是這個集萬千寵愛于一身的小王子，卻有著一個支離破碎的家，有著傷心難忘的童年往事。在他出生28天父母離異，他從小跟著爺爺奶奶生活。他很懂事，從不讓爺爺奶奶操心。在他讀高中時，他最大的愿望就是能快些掙錢養活爺爺奶奶。他知道爺爺奶奶老了，身體也大不如從前了，只有他來照顧他們。現在他終于實現了自己的愿望。

　　很多知道井柏然身世的人說：很多有著與井柏然相同經歷的孩子，或是成為問題少年；或是郁郁寡歡，始終生活在父母婚姻的陰影之下。為什么井柏然能這樣健康陽光地成長起來呢？性格決定命運，雖然井柏然身處逆境，但在心中播下善良，種下快樂，那么收獲的也必然是善良和快樂。

　　井柏然的經歷告訴我們：不能改變命運，那就學會適應，學會在逆境中播種快樂，幸福其實很容易找到。

　　春耕作文600字 篇26

　　數日前，我的同桌在忙亂中不慎將我的玻璃水壺打碎，令我對他不滿，總窺探契機想報復他。

　　這次月考，他出乎意料地失利了，原本排名領先于我的.他竟比我低了五、六分。我一邊對他冷嘲熱諷，一邊幸災樂禍，企盼他下次持續發揮失常。

　　隨后的周日，我上完樂器課后，照常欣然前往外祖父家享用午餐。到達時，發現他正在廚房內忙碌，用鍋鏟反復翻炒著菜肴。

　　片刻等待后，菜品端上飯桌。我急切地用竹筷夾取了少許放入口中咀嚼，卻倏爾感到口腔里仿若有篝火燃起，迅速點燃著附近的柴草，如同一條巨蟒正緊貼著地面向周圍匍匐。繼而舌尖皆有些麻木，猶如被架在火爐上長時間熏烤著，異常地炙熱；又好似一枚炮彈射入口腔，暴躁地炸裂起來。我趕忙拾起水杯猛飲幾口，方才去除了幾分辣意。這時，外祖父感慨道：“我們家門前這塊地雖說僅寥寥數寸，但沒有污染，種下什么就得什么。”

　　秋季很快來臨，我又一次探訪外祖父，他招呼我一同采拾土豆。他負責挖掘尋找，我則負責撿拾。中午，他在爐臺上放置一口鐵鍋，把土豆與豆角共煮。

　　不知經過多長時間，熱氣升騰的菜肴端上來了。我舀了一勺濃湯嘬吸一口，口中便彌漫著一股溫存體貼而厚重之感。它古老質樸，帶給人一種親切平和之感；它柔軟香糯，好像一名厚實淳樸的鄉間老農，熱情卻無一絲張揚。這時，外祖父又贊嘆道：“門前這塊地雖然并不寬闊，但能種出綠色果蔬，不施農藥與化肥，春季播種什么，秋天就收獲什么，真是塊寶地啊！”

　　我頓有醍醐灌頂之感：人生就如種植莊稼，播種什么種子，收獲什么果實。人若播種善良，寬厚待人，才能最終取得善報；設若一味錙銖必較、狹隘刻薄，那最后只得自食惡果。

　　春耕作文600字 篇27

　　濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望的迎來了新學期的到來。

　　同學們，一年之計在于春，春天的到來，必將使萬物欣欣向榮，使我們的生活充滿活力，也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節。古人云：天行健，君子以自強不息。成就和榮譽固然讓人羨慕。但千里之行，始于足下，理想的實現，需要堅持不懈的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。新學期將是一個充滿希望、充滿收獲的季節。在此，我建議大家可以從如下幾點做起：

　　1、開好頭，起好步。凡事開頭難。從今天起，我們要把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時完成作業，養成良好的文明禮儀及衛生習慣，注意交通安全，行為安全，實現良好的開端。

　　2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的`自信心，要毀滅一個人也是只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為每一個學生，我們要懂得自信才會出色，努力才又成功!一分耕耘，一分收獲。堅信付出總有回報!

　　3、要勇于挑戰自我。作為學生，我們的青春歲月是無價的，為了使自己的少年時代更加有意義，我們一定要好好把握現在，勤學苦練，不斷挑戰自我。父母養育我們如此地辛苦，那么我們報恩的方式也就是要認真讀書，努力讀書!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。

　　春耕作文600字 篇28

　　前幾天，媽媽給我買了一本書，名字叫《學習改變命運》，我感受到了很多，所以今天來與大家分享。

　　首先，我覺得很重要的一點是要有良好心態。

　　在考試時一定要注意心態。例如，在考試時你有一道題做不出來，一般人肯定會緊張，會想：哎呀，完了，別人都會做，就我不會，緊張的連后面的題也做不下去了。書中教我們應該從各個方面來激勵自己，要想：這么難的題我都做不出來，別人一定也做不出來。遇到一道難題，自己做出來了，心里要想：哈哈——這么難的題我做出來了，這下又多拿了好幾分。遇到簡單的題，心里要想：哎呀，原來題這么簡單，唉看來非考高分不可了。這樣一來，就不會使考試成為學生的噩夢了。

　　書中對學習的過程也做了詳細的描寫：在預習時要重在全面了解，學習的時候重在把握重點和難點，而在復習的時候則要注重靈活運用以及能夠牢牢地記住。看了書中寫的，我恍然大悟，頓時感覺到了我原來的學習方法有許多的缺陷。我希望大家也能夠從中借鑒好的方法來彌補自己的不足。

　　還有一段話我覺得說的很對：我們不應將“素質教育”和“應試教育”對立起來，在很大的程度上，“素質教育”和“應試教育”都是一致的。成績是個人素質的體現。學習的.能力本身就是最重要的素質。

　　這段話說的很對。成績是一個人素質的體現，也是最有說服力的東西。如果沒有學習能力，那更是缺乏了最重要的素質，也就意味著無法在沒有家長的情況下自己學習，如果無法自己學習，那還叫學生嗎？所以我們應該把應試教育和素質教育結合起來，不應該讓他們對立起來。所以我們應當把學習能力作為一生的重要的個人素質來修煉。

　　春耕作文600字 篇29

　　初春的天空白云飄浮，偶爾有涼風襲來，令人心曠神怡。

　　下午閑來無事，就去找奶奶玩耍。只見奶奶拿出一把芝麻大小的黑色種子，笑瞇瞇地對我說：“我們來種菜子，怎么樣？”我興奮地點了點頭。我抓起幾粒菜子瞅了瞅，這菜子又黑又小，手一摸，滑溜溜的。不知咋的，好奇心驅使我伸出舌頭，舔了舔，酸酸的，我趕緊捂住了嘴巴。奶奶笑了起來，說道：“這是種子，種地用的，不是吃的，當然不好吃啦！”我吐了吐舌頭，跟著奶奶來到田埂上。

　　奶奶左手握著小鏟子，右手捏著菜子，利索地走進菜田。奶奶讓我倒一點水在泥土上，把土潤濕，接著鏟著濕土，裹在種子周圍，我有些納悶。奶奶告訴我，這是為了它在生長發芽的時候有充足的水分。我這才恍然大悟。接著，奶奶把裹著濕土的種子放入挖好的泥坑中，最后用鏟子拍一拍，就種好了。

　　看著奶奶輕而易舉地種下了小種子，我也蠢蠢欲動。我也學著奶奶的樣子，左手握鏟子，右手捏種子，用鏟子挖點濕土，把種子放在上面，試圖給它裹上濕土。可是，菜子就像個不聽話的孩子，在我手里直打滑，濕土不是裹不上去，就是裹上了又華麗地掉下來，根本經不起折騰。我急得頭上直冒汗。站在一旁的奶奶，看著焦急得不知所措的我，疼愛地笑了。她接過我手中的菜子，往上面灑一點水，用手搓了搓，泥就聽話得服服帖帖地粘在菜子上，像一顆迷你的.光滑的灰色湯圓似的，可愛極了。最后我把“迷你灰湯圓”放入挖好的泥坑中，填平，就大功告成了。

　　我一鼓作氣，和奶奶一起把菜種子都種好了，奶奶拍拍我的腦袋，直夸我能干呢！

　　春耕作文600字 篇30

　　這是我人生中第一次做志愿者的經歷，我終身難忘！

　　上個學期以來，唯一能夠讓我堅持去圖書館做志愿活動的動力，就是——幫助別人，則是快樂的。

　　圖書館志愿活動，主要是協助管理員擺放書籍，整理書籍的相關工作。將每一類書籍的書目序號分類并擺放整齊就構成了工作的全部內容。每當我去圖書館做志愿者時，雖然感覺這種志愿活動比較枯燥、單調，但是志愿者每天都忙得不亦樂乎。因為圖書館里每天都有很多人跑來看書，所以每一層書架的書籍都非常亂，工作量大，需要花不少時間來擺放整齊。不過我身為一名志愿者，就要有一種不求回報的'精神。每次完成任務后我的感覺都很好，看著自己整理過的書架就很有成就感。因為別人能準確地找到自己想要的書籍，我心里也挺高興的。去圖書館做志愿不僅能幫助圖書館的老師們，而且還鍛煉了自己認真做事情的能力，這樣一舉兩得的事情，又何樂而不為呢？

　　在每次工作結束后我都會待在圖書館內津津有味地看書，漸漸地，我就喜歡上圖書館志愿活動了。這個學期的志愿院工作讓我感到擺放書籍并不是想象中的那么輕松，更需要的事堅持與耐心。

　　在做志愿者的時候，我雖然會失去時間和精力，但這樣的勞動成果能給予別人幫助，同時也能讓我得到一種快樂——我認為這是值得的。

　　做一名志愿者，就是要有一種為他人付出而不求回報的精神，用豁達的心胸去包容整個世界！有愛是善，用心將愛播種，將愛傳遞。我堅信，愛與奉獻會溫暖整個世界！這是我第一次做志愿者最大的收獲。

　　春耕作文600字 篇31

　　如果有人問我：是誰在你的心靈上播種下發芽的種子？以前那個懵懂的我也許會遲疑。但現在的我會毫不猶豫的告訴你，是我的爸爸和媽媽。

　　我的爸爸是嚴厲的。記得三年級下學期，期末考試結束了，隨之而來的是“頒獎儀式”。我興奮地拿了一個“三好學生”獎狀回來，等著爸爸對我的`表揚。時間一分一秒的過去了，熾熱的太陽炙烤著大地，讓我的血液也沸騰起來，我跑進房間里，想用電視來打發時間，可時間仍慢慢的走著，似乎它今天非跟我開玩笑不可。這時，爸爸回來了，我羞澀地把藏在背后已久的獎狀拿給爸爸看，等著他的夸獎。他的嘴角浮起了一絲微笑。“爸爸，我考了全班第一名，其他同學考得都不好。”我驕傲的說。想像著爸爸表揚我的情景，心里偷著樂。可爸爸突然嚴肅起來，說：“怎能驕傲呢？不能因為自己考得好而看不起別人，認為其他人比你差。”爸爸的話音剛落，我的淚珠就連蹦帶跳地出來了（他真是我的大風爸爸，讓我時不時就下雨）。當時我想你怎么可以這樣呢？考得好還罵！說實話，我有點怨爸爸。隨著時間的流逝，我漸漸長大了，也懂事了許多，站在十三歲的盡頭回望過去，我恍然大悟。是爸爸在我的心靈種下了虛心的種子。

　　而我的媽媽比較和藹。當我因考試失利而憂傷時，是媽媽撫平我的心靈的創傷，給我以安慰；當我進步時，媽媽就會鼓勵我不斷的向前。是媽媽為我種下了堅強的種子。

　　我是一個幸運兒，因為我同時擁有了父親嚴厲的愛和母親慈祥的愛。我是一片土地，父母在這片土地上辛勤耕耘，播下種子，我想在這片土地上在不久的將來一定會長出參天大樹！

　　春耕作文600字 篇32

　　快樂正如“贈人玫瑰，手有余香”，也如“幫助別人，快樂自己”，更如“春天一粒粟，秋收萬顆子。”

　　我上中學的時候，母親為了上學方便，便搬到了學校旁的一個小區里。為了房租便宜媽媽便租了一個舊樓的最高層。

　　每次晚上放學回家時，總有一戶人家打著門燈，它發散著微弱的燈光，只能隱隱約約的照到樓梯口。而我自備的手電筒的光芒都賽過它幾倍。在一次我與媽媽的談話中得知，那家只有一位雙目失明的`孤寡老人，靠政府的救濟生活。

　　有一天，中午放學，我又一次路過這家門口時。看見那位雙目失明的老爺爺站在梯子旁，梯子上還有一個青年小伙正在換燈泡。好奇心促使我湊上前去問：“爺爺，為什么要換燈啊？燈壞了嗎？”“沒壞，我嫌它燈光太暗了”他淡淡的說道。

　　“爺爺，你的眼睛雙目失明，什么也看不見，要燈有什么用？你這么大歲數了費這事干啥？”我疑惑的問。

　　“我看不見，別人不是能看見嗎？為了別人方便吧！像我這把歲數還能為大家做些什么？”他語重心長的說。

　　老爺爺那樸素的話語讓我敬佩不已，無言以對。

　　我被他這種無私奉獻，默默為他人播種快樂的精神所感動，在以后的日子里，每晚走到他家的門前，我總會下意識的看一眼那只被新換的燈泡。亮亮的，暖暖的，它照亮了我前進的道路，以后，我每每思之倍加感慨。他這種照亮別人的精神深深地打動了我。

　　快樂的境界有高有低，而最高的境界莫過于幫助別人，卻不求回報。這樣才會使自己開心的同時，別人也會開心！

　　春耕作文600字 篇33

　　在生活中，總能聽到許多人們的抱怨：“為什么好人就這么少呢？”但，我認為，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

　　一個早晨，我在花園散步，見一位年過花甲的老人端著一個臟兮兮的瓷碗跪在路邊乞討。許多人都若無其事地繞過，有的還狠地剜他一眼。此時，我兜里揣著20多元的零花錢。我十分糾結，給？還是不給？猶豫不決。就在這時，一個六七歲的小女孩出現了。她走到老人面前，輕輕地放了5元錢在那瓷碗里，然后天真地問：“爺爺，你跪在地上就不冷嗎？快起來吧。”老人只是搖搖頭，笑而不語。最后，小女孩就蹦蹦跳跳地離開了。

　　我看著小女孩漸行漸遠的背影，陷入了沉思，一個小女孩，就懂得用自己的行動感化身邊的人，而我呢，兜里明明揣著可以供我揮霍的`零花錢，而不愿意捐給真正需要它的弱者。一個女孩都懂得去關心呵護身邊每一個人，而我們呢，始終信奉著“只掃自家屋前雪，休管他家瓦上霜”的死理。

　　最后，我還是將零錢都捐給了那位老爺爺，看著他的笑容頓時感到有陽光灑到我的心間，這或許就是“幫助別人，快樂自己”的道理吧！

　　在生活中，大家都只活在自己的世界里不會為他人停下腳步，更不會去設身處地的為人著想，于是，冷漠便籠罩了城市。我們都需用真善美，用來提醒自己，用來感化他人。

　　“種瓜得瓜，種豆得豆”。你種下什么，收獲的就是什么。在這個清香裊裊的早晨我看見的那個小女孩，種下的是一顆真善美種子。我想，在這個萬物生長、綠意盎然的春天，大家都能播種下一顆真善美的種子，那收獲的必定是滿世界的愛。

　　春耕作文600字 篇34

　　哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”的確，生氣解決不了問題，反而還會自添煩惱，相反，若用微笑處之，便會獲得一份快樂。因此，寬容是一種智慧，收獲快樂的智慧。

　　美國總統林肯常以寬容對待他的政敵，引起了議員的不滿，指責他說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯卻微笑著回答：“當他們成為我的朋友時，難道不正是在消滅我的敵人嗎？”多么睿智的回答。面對嫉恨自己的政敵，林肯并沒有憎惡對方，反而是視之為友，努力地用寬容化解他們之間的`矛盾，他的形象愈發高大。假使他按照議員的想法去做，與政敵們勾心斗角，爾虞我詐，最后也只會落個兩敗俱傷的結果。把對手看做朋友，這是高境界的寬容，是一種智慧。

　　寬容為心靈濾去浮躁，留下一片凈土。而心胸狹窄，不懂得寬容的人不會得到一絲的快樂。

　　吳國周瑜少年英俊，多謀善斷，但其器量很小，對出色的諸葛亮始終耿耿于懷。他的心中充滿著嫉妒、仇恨，容不下一丁點寬容。嫉妒讓他對諸葛亮暗下毒手，但每次結果都是事與愿違。幾次的失敗讓他氣憤不已，最終含恨而死，而一句“既生瑜，何生亮”真正揭示了他失敗的原因，那就是不懂得寬容。退一步海闊天空，假使他虛心向諸葛亮請教，視諸葛亮為自己的朋友，也許他自身能夠吸取諸葛亮的優點，或許更能“青出于藍而勝于藍，”又怎么會落到含恨而死的下場呢？

　　智慧善良的人，懂得寬容。他們能夠用一顆善心最大限度地包容別人的缺點，這樣的人，在生活中，必然會受到他人的尊敬；這樣的人，必然不會孤獨。

　　良言一句三冬暖，惡語傷人六日寒。學會寬容吧，用你那大海般的胸懷去容納細流，用你那大山般的胸懷去接納碎石吧。

　　春耕作文600字 篇35

　　每一種草都能開花；每一朵花都是草。

　　當我漫步山間小道，走著走著，突然覺得眼前一亮，漫山遍野的花草映入眼簾，仿佛走進了世外桃源，當我沉醉于這美景、感受這怡情時，陡然間我似乎聽到一句稚聲稚氣的聲音：“雖然我是一棵草，一棵微不足道的草，但我能開花，開出萬人驚羨的花；我雖渺小，但不自卑，相反，我自立自強，因為我始終相信，我一定能開出鮮艷美麗的花兒，我懷惴對夢想的渴望，等待著，等待著……”

　　幾個月后，我再次來到這個地方，看到隨風舞動的“花海”，我詫異極了，這時，我聽到一聲甜美溫柔的聲音：“我是一朵花，雖然我有華麗的外表，富麗堂皇的衣裘，但我從不驕傲自滿，我有自知之明，我知道我不能自給自足，因為我本來是一棵草，一棵默默無聞的草，要謙虛才能生存。”

　　我聽到花精靈的一番自白之后，突然覺得：花、草、草、花不是和人一樣嗎？每個平常人，只要努力地學習，終有一天你會如花兒一般綻放于世界，你將會步入知識的殿堂，登上成功的寶座，接受掌聲、鮮花、夸贊、獎杯、榮譽，在這時，你便成了一朵花，但如果在此時你驕傲自滿，你將會從成功的顛峰墜落失敗的淵谷，這時，你又成了一棵草，一棵無人問津、卑微的小草。

　　霍金是一朵花，一朵自信的`花，一朵自強的花，一朵奮發向上的花，一朵永不言敗的花，他因不認輸，創造出《時間簡史》的奇跡，他雖然身殘卻志堅，他曾經也是一棵草，一棵讓人熟視無睹的草，當他發表言論，受到他人冷嘲熱諷時，他堅定地說："走自己的路，讓別人說去吧。”他堅信真理，不服輸，不言敗，一路披荊斬棘，一路創造輝煌！

　　花既是草，草即是花。

　　每一種草都能開花，每一朵花都是草。

　　春耕作文600字 篇36

　　“種瓜得瓜，種豆得豆”。就算種的只是希望，那希望也給人很大的鼓舞，因為那希望是用誠實的種子種在水肥充足的土壤里的，人勤地不懶，一分耕耘，一分收獲。

　　現在我們何嘗不是在播種希望呢？我們不正是為了自己的未來而拼搏嗎？

　　假如我問你：“長大后是否想有車、有房、有錢呢？”

　　你一定會回答：“是的。”那么現在為什么不為之奮斗呢？

　　這次中段考試，我為之拼搏，努力、奮斗。為取得一個好成績，我睡覺前總是復習一下今天學習的內容。但是，考試過后，我大失所望。竟然比上次月考退步了幾十名，這使我迷惑不解，卷子發下來時，我認真地看了看，找出我所錯的，結果發現，我錯的都是一些非常小的`小問題，這可能怪我做題馬馬虎虎。

　　我舉我的親身經歷的主要目的是為了讓大家明白：你努力，奮斗都不一定成功，更何況你放棄它了呢？

　　因此我們要為我們的理想奮斗，從現在起我們要好好學習。

　　“種瓜得瓜，種豆得豆。”快把我們的夢想種下，長大后它一定能夠實現。

　　夢想乃我們的希望。希望是永恒之火，希望可以改變我們的人生。

　　劉偉，五歲時被電線桿砸斷了雙臂，他喜愛游泳，夢想加入國家殘疾人游泳隊里，經過不懈的努力，追求，他成功了。但在參加殘奧會之前，他又被診斷出自己不能再劇烈運動，當他知道后，感到天都快蹋了一樣，整天悶悶不樂。在幾天之后，他突然想到了希望，他說：“我還可以做其它的事。”就因為這一句話，他最終學會了用腳彈鋼琴，當他在歐洲表演時，當地的人都為之震驚。

　　他就是希望從而走上成功的道路的，我們比他還要幸福，我們為什么不能相信希望呢？

　　只要你想信希望，夢想就一定能夠實現。

　　春耕作文600字 篇37

　　“丁鈴鈴一一”，放學了。今天輪到我們組值日。“今天，我就是要讓你品嘗痛苦，我‘親愛的’同桌”，我在心里暗笑，臉上也隨之呈現出詭異的笑容。我為什么要這樣想呢？因為我的同桌，你，曾拖我下水，害我被罰值日三周，今天，我也要讓你品嘗我的痛苦。

　　勞動結束，同學們猛浪若奔，直取家門，而我，卻悄悄半道折回。“哈哈，皇天助我——教室門沒鎖。”，我小心翼翼地潛回教室，來到他的.桌邊，從桌子下面拉出椅子……

　　第二天，果然不出我的所料，班長公布椅子沒有放在桌下的同學名單，我的同桌榜上有名。班長宣讀他姓名的那一刻，我心花怒放，高興得想飛，心想：“冤有頭，債有主，初一十五輪流轉，該你倒霉了吧？！”

　　正在我的意忘形的時候，薛老師走進了教室，把我喊了出去。“你現在心中很開心吧？！”，薛老師說，“把你同桌的椅子拉出來。”一聽到這句話，我的心情馬上如同大董事得知自家股票跌至谷底一樣，忐忑不安。“完了……完了……”

　　“孩子，做人要寬容，要理智。上次，的確是他做錯了，但，如你一樣心如清水的孩子，怎么不選擇告訴我，讓我和你一起想辦法解決呢？以惡報惡，社會更惡。好孩子做惡人，孩子，你這是懲罰自己呀！可不能再做這用別人的錯誤懲罰自己的事了。”薛老師語重心長地說。

　　“人非圣賢，孰能無過。老師相信，你只是一時糊涂，腸子都快悔青了吧？孩子，沒事的，這件事翻片了，忘記它吧！你還是那個我喜歡的學生，而且我更相信，你將來會是那令我自豪的學生。”……

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